一、活動背景:
大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作為大學生基本羣體組織，區別於其他學生組織，它有着獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行為習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造温馨舒適的宿舍環境。為加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心繫評估，情繫衡院為主題的大學生宿舍文化節。
二、活動的基本説明
1、活動主題:心繫評估，情繫衡院
2、活動宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力為目的，以豐富學生的課餘文化生活為指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。
3、活動時間:20__年_月_日-20__年_月_日
4、活動承辦:衡水學院自管會
6、活動時間安排表:
_月_日-_月_日迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動;
_月_日-_月_日評估進校園，我們在行動宿舍內務衞生、文化評比大賽;
_月_日-_月_日平安校園安全教育入宿舍
學生公寓消防逃生演練;
_月_日-_月_日宿舍公益廣告標語設計評選
_月_日-_月_日大學生宿舍文化節優秀作品展覽;
_月_日-_月_日宿舍文化節頒獎閉幕晚會;
人員安排表:
總負責:
活動項目負責人部門
一、活動主題：
__大學第二屆影像藝術文化節
二、活動形式：
__大學第二屆影像藝術文化節之攝影作品大賽，__大學第二屆影像藝術文化節之DV作品大賽二者同時展開。
三、活動背景：
4月，新聞傳媒學院即將迎來五週歲的生日，為慶祝學院成立五週年，按照策劃特開展此影像大賽。
四、活動目的：
活動的主要目的在於強化重實踐重操作傳媒專業及提高愛好攝影攝像的學生的水平，活躍校園文化、豐富青年生活。
1、促進校園文化建設，反映和諧校園落實情況後的不同變化，用手中的相機或DV記錄校園生活的點點滴滴。
2、針對大學生專業技能的開拓，提供專業技能水平提高的平台，熟練技能操作的能力，熟練技能操作的能力，開發鍛鍊大學生的創新思維，提高協作能力和團隊精神。
3、為面向社會和嚴峻的就業挑戰而創造挖掘自身能力和思維的平台，為走向社會打牢基礎、創作“我”的社會化作品。
4、進一步增強校園藝術實踐的氛圍，反映90後大學生們的世界觀和價值觀。
五、活動時間：
五月(暫定)
六、活動地點：
作品展在四教108教室、308進行
頒獎晚會在圓頂報告廳一樓進行
(暫定)
七、大賽具體內容策劃：
(一)前期準備工作
大賽宣傳：
1、派遣專人收集影像大賽作品。
2、製作大賽海報、橫幅張貼或懸掛於學院門口及南北區樟樹林。
3、學院內部通知各班班委予以轉告。
4、由傳媒視點的同學製作短片在南北大屏幕上滾動播出。
(二)大賽展開內容：
攝影大賽與DV展同時展開。
分為初賽和複賽，初賽即入圍賽。凡入圍的攝影作品與DV作品均可展出，攝影作品可懸掛於學院門口或內部大廳，DV作品則在108教室或308進行滾動播放。
複賽則由專業評審進行評分，評出各類獎項，並在頒獎晚會上進行頒獎。
(三)、比賽方式：
1、參賽資格：__大學全體在校本科生;研究生可參加邀請賽，優秀作品可由大會進行展出，但不予評獎;
2、參賽規則：參賽作品完成時間必須嚴格限定在20__年5月至20__年5月之間;不得剽竊、盜用他人作品，一經發現取消其參賽資格;
3、參賽流程：填寫大賽報名表報名、確定主題並進行研究、創作和修改、提交成品至組委會、關注大賽晚會結果公佈。
(四)參賽要求
1.每件作品填寫一份報名表，字跡工整，內容真實、準確、完備，報名表隨作品及光盤一起送往大賽組委會。
2.報名表上應粘貼所有作者的身份證複印件或學生證複印件。
3.作品展示部分不準出現院、系、姓名或其他特殊記號。
4.DV作品每件作者最多不得超過3人，並在報名表創意小組名單和報名簽字一欄中按作者順序填寫。
5.凡不符合要求的作品，將被取消參賽資格。
(五)作品標準
各類參賽作品均以原創性為主要標準，遵守《廣告法》和國家有關法律、行政法規的規定，符合民族文化傳統、公共道德價值、行業規範等要求。
攝影作品
(a)作品製作兩種尺寸：
1.打印尺寸指定為A3(297_420mm)，文件格式為jpg，顏色模式為CMYK，分辨率：300dpi，文件名應包括學院名稱、作者姓名、作品名;另附一張報名表，牢固粘於作品背面;
2.上傳尺寸指定為750_530像素，文件格式為jpg，顏色模式為RGB，分辨率：72dpi，文件名應包括學校名稱、作者姓名、作品名;
(b)系列作品不得超過三幅，需在背面用膠帶紙橫向牢固粘貼在一起。
影視DV作品
(a)時長15-30秒，內容為DV短片作品;
(b)統一製成AVI格式，圖像大小720_76，保持畫質清晰並存入光盤，作品片頭需要有3秒倒計時;作品篇名(不計入30秒);
(c)報名表一份，與光盤一同上交。
(七)、作品評選：
攝影作品與DV作品均分為初賽和複賽;
凡通過初賽，即視為入圍作品。攝影入圍作品將在學院門口展出，DV短片作品則在學院108或308教室播出;
在複賽環節中，攝影作品將被評出“新聞紀實攝影獎”、“人物攝影獎”“風景攝影獎”以及“其他類攝影獎”;DV短片則設有“影片獎”、“原創劇本獎”“視覺效果獎”“攝影獎”“剪輯獎”;
凡獲獎作品均頒發獲獎證書以及獎品，如未發現有此類優秀作品，獎項可空缺;
以上獎項均在頒獎晚會上予以公開。
八、頒獎晚會：
(1)、由組委會統籌，具體負責人組織頒獎晚會
(2)、在校園內外進行大力宣傳
(3)、晚會在相關活動中心舉行
九、後期宣傳和工作處理：
(1)、對活動進行後期宣傳，進行獲獎作品展
(2)、對活動作出貢獻的組織和工作人員予以表彰
(3)、由組委會召開活動總結會議
(4)、製作DV作品光碟，並進行包裝，分贈相關部門作為資料保存
十、經費預算：
一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞台，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發揮個性特長，啟迪智慧，激發創造和創新能力，從而推進素質教育的實施，推動校園精神文明建設。
二、活動主題：
營造人文環境，繁榮校園文化，譜寫時代旋律，以文化裝扮校園;展青春風采，深化內涵發展，創特色品牌，用藝術陶冶心靈。
三、組織工作
(一) 成立文化藝術節領導小組、組委會：
1、職責：文化藝術節的總體策劃、組織領導及活動方案的審定;重要問題的研究決定與協調平衡。
2、領導小組：
組長： 林均芳 馬連雲
成員： 李紹華 李聖軍 張 萍 張 梅
組委會：
主任： 馬連雲 副主任：李聖軍 張萍 張梅 吳 鵬
成員： 陳殿軍 張敏 孟慶民 王壽軍 王 煉 張嵩
(二)設立相關職能部門：
組委會下設宣傳祕書組、聯絡協調組、後勤保障組、安全保衞組、活動競賽組，負責日常事務和具體工作。
1、宣傳祕書組(孟慶民、王煉、張 嵩負責)
(1)職責：佈置校園環境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。
(2)成員：政教處、電教組。
2、聯絡協調組(李聖軍負責)
(1)職責：聯繫各職能組，協調人員調配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：校長室、辦公室。
3、競賽活動組
(1)職責：具體安排、佈置全校活動，負責人員調配、活動組織指導、場地建設指導和競賽結果統計，保障各項活動和賽事順利進行。
(2)成員：各類競賽活動的相關處室組
4、後勤保障組(劉學成負責)
(1)職責：負責資金、物品的供應與購置;活動場地整理;準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務。
(2)成員： 總務處
5、安全保衞組(王壽軍、李延柱負責)
(1)職責：負責維護校園秩序和治安保衞，全面清理檢查環境衞生。
(2)成員：辦公室、政教處、校醫室
6、活動總聯繫人：李聖軍
四、活動時間：
__年2月13日――__年9月31日。
(一)第一階段：(2月13—2月29日)宣傳發動
1、制定藝術節活動方案，做好人事安排和預算安排。
2、召開班主任、班幹、團幹、學生會會議，全面佈置籌備工作。
3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則並公佈。
(二)第二階段：(3月1—3月31日)活動準備
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。
(三)第三階段：(4月1日—9月31日)活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的比賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節開展情況。
(四)第四階段：(__年10月)總結表彰
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。
五、活動內容、形式、程序：
(一)、活動目的:
1.優化宿舍環境，營造温馨家園
2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣
3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神
4.通過活動，讓同學們真正的領悟温馨家園的意義
(二)、活動主題:評估進校園，我們在行動
(三)、時間安排:
第一階段:內務衞生和文化展示評比(_月_日-_月_日);
第二階段:宿舍文化展示、內務衞生評比獎項評定與總結。(_月_日-_月_日);
(四)、具體活動安排:
1、報名
報名方式:1.由本系推薦2.樓內報名(註明參加文化展示還是內務衞生評比)
2、評比流程
首輪選拔，各個系裏自行推薦;樓裏推薦，每個系參賽宿舍數為3到8間。
次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組
(五)、評定方法
每次採取一百分制評定方式，去掉一個分，去掉一個最低分，然後取平均分，評定結束後每次平均成績的平均分為最終成績。
(六)、評定標準:
1)內務衞生評定標準:(滿分100分)
1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。
2、宿舍精神面貌方面5分。
3、評定小組的主觀整體認同方面5分。
2)文化展示評比標準:(滿分100分)
1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。佔10分。
2、創意:設計內容新穎，大方。佔10分。
3、美觀:顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔10分。
4、手工:設計內容中的裝飾品應以手製品為主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。佔10分。
5、室內環境:按照室內要求評分細則。佔15分。
6、提倡綠色節能，有低碳意識。佔15分。
7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和説明，以便評分)。佔10分。
8、評定小組的主觀整體認同方面。佔10分。
大學宿舍文化節活動策劃書策劃書策劃方案9、室徽:設計名稱別緻，能體現室內設計的內容。佔10分(額外獎勵)。
(七)、活動獎勵辦法:
為了加強同學們對宿舍文化、衞生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下:
1)、內務衞生評比
1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
2、二等獎10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
3、三等獎15名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;
2)、文化展示評比
創意獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
儉樸環保獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
温馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;
(八)、活動意義:
通過這次活動將有助學生養成良好的衞生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衞生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。
一、活動主題
中國移動公司與福州海峽職業技術學院社團聯合會攜手共建社團文化節
二、活動目標
激勵師生，凝聚社團，與中國移動公司攜手共創更加美好的未來!
同時通過社團文化節系列活動，結合中國移動公司的相關活動，開拓團委工作思路，攜手打造高校社團文化精品，增強校際社團與企業的溝通，開創社團、校際、校企合作的新時代!
三、時間：_年4月初至5月初，閉幕晚會將在5月初舉行
地點：福州海峽職業技術學院校區內各規定的活動場地
規模：海峽學院8個社團並邀請青年志願者協會以及校外力量協辦
四、社團文化節系列活動(具體見附件二各社團的活動策劃)
1、演講與口才協會：社團文化節主持人大賽(作為社團文化節的開幕)
2、科技協會：網頁設計大賽
3、英語口語協會：英語歌曲大賽
4、十字繡協會：十字繡展
5、海帆文學社：“紛飛·文化”現場作文大賽
6、勤工儉學社：大學生就業講座
7、星火創業社：電子競技大賽
五、社團文化節閉幕晚會
1、參加人員：
(1)到場嘉賓:學院領導(黨委、團委負責人、院長等)，中國移動公司領導。
(2)表演單位:社團、校園歌手、學生社團聯合會，兄弟學校。
(3)晚會觀眾:學院各社團、社聯全體成員，各院系學生，兄弟學校有關領導。
(4)籌備單位:福州海峽職業技術學院社團聯合會。
(5)協辦單位:中國移動公司
2、5月1日至17日活動準備期
(1)活動準備
a、社團文化節簽名前期準備
b、主持人的確定，台詞、服裝
c、外校明星社團的精品節目排練
d、中國移動公司文藝節目
e、知名校園歌手到場演出
(2)場地準備
a、晚會背景的佈置：全場用燭光來點亮，用十字繡社團的刺繡作品做背景
b、嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設、節目單製作
c、觀眾席的佈置：入場口設置、入場人員的確定
d、音響、地燈、盆景的搬運和擺放
e、報幕及後勤準備
3、5月18日晚會現場(內容安排)：
(2)14：00至17：00晚會節目彩排
(3)17：00至17：30靈活安排個別節目彩排
(4)17：30至18：30參演社團就餐(工作餐)
(5)18：00至18：45開展以“______風采，你我相連”為主題的簽名活動;贈送中國移動公司活動宣傳資料(或優惠券);
(3)18：45至19：00相關領導入場並簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場;校園媒體通訊員入場;
a、介紹來賓
b、學院領導致辭
c、中國移動公司的領導致辭
d、中國移動公司的精彩文藝節目
e、知名校園歌手精彩歌曲
f、社聯文藝節目
g、現場抽獎(現場觀眾中抽取幸運學生，贈送精美禮品)
h、年度頒獎
i、晚會閉幕
4、5月18日活動結束
積極推薦中國移動品牌，為學生購買提供積極有效的參考與建議;
各高校社團聯合會與海峽學院社團聯合會建立深入合作關係，攜手共創美好未來!
六、經費預算：(見附件一)
七、晚會小結
1、社團聯合會總結。
2、學生、社團反饋。
3、向領導彙報活動成果和情況。
4、總結晚會經驗，為下屆晚會舉辦做準備。
一、活動目的
本次大學生文化藝術節以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術於一體，通過積極營造和培育有利於大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發展，教育引導廣大學生以勤於學習、善於創造、提升內涵的實際行動，鍛鍊提高學生的綜合素質，培養學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。
二、活動主題
激揚青春，魅力校園
三、活動時間
__月下旬—__月末
四、活動形式
採取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《__大學學生活動項目領辦制實施方案》。
五、活動項目
1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發學生潛能，在活動中的到鍛鍊。
2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。
3、“清新_大”主題志願活動。“講文明、塑形象”志願服務活動，從身邊做起，組成志願服務隊對校園內的衞生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。
4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示_大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。
5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇於表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。
6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自願報名參加比賽，在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。
7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品，在規定時間內上交，評出一、二、三等獎。
8、“_大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衞生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統一配置標識。
9、“一週微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一週內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。
六、活動領辦時間安排
_月_日—_月_日為活動項目領辦的申請階段
_月_日—_月_日為初審階段
_月_日主辦方與領辦方簽訂協議
_月_日—_月末活動開展階段
七、實施要求
1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，打造_大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。
2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節，為塑造_大新形象做出貢獻。
3、精簡節約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本着精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。
4、履行協議，確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。
文化節策劃書篇3
(一)活動目的:寫作使人領悟人生、沉思穩重，在我校第十四屆宿舍文化節到來之際，為充實同學們課餘生活，豐富宿舍文化內涵，在營造積極活躍、清新高雅大學氛圍的同時，記錄下大學生活的美好回憶，校公寓管理中心自管會特舉辦本次大學生宿舍文化徵文活動。
(二)徵文主題:迎評促建，我看校園新變化
回望過去，定格現在，衡水學院日益發展壯大，教學力量與日俱增，近年來已向社會輸送了萬餘名優秀畢業生，並且每年接受着來自全國各地的熱血青年，為學校之發展建設增磚添瓦。如今，我們的校園正因為評估的到來而發生着翻天覆地的變化，管理制度日趨全面、教學設施更加完善、西校區也即將完工並投入使用。面對學校的發展變化我們有目共睹，而面對迎評促建之風我們更不能熟視無睹，你是否對於校園的變化有所感觸，或於校園的歷史變遷感慨萬千，又或者對於今日之校園有什麼想法和建議?請以迎評促建，我看校園新變化為話題參與本次徵文活動.
(三)徵文要求
1.內容真實，積極向上，緊扣主題，題目自擬;
2.題材不限，記敍文，散文或其他題材均可(字數500到1500字)，其中詩歌字數不限;
3.語言流暢，文字精煉;
4.稿件必須原創，不得抄襲。
(四)時間安排
徵文徵集時間:_月_日-_月_日
評選時間:_月_日-_月_日
(五)參賽方式
1.參賽人員於_月_日前，將參賽作品交到各樓學生樓長，或發電子郵件《公寓生活》郵箱
2.參賽作品需統一使用稿紙，並在最後一頁註明作者姓名，系別，專業，班級，公寓號宿舍號，聯繫方式等(不註明不予以承認);
3.本次徵文由後勤管理處老師及自管會報編部全體編輯，本着公開，公平，公正的原則對參賽作品進行評選。
(六)獎勵標準
本次徵文活動設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名。獲獎作品均頒發榮譽證書及獎品，同時推薦到《河北省高校學生公寓工作通訊》等上發表。
一.前言
___大學是廣西直屬重點高校，學校位於廣西南寧市西鄉塘區，校內設立16個二級學院，40個學科碩士點，九個研究中心，1個人才培養基地。校內共有本科生約25000人，教職工約5000人，校內男女生比例約為1：4此外周邊還有機電、農職院、經幹院、航運學校等高校，具有很的消費市場
本策劃書是着眼於為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學生進行貴公司的品牌和產品宣傳，在同類產品中起到“先入為主”的作用，然後輻射全市，提升貴公司在廣大消費者中的信譽和形象，並藉此擴大歸公司產品在南寧高校的知名度，為201_年貴公司再創佳績打下良好的基矗
(一)活動宗旨：展現精彩社團活動，豐富校園文化生活
(二)活動時間：5月24日-6月14日
(三)活動對象：面向廣西民族大學全體在校生
(四)活動主辦單位：廣西民族大學校團委
承辦單位：廣西民族大學社團聯合會
協辦單位：廣西民族大學各社團
二.活動流程
(一)廣西民族大學第六屆社團文化節開幕式
(二)各社團文化成果展
(三).社團文化節閉幕式及頒獎晚會。
(一)廣西民族大學第七屆社團文化節開幕式
一、活動主題
揚民大社團風采，建和-諧校園文化
二、活動目的
展現當代大學生的風采，促進社團之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團活動氛圍和濃郁、和-諧的校園文化氛圍。
三、活動時間
___年5月24日早上8：30
四、活動地點
五坡文化廣場
五、參與人員
學校領導(校團委、黨宣部、後勤處等領導)、各學生社團、社團聯合會成員
(二)第七屆社團文化節閉幕式
一、主辦單位：校團委大學生社團聯合會
承辦單位：待定
一、晚會主題：第七屆社團文化節閉幕式
二、晚會目的：在一系列精彩紛呈的社團精品活動之後，廣西民族大學社團聯合會將舉行一場盛大的閉幕晚會。屆時，將彙集民大45個社團精彩節目，盡展社團風采、弘揚民大深厚文化底藴和新時代人文精神，給整個社團文化節一個完美的落幕。
四.晚會安排
節目報名時間：___年5月25日——___年6月5日
晚會彩排時間：___年6月5日——___年6月11日
五、晚會地點：廣西民族大學大禮堂
六、晚會時間：___年6月14日
贊助商回報
1.媒體宣傳：相思湖電台，相思湖網站或相思湖BBS論壇進行宣傳(保證貴方商業信息一段時間內置於最明顯位置不下沉)。《相思湖青年報》和大學生通訊社強勢宣傳。
2.講座宣傳:我們將對商家提供兩場相關講座.
3.路演：在不涉及現場展賣的前提下，給贊助商提供場地進行產品宣傳，方便同學們瞭解貴公司相關產品的信息，通過文化節，我校可為貴公司提供至少二次的設點宣傳，地點可以選在人流量最多的大學生活動中心和五坡文化廣場
4.橫幅宣傳：活動期間將在主幹道懸掛寫有“__公司預祝廣西民族大學第七屆社團文化節取得圓滿成功”，時長為一週。並於晚會現場為貴方懸掛宣傳橫幅，內容和條數具體商定。
5.海報活動：在活動期間，將長時間地把帶有貴公司品牌的精美海報貼於我校人流量最密集的地方展示公司活動贊助的相關信息，效果毋庸置疑。
6.傳單宣傳：活動期間，我方將派指定人員對校29棟宿舍樓全面發傳單，達到95%的知悉度。
7.現場宣傳：1、在社團文化藝術節閉幕式暨頒獎晚會上，誠邀貴公司領導擔當嘉賓，進行賽前致辭和賽後頒獎。貴公司也可以派員工組織節目參與演出,推進雙方交流.
2、現場主持人將對所有貴公司進行簡短介紹,並對與會領導，及貴公司的支持與幫助予以口頭鳴謝。
3、閉幕式暨頒獎晚會邀請函、節目單均打上貴公司品牌標誌.
4.贊助商的企業名稱或LOGO將以協辦方的身份出現在決賽晚會的幕布上，字樣為“協辦方：___企業”或“特別鳴謝___企業大力支持”
8.物資贊助宣傳：貴公司可贊助我方活動用品或獎品，讓嘉賓和同學們瞭解來自貴方的支持和關注，品牌塑造深入人心。更可以提供員工工作服及太陽帽。為公司的持久而深遠的提升品牌影響力.
其他還可依據貴方具體方案來實施。
商家可選方案：
一.冠名權：開幕式一次性贊助5000元，含整個開幕式的活動費用。閉幕式一次性贊助8000元，為期近一個月的活動中，全程進行商家宣傳，為商家提供三次現場展示，兩場企業文化講座(或等價宣傳活動)，活動前期宣傳，活動同期宣傳，活動現場主持人鳴謝，後期媒體宣傳等。併成為社團聯合會長期合作伙伴，優先享有活動知情權和活動舉辦權。也可協商更好的合作方式。並且不再有其他的贊助商在開幕式或閉幕式期間進行贊助宣傳。
二.開(閉)幕式冠名權：開幕式一次性贊助3000元，閉幕式一次性贊助5000元，即可享有活動前期宣傳，活動同期宣傳，活動現場主持人口頭鳴謝三次以上。後期媒體宣傳等，至少二次活動現場展示，二場講座。或其他等價內容。也可以協商更好的合作宣傳方式。
注：若無全程活動總冠名商，開幕式可由贊助商冠名承辦，並在冠名商未購買贊助權時，可給其他商家進行友情贊助。
三.友情贊助：一次性1500元，可享有活動同期宣傳，活動現場主持人鳴謝。一次活動現場展示，一場講座。其他等價宣傳內容。
廣西民族大學社團聯合會有義務在商家簽訂贊助後,保障精品活動的規模及質量,如若有活動情況的調整,將首先告知商家.同時以上所述宣傳方式及內容僅供雙方參考之用,不構成要約,為保障雙方權益.如意向達成,貴公司與我方的責任,權利和義務將在雙方簽訂的合作協議內容中具體約定.
可行性分析:1.社團在大學中有着極其重要的地位。我校共有45個社團，每個社團都是組織領導有序，機構健全，運做正常的獨立機構，在校團委、校學生社團管理中心的領導下，能夠開展各種校園文化活動的羣眾性大學生組織，是大學生活動中重要的組成部分。這次空前的文化節盛會定能使全校師生加入其中，融入其中，讓全校師生活躍起來。
2.本次活動給商家提高的一個極大優勢是，多層次，多角度，全方位。即全面地宣傳貴公司品牌，加之此次活動長達一個月，各社團將不斷地推出精品活動。精品活動不同於普通活動，作為我校活動的一大品牌項目，它的吸引力極大，影響範圍廣，關注人數多。因此借每個社團開展精品活動這個契機，對貴公司品牌進行大力宣傳，其效果是與其他方式無法比擬的
3.另外，藉此機會，我們將延續以往與各兄弟院校，兄弟社團的友好情誼，不斷擴大交流，進一步打造高校社團交流平台。因此，在文化藝術節活動全程(尤其是開幕式及閉幕式頒獎晚會)，我方將邀請全區各高校的社團聯合會負責人及各兄弟院校代表，作為嘉賓參與其中，這對商家品牌形象的樹立，貴公司知名度的提升是極為有效的。
4.社團活動具有其他組織活動所不具有的靈活性和針對性,因此在宣傳方式上除現場展銷外，可以進行多樣性的自由組合，一切以達到商家滿意的宣傳效果為目的。相信會將活動效果達到最理想狀態。同時如果商家能與特定社團達成某種合作關係，將非常有利於商家在學校的長期宣傳。
5.我校歷來對商業宣傳限制較嚴格，贊助此活動，將為貴公司的宣傳得到更便捷的申請，有利於開拓我校校園市常
6.我校位於西鄉塘區距市中心較遠，附近商品難於滿足我校學生市場需求，贊助商的進駐，能讓我校學生和貴公司達到雙方共贏.
信息反饋
我校校社團聯合會本着為公司負責的態度，將在社團文化節結束後，做學生市場抽樣調查，將我們的活動效果，包括貴公司在我校學生中的知名度和信譽如實反饋給貴公司。同時，我們還將徵集廣大同學對貴公司的形象和對貴公司的建議傳達給貴公司，這講更有利於公司的建設和發展。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，給我們提出寶貴意見。所有在校內的宣傳活動有我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這一次社團文化節，希望貴公司儘快回覆。
一、活動目的
推廣綠色、健康的餐飲文化，提升“瀏陽蒸菜”的知名度。
二、責任項目
1、申請基尼斯紀錄----“世界竹蒸籠”
“百菜同蒸，萬人同品!”
2、瀏陽蒸菜招待宴;(銀天大酒店)
3、湘菜招牌菜比賽。(行政中心友誼賓館)
三、組織領導
成立第九屆中國湘菜美食文化節“執行承辦指揮委員會”，全面負責第九屆中國湘菜美食文化節主題板塊活動的設計和組織實施，指揮委員會下設8個工作組。
總 指 揮：焦國防
副總指揮：沈平、潘定國、曾秀清、黃慶春、禹佳、熊智、陶慶富、胡杏芬、盧向陽
成員：盧大慶、餘可、秦飛來、陳凌、詹湘葵、卓勇、鄧冬泉、黃常波、王啟華、蕭行敏(美術顧問)、何遠揚、鄒祖芳、魯承偉、向顯峯、肖義、劉賽玲、彭誠、謝亞玲、張迎春、陳宇文
1、蒸籠設計組
(蒸籠、展台、灶具、菜盤的設計、製作、安裝、撤場)
組 長：熊 智
副組長：黃常波、鄒祖芳、魯承偉
成 員：豐順源3人、沁源春3人、湘蒸坊3人。
2、菜品設計組
(菜品的選定、製作廚師的確定，菜品圖案的組合、調試、分配、製作、安裝)
組 長：潘定國
副組長：曾秀清、盧向陽、鄒祖芳
成 員：秦飛來、黃常波、蕭行敏(美術顧問)
3、現場服務、秩序組
(負責與政府安排的保安、秩序組溝通並與其協調配合，負責現場工作人員安排、表演人員、禮儀小姐安排、秩序維護、嘉賓席安排、攝影人員(記者)的安排，航拍人員對接)
組 長：盧大慶
副組長：胡杏芬、卓勇、黃常波
成 員：心情驛棧3人、杯莫亭3人、瀏陽河大酒店5人。
4、嘉賓接待組
(與市政府有關部門和預定食宿接待單位銜接，負責品鑑大師、全國各地餐飲協會、14地州市餐飲協會及寧鄉、衡東餐飲協會的邀請、接待、食宿、席位安排等)
組 長：沈 平
副組長：陶慶富、王啟華、餘可、陳宇文
成 員：何遠揚、劉賽玲、鄧冬泉、鄒斌、謝亞玲、唐美志、湯子龍、鄉村第一餐3人、綠鮮源2人、銀天3人
5、招商、協調組
(與主辦單位銜接及贊助商的招商，負責聯繫全國各地餐飲協會，特別是14個地州市和寧鄉、衡東等地餐飲協會，吸引和動員各地食材、餐飲用品供應商參展，並接待好參展商安排好展位，土特產、小吃一條街展台招商，電子顯示屏內容招商，並對接妥善安排好相關事宜。)
組 長：曾秀清
副組長：卓 勇、沈 平
成 員：王禮強、肖 義、彭 誠
6、蒸菜宴會組
(負責與銀天大酒店對接，製作宴會菜單、擬定菜品製作方案與其他酒店配合完成宴會的準備和相關工作)
組 長：禹 佳
副組長：黃慶春、陶慶富、陳 凌、陳宇文
成 員：張迎春、劉賽玲、何樹龍、湯治平、李友平、徐金錫、朱國武、劉軍、易為、劉世許、羅紀成、何智等人。
7、招牌菜比賽組
(組織瀏陽市企業參賽報名、審核、預賽、場地銜接)
組 長：焦國防
副組長：沈平、秦飛來
成 員：鄺桂香、陳義、羅金花
8、基尼斯申請組
組 長：焦國防
副組長：黃常波、沈平
成 員：鄺桂香等
四、活動步驟
1、準備階段(9月28日-10月20日)設計、人員安排、方案制定。(焦國防、沈平、黃常波等人)
2、設備製造(10月20日-10月28日)所有器具的製作啟動。(焦國防、黃常波等人)
3、現場準備、試驗階段(11月11日-11月24日)進行三次調試、演練。(全體工作人員)
4、布展(11月28日上午開始)，下午正式展示。(全體工作人員)
五、需要説明的事項
1、蒸籠設計：
設計思路：1、世界的圓竹製蒸籠，2、圖案：可以考慮瀏陽河圖案、瀏陽蒸菜標誌、“無菜不蒸”藝術字造型等。
a、大小：初步訂4.8米(考慮運輸問題考慮組合)
b、組成部份(見圖)
灶：用紅磚砌。(見圖)
蒸汽：用電動自動補水蒸汽機。(可以考慮其它加熱形式)
底盤：用不鏽鋼做一個底盤。
蒸籠：傳統竹製蒸籠款式，用不鏽鋼做支架，外面用竹片包邊。
菜盤：根據選擇的圖案，用不鏽鋼做成108個格子(菜盤)或用定做大小的碗具。
2、菜品準備：
a、列出適合蒸菜的108種原材料，再根據圖案及食材的成品顏色進行分區。
b、把菜品分到15-20家企業，每家企業記住圖案中的位置。
c、11月25日前進行調試(各企業自行準備材料按顏色搭配及圖案組合)，確定裝盤及預計組合時間。
d、28日當天根據展示時間提前2個小時組合完成菜品圖案，並蓋上蓋子加熱。
3、流程的安排;
a、菜品準備、拼圖。
b、準備品嚐的餐具、設備，及人員準備(12個大漢、12個禮儀小姐、20個秩序維護員)(各組11月25日前組織人員預演好)
c、大漢拿着木棍跳舞進場，揭開蒸籠蓋子。或是用木製槓桿吊起蒸籠蓋。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)
d、工作人員進場，由禮儀小姐引領，先安排領導和大師品嚐(中國烹飪協會會長、副會長、祕書長、各省級餐飲行業協會會長、副會長、祕書長、中國烹飪大師、中國湘菜大師、省市及各地領導)，緊接着是“社會美食評論家”(網上招募100人)，然後再引導大眾從十個進出口有序品嚐(類似買票排隊)。(以組為單位11月25日前組織人員預演好)
e、活動撤場，現場清理。(全體相關工作人員)
4、財務核算;
a、本次政府預計撥款20萬元工作經費，用於協會執行承辦此次活動，經費緊張，需要節約使用。(包含申請基尼斯紀錄的費用)。
b、費用統一由協會財務負責管理，所有工作組費用通過預算按程序到協會財務處報銷。
5、各工作組應根據各自的工作職責制定詳細執行方案，確保每一個環節執行到位。
1.活動背景：
隨着社會的發展，瘦身幾乎成為每個大學生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那麼，“吃”就成為我們應該關注的焦點!吃什麼?怎樣吃?從吃出發，關注大學生的健康，關注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!
2.活動意義：
民以食為天，我們要從飲食中學到知識，注意自己的健康!飲食文化節，節日期間，爭取讓每個在校大學生培養良好的生活習慣，飲食習慣!從飲食做起，注重健康，進一步去關懷他人，關注他人的健康!
3.活動時間：3.18-4.18
3.18-3.20前期宣傳，報名
3.21-3.22飲食健康知識競賽
3.25-3.31主食大pk
4.1-4.6對戰蔬菜
4.7-4.15落“湯”雞
4.18奇蹟在心中暨頒獎
典禮
4.活動簡介：
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰蔬菜台、落“湯”雞、奇蹟在心中的活動。勵志讓同學們瞭解營養，健康!
l健康知識大pk：
時間：3.21-3.22
地點：南苑球場
活動細節：
1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女)，共5組，進行知識問答(題目涉及中西文化細節)!
2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊!
3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分，打錯不扣分，不加分!
4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分!
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行!無決賽!
晉級方式：分數高3個小組晉級(21人)，其他倆個小組，抱歉!無權參與下面的環節!
獎項設置：淘汰者一人一隻水性筆，晉級者不頒發
獎項
l主食大pk
時間：3.25——3.31
地點：文化廣場
活動評委：羣眾甲乙丙丁
活動細節：
1)21人分南北2大組，進行角逐。各組員獨立完成!
2)21人一人一套廚具，材料，調味品自備!
3)時間1個小時!製作一份主食!時間用光為止!
晉級方式：甲乙丙丁的票數為晉級依據!1——21號，沒位選手每人一個投票箱，進行投票!依據票數，選出前15位，參加下一環節!
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本，晉級者不頒發獎項
l對戰蔬菜：
時間：4.1——4.6
地點：二田
活動細節：
1)參賽的15為選手報上菜單!
2)選手依據菜單買菜，記錄下花費!
3)30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分
香——5分
味——5分
選出10人蔘加下一環節
獎項設置：淘汰者一人一個筆記本加水杯，晉級者不頒發獎項
l落“湯”雞
時間：4.7——4.15
地點：南苑球場
活動細節：
1)10人，一人一套廚具，調味品自備!
2)以雞為主要材料，製作湯!。
3)1個小時為限
活動評委：踏入正門的前20位學生
晉級方式：選出3人獲勝!為冠、亞、季軍
活動名稱：建築工程學院第n屆“文化藝術節”
活動時間：__年_月__日——__年_月__日
參賽對象：新疆大學建築工程學院全體學生
活動地點：南校區e區和f區前空地
主辦單位：建築工程學院
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建築系
贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網
助陣嘉賓：南校區動漫社
一 活動目的：
為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課餘時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課餘生活。並且展現建築工程學院的專業特色
二 活動背景：
伴隨着__年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。
三 活動形式：
1、向全院師生徵集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工製作，建築模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)
4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題
5、在南校區e區和f區前面空地進行展出
6、對徵集的作品進行羣眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎
7、頒獎典禮(待定)
四、展覽板塊
會場分三個大的板塊佈置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。
展覽區：包括書畫手工製作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工製作，專業構圖等。
評比區:主要用於觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，並設抽獎箱。
宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五 現場板塊
1、展覽地點佈置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建築模型和手工製作的作品以外剩餘作品全部依附在幕布上展出，然後漫畫書畫專業製圖作品展出三天，建築模型和手工製作優秀作品展出一星期後將作品搬回e區。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而後由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，並由建築系同學對各建築模型進行講解。
4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便於觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。
5、每日活動結束後，派工作人員負責收集安放作品及現場衞生。
六、宣傳及準備工作
1、擬定初步策劃方案_月_日之前完成，並獲得院校領導的同意與支持。
2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，_月_日之前完成。
3、通過各班團支書在院內徵集作品，_月_日前徵集完。
4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。
6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。
七 活動總結及表彰
1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。
2、在評比結果出來後開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)
3、我部祕書及主要負責人撰寫活動總結並出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。
一、活動主題
傳承 開拓 內練 提升
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。)
二、活動時間
略
三、活動內容
本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。
(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動
項目：
1、一至六年級語文、數學競賽(_月下旬)
2、一至六年級語文、數學競賽(_月下旬)
(二)校園文化節系列活動之健身篇——體育競技活動
項目：
1、田徑運動會(20__年_月中旬)
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年_月下旬)
3、三至六年級學生廣播操比賽(20__年_月中旬)
(三)校園文化節系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：
1、大、小字比賽(_月下旬)
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年_月上旬)
3、迎“國慶師生歌詠比賽” (20__年_月下旬)
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年_月下旬)
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年_月下旬)小精靈兒童網站出品
6、3---6年級國小生作文競賽(20__年_月中旬)
7、一至六年級語文、數學、外語、美術優秀作業展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽
(20__年_月下旬)
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出
(20__年_月_日)
10、經典誦讀(20__年元月下旬)
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。
2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。
3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。
五、組織工作
本次活動成立組委會。
組 長：_____
成 員：_______ ___
學科競賽活動負責：______
音樂活動負責：_____
科技活動負責：_____
美術活動負責：_
田徑活動負責：_____
信息活動負責：_____
讀書活動負責：_
心理活動負責：_
書法活動負責：_
英語活動負責：_
球類活動負責：_
協助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任
組委會辦公室設在校長室。
有關部門的工作職責：
教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協調、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協、調接待服務工作。
總務處：負責活動經費保障，提供有關活動場所及設備， 會場佈置及後勤保障日常工作。
一.前言
___大學是廣西直屬重點高校，學校位於廣西南寧市西鄉塘區，校內設立16個二級學院，40個學科碩士點，九個研究中心，1個人才培養基地。校內共有本科生約25000人，教職工約5000人，校內男女生比例約為1：4此外周邊還有機電、農職院、經幹院、航運學校等高校，具有很的消費市場
本策劃書是着眼於為貴公司開拓南寧高校市場，向廣大學生進行貴公司的品牌和產品宣傳，在同類產品中起到“先入為主”的作用，然後輻射全市，提升貴公司在廣大消費者中的信譽和形象，並藉此擴大歸公司產品在南寧高校的知名度，為20__年貴公司再創佳績打下良好的基礎。
(一)活動宗旨：展現精彩社團活動，豐富校園文化生活
(二)活動時間：5月24日-6月14日
(三)活動對象：面向廣西民族大學全體在校生
(四)活動主辦單位：廣西民族大學校團委
承辦單位：廣西民族大學社團聯合會
協辦單位：廣西民族大學各社團
二.活動流程
(一)廣西民族大學第六屆社團文化節開幕式
(二)各社團文化成果展
(三).社團文化節閉幕式及頒獎晚會。
(一)廣西民族大學第七屆社團文化節開幕式
一、活動主題
揚民大社團風采，建和諧校園文化
二、活動目的
展現當代大學生的風采，促進社團之間的合作和交流;營造積極而富有活力的社團活動氛圍和濃郁、和諧的校園文化氛圍。
三、活動時間
___年_月_日早上8：30
四、活動地點
五坡文化廣場
五、參與人員
學校領導(校團委、黨宣部、後勤處等領導)、各學生社團、社團聯合會成員
一、指導思想：
為深入貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高廣大學生的科學素質和科學興趣，培養學生的創新精神和動手動腦能力，經研究決定舉辦金溪縣實驗國小20xx年第四屆校園科技節。本屆校園科技節將圍繞新開發的科技校本教材《小眼睛大發現》、《動手做模型》開展一系列寓教於樂、寓創於用的科技活動，力圖激發學生學科學的興趣，拓寬學生的視野，充分發揮學生個性特長，培養學生的實踐探索能力和創新能力精神。主要內容包括：國小生模型製作現場比賽、家庭實驗室現場展示大賽、科技知識競答賽活動、“科技進班級”科技活動集體展示、青少年科技創新大賽等五大系列活動。本屆科技節以“創新、體驗、成長”為主題，通過系列的科普活動，提高我校科技教育水平，豐富校園文化生活，爭創科技教育特色學校，為全面推進素質教育奠定基礎。希望各班級根據《金溪縣實驗國小國小20xx年科技節活動方案》要求，周密計劃，精心組織，認真做好宣傳普及、選拔和推薦等各項工作，確保本屆科技節活動圓滿成功。
二、活動原則：
立足普及，鼓勵參與，注重實效，與課程改革相結合，與校園精神文明建設相結合。
三、活動時間：20xx年11月-12月
四、主題：創新、體驗、成長
口號：走進科學、放飛夢想
五、參與人員：金溪縣實驗國小全體師生
六、組織機構：
依據本屆科技節活動主題，為完成本次科技節各項活動的組織、籌備及項目策劃、監督審查各項目組競賽評審工作，特成立實驗國小20xx年科技節組織委員會。
組長：王文斌
副組長：鄧斌、倪之雅、黃國勝
成員：少先隊(汪輝)、總務處(徐元興、鄭國權)、教導處(周玉華、龔婭玲、鄧長紅)、辦公室(周永輝、歐陽鳳、肖嵐玉)、政保處(黎剛)、各年級組、各教研組。
七、獎勵
1、學校將在科技節作品展示活動中評選出一等獎、二等獎、三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書及獎品。
2、學校將視各班完成作品的數量及獲獎的情況評選出優秀組織獎，並與班級評優掛鈎。
3、科技節設優秀班級評比(按各年級30%比例評出，納入班級量化管理獎勵)。班級加分：個人項目一等獎5分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次。學校將及時公佈科技節各項比賽結果及各班加分情況。
4、相關比賽情況、結果及優勝作品將在實驗國小校園網上公佈。
八、注意事項
1、各處室、各年級組、教研組要深入宣傳動員，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成作品，在參與過程中尤其注意人身安全，並按要求填寫好相關材料。
九、經費預算
本次校園科技節活動經費預算為1萬元，主要用於宣傳、作品展示、學生獎勵、教師補助等。
十、活動內容：
1、國小生模型製作現場比賽(總務處)
2、家庭實驗室現場展示大賽(辦公室)
3、科技知識競答賽活動(政保處)
4、“科技進班級”科技活動集體展示(教導處)
5、青少年科技創新大賽：科技實踐活動、科技創新項目(小發明小製作)、科技小論文、科學幻想畫(少先隊)
注：以上活動具體方案、細則由各處室研究出台報校長審定批准實施。
十一、活動原則：
一)、“三自”原則
1、自己選題：選題必須是作者本人發現提出的。
2、自己設計和研究：設計中的創造性貢獻，必須是作者本人的構思、完成的。主要論點的論據必須是作者通過觀察、考察、實驗等研究手段親自獲得的。
3、自己製作和撰寫：參賽者必須參與自己的作品的製作。論文必須是參賽者親自撰寫。
二)、“三性”原則
1、科學性：包括選題與成果的科學技術意義;技術方案的合理性;發明創造過程的科學性。研究方法的正確性、科學理論的可靠性、選題和結論的合理性。
2、先進性：包括新穎程度、先進程度、技術水平與難易程度。
3、實用性：作品可預見的社會效益、經濟效益或效果，便於使用或投產。課題研究及活動的適用與影響範圍大，應用意義和推廣前景好。
十二、活動安排：(初定)
一)、準備階段：
1、10月中旬，制定科技節活動計劃。
2、10月底，第四屆校園科技節活動啟動。邀請省兒童科學教育專家徐章英、顧力兵教授做專題講座。
3、11月初，佈置“校園科技節”各項活動任務。組織各年級教師代表赴南昌育英學校考察學習。
4、11月上旬，各班上報參賽名單。發動學生利用科技活動與雙休日製作小發明作品、繪畫科幻畫、撰寫小論文、參與綜合實踐活動。並於12月上旬上交相關作品進行校區評比。
5、11月21日-11月25日科技知識競答。
6、11月26日—12月23日，開展“科技進班級”科技活動集體展示活動：開一次科普輔導講座、開一次主題班會、班級舉行科普競賽、參與一次科技實踐活動、寫科技論文或觀察日記。
7、11中旬-12月初，班級以“節約，讓我們一起行動!”科技創新為主題出一期黑板報、開一次主題班隊會。學生利用假期開展以“節約”為主題的綜合實踐活動。
8、11月28日—12月1日舉行家庭實驗室現場演示評比活動。(每班推薦1-3名學生參評)
9、11月中旬-12月5日開始舉行模型製作現場評比。
10、12月初推選班級、教師着手準備參加科技課、科技隊會觀摩活動。
二)、評比階段：
1、12月5日，以班級為單位篩選優秀小論文(四至六年級每班交3篇，一至三年級可不交)、科技小製作小發明作品(各年級每班交3件)、科幻畫作品(每班交3張要求紙張規格為8開)上交校少先隊進行評比;對優秀作品作進行進一步指導、修改，推薦參加市級評比。
2、12月5日，以班級為單位篩選優秀“節約”主題手抄報上交少先隊，每班交5張。“節約，我們一起行動”活動方案每班一份。12月9日開始檢查黑板報。
3、11月23日—12月23日，每週四、五下午第二節開展班級科技活動。
4、11月25日，科技知識競答賽活動。
5、11月28日—12月1日，家庭實驗室現場演示大賽。
6、12月5日-6日舉行模型製作現場評比。
7、12月6日-7日舉行金牌家庭實驗室評選。
8、12月中旬開始舉行班級科技活動觀摩、主題隊會觀摩活動。(請各年級觀摩班級做好準備)
科技班會：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)
科技講座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)
科學課：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)
8、12月下旬，第四屆校園科技節總結表彰大會。
三)、總結階段
1、選出優秀作品進行校內展示。
2、評選科技活動優秀班集體。
一、活動名稱：瀋陽化工大學科亞學院第三屆公寓文化節
二、活動背景：同在屋檐下，用心構建和諧的家
三、活動主題：建設文明公寓，活躍校園文化
四、主辦單位：瀋陽化工大學科亞學院學生處
五、策劃承辦單位：瀋陽化工大學科亞學院大學生自律委員會
六、活動成員：瀋陽化工大學科亞學院全體師生
七、活動構成：本屆文化節活動構成分為趣味、益智、文體三大類
八、活動內容：本屆寢室文化節採取了遊園會的形式，評比不設年級區分，每個班級的班長手持積分卡，帶領他們的團隊通過參加更多的比賽來換取更多的積分，從而贏得更大的獎品。每個班級必需在趣味和益智活動中選擇5個項目進行比賽，如未按時參加則扣掉其所選比賽的相應積分。最後全校評選出班級總分前六名的班級，前六名獎勵獎狀和獎品，前三名獎勵獎盃和獎品。(“我的大學生活”主題班會策劃書)
九、活動形式：
(一)開幕式：(承辦部門：宣傳部)
1.開幕式地點：一號公寓後面籃球場
2.參加的對象：瀋陽化工大學科亞學院全體師生
趣味類活動
1、穿越火線：(承辦部門：紀檢部)
a.活動主題：團結同學的心志，凝聚大家的智慧
b.活動形式：以班級為單位，每個班級九名參賽人員。分別通過有九個不同形狀的網格。每次五組一起進行。c.活動規則：參賽人員由男女混合組成，過網的過程中如有觸網，則這名同學重新嘗試通過，保證每個空格都有人通過，全部同學通過後用時最短的獲勝。過網後不能再回到比賽起始地點，幫助同學過網的人員同樣不能觸網，本活動基礎分為25分。
d.獎品：
第一名：洗衣液第二名：大袋洗衣粉第三名：小袋洗衣粉
2、極限空間：(承辦部門：紀檢部)
a.活動主題：加強寢室默契，拉近你我距離
b.活動形式：以班級為單位，每班參加的人數不限。在給定的100cm*100cm的範圍內，存在儘可能多的人。身體任何部位不得超出範圍。本活動基礎分為15分
c.活動規則：保證每個人員都在指定的區域內。人數最多的獲勝。
d.獎品：
第一名：鞋架(大)第二名：鞋架(中)第三名：鞋架(小)
3、障礙抬水接力：(承辦部門：宣傳部)
a.活動地點：
科亞足球場
b.參加對象：
大一、大二、大三、各班同學
c.活動規則：
d.獎品：
第一名：拖布第二名：掃除套裝(大)第三名：掃除套裝(小)
4、蠶蛇行活動：(承辦部門：組織部)
a.活動目的：加強彼此合作，培養團隊意識
b.活動形式：選擇本活動的班級，選派八個人以一個小組的形式參加比賽。(五組同時進行)。
c.活動規則：要求一個小組的人員形成一個豎排，給每個參賽人員發一張報紙，參賽者自己在報紙中扣一個洞，使自己的頭可以露出。工作人員對報紙進行連接。要求全組人員一起通過一段距離，行徑中大家均為蹲着。過程中斷開報紙，則記為活動失敗。最後記用時最少者為勝者，本活動基礎分為20分。
d.評比細則：對最後的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。
e.獎品：
第一名：枱燈(大)第二名：枱燈(中)第三名：枱燈(小)
5、氣球接力賽(承辦部門：辦公室)
a.活動目的：培養同學們團結合作的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。
b.活動形式：每個班級選出一組5人隊參加比賽，按照規則贏取相應的積分。基礎分為15分。
d.獎品：
第一名：洗衣粉(大)第二名：洗衣粉(中)第三名：洗衣粉(小)
6、七拼八湊(承辦部門：文明督導隊)
a.活動主題：東家拼、西家湊，把零碎的東西拼湊起來
b.活動地點：一號男寢樓下籃球場
c.活動形式：每班出一個代表，(男女不限)根據題組，每五個班級為一組同時進行比賽，依次進行到最後一個班。
d.活動規則：比賽開始後，每組將由一名裁判出題，在五名參賽者看到提示後，利用最短時間集齊所提示的物品(只可以向自己班同學收集)將所收集到的物品統一放到箱子裏，時間限制為二分鐘。本活動基礎分為15分
e.評比細則：根據集齊提示物品的多少，在參賽的班級中根據成績取前五名(不限年級)，出現集齊的物品相同時我們將根據時間的長短來決出排名。
f.獎品：
第一名：手電筒(大)第二名：手電筒(中)第三名：手電筒(小)
益智類活動
1、爭鋒拼高：(承辦部門：組織部)
a.活動目的：展現非凡自我，培養髮散思維
b.活動形式：選擇本項活動的班級每個班級選派五個人蔘加，以一個小組的形式參加活動。(男女生不限)
c.活動規則：舉辦方給每一組的參賽者一定數量的報紙和膠帶，要求參賽者只能利用這兩樣工具，要儘可能使自己班級所搭建的報紙建築物的高度達到極限。最後搭建高度最高班級為勝者。本活動基礎分為25分
d.評比細則：對最後的參與者與獲勝者進行相應的加分。與積分制相有效地結合。
e.獎品：
第一名：書桌(大)第二名：書桌(中)第三名：書桌(小)
2、立雞蛋：(承辦部門：宣傳部)
b.獎品：
第一名：晾衣架(大)第二名：晾衣架(中)第三名：晾衣架(小)
3、摔不碎的雞蛋：(承辦部門：文明督導隊)
a.活動主題：發揮想象、創造奇蹟
b.活動地點：一號樓男寢五樓陽台
c.活動形式：以班級為單位，每班派出一個代表隊(人數自定)，五個班級同時進行比賽，依次進行到最後一個班級
d.活動規則：五個代表隊分別站在男寢五樓陽台上，扔下手中的雞蛋(生雞蛋)，計時開始扔雞蛋，雞蛋落地時計時結束。本活動基礎分為20分
e評比細則：在雞蛋不碎前提下，根據所用材料重量的輕重進行評比，所用重量最輕者獲勝。
g.活動意義：增強同學們想象力、動手能力，加深同學們之間的交流。
h.獎品：
第一名：花露水(大)第二名：花露水(中)第三名：花露水(小)
4、水面漂針(承辦部門：辦公室)
a.活動目的：豐富校園文化活動，展現科亞學子風采
b.活動形式：每個班級選出一名參賽選手來參加比賽。根據規定時間內水面上成功漂浮的針的個數進行評比。按照規則贏取相應積分。基礎分為15分。
c.活動規則：參賽選手在規定時間內，儘量想辦法讓更多的針漂浮在水面上，不得向水中和針上添加任何物質，否則視為比賽棄權，最後根據成功漂浮起來的針的個數進行評定。本活動基礎分為15分
d.獎品：
第一名：蒼蠅拍(大)第二名：蒼蠅拍(中)第三名：蒼蠅拍(小)
5、巧拼七巧板：(承辦部門：紀檢部)
a.活動主題：增強寢室同學間的配合意識。
b.活動形式：以班級為單位，每個班級兩名參賽人員。在規定的條件下拼成一個完整的正方形。每次五組一起進行。
c.活動規則：為每組準備大約40塊任何幾何形狀的小硬紙板(保證能拼湊成一個大的正方形)。將這些硬紙板放在場地的一端，比賽人員站在場地的另一端。比賽開始後，每人一次只能取一塊材料，之後回到起跑位置拼湊。拼湊成功後將多餘的送回，每次只能送回一塊材料。用時最短的獲勝。本活動基礎分為15分
d.獎品：
文體類活動
1、我寢我“秀”寢室設計大賽：(承辦部門：紀檢部)
a.活動目的：培養同學們主人翁的意識，營造積極樂觀的寢室文化氛圍，共建和諧寢室。
b.活動形式：每個班級男女生各選出一個寢室參加比賽，由選出的各個寢室進行寢室裝飾設計，以PPT、DV等形式，展現寢室風格特點。上交PPT、DV等形式的以電子版交於自律辦公室。
c.活動規則：寢室美化應突出：時尚、温馨、簡約而不簡單、低碳環保等主題，寢室裝飾應從實際出發，美化設計內容充滿大學生的生機與活力，衞生簡潔為主。上交作品應包括以下幾點：
①寢室名稱、寢室徽設計：參賽寢室設計一個富含本寢室風格，能充分表現寢室主題特點的名字和寢室室徽。要求有一定內涵，有一定創新意義，給人以啟發，催人奮進。寢室名稱，寢室室徽要配有詳細的文字説明。以PPT、DV形式上交的作品中，需派一人對寢室名稱、寢室室徽進行解説。
②寢室服設計：參賽寢室要設計能反映出寢室文化生活，日常樂趣，融洽寢室關係的寢室服。(各個寢室的寢室服可以有不同的設計風格，但其設計的所有寢室服，要有共同的主題內涵)
備註：本次設計大賽將選取優秀作品在寢室文化節期間進行循環展出，並給與相應加分
評比細則：以年級為單位，寢室分開評比，由海選選出10個入圍的寢室，由在場的老師打分，每個年組評選出優勝寢室前五名，並授予“文明標兵寢室”稱號，給予頒發榮譽證書。並且統一獎勵每個班級積分15分，所獲分數計入綜合評分。
2、“展文法之藝，盡情誼之深”書畫徵文比賽：(承辦部門：組織部)
a.活動目的：秉承傳統菁華，感悟文學魅力
b.活動形式：每個班級上交兩份文章，男女生各上交一份。書畫每個班級上交兩份。
c.活動規則：
徵文：以班級為單位，每個班級上交兩份(男、女)材料。要求以“寢室故事會”為題寫出身邊室友之間的故事，文章要求三百字紅色稿紙手寫版。
書畫：要求每個班級交兩份，具體類型不限。
評比細則：以年組為單位，徵文男女生分開評比。書畫評選不分男女，獎勵分數15分。
3、募捐活動：(承辦部門：文明督導隊)
1.活動主題：愛心飛在藍天，希望永留人間!
2.活動形式：
1)活動開啟時在教學樓前擺放條幅“愛心加油站，有愛你就站”，搞一次簽名活動。
2)捐贈物品：
a.圖書捐贈要求：
所捐圖書內容均為健康正式出版物，適合青少年閲讀的文學書籍，故事書、課外輔導書、科普讀物、字典類工具書等。數量不限，可在扉頁上寫下您貼心的祝福和寄語，簽上您的姓名。
出於對孩子們的尊重，封面、封底殘破及缺頁書籍，我們建議您不要捐出。
b.衣服捐贈要求：
以毛衣、棉衣、棉褲、棉鞋之類的禦寒衣物為主。請清洗乾淨曬乾，須無破洞，無明顯污漬。
c.學習用品：
書包、筆、尺子、作業本、地圖等。
d.體育用品：
足球、籃球、羽毛球拍及羽毛球、跳繩等。
e.其他：教學用具等
f.設置公共的塑料瓶回收箱，實現可積價值。
3.活動意義：把愛心凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望，提高學校聲譽，培養學生愛心。
4、寢室安全知識大賽：(承辦部門：組織部)
1.活動目的：
普及安全防範知識，營造美好的生活空間。
2.活動形式：
(1)以大一、大二各輔導員所經管的係為單位，由各輔導員抽籤，大一、大二穿插分組，將參賽者分為四個組;
(2)具體比賽：
①第一環節：“喊出我的口號，亮出我的實力”
由各個方隊參賽者集體大聲喊出屬於自己方隊的口號，之後，由各方隊代表向大家講述自己所掌握的寢室安全知識;
本環節由總裁組評分，滿分為20分。去掉最高分和最低分求平均數後，得分最高的獲得10秒時間獎勵。分數照樣進行統計。
②第二環節：必答題環節
a、選擇題：共出4個版塊，讓各個代表隊挑選自己要選擇的答題板塊，從選擇A、B、C、D四個選項中選擇。主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，同時在大屏幕上放映出來。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。
b、配對題：參賽者通過對大屏幕上給出的兩組相關的文字進行配對，在規定時間內，配對成功最多的方隊獲勝。對獲勝方給予10秒鐘時間獎勵。每配對成功一對文字加10分。
c、問答題：由主持人對方隊提出問題。當主持人唸完題後，每隊將有10秒鐘的答題時間(將答案寫在答題板上)，在主持人説出：“請亮答題板”時，亮出答題板即可。每答對一題加10分，答對數量最多的方隊獲得10秒時間獎勵，分數照樣進行統計。
③第三環節：風險題環節
此環節每組有30秒的時間，除了這30秒的時間外前四輪的時間獎勵也將加入到該隊的總時間中。在每組相應的時間內選手要完成相對應的神祕挑戰。該挑戰為抽籤選取，內容是模擬災難現場，由個隊抽籤決定其模擬的環境後，可以通過現場的道具，進行自救逃生。全過程一共有四項內容，如：關閉煤氣閥門、如何使用滅火器等，錯誤一項扣20分，正確一項得10分。
④第四環節：閉幕式
由學院領導為獲獎方隊頒獎。由學院保衞幹事為我們此次的活動做點評。最後，主持人宣佈閉幕。
3.評比規則：
按分數進行總體排名，將分數高的方隊按分數依次進行獎勵並頒發獎狀，獎勵總分10級的前兩名方隊，11級的前三名方隊。，獎勵分數15分。
5、公寓座談會：(承辦部門：辦公室)
1.活動目的：
為同學們提供一個直接與學院領導交流的平台，利用這個平台同學們可以來反映公寓管理中存在的不足以及自律委員會成員在工作中暴露出來的缺點，在得到問題之後能夠儘快聯繫到相應部門得以第一時間有效解決，同時同學們也可以提出一些來有利於學院整體建設的想法等。不僅能給同學們營造一個温馨的家園，而且也促進自律委員會更好的發展。
2.活動形式：
每個班級派出2名學生代表來參加公寓座談會，代表們可以自由的向學院領導諮詢學院建設上面的問題以及同學們對於大學生自律委員會工作普遍存在的想法等。
6、愛要怎麼説出口：(承辦部門：宣傳部)
1、活動介紹
a.宣傳方式：採用精緻、獨特的邀請函以及幸運短信方式;
b.活動時間的選擇：容易營造温馨和靜謐氛圍的夜晚;
c.活動材料的選擇：多樣的信紙，種類豐富的信封，裝扮信封的浪漫飾品。
d.工作人員的角色：郵遞員的角色體現服務性質。
e.活動形式：在電子信息時代，以傳統的信件方式，沉澱出更真摯的情感。
這是一個心靈溝通的過程。本次活動打算在男女寢之間的草地上舉辦。屆時將草地分為三個部分，分別設為信紙挑選區、信封挑選區、寫信區。本活動是一個過程型活動，先走進信紙挑選區的拱門挑選信紙，然後在工作人員的引導下，到寫信區寫信，接着進入信封挑選區的拱門，在工作人員的指導和幫助下，為收信人設計剪紙，精挑飾品，最後剪紙裝在信封裏，並附上飾品，同時寫上收信人姓名和地址(宿舍)，投進對應的信箱(如某座寢室)
活動對象：全體在校學生
2、活動流程
1.材料準備：設計好邀請函、信封、信紙、信箱;
2.宣傳活動
a.邀請函宣傳：
b.班長開會宣傳
(二)閉幕式頒獎典禮：(承辦部門：自律委員會)
1.活動地點：
2.活動時間：
20xx年6月13日
3.積分計算：
瀋陽化工大學科亞學院
大學生自律委員會
一、 活動背景：
我院寢室文化發展目前正處於一個高速前進階段，但是存在較多值得改正的地方。比如:寢室學習氣氛不夠，團結向上的風氣不足;寢室物品擺放凌亂，寢室不夠清潔等。針對以上存在的問題，我院生活部決定舉辦“第二屆寢室文化周”引導廣大同學積極的關注自身的生活環境，創建和諧寢室、文化寢室，把寢室打造成建設和諧校園的“文明窗口”，並以此為契機，開展形式多樣的特色活動：寢室文化周動員會、寢室美化活動、室外趣味活動、寢室文化周閉幕式等，確保在構建和諧校園之際，也使寢室活力無限。
二、 活動目的：
寢室文化是大學校園文化的重要組成部分，是同學們活動最主要的場所，同時也是各種思想和情感的碰撞點，是有志大學生設計未來的工作室，是同學們步入社會之前重要的加油站。然而，“同班不同學，同學不同課”的現況讓學生們失去了交流的機會，“三點一線”的生活方式也呈現生活的音調。通過寢室文化周的舉辦來營造一個良好的文化氛圍，擴大校園文化影響力，營造人文氣息濃郁的環境。讓大家在豐富課餘生活的同時，也學會協作，學會思考，學會創新，學會規劃。
三、活動主題：温馨我寢，創意無限，盡享多彩生活
四、 活動口號：有限空間，無限精彩
五、活動對象：機械工程學院大一、大二的全體學生
六、 活動時間：20xx年11月23日--20xx年12月2日
七、活動地點：機械學院大一、大二各寢室，學校籃球場
八、主辦單位：機械工程學院團總支
九、承辦單位：機械工程學院團學聯文體部、生活部、監察部
十、協辦單位：機械工程學院團學聯其他各部門
十一、 前期宣傳：板報宣傳與學生幹部宣傳
十二、 活動具體內容
系列活動之一：寢室美化建設
活動目的：用華美而不奢侈，簡單而不失精緻的裝飾思路，繁榮寢室文化，樹立“同心愛家”的意識，把同學們愛護寢室的熱情調動起來，創造良好的生活和學習環境，展示我係大學生的風采，同時為我院文明寢室的評比奠定基礎，使本學期文明寢室評比工作更容易，效果更好。
活動時間：20xx年11月23日--20xx年11月28日
活動宣傳：板報宣傳與學生幹部宣傳
活動原則：公平、公正、公開
活動規則：
1、 活動對象：機械工程學院大一、大二的全體學生
2、 活動方式：寢室實型
3、 參賽要求：充分發揮個人、集體的想象力與創造力，營造有集體特色，青春活潑，健康向上，温馨的寢室文化氛圍;要求參賽寢室主題鮮明、積極健康，具有美觀、優雅的效果;室內物品整潔，門、窗、牆壁乾淨;寢室內務整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方，必須立足於良好的寢室衞生情況。
4、 評比辦法：
(一) 評比內容：內部衞生30%，組織紀律及寢室安全20%，寢室文化50%
(二) 評委組成：團學聯各部門部長及生活部幹事與監察部幹事
(三) 具體評分規則
1、創意 設計內容新穎、大方
2、思想內容 積極大方，青春活潑
3、美觀 顏色鮮明，搭配適中，整體融洽
4、節約型 設計內容的裝飾品鼓勵用手製品、循環利用品
5、寢室衞生達標 寢室衞生達標參照星級文明宿舍評比細則
活動流程：
11月23日—12月2日
11月23日組織宣傳
11月23日召開班長、生活委員例會把任務下達下去
11月23日-25日組織報名
11月28日對寢室進行檢查拍照
獎勵辦法：
綜合評委的評分，本次寢室美化活動評出一下獎項：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎10名。除以上獎項外還將評出最佳創意獎1名，最受歡迎設計獎1名;最佳組織獎1名。獲獎寢室及獲獎同學將獲得精美證書和獎品一份。
系列活動之二：室外趣味活動
應現代社會的要求，大學生應越來越注重自身在德、智、體的全面發展。首先，強健的身體對於大學生將來“健康”的邁入社會，是至關重要的。其次，團隊精神和競爭意識也是我們今後工作生活中必不可少的武器。所以在全系範圍內舉辦一次運動會顯得尤為重要了。
活動宗旨： 友誼第一，比賽第二。
活動目的：通過本次活動讓同學們在鍛鍊身體，增強體質的同時，培養大家的競爭意識和團隊精神，增強同學們的集體榮感，加強各專業之間的交流，增進友誼。
活動時間：12月2號下午
活動地點：學校籃球場
主辦單位：機械工程學院團學聯文體部、生活部、監察部 賽場事務安排
8個塑料凳子、6只秒錶、籃球若干、氣球若干、筷子若干、瓶子若干。
運動員簽到表、工作人員簽到表、成績記錄表
場地安排畫線 桌椅的借用及位置安排 布標、橫幅 各班文件通知及名單回收 各班班長及體育委員聯繫方式 八項活動所需的抽籤條及記錄 場照相 活動當天 簽到指示牌的安放位置 活動當天
遊戲活動環節及要求：
1.搶凳子：以寢室為單位，每個寢室派一個人，8個人為一組。準備好七把椅子。凳子要圍成一圈。參賽者圍着凳子跑。主持人以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停，參賽者去搶凳子坐下。一局比賽後，沒搶到凳子的一個人被淘汰出局，凳子也要搬掉一把。每局下來，人數凳子數遞減。堅持到最後的一個人為優勝者。
2.仙人指路：以寢室為單位，每個寢室派倆個人，其中一人A在比賽開始前被矇住雙眼，由“仙人”B指引“穿越荊棘”(穿越障礙物)，只能通過語言溝通，不能攙扶。被矇住雙眼的必須按照比賽設定的路線，越過路障。如在行進過程中碰到路障，則將累計次數，若超過3次則取消資格。比賽以越過障礙物越多為獲勝。
3.比比誰的眼力好：準備好若干支筷子，若干個空瓶子。參賽者站在瓶子的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是勝者，每人有兩次機會。
5.投籃接力：以4人或6人為一小組，限時2分鐘，每人在距籃筐30米處運球到罰球線，然後投籃(每人投3次)，然後返回，與下一位隊友擊掌後，重複。最後在規定的3分鐘內，哪組的進球數多為勝者，最後取前三名
6.螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：參賽隊員為兩人一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀幹夾抵住球，開始信號後，兩人像螃蟹狀橫着向折返線跑去，人完全過線後將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 ， 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。 抱球跑者取消比賽資格。
4.相親相愛：每組15人在音樂的下圍圈轉動，當主持人喊一個數字時，參賽者必須按照所喊數字抱在一起，多餘者淘汰，最後剩下兩人為優勝者，比賽分三次進行，每次15人左右
系列活動之三：安全知識宣傳主題班會
安全已是我國社會發展過程中必定要考慮的因素，當代大學生應該關注和了解這些方面，提高安全意識。而作為學生，校園安全是非常重要的，學生和老師需要一個安全的環境才能學習和工作，我們在日常生活和學習中，應該注意人身和財產安全。特舉辦此次安全講座，普及安全知識，提高大家的安全意識。
活動主題：關愛生命，關注安全，共創平安校園
活動口號: 弘揚安全文化，促進公共安全
活動目的：推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內潛在的安全隱患。通過安全知識講座及一些互動節目，使同學們對安全知識產生深刻的理解，提高安全意識，創建安全環境。
活動時間：11月29日晚19:00-19:40
活動地點：機械工程學院大一各班教室
活動形式：各班以主題班會的形式開展
活動具體流程：
1. 宣傳工作：在班長、生活委例會上下達任務
2. 檢查工作：11月29日晚，有機械工程學院監察部、生活部幹事對各班開展的主題班會進行檢查，並進行照相記錄。
3. 總結工作：由監察部幹事對本次安全工作主題班會進行總結
機械工程學院團學聯文體部、生活部、監察部
二○一一年十一月二十一日
一、指導思想
青少年科技活動是提高青少年科學素養、開發科技人力資源、提高國民創新能力的重要途徑。近五年來，我校堅持舉辦校園科技節系列活動，校園科技節已成為我校學生最受歡迎的活動之一。
20xx年，我校成功創建了蘇州市青少年科技教育特色學校，今後我們將進一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促進我校的科普教育工作，弘揚科學精神、傳播科學思想，豐富校園文化生活，培養學生的創新精神和實踐能力，不斷推進我校素質教育的全面實施。我們將繼續打造學校科技特色品牌，力爭在未來的幾年爭創江蘇省青少年科技教育特色學校。
二、科技節領導小組成員
略
三、活動宗旨及主題
活動宗旨：實踐、創新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
四、活動時間、對象
活動時間：20xx年4月16—27日;活動對象：全校學生
五、獎勵辦法：
1、學校將在科技節各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎者將分別授予獎狀。
2、科技節按年級組設優秀班級評比，評選最佳班級獎，先進班級獎，優秀班級獎。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽情況、結果及優勝作品將在校園網上公佈。
六、活動內容
(一)科普宣傳
1、國旗下講話，開幕式、動員。
2、廣播、科普宣傳窗、科技節橫幅、活動方案。
3、學科滲透科普知識。(各任課教師)
4、科普知識講座：模型製作，小發明技巧。
(二)科技競賽
1、科學幻想畫(1—6年級)
1)、競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現，作品一律在規格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪製，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發表過作品。
2)、競賽要求：註明題目、班級、姓名，學校將對所有比賽作品布展。
3)、評獎方法：藝術組老師做評委並布展。
2、小製作競賽(1—6年級)
1)、競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、競賽要求：小製作提倡利用廢舊物品製作，最好有科技含量。註明作品名稱、作者、使用説明等。
3)、評獎方法：藝術組老師做評委。
3、模型比賽(1—6年級)
1)競賽內容：
A、雲海A0005橡筋動力模型飛機(5—6年級)
B、雲海2橡筋動力模型飛機(1—4年級)
C、四驅車比賽(4-6年級)
2)競賽要求：各班由班主任先在班級中組織比賽，並推薦5名學生參加學校組織的比賽。學校操場現場比賽。四驅車比賽自主報名，不限名額。(具體時間另行通知)
3)評獎方法：科學組及各年級組長評獎。
4、科普知識競賽(1—6年級)
1)、競賽內容：科普基本知識，由學校科學老師出題。
2)、競賽要求：現場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
3)、評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
5、小發明，小創意競賽(1—6年級)
1)競賽內容：在教師輔導下的小發明小創意都可參加，可閲讀校本教材《未來發明家》或到學校綜合樓底樓走廊處參觀學習發明方法、發明實例等。
2)競賽要求：參賽者須填好申報表，小發明若有實物更佳;各班參賽名額不限。
3)評獎方法：科學組老師在科學課上介紹小發明並評獎。
6、信息技術
1)競賽內容：電腦繪畫(1—6年級)
2)競賽要求：各班參賽作品數量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家裏完成後上交作品。電腦繪畫作品一律在規格為28CM×19CM的紙，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交，電子稿可在5月15日前發至
3)評獎方法：藝術組負責評獎。
(三)少年科學院第三批入院活動
1、榮譽項目
通安中心國小少年科學院設立“少年科學院小院士”、“少年科學院小博士”及“少年科學院小碩士”、“少年科學院國小士”等不同級別級的榮譽稱號。少年科學院小院士、小博士、小碩士、國小士是從青少年兒童中評選出來的優秀科技愛好者，是學校少年科學院的重點培養對象。
2、評選條件
在校學生，品學兼優，具備一定科學素質及較強的科普意識和能力;在青少年科技創新大賽、模型比賽、科技競賽、科學小論文等比賽獲得市級一等獎以上者可申報小院士，區級一等獎以上者可申報小博士，校一等獎以上者可申報小碩士，其它校級科技獲獎同學可申報少年科學院國小士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學院的同學可以申報更高一級榮譽。
活動要求:
1、要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2、要在普及和普遍參與的基礎上擇優，落實好參加校級比賽的人選。
3、各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4、各班要積極推選、申報少年科學院成員。
5、有關比賽的具體安排，屆時請關注通知。
活動背景：
進入大學後，大家都來自不同的地方，有着不同的文化習慣和生活習俗，展示自我風采成了很多同學的心願。
活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同複習參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導補習，在你痛苦失戀時給你温暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的後盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最温暖的家!
鑑於此，我們信息學院生活部將要舉行寢室風采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章!!
活動主題：典雅的環境，多彩的生活，健康的情趣，團結的氣氛，進取的精神
活動宗旨：服務同學，環保節約，展示自我風采。
活動特點：健康向上;温馨舒適;團結合作;秀出激情
1、活動內容：分三個部分：
1.寢室美化設計
2.寢室風采大賽
3. 優秀寢室圖片展
2、組織機構：信息科學與技術學院學生會生活部。
3、活動對象：面向全院學生
4、活動時間：3月20日——4月12日
參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現風采的渴望，只要你們是一個團結的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
具體環節：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發傳單，放展板。
3月24日—3月26日：進寢室進行風采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風采大賽初賽
3月31日：學生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風采----寢室風采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風采圖片展。
具體説明：
(一)、寢室美化設計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設，培養同學們的團隊意識，提高綜合素質和自我管理、自我教育、自我服務的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之後又在活動方面的有所創新和發展。是大家比較歡迎的一個在學生之間加強溝通和交流的平台。活動要求如下：
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設計理念，寢室圍繞着這個設計理念來進行佈置，達到大賽的基本要求
四、儘量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現環保節約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室佈置突出個性，體現温馨氣氛;
2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方;
3、不破壞寢室內物品，不在門、窗、牆壁上亂寫亂畫;
4、寢室的裝飾物、張貼畫應符合大學生的身份和欣賞水平，具有美觀優雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本着只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風鈴、制窗簾等等。
(二)、寢室風采展示比賽
㈠關於報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
㈡關於預賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內成員等擔任，初步在每組中選出優勝者參加決賽。預賽的比賽項目可分為以下幾部分：
① 自我介紹，可以寢室同學分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲(可自己填詞)等，其中着重推薦有創意的作品，該展示應充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：説出給人印象最深的一句話(作為決賽時寢室參賽口號)。
㈢關於決賽：
眩我風采----寢室風采展示決賽策劃
活動時間:11月7號
地點：待定
準備階段：
提前把進入決賽寢室成員約出來，講規則。
5點10：所有生活部員到場裝飾會場，簽到。準備電腦等多媒體道具，氣球遊戲道具，囑咐主持人。(主持人----新生主持人大賽一二名)把觀眾號牌的用法貼出來。
6點40分：所有選手到場,簽到，抽籤(分為男生組，女生組)，講規則。
6點50分：觀眾到場，並好拿號牌。
正式開始：
7點00分：正式開始。放《青春紀念冊》，歌聲末尾主持人宣佈眩我風采---寢室風采展示決賽開始。
第一輪：
按抽籤的組號，男生組的小隊按順序先上，創意上場show，寢室介紹，寢室風采，嘉賓點評提問。(進入決賽的寢室數為8個，4男4女)
男生組玩遊戲(傳水杯)。按排名分別加4、3、2、1分。這時趕緊算分數，並與基礎分累加。(注：基礎分是平時衞生成績跟寢室內涵共5分，裝潢大賽成績佔10分)
主持人宣佈前三名的分數，第四名被淘汰(獲優秀獎)。
女生組同上;(遊戲為：瞎子穿拖鞋 )
概要：矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點矇眼旋轉三次以後出發。
4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 (參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂)
(此時過了50分鐘至1個小時)
第二輪：此時每個小組應剩三隻隊伍。
現場抽籤，男生寢室和女生寢室搭配組隊比賽(男生分為abc)女生分為(abc)隨機抽籤，aa一組，bb一組，cc一組，，做遊戲。
遊戲：瞎子穿拖鞋
概要：矇眼前進5步或6步穿拖鞋的遊戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點矇眼旋轉三次以後出發。
4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂，進行4輪。
觀眾投票。一票一分。
根據遊戲得分以及觀眾投票得分淘汰一個組。剩下兩組(即四個寢室)
最後一輪：最後的角逐。所剩四支隊伍
相互隱私大考驗。每組上兩個人(不包括寢室長)，相互隔開，問些如寢室長生日，寢室長喜歡的顏色，口頭禪等的問題，看誰相同度高。最高的15分，然後10分，8分，5分。
遊戲：擺時鐘
方法：4隊人，每隊3人列成縱隊，另一個人看效果。第一人當時針，第二人當分針，第三人當秒針，表演時鐘，主持人説個時間，看哪一隊表演得快準，五局三勝。
注：表示時間的必須是參賽隊員的四肢
根據每一個寢室成員的標準度和默契度以及時間來打分，依次得15分，10分，8分，5分。
各寢室選出一名室員説出自己寢室裝潢或者寢室生活中最感動的一件事，談參賽感言。(音樂kiss the rain)
算出第一名(金獎獲得者)，第二、三名為銀獎，第四名為銅獎(若出現相同得分則參考參賽隊的基礎分)
主持人公佈第一名。第二名，第三名，優秀獎及相應的獎品。然後頒獎典禮。
放《青春驪歌》，主持人宣佈晚會結束。
附帶東西：遊戲篇，節目單，觀眾號碼牌。
(三)、優秀寢室圖片展
活動主題：特別的愛給特別的家
活動內容：反映大學生寢室生活，展現大學生青春活力。
展出方式：各食堂門前
文化節期間所有評比活動結束後，學校將予以表彰獎勵，並在校報、校園網、宣傳欄上刊登光榮榜。
本次活動堅持“學生為中心”的理念，旨在通過寢室文化所包含的深刻內涵，及豐富的活動內容和多樣的活動形式，提高大學生的綜合素質，對學生思想修養、文化修養、綜合能力等方面產生積極的影響。
注：對以上如有意見或不明之處，請致電各負責人
獎項設置
一. 寢室文化設計大賽總獎(結合設計和風采大賽)
金 獎1名 銀 獎 2名 銅 獎3名 優秀獎2名
二. 寢室設計大賽獎
一等獎 5名 二等獎 10名 三等獎15名
經費預算
宣傳經費預算
項目 數量×單價 金額(元) 備註
傳單 1000*0.08+400*0.08 112 a4用宣傳紙
總計 112
活動期間經費預算
項目 數量×單價 金額(元) 備註
佈置會場 10*1 10 氣球等
礦泉水 12*1 12
膠捲沖洗費 10*0.7 7 進入複賽的寢室
音像設備 100*1(套) 100 從外面借的音響，擴音器，話筒等
水果 10*2 20
遊戲道具 20 20 做遊戲用的道具
總計 169
獎品、禮品經費預算
項目 數量×獎金 金額(元) 備註
金獎 1×100 100 u盤
銀獎 2×50 100 送電費
銅獎 3*4*10 120 鋼筆(4支)
優秀獎 2*4*3 24 牙膏(4支)
比賽用具+證書+小禮品 10+45*0.3+1*20 43.5
總計 387.5
總計：668.5
聯繫人： 電話：
西南交通大學信息科學與技術學院學生會外聯部
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