親愛的老師，同學們：
大家好！
春天是綠色萌生的季節，春天的大地到處都透着生命的氣息，大自然的綠萌温暖着喚醒了冰凍一冬的情緒，與大地一起呼吸，與脈搏一起跳動，它引起了我們無數的關於大自然的暢想。
綠色是生命的搖籃，是我們生存的棲息地，是人類生命的氧吧，森林，草原，樹木，綠地給我們人類帶來美的享受，美化了我們的環境。防止水土的流失，淨化了我們的空氣，我們要珍受綠色，愛護樹木小草，要從我做起，從現在做起，然而在我們校園裏有時會看到一些不和諧的行為。一些不自覺的學生隨意踐踏花草，還有一些同學亂扔紙屑，隨地吐痰，本來乾淨整潔的校園很快就會變得骯髒不堪，垃圾遍地，這不僅影響了環境還破壞了良好的校風。當春風灑滿校園的每個角落，學校裏的樹木也開始慢慢發芽，這是新生命的開始。但是同學們卻不愛護，隨手把綠葉摘下來，而且還隨地亂扔，讓小樹的身體受到了極大的傷害。草、樹木都是有生命的，它們也需要呵護，而不是隨意的另人採摘，請大家多一點愛護，少一點採摘，這樣花、草、樹木會把它們最美麗的一面展現給我們。更值得我們大家提倡和學習的是愛護地球媽媽，共建綠色校園，倡導綠色文明是一種新的時尚，是社會的進步的體現，也是我們中學生應該努力做到的一個重要方面。
因此，我們二二中隊向大家發出號召，在植樹節到來之際，我們要從爭當義務宣傳員，在校園裏我們要給樹澆水施肥，愛護花草樹木，保持地面潔淨，重視“節約”習慣，節約一滴水，一粒米，一度電，真正體現到自己的行為當中。同學們，沒有整潔的環境，我們怎能呼吸到新鮮的空氣？沒有綠色的草坪，我們怎能感受到鳥語花香？沒有潔淨和諧和校園，我們怎能擁有身心的愉悦？讓我們攜手同行，從我做起，從小事做起，把十三中建設的更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
每天，迎着清晨第一縷陽光，我們腳步輕快跨進了校園，開始一天充實又快樂的學習。腳下的馬路，多麼寬敞乾淨，道路旁的樹兒沐浴着春天的暖陽，長出了茸茸嫩芽。不遠處的教學樓，在朝陽的映襯下，多麼雄偉高大，那裏有窗明几淨的教室，有我們最熟悉的笑容，這是我們生活和學習的校園！這裏的，一草一木，一磚一石，數聲鳥鳴，滿天朝霞，浸染了我們呼吸，承載了我們對世界的好奇與期待。
同學們，學校努力為我們創造了這麼好的學習和生活環境，漸漸長大的你，珍惜過這來之不易的一切嗎？請試着想：草坪上是否有你踐踏的蹤影？地上是否有你隨手丟棄的廢紙和零食袋？牆壁上是否有你留下的腳印或手印……
同學們，愛護環境，人人有責。學校是我家，綠色校園靠大家，我們都是小天使，共建綠色校園，需要我們一同攜手，我倡議：綠色校園，從我做起！
1、立即行動起來，積極參與綠色校園創建活動，從小事做起，從自己做起；
2、對損壞校園設施，破壞花草樹木的行為，我們敢於亮劍説“不”；
3、養成良好的生活習慣，不亂扔瓜皮紙殼，不隨地吐痰；
4、不使用污染環境浪費資源的商品，特別不使用一次性碗筷，少用塑料袋；
5、勤儉節約，養成隨手關好水龍頭和電風扇的好習慣；
6、同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
親愛的同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們行動起來，爭做學校的綠色小天使！把綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去呵護綠，用熱情去傳播綠，用行動共建我們綠色美好的校園！
尊敬的老師、同學們：
大家好!
大家一定會對我們周圍地環境污染很熟悉吧!現在的寶安幾乎見不到一條清澈的小河。周圍的工廠不僅都不加節制地用水，還排出大量的廢水，污染附近的河流。大家都看過《只有一個地球》吧!地球媽媽雖然十分美麗，資源也十分豐富，但只要不停地毀壞，總有一天，地球是會枯竭的大家都知道我國的第二大河——黃河是世界上含沙量最多的河流，那麼，那些泥沙是從何而來?原來，是河水流經的部分地方過度放牧，導致水土流失，泥沙隨着河水到了下游，使下游的河牀增高，引發洪水。
印第安人是最保護環境的人種。他們對一草一木都產生敬畏之情，並不輕易去破壞生態平衡。在他們眼裏，每一件微小的東西都是聖潔的。
保護環境，從我做起。我們要盡力用我們全部的愛心和力量去愛護每一片土地。大家應該從每一件小事做起。比如：丟垃圾時要分類好扔;不亂扔廢電池;不污染每一片水源等。大家還可以慢慢地越來越多地節約水、電等資源，養成習慣了就可以節約更多的資源。
大家不要小看節約的這一點資源。每一個人節約一滴水，十三億人就節約十三億滴水，這是多麼巨大的數字呀!勿以善小而不為，勿以惡小而為之。只要大家下定決心保護環境，那麼到處都是綠色的春天。
讓我們一起行動起來!
老師們、同學們：
你們好！
我是學生會副主席。今天，我在國旗下的題目是《綠色校園，生態家園》。
早春，當那預示着生命的第一抹新綠出現在枝頭，你一定會感動欣喜；盛夏，當楊柳長出茂密的樹葉，你一定會感到舒適、愜意了，深秋和寒冬，凝望着風中傲然挺立着的樹枝，你一定會領悟到，堅韌、頑強，不屈不撓這些詞語深刻的含義。
我們中華民族自古有愛樹、育樹的傳統。愛白楊的挺拔、愛柳樹的柔美，愛松柏的不屈，除了這些，人們看中的更是這些樹木的實用價值，有了樹木才會和諧，有了樹木，才會有清新的空氣，有了樹木，才會有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的寶庫與人們的生活緊緊相連，因此植樹造林和人類有着密不可分的關係。
可幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷，從二十世紀五十年代到九十年代，我國的湖泊減少了五百多個，還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少，這都是亂伐樹木帶來的惡果。
人們在走過一段漫長而又光輝的歷史生活後，才深刻地認識到：環境是人類生存的必要條件，發展是人在生存的必須手段，保護環境，發展生產都是為了美好的生活，而那種犧牲環境以求發展的道路是不可取的。
過去，人類曾經處在至高無上的地位，盡情地發揮主宰作用，一方面貪婪地向大自然掠奪，高速地發展自己，一方面又肆無忌憚地破壞了自己的環境。結果，人類的行為遭受到了大自然瘋狂地反覆。
昔日，河岸綠樹成蔭，綠禾如海，可是現在，人們為了造房子，砍走了岸上的樹木，拉光了河岸的泥土。於是，雨季一到，氾濫的河水淹沒了兩岸碧綠的莊稼，小河在哭泣，綠色在歎息。
而這，都是亂砍濫伐，而不及時植樹所造成的惡果，為此，我呼籲大家：
1、加強環境保護意識，積極宣傳樹樹造林的意義。
2、從我做起，愛護每一棵樹。
3、積極加入到植樹造林的行列中去，用自己的雙手為我們生存的環境增添一點綠色。
同學們，為了綠色，為了大自然，讓我們在這個綠色的日子裏，鏟一鍬泥土，擔一泓清泉，在同學們覺醒的意識和深情的祝福，澆灌在棵棵幼的根系下，同它們一齊生根，長大！
親愛的老師和同學們：
大家好！我是佑愛學校五班五班的。今天我演講的題目是“低碳環保，從我做起”！
眾所周知，當地球家園的美麗陰影漸行漸遠時，我們提倡“低碳環保生活”沒時間耽誤了！什麼是低碳環保的生活？低碳環保生活是一種低能耗、低消耗、低支出的生活方式，減少二氧化碳排放。
毫無疑問“低碳環保生活”有利於減緩全球變暖和環境退化。要減少二氧化碳排放，請選擇“低碳環保生活”，是每個公民的責任，也是每個公民的義務。那什麼是低碳環保的生活呢？今天，讓我們從小事開始。
首先，保存一張紙
在場的同學們，相信大家都離不開紙，很多同學的草稿紙應該堆在一個小山頭上！要知道，每生產一噸紙就要消耗20棵大樹和100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙，全國將浪費大約2700噸紙和27萬噸水，5。4萬棵大樹將消失。因此，節約紙張有利於節約能源和保護樹木，減少温室氣體排放，保護我們的生態環境。在此，懇請大家積極回收廢紙，不要撕作業本，儘量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗。省一張紙，保護一片森林！
第二，節約一度電
同學們，家裏應該有很多電器吧！而且很多電器隨時待命！電氣設備在待機狀態下的功耗一般為其啟動功率的10%左右。家裏電視機、空調、音響、電腦、微波爐、飲水機、電熱水器加在一起的待機能耗，相當於打開一盞30—50瓦的長明燈。按照這個計算，一個普通家庭一年因待機而消耗的能源相當於人民幣近60元，成都100多萬家庭每年要支付約1億元的待機能耗。相反，要從我做起，禁止不必要的浪費，節約一次電，造福千人。
第三，節約一升油
學生們，在繁忙的街道上，當一股藍色的煙霧從機動車尾部噴出時；當一股奇怪的味道、頭暈、噁心的尾氣襲來，你以為躲在車裏捏着鼻子就能救你，讓你健康嗎？告訴你，生活在城市裏，誰也逃不過！英國相關協會發表研究報告稱，與交通事故受害者相比，英國每年死於空氣污染的人數要多出10倍。
一公升左右的油可以減少我們對機動車的依賴，減少我們的空氣污染，近距離旅行儘量使用自行車或步行，讓我們都成為公交車車主，努力成為自行車騎行者！省一升油淨化整個天空！
第四，將一袋垃圾分類
眾所周知，我們每個人都是垃圾生產者，也是垃圾受害者，但我們應該是垃圾污染的控制者，我們每個人都可以通過垃圾分類來克服垃圾污染。我們的生活垃圾一般可以分為四類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾，如果不分類，浪費資源或“歷史悠久。；反而是分類，剔除，回收，讓它重新變成資源。通過我們的一點點努力，我們可以創造一個沒有垃圾的社會，一個資源被回收和再生的社會。將一袋垃圾分類，創造再生傳奇。
同學們，低碳環保的生活不是喊幾個口號就能實現的，它需要我們從現實生活中去真正的提高和實踐；讓我們一起努力，節約一張紙，一千瓦時，一升油，一袋垃圾。讓我們從身邊的小事做起，努力保護我們美好的家園！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我是八年級二中隊的，今天我演講的題目是《創建綠色校園，讓我們從心開始》。
綠，是生命的顏色；綠，是環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。
綠色是大自然贈予我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏。
近年來響應“創建衞生城市”的號召，我們的校園環境也在發生着全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，其涵義應更深更廣，指一種健康向上的生活態度和生活方式。比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬件環境，更應該提高我們的自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為此我想同學們提出以下倡議：
1、 立即行動起來，關心支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從身邊做起。
2、 養成良好的衞生習慣，不隨意亂扔紙花，不隨地吐痰。
3、 樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛侶護綠活動，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
4、 師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
5、 勤儉節約，節約校園裏的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈，節約每度電，節約每滴水。
同學們，我們是21實際的主人，環保意識是現代人的重要標誌，我們應當切實的樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動負擔起環保的重任，創建綠色校園，讓我們從心開始。
親愛的老師們，同學們：
早上好!
為了保護環境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環境，使環境永遠為人類的生存和發展服務。作為學生，我們應該愛護學校環境，創造綠色校園。
首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現在學生的學習任務很重，但只要處理好綠化校園和學習的關係，就能學以致用，相得益彰。
其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發揮有關方面的積極性和創造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。
環境保護的意義重大而深遠。在當今世界，環境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來説，環保行為意味着素質和教育;對於國家來説，環保的質量標誌着尊嚴和實力。
環境保護是新世紀的重要信號，引導企業界發展綠色技術和清潔生產;環境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續發展的重要任務。
同學們，千里之行，始於足下。從現在開始，讓我們準備一份激情，一份憧憬，一份執着，參與環保活動，用良心阻止環境破壞，用意識引領環保潮流，用智慧關注生存和改變，用行動調整生活方式，用責任履行環保義務，用愛心激發大家的熱情，用權利監督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發芽。
我的演講結束了，謝謝!
同學們，大家早上好！今天我國旗下的演講的題目是：創建綠色校園，從我做起。
校園首先是一個傳播文化的特定的學習場所，是學生獲得知識，價值觀，行為養成的重要場所。校園環境對我們潛移默化的影響是顯而易見的`。在我們身上破壞環境衞生的行為也不乏其例。許多同學都有將垃圾隨手仍的習慣，小買部是最集中的地方，隨之在校園開。早晨在育英橋邊的河裏，有時會出現牛奶瓶。吃完的口香糖隨地吐，使地面上這一塊那一塊的，時間久了就演變成了一塊塊黑斑。男生宿舍樓經常出現“仙女散花”的景觀，將生活廢棄品向樓下和樓外拋，有時還會上演“人工降雨”。
是我們的另一個家。這個大家庭的環境需要我們每一個人的保護。單靠學校的工作人員和班級安排的值日生是遠遠不夠的。他們只充當了一個打掃者的角色。保持則是我們時時刻刻都要用心演繹的，要以一種主人翁的姿態，投身到保護環境中去。
綠色校園不僅是“綠色校園”更是我校實施素質教育的重要載體。要主張把環保教育滲透擴展到全校整體性的教育和管理中。創建綠色校園是我校參與全社會環境，保護和可持續發展行動的起點和標誌。
綠色校園有助於加深師生對環境問題和可持續發展的認識和理解，提高師生環保素養，讓我們現在就加入到保護校園衞生的行列中去吧！共同創建一個綠色，和諧，温馨的家！
老師們、同學們：
今天我國旗下講話的題目是：《做一個誠信的人》
誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講誠信，在學校里老師要求同學講誠信，但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裏如一。
在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要説老實話，辦老實事，做老實人。
首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守遊戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可説謊欺騙家長，老師。
其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質
因此我們説如果一個領導幹部不講誠信，他就無法帶領羣眾開展工作，在羣眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足!
所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這裏向大家提三點要求：
(一)誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。
(二)做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。
(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。
試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨，多麼美好!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家新學期好!
20xx年8月31日，今天是開學第一天，現在我們正在開學第一課。我們是幸福的，因為我們能在這個和平的年代、和諧的社會中健康快樂的學習、成長。我們感恩我們的祖國，感謝我們的父母，感激我們老師，因為有了他們我才有了我們的一切美好。但是我們珍惜這一切美好的同時，請不要忘記曾經不堪回首的一段歷史。
1937年12月13日，南京大屠殺開始。那一天，可惡的日本人，佔領南京後，對南京城進行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內燒、殺、搶、掠，無惡不做。在不到一星期的時間裏殘殺了我三十多萬手無寸鐵的中國同胞!這些人中，有的被活埋、有的被活生生的推進長江、有的成為細菌實驗的犧牲品，甚至連未滿月的孩子都不放過!侵略者的鐵蹄肆意踐踏祖國的土地，外國軍艦在黃浦江上任意來去„„只有嚐盡失去自由和被壓迫的滋味，才能深切地懂得“勿忘國恥”的含義!
多少年風雨滄桑，河山鉅變，我們的祖國早已擺脱了屈辱和苦難。黃皮膚的民族，終於在屈辱中站起來了，她挺直腰板，高抬頭顱，終於揚眉吐氣了。沖天而起的蘑菇雲，打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運聖火，使世人再次認識了一個生機勃勃、一個繁榮富強的中國„„站在國旗下，我們為祖國的騰飛而驕傲自豪，我們為祖國的繁榮而心潮澎湃，同時我們也意識到了自己肩上的重任。 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。同學們，我們是初升的太陽，是祖國的未來和希望!今天，讓我們將國恥銘記在心中，並以此為動力，奮發圖強，抱着“為中華之崛起而讀書”的信念，德智體美勞全面發展，為實現祖國的偉大復興而努力奮鬥!在此也倡議同學們進入國家公祭網進行“悼念同胞、珍視和平”在線公祭系列活動，以表達我們緬懷先烈的真摯感情!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天：3月23日是世界氣象日，大家知道嗎? 1960年6月世界氣象組織執行理事會決定把每年的3月23日定為世界性的紀念日。每年的世界氣象日都確定一個主題，今年世界氣象日的主題是：氣候知識服務氣候行動。近20xx年來，由於全球氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨等氣候問題引發的自然災害現象在遞增。雖然全球自然災害造成的經濟損失平均每年高達694億美元，而暴雨洪澇、颱風和旱災三項氣象災害造成的損失就佔其中的絕大部分。在我國氣象災害佔整個自然災害的70%以上。面對這些恐懼的現象和驚人的數據，那我們應該怎麼做呢?樹上的小鳥即將出殼，為了讓它們和我們共享一片藍天，就從從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起吧。
在這裏，對全校同學發出倡議：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中;珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔飯菜，不剩飯剩菜;避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，愛護花草樹木，保持校園清潔等。只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染着手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻，讓水長清，天長藍。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
禮貌是什麼?同學們聽着既陌生，又熟悉。其實禮貌很簡單。如果你仔細觀察就會發現，身邊有許多禮貌的人和事。在公交車上，一位叔叔給老奶奶讓座;有人撿到一把鑰匙，耐心等待失主回來認領;國小生不把才寫兩個字的紙浪費地撕掉等等，這些都是禮貌事。下頭，我給大家講講發生在我媽媽身上的一件真實的事。
一天，媽媽走在回家的路上，突然看見一個小女孩在哭，媽媽心裏立刻有一種不祥的預感，這個小女孩是誰?她的爸爸媽媽呢?她為什麼獨自在路邊哭?媽媽走上前去，問小女孩：“孩子，你的爸爸媽媽呢?”小女孩嗚咽着回答説：“我在大拇指幼兒園上學，我……我爺爺不……不要我了……”媽媽心想，這麼可愛的小丫頭，她必須惹爺爺生氣了。媽媽問她：“你明白爸爸媽媽的手機號嗎?”“我明白爸爸的……”“哦，是這個號，對吧?”“對，就是這個號，阿姨!”我媽媽便立刻給小女孩的爸爸打了電話，告訴他孩子在銀座門口找不着爺爺了!孩子爸爸説讓她的爺爺立刻來接，不到幾分鐘爺爺就跑來了，並且滿頭大汗。我媽媽問爺爺：“孩子怎樣一個人在那裏?多危險啊!”小女孩的爺爺把事情一五一十地告訴了媽媽：“孩子在附近大拇指幼兒園上學，放學後想在幼兒園裏再玩一會兒，我不答應，便假裝悄悄走了，其實就在小區裏跟別的老頭聊天呢!孩子爸爸一給我打電話説孩子不在幼兒園，我就立刻趕了過來。可真多謝您，如果孩子遇到壞人，我到哪兒找去呀?”媽媽謙虛地説了聲“不用謝”，就走了。
同學們，經過這件事，你從中受到什麼啟發呢?看似一件簡單的小事，卻代表着我們整個社會的禮貌和正氣。那就讓我們從此刻做起，從身邊的小事做起，讓禮貌之花遍地開放!
老師們、同學們，大家早上好：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了優才國際泰然國小少先隊員們的熱情。
3月12日是一年一度的植樹節， 三月份的環保紀念日很多，那麼，除了剛剛過去的3月12日植樹節，你們還知道哪些呢?
讓我來給大家講一講吧：3月21日是世界森林日。森林可以為人類作出巨大貢獻，它在環境安全、消除貧困、提高人類生活水平等許多方面藴藏着巨大潛力。
3月22日，是世界水日，3月22日到28日是中國水周。從20__年到20__年被聯合國確定為“生命之水國際行動10年”，主題是“生命之水”。
3月23日是世界氣象日。地球是一個自然災害頻繁的星球，在嚴重的天氣、氣候災害面前，人類社會顯得極其脆弱。
這些有關環境的紀念日，提醒我們關注身邊的環境，瞭解我們和自然相處的現實情況。
在3月11日，少先隊大隊部向對全體隊員發出“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”的植樹節愛樹護樹活動。同學們積極參與，尤其是二1班的少許隊員們，都帶來了精美的花盆，美化了校園環境。
同學們，愛護我們人類賴以生存的環境，是每一個人的責任，我們要牢固樹立環境保護的意識，自覺從身邊的小事做起，愛護環境，保護環境!
親愛的老師、同學們：
早上好!
再過幾天就是我國的傳統節日端午節了，關於端午節的由來相信大家都很清楚，它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下，卻不能及時的發現自己的錯誤，依舊墨守陳規，沒有改革的鋭志，在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了後面。面對連年的戰爭失敗，割地求和，統治階級採取的辦法是偏安一隅，置國家存亡不顧，依舊過着醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境裏，他對當前的形勢有着清醒的認識，於是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆譭攻擊。
面對壓力，屈原秉持寧折不彎，寧為玉碎，不為瓦全的思想，在與保守勢力的鬥爭中顯示了自己的高尚節操，赤誠的愛國之心。
這一片冰心，穿透了兩千年的時空，依然光耀在中華大地。
兩千年之後的今天，我們談論屈原的愛國主義，倡導的是什麼呢?我們倡導的是屈原熱愛自由，和平的精神，是面對危機以天下為己任的高度的責任感，是面對強權寧折不彎的精神，要體會到屈原對於國家人民的深厚感情，體會到屈原對於這片土地，也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民眾和諧。在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，知道自己胸前的紅領巾來之不易，學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室，我們的學習的機會，甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念，對幸福和平生活的嚮往，掃淨了自鴉片戰爭之後瀰漫在中國人民頭上的陰霾，拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
我們用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。”希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發圖強，能為祖國建設貢獻心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報呵護自己的父母師長，無愧於炎黃子孫的人。
最後，祝老師同學們過一個愉快、安全、有品位的端午節!
親愛的老師、同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《萬聖節》。明天11月1日是英語世界的傳統節日———萬聖節，也叫鬼節。萬聖節這一天家家户户會弔起南瓜燈並無限給小孩子派發糖果，也因此萬聖節是小孩子們最愛的節日之一。萬聖節的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在11月1日這一天回到生前所居住的地方，並在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當11月1日到來時，會將所有燈光熄掉，讓鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。
隨着時間的流逝，萬聖節的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此，現在象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆、蜘蛛俠等。喜愛發揮創意的小孩，在這一天極盡所能地把自己打扮得鬼模鬼樣，然後挨家挨户收集糖果，鬼節也就變得趣味多了。
聽完我的介紹，相信同學們對萬聖節有一定的瞭解吧!謝謝大家!
國小生關於萬聖節國旗下講話3
老師們，同學們:
大家上午好。今天我國旗下講話的主題是興趣讓生活更多彩。
眾所周知，一個人的興趣越廣泛，生活就越豐富多彩;我們也許只是一個普通人，但這並不妨礙我們追求自己所喜愛的興趣。而一個人如果只是一昧地學習，卻忽略了興趣的重要性，只會成為一個書呆子。我們不妨經常打打羽毛球，踢踢足球，看看課外書等等，如果你長期專注於你的興趣，它就會變成你的專長，你可能就會成為一個小有名氣的書法家，一個乒乓球好手，這樣何樂而不為呢?可能你會説：成績也很重要啊?的確，成績固然重要，但是不要總是把精力放在學習上，要適當的讓自己放鬆放鬆，也好親近大自然，享受生活。
同學們都知道，10月31號就是萬聖節。萬聖節也叫鬼節，是西方的傳統節日，每逢這一天，人們以食物祭拜祖靈及善靈，並喬裝打扮，做南瓜燈，以祈平安度過嚴寒。我們可以在這一天給我們的教室裝扮一下，還可以舉行幾個活動，來慶祝這個節日，活躍一下氣氛，給自己放鬆一下。
總之，興趣會帶給你意想不到的樂趣。所以，要是你想擁有一個精彩的生活，那就去追求你的興趣吧!我的話完了，謝謝大家。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《遵紀守法，學會自律》。
什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語説：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起着不可估量的作用。
美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一羣小孩子放置在同一個房間裏，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。
同學們，由此可見，自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力，做個合格的中學生呢?我認為自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裏。如老師不在的午休裏，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律;上課時同學找你聊天時，你能控制自己認真上課，就是自律。當你剋制自己愛玩的心，先認真完成當天作業，再享受自己的興趣愛好，就是自律。當你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋，就是自律。自律意味着剋制自己隨心所欲的熱情和興趣，約束自己的一時衝動，這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們，確實不是一件易事。但是，從長遠來講，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實是情緒、慾望和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持，無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力，也不可能實現自己的夢想。
有時候，每一點小小的剋制，也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱，都會使人變得更軟弱!總而言之，自律並不是束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序，為我們的學習生活爭取更大的自由。同學們，當你認識到自律的必要性，逐漸將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
青少年學生是我們祖國和每一個家庭的未來與希望，他們的安全關係到千家萬户的切身利益。伴隨着悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。我鎮屬偏遠山區，位於蓮花湖畔，氣候複雜，小河溝、橋眾多，局部暴雨形成的瞬間洪水很難預防，防禦國小生溺水事故是我鎮防汛工作一個重點。為使同學們安全地度過汛期，我校開展“防汛安全走進校園教育活動，希望得到老師、同學們的支持與配合，讓我們共同做好汛期安全防範工作。
一、我市主汛期的時間與特徵：每年的6月-9月為汛期，主汛期為7月-7月，主要表現為普降暴雨，電閃雷鳴加強，洪水暴漲，易於發生泥石流、山體滑坡，給人民的生命財產安全造成極大威脅。
二、汛期注意事項：
(一)汛期學校要充分利用集隊、國旗下講話、班會等形式開展防汛宣傳教育工作。學生應該多學習，掌握防汛知識、技能。
(二)暴雨天氣要注意防雷
1.不要在大樹底下避雨。因為下雨時，大樹潮濕的枝幹相當於一個引雷裝置，如果用手扶大樹，就彷彿用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時最好離大樹5米以外。
2.下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、窪地停留，要迅速到附近乾燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區找不到房子，可以到山巖下或者山洞裏避雨。
3. 不要拿着金屬物品在雷雨中停留，因為金屬物品屬於導電物質。
4.打雷時，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內和球形雷飄進室內。
(三)暴雨天氣上學、放學要特別注意：
1.暴雨過後，上學需途徑小河、溝、橋的，要由家長陪同護送回校，如果洪水爆發未能經過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校，同時要讓家人打電話告訴學校、老師，家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話，以免學校、老師擔心。
2.暴雨過後，放學需途徑小河、溝、橋的，要先由學校派教師探視具體情況，或者留校或者由老師護送過小河、溝、橋。要告訴家長經常與學校保持聯繫，暴風驟雨和隔河堵水時要堅持主動到學校接送孩子，學生不能擅自涉險回家。
3.因洪水原因留校的學生，要安下心來，聽從學校的管理，情況允許了才回家，不能擅自個人或結伴去查看洪水情況。
(四)嚴禁學生私自到河畔遊玩、游泳
1.汛期，河水最易暴漲，河水洶湧，非人力所能抗拒，學生對河水暴漲不要好奇，不要私自或結伴去柳江河畔看河水，到河裏游泳。有發現同學私自去河邊的要及時阻止，阻止不了的要及時彙報學校、老師，以便學校、老師勸阻、批評教育，把溺水事故消除在萌芽狀態。
3.請同學們不要在汛期私自或結伴到溪、池、坑、塘、和水庫、湖附近玩耍。
(五)要注意校園等房屋設施的安全
1.暴雨過後，學校要派教師對校舍設施進行安全排查，發現隱患要告知師生並及時處理。
2.暴雨過後，師生不要靠近危險的房屋、牆體、山坡等，預防牆體倒塌、山體滑坡對我們造成的傷害。
(六)請密切關注氣象部門的天氣預報和預警信號，如遇暴雨天氣，學生不要單獨外出玩耍及探親訪友，如確有必要，要由成人陪同。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
同學們，時間過得飛快，轉眼又到了檢驗我們學習狀況的時刻，幾天後，我校將進行期末考試。滿懷信心地迎接期末考試，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了同學們能夠獲得理想成績，針對期末考試，我向同學們提出以下幾點建議和要求：
首先要重視考前的複習。
孔子説：“温故而知新”，這句話告訴我們學習要重視複習。在此我提出以下建議：
1.重視課堂課本，不要囫圇吞棗。老師在課堂上講的內容當天就要消化，佈置的作業也要認真完成。有的同學想要先囫圇吞棗，再指望回頭複習，這種方法是行不通的，既降低了學習效率，又不利於按部就班的學習和複習。
2.重視基礎知識，不要只做難題。一學期下來，學習成績沒有多大提高，有些同學就着急起來，拼命撲在難題上，這是很不明智的。在考試中，難題是用來拉開差距的，而佔絕大多數比例的都是基礎題。最好先保證基礎題全部拿分，再衝刺能力題，要分清楚輕重緩急。
3.重視複習時間，有針對性地合理安排時間和分配精力。每一分鐘都是很珍貴的，要在最大限度內有效學習，充分利用課本，把知識整理歸納，融會貫通。
其次，要正確對待考試。
考試既是知識的檢測，也是意志的磨鍊。考試時不要緊張，要認真分析試題，仔細推敲，先易後難。要細心謹慎，做到先看清題目，再認真思考理清思路，最後動筆寫答案。遇到容易的考題，更要細心謹慎，遇到難題不要心慌，要認真思考。很多時候考不好是因為粗心大意，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，難題爭取戰勝，並注意把握考試時間。
考試同樣是一次行為習慣規範的考驗。我們應做到：嚴格遵守考場紀律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的地方舉手問監考老師，不得交頭接耳。拿到試卷後，應在規定的地方答題，不亂寫亂畫，字跡認真、工整。考試期間要愛護公物、保持考場內的衞生。
學習沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善於思考，才能取得進步。同學們勤奮學習，認真複習，能在老師的指導下，把這一學期所學的知識認真整理、歸類，並全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時每一個同學都能以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。最後預祝同學們在期末考試中發揮出自己的最佳狀態，考取優異的好成績，向家長、老師交出一份滿意的答卷。
我的講話完了，謝謝大家!
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