老師們、同學們:
大家早上好!
新的一週又開始了,呼吸着新鮮的空氣,沐浴着明媚的陽光,我們行走在清風裏,輕鬆釋然,這是一種多麼美好的享受啊!
同學們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕鬆自如的形式,那就是——讀書.讀書是一種精神的散步,更能讓人享受到神遊的快樂,今天我國旗下講話的題目就是——享受讀書的快樂!
1620xx年4月23日,英國的莎士比亞,西班牙的塞萬提斯和維加相繼逝世,此外,還有一些著名的作家和科學家在這天出生或逝世.1995年,聯合國教科文組織將每年的4月23日定為"世界閲讀日",藉此鼓勵全球的閲讀風氣和習慣,引導人們特別是青少年重拾閲讀的樂趣.全世界這麼重視讀書,是因為讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變一個人人生髮展的道路.
有人説,"優秀的書籍就像一盞明燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路."的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我們的世界因為閲讀而遼闊,我們的生活因為閲讀 而充實!
同學們!在今年的"校園閲讀節"裏,我們學校將會表彰一批"閲讀小博士"、"閲讀推廣人"和"書香班級";並在校園裏展示各年級同學開展閲讀活動的展板;以此帶動更多的同學、更多的家庭愛上閲讀,享受閲讀的幸福!
同學們,讀書是一種享受,是一種快樂,是一種幸福.如果你有煩惱,請去讀書吧,因為讀書會讓你快樂起來!如果你感到寂寞,請去讀書吧,因為讀過一本好書,就像交了一個益友.請捧起你心愛的書,在温馨安靜的環境裏,享受閲讀的快樂.讓書籍成為我們永遠的好朋友!
我的講話完畢,謝謝大家!
老師們、同學們:
大家早上好!
"做好每一件事"是一種優秀的品格,一種樂觀生活的態度!它鼓勵着我們:細緻入微的關心別人,激勵我們講求誠信,做到一言九鼎、一諾千金!
有些時候,我們總是對一些事情滿不在乎,漫不經心,甚至敷衍了事,久而久之,在不知不覺中,已經埋下了災禍的種子.也許你會想:真的,有那麼嚴重嗎?可現實中發生的慘劇,卻容不得我們反駁:美國"輝煌"號航天飛機,因為參數計算失誤,而導致升空不成,而墜落太平洋,最終機毀人亡,損失慘重.還有我們熟知的動車事故、汽車翻車遇險,飛機失事等一系列事故的發生,仔細分析多是因為一件檢查工作或一時疏忽造成的.
同學們,認真做好每一件事是多麼重要啊!哈佛大學有句名言:"大學的榮譽,不在於它的校舍和人數,而在於它一代又一代人做好——每一件事."在學校裏,我們首先要做好的事情是好好學習,為今後打下堅實的基礎!養成良好的行為習慣,成為一個受歡迎的人!
本學期的學習時間已經過半,接下來我們會迎來半期測驗,同學們,讓我們認真複習,並且查漏補缺,把知識學習得更加紮實!我們求學期間,國小階段,養成良好的習慣、勤奮地學習是我們面對的最重要的事,我們必須做好!
我們每一個人,都有責任,有義務,從"做好每一件事"開始去完善自己、詮釋自己!
就讓我們從現在開始,不斷審視自己、提醒自己,用認真的態度,把每一件事情都做好,一步一個腳印地邁向成功!那夢的終點一定會是鮮花鋪滿,多彩鮮豔!
我的講話完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好,我是高20xx級2班的孫瑞.
大家還記得開學典禮上,校長送我們的話嗎?校長説,我們要有三吃——吃飯、吃苦、吃虧.所有,今天我在國旗下國旗下講話是《敢吃苦、樂拼搏》
小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊.有人説:"做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線."人生短暫,為了使我們的拋物線變得更高,那麼,我們就要付出艱苦的拼搏.從古至今,經過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背後,看到的是拼搏,是奮鬥,是汗水,而今天我最想説的是我們高一高二的軍訓生活.
軍訓活動總共為期八天,在訓練的八天時間裏,全體高一、高二學生在緊張、有序、生動、和諧的氣氛中接受了身體上的錘鍊和精神上的洗禮,隊列隊形訓練一絲不苟,軍事思想教育時時滲透,在這段激情燃燒的時日,學生教官們處處嚴格要求、認真落實訓練項目,全體同學齊心協力,極好地完成了此次軍訓任務.
9月12日下午一點,天空下起了滂沱大雨,高中部20xx——20xx學年學生軍訓彙報表演活動如期舉行,所有學員,將把七天來的隊列訓練成果做出展示,並接受領導們的檢閲.同學們們的軍訓熱情並未受大雨的影響,整齊劃一的隊伍、鏗鏘有力的口號聲和着雨聲,顯得更有氣勢!在集體檢閲中,各方隊精神飽滿,口令準確、聲音嘹亮,展現了當代中學生的良好風貌.分班彙報表演中,九個方隊進行了精彩彙報,四面轉法、蹲下、跨立、稍息、齊步走、解散、集合等既定訓練科目已經很好的開展開來;齊步走、正步走、齊步變正步、解散、集合及分列式等定訓練科目已初見成效.
集體檢閲後,蘇主任佈置了軍訓有感的寫作任務,以前的每一次作文,我們都很頭疼,甚至敷衍了事,可是這一次,同學們卻文思泉湧,儘管我們的文字並非盡善盡美,可語文老師的評語裏總會有"體會深刻,感情真摯"的字樣,我們如實的寫到"其實,我覺得軍訓這幾天,我們學到的不僅是站姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們的意識,一種吃苦的意識,一種團結的意識,一種遵守紀律的意識!其實這些已經太多太多,足以讓我們享用一生",這是高二一班王信歡同學的作文節選.高二一班的嚴玉冰同學寫道"沒想到第一次沒有顧忌的任大雨沖刷會是在這種情況下和跟這樣一羣高中同學.雨大得我有些睜不開眼睛,實在忍不住用手開了一把臉,腳步聲因雨水更加響亮,雨水順着頭髮流出,這時心裏想的詞不再是落湯雞而是堅強.腳步在積了水的綠茵地上更加有力響亮,褲子打濕後實在很重,腿難以走直,但沒有一個人走錯"....
諸如此類的文章還有很多很多,我們相信,經歷了軍訓,尤其是大雨中的軍訓檢閲,更印證了我們時常唱哼起的歌詞"不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功".
是啊,軍訓,讓我們收穫的是身體的錘鍊,精神的洗禮,這種"敢吃苦、樂拼搏"的品質是人們走向成功之路的一個必不可少的條件,這種品質值得我們去學習,值得我們去深思,同學們,為了我們美好的明天,弘揚軍訓精神,努力奮鬥、勇於拼搏吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《禮儀標兵,就在身邊》.
每天清晨,來到學校,總會看見保安叔叔、值周老師和同學在校門口迎接我們,親切地向我們打招呼.我的目光聚焦在四位值周同學身上,他們站得筆直,佩戴着鮮豔的紅領巾,左邊胸口上 還彆着一枚"禮儀標兵"的徽章,他們一邊親切地向同學問早,一邊提醒着同學們佩戴紅領巾入校,並刷家校通卡向家長報平安,他們的一言一行是那麼得規範和優雅,為同學們做着表率和禮儀的榜樣!
每週一的升旗儀式上,三位旗手莊重地升起五星紅旗,他們的每一個動作都是那麼的標準!精神!讓我們多麼憧憬,多麼嚮往,希望自己也能成為一名光榮的升旗手,能在同學們的矚目下,親手升起一面五星紅旗,那是多麼令人難忘的一刻呀!
每天,我們都會看見值周生盡職盡責地開展值周工作,他們站在每個班級前面檢查眼操、早操的時候,那挺拔的身姿,專注的眼神,都在向大家傳遞着他們是校園"禮儀標兵"的信息!
每天,走在校園裏,我們總能看見很多同學,他們一言一行都彬彬有禮,在校園的每一個角落,只要遇到老師和客人,總能停下來讓老師和客人先行,並向他們輕輕地問聲好!
當然,也有一些同學,因為不好意思向老師和客人打招呼,裝作沒看見老師和客人,而悄悄走開.其實,在校園裏,遇到來訪的客人和老師,打個招呼並不難.只要做到"一停,二讓,三問好",就能體現我們自身的彬彬有禮了:"一停",就是見到客人,我們要停下腳步;"二讓",就是側着身體,讓客人先行,有不打擾客人蔘觀學校的意思;"三問好",就是輕輕地向客人打招呼,叫一聲:"客人,您好!"讓我們踐行這"一停,二讓,三問好",讓禮儀之花遍開我們的獅山校園吧!
同學們,當我們去發現"禮儀標兵",並向他們一樣去規範自己言行、待人彬彬有禮的時侯,其實就是在用實際行動提升我們自身的文明素質,為我們獅山校園增添濃墨重彩的一筆——那,就是獅山少年言行的美麗!讓我們成為名副其實的"禮儀標兵",將文明的形象外化為獅山學子的"最佳氣質",最獨特的氣質!
我的講話完畢!謝謝大家!
這世界上有許多愛——母愛、父愛、友愛.但有一種愛是太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜的.它比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔.沒錯,那就是最偉大最高潔的師愛.
自從我第一次踏進校門的那一刻,我就感受到了許多的愛.從堂正樓,到文淵樓;從每一個清早;從一個陌生的老師看見我並朝我微笑.這一切都被師愛所包圍.
如今,我已是一名六年級的學生了.在這六年裏,我身邊的一切,都有了些或大或小的變化.環境的變化,同學的變化,唯一不變的就是那師愛.
有一次,我在名師堂不小心摔傷,骨折了.整天只能出着枴杖,做什麼事情,都很不方便.好在有同學們的幫助,讓我順利度過了難關.但這其中,老師也給了我許多的關愛.
有時,是語文老師一個關切、安慰的眼神,彷彿在説:"怎麼樣,好點兒了嗎?";有時,又是英語老師一個輕輕、淺淺的微笑,似乎在鼓勵我"要堅持";有時,又是美術老師一個藏着些責備的目光,像是要説:"你怎麼不小心點兒呢?"在那些細小的,不讓人察覺的舉動裏,我感受到了老師給予我的,無微不至的師愛.
您的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報;您的愛是一滴細雨,用温情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,匯成一條洶湧的河流……寬闊的天,您給我指引,狂風的夜,您讓我平靜.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……師愛在這美麗的國小校園裏,是不可缺少的一部分."今天的國小,明天的大學!為每個孩子的幸福人生奠基!"師愛就穿插在其中.
今天就是一年一度的教師節.在此,我代表全校同學,向所有老師送上我們最真摯的祝福——"老師,節日快樂,我們愛您!".
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我國旗下國旗下講話是《文明禮儀,赤子風範》
古人説,"不學禮,無以立".就是説,你不學"禮",就沒法在社會中立身.那麼,文明禮儀是什麼?文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養.
現在是2月,風裏帶着寒意,也有一絲春的氣息.我們迎來一個嶄新的學期,也意味着我們該有一個嶄新的面貌.那麼怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?
首先,我們國小生的着裝要得體,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,特別是在升旗儀式的時候,最為莊嚴.我們一定要穿好校服,佩戴好紅領巾.國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於"禮儀之邦"這個美譽.
其次,對老師和同學講文明,懂禮儀.前幾天在課堂上我和幾個同學開小差,被老師找去談心.當時我滿不在乎,認為是很小的一件事情.後來在老師和家長的耐心説服下,我反省了自己的行為.是啊,課堂禮儀直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現了班風和班紀.這些小事中藴藏着大道理,還有,進老師辦公室含"報告",徵得老師同意才進去;打擾到同學説"抱歉";得到老師和同學的幫助説"謝謝",這樣的言行都能很好的體現我們的文明素質.
我們還應該把文明禮儀帶到校外.一次我乘坐公交車的時候,看見了兩個大人為了一個座位,大聲爭吵.最後一個青年把座位讓給了其中的一個人,他們才停止了爭執,這兩個人的形象立刻在我的心裏大打折扣,即使他們穿着西服,也沒有讓我留下與之相匹配的印象.坐公共汽車的時候,要主動為身邊有需要的人讓座.另外,在公共場所不高聲喧譁,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會為自己的文明形象加分不少.
文明禮儀,離不開你和我;和諧社會,離不開你和我.我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學的氣質和風範,做今天的赤子,明天的棟樑.我們將承擔起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗母校!
美國西點軍校的教材裏，編入了這樣一個故事：
在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個可使目光停留的落點而使眼睛因過度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰鬥力。這是一個讓人難過的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進，沒有目標其實和不前進沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進步，然後再自我安慰的説，自己也在前進。這豈不是又一個現代版的套中人——別里科夫?在自然界，温暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地，氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍餘熱的期望。
在這裏我舉一位學長的例子和大家一起分享。
在高一學年，他就象遠征軍沒有目標，盲目地前進。學習沒有勁頭，缺交作業的名單總是有他的名字，家長來學校的次數也是最多，學習成績在年級是倒數十名，老師家長都在擔心他能不能考上大專。暑假的一天，他的父親帶他去參加一個宴會，這個宴會是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學校。他表哥對他説了很多讀書的心得，其中有一點是大學聯考復讀的日子跟地獄一樣，身心都在煎熬。他聽了觸動很大，考不上再復讀，還不如現在就努力地學，於是他下定決心要和表哥一樣考進北京交通大學。但是這個目標對他來説太遙遠。他認為現在訂的目標要切合實際。他安排了一個時間表：暑假到高二上學期把高一缺漏補回來;高二下到高三上學期邊學邊進入高三總複習;高三下學期調整衝刺。還有一些小目標，怎樣聽好課，怎樣做好作業，怎樣背單詞等。
從那以後，該同學脱胎換骨，他重新拾起書本，從最簡單的知識點開始學，從最簡單的問題開始問。比如英語單詞背誦，他把單詞分別寫在一個小本子裏，只要一有空就背，他把新的詞彙寫在貼貼紙上，貼滿自己書房，他休息時只要一站起來，就可以看到自己整理的單詞。上數學課他為了克服自己愛講話的毛病，提着凳子坐到了第一排的加座。上課時沒聽懂的例題，他總是第一個跑上講台問老師。當每一位老師從他的身邊走過，他總是可以拿出他的錯題集去問老師。他為了達到自己的目標，每天都要學到深夜，在高二時他晚上的學習時間有6個小時。第一輪目標完成了，他開始提前進入高三總複習，構建知識網絡。這時他的成績已經是年級的前100名，而這時他的目標也從北交提升到廈門大學。進入高三，他時間抓得更緊，這一年對他來説沒有節假日沒有閒暇時間，他用驚人的毅力不斷地克服困難，完成一個又一個短期目標，最後該同學以645分的高分被浙江大學錄取，當年這個成績是可以上清華大學。他經過自己的努力實現了自己的目標。
聽完這個例子，高一的同學也許就要説：那我們現在可以不讀了，到高二再努力。那我要説的是，你有這麼大的毅力吧?如果這位學長從高一就這樣努力，當時他報志願時就敢報清華，而不是浙大。
青春的目標沒有貴賤，早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽懂例題能夠處理好作業可以是我們的目標;一次比賽中由預賽進入複賽可以是我們暫時的目標;一次考試比上次進步五名可以是我們的目標;考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名流是目標，做一個敬業的老師、警察、醫生又何嘗不可?
同學們，在你迷茫德時候，請記住目標是我們前進的動力。
親愛的老師、同學們，你們好，今天我演講的題目是“人的高貴在於靈魂”。
法國思想家帕斯卡有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦”。他的意思是説，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人於死地，可是，即便如此，人依然比宇宙間任何東西高貴得多，因為人有一顆能思想的靈魂，我們當然不能否認肉身生活的重要，但是人的高貴卻在於他有靈魂生活，作為肉身的人，人並無高低貴賤之分，惟有作為靈魂的人，由於內心世界的巨大差異，人才分出了高貴和平庸，乃至高貴和卑鄙。
那年莊子在濮水垂釣，他是真的需要一條畫來充飢，而他的背後則是楚國的相位，——楚威王要把境內的國事交給他了。他卻“持竿不顧”，只問了兩位等他答案的大夫一個毫不相關的問題，楚國水田裏的烏龜，它們是願意到楚王那裏讓楚王用精緻的木箱裝着它，用絲綢的中飾覆蓋它，珍藏在宗廟裏，用死來換取“留骨而貴”呢?還是願意拖着尾巴在泥水裏自由自在地活着呢?
莊子自答：“往矣，吾將曳尾於潭中，”你們走吧，我寧願拖着尾巴在泥水中活着。
這則記載在《秋水》篇中的故事，不知會讓多少人暗自汗顏，這是由超凡脱俗的大智慧生長出來的清潔的精神，又由這種驚人內力滋養出拒絕誘惑的高貴靈魂，是的，在一個文化屈從權勢的文化傳統中，莊子是一棵孤獨的樹，一輪孤月之下的一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。
征服了歐亞大陸的亞歷山大大帝視察希臘的一座城市，遇到正躺在地上曬太陽的哲學家第歐根尼，便問他：“我能替你做些什麼?”得到的回答是：“不要擋住我的陽光!”在他看來，面對陽下的沉思，亞歷山大大帝的赫赫戰功得得無足輕重，他愛思想勝於愛自己的生命，把靈魂生活看作比任何外在的事物包括權勢更高貴。
珍惜內在的精神財富甚於外在的物質財富，這是古往今來一切賢哲的共同特點，英國作家王爾德到美國旅行，入境時，海關官員問他有什麼東西要報關，他回答：“除了我的才華，什麼也沒有。”正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間沒有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比。”
其實，無需舉這些名人的事例，我們不妨稍微留心觀察周圍的現象，就能發現，在平庸的背景下，哪怕是一點不起眼的靈魂生活的跡象，也會閃放出一種很動人的光彩。
有一次早讀課前去檢查自行車排放，一個男生匆匆忙忙推車進來了，卻在慌亂中不小心將一大排車都弄倒，他焦急地看了看手錶，我以為他會衝去教室，沒想到他卻留了下來直到將最後一輛自行車，扶好才走開，他一邊扶一邊對我們説“別扣他們分啊!是我弄亂的，不是他們沒排。”我知道他雖然遲到了，但他做得沒錯因為有靈魂在場。
很久過去了，我還會常常不由自主地想起那個男生在年輕時多半是善良的富於理想的，隨着年齡增長就容易變得越來越實際，由於生存的壓力和物質利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體，對於一個人來説，沒有比這更可悲的事了。
我暗暗祝願我們保持着純正的追求，讓靈魂高貴，讓靈魂在場。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的主題是《祖國在我心中》。
每當聽見《義勇軍進行曲》奏響時，你的心是否和我一樣熱血沸騰?臉上是否面帶自豪?唱出的每一個字都洋溢着濃烈的愛國之情?是的，我愛我的祖國，祖國就在我心中。
我們的祖國是一位如花似玉，傾國傾城的女子：連綿起伏的萬里長城是她的項鍊;怪石嶙峋的黃山是她最閃亮的耳環;高聳入雲的喜馬拉雅山是她的皇冠;遼闊無垠的內蒙古大草原是她碧綠的衣裳;巍峨壯麗的張家界，是她可愛的裙子……
祖國還是一位德高望重的皇者：四大發明令他璀璨;孔子、老子令他聞名遐邇;人民解放軍驍勇奮戰，拋頭顱灑熱血是為了她;無數的科學家文學家毫無保留地奉獻出自己的智慧也是為了她……
我們知道祖國光輝璀璨的一面，可翻開沉重的歷史書頁時，往日祖國不堪回首。當侵略者踐踏着祖國時，當洋炮摧毀我們的城牆時，多少無辜人民慘遭殺害。南京大屠殺，火燒圓明園，英法聯軍、八國聯軍、小日本鬼子們對我們中華人民的同胞迫害時使我們明白“落後就要被捱打”，於是，全國各地的中華少年開始奮力反擊。中山先生在黑夜裏開展治國方略;毛主席領導着我們，帶着共產黨打江山。終於，中華人民共和國成立，1949年，10月1日，誰也忘不了這一天。從此以後，科技日新月異，當滿載着13億中華人民希望的神州七號昇天後，我們的心情怎能不激動?曾經民不聊生，曾經戰火紛飛，曾經的東亞病夫都已成為了過去。如今已是翻天覆地今非昔比了。
同學們，祖國在我心中，祖國在你心中，祖國在每一箇中華兒女心中，為了祖國更加美好的明天，好好學習，努力吧!奮鬥吧!謝謝大家。
各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我們再次在升旗台前隆重集會，對於六年級的同學們來説，這將是我們站在這熟悉的校園中參加的最後一次升旗儀式了，這紅白相間的塑膠操場，這筆直的旗杆，這高高飄揚的五星紅旗還是那樣的熟悉，可時間過得很快，六年時光就這樣匆匆而過，我們又一次相聚在這裏，是向我們的母校道別，向實小的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!再見了親愛的同學們，請允許我代表實驗國小的全體老師，對即將圓滿完成學業的20xx屆全體畢業生，表示最熱烈的祝賀!對所有教育你們成長的老師們表示最衷心的感謝!
還記得六年前，你們國小生涯開始的那一天，一個個天真可愛，如花朵般朝氣蓬勃的生命湧進了這所學校，從此，實小的背景中有了你們的一片底色，茁壯成長的花木們有了共同長大的同學。六年的朝夕相處，讓我們彼此間都結下了深厚的師生情誼;六年的國小時光，豐富了你們的學識，厚重了你們的靈魂，積澱了你們的自信，成熟了你們的性格。課堂上，你們躍躍欲試，滔滔不絕，領略了中華文化的博大精深，縱覽了五千年的光輝史冊，掌握了從簡單的數字到複雜的計算，明白了26個字母的奇妙組合;操場上，你們健步如飛，留下了矯健的身影和放飛的喜悦;考場上，你們凝神靜氣，奮筆疾書，征服一座座高山，用成績把各自的輝煌書寫;校園書吧前流連忘返的身影、六一舞台上各展風采羣星閃爍……在這六年裏，你們有過成功，有過失敗，有過歡笑，也有過失落。校園的每一個角落都收藏着你們的笑聲，儲存着你們稚氣的笑臉，校園的每一條小路都留下了你們的足跡，記錄着你們求知的若渴……
今天，你們即將奔赴各自的中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。此時此刻，充盈在我們心間的不僅是師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。我謹代表全體老師，簡要談兩點要求，與你們共勉。
第一，希望同學們勤奮學習，善於創新，努力成才在搞好學習的同時，更要學會做人，要做一個真誠善良、勤奮活潑、善於合作、挑戰自我的人。
第二，希望同學們珍惜、維護母校的聲譽。在離開實小的歲月裏，記住母校對你的栽培，不要做出任何有損母校形象的事情，用優異的成績、優秀的品格、高尚的言行、神聖的職責為母校增光添彩。
同時，我也希望我們畢業班的每一位同學，都珍惜業已不多的在校時光，以更良好的素養、更文明的舉止、更優雅的談吐為弟弟、妹妹們做出表率。
親愛的同學們，以後無論你們走到哪裏，都記住實驗國小永遠是你們的家，實小永遠都敞開懷抱歡迎它的每一個孩子。今天，你們為母校而自豪，明天，母校和老師因你們而驕傲。揚帆起航吧，孩子們，衷心祝願你們每一個人都前程似錦，明天燦爛!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好。
我講話的題目是---書是我們最好的朋友。
書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明;是書，讓我們懂得道理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的薰陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界着名文學家高爾基就曾藉着月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。高爾基説：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
莎士比亞説：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是溝通交流的良師益友，是智慧源泉的常青之水，是點燃知識火把的那盒火柴，是走出困惑的那盞明燈。可見：書是我們最好的朋友。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中，要愛護書籍，不能在書籍上亂寫亂畫。書籍是我們的良師益友，給予了我們很多幫助，我們要愛護我們的好朋友。魯迅先生愛惜書，他手髒時從不翻書，書也放得整整齊齊。
也請同學們都要做到喜歡讀書、愛護書籍，保護好班級內、學校走廊裏那些書籍，不要傷害書籍，因為“書是我們最好的朋友”.
謝謝大家!
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家上午好!
如果我問一位同學：“你健康嗎?”他也許會説：“我當然健康!瞧，我壯的像小牛犢，從沒勝過病。”可是你健康不應是指體格健壯與否，還應包括心理在內的健康。
那麼，如何讓自己的心理更健康?我們從下面幾點來注意：
1.不要對自己過分苛求：有些人做事要求十全十美，對自己要求近乎吹毛求疵，往往因為小小的瑕疵而自責，結果受害者還是自己。為了避免挫折感，應把目標要求定在自己能力範圍之內，懂得欣賞自己已有的成就，自然會心情舒暢了。
2.對他人期望不要過高：很多人把希望寄託在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大感失望。其實每個人都有他的思想、優點和缺點，何必要求別人迎合自己的要求呢?
3.疏導自己的憤怒情緒：當我們勃然大怒時，會做出許多錯事或事態的事。與其事後後悔，不如事前加以自制，把憤怒轉移至另一方面，如打球和唱歌之上，練就一種阿q精神。
4.偶然亦要克服：一個做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識的人才會向小處鑽的。因此只要大前提不受影響，在小處又是亦無需過分堅持，以減少自己的煩惱。
5.暫時逃避：在生活受到挫折時，便應該暫時就愛你個煩惱放下，去做你喜歡做的事。如運動、睡眠、看書等，等到心境平衡時，再重新面對自己的難題。
6.找人傾訴煩惱：把所有的抑鬱埋藏在心底只會令自己鬱鬱寡歡。如果把內心的煩惱告訴你的知心好友或師長，心情會頓感舒暢。
7.為別人做點事：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價值，更可以獲得珍貴的友誼。何樂而不為呢?
8.在一段時間內只做一件事：依據美國心理輔導專家喬奇博士發現，構成憂思、精神崩潰等疾病的主要原因是患者面對很多急需處理的事情，精神壓力太大而引起精神上的疾病，要減少自己的精神負擔，不應同時進行一件以上的事情，以免心力俱疲。
9.不要處處與人競爭：有些人心理不平衡，完全是因為他們太愛競爭，使自己經常處於緊張狀態。其實人之相處，應該以和為貴。
10.對人表示善意：我們經常被人排斥是因為人家對我們有戒心。如果在適當的時候表現自己的善意，對交朋友，少數敵人，心情自然會變得平靜。
11.娛樂：這是消除心理壓力的最好辦法。娛樂方式不要太要，最重要的是令心情舒暢。
只有適時的接受必要的心理輔導病擁有健康的心理，我們才能順利而輕鬆的解決學習和生活中出現的問題，從而更好的適應新的環境，不斷保持與增進身心健康，是人生健康豐富的發展，邁向自我實現。
謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天，我站在這裏，我要對大家説：“讓我們一起努力，讓綠色永遠與我們相伴。”
同學們，清源山是我們泉州的母親山。每到假日，總有很多人來這裏登山，有的是全家扶老攜幼一起出動，有的同學朋友相約而來，還有外地的遊客慕名而至。大家為什麼這樣青睞清源山呢?這是因為這裏不但景色優美，而且空氣清新。在這個天然氧吧裏盡情享受大自然的恩賜，能讓勞累了幾天的人們在身心方面都能到極好的放鬆。
那麼，同學們，你們知道是誰帶給我們這麼美妙的`享受嗎?是樹木。樹木從哪裏來呢?除了原始森林之外，人類也種植了數不勝數的樹。有的同學可能會問：“不種樹行嗎?”答案很肯定，不行!你們看看，由於亂砍濫伐，樹木逐年減少，每到冬春季節，沙塵暴襲擊北方的城市。為什麼會有沙塵暴呢?這是因為土地沙漠化了。再看看每年的七、八月份，總有幾個地區發生洪澇災害，像湖南的湘江，幾乎年年發大水。比這更可怕的，有的地方發生泥石流，把整座房子整個村莊都淹沒了。去年在我們泉州的永春就有兩個姐弟倆因此被奪去了幼小的生命……
從以上幾點，同學們可以看出，樹木對我們，不只是假日的享受，如果不重視保護樹木、保護森林的話，我們的生命將受到嚴重的危脅，我們的地球都將受到嚴重的破壞。慶幸的.是，我們的國家，我們的人們早已充分意識到了這一點。尤其是每年3月12日的植樹節，都開展全民植樹活動。去年的植樹節，我們泉州志願者和一些市民就主動到清源山上植樹。
作為一名國小生，在植樹節到來之際，我們也要積極行動起來。也許我們沒能親手種下一棵小樹，但我們可以在教室的窗台上種上一盆盆花，也可以給校園花壇裏的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土……除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衞士，要愛護我們校園中的一樹一花，愛護我們這個城市中的一草一木。當你要踩過草坪時，想想小草也有生命;當你伸手想要去摘一朵花時，想想花兒只為愛護它的人開放;當你想把紙屑扔進綠化帶時，想想綠化帶就像一件美麗的衣裳一樣，容不得一點污染……
同學們，森林是人類生命的搖籃，樹木是人類的好朋友，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，共同搭建一個健康的天然氧吧，讓綠色與我們永遠相伴!
謝謝大家!
尊敬的領導老師、親愛的同學：
大家好!今天我>演講的題目是：《明確責任，學會做人》。
每個人都爬過山，但是你們知道，什麼是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標，是一個人的理想。可是許多人心中根本就沒有“山”，追求個人享樂，沉醉在父母所營造的安樂窩裏，庸庸碌碌，無所事事，做一天和尚撞一天鐘，整天渾渾噩噩地過日子，感歎生活空虛、枯燥無聊，時間難以打發，感歎學習辛苦乏味，一心只想去打電子遊戲、吃肯德基、穿時尚名牌。
真正有理想、有抱負的人，他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險，奮發跋涉，努力攀登心中的那座“山”。
高中時代在人生歷程中是非常短暫的。時不我待，應只爭朝夕：機不可失，更應與時俱進。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲，是大家必須認真思考，並必須付之於行動的現實問題。一個“文盲掙大錢”的時代已經過去，知識與成功的關係已經越來越緊密。急功近利，只能讓我們在時光流逝中失去底氣。而只有沉下心來，踏踏實實地積累知識，培養能力，才會使我們擁有把握機遇與成功的實力。
毅力是堅韌的，它將使我們堅持到底，攻克一切堡壘，取得最後的勝利。我們要通過目標，產生毅力，通過毅力，再去實現目標。一位名人曾經説過：“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。”是的，沒有鍥而不捨，哪有金石可鏤。生活是公正的，只有那些勤奮刻苦、持之以恆、擁有毅力的人，才會獲得最後的成功。
生活需要責任感，學習也需要責任感，做人更要有責任感。海中的學子當以回報社會為己任。我們在這裏學習和生活，代表的不僅僅是我們自己，還要對家人、對關愛我們的人、對國家、對社會負責。英國王儲查爾斯説得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不僅要做，還要做得更好，這就叫做‘責任’。”“做好你不願做的事情”是一個人成熟的標誌之一。這話不假，即使沒有興趣也要用心去學，絕不言棄，這依然是責任。語文的閲讀、英語的單詞、數學的運算、物理的公式、化學的反應、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等，在我們每天的學習、生活當中，甚至在我們的一生當中，都要記住：任何時候，責任高於一切!
同學們，天天是追求之時，處處是追求之地，人人是追求之子。當我們的汗淌幹了，淚流盡了，熱情喪失了，追求才會停止乙但只要一息尚存，我們都要沿着追求之路，全力前進!所以我們今天的口號是：明確責任，學會做人
我的演講完了，謝謝大家!
夏日的氣息漸漸濃郁，和煦的暖風吹來，草綠花紅，校園裏的一切都充滿了詩意，靈動曼妙。6月，是一個離別的時節，亦是一個充滿希冀的時節。今天，我們在這裏隆重集會，舉行20xx屆學哥學姐們在母校的最後一次升國旗儀式。再過兩天，他們就要踏入莊嚴而神聖的考場，去書寫那份昭示人生軌跡的考卷，在這裏，讓我們一起為他們加油鼓勁!
學哥學姐們，三年來的經歷就好像昨天窗邊的那道風景，雖稍縱即逝，卻也歷歷在目。你們還記得剛入校園的自己嗎?臉龐雖青澀稚嫩，目光卻堅如磐石;你們還記得軍訓場上的自己嗎?英姿颯爽充滿了青春的朝氣，縱使汗水浸透衣衫，也從未退縮;你們還記得藝術節舞台上的自己嗎?翩飛靈動，熱情洋溢;你們還記得堅守在高三教室的自己嗎?充滿求知慾的目光，飛快轉動的筆尖;你們還記得百日誓師大會上的自己嗎?雄渾有力的誓言，豪氣干雲……我想，這些回憶會猶如一陣花香，溢滿你們整個記憶長河。
多姿多彩的活動豐富了這三年的生活。三年努力，是為了通過大學聯考這個奮進的平台，直達夢想的彼岸。我站在這裏，想把最真摯的祝福送給你們，我們深知，你們即將面對的戰役是何等艱難;我們亦懂，風雨兼程的旅途，始終不變的那個信念，詮釋着一種堅強;我們更明，在起點與終點之間，一葉扁舟，乘風破浪需要怎樣的勇氣和力量。而你們，就是將這種信念付諸時間的朝聖者，願你媚起自信風帆，果敢拋卻煩惱，乘着希冀羽翼，創造附中新的輝煌，大學聯考折桂，勢在必得!
高二的同學們及其他年級的學弟學妹們，當我們仰視學哥學姐時，我們看到的是一羣遠航的人，看到的是我們的未來，看到的是乘風破浪的明天。“嘟嘟”的前進號角聲已經吹響，終有一日，我們也會面臨自己命運的臨界點。我們嚮往那一天，但也意味着要風雨兼程，祝福高三，也祝福我們。我們要以披星戴月的努力，用無數個寒冬亦或酷暑天的學習，憑着無所畏懼的信念，鑄成遠航的帆船。要知道：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳!”希望我們向高三的學哥學姐們學習，力爭成為更好的自己，唯願年華不負韶光。
最後，讓我們再一次給即將踏上征途的學哥學姐們送上最真摯的祝福——決戰大學聯考競英豪，崢嶸顯神州，青春激揚何處，六月壯志酬，十年苦，今朝示，展英才，此番較量，長纓在手，佳音靜候!預祝我校20xx年大學聯考再譜新章!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天，站在五星紅旗下講話，我感到無比的激動與自豪。作為一名學生，我們應做一個愛學習，會學習，愛讀書的好學生。
學習給人以智慧，學習給人以幸福，學習給人以充實，學習者的生命是美好的，能讓人感到活的充實有意義，所以説，學習是光榮的。
要學會學習，首先要轉變學習觀念，變“被動學習為主動學習”有不少學生學習是被動的，在家是父母壓着學，在校則是老師壓着學，對學習的態度如何，直接決定學習的效果。首先我們要清楚自己是一名學生。作為一名學生，學習是我們的天職，不認真學習就是失職。
我建議同學們做到以下幾點：
一、首先要明確學習的目的，學習是為了誰，是為了什麼?
二、學習從來不需要懶漢，我們可以從語文的字詞中可以看到，從數學的公式中可以看到，需要的無不都是多看，多讀，多記，多背，多默。
三、光有勤奮還不行，良好而行之有效地學習方法至關重要，比如：課前要預習，只有認真充分的預習，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解，課後要複習，這是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將要做的作業組做一個提前的預習，作業一定要認真對待，千萬不可馬虎，甚至抄襲。
同學們，“一份耕耘，一份收穫”為了自己的未來，為了辛勤培養教育我們的老師和父母，我們相信同學們是好樣的，一定會認真學習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
我的國旗下講話結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《勤奮學習，讓青春更閃亮》
常言道，”一分耕耘，一分收穫。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人。
愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，有怎麼會品學兼優，出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
我的國旗下講話結束，謝謝大家!
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