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大學生開學自我鑑定(精選22篇)

欄目: 大學生自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.13W

大學生開學自我鑑定 篇1

本人姓夏,名。別小看我的名字,它可是很有來頭的。中國的第一個王朝是夏朝,夏朝的所有君主都姓夏。這説明什麼,説明我很可能是中國第一個王朝的開國君主的直系的第N代後裔。這是個可以和哥德巴赫猜想想媲美的猜想,為印證這個偉大的猜想 ,我四處蒐集證據。皇天不負有心人,終於找到了!我的一個堂弟,名字正是叫夏X。這僅僅是巧合嗎?不,這是夏禹老祖宗在天之靈給我的指引。我,夏某某,正是偉大君王夏禹的後人,我比歷史上哪個貴族都更貴族,更別消説現代人了。

大學生開學自我鑑定(精選22篇)

和大家相識已經快兩年了,兩年的算不得長,可也不短,話説了解隨着時間的推移而增進,但是我覺得大家太不瞭解我了。雖説我佔座座靠後,上課從來不回答問題成績倒數來得快,集體活動能逃則逃,見着大家也難得打個招呼,但各位如若因此而忽視我的存在,實在讓我心碎了。我就像一個荒島上的囚徒,內心比魯濱遜還孤獨。好容易機會站在台前,不如藉此機會加深大家對我的認識。所以今天的演講題目為:自我介紹。

正因為我是史上第一貴族之後,我從小就注意培養自己的學識和修養。本人今年才20出頭,然而已將飽覽羣書愈15載。識漢字3000有餘,而且頗會英文,一個大二學生的自我介紹。不信我用英文跟您打個招呼:good morning。怎麼樣,不賴吧,你也不瞧瞧這是誰。不僅如此,我時刻不忘看文章,並且中西兼顧。要數我讀過的書,那可多了,説給您聽聽。本土的,像郭敬明的,安妮寶貝的我都知道,外國的,《哈利·波特》我全看過了。什麼,您説《論語》《人間喜劇》?嗨,誰看那個呀,早過時了,現在興于丹。不僅看書,我還看電視,什麼美劇日劇韓劇,不分彼此,全部收納。昨天有個人説我不關心國家大事,實在是胡説八道。我每天都等騰訊QQ,順便也瀏覽下騰訊網。這個貪官下台啦,那個明星離婚了,我都知道。足不出户便知天下大事,連我國總統普京我都認識。各位知道瀏覽網頁很費時間的,為了更多的瞭解國際風雲,我把上課和外出時間都犧牲了,全用來上網了。這樣了還説我不關心國家大事,純屬誹謗。他還問我父母的生日是哪天,這我哪管的了呢,我是個眼光瞄準國家大事的人,這類小事不知道也無傷大雅嘛。反正他們也從不過生日。

忘了和大家説了,本人性別為女,早已過豆蔻年華了。古時女子豆蔻之時變可成婚,因系本人是中國史上第一貴族之後,眼光自然不同常人了。與我相配者,身高至少一米八,五官不能和王力宏相差太遠,體型不可輸給模特,學識至少趕上錢鍾書,家產不可比陶朱公少,要不怎麼配得上我這個史上第一貴族之後呢!前面各位已充分了解到我的學識修養,下面就描繪一下我的容貌吧。臉如滿月,點綴着繁星點點,身高不長不短,正好合適,體態頗有盛唐遺風。但憑我這姿容,一般的人我都看不上,腦裏時常看到自己眼珠上翻,露着眼白,以白眼視人。哎,誰以解憂?唯有嵇康。至今我依然獨身,還在尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。

大學生開學自我鑑定 篇2

我叫劉,因為名字的緣故,我在網上習慣於把自己叫做“星之女王”。不要以為我太狂妄哦,因為星星本身既平凡又閃光,所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天,你在網上遇見一個叫“星之舞”的女孩,那一定是我——19歲,猴,處女座……

當然,我有着與星星一樣極為平凡的外貌:不大不小的眼睛,但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮膚,一個不長也不短的馬尾小辮,高高地翹在我的腦後,一晃一晃地,非常頑皮……(不過現在媽媽給我把頭髮剪短了)

我的愛好很廣泛,例如:音樂,微機,奧數,英語……呵呵,還有一項你肯定想不出來!告訴你吧,那就是宇宙探索——例如:巨石陣,麥田怪圈,外星人……總之,我喜歡一切未知的東西。

我特別喜歡音樂,從6歲起我就開始彈鋼琴,不到九歲,我就考出了鋼琴六級。每當我彈起門德爾鬆的《威尼斯船歌》時,我就彷彿置身於一隻盪漾在水面的小船上,周圍一片寂靜,月光灑下來,像散落的水銀,在水面上一閃一閃地,好美麗……

我還喜歡吉他,剛學了兩節課,我就開始彈和絃了。我現在已經學會了《多年以前》《散步》《紅河谷》《童年》等好多優美動聽的曲子……

你要問我為什麼這麼熱愛音樂,其實我也不知道。可是,當我置身於音樂的旋律中時,我就感受到了莫大的享受。

我還喜歡奧林匹克數學,因為它可以開發本站的智力,讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡,雖然很難攻克,但是,只要我開動腦筋,就可以感受到成功的喜悦。

當然,美中肯定有不足,我的不足之處就是很馬虎,天天在家裏找東西,今天戴的手錶,明天就找不着了,什麼東西都到處亂放。唉!家裏人都拿我沒辦法,別看我在生活中很馬虎,可我做題並不馬虎,我能細心檢查每道題。但是,偶爾也會有粗心的時候,就像我那次做題,因為不認真審題,卷子上明明要求化簡比,我卻做成求比值了! 慘阿,暈阿,faint!就因為這個,老師給我扣了4分。經過這好幾次的教訓,我今後一定要改正馬虎這個壞習慣,牛可不是吹的哦!相信我吧!

畫得到底像不像我呢?今後會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星,當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年裏,能和老師同學們相處的很好,和老師同學們共闖難關!

大學生開學自我鑑定 篇3

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了___,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生開學自我鑑定 篇4

三年的大學生活似彈指一揮間,轉眼大學生活就該結束了。回首這三年的大學校園生活,有期待,有迷茫,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗。三年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這三年大學生活的與鑑定。

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

通過大學三年,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神。

我努力認真地學好每一門專業課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理諮詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

大學生開學自我鑑定 篇5

大學四年即將結束,對着四年來進行一個 自我鑑定,清楚明白自己這四年來的自身能力是否提升。

二年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。二年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

學習方面:首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。古話説的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裏的目的就是要學會“漁”,在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識。經過一年的努力終於取得了大學的第一份獎學金。

思想政治方面:對黨我也有更深刻的認識,經過一年黨校的學習,已成為入黨積極分子,並以優異的成績取得了黨校結業證書。

工作方面:在義務助學社,經過大一一年的鍛鍊,自己的表達和交流的能力有了很大的提高,大二通過自己的努力加入了社團領導團隊,兼任組織部長一職。在此期間組織了多次大型的活動,受到學生和老師的一致好評。

今後打算:來大學就上要學習的,如果沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了,剩下的日子一定要精打細算,好好學習!一下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務,至於其他的事情次要,甚至可以放棄。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。

第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!

第五,加強專業知識的學習。

大二學習生活的結束,我的大學生活已經進行了一半,回憶過往的點點滴滴,都是人生最大的財富。想起我大一的自我鑑定似乎還在眼前,但時間總是很快,現在我又將我的大二自我鑑定做一個好好的總結了。

光陰似箭!轉瞬間我的大學生活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間,但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。

剛升上大二時,看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情,自己的臉上不自主的有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今,我已是幾千名學子的學姐了,不再對家充滿眷戀,不再排斥這所“陌生”的學校了。

大二的課程不緊不慢,但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然,是有了所謂的方向感吧。 儘管課業不緊張,但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。《高等學校英語應用能力考試(a級)、全國計算機二級等級考試(c語言)、水環境監測高級工等等級考試,不僅充實了我的學習生活,也讓我的學習充滿了挑戰性。 圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程,沒有假期之説,更沒有畢業之説。學習更是一個不斷充實自己,完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。 電腦是一個取之不盡用之不竭的知識寶庫。它是我的學習伴侶,生活伴侶。自帶的電腦讓我更好地進行學習,也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏,傾訴了我的悲與喜,裏面有我逐漸成長的點滴。 雖然我的大學生活相對簡單,但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試,我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。

在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的集體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強政治思想學習,認真學習鄧理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大報告,以及有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

大學生開學自我鑑定 篇6

不知不覺短短兩週的見習生活就這樣悄然結束了,來到學校和學生相處感覺很和諧。由於這次去的是天生橋國小,學校的教學基礎設施比較的差,相對的教學環境,也不太那麼的科技化,教師教學起來也比較的辛苦,看着孩子們在如此簡陋的房子裏還那麼刻苦的學習,我被深深的感動了,教師在缺少多媒體的條件下,並且黑板也顯得坑坑窪窪,牆壁上的白灰也隨着時間悄悄地滑落。看着那一張張純真的笑臉,教師們也仍然義無反顧地工作着。而我對這兩週的見習生活也有頗多的感概。

每一天按時跟班聽課並做好相關的聽課記錄,豐富多彩的科目讓孩子們的課堂生活更加趣味,自然而然地他們學習起來也簡便了不少。每節課上課前教師都認真備課,從課堂的教學效果就能夠看得出來,課堂上教師對突發事件的處理比較恰當,比如課堂上學生不認真聽課時,教師會找機會讓那些學生起來回答問題,藉機把他的注意力轉移到課堂上,也避免了學生會遇到尷尬的場面,照顧到了孩子的自尊心,類似這樣的課堂突發情景在國小課堂上經常發生,教師則根據多年的教學經驗能夠靈活地處理。這都是一門很深的學問,需要我們慢慢的摸索前行。

雖然時間短暫,但對我的影響還是比較大的。如瞭解班主任工作及其注意事項,組織班級活動,包括課外文體活動,主導興趣小組等活動都是需要班主任當好領頭人的,並且我也很樂於參與到其中,也學到了不少的東西。

但在這之中,我仍然有些困惑,這所學校的孩子大多都是進城務工的子女,學生的情景也參差不齊,學校教得好的教師每年都教六年級,其他的教師也一向得不到鍛鍊,另外對學生的情景也不太熟悉,同時前幾年其他教師的指導方法是否到位對剛接手的教師同樣是一個挑戰,他們需要一段時間去了解學生的學習情景,以至於在教學過程中做到相應的因材施教,到達更好的教學效果。同時在聽課的過程中,我覺得除了語文和數學課之外,其他的課似乎被當成了副科,教師上課也只是敷衍了事,沒起到實際的作用,這就有悖於培養學生多方面發展,也有悖於新課標理念。

這次見習主要是以“見”為主,“習”為輔。在不斷的觀察中,同樣地我也學到了許多在學校學不到的東西,每次看到指導教師把課堂組織的那麼有序,我們看着挺簡單的,可要是輪到我們操作就顯得不那麼簡單了,一切都不是那麼容易。見習中,我改了兩次作文,由於他們的教師比較負責,我們原以為只需改下錯別字,把句子改通順就行了,可事實並不是這樣,之後教師給我們講六年級的學生基本能把句子寫通順,那麼我們在批改的過程中就要把它們通順的句子改得更貼切,使文章顯得更活潑,要適當的增添些好詞好句來豐富他們的文章。聽了這些,我不禁感歎道:要當一名教師確實不容易,異常是像這樣認真負責的教師更不容易。

見習生活雖已遠去,但那些可愛的孩子留給我的記憶,卻將永遠的擱淺在記憶深處,同時這次的收穫也將會成為我人生的一筆寶貴財富。

大學生開學自我鑑定 篇7

我叫_X,20_年X月進入_學校,之後參加了學校學生會面試,進入了團委宣傳部,過通努力,確立為入黨積極分子,在此期間,我十分刻苦和努力。

我追求進步,熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步。服從於共產黨的領導,信仰共產主義,是共產主義青年團的成員之一。思想政治方面,我迫切要求加入中國共產黨,認真學習理論知識,加強政治理論修養,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,並堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派,不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。

作為一名學生幹部,能以身作則,認真學習科學知識,利用課餘時間不斷鍛鍊,提高自身能力,學以致用,使課堂上學到的知識得以充分發揮。在學校的各項重大活動中,都積極投身其中,努力參與策劃和準備,為學校貢獻出自己的一份力量,還協助老師完成種.種任務,儘可能當好了老師的得力助手。努力去爭取鍛鍊自我機會,每做完一件事,虛心聽取別人的`意見和評價,積極參加社會實踐和公益活動,培養綜合能力,使自己從德、智、體三方面得到充分的發展。

在班級,我時時要求自己起帶頭作用,帶動同學們積極響應並參與學校的各項活動。在要求提高自身的同時,帶領大家共同進步,首先從思想上着手曉以利害,從自己做起,並嚴格地執行。

尊敬師長,遵守學校內各項規章制度,對同學團結友愛,樂於助人,熱愛勞動,有較強的交際能力,並注重提升自己的知識文化修養。

在過去的一學年裏,無論是在工作、學習上,還是在生活上,我都嚴格要求自己。工作中盡心盡力、求真務實、積極努力。同時,在工作上出現的失誤,我也勇於作自我批評,並及時改正錯誤,順利地完成了領導交代的各項任務。

大學生開學自我鑑定 篇8

通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個自我鑑定。以下是大學生個人鑑定書,有關大學生個人鑑定範文的內容如下。

通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

從思想上來説,我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的員,思想覺悟有了很大的進步。我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁護領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加進中國原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清楚的熟悉。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我腳踏實地,一點也不放鬆。我以為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我以為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有聰明、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情假如嘗試了,成功的機會就有一半,假如不往嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動往體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。碰到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力往兑現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝看曾經的歲月。

大學生開學自我鑑定 篇9

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首這三年來在學校的學習和校園生活以及社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,一直在不斷地挑戰自我,充實自己,為今後實現人生的價值打下了堅實的基礎。現在回首這三年來的學習生活,依然歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧於大專三年,剛入學時,我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從國小到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧着自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數次選擇,每次決定都會給我帶來一份收穫、一種尊嚴,使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

通過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由於我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結經驗。為日後我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。

這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我們來説是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大學生開學自我鑑定 篇10

為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,具有良好的組織交際潛力,能與同學們和睦相處;勇於挑戰自我,用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閲歷,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

大學生開學自我鑑定 篇11

今年是我大學的第三年。兩年來,在各級校領導、老師和同學們的關心、幫助下,經過自身的不斷努力,我在各方面均取得了比較大的進步。現將個人工作報告如下:

政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識,在工作、學習和生活中不斷增強自身的黨性原則,按照新黨章規定的黨員標準來嚴格要求自己,虛心向身邊的黨員學習,並結合國際國內政治形式,定期作好思想彙報。

工作作風上:在學生會的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,正符合“三個代表”中的最基本也是最重要的一條“要代表最廣大人民的根本利益”。

所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。兩年來,自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研,能按規定的時間與程序把事情辦好,完成領導交辦的各項工作。同時積極、主動地配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效率。

科學文化知識學習上:學習刻苦、認真,態度端正。和能力上較之學習成績優秀的同學來説有些不及,需在今後的學習過程當中慢慢改進。作為世紀的接班人,新世紀給我們新的要求,在經濟發展日新月異,科技進步翻天覆地的環境下,必須更多、更快、更廣的吸收新知識。

我這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次考試也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果説這是對我的壓力,到不如説是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。

新的一年裏,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生開學自我鑑定 篇12

你是一個有修養,恬靜的女孩子。在課堂上,你認真聽講,專心研究學習上的內容,不懂就問。你同時也能積極配合老師的工作。你責任感強,常受老師們同學的好評。經過你的努力,你的成績還算不錯。在國中三年中,你得到了友情,收穫了成熟。你喜歡觀察社會中許許多多細膩温柔的東西,你更盡你所能的你筆尖表達出你內心的感受。你都音樂也有着敏感的觸覺,隨着對音樂的樂趣,你也取的小成果。立足於現在,面對有生以來的第一次考驗——會考,你學會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬於自己的成績,你你對未來充滿着希望,盡你所能的,你會創造出自己的未來,有志者,事竟成!

大學生開學自我鑑定 篇13

我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

本着學以致用,__年暑假期間我到__網吧等大型網吧裏工作,管理經驗與軟硬件維護經驗得到了極大的積累。

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的台階。

大學生開學自我鑑定 篇14

回想四年走過的路,感覺收穫不小,這四年沒有白過。現總結如下:

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭的形式向班上唯一的黨員、黨支部書記李小花同學彙報我的思想,儘管她一直惡意認為我是心懷不軌,是在追求她,從而拒絕我的單獨約會,對我交給她的書面彙報材料看也不看,隨手就把它丟在風裏。天的良心,從內心上講,我的確對李小花懷有好感,但我絕不會把個人的偉大信仰和兒女私情攪和在一起。儘管我的追求一次次遭受打擊,但絲毫也動搖不了我加入信念。

我為人正直謙遜。關於學校食堂裏吃出蒼蠅,學校亂收材料費等問題在電視、報紙上爆光,都是我舉報的。儘管沒有人嘉獎我,但是我覺得做人就要做一個正直的人。

我待人熱情。上次李小花的爸爸來學校,是我事先打聽到消息把他從火車站接到學校來的。我看到她父親沒地方住,就主動把自己的牀位讓出來。雖然李小花沒有接受我的好意,但我待人熱情的信念一直沒有改變。我深信,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美麗的人間。

我樂於助人。為了幫助經濟苦難的同學,我把我打掃教室、寢室的機會讓了出來,以出錢的方式包給了班上一位特困生。這遠比捐錢給他好得多,既顧全了該特困生的面子,又培養了他自食其力的觀念。

我熱愛所學的中文專業,努力培養自己深厚的文學功底。四年來,我在網吧的電腦上沒日沒夜的觀看碟片1多張,對世界影視藝術有了全面的瞭解。我還熟讀金庸、古龍、温瑞安、梁羽生等現代知名文學家的作品,達到了倒背如流的地步。為了提高自己的觀察能力,我特意買了一架望遠鏡,暗中觀察對面那棟樓女生的生活情況。我的這些積累極大地提高了我的文學修養和寫作水平。我曾經在課桌上、廁所裏、寢室的牆上發表詩歌、散文、小説、順口溜等各類文學作品300多篇。

為了全面提高自己的素質,以適應社會的需要,我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要的必殺技,簡直到了爐火純青的地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭,基本上能養活我自己了。去年元旦,我沒有回家,僅兩天工夫,我就靠麻將掙回了一年的學費外加三個月生會費。

我愛好音樂,我的歌聲具有極大的震撼力,同學們可以經常在深夜聽到我在衞生間、澡堂、走廊裏發出的高亢而嘹亮的歌聲,整棟樓也因我無眠。

我熱愛體育,簡直到了瘋狂的地步。歐洲三大聯賽我場場不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽,儘管我們男生輸了,但從輸的比分上講,我是最少的。我還擅長拳擊、跳水、游泳,由於沒有場館和對手,我的水平也就無法展示了。

總之,大學給了我很多,而我卻回報極少

大學生開學自我鑑定 篇15

我態度認真,刻苦,具備了紮實得專業知識:熟悉等設計軟件.在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日後繼續學習和工作打下了良好的基礎。

大學生開學自我鑑定 篇16

我們大大學生團員應該具有強烈的進取心,應該有着在開創事業中實現自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

我憑着“一分耕耘,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

學習上,我目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

我在任學生會宣傳部幹事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,並得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。

大學生開學自我鑑定 篇17

時間流逝,總是在不經意間它已悄悄溜走。大二的時光已成為過去,現在已是大三實習生了。想想在學校裏也留下了很多深刻的回憶。一直以來和同學關係都很好,覺得能待在這樣一個團體裏和她們共同學習,共同度過這些難忘的大學時光真的挺好。在生活中,我勤儉節約,不亂花錢,我知道那錢是我爸媽辛苦賺來的。平常我會在課餘時間做兼職,賺點生活費,這樣會減輕爸媽的負擔。我知道自身已經不小,一些事情需要自身來做。學習中,我也努力學好各門學科,偶爾會遇上課程中的問題,遇上這些問題,我會自身翻閲書本或是網上查找資料來解決。我覺得大學就是自我展現的場所,很多事需要自身去努力,機會需要自身去爭取。有些人會説大學很自由,很空,但我認為當一個人自覺時會有很多事情做,這並不是規定的,而是自身主動去做的。

我認為自身是個興趣廣泛的人,喜歡追逐自身喜歡的事物。並且喜歡運動,作為一名女的,和我一樣喜歡運動的女生或許不多,但我喜歡運動後愉快的感覺。我知道自身有時會粗心大意,做事不夠謹慎,但我想這個缺點可以改正,只要再仔細點就可以了。我為人誠實,不喜歡虛情假意的人,我覺得一個人要實在一些,這樣做一個輕鬆地自我。我注重團隊精神,但也能夠獨立完成任務。現在我已踏入社會,我想我還是有很多東西要學,去尋找不一樣的感覺,去摸索不一樣的道路。

大學生開學自我鑑定 篇18

大學生活即將結束,在畢業之即,對自已四年的學習和生活做一個作一個總結和鑑定:

在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個台階,從大一在班上排名靠後一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味着我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

二、工作方面

自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”和“__大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證,本人也因此獲得了“__大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面

通過大學四年系統全面地學習了黨的理論方針,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,經過在__大學黨校第__期的學習培訓班的學習後,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業證書,並於20__年_月__日光榮地成為預備黨員。但是,由於種.種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面

大學四年裏,我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能,養成了良好的衞生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛鍊自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。

在今後的日子裏,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作為畢業在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!

加強政治理論知識和業務知識方面的學習,力爭成為學習型、創新型、實幹型兼備的新世紀人才,在自己的崗位上實踐“立黨為公,執政為民。一起來看看20__大學生自我鑑定最新彙總5篇,歡迎查閲!

大學生開學自我鑑定 篇19

本人大學生活馬上就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧大學生活,我各方面的能力都得到了發展,可以説,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

我是__大學計算機科學院的一名應屆畢業生,在大學四年裏,我已經學會了一定的計算機軟硬件的一些知識,參加了學院網站設計,對網絡設計管理維護都很熟悉,也能解決一些硬件問題。作為一名計算機專業的大學生,我熱愛我的專業,期待着實際的工作考驗。

我本人適應性強,責任心強,勤勉不懈,並具有良好的團隊精神。在課餘時間積極參加活動後,積累了豐富的服務行業和管理方面的經驗以及優秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設備,以勝任現代化辦公的需求。

作為一名初出校門走向社會的學生,我認為我最缺乏的是豐富的社會實踐和工作經驗,這或許讓你猶豫不決,但我有着青年人的熱情和赤誠,有着兢兢業業的工作態度和集體合作精神,真心希望貴公司能給我一個機會,我願與貴公司同甘共苦,共創未來!“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,在機遇與挑戰並存的新世紀,我有信心憑自己的能力為貴公司的事業添一份力量,希望貴公司可以成為那個可以實現自我價值的大舞台,也希望為我自己贏得一片天空。

過去並不代表未來,勤奮才是真實的內涵,在求學之路中養成積極樂觀,進取的品質和滿腔的熱情,使我有信心能很快勝任自己的本職工作,並且在實際中不斷學習,不斷完善自己。我堅信真誠勤奮可以創造奇蹟。

千里馬因伯樂而馳騁,我需要你的賞識和認可,如果你能給我一個機會,我會更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接輝煌的明天。

大學生開學自我鑑定 篇20

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑着對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養,涉獵了大量英語方面的課外書,並通過了國家英語六級考試。同時我還利用課餘時間閲讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,並自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,並獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

大學生開學自我鑑定 篇21

你是一位品學兼優的學生,思想積極上進,尊敬師長,遵守紀律,團結同學,樂於助人。班幹部工作認真負責,有較強的領導能力。學習刻苦,勇於創新,成績良好,是具有較高綜合素質的高中畢業生。

黃偉明同學在大學期間,思想上積極爭取進步,認真學習毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,關心時事政治,堅決擁護和貫徹黨的各項方針政策;學習上,能刻苦學習,掌握了比較紮實的專業基礎理論知識,通過計算機一級,並積極鍛鍊自己的師範生專業技能,“三筆一話”較為優秀,擁有電腦多媒體制作方面專長,努力使自己成為一名合格師範畢業生;生活上,該同學能遵紀守法,為人熱情大方,熱心助人,並能積極參加各種社會實踐活動,開闊視野,豐富知識,是一名德智體全面發展的大學畢業生。

生命並沒有高低貴賤之分,任何時候都不要看輕了自己,在關鍵的時候,要敢於對別人大聲説:“我很重要!”也許你覺得沒有必要,但是這也可能是你的一個轉折點,你敢於説出來,你的人生也許就由此揭開新的一頁,因為你説出的是你的自信!學校裏你做得不錯, 我送給你的這段話希望你能夠重視,因為我有過這樣深刻的經歷與感受!朋友,努力吧!

在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,在關鍵時刻,命運就掌握在你自己的手裏,

高中的三年中,每一位同學都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最後。定下心來認真地思考一下,再去尋找能夠使得自己成功的那個機遇。但是前提是要做好你目前所面對的一些瑣碎工作!

該生在校期間,學習認真刻苦,認真完成各科作業,課上積極活躍,課下能經常與老師交流與同學討論,主動性強,生活中勤儉節約,尊敬師長,經常參加一系列學校或社會實踐,並且擅於表達,能與同學融洽相處,待人坦率真誠,心口如一,能認真完全班務,對待追求完美,勇於承擔,有良好的學習和生活習慣,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛生活,雖有時遭遇失敗,但總能保持好的心態,樂觀豁達,在失敗中尋找教訓,腳踏實地,望生再接再厲,保持良好良慣,不斷完善自我堅持下去。

許多的時候,你不是跌倒在你的缺陷上,而是跌倒在你的優勢上。因為缺陷會常常給你以提醒,而優勢卻常常使你忘乎所以!在學習的道路上,你並沒有遇到太大的困難,因此就沒有激發你的潛力,所以現在你所要做的就是挑戰難題,在更高的起點上發揮你的聰明才智,衝出目前的這個困境,相信自己,你一定行,下定決心,一定要成功!

大學生開學自我鑑定 篇22

大學三年,並不如我想像的那樣明朗、健康奮進。我對我經歷的大學是失看的,本不想再回憶什麼。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業鑑定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什麼本質題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎麼辦……

期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

在校期間,專業學習,政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質為目標,促進自身全面發展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認真學習專業知識,發揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結合,進步自己學習再學習,分析解決題目,及協調組織和治理能力。

專業學習上修身先須示智。認真學習核心課程,並取得了優異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學科結構有了宏觀的熟悉。學習與能力並重,理論與實踐結合,進步自身綜合素質水平。思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質。閲讀名人傳記,汲取偉人經歷中的養分,充實自己;閲讀文學作品,進步鑑賞水平;學習處世的倫理哲學,進步自身修養。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質。關注實政,並主動向黨組織靠攏,儘管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標準要求自己。能用科學發展關來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的熟悉和定位。

身心發展上把握科學運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質。鍛鍊堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心裏屏障,搞好人跡關係,適用社會發展需要。相信自信來自實力。

路本在腳下,走的人多了,即便成了路……