即將踏入社會，實習已經成為了必然。開始了實習生活，每天按規定的時間上下班，工作期間認真準時地完成自己的工作任務，不草率敷衍了事。
實習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。積極主動的向老員工學習，彌補自己的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。
通過實習，我獲得了實際的工作經驗，鞏固並檢驗了自己在崗前所學習的專業知識水平。在此期間，我進一步學習了產品知識，有了更深的理解，將理論與實踐有機結合起來。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價。
在實習過程中，我還掌握了以下幾個要點:
第一是真誠:你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是溝通:想在短暫的實習時間內，儘可能多的學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通。
第三是激情與耐心:激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
這次的實踐的確給予了我很多。今後，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以後的學習中更好的完善自己。
篇二：
為期兩週的實習結束了，通過這次實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。因此我特寫下這篇自我鑑定!
我們組給安排到了深圳**通訊有限公司，公司派給我們的任務是設計其公司網站，最後通過我們的努力，終於完成了任務，製作出了一個功能強大、美觀、系統的網站。
深圳**通訊有限公司是國騰集團和香港城市大學合資於xx年成立的一家公司，公司主要從事無線通訊領域內的產品產業化。目前有三個發展方向。一是研製開發移動通訊和室內無線通訊所使用的小型天線;二是研製開發微波毫米波原部件及子系統;三是開發電子封裝cad軟件。
由於公司原來的網站只是使用簡單的靜態的html頁面，而且內容很久都沒有更新過了，正因為沒有使用動態技術，這樣更新起來也是很困難的。所以公司要求我們使用動態技術來重新制作網站，這樣更新與維護就非常方便的。其主要模塊包括:產品模塊(產品的介紹)、應用模塊(產品的應用)、技術模塊(技術支持、文檔庫、常見問題、下載中心、成功按列、技術文章)、購買模塊(聯繫方式、價格表、在線購買)、關於國瑞(公司信息、技術論壇、股東信息、人才招聘、留言板)，還有網站的搜索和後台管理。我們有了需求之後，就開始需求分析，蒐集資料，詢問公司的情況。最後發現公司原來的服務器使用的是unix系統，只支持php語言，但是我們組的人對php語言瞭解很少，用得也比較少，如果要一邊學一邊做的話，兩週的時間是做不好的，就算能夠完成，但效果肯定也不好。最後我們與指導老師和公司討論後，公司方面表示能夠跟換服務器。這樣我們就可以使用比較熟悉的asp語言來製作網站了。我作為本實習小組的組長，主要是負責規定好網張的基本框架和安排好工作，還有負責關於國瑞模塊和產品應用模塊的設計。這兩個模塊的主要技術要點就在於留言板上面，其他內容都是差不多。留言板主要是提供給客户對公司的的意見反饋的一種渠道，給公司收集改進意見的一種渠道，對公司的未來發展有着很大作用。網站綜合運用了html、asp、javascript和css等語言，更好的為功能的設計服務。
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，怕自己應付不來，畢竟這是自己人生的第一個項目，第一個把自己在學校中的學到的知識運用到實踐中的第一個項目。現在想來，日子還是過去了，而且還得到了老師和公司的好評。最後，得到一個啟示:不論遇到什麼困難，不要對自己失去信心。
研究生課程班學習優秀自我鑑定範文優秀自我鑑定（2） | 返回目錄參加研究生課程班學習的這段時間裏，經過努力工作和不斷學習，我獲益良多。回顧走過的路可以更好地看清前面的路，所以有必要總結得失，發揚優點，改進不足。
一是加強政治理論學習，努力克服學習不繫統，不連貫的問題。作為一個共產黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，工作中能用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二是做為一名教育工作者，不斷鑽研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。工作中，我把課前精備、課上精講、課後精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間裏的教學效益。認真做調查研究，虛心向同仁學習，不斷吸收別人的經驗，以豐富自己，使自己成長進步的速度不斷加快。
三是工作能力有了很大提高。通過研究生課程班的學習，我不斷地將理論知識運用到教學實踐中，在教學技能和教學經驗方面都有了長足的進步。從最初的經驗不足逐漸過渡到能較為自如地上好一堂課。收穫最大的是我明白了：老師應該做到讓學生在快樂中學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內容中找到學生的興奮點。要善於吸取別人的成功之處，而更多的是在於我自己大膽創新，不能老是束縛於別人教法中，教學要有自己的獨特之處。
當然我身上還有許多缺點和不足，如工作創新不夠，只滿足於完成本職工作，缺乏新的突破;學習積極性不足，往往是到不得不學習的時候，才知道自己知識的匱乏等等。總之，今後，我願和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態;和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，努力開創教學工作的新局面，使自己在今後的工作中進一步走向成熟!
優秀中專生自我鑑定優秀自我鑑定（3） | 返回目錄讀中學前,我完全不知道數控是什麼,現在已經熱愛上了這個專業,並決心畢生投入到這專業當中,這是個極大的轉變.勤奮好學的我,不負眾望,學有所成.在中專的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的優秀中專生自我鑑定
我中專三年,自身專業從基礎課程到基本操作,不僅理論課程上能夠完成合格通過,而且能在實踐動手上能結合理論應用在數控機牀上,使自己在一定程度上提高動手創造能力和邏輯思維能力
身為理工的我,在完成本職工作的同時,在班也會要求自己無論做什麼大小事務,為管理好班級盡我力所能及.生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩,適應性強,具有良好的心理素質.我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動
“人生滿希望,前路由我創！”如今畢業在即,我相信,經過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現自己的人生價值,找到屬於自己的一方天地
中職主修課程有：數控機牀與數控原理和系統、數控編程、數控加工工藝、機械製造基礎、機械設計基礎、數控機牀的維修與保養、、auto cad、proengineer等。 本人在中專三年中對本專業的知識學得比較紮實，而且還多方涉獵，在數控車銑牀進行過培訓，懂得一般的零件編程、加工及數控加工工藝。把握mastercam 等繪圖軟件及自動編程，可以進行fanuc系統的手工編程,懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑，普車。鉗工操作等。
在校內實習廠搞過數控銑，數控車，課程設計實習實習期間，通過虛心向車間老師和理論老師們的請教和親手操作，掌握了所在工段的工藝流程，對工段的主要生產設備和操作有了全面的瞭解，另外自己為人、處事的能力也得到了提高。
此致
敬禮
楊志
優秀的畢業生自我鑑定範文優秀自我鑑定（4） | 返回目錄朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在學校的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任將來的工作。大學生活結束了，在向新的人生目標啟航之前，講四年的大學生活做一個自我評價:
☆有較強的語言表達能力
入學至今，曾多次作為班級、院系、學校等單位的代表，在各種大型活動中發言。此外，還擔任過校內多種活動的主持人。
☆有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力
在學習，生活中，能把同學們團結到一起，善於協調內部關係。在同學中有較高的威信。
☆社會實踐能力強，對新事物接受能力快
大學期間，利用每年暑假曾到xxx有限公司、xxx有限公司進行社會實踐，並在校利用課餘時間兼職校網絡中心網絡管-理-員、網絡中心多媒體管-理-員、xxx數碼mp3播放器哈工大地區總代理、xxx電子公司網絡營銷經理、中國債權資產交易網技術總管、xxx企劃培( 記。)訓中心兼職教師等。
☆曾任校學生會網絡部部長、院學生會辦公室主任、跆拳道協會副主席等
富有責任感，曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。
☆專業知識紮實，學習成績優異
大學期間連年獲得各類獎學金計十餘次，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試二、三級的考核(二級c語言優秀、三級數據庫技術上機滿分)。
☆樂觀向上，愛好廣泛
曾在本市高校聯合的電腦知識爭霸賽中獲三等獎、英語演講大賽中獲三等獎、機械創新設計大賽三等獎、公寓文化節室標室銘設計大賽中獲優秀獎。
☆有較強的組織協調能力、活動策劃能力和公關能力
大學期間多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關鍵作用，表現突出。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。
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