1、老師發現你其實是一個很能幹的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是你有時太調皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的一年裏，你能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!
2、你不但聰明，還很有個性。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你自己。你喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領你總是第一個學會，真棒!但是飛飛上課注意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望你能在新的一學期裏將這些壞習慣改掉，加油!
3、你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌、聰明、活潑、熱心的好孩子。在各項活動中你總是很認真、積極，數學、美術等方面的學習有了很大的進步。如果你在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。
4、你是個聰明、懂事的小男孩，每天來園時能主動向老師問好，你還喜歡唱歌、畫畫等活動，遇到事情能主動與老師交流，樂意自己的事情自己做，還願意幫助別人。新的一年裏，老師希望你繼續努力，做個全面發展的好孩子!本學期被評為“燦爛寶寶”。
5、你是一個活潑、好動的小男孩，你每天總是高高興興地上幼兒園，本學期你有了很大進步，上課有時能舉手發言，但你總是坐不住，好奇心特強，喜歡東看看、西摸摸，老師希望你能在學習中能更主動積極一些，課上認真聽講，與同伴友好相處，做一個人見人愛的好孩子，好嗎?本學期被評為“進步獎”。
6、你是個聰明、活潑又能幹的小女孩。這學期你各方面都比以前有了進步，的優點是吃飯快了，有時還添菜呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。你寫的數字真好看，是小朋友們學習的榜樣。教師希望小冉小朋友以後上課時能認真聽講，不和旁邊的小夥伴説話，好嗎?
7、你是一個機靈活潑的孩子，你在大班學到了許多新的本領，上課時認真聽講，從不隨便和小朋友講話，積極舉手回答問題，坐姿端正，聲音也很響亮。在新的一年裏，老師希望長大一歲的你，繼續成為老師的好幫手、同伴的好榜樣!本學期被評為“優秀獎”。
8、你是一個活潑可愛、聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問;下課後，你能與小朋友愉快地遊戲;你的動手能力也有很大進步，在區域活動中，你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步，老師真高興，相信你會更棒的!
1、你是個聰明的孩子，許多本領你都會，但是你常常不願意在同伴面前表現自己，畫畫時你的想法很奇特，可是你卻常常在老師的再三提醒下畫完。你喜歡看着同伴玩，為他們樂，而不太主動參與他們的活動，你常常沉浸在自己的世界，有時手舞足蹈，有時自言自語，老師想知道你在想什麼？想成為你的朋友，分享你的快樂，最近，老師發現你願意了，相信我們會成為好朋友，新的一年到了，老師希望你成為一個勇敢的孩子，多參與活動，讓大家瞧瞧你的聰明能幹，好嗎？
2、你知道嗎？老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興，看！你的小手又高高地舉起來了，彷彿對老師説：“我知道，讓我來！”聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悦，老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演，喜歡在手工區裏穿珠子做手飾……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起遊戲。老師相信再多一點耐心，你會把事情做得更好的！
3、輕輕的柔柔的一聲：“老師早！”一猜就知道是你——旎旎。看似文靜的你卻是個聰明能幹做事認真的孩子，還是老師的小助手。收拾整理東西幫助小朋友收吃完午餐後的盤子幫助沒擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認真，使你做每件事情都那麼的出色，看，你的美術作品整潔又漂亮，你的衣服折得整整齊齊，老師常常誇獎你的能幹。老師有一句悄悄話要告訴你：如果你再多一點大膽和自信，你一定會更加了不起！
4、熱情活潑的你，總是那麼願意幫助別人，小朋友哭了你會去安慰他，幫他擦掉眼淚；愛唱愛笑的你，在學本領時總是那麼認真仔細，特別是在音樂活動中，總能聽見你響亮的歌聲，表演後總不忘説一聲謝謝大家！你知道嗎，老師和小朋友都很喜歡你，因為你有那麼多的本領。
5、你是個健康寶寶，因為你從不挑食；你是老師的小幫手，因為你樂於助人；你有一雙小巧手，你會畫出漂亮的畫；製作小物件會自己穿衣褲，你還是個小小表演家，每次音樂活動中都有你優美的表演。看到你的進步，老師為你感到驕傲！只要你繼續努力，相信你一定會越來越出色！
6、小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具，如：開遙控汽車玩奧特曼搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的遊戲，每一次你都會把手舉得高高地大聲地説：“老師，我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃餵飯講故事。經過一個學期的小班生活，你已經能愉快地與小朋友一起遊戲學本領了。看到你漸漸地能流利地講完整話，與小朋友進行簡單的交流，看到你樂意動手畫畫，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見過的機器人，老師真為你的進步而高興！相信我們的奧奧會更大膽活潑！
7、你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園裏你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐；你總是安安靜靜地跟老師學本領；友好地與小朋友一起玩；認真細緻地完成好各種事情；看着你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進步了，你會自己的事情學着做，不僅會自己脱衣褲還學會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脱衣服，真能幹！看着你能與小朋友友好地相處，看着你認真地做着事情，老師心裏非常地開心，我們的欣魏長大了！但老師希望你學本領時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達自己的想法，相信你會取得更大的進步！
8、你是一個腦子挺靈的孩子，就是上課活動主動性還不夠些。平時做事認真，有較好的勞動習慣，思維敏捷，有自己的想法和見解；你善於觀察，喜歡問為什麼，是個求知慾很強的孩子。與同伴相處方面你較為被動，但在交往中你能與同伴友好相處，並能關心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發現你在體育方面還很欠缺，還沒有學會跳繩。希望進入國小後能多加強體育方面的鍛鍊。
9、你是一個活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年裏，能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。對於動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏繪畫等藝術活動方面還得加油努力。老師希望你進國小後能表現的更好，做個全面發展的小學生。加油哦！寶貝！
10、葉芯雨小朋友，你天真，可愛喜歡和小朋友做遊戲，對老師有禮貌，上課能認真聽講，但發言不夠積極，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。
11、王柄盛小朋友，你是一個聰明懂事的小男孩。但是有點靦腆膽小，一學期以來，你已經有了很大的進步，有時也能舉手發言，老師希望你以後更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？
12、夏嘉祺小朋友，你是個聰明可愛又能幹的小女孩。你很喜歡和老師交朋友，説一些自己發生的事。你上課時很認真，很愛學習愛看書認字。你的字寫得也不錯。你很喜歡幫老師做事，老師希望你以後做事更仔細一些，做更能幹的小女孩。你是最棒的！
13、彭真真小朋友，你是個可愛善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字念兒歌都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，希望你以後上課能更認真一些，不要和其他小朋友説話。你一定會更棒的。
14、你是一個活潑可愛聰明能幹的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；下課後，你能與小朋友愉快地遊戲；你的動手能力也有很大進步，在進區活動中，你能認真地操作每一份材料。看着你一天天進步，老師真高興。如果彥琳以後能再自信一點，並增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的！
15、文鏵有個聰明靈活的小腦袋，你具有豐富的想象力和創造力，語言表達能力強，在課堂上，你那精彩的發言常贏得小朋友們的陣陣掌聲；你還有一雙靈巧的小手，你畫的小動物個個活靈活現，令人讚歎不已。在老師心目中，你就是一個極有天賦的孩子，希望你以後能更嚴格要求自己，加強自律性，養成良好的生活習慣和學習習慣，那就更棒了！能做到嗎？
16、你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言。你還很講衞生，對老師有禮貌。經過中班一年的集體生活，你認識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談遊戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
17、你是個聰明文靜的小女孩，你的臉上總是洋溢着甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見你與小朋友爭吵，大家可喜歡你啦。老師喜歡聆聽你那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞你優美的舞姿。老師為你出色的藝術表現感到驕傲！希望靄琳以後能在集體面前勇敢地表現。
18、你是個活潑大方很善於與人交往的孩子，你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。在日常生活和遊戲中，你能自覺遵守規則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發言。這學期你的進步非常大，願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子！
19、你是個聰明活潑的好孩子，你的思維很活躍，數學操作能力很強。你的小手很能幹，你畫得畫很漂亮，你的手工做得很精緻。你能主動幫助小朋友收拾玩具擺放小椅子。聽老師講故事時你特別認真，你能很快學會老師教的本領。馬上就要上國小了，如果你能養成良好的生活習慣，那就更棒了。
20、你是個性格開朗的孩子，整天都能聽到你快樂的笑聲，你愛動腦筋，能積極舉手發言了，而且聲音很響亮。你的數學操作作業完成得又快又好。你特別喜歡摺紙畫畫。馬上就要上國小了，如果你能專心地完成老師佈置的任務，嚴格要求自己，那就更棒了。
吳佳涵：涵涵在活動中，越來越認真、積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在玩區域活動“快樂小舞台”時，你是那麼專注投入；在日常生活中，能與小朋友友好地遊戲，老師為你的進步而高興。這個學期吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續努力吧！
幹敏瑞：你是一個文靜、懂事的小女孩，對老師有禮貌，因此你有許多好朋友。做事情也很細心，活動中有時也能舉手發言，這學期你在手工方面有很大的進步如：啄木鳥折的栩栩如生，老師為你的進步感到高興，希望你上大班以後能變得更活潑開朗些，勇於在集體面前表現自己，做個自信、勇敢的孩子，好嗎？
張祖明：你是一個活潑、好動的小男孩，這學期你的自理能力有所提高了，願意自己的事情自己做。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項遊戲活動，你在單腳跳的比賽中跳的又快又遠，真棒！但活動時注意力易分散，需老師不斷提醒和督促哦，希望你在新的一學期裏學本領時認真聽講，養成良好的學習習慣！
顧佳威：你是個乖巧懂事的小男孩，對小朋友總是那麼友好，因此，大家都喜歡你。你的語言表達能力有了很大的提高，故事《藍汽車》複述的多完整啊。動手能力也不錯，做的彩鏈長而牢固，老師佈置的任務都能按時完成；希望家威升人大班後更勇敢、自信些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子！
支涵：你乖巧懂事，尊敬老師，能和同伴友好相處，老師和小朋友都喜歡你。本學期你進步很大，回答問題時聲音大了。畫畫也越來越棒了，繪畫活動時，你能大膽的構圖、想象，把作品畫到最好，你很有耐心、細心，作品常常被老師展示在班級的主題牆上。記得六一節那天，你在《無私的愛》中表演的真棒！老師想告訴你，其實你是個很棒的女孩子，相信升入大班的支涵表現會更棒的！
邵子匯：你是位熱情、大方的女生，在幼兒園的日子裏，你是老師的小幫手、大家的好朋友，笑嘻嘻的你喜歡與大家分享你的快樂，這學期各種知識掌握的都很棒！看你的飛機、扇子折的真棒，你唱的《夏天的雷雨》真好聽，自從參加兒童畫後，你畫畫的技巧也提高了，畫面更豐富了。老師希望子匯升大班後在活動中更加專注，看見你高高舉起的小手，好嗎？加油！
孫偉宸：你是一個可愛、熱情的小男孩。本學期老師驚喜的發現你喜愛聽故事也愛講故事了，你講《三隻小豬》時，動作表情齊上陣，你講的投入，小朋友們聽的也投入。在集體活動時也能認真聽講，老師看在眼裏，喜在心裏。可你有時在活動中喜歡站起來或隨便打斷別人説話哦。希望天天以後注意控制自己的行為，養成良好的傾聽習慣，那就更棒了！
印筱睿：你是一個有上進心的小男孩。你對人有禮貌，喜歡幫助別人。最讓老師高興的是，你在集體活動中比以前認真多了，所以會唱許多的歌曲如：《大鴕鳥》、《快樂的六一》、《大雨小雨》等。但你在活動中有時注意力容易分散，需老師的
提醒和督促，希望升入大班後，筱睿能改掉缺點，做一個棒棒的小夥子！
裴梓誠：你是一個可愛的小男孩。本學期你的動手能力有了很大進步，啄木鳥折的真漂亮。語言表達能力也不錯，會説兒歌《花燈謠》、《顛倒歌》，會唱歌曲《夏天的雷雨》、還會表演《喂小鳥》《逛家鄉》等音樂遊戲。老師希望你升入大班後會有更多的收穫！加油啊！
蔡墨：你是個聰明的小淘氣，這學期你進步了很多，你比以前能幹多了。活動時，你能開動小腦筋，也能舉手發言，因此你會説故事《小猴變魔術》、念兒歌《顛倒歌》，語言表達能力也有所提高。但是墨墨做事欠缺耐性，自律性不夠強，老師希望你升大班以後，保持好的學習習慣，克服缺點，做個守紀律、愛學習的好孩子。
王景巖：你是一個聰明、機靈的小女孩，生活自理能力、動手操作能力都很強，樂於幫助老師做任何事情，事情做得又快又好，是老師得力的小助手。友好的你還懂得與小夥伴分享玩具，快樂地遊戲。希望你在新學期裏更活潑，更大膽，做個勇敢自信的小女生！
嚴子霜：可愛、機靈，又有些調皮的霜霜。老師喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的語言話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻，相信你一定會變成最棒的！
姚梓萱：你是一個聰明、能幹的小女孩，生活自理能力較強，能自己的事情自己做。活動時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的提問；活動後，你能與小朋友愉快地遊戲；歌曲“快樂的六一”你唱的很好聽，但是有點不自信，唱歌時聲音小了點。如果梓萱以後能再自信一點，大方地與老師小朋友交流，相信你會更棒的！
丁雅琦：你是個活潑、大方的孩子，你能積極參加班級的活動，對老師佈置的每一件事情都能認真完成。你很愛勞動，樂意當老師的小助手，還幫董老師分發餐具。在日常生活和遊戲中，能自覺遵守規則，在六一《紅旗舞》的表演中動作真有力。願雅琦在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子！
朱思夢：可愛的小女生，你自理能力不錯，能獨立進餐、吃的也很乾淨，也能安靜的午睡。集體活動時再也不和其他寶寶説悄悄話了，進步真大啊！瞧！你説的詩歌《鳥王請客》多棒啊，《夏天的雷雨》唱的也很好聽。進入大班了，老師希望你能更專注學本領，積極舉手回答問題，好嗎？老師相信你一定能做到的。加油！
王滿：你是一個比較靦腆的小朋友，這學期各方面的表現都很棒：每天早晨能主動向老師問好，玩過了玩具也能主動的整理。你會唱歌曲《春天》《大雨小雨》、會講故事《大雁考上郵遞員》等。不過，你的動手能力還需加強，以後多加練習哦。
希望滿滿升大班後，活動時能更積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、自信些，好嗎？
孫品墨：這學期，你的進步可真不小！活動時能看到你高高舉起的小手，聽到你回答問題時響亮的聲音，老師真為你感到高興。你還願意幫助集體做事，你排的小椅子總是整整齊齊，真能幹。講故事的聲音也非常好聽，希望品墨以後能大膽地站在前面為大家表演講故事，相信你一定能行。
朱靜怡：你是一個可愛的小女孩。每天早上你都能輕輕的對老師説“早上好”。本學期你學會了很多的本領，會唱歌曲《不再麻煩好媽媽》《粉刷匠》，會説兒歌《説顛倒》《花燈謠》等。老師希望靜怡在活動時能更積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、自信些，好嗎？
胡也軒：熱情、大方——這就是你，在幼兒園的日子裏，你自理能力強，成為了老師的小幫手，大家的好朋友。笑嘻嘻的你喜歡與大家分享你的快樂，這學期各種知識掌握的都很棒！你能複述故事《小猴賣“0”》、會唱歌曲《大雨小雨》、摺紙《啄木鳥》等。希望你進入大班後，繼續努力，爭取更大的進步！
秦伏湧：你那胖嘟嘟的小臉蛋一笑起來依然是那麼可愛，對老師有禮貌，能積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，本學期在各個方面都有很大進步，尤其是你畫的畫有自己獨特的想象力！每次總是能很好的完成老師佈置的任務，在集體活動時有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促、提醒。希望以後能加強自我約束，做個棒棒的孩子！。
李雨航：你是個很有個性的小男生。比起上學年，你活躍多了：如今你能主動和小夥伴一起做遊戲；學本領時也常常能聽到你念兒歌的聲音；你還能大膽地在小朋友面前表演呢，真是棒極了！但有時你也會和小朋友在班級裏到處亂跑嬉鬧，這可不是乖孩子的表現哦！希望以後你升入大班後，能約束好自己，做好弟弟妹妹的榜樣！
丁鴻宇：你是個聰明、懂事、可愛的孩子。集體活動中總能看到你那雙聚精會神的大眼睛，活動時思維活躍，積極動腦、踴躍發言，做數學操作總是又快又對，小腦袋非常靈活，語言表達能力也較強，經常搶着上來為大家講故事。願你在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為一個全面發展的好孩子！
樑棟景：你是一個活潑可愛的小男孩，臉上總是洋溢着靦燦爛的笑容，你與同伴相處得很好，生活自理能力較強，能穿脱衣褲，有時還能幫助別人整理衣褲，吃飯不挑食。學習和遊戲活動中都能夠大膽地參與，老師希望你升入大班以後要管好自己活動時不做小動作，不隨便講話，這樣你就會學到更多的本領！
朱儁宇：你是一個活潑、好動的小男孩，你喜歡遊戲，教室裏、操場上常能看見你與小朋友愉快地玩耍的身影。你還有一張靈巧的小嘴，能説會道，經常看見你與同伴談笑風生。你特別喜歡看卡通片、玩玩具，活動時能大膽舉手發言，但你的注意力易分散，需老師提醒和督促，希望以後提高自己的自控能力，學會自律，
這樣你會學到更多的本領哦！
居鵬軒：你是個可愛、機靈，又有些調皮的男孩子，這個學期你有很大的進步，與小朋友相處時，你慢慢學會了禮讓；活動時，你的小眼睛能看着老師，還會大膽舉手發言，因此，你與許多兒歌交上了朋友；進區活動時，比以前更專注投入了。看到你在不斷進步，老師真替你高興。如果下課的時候能注意安全，不追追跑跑，那就更好了！
葛恆：在老師眼中，你是個聰明的孩子，只要用心學，什麼事情都難不倒你。你喜歡玩區域活動，在活動中，你用心操作每一份材料，所以學會了許多本領，語言表達能力也有進步了，能清楚地表達自己的想法，複述的故事越來越完整了。只是活動時有時會開小差，不夠專心，希望恆恆進入大班後活動時能更認真一些，不要和其他小朋友説話，一定會更棒的。加油哦！
丁浩冉：聰明帥氣的浩冉，你的點滴進步老師都看在眼裏，樂在心裏。現在的你性格開朗了許多：願意和小朋友、老師一起聊天，喜歡跟着音樂唱歌跳舞，有什麼要求會大膽和老師説了。老師還能經常能看到你燦爛的笑臉，真是漂亮極了！希望你升入大班後，能在各項活動中再勇敢大膽些，那就更棒了！
潘兆傑：你是一個乖巧的孩子，在你的努力下，學到了許多本領：會唱歌曲《快樂的六一》、《大雨小雨》等，還能把學到的本領大膽地表演給大家看。“開心帽”折的也很漂亮。見你一天比一天進步，老師真為你高興！但當看見你進餐時無精打采的樣子，老師真擔心。如果你今後能加快速度，專心進餐，你的身體就會更健康、更結實！
朱民澤：你是一個靦腆的小男孩，這學期你的自理能力提高了，願意自己的事情自己做。瞧！現在午休時衣服折的多整齊啊。在日常生活中，你學會了與同伴友好相處，喜歡參加幼兒園的各項遊戲活動。但活動時你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望即將升入大班的民澤活動時能認真聽講，養成良好地傾聽習慣！
周雨霏：你是一個文靜、可愛的小女孩，在老師的幫助下，願意自己的事情自己做，吃飯和睡覺的習慣有了很大進步，你在活動中能認真聽講，特別喜歡唱歌、跳舞，瞧！《夏天的雷雨》你單獨唱的聲音真響亮。老師希望你以後更大膽些，能主動與老師和同伴交談，做個自信、勇敢的好孩子！
姜明軒：你是個可愛的寶寶，亮亮的眼睛裏閃動着智慧的光芒。在園生活的兩年中，你各方面都取得了不小的進步：吃飯的速度變快了，還不挑食；在學習活動中，能勇敢、大方地學説故事中的短語，聲音響亮，動作優美地創編歌曲中的動作。老師想：要是你在學本領時不隨便地和小朋友講話，相信你學到的本領一定會更多！
段寒漪：你是一個文靜秀氣的女生。你很懂事，從不讓老師擔心和操心。總能很自覺地、很盡力地做好老師交給的每一件事情，而且都完成得很不錯。活動時，
你坐姿端正，聽的認真，因為你的認真你學會唱歌曲：《大鴕鳥》《粉刷匠》、玩音樂遊戲《數高樓》《喂小鳥》、會説故事《圓圓和方方》，還會折《啄木鳥》《扇子》等等！老師希望你升入大班後會有更多的收穫！
孫菲然：你活潑可愛，是個人見人愛的孩子。你喜歡和小朋友一起遊戲。這學期有了很大的進步，尤其是繪畫越來越好了。作品“手掌鳥”、“我居住的社區”、“我快樂”等都非常的出色，在班級的主題牆上常常能看到你的作品。你是小朋友心目中的小畫家，老師為你有很大的進步而高興。集體活動時你能認真聽講，但舉手發言還不夠積極勇敢，如果你能主動回答問題，就更棒了！希望你升入大班後能再接再厲，取得更優異的成績！
劉星宇：你不但聰明、能幹，還很有個性。你總是喜歡説“我知道”，像個小大人一樣。做每一件事都有自己的主見，而且很會表達你的想法。喜歡為集體服務，是老師的得力小助手，老師教的本領總是第一個學會。六一《紅旗舞》的表演你歌聲清脆，動作有力，真是太棒了！老師希望你升入大班後會有更多的收穫！
蔡優璇：你是個甜甜的小女孩，每次看到你專注的眼睛，老師就特別喜歡你，你吃飯習慣和午睡習慣都非常好。集體活動時認真聽講的你，學會了數學操作《圖形找家》、你畫的《手掌鳥》被貼在了主題牆上，你還會折《扇子》《啄木鳥》等。老師希望你進入大班以後繼續努力，做個大膽、自信的好孩子，好嗎？加油！
嚴子露：：你是一個可愛的小女孩。對老師有禮貌，因此你有許多好朋友。做事情也很細心，活動中有時也能舉手發言，本學期你學會了很多的'本領，會唱歌曲《不再麻煩好媽媽》《粉刷匠》，會説兒歌《説顛倒》《花燈謠》等。老師希望你在活動時能更積極開動腦筋、大膽舉手發言，變得更活潑、自信些，好嗎？加油！
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