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簡短的國小生自我介紹(精選14篇)

欄目: 自我介紹精選 / 發佈於: / 人氣:2.42W

簡短的國小生自我介紹 篇1

嗨,大家好!我的名字叫楊柳,我是一個喜歡畫畫的快樂女生。我喜歡的運動是跑步,喜歡看書,聽音樂、我希望在這個新的大家庭和同學們一起愉快的生活、學習。

簡短的國小生自我介紹(精選14篇)

我的課餘生活多姿多彩,十分豐富。比如,我喜歡閲讀一些有益的課外書籍,因為它可以使我增長知識,開闊視野;我喜歡練書法,因為它可以使我領略中國的歷史文化;我喜歡打羽毛球,因為它可以使我強身健體;我還喜歡畫畫,因為祖國的每一個地方都是美麗的,例如祖國的錦繡河山,通過畫畫,可以表現出我對自己可愛的祖國濃濃的愛.

我是一個夢女孩,在我的世界裏總是充滿了夢幻,我的世界是多麼的美妙。

開心的笑,發呆的神情,總是標誌我着愛幻想的個性。在我小小的內心裏,好像所有的事情都是那麼的美好,在我認為,我身邊的發生過的一切事情,我做過的所有事情那隻不過是回憶罷了。我覺得這彷彿就是我的個性。

我是一個夢女孩,這並不是指我整天都生活在夢幻中,而是我只生活在自己的世界裏,只在乎自己的事情。

只生活在自己的世界裏,我自己有一句名言;流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地不是好漢。可能是因為這句名言的緣故,才讓我養成了一種只生活在自己的性格里。

快樂的生活,開心地學習,樂觀的態度,讓我成了一個夢女孩“我是一個夢女孩,夢女孩,夢的世界很奇怪,很奇怪,藏着許多小祕密。”

簡短的國小生自我介紹 篇2

我叫___,今年13歲,臉上最大的特點就是帶了副眼鏡,我喜歡助人為樂,無論是學習還是生活,能幫就幫。

有一次,我還在讀二年級,學校組織春遊,恰巧聽天氣預報説那天下雨,大家都很着急,都在擔心會不會取消春遊改上課,但是學校廣播説風雨無阻,但是要帶好雨具,我們都很高興。到了第二天,我穿了件雨披,計劃去學校,但是是忽然想到可能有同學會沒帶,於是吵着要帶把傘去,以防有同學沒帶,家人本不同意,但是後來也沒辦法,只好讓我帶去。最後,總算是沒有下雨,不過我的雨傘可就無用武之地啦。

我也很膽小,但是不是天生的,促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目,聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等,所以對於這類事情很害怕,害怕有一天會降臨到我頭上,但是是,也有好處。我的志向是當法官,最初讓我產生這一想法的還是因為電視,法制節目看多了,自然也看過好多法官判案,我尤其喜歡法官的錘子,敲起來很好玩,所以我就立志長大了要當法官。後來長大了,就覺得兒時的想法很好玩,但是志向依舊沒變,因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。

我愛看書,不分種類,只要不是恐怖的,我都有興趣,俗話説:擇書如擇友,一本好書可能影響你的一生,黃金屋也是書裏出來的。因此,我經常讓我爸媽幫我買書,家裏的書可算是數不勝數了,但是是,學無止盡嘛,我要爭取博覽羣書!

這就是我,一個平凡又與眾不同的女生。

簡短的國小生自我介紹 篇3

“嘿!瞧瞧那個小胖妞,圓圓的腦袋,濃眉大眼,那嘴巴長得還算湊合,烏黑的頭髮上還扎着頭花,要是再濃粧豔抹,準像個小媒婆了!”鄰居的哥哥對我評頭論足,還嘲笑我。“哼!你這個大壞蛋,我胖怎麼了!也不能小看人呀!我可不是好惹的,要是你把我惹毛了,我要你好看!瞧瞧你這皮包骨的“小螞蟻”我這“小象”肯定能把你壓成世界上最小的肉餅。”我在哥哥身旁轉了好幾圈,準備攻擊,那位哥哥都向我求饒了:“郭大俠,饒命呀!”“哈哈!看你這回還敢不敢嘲笑我!”説着,我便大搖大擺地走回家。推開家門,便大聲喊:“姑婆,我回來了!”連續叫了好幾聲,還沒人答應,我走進房間,只聽見大家亂七八糟地喊了一聲:“祝你生日快樂!”我還沒回過神來,已經被表妹抹了一臉蛋糕,這次可好玩咯。睜開眼睛一看,家裏的人全到齊了。那天是20__年10月5日,我11歲的生日,我們全家高高興興過了一天。“曉雯,你有要幹什麼!動作快點!別老是站在電視機前,離開一會兒電視機就要你的命呀?”“老媽,你又不是不知道,我可是個電視迷呀!”“但你也想想,你現在都成近視眼了!每人看見你老是皺眉頭,都以為你是個比較憂鬱的人呢!”於是,我和老媽奮戰了起來,可最後還是失敗了!只好回到房間裏寫作業了!我心想:今天是不是我犯禁阿姨?電視那麼好看,都被拉老媽搶去了。真掃興……當聽到同伴在外面的嬉戲聲時,我也想出去,可是要做作業,真是太悲慘了!我給你們總結一下我這個人。做事3分鐘熱度,是個電視迷。但是我這個人卻挺友好的!喲!不過大家都叫我小胖妞,我可不因此而自卑喲!怎樣,願意跟我交朋友嗎?

簡短的國小生自我介紹 篇4

我叫李可,是五年級的學生,現在十一歲,我有特別多的愛好。我彈得一手好古箏,愛唱歌,喜歡看偵探小説,看武俠片,看動畫片《柯南》《犬夜叉》,愛自己動手畫卡通人物……

我在班上成績好,人緣也不錯。我喜歡交脾氣好,和我有共同愛好的朋友,我也希望有更多的人與我交朋友。

我愛寫作文,每篇作文都有和別人不同的特點。寫景時,我喜歡把語句寫得優美流暢;寫狀物時,我喜歡寫得生動具體;寫議論文時,我喜歡發表自己的見解;寫想象作文時,我喜歡大膽地想象,無拘無束;寫人和事時,我喜歡錶達自己的真情實感;寫同學之間發生的事,我喜歡模仿中學生寫作,適當加入一些新潮詞語和小小的幽默……

我喜歡各種可愛好玩的小玩意;我喜歡獨來獨往地做自己喜歡的事,擺出高傲的姿態;我喜歡和同學打成一片,不會寂寞;我喜歡給遠方的朋友寫信,毫不掩飾地表達自己的感情;我喜歡和同學聊小説、電視中的人物事情,我喜歡和男生聊武俠片偵探小説,我喜歡自己聽着音樂走進夢鄉……

我就是我,一個男女同學都喜歡的女孩。我可以和男生聊得興高采烈,也可以和女生説得頭頭是道,我都不相信自己有如此大的魅力。個性的我,我喜歡!

簡短的國小生自我介紹 篇5

敬愛的老師們,同學們,大家好。今天很榮幸能夠代表三好學生標兵和大家探討一些關於學習的方法與經驗。以下就是我的一些經驗:

第一, 多讀一些對我們有益的課外書或者雜誌。書能夠為我們的文學功底打基礎,能開闊視野,提前進入社會鍛鍊自己。我們要真正走進書的世界,用一顆發現美的眼睛去探索。我們會發現,書的世界是那麼有趣。

第二, 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解,排除與學習無關的不利影響。選擇自己需要的內容學習和實踐,並高效率地保持下去。有人做過實驗:注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶,效果竟大九倍。

第三, 給自己施加學習是享受的意念。萬事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光。手心反過來,就是手背。全看你站在哪個角度去看。強化學習是享受的觀念,強化的多了,便形成了良好的思維習慣,習形成了愛學習的良好品質。

第四, 養成良好的習慣,習慣使事情變得容易,是提高學習效率的源泉。剛開始,要一點一滴堅持,只要不動搖,朝着一個方向堅持,就有了習慣的雛形。再繼續堅持,習慣就成熟了。

以上就是我的學習的一些方法。願在座的各位學習和工作都更上一層樓!

謝謝!

簡短的國小生自我介紹 篇6

大家好!我叫張沫,也有人叫我張泡沫,我今年10歲了,是吉林省榆樹市新立中心國小的學生。我的身高是145釐米,稍微有點胖,圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛,高高的鼻子,一張小嘴。

我的性格活潑開朗,愛説愛笑,喜歡跟人開玩笑,我幼稚調皮,異想天開,是個十分樂觀的女孩子。

我擅長的科目是美術,音樂,語文。我的數學學的不是很好,我很愛寫作文。

我的興趣愛好很廣泛,看書,唱歌,跳舞,彈琴。沒事時經常看一會兒書,彈一會兒電子琴,再跳一會舞,唱一會兒歌,很少有閒着的時候。也經常模仿電視裏的歌手唱歌,有一次我聽見一個歌手唱:“村裏有個姑娘叫小芳……”我就試着改成了:“我家有隻小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩遊戲,這可能是我們孩子共同的愛好。

我最愛看的書就是漫畫書,記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候,我在看漫畫《父與子》,媽媽讓我去買醬油,我就應了一聲慢悠悠地拿着漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看,到了小賣店老闆問:“小姑娘你買什麼?”當時正看到父親正給孩子糖果吃,我就隨口説了一句“糖”,老闆給了我一袋白糖,我也沒細瞅就回家了。回到家裏把糖給了媽媽,媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了,哭笑不得地説:“你呀,拿你真是沒辦法……”你們説這件事好笑吧。

“金無足赤,人無完人”我也有一些缺點。比如:愛跟人斤斤計較,一旦自己有理我就不會輕易放過他,如果要是給他人氣壞了,我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了,別人一向我借東西或者要吃的,我想都不想張口就説“不!”

還有,就是學習方面太懶,不愛動腦筋,做題馬馬虎虎,計算或填空時好把除法看成乘法……

這就是我一個樂觀開朗,愛説愛笑的小女孩,還有我很喜歡交朋友,你願意做我的朋友嗎?

簡短的國小生自我介紹 篇7

我呢!是一個活潑開朗的女孩兒,我今年12歲,叫:唐冰蓮,在赤水一小六[六]班就讀。

我有一頭烏黑靚麗的長髮,每當同學們看到我的長髮時,都羨慕不已,然後我就得意的從她們的中間走過去。還有“上邊毛,下邊毛,中間一個“黑葡萄”,你們能猜到是什麼嗎?哈哈,當然是我炯炯有神的大眼睛咯!

而且我是一個沒有耐心的女孩,不信?你瞧:

一天中午快放學的時候,同學們都陸陸續續地把試卷做完就走了,還剩下我們幾個,我早早的就交了試卷,只是閒得無聊,在教室裏看書。

我情不自禁往後看了看,心想:税文林怎樣還沒做完阿,還有這麼多道題,唉,立刻就要放學了,我還是給她講一下吧。想着想着,“唐冰蓮,這道題怎樣做啊。”從我身後傳來一陣微弱的聲音,我立馬轉過去,説:“那道題你不會做呀?”“我……我……我這些題都不會做”税文林低下頭説,臉紅得像一個熟透的蘋果。我一看,一下子臉色蒼白,心想:怎樣這麼多題目她都不會做,這樣我要給她講到什麼時候啊,管她的,快點給她講了,好回家。

就這樣,一遍一遍又一便。十幾分鍾過去了,連一半的題都沒講到,我的額頭上到處都是豆大般的汗珠,又加上是炎炎夏日,心中的怒火一湧而起,便把粉筆一丟,大聲説道:“你怎樣回事,怎樣給你講了這麼多時光你還是做不起啊,我都把答案寫在黑板上了,你怎樣還是做錯啊。”聽見我的聲音,大家都把目光轉到她身上,霎時,眼淚出此刻她的眼眶裏。

我不得不説,我被她“征服”了,我不得不説,我“佩服”她。

我,就是這樣的一個女孩兒,沒有耐心,卻有正義感,我有着奇思妙想,對未來充滿期望。

簡短的國小生自我介紹 篇8

大家好!

我是廣昌實驗國小三年級六班的劉天宇,我有一雙大而明亮的丹鳳眼,一個高高的鼻子,一張能説會道的小嘴巴。換牙後我長出兩顆超大的門牙,而且很像兔牙,所以照相時我只能抿着嘴笑。

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西遊記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都誇我是畫畫小天才。

我的理想是當一名畫家,我要把世界上美好的東西都畫下來!

簡短的國小生自我介紹 篇9

我叫,今年12歲,在x國小x(x)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌着一雙大眼睛。

我喜歡音樂,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點音樂細胞呢。我聽了,心裏美滋滋的。

我的優點是在家裏認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來説吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些瞭解了吧!

簡短的國小生自我介紹 篇10

大家好!我叫,今年十二歲了,是秦南國小六(1)班的學生。我是一位活潑開朗,興趣廣泛的男生。我愛結交朋友,喜歡與同齡的夥伴們一起談論我們感興趣的話題,訴説生活中的“喜怒哀樂”,比如,你最近是在看什麼動畫片啊?你是喜歡喜羊羊呢,還是喜歡懶羊羊呢?你最近在看什麼好書呀?我是在看總之與朋友們總有沒完沒了的話題。所以,當你看到我時,我的身邊總少不了幾個夥伴的身影。如果,你也是一位喜愛結交朋友,願與別人分享快樂的人,可以找我喲,相信我們一定能成為好朋友的。

但你可別以為,我只是一位喜歡熱鬧的人而已噢,其實呀,我也有性格安靜的一面。當我在讀書的時候,我是出奇的安靜。星期天,常常是一個人坐在自已的房間裏靜靜地看書,靜靜地思考,以致於爸爸常常誤以為我不在家出去玩了呢,哈哈,有趣吧?我家有好多書呢,什麼《十萬個為什麼》、《世界五千年》、《中華成語故事》、《宇宙未解之謎》、《人類最偉大的發明與發現》呀等等。都是我感興趣的,呵呵。這些書能豐富我們的知識,開闊我們的視野,都給我們許多做人的道理。如果,你也想看的話,請告訴我喲。

我除了喜歡閲讀,我還喜歡聽音樂。特別愛聽輕音樂,你相信嗎?我自已還能拉上幾首二胡曲呢。什麼《楊柳青》《田園春色》啊。呵呵,爸爸常誇我有點音樂細胞呢。我也愛運動,我家有籃球,羽毛球,乒乓球,滑滑板,在學習之餘,我可知道要勞逸結合的。

當然了,我身上也些缺點,比如:粗心大意。考試中常因為粗心大意而丟了一些不應該丟的分。以致經常名落他人之下,我現在正努力改正它。我相信一定能成功的。

瞧,這就是我,,一個活潑開朗的男生。想和我做朋友嗎?想的話,就到六(1)來找我,讓我們成為好朋友吧!

簡短的國小生自我介紹 篇11

進實驗中學七四班,你可以看到一個高個子的男生,他有兩隻元寶似的大耳朵,濃眉下有一雙不大而有神的眼睛,高高的鼻下有一張看似會説的小嘴。我是一個陽光的男孩。我對藍色情有獨鍾,因為藍色代表着寬廣的天空和遼闊的大海,所以我的心也要變得如此豪放。

我非常愛搞笑,記得在國小六年級的一箇中午,我提高了嗓門站在講台上喊:“從前有一隻母雞,它呀下了一個蛋,不是(窩)生的,也不是(喔)的,更不是(握)生的。”以前反應特慢的___,今天反應特別的快,那不就是(我)生的了嗎!”我説:“回答正確是你生的。”逗得全班同學哈哈大笑。___知道真相後氣憤不已,恨不得把我暴打一頓。

我也是一個愛體育的人,在體育中我愛乒乓球、跑步、跳繩……但我最愛體育中的籃球,體育課上你們看見一個籃球隊員在球場上一往無前的跑着,只聽一聲“進了”的吶喊聲,球就進入了敵隊的球籃筐,哪個隊員就是我。我跑步快投球準,所以被球隊認為先鋒。

我還是個忘性子的人,有一天傍晚,媽媽讓我去買一根香腸,回來給我們做菜,於是我拿着錢興沖沖地跑了出去,路過廣場看見有打籃球的,我的手發癢,心想時間還早,於是停下來加入了他們的行列高高興興地玩起來,早把買香腸的事拋到了九霄雲外。打球結束後回到家我向媽媽興奮地説起剛才打球的事,我還在陶醉着呢!接下來媽媽問:“香腸呢?”我這才想起買香腸的事。媽媽直數落我是個忘性子,我害的一家只好吃泡麪了。對於我的忘性子希望大家以後多多包涵。

以後如果大家有什麼不開心的事,都可以隨時來找我,只要我給大家講一個笑話,保證能逗你捧腹大笑,所有的不開心都會揮之而去。自我介紹完畢,同學們你們瞭解我了嗎?

簡短的國小生自我介紹 篇12

朋友,認識我嗎?下方,我向各位做一下自我介紹。

我叫,今年11歲。我家裏有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,説不上是英俊,但也不算醜。圓圓的臉蛋上,嵌着一雙濃眉大眼,兩隻耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下方。我每一天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會説出來。

我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西,走不動了。我立刻跑過去,問了一下狀況。原先這天老奶奶去走親家,由於親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。於是我對她説:“老奶奶,我幫忙你把東西揹回吧!”老奶奶高興地回答説:“好,好。多謝你,小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子裏,老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了,心裏甜蜜蜜的。

我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地説:“媽媽,你笑什麼?”媽媽回答説:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原先我把豆殼和豆肉混在一齊了。當然,這是我的一個缺點。以後,無論做什麼事情都要認真,全神貫注。

我呀,有時候也很馬虎。比如在數學這一方面,舉個例子説明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結果,直接把“375”當成了得數,把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!

我寫完了作業,根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照着原先的抄寫一遍。當然是為了節省腦子嘛。我決定,以後要認真檢查作業,保證沒有錯誤才行。

我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看着電視,看書也看着電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一思考,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以後要少看電視,把精力要用在學習上。

我有許多優點,也有許多缺點。我以後要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。

你們此刻認識我了吧?喜愛我嗎?

簡短的國小生自我介紹 篇13

我叫陳__,耳東陳,怡然自得的怡然。20__年8月出生於金華。我名字的含義是:爸爸媽媽希望我天天開心又快樂。獅子座的我有着陽光、熱情、自信,大方,不肯認輸的個性。

從鏡子裏看我長的不是很樂觀,巴掌大的耳朵像芭蕉扇一樣,在臉邊掛着,常被人笑話,説我是豬八戒的耳朵。我嘴脣邊有一顆痣,同學們都説,這顆是媒婆痣,真讓人哭笑不得。最讓我拿得出手的是我的嘴脣了,菱角分明很有個性。

我的性格外向,常一蹦一跳像小兔子一樣。我既愛哭又愛笑,成績考砸了,我痛哭流淚;成績考好了,我又一蹦三尺高。笑的時候陽光燦爛,哭的時候驚天動地,兩者轉換之間只需要1秒鐘,所以大家都叫我“戲精”。

演講與口才都是我的特長,我曾多次參加省級、演講比賽,那堆滿桌子的獎狀和獎盃,讓看到的朋友都讚歎不已。

我也有缺點,粗心是我的“強項”,明明知道要唱《今日歌》我卻哼着《明日歌》的旋律。不喜歡的事我總是提不起興趣來,已被放在那許久的《四大名著》,還有跳繩的計劃,何時才能拾起?

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我會把它當作座右銘,改正缺點,發揚優點,讓自己變得越來越優秀。

簡短的國小生自我介紹 篇14

我叫王威屹,今年10歲,就讀於鎮江市桃花塢國小五年級(2)班。在班上,我擔任班長,同時兼任英語課代表。

我的人緣特好,班上的男女同學都願意與我相處,因為在我看來,每個同學不管成績好差,都有閃光的一面,都有自己的優缺點,所以我從不厚此薄彼。我們家的樓下,更是時常聽到“王威屹下樓玩啊”的叫喚聲,那是我們小區的大、小朋友在呼應我,搞得我們片區的爺爺奶奶、叔叔阿姨們也都認識我,只是他們把我的名字搞錯了,他們以為我叫“王唯一”。嘻嘻,我可不敢哦……

我最大的特點是執着,只要是我認定的事情,我一定不畏艱辛地堅持下去。暑假裏,我想學會游泳,我就照着教練指導的姿勢,一招一式地在遊,夥伴們都在打罵嬉戲,我獨自一人來來回回地練習,終於在短短的時日裏把游泳學會。奧數課上,經常遇到難解的題目,如果我覺得是我有能力解決的,就絕不先請教老師,非得自己把它搞定。

在我經歷過的四年國小生涯中,我獲得過很多榮譽。

20xx年度的增華閣作文大賽中榮獲2等獎;

四年中的每學期我都被評為“校三好學生”;

每一學期的校級數學思維能力測試都榮獲“一等獎”;

每個寒、暑假的閲讀徵文活動都能榮獲獎狀及榮譽證書。

學習上我嚴格要求自己,其他方面也不甘示弱,我已獲得民謠吉它的六級證書;學校裏我是籃球隊的前鋒,足球場上更是常見我跑動的身姿,呼拉圈、跳繩樣樣都是校級比賽中的強手……