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七年級年級優秀學生講話稿(精選5篇)

欄目: 講話稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.41W

七年級年級優秀學生講話稿 篇1

尊敬的各位家長:

七年級年級優秀學生講話稿(精選5篇)

你們好!我是七年級二班的王友晨,我主要負責本班家庭作業督導工作

首先我代表老師和全體同學感謝各位家長能在工作的閒暇之餘,抽出時間來參加本次會議。

在我看來,家庭作業的完成是對當天所學的鞏固,古人云“温故而知新”,只有這樣勤奮踏實的努力付出,才會有甜美的收穫,我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才取得了優異的成績,比如我班的“陳一諾、陳安紅、賴紫微、陳象洳、張思涵、王友晨、王心楠”等同學,就能嚴格要求自己,不僅能在課堂上認真聽講,積極發言,課前認真預習,課後及時鞏固,還利用休息時間擴展閲讀,練筆作文,這些好的例子在我們班比比皆是,他們對學習的態度,勤奮好學的精神是我們學習的榜樣,然而這些好習慣的養成並不是一朝一夕的事兒,它和我們家長的重視也是密不可分的。

現在在我們的生活條件好了,按理説我們的孩子更應該“好好學習”,可事實卻恰恰相反,六年級的學生了還不能夠正視自己的角色,他們忘卻了自己的責任和任務:不認真聽講,不按時完成作業,尤其家庭作業最為讓人頭疼。如果説沒完成作業是有原因的話,那麼在第二天的檢查後組長的督促後,他們為何還不能夠“知錯就改、迷途知返”呢?我想這並不僅僅是孩子們自身的問題了吧,和我們家庭的教育,家長的態度有莫大的關係,如:“張嵐越、鄧思宇、楊柳、付小龍、康曉龍、唐承玲、史文豪、張振鵬、周林晰、朱奪旺、熊俊傑、盧啟文、付遠瀟、樑寶寶、楊軍、喻小英、劉遠通、賴文龍、康超”等同學,他們經常性的不按時完成作業,有的隻字不寫,有的即使是寫了也並不是全部完成,甚至字跡潦草,不堪入目。

親愛的爺爺奶奶們,叔叔阿姨們,你們今天能坐在這兒就説明你們是多麼愛我們啊!可是我想説:你們的愛給的正確嗎?

作為在這個大家庭中的一員,作為一個班幹部,我想提出以下幾點建議:

1、認真查閲每天作業的完成情況;

2、堅持查閲後及時負責任的簽字;(説“負責任的簽字”是有原因的,因為某些同學的作業明明沒有寫完,可家長的大名禁出現在作業的後面,長此以往,後果又會怎樣呢?)

3、我們成立了語、數互幫互助小組,如果你覺得您的孩子在某方面存在問題,那請你待會兒找到他們學科“小師傅”,並記下他的聯繫方式,以便核查作業內容和解決孩子們在完成作業時遇到的疑難問題。

4、多和他們談談心,給他們樹榜樣,多鼓勵,少打罵,多交流引導,因為我們已經長大了。

5、當我們小組長向您反映孩子的學習情況後,請您不要置之不理,及時的配合我們管理教育。

有道是“誰言寸草心,報得三春暉”,父母的愛,親人的愛是孩子成長的良劑,孩子的明天也和家長的晚年是息息相關的,為了您的孩子和您的幸福,我代表老師和同學真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關心一下我們的學習,我相信,有了您們的關愛,我們的明天將會更加美好。

謝謝!

七年級年級優秀學生講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

我是七年級的雷秀秀,今天能代表大家站在這裏談談自己的感想,我倍感榮幸。首先,我要感謝老師們的辛勤教誨、無微不至的關懷與幫助。在此,我代表我班同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地説上一聲:“老師們,你們辛苦了!”

再美的花朵也離不開温暖的陽光,再遠的航船也離不開屹立的燈塔,再優秀的我們,也始終離不開老師的教誨。是他們,是我們敬愛的每一位老師,用他們默默的付出支撐着我們,用他們清貧的汗水滋養着我們!沒有他們,就沒有我們今天優異的成績!

20~~年,我從國小畢業,坦白説,我不是最努力的,而在這裏—————山背國中,改變了我!在這裏,我找到了人生的方向;在這裏,我汲取着前進的力量;在這裏,我完善着自己!同學們,只有我們勤奮地學習,養成良好的品德,才能驕傲地去印證一句話:“今日我以山背國中為榮,他山背國中以我為榮”。

期會考試已落下帷幕,成績也已屬於過去。我們唯有真實的去面對,做到:勝不驕,敗不餒,你我才能擁有燦爛的明天和未來!靜下心來,仔細尋找我們的得與失,制定切實可行的學習計劃,以積極的態度、踏實地行動去面對每一天、每一課、每一個知識點,相信,在山背國中畢業的那一天,你可以堅定地告訴自己:我的未來不是夢!

最後,祝所有老師、同學們身體健康、萬事如意!

謝謝大家!

七年級年級優秀學生講話稿 篇3

合:敬愛的老師,親愛的同學們, 大家下午好!

甲:我是六(1)班的主持人。

乙:我是六(1)班的主持人羅。

甲:在廣播之前,我們先給大家才一個謎語:

我不是你的影子,但我和你最親密

我不是你的手腳,但我最聽你的話

對成功的人來説,我是功臣

對失敗的人來説,我是壞蛋

我到底是誰?我就是習慣

乙:同學們經常會聽到父母和老師在講習慣的問題,那麼你們是否已經知道:什麼是習慣?

甲:習慣就是長期重複的做,是逐漸養成的不自覺的行為活動。習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質可分為好習慣和壞習慣。

乙:就我們國小生來説,遵守<<國小生守則>>、<<日常行為規範>>就是好習慣,違背《守則》和《規範》就是壞習慣。

甲:培根説:“習慣是人生的主宰。” 習慣即命運,成功從培養習慣開始 。葉聖陶説:“教育就是培養習慣。”

乙:一位諾貝爾獎獲得者也曾説過:我的成功歸功於國小,因為國小讓我養成了良好的習慣。

甲:可見,好的習慣是多麼重要。它是人們走向成功的起點,是我們快樂成長的階梯。不管是美好的品德,還是較強的學習能力,一切都

離不開良好習慣的培養。

乙:我們國小生是習慣形成的重要時期,這個時侯的教育非常重要。那麼,我們應該培養哪些良好的行為習慣呢?我認為,我們至少要做到:愛閲讀、愛思考、愛勞動、講衞生、不睡懶覺、對人有禮貌。

甲:如果沒有這些好的習慣,那成功只能是海市蜃樓,可遠觀,而永遠無法靠近。

乙:試想,一個愛睡懶覺、生活懶散又沒有規律的人,他怎麼約束自己勤奮工作?

甲:一個不愛閲讀,不關心身外世界的人,他能有怎樣的胸襟和見識? 乙:一個自以為是,目中無人的人,他如何去和別人合作和溝通? 甲:一個雜亂無章思維混亂的人,他做起事來的效率會有多高? 乙:一個不愛獨立思考的人,人云亦云的人,他能有多大的指揮和判斷力?

甲:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。

乙:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

甲:心理學家研究發現,“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣“。

在這裏,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作為大家今後努力的方向。

乙:

①見人微笑、問好,欣賞他人,重於合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛護環境,不隨意丟棄廢物,乾淨每一天。

④遵守交通規則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,乾淨整潔。

⑥愛惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧譁。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

甲:同學們,我們播下一個行動,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來,養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衞生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

乙:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。

七年級年級優秀學生講話稿 篇4

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,才有了別樣的幸福。

回報父母也是一種感恩。然而此刻孝敬的“味道”變了,變得苦澀了,變得難聞了。《家有兒女》裏有這麼一段:兒子端着洗腳水給媽媽,竟戴着口罩,一副嫌棄的表情,原先是在完成作業。這是一個諷刺笑話,可是如今這樣的笑話隨處可見,去敬老院關愛老人們,給老人們打掃衞生、端水洗腳還要看時間。要等到採訪的記者來了再做,記者不來就把老人晾在了一邊。妙齡少女給路邊的流浪漢餵飯也是僅僅在拍照的時候餵了兩口走人。這是幹什麼?這到底是做給誰看?當孝敬父母和老人也用上形式主義,那我們剩下的還有什麼!

與這些作秀強烈比較的是我的身邊卻有這樣一位好阿姨,她絕不是為做給誰看,幾年如一日的默默關愛着

一位老人,雖然不是自我的父母,卻比對自我父母還要親。這位老人是丈夫家的大伯,他以往是北京大學政法專業畢業,在赤峯法院工作過。可是十分遺憾的是經歷了十年浩劫老人患有精神障礙疾病,只能簡單地幾句語言交流,無兒無女沒人照料生活起居。由於年歲越來越大還發生過走失的事情。我的這位好阿姨自從搬到海港區居住以後,主動向婆婆提出由他來負責老人的生活,接老人過來,給老人預備專門的房間,電視、洗衣機一應俱全,每日三餐送到嘴邊,定期洗澡換洗衣服,如今年老人已經80歲高齡了,被伺候的很健康。別説是外人,就是對自我的父母試問我們此刻誰又能做到呢?對自我的父母我們不大都是在索取嗎?阿姨所在的燃氣執法大隊聽説此事後要把他的事蹟進行宣傳報道。可這位阿姨卻極力推辭,總是很低調的説,“這是應當做的,應當做的事不是什麼值得表揚的,只要自我問心無愧,付出也是一種別樣的幸福。”我忍不住要説,像這樣的一位好阿姨我們有什麼理由不報道他呢?她的寬容善良、樂天達觀難道不值得我們每個人學習嗎?

她對我們的影響很大,言談話語間總是説起:“其實孝順並不是一件很困難的事。有首歌曲唱得好:常回家看看——給老人捶捶後背,揉揉肩,把自我在外面聽到和見到的趣味的事情講給老人聽,去旅遊或者出差回來帶點糕點或者糖果茶葉,定期陪老人做體檢……想想看,這些事情是多麼容易做到啊.”而我們做的呢?孝順並非物質和金錢,孝順並非作秀和擺樣,孝順是簡單的問候、關懷和聊天。

她還經常對我們説:“充滿感激之心的人會感受到更多進取地情感,比如喜悦、熱情、愛戀、幸福和樂觀等,這些能夠使人體堅持良好的狀態。所以,對長輩多一份精神感恩,能得到意想不到的精神幸福的提升和身心健康。這就是一種幸福哦!”我們應當以孝道觀念,真正將父母及家人放在心中,為使家庭和睦,人民團結,社會安定做出自我的貢獻。

朋友們,不要讓孝道這朵中華民族的奇葩變樣甚至凋謝,要讓這朵奇葩能夠像甘泉一樣的澆灌着我們這個民族的繁榮與昌盛!

七年級年級優秀學生講話稿 篇5

20__年,本該是一個美好的一年,可是卻被一種叫&lsquo;新型冠狀病毒&rsquo;的肺炎入侵了我們的世界。

那為什麼這個病毒叫這個名稱呢?首先我們來説這個&lsquo;冠狀&rsquo;冠狀它是指這個病毒像花冠一樣,身上長滿觸角。&lsquo;新型&rsquo;又是指什麼呢?科學家表明這個病毒是我們最近研究出來的一種病毒,所以叫&lsquo;新型&rsquo;。

出門一定一定要戴口罩,每天勤洗手,還要定時清潔,通風,每天宅在家,多無聊,可能這是有些人的想法,但我可不是這樣,我有宅在家的&lsquo;宅&rsquo;計劃。除了學習還是學習嗎?那是肯定不會有的,還是得合理的安排時間,勞逸結合。像我就是合理的安排時間,學一會我會有一個健康運動的打卡,除了學習,其次就是運動啦!做運動呀!我的計劃是1個小時,不多不少,200個跳繩,40個深蹲跳。除了這些,愛勞動的小朋友還可以幫着大人做家務呢!把該做的事做完啦,剩下的時間我可以自由的支配時間,比如看看課外書,累啦可以躺在牀上休息一會。