綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動，是基於學生的經驗，密切聯繫學生自身生活和社會實際，體現對知識的綜合應用的實踐性課程。
我們學校的綜合實踐活動課已經開展了多年，每一次活動的開展，從課題的選擇、到課題的申報、到課題的立項，再到活動的開展，最終到課題的結題，都有始有終，進行了全新的嘗試。在綜合實踐活動課程的總結階段，我們要忙學生從活動中自主獲取知識。
1、忙學生回顧活動過程，在回顧中找尋學科知識點
在活動中，學生在感受每一個環節和過程帶給他們的恢和感受，他們的興奮點在對活動本身的體驗，這是活動成功的一個要素。但當活動結束後，我們要忙學生感知活動，因為活動本身是一個教育因素，活動和我們的教育是連接在一齊的。忙學生回顧活動的每一個過程和環節，提示學生這個過程和環節的順利完成是因為我們運用了平時學習到過的哪些知識，打通學生認知和感受之間的通道，讓學生產生恍然悟的感觸。
2、給學生供給路徑，為他們探求知識指引方向
學生在綜合實踐活動的過程中，既需要獲得學科知識，也需要增加社會知識和常識。教師要儘可能地為學生供給獲取知識的路徑，要象一盞燈一樣在前方帶路，不要讓學生迷失了方向。現代社會，知識的來源十分廣泛又在發生着日新月異的變化，在浩瀚的知識海洋中，如果沒有方向性和針對性，就會被淹沒，尤其是對於國小生而言。所以，就需要我們指導教師要能推薦一些有價值有意義的知識資源給學生，事先就要對活動可能涉及的認知進行分析和篩選，減輕學生的負擔。比如建立虛擬網站、設立家長服務站等就是很好的辦法。
3、激發學生興趣，讓學生自主探求知識
學生對活動感興趣，對活動過程中需要解決的問題就會主動進取地去尋取知識和途徑。綜合實踐活動在資料的選定時都能充分地映學生的興趣和需要，一種是學生感興趣的課題，一種是學生能研究的課題，一種是學生需要研究的課題，都能在不一樣程度上滿足學生的興趣和需要，而要滿足這些興趣和需要就要求學生利用已有的知識和經驗，或者已有的知識和經驗還不夠而需要補充，這時候為了活動的需要和任務的完成孩子們總是會排除一切困難的去解決問題、去獲得新知。其實，這也就是綜合實踐活動的認知目標所要求的資料和標準。
4、發現和收集問題，激發進一步求知和學習的內動力
在回顧和思活動的過程中，會發現一些不足或者説還能夠作得更好的地方，這個時候就會感覺到自我平常知識和經驗積累的不足，就會產生新的學習心向，這就是我們説的內動力的激發。其次，把在綜合實踐活動過程中新出現的或沒有解決的問題帶回學科課堂上去研究和解決，讓綜合實踐活動延續到學科教學的學習資料之中，這對學生學習興趣的保護和學習動力的激發都是十分好的做法。其實，綜合實踐活動課程存在的價值和意義就在於此，經過參與活動感到知識和經驗的不足從而轉化成學科課堂上要學習和提高的動力。
綜合實踐活動課程開設的一個重要價值就是要經過開展豐富的校內外活動促成學生活動豐富的經歷，獲得情感的體驗和價值觀的昇華。在活動中要用豐富的活動過程來打動學生，促成情感的激發和昇華。
綜合實踐活動課雖然起步不久，但只要我們在膽實踐中不斷地發現，就能在進取的思中不斷的成長;只要我們在認識上儘可能地站得高一點，在操作的過程中儘可能地將要求放得低一點，在實踐的過程中儘可能地做得實一點細一點，我們堅信，只要以開放教育的思想，創新教育的理念，來進行我們的綜合實踐活動課程，它定會展現其特的魅力，取得更為豐碩的成果。
在大學這四年裏，我一直懷着一顆好好學習天天向上的心，刻苦鑽研知識難點，遇到困難不會逃避，喜歡幫助別人，時常能和同學們打成一片，是老師喜歡的好好學生，也是同學們口中的好朋友。
在思想上，我積極進取，從不拖沓。我是一個充滿正能量的人，時常能夠給周圍的同學帶來積極正面的影響，有着較高的思想覺悟。
在學習上，我刻苦學習知識，朝着雙學士學位的方向發展着，並有考研的決定。我認為不論是高中海事大學，既然是在學校，那我的身份就還是一名學生，我的主要任務也就是學習。相對於高中，大學的知識就如同翻篇了一樣，除了基本的語數外課堂，我們還有自己專業領域的專業課，很多時候都要改變自己一貫的邏輯，否則很難聽懂，我一直都是用跟從老師並適應老師邏輯聽課的學習方法，這能有助於我們快速聽懂老師的課堂，只要學會運用老師的上課邏輯，知識難點就迎刃而解了。我對學習有着較高的要求，除了學好之外，我還要學精，要懂得靈活運用，因為以後在工作當中肯定要運用到的，學我們這個專業的專業性都非常強。
在生活上，我一吃保持着良好的生活作息習慣，早睡早起就是我每天的日常，我不喜歡熬夜，而且熬夜對人的身體不好，我就只有高中畢業的那天晚上同學聚會熬夜過，在就沒有過了，可以説倘若不是有那天興奮的情緒在作祟，我早就睡過去了。我是一個非常樂觀開朗的人，我對待事物有着數億自己獨到的見解，遇事我總會習慣的去親眼見證，或者親身體驗，別人説的可能不無道理，但是自己親身體驗肯定不一樣，我從來都不是一個從別人口中去認識事物的一個人。
在工作上，我認認真真完成自己實習期的工作，服從公司的相關規定，上班從不遲到早退曠工，開會遲到未到等現象。在工作中，我一直細心嚴謹，對待自己的任務兢兢業業，在實習期間裏，幾乎沒有出現過差錯，並且業績做的較為突出，時常受到領導的誇讚和賞識，但我並沒有因此而驕傲，反而更加認真仔細對待自己的工作。
總的來説，我大學四年裏，沒有虛度光陰，我珍惜每一分每一秒，不論是學習還是玩樂的時候，我都是樂在其中的，現在的我已經畢業了，即將迎來一個全新的階段，我相信，不論遇到什麼困難，我都可以克服！
人，活到老，學到老。不停的走就會不斷地發現新的事物。不一樣的人有不一樣的幸福或是痛苦。未來不是要去發現的而是要去創造的，道路不是找到的而是總結出來的。迷惑總是存在，當我們行過一段距離我們需要放緩自己的腳步，總結走過的路。
我進入學生會紀檢部已經3個月了。曾經豪情萬丈、滿懷地説：來到這裏就要把這裏當作自己的家來建設，把諾言實現。誠信是自己保持的，責任是自己擁有的。如今看來曾經的設想似乎出現了異樣。在紀檢部裏，兩位部長是我最敬重的人，你們説的話我總是認真地聽，你們安排下來的任務，我總不敢怠慢。可即便懷着這樣的態度，我還是做了很多讓你們惱火的事。
在我的記憶裏我，我三次沒去站崗，一次沒有去查寢，一次沒上交總結。這裏我還要簡要提一下。關於站崗，第一次我是到西華師大參加象棋比賽了，因為太累了，一回寢室就睡着了。部長沒有説我什麼，我很感激！
第二次是在上網，寫什麼東西把時間給忘了。部長也沒説什麼，我很愧疚！
第三次是我不知道有這事，是因為是部長口頭通知的，正巧那天我沒去導致第三次也不知道，部長還是沒説什麼，我也不知道要説什麼！還有一次查寢確實是我忘記了，是我老毛哺了，是我無奈的錯。其實，當這個任務發下來當天我就完成了總結的樣稿，只是那兩天我活動太多，這事情擱置在了一旁沒去理會，最終導致這樣不可收拾的局面。後來，想起來了，也沒引起足夠的重視，是等它放在那裏心想反正部長有沒問！直到這次部長提出來，我才意識到事情的嚴重性。我説這些你們或許會不感冒，工作總結可我總得有個陳述自己理由的權力，我也懇請部長不要冒火。
人無信怎麼能夠立足於世？一次次的錯誤讓我久獲罪惡感。不過，我也想或許正是這些讓人難受的罪惡感能讓我迷途知返。説了這些，我已經可以給自己下一個定義了。我是一個有理想有抱負的男孩，敬他人，重誠信。可是，時常有為懶惰所誘惑，不能把説過的話及時付諸實踐。默默無所作為，讓人擔憂是否會一不小心就在沉默中失去了自我，消亡了生命！可還可以慶幸的是，有寶貴的“罪惡感”纏身，知道自己還不是無藥可救。正義的品性好好的把握終會有一天能讓自己發光。
有工作做得不好這是無可置疑的，好在每次工作的時候，我都盡職盡責這也是應該肯定的。
通過這一次的自我鑑定，我初步有了未來的輪廓：工作學習不能大意，説過的話要竭盡全力去實現，一定要有責任感，尊重他人，服從師長。
我想，一顆心是好的終有一天我不會再讓帶我的你們煩惱。所以，部長請讓我繼續下去，一切會好起來的，我的行動將會是最好的證明。
至此，我的自我鑑定已完畢，我知道我寫了些什麼，裏面包含的內容夾帶些許感情，確實是我對自己的真實的鑑定。
嫣然回首發現，一個學期的時間已悄悄流走，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園後。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。
無論從哪個方面講，收穫的很多很多。在思想方面，對全心全意為廣大同學服務這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富，個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。
學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足。我也想過要放棄，但為了珍惜這次難得的機會，不讓自己的學生活枯澀無味，同時也可以為同學們服務，增強自己的責任感。我決定留下來。在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。
造成工作的滯後，工作成果受到影響！在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮鬥。
社會實踐活動是中學教育的重要組成部分，是加強和改善中學生思想工作的重要環節，是引導青少年健康成長的重要途徑，為了使中學生的理論知識與社會實踐相結合，在過去的學年，我們結合學校的傳統優勢和農村實際，根據學生的興趣和需要，堅持實踐性、自主性、創造性、趣味性，開展了許多以學生為主體的多種社會實踐活動，使學生擴了視野，增長知識，動手動腦，培養了多方面的素質和本事。
一、加管理制度，宣傳力度。
每學期開學前，我校政教處都要經過討論和研究，並本着實際，有效的分針，制定好計劃，安排好活動資料，力求社會實踐活動有規範有秩序地開展。同時加宣傳力度，廣泛動員全體學生參加社會實踐活動。
二、建立穩定的社會實踐基地。
實踐證明沒有穩定的基地建設就沒有社會實踐活動的長期性、連續性我校幾年來先後與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯繫，建立了德育基地，把街道、學校食堂作為學生勞動基地，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展，取得良好效果。
三、常規性社會實踐活動開展的有聲有色。
針對中學生的.實際情景，我校充分利用重節日、紀念日等時間，開展社會實踐活動。如在重陽節、春節到孤寡老人家裏去慰問、打掃衞生、挑水等，科技節期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術，清明節組織團員到江邊村黃文英烈士陵墓獻花圈，“五一”節上街搞衞生等。這一系列活動的開展，使同學們有了全面參與社會實踐活動的機會，從而全面提高學生的綜合素質。
四、利用假期開展社會實踐活動。
在寒暑假期間，學校提出明確要求，全體學生必須到農村、社區參加社會實踐活動，經過他們親身實踐，體驗到實踐的恢與艱辛，明白勞動創造幸福的源泉，勞動最光榮。
總之，一年來，我校的社會實踐活動既提高了學生的綜合素質，又推動了兩個禮貌建設，可是，新形勢下對中學生社會實踐活動又提出了新的更高要求，我們將認真學習、努力探索、深入研究，才能發揮社會實踐活動的重要作用。
在院引導和團委老師的領導下，在學生會全部同學的盡力下，我們經管學生會剋意開闢、積極進取，美滿的實現了本學期的工作，切實做到了“從同學中來，到同學中去”的主旨；學生會工作保持準確的政治方向，緊扣時期脈博，結合社會熱門焦點，開展了一系列有意思的活動，為增進廣大同學全面成長成才起到了積極作用，同時以求實的工作為寬大同學服務，充分施展學生會橋樑紐帶作用。在開展各項工作的進程中，我們嚴密繚繞黨和國度的方針和政策，親密配合校團委、學生會及我院團總支各個時代的工作，有效地開展了各種活動，現將工作情況總結如下。
一、 組織建設：
為了更好地發揮學生會的作用，更有效地開展各項工作，我們院學生會進行了一系列的調整和改造，主要有：
1、成員調劑：玄月開學初，針對各種實際情形，我學院學生會重要成員進行了大調整，選出主席一名，副主席三名，團委副書記1名，常委6名，各部部長25 名。
2、完美製度：為了使我院學生會工作標準化、軌制化，咱們制定了新的學生會工作章程，同時還制訂了一系列制度，如《學生會成員獎罰制度》、《學生幹部工作考察尺度》等。
二、 校園文明
為了豐盛我院學生的文體生涯，我們院聯合事實，開展了一系列比較有影響力體育活動、學術講座、學術交流、文藝活動等，都獲得的比擬好的後果。
體裁運動
1、體育節活動：10月份，我們院體育部參加了校組織的體育節比賽。活動前院體育部對局部職員進行了簡略的培訓，保障了活動的順利發展，特殊是調動了女生參加活動的踴躍性，並從大一大二學生當選出了一批較為傑出的隊員。成績如下：體育節失掉足球賽冠軍，拔河比賽二等獎，洗衣服競賽二等獎，男籃精力文化獎，女籃三等獎等一系列好的成績。羽毛球方面我院取得男單第一，男雙第二，女單第二，女雙第三的好成就。
2、迎新晚會：9月28日我院文藝部在迷信會堂組織開展了05級迎新晚會活動，活動旨在充分展示我院學生的青春活氣，同時也是給05級新生的一份禮物。晚會共有14個節目，波及跳舞，獨唱，小品，相聲，古裝表演，情歌對唱等，情勢多樣而不失新鮮，充足體現了經管學院多才多藝跟蓬勃向上的精神風貌。
3、三星mtv校園歌手大賽：在校學生會的倡導下我們經管學院參加了三星mtv校園歌手大賽最後由我院03級王朕同學獲得優良歌手獎。
4、禮節風度大賽：組織加入校團委“禮儀風采大賽”，一名同學獲三等獎，四名同窗選進禮儀隊。
三、學術講座與交換
新鬚生交流會：為了激發大一學生在學習上的自主性，激勵他們全面發展自己、充分錘鍊本人，並把同學們帶入一種競爭、拼搏的學習氣氛，我院學生會於10月28號在經管區樓b區402教室組織了院新老學生學習教訓交流會，交流會組織03級獲一等獎學金的同學給05級同學做了學習講演會，談談他們在大學生活的心得領會，並對大一學生在學習、生活及工作等方面存在的疑難予以解答，活動採用互動的方法，進行交流學習。大一起學對選修，副修等學習方面的話題非常關注，並對如何應答英語等級測驗進行了交流，同時又就就業，考研等方面提出了不同問題。通過這次交流，在必定水平上端正了大家對現學專業的立場。
社會是一所更能鍛鍊人的綜合性學，僅有正確的引導我們深入社會，瞭解社會，服務於社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今後走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現學生的自身價值。今後的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動範圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與瞭解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
作為學生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學習黨和國家的方針政策，為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉復興作出應有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學習實踐的機會，是系科給了我們極的支持和信任，我們作為國家的後繼力量，僅有懂得全面的發展自我，把理論與實際相結合，才能更好地投入到祖國的建設中去，才能對得起養育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的學生茅給了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到僅有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的.命運聯繫起來，才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生，實踐長才幹。經過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自我的位置，發現了自我的不足，對自身價值能夠進行客觀鑑定。這在無形中使我對自我有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名三學生，即將走上社會，更應當提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。
尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很夢想。經過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。經過實踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化天將降任於斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
在短短三天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把淮師人永爭第一的精神帶去了社區，把淮師學子的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月，我們走進火熱社會，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻，這是我們的無悔選擇。七月，我們撒播期望，同時擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社區留下了光輝燦爛的一筆。
學生素質教育，加強和改善青年學生思想工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業本事的重要途徑，一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會，瞭解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。
這個假期我沒有選擇自我所學的專業去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件櫃枱忙賣貨，過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自我一向十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣青年學生接觸社會、瞭解國情、服務眾的重要形式，對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。
四十多天的暑假生活就要結束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字累。以前並不明白真正的生活真正的工作到底是什麼樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。經過這次的工作經歷讓我能更好的調整好自我的心態，以便更加認真努力的學習今後的課程。為以後真正自接觸社會奠定堅實的基礎。吃得苦中苦，方為人上人。
大學四年來，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
還記得，那時我滿懷期待的走進山東英才的大門；還記得，那時我鬥志昂揚的加入了學生會；還記得，那時我堅信不移的選擇了宣傳部，從那時起，我肩上有了一份責任。
初來乍到，我是剛剛高中畢業的中學生；是不經世事的大一新生，説實話，我什麼也不懂。就像我朋友説的，我是個穿着大學校服在大學校園瞎晃的中學生，我不反駁。但是，有了責任；有了工作；有了任務；我就會成長，我就是個大學生。在宣傳部的日子，像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹，該有的味道我全部嘗試過，那麼，我想我收穫了，我成長了。
當我們把我們做的第一塊展板貼到校園裏的時候，誰都體會不到我們的內心是有多麼的喜悦。雖然沒有很好，做的很不理想，離我們的目標也很遠，但是那是我們用心做的，那是我們第一次接的任務。俗話説萬事開頭難，的確，第一次貼紙，原來不是我們畫水粉貼紙那麼簡單，要好幾張紙、要好多膠帶紙、要粘好幾遍；第一次調那麼大量的顏料，不知道該放多少水，不知道該不該放相近色；第一次用大刷子畫畫，很爽，可是很糟糕……第一次，我知道畫展板的要求那麼多，選底色怎麼選、怎麼才能體現主題、怎麼才能吸引人們的眼球，很多很多。
經歷過了，便不再那麼陌生，第二次，第三次，我們發表自己的看法，討論怎樣加強效果，對工作也有了熱情。但是，意見多了矛盾也就多了，有的時候，為了一個小小的問題爭得面紅耳赤，現在想想還真是不值得。曾經一度宣傳部比較冷清，開例會人到不齊，畫展板人偷懶，可是這是任務，總得完成的，即使就剩下我一個人，我也得把他完成了。有的時候需要做好幾塊展板，人們一直催，真的很忙，不知道先做那塊，脾氣就來了，脾氣歸脾氣，展板還是不能丟下。每當這個時候是我最糾結的時候，也想像他們一樣撒手不管，又不甘心。很生氣，我實在想不明白，為什麼他們都説自己有事，明明就沒事？為什麼不想幹了還不退部？為什麼當初選擇了卻不堅持下去？為什麼他們那麼好意思讓我一個人畫完整個展板？為什麼他們好意思説自己是宣傳部的一員？真的很奇怪！後來我明白了一個事，那就是那些都跟我沒有關係，做好自己的就行了。
後來換屆，我呢麼容易的成為待定副部，就像當時我進學生會那麼容易，不是我表現得有多麼好，是因為部裏沒有人在乎這個副部，也沒有人適合這個職務，因為另一個副部都是從別的部調過來的。我知道我還差得很遠，所以我努力工作，既然是副部，那我就要比別人更負責人，還要注意很多問題，不驕不躁，本來自信滿滿的我忽然有一點害怕了，怕我做不好，怕別人笑話我。副部和普通部員是一樣的，唯一的區別是要更加努力，要付出更多。有什麼事我們先來，要比別人做更好，我有壓力，不是一點點。
這麼長時間過來了，確實收穫了不小，最起碼我知道了堅持不懈，也學會了堅強，忍耐。晚上畫展板，中午補作業，一天一頓飯我已經習慣了；晚上別人都進被窩我才回宿舍也已經習慣了；別人去逛街我去開會當然也習慣了。有時候覺得自己很累，很忙，覺得這不是我想要的生活，打電話媽媽告訴我説忙碌的生活才是充實的，才不會孤單，我記下了。要讓別人服氣我這個副部很難，不光要讓他們看見我是比他們努力的，我是有能力的，人際關係很重要，但不是嘻嘻哈哈辦事情。一肚子的怨言，一肚子的委屈跟誰説都沒有用，沒關係，我是個女孩子，我可以找個沒人的地方哭一會，哭完了繼續工作。
宣傳的過程中我也學到了不少，該如何有禮貌的宣傳交流，怎樣才能讓同學們認真聽你做宣傳，進門先敲門，走的時候説對不起打擾了，看似很幼稚，其實是尊重人的表現。
一天一天，我看到了我成長的足跡，展板一塊比一塊有進步，風風雨雨，我們一路走來，我學會了合作，和他們一起做展板；一起聚餐；一起看節目；一起欣賞高雅藝術；一起用心成功的舉辦了藝術學院的三屆塗鴉大賽；輪流為學長們的畢業作品展值班，也讓我第一次穿上了正裝和高跟鞋。學姐學長給我的幫助和同學們的配合讓我和宣傳部一起成長。
人，活到老，學到老。不停的走就會不斷地發現新的事物。不一樣的人有不一樣的幸福或是痛苦。未來不是要去發現的而是要去創造的；道路不是找到的而是總結出來的。迷惑總是存在，當我們行過一段距離我們需要放緩自己的腳步，總結走過的路。
我進入學生會紀檢部已經3個月了。曾經豪情萬丈、滿懷激情地説：來到這裏就要把這裏當作自己的家來建設，把諾言實現。誠信是自己保持的，責任是自己擁有的x如今看來曾經的設想似乎出現了異樣。在紀檢部裏，兩位部長是我最敬重的人，你們説的話我總是認真地聽，你們安排下來的任務，我總不敢怠慢。可即便懷着這樣的態度，我還是做了很多讓你們惱火的事。
在我的記憶裏我，我三次沒去站崗，一次沒有去查寢，一次沒上交總結。這裏我還要簡要提一下。關於站崗，第一次我是到西華師大參加象棋比賽了，因為太累了，一回寢室就睡着了。部長沒有説我什麼，我很感激！第二次是在上網，寫什麼東西把時間給忘了。部長也沒説什麼，我很愧疚！第三次是我不知道有這事，是因為是部長口頭通知的，正巧那天我沒去導致第三次也不知道，部長還是沒説什麼，我也不知道要説什麼！還有一次查寢確實是我忘記了，是我老毛哺了，是我無奈的錯。至於總結沒交。其實，當這個任務發下來當天我就完成了總結的樣稿，只是那兩天我活動太多，這事情擱置在了一旁沒去理會，最終導致這樣不可收拾的局面。後來，想起來了，也沒引起足夠的重視，是等它放在那裏心想反正部長有沒問！直到這次部長提出來，我才意識到事情的嚴重性。我説這些你們或許會不感冒，可我總得有個陳述自己理由的權力，我也懇請部長不要冒火。
人無信怎麼能夠立足於世？一次次的錯誤讓我久獲罪惡感。不過，我也想或許正是這些讓人難受的罪惡感能讓我迷途知返。説了這些，我已經可以給自己下一個定義了。我是一個有理想有抱負的男孩，敬他人，重誠信。可是，時常有為懶惰所誘惑，不能把説過的話及時付諸實踐。默默無所作為，讓人擔憂是否會一不小心就在沉默中失去了自我，消亡了生命！可還可以慶幸的是，有寶貴的“罪惡感”纏身，知道自己還不是無藥可救。正義的品性好好的把握終會有一天能讓自己發光。
有工作做得不好這是無可置疑的，好在每次工作的時候，我都盡職盡責這也是應該肯定的。
通過這一次的自我鑑定，我初步有了未來的輪廓：工作學習不能大意，説過的話要竭盡全力去實現，一定要有責任感，尊重他人，服從師長。
我想，一顆心是好的終有一天我不會再讓帶我的你們煩惱。所以，部長請讓我繼續下去，一切會好起來的，我的行動將會是最好的證明。
至此，我的自我鑑定已完畢，我知道我寫了些什麼，裏面包含的內容夾帶些許感情，確實是我對自己的真實的鑑定。
學生會紀檢部自我鑑定！
我對這個世界從來都不缺少幻想，但幻想與現實的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神與熱情投入到追求理想的工作去。我喜歡挑戰，喜歡為人所不能，喜歡打破墨守成規的舊俗，因為，我有着一顆永不服輸的心!
在高中時期，我就通過面試當選了學校文學社社長，當選這一職位，看似普通，影響卻巨大，因為我是文學社創建以來第一位男社長。從這以後，男同學紛紛加入社團，文學社的理事會不再陰盛陽衰，社刊的內容也增加了許多激情與力量。
我的理想是成為一名出色的企業家，並不是因為我想奔錢途，而是我希望今後能成立一個個人基金會，幫助失學兒童重返校園。於是我在高中時期就已經投入到了企業家的實踐活動中。在金融危機期間，許多廠商廉價清貨，我便看準了這一機會，在各個中學內批發牀上用桌，LED小枱燈，筆芯，驅蚊草等學生所需物品。回報豐厚，我掙到了人生第一桶金。
同時，我高中三年都是班級的“財政大臣”，不僅負責班費的收支，而且還負責各項活動的物資採購工作。三年來，從來沒算失過一筆賬，從沒讓同學們多出一分錢。
通過以上述的經歷，我的組織能力，社交能力，公關能力得到了極大的增強，使我對市場及各種商業活動有了更加清晰的認識。所以，我申請進入學生會!充分發揮自己的才能，幫助部門做好工作。並且在部門的工作中，不斷學習，不斷完善自己，爭取早日實現自己的理想!
各位學長、學姐、同學們，大家晚上好，我是土木工程系建工班的孫強，很榮幸站在這裏競聘學習部。
初來到這個學校，曾經讓我激動過、無助過、失落過。但是在我無助的時候、失落的時候，是學生會的學長、學姐們給我安慰，給我幫助，讓我感受到我不是一個，我不是孤獨的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去温暖。
我競聘學習部，我是個性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學習，我對學習有極積追求的心，有種負責到底的心。我喜歡音樂，音樂的海洋裏，讓我體會快樂。我喜歡打球，球場上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的古往今來，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位學習部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學到很多書面知識，但一位真正的學者，並不只侷限於書籍，它涉及我們生活，社會，人生等各個方面，在大學生活裏，我們要全面發展，在學習中快樂，在快樂中完善自我。我參加學習部的宗指是，竭誠為全校學生服務，團結各系同學，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學都有一個充實而快樂的大學生活。
我堅信，我能，我是孫強，我是最強的!
不經意間，時間已悄悄流走，不覺已是學期之末了。自從進入大學這個神奇而美麗的校園後。我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會，使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在思想方面，對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，才會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變。從無所事事的狀態變的緊張忙碌，學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，促進了我的學習意識，變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富。
個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時且有效的協作，共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯後，工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，真正發揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協調和梳理工作。使整個學生會有機的團結在一起，為共建三系的美好明天而努力奮鬥。
感謝學生會給我這次鍛鍊自我、提高自我平台的機會。在此，我衷心地祝願三系學生會的明天更精彩!
20__年_月將至，隨着期末的腳步越來越近，本學期社團部的工作也接近了尾聲。我們校學生會全體成員團結努力，進取進取、鋭意開拓，社團部工作也取得了驕人的成績，得到了我院領導及廣大師生和同學們的認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，一系列活動開展得有聲有色，每次活動後，自我檢討、鑑定，力求在下次的工作任務中研究的更細緻，想法更全面，社團部將與各部門成員共同努力，使院學生會的工作再上一個新台階。
社團部是以一個監督者與服務者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結合方面，支持學院社團正常的工作，併為它們供給服務與幫忙，當然也要進行有效的監督，為社團會員供給一個優越的社團環境，保證社團活動的正規與常規。社團部的常規活動就是每月整理各個社團當月活動的申請，策劃和鑑定，並會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監督的職責。其次就是會加強個社團的聯繫，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互瞭解與學習，共同提高與發展。如果有社團需要學院幫忙，社團部會進取為其爭取，儘量給予幫忙，比如瀟湘詩社的讓詩歌迴歸學校活動和大學生創業發展協會的活動。最終社團部進取配合校社團聯合會的工作，對於有關學分申請等一系列工作要求都代為傳達，並對有關資料進行收集與整理。
我們也組織了藝術類社團——“圓夢藝術團”的才藝比拼活動，在第十三週的時候，參加了建築信息系的“計算機協會”、“設計協會”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的學校活動，並得到如下經驗：
1、“凡事預則立，不預則廢”在眾多活動中得到了充分體現，正是因為有了充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合。對方面的進取協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。
3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前，就已經將勞動任務合理分配。(如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時間的協調，比如工作實行輪流值班制。
4、態度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負責人都能認真的講解各個社團的活動資料以及時間安排。
5、活動地點安排合理。各社團地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就安排在體育館的單獨房間內，而瑜伽社人少有佔用地方小，我們就靈活的把她們的活動地點定在二樓的看台前。
6、每次活動中，社團成員都能夠進取地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的
回顧本學期社團部的工作，我們能夠從中發現很多收穫，得到很多經驗，同時也發現了許多不足與遺憾。
1、部分成員做事不夠進取，存在偷懶的現象;
2、前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;
3、因天熱有許多成員沒有準時到;
4、分工不夠明細，做事有始無終。
我們必須記住這些不足發揚優點，但總體説來這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，因為僅有對社團活動的發展不斷進行鑑定和思考，我們才能不斷提高，社團部才能不斷髮展，社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色!
時光荏苒，歲月如梭，學生會辦公室在工作中取得了驕人的成績，站在巨人的肩膀上工作，這對我們學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰。我決定在今後的工作中，根據辦公室自身職能特點，吸取前幾屆的經驗教訓，團結進取，鋭意創新，為把辦公室工作帶上一個新的台階做出自我的貢獻。在工作中我們注重工作效率，注意工作方法，協調各部。為使__學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃如下：
一、加強內部建設
基於辦公室工作性質的特殊，要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟，敏鋭的政治頭腦。所以在下一步的工作中，要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置，辦公室每週定期進行理論學習，學習資料由辦公室主任擬訂。學習結束後，要求上交學習心得，由主任親自批閲，存檔，並裝訂成冊。
辦公室是學生會的核心部門，能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立，也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了堅持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的進取性，提高辦公室的凝聚力，我決定，不定期的與辦公室成員談心，瞭解每個成員的實際困難，並想辦法幫忙解決，使他們感受到學生會的温暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，進取的參加到學生會的工作中來。
二、以人為本，強化管理
在辦公室內部實行簽到制度，由主任親自負責，真正的做到量化工作業績。為確保辦公室高效率的開展工作，辦公室實行強化管理，每人上交課程表，主任能夠做到統籌的安排委員的課餘時間。
三、明確分工，細化職責
事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節，能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動，掌握需學生會成員的準確聯繫方式，在接到指示後，及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄，及時的把特殊情景反映給相關領導。由於學生會剛剛成立，人員變動較大，郭凱的近期工作是收集各部門成員資料，製作新的通訊錄，以保證工作能夠儘快順利開展。
備品管理是學生會工作的後勤保障，備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管，並負責外借備品的回收工作，每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作，學生會備品由該負責人負責定期清點維修。我的近期任務是重新清點學生會備品，對學生會現有可用備品進行登記。
本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛我自己的專業還，還利用課餘時間專修計算機專業知識，使我能輕鬆操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協的祕書長一職。
在工作上，對學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長於網頁設計和網站管理與維護方面。於20_年十月份開始完成第一個中型網站的設計，20_年十二月底完成了大型綜合網站的策劃與修改工作，20_年三月份開始了第三個網站的設計工作。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。
院學生會在院黨委的、團委教師的和支持下，緊緊學中心工作，學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能，在同學的鼎力協助下，全體學生會的努力，拓寬工作領域，創新工作模式，改善工作方法，整體上了學期初定的工作計劃，並了優異的成績，現就即將學期的工作鑑定如下：
一、自我，學無止境
學習，自身素質，思想政治，才能地服務同學。要求學生幹部的模範帶頭作用，自我。學生幹部工作本事及自身修養的培養，組織了“同學院同夢想”學生幹部交流會、“辦事的程序”、禮儀應用文寫作等培訓，了學生幹部的綜合素質。將關注社會熱點，緊扣時代脈搏，抓住重大歷史契機，愛國主義、團體主義主旋律教育活動，努力深化和擴展愛國主義思想教育內涵，青年學生政治信仰堅定、思想過硬的一代新人。
二、眾志成城，精誠團結
在學生會當中，有，她學生會的先進性。大家遵守紀律，本着“精誠團結、雷厲風行”的工作作風，以主席團為核心，密切，溝通，擰成一條繩，尊重，理解，協作，了工作。大家使我院新的輝煌，敢於超越，開創新的;永爭，力爭上游，為打造一流的學生組織努力。以後更要顧及全體，從整體着眼，以全校一盤棋的概念，船載校學生會的管理理念，團結各系學生會的靈魂，凝聚成強而的團體，起合作、的戰鬥型隊伍。
三、肯幹，吃苦在先
學生會是學院的一級學生性組織，代表同學的利益，是學生與之間的橋樑紐帶。在學生會，每人都有主人意識，而不計較個人得失，甘於奉獻。學生會全體在工作中尋找新思路，努力本職工作。大家在渴求提高，工作本事上渴求，切都在活動中了體現。活動中，學生幹部們以工重，好個人，不怕苦與累，以飽滿的熱情全心投入到工作中去，力爭讓同學滿意，讓滿意，讓滿意。也正是，學生會才了同學們的信任，使的團體了旺盛的生命力、更強的戰鬥力。
四、學校，倡導學校禮貌
院學生會本着“服務同學自我”的宗旨，用心傾聽同學心聲，反映同學意見，想同學之所想、急同學之所急，辦同學之辦，努力尋求解決方法。同學意見，學生會生活維權部組織各分院生活部，生活委員與後勤人員一齊參觀附近各高食堂、超市，鑑定並把情景向後勤產業集團反映。努力學校，倡導學校禮貌，着手學風建設，團委“禮貌習慣養成年”活動，聯合各分院一系列檢查。如：禮貌着裝，分院包乾區，長明燈，寢室衞生檢查，常流水。此舉在程度上制止了學校不禮貌，了我院學風建設。
五、活動，展現冶院風采
本學期學生會學校文化建設，營造濃厚的學校文化，同學課餘生活，舉辦了一系列多彩的文體活動。承辦了“紅旗接力賽”、“3vs3”冰紅茶街頭籃球對抗賽、“博愛杯”籃球賽等課餘文化體育活動，文藝承辦了“春之聲”、“十大學校歌手大賽”、“我心飛翔”畢業生文藝晚會、省“第五屆技能節文藝晚會”。地了同學的課餘生活。活動，打造品牌活動，活動精髓及活動立意深思熟慮，有為迎接奧運舉辦的“水果拼盤”，有為學院女生生活而舉辦的“女生文化藝術節”之“趣味越野賽”等一系列富有的活動，在活動中，努力活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的資料與喜聞樂見的相;自娛性、欣賞性與示範性、競技性相;思想性、學術性與藝術性、娛樂性相，活動的性，調動學生活動熱情，活動的力。給同學展現自我，挑戰自我平台，同學從德、智、體、美髮展，為學校精神禮貌建設了力量。
六、交流，創新發展
工作需要交流來提高。“走出去，請進來”，與兄弟院校學生會交流在自我的基礎上邁出的又一大步。於本校，了到昌東地區各兄弟院校去的工作交流會。在上不拘一格，走訪各個高校，的工作及活動。交流，了與兄弟院感情，了彼此的合作空間，在交流中提高。還組織了“同學院，同夢想”學生幹部交流會，與各分院學生幹部探討學生會文化，了的反響，增進院學生會與分院學生會之間的友誼，並且學生幹部的職責感，更了院學生會的力。在建設“學校”的，本着“節儉型學校”的理念，“無紙化辦公”，起系統化的工作體系，規範化的工作制度，人性化的工作。這無處不體現了學生會溝通創新求發展的先進意識。
在這一學期裏學校的各種活動伴隨着寒暑的交替井然的進行着，管理工程系心理信息部的各項工作也在系團委的有力指導和我係同學的進取配合之下順利的開展了。我部的主要職能：提高我係學生心理素質，消除心理隱患，挖掘心理潛能，促進我係大學生健康發展，本着“為學生服務”的宗旨，我們圓滿的完成了本學期我們部應盡的職責，並且進取地配合學生會其他部門的各項活動。下頭是過去一個學期心理信息部的工作鑑定：
一、部門建設及工作方面
為了使團組織學生會實力更加強大，心理信息部應時宜，在開學初，我們心理信息部進行了新一界的學生會成員換界，經過嚴格的篩選，最終確定了心理信息部新一屆成員。針對部門工作的需要，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，我部不定期的進行思想交流或心得交流，克服學習與工作的矛盾以及生活中遇到的困難，帶領幹事及時的發現問題、解決問題，鑑定過去、把握此刻、展望未來。
為解決我係大一新生學習、生活、交際方面存在的心理困惑，使其明白大學生活的可貴，明白如何學習、生活，確定目標;對大學生進行素質教育，培養其職責感、上進心，對自我及家人或他人負責;接近教師和學生、學生和學生的距離，共創歡樂生活。我部舉辦了心理講座，並取得了良好的鑑定。
二、配合其他部門工作方面
在保證完成好本部門工作的同時，我們也協助其他部門開展好一系列的工作：為迎接新一年的到來，我們學生會的各個部門通力配合舉辦了一場精彩紛成的元旦晚會。我們心理信息部全體成員配合其他兄弟部門佈置會場，以及會後整理會場。
三、工作中的不足
由於成員們課程時間不一樣，導致有時活動開展工作中全體成員不能到齊，以後會盡量克服這個困難，協調時間，保證每次活動全齊，以便更順利開展工作。這些缺點我們必須會在今後的工作中避免。
從總體上看，本學期我們心理信息部的工作完成較好，取得了必須的效果。在這學期的工作過程中，我們心理信息部為提高我係學生心理素質，消除心理隱患，挖掘心理潛能，促進我係大學生健康發展，做到工作規範化、有序化，本着服務於同學的宗旨，本着務實創新，深入挖掘的精神，努力奮鬥、大力協作。加強我部與學生會各職能部門的溝通與聯繫，協調各部門組織的活動，配合完成各項任務。我們會繼續以進取的態度和滿腔的熱情配合支持團總支學生會教師及其他各部的工作，為大家服務。
光陰似箭，時光如白駒過隙般，轉眼間又是學期末。在學生會也工作半個學期了，站在學期末，透視在學生會文娛部門工作的這些日子裏，回顧工作的點點滴滴。回眸過去的一幕幕，些許感動，些許充實。
似乎初進文娛部的記憶依然在心頭展現，學期開始抱着鍛鍊自己的目的參加了文娛部的招新，很幸運的被我們的部長，李順意學姐留下了。同樣我也很高興加入了文娛部這個有紀律、有組織、團結友愛的大家庭。
20xx年9月20日，我正式加入了這個大集體。10月13日參加了我進入學生會的第一份工作:校運動會。當時真的蠻開心的，沒想到這麼快就有自己的用武之地了，心想着我一定要好好對待部長給我下達的任務，希望得到部長的賞識。可能是在這次工作中的用心和盡責的工作態度，很快就迎來了我的第二份工作:校園青歌賽的策劃。
對於這份任務，真的是第一次接觸。有太多的不瞭解和不明確。想起這裏，真的要好好感謝李順意學姐，細心的指導讓我從起初的一無所知變得完全理解，讓我不再害怕自己會做不到。等我將精心準備的策劃書交上去的那幾天，心裏卻一直忐忑不安，我到底行不行呢?直到交上去的第三天我接到了部長的電話，她很高興的對我説:對不起，你的策劃通過了，不足的是我的經費預算可能過於偏高了一點。當時的心情不言而喻，真心為自己感到自豪。有了這次的實戰演習，也堅定了我的信念。我相信如果下次還有這樣的策劃，我堅信我一定會做的更加完美。接下來也參與了青歌賽比賽的全部賽程，前期宣傳報名，初賽報幕，複賽簽到，決賽場控等，最為驕傲的是參加了決賽開場舞的排練及演出。
這次校園文化節‘我要上舞台’文藝節目，在蔡老師和學生會領導的認可下，勝任了舞台場控道具組組長一職，現場氣氛火爆，學生會各部門成員的積極主動，團結協作。在此我要真心感謝這些成員的配合及積極主動的工作態度，文娛部:陸思佳，孫磊，王一樂，李雨生，塗虎。督察部:劉志力，王千。宣傳部:宋慶文，丁磊。團委:葛雨晴，程琪，許俊。雖説我們的工作可能做得還不夠好。但是我還是想説你們都是最棒的，沒有你們的支持和積極主動的態度，我們的工作是不可能達到預期的效果和領導們的讚許。
當然，自己的努力和對工作的熱忱也是有回報的，我擔任了文娛部副部長助理的職位，有了領導對我工作上的肯定和欣賞，真心的覺得自己所付出的一切都是那麼的值得。有了這些，我還奢求什麼呢? 有了這些，我還有什麼好抱怨的呢? 有了這些，我真的很滿足，很快樂!
在學生會文娛部門工作的這段時間裏，還是學到了很多的東西。見識到了許多大世面，這是許多同學所不能見識到的，不僅鍛鍊了我的口才，也培養了我在公共場合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動以及其它部門的活動讓我知道了想要成功舉辦一個活動是多麼的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個細節，不能有一絲差錯，這就要求我們做事必須認真，細心，謹慎，考慮問題必須地全面。這點對我的影響很是深遠，我會好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加學生會活動，從而不斷的豐富自己的閲歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
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