教師節評優領導發言提綱

評優目的：為表彰先進，樹立典型，同時激勵、鞭策後進，促進學校發展。

評優原則：民主集中制；學校評優制度；或者學校歷年評優習慣。

評選標準：教書育人、愛崗敬業、為人師表、任勞任怨教、學能力突出，服從學校工作分配及管理、能圓滿完成學校交辦的各項任務、班主任工作顯著、在教職工中起顯著榜樣作用。

評優要求：不記個人恩怨；不搞小團體主義；本着公平、公正、公開的原則；本着對學校負責、對班級負責、對自己負責的原則投票，選出本學期優秀的同學順利完成本次評優工作。評出榜樣、評出風格、評出和諧；有話評選會上説，不準會後亂説；既要有高風亮節，又要當仁不讓；既要獎掖後輩，又要均衡照顧（領導與老師、年輕與老教師、工人與幹部等的比例）；

評優具體原則：

1、是否可以打破各教研組民主推薦名單範圍？是否存在侷限本教研組而不是全局考慮的因素；

2、對造成重大失誤的是否一票否決？

3、高風亮節：上一年獲得的人是否本次評選該次要考慮？（一個人撐不起一片天）；

評選準備工作：

1、評選文件、會議記錄本、紙筆等

2、候選人名單及上一年獲獎名單；

3、各個獎項按名額準備幾個推選名單：全面考慮他（她）的優缺點，準備在評選會上發言。