一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。
每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負責。
8月，我有幸來到了香港瑪麗病院進修復活兒深切賜顧幫襯護士，因為此次進修機遇特別可貴，是經院方篡奪了半年之多才獲得的進修機遇，所以在來之前，我想我必定要當真的進修他們的進步賜顧幫襯護士理念和技巧，才不枉此一行，可是來到香港今後我才發覺除了進修以外，最緊張的是體驗到香港與腹地之間的文化差別，在短短的一個月時候裏，我深切地感覺到瑪麗病院進步的病院辦理模式、殷勤的職業安定防護等諸多值得我們進修的處所。
1、人道化的辦理 最終是精良的團隊協作，多元的賜顧幫襯護士人員梯隊。
每個病房的賜顧幫襯護士步隊都設有病房經理、護士長、特長護士及臨牀護士，大家在完本錢職工作的同時又彼此協作，確保病房的賜顧幫襯護士質量，別的還配有機長，當真儀器老例辦理、調試、保養、補綴及備件的購買;健康辦事助理，當真賜顧幫襯護士用品的調換和補充、保管等;病房助理，當真終末處理和外出勤雜等工作;醫療祕書，當真歡迎、表裏關聯及醫療文件的統計、料理和保管;衞生員，當真病房衞生(要求到達一塵不染的結果)。經過議定人事的周到配置，大家按職責行事，使病人感觸入院後即有一種安定感，一切盡在醫護人員的庇護當中。
其次瑪麗病院對每名新報到的員工均要進行《職業安定健康》和《傳染把握》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及減緩疲憊的各種保健操，教導員工在工作中如何保衞本身，從而防備產買賣外。兵戈血液、體液時，均應帶手套，謹慎處理針嘴及利器，勤洗手，禁止交織傳染。
在進修的期間我們明白到瑪麗病院對員工也進行人員本質培養，年初，由護士本身訂定目標，而護士長會根據護士本身定下的目標，供給響應的進修機遇，並且醫管局每個月都會構造各種類別的進修班，以進步員工的本質，對付賜顧幫襯護士人員的臨牀考核，蔡經理説了一句最經典的話是，當護士出了過錯時，不是人的題目，而是軌制的題目，他們會根據這件事，點竄美滿軌制，而不是去懲罰護士，只有如許，出了過錯才會及時上報，而不是隱瞞，才華有益於進步賜顧幫襯護士質量，裁減過錯變亂的產生。病院的工作緊急而沉重，院方為了裁減員工的工作壓力，展開了一系列講座，如心理帶領，如何減壓等，別的，還構造員工進行體育熬煉，併為員工供給上彀，健身，乃至包括卡拉ok在內的會所。
2、進步的配置及技巧水温和優良的辦事
科學有效的東西配置，是瑪麗病院的一個較為明顯的特點。以病牀為中間，牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、緊縮氛圍和電源等嵌入式裝配。各種監護配置、中間吸引、中間供氧配置都可隨便移動，醫療器具、復甦救助管道均標準安排在儀器架上的鞏固位置，利用起來駕輕就熟。每張病牀配有一套壁掛式中間監護配置，並連接於護士站的中間監護系統，可隨時監測心電圖、中間靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，變化任何一插件可變更監測項目。其他則根據病人的環境增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物打針器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科大略觸及的病種所必要的配置齊備，並隨時保存完好狀況。除別的，復活兒深切病房另有資深的大夫及護士，他們把握着進步的醫療程度，如固爾蘇的利用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。
他們曾經告成地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以儘早查抄出嬰兒是不是有先天性的失明及失聰，趕早醫治。他們病院很注意人道化的辦事，如利用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防備部皮膚毀傷和豬鼻子的產生，臉上需貼膠布時都會貼上保衞膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項醫治集結進行以裁減光芒和各種外來刺激，有益於患兒的發展發育。對有特別題目的嬰兒，有專業的物理醫治師和職業是來為他們辦事，對付出院後連續病癒醫治的嬰兒為他們轉介到別的病院去做醫治。全院展開以家庭為中間的賜顧幫襯護士模式。
平凡病房內寬闊的遊戲地區帶給孩子們一個異國陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了高興;全職的紅十字會教授免除了學齡兒童對學業的不安;家長在賜顧幫襯護士人員的教導下自動參加到患兒的賜顧幫襯中。在nicu中，賜顧幫襯護士人員鼓勵父母親來看望寶寶，並做些力所能及的事變，裁減了爸爸媽媽見不到寶寶的煩躁，更增進了復活兒與父母的密切感，表現出濃厚的家庭氛圍。
在早產兒出院前，會為家長創辦早產兒出院前奏進修班，由專門的護士為家長做解釋教導工作，讓家長為早產兒沐浴、換衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會安心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲以內都要進行門診隨訪，按期由特長大夫為他體檢。經過議定標準得體的辦事方法，向患兒家長表現關心與憐憫，表現病院的辦事水準。把辦事典範天然地融為辦事意識中，利用於醫護實踐中。病房為出院病人配置了熱線詢問德律風，24h當真供給各種詢問辦事，使患者與病院保存熱線關聯、隨時獲得醫療辦事的專業教導;每個科室都備有各專業病種醫護知識的小冊子，供人們解放取用。
3、嚴謹的工作風格
為了防備過錯變亂的產生，病院法則作醫治時大夫下達的醫囑的藥量須經藥房查對，再由兩名護士查對劑量後，方可用於病人身上;作特別的醫治，如輸血，固爾蘇的利用，經醫護兩邊查對後，由大夫履行;在醫治中能口服絕對不會利用靜脈醫治，抗生素大部分利用青黴素並且趕早停藥。對付新分派的門生和進修護士由特長護士帶教，先明白病房的環境和各種物品的寄存地點，進修各個配置的利用和注意事變，臨牀工作中所利用的各項賜顧幫襯護士技巧，經考核合格後才指定帶教教授帶教。
病房的各種利用物品均利用___法(常構造、常乾淨、常料理、老例範、常自律)，定點定標籤，順手可及;每位患兒牀前均備救助箱、體温表及聽診器等鞏固利用，出院後終末消毒;病院倡導母乳豢養，可是他們對母乳的要求比較嚴厲，會做細菌培養，要求母乳必須是冷凍後方能食用(撤除直接哺餵)，患兒在吃母乳的進程中，如發覺有任何不適，立即中斷，需等母親完全把握了母乳的彙集方法，母乳查驗合格後方可再次食用;在進行各項賜顧幫襯護士操縱進程中均有響應的流程表，這些流程均有考承諾則;每一年由科室的特長護士及賜顧幫襯護士部的人員進行評論辯論這些操縱是不是必要改革;大夫護士操縱前後嚴厲洗手，每位病人牀前配備手消毒液，在操縱中，如有操縱失敗，必須調換醫療物品，從不反覆利用。
因為他們知道如果本身不服從規章軌制，就會增加傳染的機率，從而危及病員的生命及本身的健康，病院設有自力的傳染把握部分，連續監測各科室的傳染環境，同時統計每位大夫的手術傳染率，以便針對性的個別指出。院內傳染把握做得特別好，病房內設有自力的負壓拒卻病房，肯定為傳染性疾病則予以拒卻，傳染與非傳抱病人嚴厲履行分病區收治。正因為如此瑪麗病院的在傳染把握放面做得特別好，儘管在非典期間，他們病院也無一例院內傳染產生。
4、香港人的熱忱與樸拙
初來香港時因為不認識路，凡是找人問路，本地人固然平凡話不那麼好，可是會熱忱地為你講，乃至畫地圖，更有甚者親身給我們帶路。而剛來瑪麗病院之時，因為已經深夜了，我們只問保安護士宿舍樓怎樣走，他們竟然問你們是不是來自___，並親身把我們帶到了宿舍樓，到了宿舍樓門前，發覺門上竟然貼着為我倆指路的字條，當時真的內心非常打動，心想他們的工作安排的可真細緻呀。第二天，辦理員阿姨帶領我們購買德律風卡，八達通卡，為我們作平常餬口生涯的指引。賜顧幫襯護士部經理還在百忙當中抽空請我們吃飯，問我們在進修餬口生涯中有甚麼堅苦。
一個月的時候轉眼即過，在此，非常感謝院帶領給我供給瞭如許一次寶貴的進修機遇，讓我兵戈並進修了香港瑪麗病院進步的醫療技巧及賜顧幫襯護士理念，感覺到香港的文明與進步。當前正值獨山子大成長期間，病院為了保險大成長的需求，連續地派出醫護人員前去腹地、疆內進修進步的辦理模式和醫療技巧。我相信經過議定全部醫護人員的互助竭力，必定能使我們獨山子病院成為金三角地區的獨具特點的品牌病院，更好的辦事於獨山子大家!
二、張護士在香港瑪麗病院進修進修感觸
即日，我僥倖地被派往香港瑪麗病院進修進修，在為期一個月的轉瞬兵戈中，經過議定深切病房和與他們的工作人員面劈面的交換，切身材驗和感覺了一個與全國接軌的具有進步的辦理經驗和精良的辦事系統的病院運作模式，全方位認識了一此中西方文化匯粹的具有本身的特點的英俊的香港。
瑪麗病院表面
香港大家醫療的絕大部分經費來歷於當局的幫助，瑪麗病院是香港醫管部分屬的一家公立病院，建立於1937年，也是香港大學的傳授病院，是一所急性全科病院、包括：急症科(24小時)、內科、外科、兒童及青少年科、婦產科、耳鼻喉科、口腔頜面外科及牙科、眼科、臨牀腫瘤科、精神科、微生物學科、病理及臨牀生化學科、發射科、麻醉科、腦外科等。專職醫療包括：物理醫治部、職業醫治部、醫療社會辦事部、義肢及矯形部/足病粵撇俊⒘俅殘睦硌ЫM、説話醫治組、營養部、藥劑部。瑪麗病院亦是多項進步科技的第三層轉介中間，如發射醫治、器官移植、初生嬰兒深切醫治、整形外科及腦外科等。瑪麗病院踐諾一系列以病工錢中間的社區及增援辦事：如癌症中間的病人關顧增援、急促賜顧幫襯護士詢問及癌症輔導辦事、糖尿病中間賜顧幫襯護士及增援辦事、社康賜顧幫襯護士及社區義工服伍、病人資源中間及病人互助社辦事。院全共設牀位150____張，職工人數418____，此中護士有1625，大夫383，專職醫療人員475，其他1702。均勻入院天數5.5天。
瑪麗病院有一個核心的代價觀：專才診治、體恤賜顧幫襯、優良辦事。
護士的培訓及賜顧幫襯護士考核與標準
護士分為掛號護士、註冊護士、特長護士以及賜顧幫襯護士主任，第一流別的便是賜顧幫襯護士總經理，下設幾個部分工作經理及病房經理，護士的連續教誨很受珍視，護管局每一年會建立很多的相干課程讓護士們根據本身的專業選學，從而累計學分。要求連續三年積聚夠45分才華有連續升職或加薪的機遇。這些進修全都是佔用本身的業餘時候來結束的，並在病房賜顧幫襯護士經理的監督和救助下進行，如果有護士異國結束，上級特長護士和司明白想盡方法創設更多的機遇救助她結束。
香港醫管局總共出台了兩版的賜顧幫襯護士標準和一版病人賜顧幫襯護士實踐指引。根據這些標準病院又訂定了很多的病房工作手冊，針對危機辦理、災禍應對籌劃、病房運作、賜顧幫襯護士操縱、傳染把握等多方面有典範的筆墨資料，並附有賜顧幫襯護士品格的考核表格。對各部分的賜顧幫襯護士品格進行評核比較。病院有專門的臨牀考核部分，對掃數的醫護人員進行周全的評估考核，對每個臨牀醫護程序進行查抄和監控，從而包管專業的問責性及行動，是臨牀守則的一部分。進行臨牀考核的目標不是為了要懲辦醫護人員，因為他們相信。85的醫療失誤都是因為軌制引發的，他們不記名不懲罰。如許才華包管不隱瞞實情，從而利於考核人員很快得知實情實情，精確找出軌制中不美滿的處所加以改進。
傳染把握
這是我領會最深入的。瑪麗病院的傳染把握做的相稱好，每個部分都有專門的傳染把握的大夫和護士連續檢測科室的傳染把握環境。病房有負壓拒卻裝配，確覺得傳抱病員的嚴厲進行拒卻，病人入院有嚴厲的分區，毫不允許病院的交織傳染的產生。給我記憶最深入的便是醫護人員的洗手。每天大夫來查房，每個病人牀頭都有專用的醫療器具，決不交織利用。大夫每看完一個病人去兵戈別的一個病人時，他必定會先去洗手，他們在每個病房都設有配有洗手掖和消毒液的洗手池，洗手終了都是用專用的抹手紙進行擦拭，在病院的自動扶梯和大廳如許的洗手裝配大略多，且有專門的人員對內裏的東西進行及時的添加。在門診我們也看到，大夫在看完一個病人後也是先去洗手然後再請別的一個病人進來。我們在進修期間有機遇去參加了一個國際性的講課，講課的內容便是洗手，可見就如許一個看似大略的題目他們是多麼珍視!他在講洗手的緊張性是是如許説的.，因為大量的洗手無形中會增加很多的醫療本錢如許簡單使這一辦法在履行中碰到堅苦，但據他們查看，如果因為手的題目增加了一個傳染的病例反而會增加1500美金的醫療本錢。是以洗手是最便宜的也是最有效的進行傳染把握的一個方法。在進行傳染把握方面，他們把工作做到最細最詳細，因此使得這一工作結果明顯。
員工本質考核
瑪麗病院每一年和我們一樣，每個人員都要寫一份《人員成長查驗》，對員工的核心才華進行評估。在醫護關顧、臨牀賜顧幫襯護士、知識及技巧的利用、質素及風險辦理、個人特質、專業特徵、團隊工作、培養人才、辦事成長、法律及專業操行標準等十個方面進行評估，根據人員的工作成績及集體表現，為人員今後的成長供給根據。所以他們對一個員工的本質考核是全方位的。在我們進修期間，我們也會和下面的護士進行交換，我發覺他們的護士很多儘管是平凡的護士，但看題目都很有高度，工作上表現出來高度的責任心和主人翁責任感。
導語：一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負
人道化的關愛貫穿於病人和員工之間
他們對病人的關心毫不是口頭上的，是實實在在落實在他們的工作中的。他們不會講甚麼大話空論，但工作的最終目標卻包管了賜顧幫襯護士工作的精準和到位。舉例説，他們的兒童病房環境安排的特別都雅，屋頂上、牆面上都是可愛的卡通圖案，很温馨。病房一角設有遊戲和圖書閲覽的場合，別的病房每週都有一個遊戲大使來到孩子們中間和他們一路做遊戲和派送禮品，紅十字會也會安排教授來為孩子們補課以補充不能進入講堂進修的缺憾。這些都使孩子們的病房餬口生涯不再死板可怕，反而會很故意思。我們在picu觀光時，碰到一個骨髓移植手術後產生了緊張的排擠反響的一個三歲的小孩，生命已經走到了盡頭，靠呼吸機保持着生命，帶我們的特長護士就報告我們説本日大夫會把他的父母調集來給他拔管，結束他毫偶然義的生命，我們當時覺得很奇怪。因為在我們這裏，必定不是大夫自動發起這個題目並且會簽訂相干的贊成書，但他們報告我們説他們不會。他們只會報告他的父母這是大夫的決議，不讓他們的父母去做如許一個難過的選擇。這個責任讓大夫來負擔，不至於讓他們的父母在今後的光陰中想起孩子的生命因為是本身選擇的結果而內心富裕了難過。在每個生命快走到盡頭的孩子要拜別時，在科室允許的環境下，他們會給孩子和他的家人一個零丁的房間讓他的父母寂靜安靜地陪他渡過最終的韶光，如果必要牧師他們就會和病人資本中間關聯為他做禱告。另有我們在觀光他們的產房時發覺有幾個很英俊的籃子，他們報告我們説這是為那些流產大略早產的慶幸短壽的寶寶籌辦的。這是我們絕對想不到的。所以這類對病人大略家屬的體恤關愛是逼真的表如今了他們的工作中的。
另有對付員工們的關心，他們對每個新上崗的員工都會進行《職業安定與健康》和《傳染把握》的課程培訓，力倡在工作中學會自我保衞，張貼有關減緩肌肉緊急的工作操圖解，供給掃數的防護辦法，讓員工在工作進程中異國後顧之憂。在病房我們凡是看到上面的賜顧幫襯護士經理們下來放哨，但護士們都異國甚麼恐懼的感觸。他們都和護士有説有笑，彼此干係很和諧。病院裏上部下之間和諧工作彼此都很客套，不是一切聽上面帶領的指令辦事，部屬員工有權謝絕上面帶領安排的某些工作。明白員工的工作性質，他們也會凡是辦很多關於心理減壓的課程讓本身的員工去上，為人員進行一系列的心理辦事。為在感情、認知或行動等方面碰到堅苦的員工供給臨牀心理帶領辦事，幫忙員工闡揚內心的潛能，增進個人成長，大略應各科室員工、專業集體的必要，計劃供給有關的心理培訓，從而改進辦事質量。儘量裁減員工在工作中的壓力，把工作做的更好。
辦事系統的完好性和無窮延長性
在香港病院，和我們最大的差別便是門診的流程，在門診看病的掃數病人都是經過議定預約的，門診的掛號部分會根據病人的自訴公道安排他們救治的時候，比如哮喘的題目就會安排在有精於哮喘診治的大夫上門診的時候來看，如許專業的別離也很明瞭，包管了專才專治。別的門診病人也有很細緻的病例資料在門診進行保存，包括掃數的大夫記錄和化驗結果，儘管中間換了大夫，但可以調出病人掃數的資料，儘管陌生的大夫接辦了這個病號，也會對病人的環境有個細緻的明白。
同時門診也闡揚了很大的本能機能效用，在門診可以做手術病人的術前講話，麻醉的會診、乃至術前的一系列籌辦，病人一入院就在當日做手術，術後三天便可以出院，到拆線的時候病人再到病院來，護士除了進行平常的工作以外，很大的一部分是在教病人學會自我賜顧幫襯護士，在他們病院有一些帶着中間靜脈置管的病人會報出院，在出院前護士都會教會他們的父母做傷口的賜顧幫襯護士、給藥等工作，而他們都很承諾去學。早產兒出院前有個叫出院前奏的節目，便是調集近來籌辦出院的孩子家長進修賜顧幫襯護士知識，比如沐浴、豢養、換尿布呀等平常工作，護士會在現場樹範，直到他們的父母完全把握才將寶寶安心的交到他們的手裏。
如許很天然就把賜顧幫襯護士的工作延長到了家庭中，我記得賜顧幫襯護士書上有如許一句話：護士工作的真正目標便是教會病人學會自我賜顧幫襯護士，他們便是如許做的。所以我感觸他們的工作變得比我們更故意義也更有代價。在香港有很多的社會增援集體構造，他們會經過議定與病院之間的關聯接辦這些病人出院今後的一些關於賜顧幫襯、增援的社會題目，給病員清除了一些後顧之憂，病院也負擔了供給美滿辦事如許一項工作，是以辦變亂的特別完好。
深摯的文化底細和內涵營建出一個高層次高本質的人文環境
初到香港，就感覺到香港人的熱忱和樸拙，當時因為飛機晚點，到了香港已經比原定的時候晚了好幾個小時，我們在地鐵站出來時找不到去瑪麗病院的車，我們就詢問一此中年婦女，她親身帶我們到了小吧車站把我們奉上車，然後才離開。到了瑪麗病院已經快十點了，保安事前已經獲得了關照一聽我們是___來的，就讓一名女保安帶我們去了護士宿舍，在宿舍的門上貼了一張紙，上面是給我們的留言，便是説因為有事異國去接我們然後報告我們去那邊拿房間的鑰匙，如許我們就很順利地安排下來了，當時感觸內心暖暖的，在其後和香港人的兵戈中，如許的感覺愈來愈明顯，最驚險的一次是我們有一次坐31號小吧從銅鑼灣返來到病院下車後才發覺把我的包丟在了車上。
當時我快急瘋了。因為包裏不可是有我的手機拍照機和錢，最緊張的是我們的身份證就在包裏，當時我們同行的別的一個上海女孩和何新華立即就乘別的一輛31路車去找，在車上他們給司機師傅闡明白環境，那個師傅很好，立即用德律風關聯詢問幫我們找到了我們乘坐的那輛車，異國多長時候，那邊就打德律風過來講已經找到了。這位師傅立即在車上掛了箇中斷載客的牌子，特地送我們去起始站去拿東西。當時心情很激昂，所以不由的稱讚香港人的本質和涵養之高。另有便是他們的列隊文化，坐車大家都很自發的列隊上車特別有秩序，在超市、在病院食堂、在任何的大家場合大家都是如許做的。
上車後司機遇等大家都坐到坐位上時才會策動車子，如果有行人站在人行橫道上，儘管異國紅燈，司機也會自動泊車讓行人先走，大略我説的這些東西異國甚麼新意。從表面返來的人廣泛都有如許的感覺，人家的本質很高，但細緻思慮就會知道這便是教誨的結果和氣力。所以也就不難懂白他們的病人怎樣就會那麼容易的接納醫護人員的發起，那麼自動的互助醫治。告成的百姓本質教誨使得他們的工作比我們要大略的多。並且在黌舍他們就把健康教誨做的很到位，有一個病房護士對我們説加強了對孩子的教誨就便是為將來做好了籌辦，可以到達事半功倍的結果。所以黌舍的孩子們都知道如不濫用抗生素呀，防病重於治病等知識。在香港我們有幸兵戈了他們的葉主任和黃經理。
我發覺他們很珍視推行他們的理念，黃經理疇前是護士出身，做過很多的病房工作，有必定的臨牀經驗，如今又在做辦理，他很長於推行本身的表面，在飯桌上面對着我們這些平凡的護士，他就入手下手淘淘連續了，比年來他也凡是來大陸講課，他很盼望我們把他們的理念帶返來給大家，他們把這叫做“分享”。葉主任是在英國上的學，她人很好，在很多的國度都待過，所以她也是明白了很多處所的文化，也給我們講她的感覺，她説本來一個月的時候太短了，專業的進修已經不太緊張，緊張的是感覺一種文化帶給本身心靈上的進攻。
我想如果每個人都能如香港人一樣把本身的工作當作餬口生涯的一種享福，那工作的動力、熱忱、樸拙甚麼都有了，固然我也明白，系統體例、教誨和經濟決議着一切，在這方面香港和大陸有很大的差距，實際環境更必要我們拿出非常的熱忱來!
最終我要感謝病院的帶領給了我這個寶貴的進修機遇，使我有了諸多的體驗和感覺，大略如許的進修機遇不會給本身的工作帶來翻江倒海的變化，但對餬口生涯、對工作我有了更多的思考，盼望它可以滲入滲出進我的思維，為我的人生付與新意。
光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
兩年半的業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峯繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，以紮實的專業技能為依託，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。
短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室裏，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至於麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來説，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。並將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今後的工作中，取得更大的進步。外科護士實習自我鑑定：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應症。
8月，我有幸來到了香港瑪麗醫院學習新生兒深切護理，由於這次學習機會非常難得，是經院方爭取了半年之多才獲取的學習機會，所以在來之前，我想我一定要認真的學習他們的先進護理理念和技術，才不枉此一行，可是來到香港以後我才發現除了學習之外，最重要的是體驗到香港與內地之間的文化差異，在短短的一個月時間裏，我深切地感受到瑪麗醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等諸多值得我們學習的地方。
一、人性化的管理首先是良好的團隊協作，多元的護理人員梯隊。每一個病房的護理隊伍都設有病房經理、護士長、專科護士及臨牀護士，大家在完成本職工作的同時又互相協作，確保病房的護理質量，另外還配有機長，負責儀器常規管理、調試、保養、維修及備件的購買;健康服務助理，負責護理用品的更換和補充、保管等;病房助理，負責終末處置和外出勤雜等工作;醫療祕書，負責接待、內外聯繫及醫療文件的統計、整理和保管;衞生員，負責病房衞生(要求達到一塵不染的效果)。通過人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到入院後即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。其次瑪麗醫院對每名新報到的員工均要進行《職業安全健康》和《感染控制》課程的培訓。病房的過道都張貼着如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導員工在工作中如何保護自己，從而防止發生意外。接觸血液、體液時，均應帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。在學習的期間我們瞭解到瑪麗醫院對員工也進行人員素質培養，年初，由護士自己制定目標，而護士長會根據護士自己定下的目標，提供相應的學習機會，並且醫管局每月都會組織各種類型的學習班，以提高員工的素質，對於護理人員的臨牀稽核，蔡經理説了一句最經典的話是，當護士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會根據這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利於提高護理質量，減少差錯事故的發生。醫院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導，如何減壓等，此外，還組織員工進行體育鍛煉，併為員工提供上網，健身，甚至包括卡拉ok在內的會所。
二、先進的設備及技術水平和優質的服務
科學有效的器械設置，是瑪麗醫院的一個較為明顯的特色。以病牀為中心，牀頭1m高牆壁上設有負壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監護設備、中央吸引、中心供氧設備均可隨意移動，醫療器具、復甦急救管道均標準放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應手。每張病牀配有一套壁掛式中心監護設備，並連接於護士站的中心監護系統，可隨時監測心電圖、中心靜脈壓、有創和無創血壓、動脈壓、氧飽和度，改變任何一插件可變換監測項目。其他則根據病人的情況增設，如神經系統監護儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養輸注器和動靜脈置管系統等。各科可能涉及的病種所需要的設備齊備，並隨時保持完好狀態。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫生及護士，他們掌握着先進的醫療水平，如固爾蘇的應用，動脈血壓監測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們為不滿32周的早產兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以儘早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。他們醫院很注意人性化的服務，如使用cpap時，會剪一個護墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發生，臉上需貼膠布時都會貼上保護膜，每個暖箱都會有一個罩布，各項治療集中進行以減少光線和各種外來刺激，有利於患兒的生長髮育。對有特殊問題的嬰兒，有專業的物理治療師和職業是來為他們服務，對於出院後繼續康復治療的嬰兒為他們轉介到別的醫院去做治療。全院開展以家庭為中心的護理模式。普通病房內寬敞的遊戲區域帶給孩子們一個沒有陌生感的環境;每天遊戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂;全職的紅十字會老師免去了學齡兒童對學業的擔心;家長在護理人員的指導下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中，護理人員鼓勵父母親來探望寶寶，並做些力所能及的事情，減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮，更促進了新生兒與父母的親近感，體現出濃郁的家庭氛圍。在早產兒出院前，會為家長開辦早產兒出院前奏學習班，由專門的護士為家長做解釋指導工作，讓家長為早產兒洗澡、更衣、換尿布，直至家長可以勝任為止，才會放心的將早產兒交給父母。出院後的小兒兩歲之內都要進行門診隨訪，定期由專科醫生為他體檢。通過標準得體的服務方式，向患兒家長表示關心與同情，體現醫院的服務水準。把服務規範自然地融為服務意識中，應用於醫護實。
“本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統的學習掌握較為紮實的基礎知識。在課餘時間我也積極參加學校開展的社會實踐，豐富了課餘生活。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識。對於護理專業知識，我有了一個較完整的框架把握，對以前所知所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有了進一步的提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的服務。
我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中。”
可貴的衞校生涯已經停止了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.雖然我的學習成就不是非常好,但我卻在學習的進程中收穫了很多.首先是我端正了學習態度.在我考進衞校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衞校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衞校的學習旅程，感到自己落伍了。衞校的學習不象國中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然後自己去看，去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這裏的目標就是要學會”漁”,做什麼都勤于思考,遇到不懂的處所能勤於請教.在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學習知識這段時光裏,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關係,互幫互助,戰勝難關.
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衞校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
在衞校的第四年是我們到醫院實習的時光，基礎上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技巧，把理論和實踐聯合在一起，在帶教老師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人，使病人得到良好的照料，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘鍊了自己的交際才能,學到別人的優點,認清自己的短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實並不好。
此次在附屬醫院進行的見習，不僅讓我開拓了眼界，還使我的綜合能力得到了一定的提高。醫院先進的設備大大增加了疾病的檢出率，局域網絡系統也有效地提高了醫務人員的工作效率。這樣不僅解決了患者看病麻煩的問題，也節約了就診和診斷的時間。
因為我們還沒實際接觸到專業課，對一些理論還不是完全明白，所以在見習期間難免會碰到問題。雖然如此，但我們恰恰可以帶着這些問題進行我們專業課的學習，抓住重點，更好地學好和掌握專業知識技能。同時，我還認識到，見習要有積極的主動性和謹慎性，該做的積極主動地去做，不該説、不該做的也絕不違反。
還有，這次在醫院的見習也為我今後的實習打下了堅實的基礎。
在培訓中，院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹，讓我們瞭解了工作中各部門的操作程序，為以後的相關工作提供了執行依據，為臨牀工作帶來便利。
醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任，有利於提高我們的責任心，做好各自的本職工作，臨牀工作中各項基本操作要求的學習，有利於我們進一步提高操作。通過為次崗前培訓，我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關係融洽，將有利於醫囑、護囑的執行，達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給病人帶來温暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。另外，目前醫患關係形勢緊張，要當好醫生，在現在的醫療環境中，首先要學會保護自己，醫患關係課的培訓為我們提高防範意識，謹慎規範，依法行醫作了提醒，醫患關係處理程序的學習為我們以後發生醫療糾紛提供處理方式，為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫，但我所受的啟迪和教育對我以後的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內瞭解到了醫院的有關信息和服務技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學習是進步的源泉，文化的根基。崗前培訓只是入院學習的丌始，接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以__院主人翁的姿態積極投身到醫療衞生工作中，不斷學習實踐，不斷提高自己!
在臨牀工作中，"工欲善其身，必先利其器，"我深知肩上責任和重任，天使不好當，護理工作心得體會。都説護理工作又苦又累，這話不假，但是也會帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會對它有深深體會。在這裏我談談我對這份職業一些鑑定。
1、明白護士價值
21歲我圓了護士夢，當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎身影，看見那一雙雙乞求眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士價值和"天使"背後吃苦耐勞和無私奉獻。每天我都以微笑、愉快心情投入工作，即使遇到困難，每一個清新早晨走在上班路上，我總是抬頭望着天空對自己説："好好工作，不要出錯!"就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌，為病人測量體温、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心裏是快活;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心裏是舒暢;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人高熱終於退下去那一刻，內心是愜意;當看到自己護理病人康復時，心情真是無比舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉臉，由入院時痛不欲生到出院時神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡護士，我不求感謝，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心同時，能收穫一份尊重、理解和支持。
2、崇高奉獻精神
這是護理工作者職業道德主要內容和出發點，也是做好護理工作思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚，但也是很辛苦，三班倒，每時每刻我們都堅守在自己工作崗位上，用自己辛勤勞動幫助病人解除病痛，使其儘快恢復健康。所有節假日也毫不例外，這是護理工作重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人)，自覺克服個人種.種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強責任感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業高尚品德，為人民健康事業貢獻青春和智慧。
3、熟練技能
一是要穩，動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊，不僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，乾淨利落，用較少時間高質量地完成任務;四是好，即質量高，效果好，病人滿意，自己也滿意。在護理工作中時間常與生命聯繫在一起，嫻熟技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線哨兵，特別是在腦外科病人生命體徵觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝症狀出現時，多為護士首先發現，為醫生提供及時準確信息使醫生不失時機地做出搶救手術決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材供應，做到得心應手。這些都是搶救成功關鍵，這麼多工作需要有條不紊地去完成，因而護理技術是廣泛、深刻。因此我們要善於學習，勇於實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自己素質和本領，這是醫學發展必然趨勢。
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衞生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，有成功的喜悦，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨牀後，才發現，臨牀護理和書本上的理論知識還是存在着差距，自己不僅要有紮實的理論，熟練的臨牀操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衞校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。再這裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識許多也是學習護理的同學，增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
在思想上，變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些不足並盡力改正。
在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今後工作的要求。
在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑着自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護理操作，作到了理論聯繫實際。
在工作上，能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事，積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理，嚴格執行無菌操作和三查七對制度。在工作中能理論聯繫實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到態度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時瞭解他們的心理動態，以便讓患者接受更好的治療，並做好健康宣教。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
在生活上，養成了良好的生活習慣，以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹，誠實守信，樂於助人，擁有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學校組織的各項活動，從而不斷的豐富自己的學習生活。
幾年的中專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我規劃今後的人生起着至關重要的作用。翻着以往的課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈祥可親，熱愛傷病員。她工作嚴肅認真，具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作着。每次，當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時，身影所到。士兵們都以親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，讚頌她的功績，讚美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：“看，就在那愁悶的地方，我看到一位女士手持油燈，穿行在暗淡的微光中，輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中，無言的受傷士兵慢慢地轉過頭去，親吻着落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時代的光芒。
榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅之時，我也心潮澎湃，“做像南丁格爾一樣的健康守護者，用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。
珍貴的衞校生活已經結束了，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。
光陰荏苒，時光飛逝，彈指一揮間，我即將離開校門，正式走向工作崗位。白衣天使，是崇高和神聖的職業，能成為一名優秀的白衣天使，是我從小的志願。帶着對前途的憧憬和對未來的期盼，我來到了衡陽衞校。這裏有關懷備至、平易近人的領導;這裏有嘔心瀝血、誨人不倦的老師;這裏有勤奮刻苦，積極向上的學生。因此，能成為其中的一員，我感到無比的幸運與自豪!
來到衡陽衞校，我生命的篇章又掀開了新的一頁。在這新的一頁中，我緊握志向的彩筆，在有限的人生畫卷上着下斑斕的色彩，畫上最新最美的圖畫。在這裏，我調上了明麗的色彩，摒棄了心中灰色的不快，陽光般地生活，學習，做人。在生活上，我養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風;在學習上，我嚴格要求自己，憑着對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，做到了理論聯繫實際;在做人上，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
通過在學校的學習，讓我懷有了“獨上高樓，望盡天涯路”的高瞻遠矚;具有了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執着不懈;，擁有了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的坦然恬靜。這些品質，我相信在我以後的道路上會給予我諸多幫助。
我不是詩人，無法用詩的語言描繪白衣天使;我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術的手法勾勒白衣天使;我更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容白衣天使。但醫者應該是有其魂魄的，醫魂如青松翠柏，經霜愈茂;如滾滾江河，蜿蜒綿長;又如芳竹寒梅，驁桀風霜。
人生路有千萬條，條條通幽處。既然我選擇了，那我就無怨無悔!“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名白衣天使是我的機遇，也是我的挑戰。在以後的工作中，我要以成為一位合格的白衣天使為奮鬥目標，不斷積累經驗，勤懇工作，想病人之所想、急病人之所急，愛護關心每一位病人，積極與病人進行思想交流，以愛暖其心，為每一位病人插上騰飛的翅膀，讓他們飛脱病魔的利爪，早日恢復健康。
歲月穿林，鐫刻圈圈年輪;風拂水面，漾起陣陣漣漪;雨濕大地，留下點點潤澤。那麼，我在這時代的舞台裏，在這青春的畫卷上是否又該留下點什麼呢?是的，我當留下自己人生路途中奮鬥不息的身影。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨衝過，更見青松巍峨!是的，在今後的工作中，我亦將要用奮鬥證明自己。
我叫__，08年畢業於__護理學院，自從08年畢業後到達市二醫院骨科以來工作踏實肯幹，專業理論紮實，技術熟練，服務態度好，受到醫護患的一致好評。
特別是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己，狠抓規章制度落實，嚴格三查七對，杜絕了醫療事故及糾紛的發生，較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠儘快地走出悲痛，重新站立起來。並且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔了大量工作任務，保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後，很快適應了角色的轉變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%.
在這一年來，我關心、愛護、體貼每一位病人，做到了作風民主，寬宏待人，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力，激發了人員的服務熱情，使骨科護理工作蒸蒸日上。關於出科小結的問題，相信大家都一個大概的瞭解了，今天分享骨科實習出科小結，那麼什麼是骨科實習出科小結，20__年我的衞校學習生涯馬上要結束了，學校安排我在某醫院的骨科做實習護士，沒過多久我和我的同學來到了安排的醫院骨科，剛來的時候還真不適應，每天實習老師都會讓我們看這些片子，通過片子瞭解病人的實際情況，護士骨科實習剛開始看不懂，有很多不太明白，護士實習鑑定時間長了病人的片子一出來馬上就能看懂是什麼情況了。
時光荏苒，這一年已經過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千，在一年裏，我在院領導和護士長的關心與直接領導下及同事們的關心與幫助下，本着“一切以病人為中心，一切為病人”的服務宗旨，刻苦鑽研業務知識，努力提高理論知識和熟練地掌握了各項臨牀操作技能。較好的完成了各級院領導佈置的各項護理工作，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。
當然，我身上還存在一些不足有待改進。比如，在學習上，有時仍有浮躁的情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時，不能冷靜處理。在工作上，有時存在着標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是在主動性方面還有待於進一步提高，這都是我今後需要改進和提高的地方。在已經過去的一年裏，要再次感謝院領導、護士長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足;展望未來，醫學全在線蒐集整,理應當發揚自身的優點與長處，克服不足。為了醫院的美好明天而貢獻自己的一份力量!
本人自參加本科函授學習以來，認真學習醫護理論和相關的法律法規，嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度，認真履行學員職責，嚴以律己，寬以待人，勤懇上進，踏實工作，努力使自己做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論學習與護理實踐緊密結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄;為全心全意給患者提供優質護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評為優秀學員和年終考評優秀。
函授學習期間，我積極參加醫學院組織的本科課程的培訓，認真研讀每門課程的全部內容，從不遲到早退，各科結業，所有科目考試成績都很優秀;在讀期間我還參加了學院組織的學士學位外語考試，成績居本學區第一。
我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫學衞生事業的發展奮鬥終身。
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