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新生入學廣播稿國小(精選3篇)

欄目: 廣播稿 / 發佈於: / 人氣:3.06W

新生入學廣播稿國小 篇1

a:新學期開始了,相信同學們心中,都早已制定好自己的學習計劃和目標了。真心地希望同學們每天都能開開心地生活,快快樂樂地學習。

新生入學廣播稿國小(精選3篇)

b:是呀!新學期開始了,我們又開始投入到多彩和諧的學習氛圍中,希望同學們繼續保持着上一學期的那種學習鬥志。好好學習,為自己爭光,為學校爭光,為父母爭光,為老師爭光!

a:對!“千里之行,始於足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,我們要做到:

b:首先,要有進步的信心和決心。如果你上學期在各個方面表現得都不錯,請你千萬不要驕傲,在新學期再接再厲,爭取更大的進步。如果你發現自己有不足的話,也不要灰心喪氣,應該振奮精神,迎頭趕上。

a:其次,要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力,但這還不夠,每位同學還應在老師和家長的幫助下,分析自己、認識自己,在生活上、學習上明確一個經過自己努力就可以實現的目標,再製訂出一個切實可行的計劃,以便在今後的學習生活中學有方向,學有目標。

b:另外,還要特別注意良好學習、生活習慣的養成。許多同學儘管學習成績很好,但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生,這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中,一定要從小培養良好的生活、學習習慣,這樣你會終生受益。

a:説得好!我覺得在課外要多閲讀一些優秀的書籍,努力拓寬自己的知識面,開闊自己的眼界,汲取書中的營養書香班級、書香校園增添光彩。

b:以上幾點,相信大家一定會落實到實際行動中。好好地加倍學習,努力完善自我,做一個講文明、守紀律、愛學習、樂奉獻的好學生。

新生入學廣播稿國小 篇2

(女)子儀中學廣播站

(男)子儀中學廣播站

(女)“校園之聲”新學期的第一次播音

(合)現在開始

(男)“一年春作首,萬物氣象新”

(女)新學期開學的第一天

請允許我們

(男)向 全體老師

(女)親愛的同學

(男)真誠地説聲

(合)Everybody is good!

(女)a new term hope everybody to greater efforts!

(稍停)(音樂起:最新流行歌曲)

(男)“一年好運隨春到,大家努力迎春來。”

(女)新學期,“校園之聲”將繼續在校委會的領導下,傳正聲、揚正氣,積極配合學校思想政治教育大局,播報校園新鮮事,言説師生心裏話。

繼續在活躍師生文化生活、提升校園文化品位的同時,為鑄造校園新文化、構建校園新文明、推動校園新風尚、鼓脹校園好學風方面,做出我們應有的貢獻!

(男)本學期,“校園之聲”將繼續堅持正確的輿yú論導向,圍繞工作大局,及時採編、快速播報校園裏的新鮮事,弘揚團結協作、敬業奉獻的好作風,破難攻堅、勤奮樂學的好學風。

特別是要將校委會的聲音傳遍校園四處,讓關乎學校健康發展、不斷壯大的新精神、新要求,迅速傳播到廣大師生之中,形成呼應,產生成效。

(女)為給校園文化建設作出新貢獻,新學期,“校園之聲”將繼續堅持“以宏亮的聲音鼓舞人、以雄壯的聲音感染人、以美妙的聲音啟發人”的廣播宗旨,緊切時代脈搏地鳴黃鐘、唱大呂,以團結奮進的精神組織各方,以蓬勃向上的風貌動員宣傳。

(男)我們更懇切地希望,並真誠地歡迎各位老師,在百忙之中,拿起筆來,為“校園之聲”寫稿。

我們也真誠地希望同學們乘借新學期的良好東風,深入校園、深入教室、深入課堂、深入師生之間,及時發現,深入挖掘好人好事好風尚,形成稿件,快速投給“校園之聲”。

(女)各位老師,同學們:

本學期,“校園之聲”仍將堅持每天兩次播音。第一次播音,早上8:05至8:30 。第二次播音,下午6:20至6:50。

對我們的播音,有什麼建議和意見,歡迎提出。我們將廣泛採納各方建議,深入考慮各方意見,盡全力辦好“校園之聲”。

(男)各位老師,同學們:

本學期,“校園之聲”仍將堅持每天兩次播音。第一次播音,早上8:05開始,8:30結束 。第二次播音,下午6:20開始,6:50結束。

敬請相互轉告,以便周知。

下面廣播“校園之聲”特約評論員採寫的稿件:《新學期展望》!

老師們,同學們:大家好!

剛剛迎來農曆豬年春節,度過輕鬆而又愉悦的寒假生活,我們又回到了美麗的校園,迎來了新學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。

今天,趁着“校園之聲”新學期進行第一次廣播的機會,對大家新學期的學習和生活,提一些具體的要求。

老師們,同學們,新學期新起點,新要求新希望。在新的學期裏,我們要更加嚴格地要求自己,積極創設一個“安全,穩定,文明,有序”的學習環境,以利我們子儀中學有一個更為美好的新明天。

為了這個目標,我們首先要養成良好的學習習慣,形成良好的班風、學風和校風。這就要求我們時刻以《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為指針,時時處處嚴格要求自己。同學們,只有我們不斷地剖析自我,更加自覺地規範自己在各方面的行為,就一定能使自己在新的學期裏有一個明顯的可喜的進步。

同時希望同學們一定要自覺地做到:文明進出校門,積極自覺地打掃好班級衞生,確保地面乾淨、教室整潔,確保清潔區和校園沒有衞生潔淨,沒有果皮紙屑。

第三是要繼續增強校園安全意識,加強自我保護,學會科學生存,認真聽從學校和教師的要求和安排,積極建設文明校園,用實際行動讓老師放心,讓家長放心。

第四是要刻苦學習,勤于思考,勇於探索,從各個方面爭做知識的富翁。過去的學習生活中,我們同學都在各個方面不同程度地取得了一些進步。新學期,我們要繼續保持和發揚這種精神,在班級,在年級,要不斷確定趕超對象,樹立學習上進的信心,知難而進、迎難而上,努力形成一個後進趕先進、先進更先進的“比,學,趕,幫,超”熱潮,相互競爭,相互幫助,共同提高。

同學們,學習是緊張的,艱苦的,但又是無比快樂的。學校為我們創造了良好的學習條件和環境,又有那麼多慈愛的老師悉心教育和指導,只要我們每一位同學刻苦努力,就一定能成為德智體美勞全面發展的人,

同學們,要把學習搞好,沒有捷徑可走,我們應努力做到“五個認真”,即認真預習、認真上課、認真作業、認真複習、認真考試。只有這樣,我們的學習才會在新學期裏有一個大提高。

第五就是要積極參與學校和班級組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質。無疑,末來社會對人的要求是相當全面的,要求人的知識面更廣,綜合能力更強。所以,同學們不光要學好語文、數學、英語等基礎學科,還要積極參與學校及班級組織開展的各項活動。通過參加各項活動培養自己的能力,提高自己的綜合素質。

本學期,學校將組織開展綜合實踐活動和第十屆田徑運動會,還將組織開展慶祝建黨90週年“紅歌會”。希望同學們能積極參加這些活動,在發展自己的一技之長的同時,更好地展現當代中學生的風采,書寫自己高中生活的精彩華章。

老師們,同學們,收穫的季節不只在自然界,更藴藏在我們每一位有志向的中學生心頭。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,從現在開始,以新學期為起點,與時俱進,開拓創新,以更飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為子儀中學更美好而努力奮鬥!

最後,預祝全體老師,同學們新學期快樂!

新生入學廣播稿國小 篇3

廖;敬愛的老師,親愛的同學們,

合:大家好!方:今天我們廣播的題目是:我心中的紅領巾。

廖:在我的心中紅領巾是純潔的,在陽光的照耀下,它變得更加燦爛、美麗。

方:看着這神聖的紅領巾,就想到了我們當初佩戴它時,那光榮的場景。 高年級的大哥哥大姐姐來為我們佩戴紅領巾。那時我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰士,這鮮紅的紅領巾就是用他們的鮮血染成的,我們一定要做一名少先隊員應做的事情,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領巾。

廖:隨着年級的增高,我慢慢明白到了領巾的意義,更感覺到作為一個少先隊員,紅領巾對我的約束。

廖:戴上了紅領巾,就必須仔細掂量着自己的一舉一動,注意談吐,雖然這樣很累,很不自在,但我們也應該時刻提醒自己:“要做一名合格的少先隊員,你必須這麼做!”

方:紅領巾它是那麼的重要與寶貴啊。

廖:今天我們的《知識百寶箱》為大家準備的是《怎樣豐富語言的積累》。 豐富的語言來自生活,來自讀書,來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷,下筆如有神。”方:説的正是這個道理,怎樣豐富語言的積累呢? 一、用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本,隨身攜帶,隨時摘錄。

廖:教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。

方:二、用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。

廖:三、經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時,要嘗試對自己積累的語言加以運用。

方潔:今年是2113年,我又活了一百年,這世界已經發生了翻天覆地的變化。現在全世界都已成為社會主義。

我用了二百億人民幣買了一架時空機。我將要到時空中去旅遊了。可法律上規定只允許穿越到以前,不允許向未來時空走去,否則將處於絞刑。 我開始穿越了,由於我不精通駕駛技術。一下子就到了幾百萬年前。火力行駛,我又向古代飛去,在機上,我隨意打開了我用二十元錢買來的《三國演義》。由於剛才我把機上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。最後被一個叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出,這一舉動使他成了有名的軍師,無所不知,因此百戰百勝,因為他早已知道未來的一切。 我這次穿越時空中,已做錯了三件事,這是法律不允許的。

方:那我這裏還有幾個幽默笑話,聽我講:

學生:“老師,李白用的墨水是白色的嗎?”

學生:“那為什麼書上説李白字太白?”

廖:我也有幾個笑話哦。請聽:老師問學生成語“小題大做”是什麼意思。

數學老師:“在數學符號中,大括號像一張弓,小括號像彎彎的月牙,那中括號像什麼?”

方:笑什麼笑呀,這樣還能繼續我們的節目啊,先讓我們放鬆放鬆,來一首歌曲吧! music《同桌的你》

方:時間過得真快啊。

合:同學們老師們,讓我們下學期再見!