一年來，本人在支行黨組的領導下，按照黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”.下面是這段時間的個人鑑定。
一、加強學習，政策理論水平和業務素質進一步提高理論上的成熟，是政治上業務上成熟的標誌。兩年來，我十分注重對政治理論和業務知識及文化知識的學習。做到了以下幾點：
1.是堅持認真學習鄧-小-平理論和江-澤-民同志“三個代表”重要思想，學習黨的xx大精神，學習黨的路線方針政策，不斷用黨的先進理論和先進思想武裝頭腦，努力提高自身政治理論水平，增強政治堅定性和敏鋭性，政治素質進一步提高;
2.是堅持對憲法和法律法規的學習，不斷強化憲法意識、法律意識，自身法律知識水平和依法辦事能力進一步增強;
3.是堅持對業務知識的學習，努力把握工作特點、方向和趨勢，工作的能力和水平進一步提高;
4.是堅持對WTO及市場理論知識和先進科學知識的學習，不斷增強市場經濟意識和時代感，適應現代社會和遵循規則辦事的能力進一步增強;
5.是堅持對文化知識的學習，不斷充電。自年月始，參加大學專業本科班的自修學習;年月至年月，參加了學專業研究生班的學習。通過學習，文化素質進一步提高;五是虛心向老領導、老同志及領導和基層同志請教，學習他們的好作風、好經驗，不斷充實完善自己，領導意識和組織協調能力進一步增強。
二、進一步改進工作作風，嚴格按照情為民所繫，利為民所謀，權為民所用的指導思想，要求自己，緊密依靠黨組織，尊重領導，團結同志，善待基層同志。堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的意識;深入基層開展調查研究;努力加強理論聯繫實際的創新能力;力求保持艱苦奮鬥的優良作風;在榮譽面前努力克服驕傲自滿的情緒;同消極腐-敗現象作鬥爭。
三、講團結、重配合，努力營造良好工作氛圍。團結也是生產力。不論是在人大工作，還是在某單位工作，我能尊重領導，團結同志，關心同志，主動與領導和同事處理好關係，不論思想上、工作上，還是生活上有什麼問題和想法，我都主動向領導彙報，爭取領導的支持。到某單位工作後，我經常到基層大隊、企業瞭解情況，經常與分管科室工作同志交心談心，通過交流，在工作上形成共識，注重在團結中推動工作。
作為某單位一名副職，總的來説，一年來，本人正確理解上級的工作部署，堅定執行黨和國家的方針政策，嚴格執行政府的規章制度，較好地履行了作為行政職務和作為專業技術職務的職責，發揮了領導管理和組織協調能力，充分調動廣大員工的工作積極性，較好地完成全年的工作任務。
織部安排，從20xx年4月到20xx年4月，掛職擔任X鎮黨委副書記,分管招商引資工作，
掛職幹部鑑定材料。該同志以積極主動、認真負責的態度配合鎮黨委做好一系列工作，在實踐中得到了鍛鍊和提高。現將該同志在我鎮掛職期間的思想、工作狀況作如下鑑定：
一、思想政治方面，該同志不斷追求進步，顯示出較高的政治素養。
該同志身上有着蓬勃的朝氣和昂揚的鋭氣，具備較高的政治素養。積極參加各項政治學習，尤其是自覺加強對《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》，以及《行政許可法》等最新法律法規的學習,顯示出一定的政治理論水平和依法行政素養。該同志還充分利用各種場合和時間，以極大的熱情向新發展的黨員講解黨務知識，交流思想心得。保先教育期間，該同志撰寫了心得體會5篇，筆記4.5萬字，成為全鎮楷模。
二、工作方面，該同志積極主動、踏實肯幹，刻苦鑽研業務。
該同志具有較高的文化素質，知識面較寬。到鄉鎮來掛職，面對新的工作崗位、新的知識領域、新的工作環境，他不辜負組織的期望，珍惜有限的寶貴時間，強化業務學習，努力鍛鍊本領，緊密結合工作實際，勤奮學習，力求多掌握一些招商工作專業知識。
從分管招商引資工作以來，共為觀音灘鎮引進企業3個，引進資金2800多萬元，規模企業3個，逐步形成了以冶煉為龍頭的工業重鎮，爭取省市在農業基礎設施建設方面投入無償資金430萬元以上，其中爭取省裏在X縣新增土地整理項目一個，項目計劃投資300多萬元;會同縣國土資源局爭取市縣農土資金項目一個，投入資金100萬元，項目正在龍井村組織實施;爭取省市補助水利設施維修項目5個和鄉級道路維修項目2個共投入資金30萬元;爭取市財源建設等資金20萬元;爭取市縣支持，投資近40萬元在城區道路安裝了路燈，
改善了農業基礎設施條件，加快了城鎮化建設步伐，促進了鎮域經濟的快速發展。20xx年榮獲招商引資先進單位，企業發展目標考核二等獎，20xx年獲企業發展目標考核三等獎。
做好本職工作的同時。 該同志還能夠緊緊圍繞鎮黨委中心和重點工作，協助鎮黨委抓大事、議大事、謀大事，跟隨領導和同事們一起推動我鎮各項工作順利開展。該同志作風紮實，不漂浮，具有勇於創新、敢於負責的精神，以求真務實的態度，腳踏實地做好鎮黨委領導交辦的各項工作，較出色地完成一些任務。他積極要求深入基層，深入一線，隨時瞭解羣眾疾苦,幫助羣眾排憂解難。20xx年8月，他在X村瞭解到鎮區中心開辦一非法石灰窯，嚴重影響到當地居民的生產生活，他主動聯繫縣環保局，採取有力措施還當地百姓一片整潔的藍天;還制止了個別羣眾對柏氏中蜂養殖基地的刁難，給企業者一個舒適的投資環境;配合縣人大代表、鎮人大代表對觀東路的運輸問題，多次向上級為百姓呼籲，反映羣眾聲心，得到了羣眾的一致好評。
由於鄉鎮的工作性質，經常會遇到突發性事件需要加班，以及接待羣眾上訪信訪，該同志都能默默地配合領導，耐心細緻地做上訪羣眾的思想工作，講政策，明道理，動之以情，曉之以理，儘自己最大努力幫助困難羣眾化解難題。在機關人手緊，任務急的當口，他主動請纓，積極配合鎮黨委做好創建學習型企業和學習型機關工作。
三、嚴格要求，廉潔自律，不斷增強拒腐防變能力。
兩年來，該同志始終以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，時刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公，堂堂正正做人，清清白白辦事，堅決抵制一切腐-敗形象，在百姓中樹立領導幹部的良好形象。在處理公與私、感情與原則等問題上，做到原則面前不讓步，不含糊，是非分明，立場堅定，作風紮實，無違紀違規現象。
四、待人接物方面，該同志嚴以律己，寬以待人，具備較好的組織協調能力。
該同志的一言一行、待人接物都體現了一名共產黨員的良好風貌和較高素質。掛職期間，他嚴格遵守工作紀律，按時上下班，有事請假。該同志為人謙虛和善，尊敬領導、團結同志、彬彬有禮，注重搞好同事的關係，從不向掛職單位提條件，嚴格遵守掛職幹部的行為規範。同時,該同志進入角色快，悟性好，能夠大膽工作，勇於挑擔子，具有一定的發展潛力。
匆匆過去的20xx年對我來説，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來唯一的一次掛職經歷。從當初對幹部掛職鍛鍊粗淺的認識到如今對這一學習歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經驗與不足，都將成為我一生難得的精神財富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年裏的所做所想向各位領導做簡要彙報：
一、學習與工作
1、不斷學習，提升理論素養
我在這一年裏為自己選擇了範梅南的《教育機智—教育智慧的意藴》、吳效鋒的《教師的使命——指導學生高效學習》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學》、弗里曼的原版語言教學專著Teaching Language----from Grammar to Grammaring和一些心理學文獻，認真撰寫學習筆記和學習心得，並通過專題講座、指導教研活動、輔導教師參加賽課、説課比賽等渠道，將學習所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應當具備的理念和知識，對他們的教育教學行為和科研意識施加一些積極的影響。
除了以上有針對性的專業理論學習外，我還認真參與了必要的政治學習，撰寫了1萬字的《科學發展觀》學習筆記。
2、盡己所能，參與學校工作
按照學校要求，我主要參與教學和教科研指導和管理工作。
為了及時瞭解課堂教學實施情況，我在條件允許的情況下經常深入課堂聽課，課後與授課老師及時溝通，及時向授課老師反饋聽課意見，與其交流看法，探討產生問題的原因和解決問題的途徑。教師很喜歡這種直觀的交流方式，我也從中體驗到了操作層面的教學指導的必要性和實效性。
教科研管理方面我主要參與學校的課題研究管理、教研活動及教師培訓工作。七中的教科研工作受到校領導高度重視，立項的省、市級課題共七項，教師有科研意識，但科研水平有限，對研與教的內在聯繫也缺少深層次的理解，缺少相關的理論知識。針對這種現狀，我覺得初始階段的課題培訓是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實施與管理”、“課題研究過程性管理若干問題的探討”等專題培訓，並對七項課題的開題報告作了逐一輔導，在每一份開題報告後附上了修改意見，目的是使參與研究的老師明確研究目標和內容，制定出具體可行的實施方案。
在此過程中，考慮到課題研究應達到兩個富有實效的目的，即解決教學實際問題和提高教師教學水平和教學質量，我一再向參研人員提出要堅守的原則是實效性原則，在此前提下所實施的一切研究活動向課堂教學靠攏。經過一年的努力，七中的課題研究雖未達到理論與實踐的完美結合，但在實踐層面實施的研究活動所積累的資料經過歸類、整理後，會形成與研究內容相關度較高的印證性材料。目前大多數課題負責人對後續的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關的實踐研究，經專業人員實施必要的理論指導後應當能夠形成對教學具有指導意義的科研成果。
而且，七中的課題研究本着務實的態度，與其它教研活動有效整合，形成了良好的互動，基本避免了課題研究與教學力量的內耗。這一嘗試所獲的心得，我已準備在今年以專題講座的形式在全市範圍內與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開課、同課異構聽課評課等其它教研活動，參與輔導教師參加全國、全區的優質課、説課比賽，成績良好;輔導骨幹教師課題一項，教育教學論文十餘篇;在各類教研活動中，我始終強調教研的實效性原則，並將此原則貫穿於行動中，鼓勵教師以對自己、對同伴負責的態度，避虛就實，大膽探討實質性問題，極力為參與活動的老師營造一種開放的、民主的、着眼於實際問題的科研氛圍。
目前七中的教師科研水平尚待提高，但問題意識有所增強，這是有效科研的基礎。校本培訓是七中教師隊伍建設的重要工作之一，我在掛職期間，針對七中教學和教科研工作中存在的實際問題，為學校的校本培訓作了“集體備課的實效性淺説”、“學案的編制與使用”等專題講座，反映良好。
在參與七中的教學和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學校組織的與該課程相關的一些活動和為這門課的主講教師張洪濤老師輔導參加全國的校本課程教學比賽過程中，發現了七中校本課程成功經驗的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門課程的成功實施，充分證實了校本課程的研發必須具備以下合理性：課程內容體現國家課程標準的基本要求;課程所呈現的知識與學生現有認知水平相匹配;學校具備管理該課程實施的能力。這是我在全區範圍內迄今為止看到的為數不多的研發與實施都很成功的校本課程。
除參與學校的教育教學及教科研工作之外，每週一次的學校行政例會給我感受頗多。我從中看到了七中學校管理工作的精細之處。會議涉及學生管理、教師管理、工程質量、教研組、備課組活動、教職工福利等等各類工作，具體問題具體解決，極富實效，呈現許多管理策略和方法，充分體現班子嚴謹的工作作風。
3、保持大局意識，適度參與其它工作
因工作需要，我在掛職期間經多方協調，在不影響我在七中承擔的工作的同時，參與了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中組織全區英語學科大學聯考研討會;
組織並參與20xx年全市大學聯考適應性測試英語試卷命制工作，撰寫測試分析報告;
應市教育局要求，撰寫20xx-20xx年全國大學聯考英語(寧夏卷)測試分析報告9千餘字;
承擔石嘴山電大教學工作，並參與招生、考務工作;
參與市教育工會主辦的中等職業學校教師教學基本功大賽評審工作;
按市教育局安排參加全國“明德國小試驗項目”培訓;
參與市政府教育督導室組織的全市中國小“一日督學”活動，並向督導室提交全市中國小英語教學調研報告;
按市師資培訓中心要求，撰寫市第七中學“開展教學模式研究，提高課堂教學質量”課題研究階段性工作報告8千餘字;
參與市政協組織的全市師資隊伍建設調研;
應市一中、市二中、市十七中等學校邀請，含市七中在內，共作教育教學專題講座9場;
應外語教學與研究出版社邀請，20xx年4月在遼寧省瀋陽等五城市作“新課程背景下的大學聯考英語複習教學實踐與研究”專題講座5場;
20xx年在市內外組織的各類教研活動中聽課共136節;
按市教育體育局安排，參與市直國中年終考核工作。
二、對掛職單位的建議
1、我在七中通過課堂教學觀察和與教師交流等方式，瞭解到學習習慣差是相當一部分學生學習成績不佳的主要原因，而學習習慣的培養在實際教學中雖受到關注，但欠缺有效的具體措施。建議學校在以後的課堂教學管理中將學習習慣的養成訓練作為課堂教學可檢測的教學任務進行監控。並對教師進行相應的教學指導，提高其課堂管理能力，有效實施對學生良好學習習慣的訓練。
2、學校要求教師撰寫的教學案例、論文，以及課題研究中出現的問題均能反映出教師對常用的教育教學理論不甚理解，在理論與實踐的對接上出現失誤。建議學校通過專題學習或培訓等方式對教師加強教育教學理論學習指導，特別是理論的應用方面的指導，以增強教師對教育教學問題進行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景複雜，學生的心理健康教育需要贏得多方面的支持。建議學校充分利用現有的心理健康教育資源或聘請相關專家，對教師及家長進行必要的教育心理學常識培訓，以增強學生心理健康的力度，避免不得當的教育行為對學生產生不良的心理影響。
三、對掛職工作的認識
在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點：
1、掛職對於參與其中的幹部來説，是最具實效性的學習活動，因為一切知識盡在實踐中習得，又經過提煉形成實踐與理論的有機結合。然而，學習意識是決定這一學習過程能否取得成效的關鍵。掛職幹部要有強烈的學習動機和學習所必須的虛心和勤奮，在實踐中不斷反思，從中發現問題並學會解決問題，不斷提高自身的綜合素質。
2.掛職鍛鍊是開闊視野，增長見識，積累經驗的有效途徑。在掛職工作中，我對學校具體工作有了一定的熟悉，對學校的辦學思路、管理策略有了一定的瞭解;在處理事情過程中，學會了能夠冷靜對待突發事件，學到了協調人際關係等方面的寶貴經驗;認識到教師的專業成長是學校發展的關鍵，建設一支團結和諧、羣體結構合理、個人專業功底紮實、教育教學水平高、富有進取心和創新精神的教師團隊，是學校管理工作中的一項重要內容。
3.掛職期間親自參與學校工作，主動交流，多方溝通，方能深入調查和了解學校所需，為學校提供有價值的意見和建議。
最後，我想説歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收穫卻會永久地留在了我們的心裏，因為它像細雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實和幸福的。在此，請允許我向給予我這次學習機會的局領導表示誠摯的謝意!向給予我關心、幫助和指導的七中領導和全體教師表示衷心的感謝!
自鑑人：
20xx年xx月xx日
經市委組織部選派，該同志作為**市發改委扶貧集團的下派幹部)應的工作任務。他為人謙遜謹慎，團結同事，作風正派，對工作高度負責，樂於吃苦，勇於挑重擔，富有開拓創新精神，充分展示了一個高級知識分子下派掛職副縣長工作鑑定--同志於20xx年7月至20xx年6月下派到--縣該同志還與--市委組織部、-市經協辦協商，選派--縣開發區一名幹部到--辦掛職學習。今年上半年，又多次與--區溝通。
根據鎮黨委分工，協助鎮長抓農村工作和財政工作。三個月來，該同志認真實踐"三個代表"重要思想，堅持立黨為公、執政為民，認真履行職責，紮實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創造性和實效性，較好地完成了各項工作任務。
一、加強學習，提高自身素質和工作能力。該同志堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。積極參加鎮黨委理論中心組學習和"以講促學"活動，堅持利用業餘時間自學，並注重深入基層，向羣眾學習，向實踐學習。先後認真學習了鄧-小-平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀的有關論述，自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。
二、真抓實幹，創造性開展工作。掛職期間，該同志在儘快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。一是林業建設邁出新步伐。突出荒山造林這個重點，通過採取強化宣傳教育、加強管護、加大政策扶持力度等措施，提高了全鎮造林綠化水平。全鎮新造林3663畝。二是"平安"建設紮實推進。按照"關口前移，重心下移，強化基層基礎工作"的要求，積極開展矛盾糾紛和信訪隱患的排查調處，建立了排查、反愧調處、回訪"四位一體"的工作機制，保證了矛盾糾紛和信訪隱患及時發現、超前化解，維護了社會穩定。三是財源建設富有成效。圍繞構築大財源體系，鞏固壯大現有税源，培植後續税源，引進外來税源，健全社會綜合治税網絡，強化税收徵管，增加了地方財政收入。上半年，全鎮完成地方一般預算收入4143萬元，同比增長27.4%，佔計劃的60%。此外，還參加了《徵地安置補助費發放辦法》、《農民養老補助費發放辦法》的起草工作，建立起保障農民利益、促進經濟發展和社會穩定的長效機制。
三、嚴於律已，樹立良好形象。掛職期間，該同志能夠嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，堅持原則，敢於負責，崇尚實幹;堅持求真務實，狠抓落實，深入企業、村莊調研，在"一線"解決問題，以務實的態度和紮實的作風樹立了黨員幹部的良好形象。
存在的問題和不足:由於掛職時間較短，到基層深入細緻地瞭解掌握全鎮情況不夠。
工作中理清工作思路，不斷解放思想，在掛職過程中不斷提高自身工作能力、思想水平。其次，掛職幹部要帶頭做到開拓創新，做大膽開拓的模範。掛職幹部集合掛職地發現現狀，立足於掛職地現狀，與掛職地部門和幹部共同探索發展途徑，把握髮展方向，採取多種切實可行的方法措聞喜縣選派135名副科級和副科級後備幹部赴規模企業和農村掛職鍛鍊，收到了"幹部受鍛鍊、工作有成效"的雙贏效果。根據安排，該縣有86名幹部到企業掛職幫扶100萬元，為企業發展注入。
按照組織安排，20__年7月我到山東省xx市進行為期三個月的掛職鍛鍊，任市長助理。任職以來，按照“學習先進、加強合作、努力提高自身能力品質修養“的要求，堅持以科學發展觀為指導，努力做到在實踐中學習、在鍛鍊中提高，對市情有了較深的瞭解，與幹部羣眾建立了深厚的感情，也學到了一些先進的工作經驗和做法。
掛職鍛鍊期間，我走進了全市的十六個鎮街、兩個省級經濟開發區和二十多個重點工業企業，加深了對xx市情的認識，逐步融入於相關工作之中，感觸很多，體會很深。
感觸之一：文化底藴深厚，人民熱情好客，身處其中，時時處處盡沐孔孟文化遺風。
xx市是著名的思想家、教育家孔子、孟子的誕生地，是儒家文化的發源地，素有“孔孟桑梓之邦，文化發祥之地“的美譽。文物古蹟眾多，全國重點文物保護單位達到5處、10個保護點，其中孟府、孟廟被評為a級旅遊景區。漫步在古街小巷，徜徉在山水園林之間，不經意間，“三遷擇鄰“、“孟母斷機杼“等耳熟能詳的故事，其遺址、碑刻等文明遺蹟、文化碎片就會展現在面前，這時你除了驚喜，還是驚喜。
是孟子故里，“儒學之都“。孟子著有《孟子》一書，有七篇傳世，為儒家經典之一。南宋時朱熹將《孟子》與《論語》、《大學》、《中庸》合在一起稱“四書“。直到清末，“四書“一直是科舉必考內容。孟子提倡“王道“，主張“仁政“，曰：“君子以仁存心，以禮存心。仁者愛人，有禮者敬人。愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。“他重視民眾，曰：“民為貴，社稷次之，君為輕“。他重視教育，願“得天下英才而教育之“……孟子思想十分豐富，“不以規矩,無以成方圓“、“天時不如地利，地利不如人和“、 “得道者多助，失道者寡助“等名句至今仍膾炙人口。
是孟子故里，“修學之都“。近年來，先後投入200多萬元，對“修學遊“產品進行了整體包裝設計，把孟府玉蘭院精心改造成修學基地--“習儒館“，按照古代私塾學堂的模式進行佈置，聘請文化學者擔任“私塾先生“，並設立了儒學電教室，以通俗易懂的動漫形式向遊客介紹儒家文化。針對青少年學生開展了“讀經習儒打天下、亞聖府裏好讀書“的儒學教育活動，讓廣大青少年在這裏讀經習儒，親身感受中國傳統文化的魅力。“習儒館“開館以來，先後接待來自中國台灣、韓國的大中學生及瑞士、日本、澳大利亞的遊客2萬餘名。
感觸之二：全市上下思想解放，幹羣甘於奉獻、鋭意進取，時時處處洋溢着開放務實之風。
20__年以來，在全市範圍內持續開展“學蘇北精神、促跨越發展“大討論活動，以思想大解放為突破口，紮實推進“經濟強市、文化名市、生態靚市、和諧新市“建設。今年2月11日，在全市科學發展大會上明確提出了“十破十立“，大力度解放思想、更新觀念，一個你追我趕、奮勇爭先、“敢“字當頭的發展氛圍逐漸形成。在重點工程、重要工作推進過程中，領導幹部心往一處想，勁往一處使，精心謀劃，靠前指揮;一線幹部衝在前，幹在前，精誠盡責，精細工作;廣大市民識大體、顧大局，大力支持，積極配合，熱情融入，煥發出空前的力量。目前，涉及多個鎮街，徵地、拆遷和補償任務繁重艱鉅的嵐濟路、104國道和嶧山路綜合改造工程，也是在很短的時間內順利推進……
“領導幹部關鍵要起表率作用，要走向項目建設工地、走向生產一線、走進羣眾中間。“這是對各級黨員幹部提出的明確要求。人們欣喜地看到，力量往一線傾斜、能力在一線鍛鍊、問題在一線解決、作風在一線轉變的“一線工作法“，在xx大地蔚然成風，創造了一系列的“效率“和“速度“!市委、市政府領導身體力行、率先垂範，帶動了全市幹部羣眾積極投身跨越發展的洪流大潮中，更多有信念、有主見、敢負責任的幹部站在經濟發展大潮的前沿，不少工程進度每天都在發生看得見的變化。在思想解放、科學發展的大道上越走越寬，大發展大跨越的勢頭越來越猛，呈現出投資拉動大幅增加、外地企業紛至沓來、城市形象大為改變、經濟發展逆勢飛揚的可喜局面，譜寫了發展史上的絢麗篇章。
根據區委組織部《關於選派園區幹部到民營企業鍛鍊的通知》精神，經黨組織選派，園區六名幹部於20xx年4月至20xx年7月在株洲車輛廠等企業掛職鍛鍊。三個月來，在組織的培養、關心和支持下，園區幹部牢記使命，努力工作。
一、注重學習，不斷提高政策和業務水平
到民營企業鍛鍊，首要的是克服下派鍛鍊"鍍金"思想，要腳踏實地，一門心思想工作、一心一意幹事業。為了不斷提高自身的思想政治素質和工作能力，園區幹部注重三個方面的學習。一是加強理論學習。認真學習黨的方針、政策，進一步學習領會科學發展觀的豐富內涵，學習貫徹區委、區政府要求和部署，努力做到融會貫通、學以致用，真正用理論指導實踐，解決問題，推動工作。二是加強業務學習。業務知識不在於一朝一夕就能學好，而要在幹中學、在學中幹，不斷的學習，不斷的積累，才能更好的掌握和運用。兩年來，我認真的學習黨的政策等業務知識，做到不説外行話、不辦外行事，掌握工作主動權，為抓好分管的工作任務打好基礎。三是向身邊同志學習。從行政機關到企業，工作的對象、特點、環境都發生了變化。為適應這種變化，園區幹部虛心向身邊的同志學習請教，既汲取經驗，搞好工作;又密切同幹部羣眾的聯繫，強化了團隊精神，提高實際工作水平。
二、 牢記使命，服從服務於企業需要
在做好分管工作的同時，園區幹部堅持顧大局、講團結，自重、自省、自警、自勵，廉潔自律，自覺接受公司黨委的領導、監督和管理，服從服務於企業需要。由於工作性質的關係，再加上個人性格外向，熱情大方，有朋友多、關係多、人頭熟的優勢。無論是企業的公事還是企業員工的私事，園區幹部不僅做到有求必應，還能夠積極主動地去關心，在不違反政策的前提下，盡力去斡旋、協調，幫助企業和員工解決了不少疑難，得到企業和員工們的稱讚。
三、注意協調配合，公平公正辦事。
在企業工作的半年時間裏，園區幹部始終把自己作為企業的一分子，站在企業的角度，注意搞好內外關係、上下關係、左右關係。平時能嚴格要求自己，不徇私情、按章辦事。以工作為重、大局為重，不計個人得失，只要工作需要，不管份內份外，都積極認真做好。
四、堅持實踐鍛鍊，努力提高自身綜合素質
(一)擺正位置，理順關係，充分認識到掛職幹部的地位、任務和職責是搞好工作的前提。個人不應有外來客的思想和臨時觀點，要以主人翁的態度發揮主觀能動性，明確自己的目標和指導思想，在企業裏充分發揮自己的作用。
(二)深入實際，調查研究，虛心向企業的同志學習，正確處理各方面的關係是完成工作任務的保證。虛心向企業的領導和員工學習，瞭解別人，同時也使別人瞭解自己;尊重別人，同時也能得到別人尊重。
(三)堅持多辦實事、少講空話、不講條件、多做貢獻是對掛職幹部的要求。從思想上、行動上都力求做到不講空話，多做實事，不講條件，多做貢獻，努力把自己融入企業的大家庭中去，在工作中保持心情舒暢。
(四)切實轉變工作作風、增強為企業服務的意識要從我做起、從現在做起。到企業後再到機關辦事，深深感受到轉變工作作風、轉變機關職能、為企業服務的必要性。今後一定要從自身做起，切實轉變工作作風、增強為基層為企業服務的意識。
總之，掛職鍛鍊至今雖然只有短短3個月的時間，但收穫很大，一是學習了企業的管理理念，更深刻地理解了現代企業管理的內涵;二是提高了理論聯繫實際、解決複雜問題的能力;三是加強了黨性鍛鍊，強化了為企業服務、為基層服務的意識;四是增強了大局意識、服務意識，且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。
在今後的工作中，園區幹部要一如既往地嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，多做貢獻，樹立好掛職幹部形象，不辜負組織的關心和培養。
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