XX年5月18日是第二十四次全國助殘日，今年主題是：關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。當天，黎城縣黎侯鎮李莊村博愛特殊教育學校內歡聲笑語，長治市xx公益羣的志願者一行55人走進這所學校，看望慰問這裏的特教兒童和老師，用愛心為他們送去了快樂和温暖。
活動中，志願者們與生活老師一同為孩子包餃子，並參觀了教室和學生的作品。在與孩子們一起互動遊戲時，“教官”表現突出，孩子們天真爛漫，非常活潑，十分開心。志願者們的到來，給這些特殊的孩子們帶來了心靈的慰藉，播撒了愛的陽光，讓孩子們備感温暖。
期間，校長向志願者們介紹了學校的情況和目前存在的困難：學校的孩子多為殘障兒童，一部分孩子大小便無法自理，洗衣量極大，急需四台大容量的洗衣機；目前學校餐廳的桌椅板凳老舊，孩子們使用極其不便，需要更新。聽完校長的介紹後，志願者們都被劉校長自費辦學的愛心之舉所感動，部分羣友表示將利用自己的人脈呼籲更多的愛心人士來關注這些特殊孩子，盡力幫助劉校長改善學校環境。
是一個智障孩子的母親，曾擔任過國小代課教師，辦學前她和丈夫經營着一間門市，是村裏的小康之家。但她始終有塊心病，就是不想讓自己的智障孩子成為社會的負擔，於是便有了辦一所特殊學校的心願，為了這個心願，她舉債60萬元。學校自XX年開辦以來，從起初的十幾個孩子發展到現在xx多名身有殘疾、智障的孩子，這些孩子在這裏得到了無微不至的關愛和正常教育。
活動結束後，xx帶領大家參觀了xx的著名景點xx和xx。
活動捐贈物資明細如下：上衣xx件，下裝xx件，圍巾x條，帽子x頂，手套x副，自動鉛筆x支，文具盒xx個，作業本（大）、英語本（大）、生本（大）、語文本（大）各20本，生本（小）、數學本（小）各20本，橡皮、鉛筆各xx塊（支），圓珠筆xx支，圓珠筆芯xx根，以及小貼畫若xx張.共計xx件。以上捐贈贈品啟用xx公益以往節餘捐贈品.
同時現場捐贈的有:xx捐贈電燉鍋1台，xx捐贈小案板1個，zz捐贈酸奶5件，xx捐款x元.
此次活動要感謝以下人員:
1.提供活動線索的xx;
2.活動踩點人員:xx;
3.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;
4.為此次活動提供車標及一次性碗筷的羣員xx(車標製作費:xx元;一次性碗筷xx元);
5.積極參加本次活動的各位羣友: xx
6.特別感謝活動帶車的羣友：xx
7.最後感謝xx積極供稿.
殘聯開展“全國助殘日”宣傳活動總結2019年助殘活動總結（2） | 返回目錄５月17日是第十九次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：關愛殘疾孩子，發展特殊教育。為組織做好本次“全國助殘日”活動，市殘聯根據上級殘聯有關通知的精神，及時進行了研究部署，開展了一系列形式多樣的助殘日活動。
一、召開會議,專題研究助殘日活動
4月20日，市殘聯召開會議，專題研究安排部署我市開展第十九次“全國助殘日”活動計劃，並明確了在助殘日活動中的職責和任務。市殘聯理事長就如何搞好第十九次“全國助殘日”提出了三點要求：一是各區殘聯務必緊緊圍繞今年助殘日主題“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”開展助殘日活動；二是結合當前全市殘疾人工作實際，以開展助殘日活動為契機，進一步抓好各項年度目標任務的落實，促進全市殘疾人事業的發展；三是認真搞好宣傳活動，倡導扶殘助殘新風尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘活動
助殘日期間，市殘聯結合實際，通過開辦盲人電腦培訓班、舉辦殘疾人手工藝術展示會、走訪慰問貧困殘疾人家庭、發放殘疾人輔助用具、出台殘疾人優惠扶助辦法等形式，開展形式多樣內容豐富的助殘活動。在社會各界弘揚人道主義，倡導助殘風尚，全市上下掀起新一輪的助殘高潮。
（1）5月5日，滿洲裏市首期盲人計算機培訓班開班。此次培訓班為期15天，10名盲人蔘加了培訓班。開辦盲人計算機培訓班，幫助盲人拓展了無障礙信息渠道，學會利用互聯網，通過現代信息技術探尋更廣泛的知識領域；為盲人朋友開闢一個新的學習和交友路徑，既有助於提高他們的專業技術水平又豐富他們的業餘生活。
（2）5月17日，市政府副市長郭錦明、市人大副主任宋朝輝、市政府副祕書長姜萬生等在市殘聯領導的陪同下，走訪慰問了扎區第三辦事處肢體殘疾人賀思程，送去了1000元慰問金及部分有助於學習的書籍，與此同時，賀思程還收到了一份市殘聯全體工作人員捐資為他購買的mp4。……郭市長非常讚賞他身殘志堅的精神，鼓勵他好好學習，加強康復訓練，早日考入理想的學校。
（3）4月初，市殘聯組成調研小組，深入基層，走進殘疾孩子家庭，實地瞭解他們的生活狀況。為了能夠直面接觸到殘疾孩子，調研組利用休息日時間到殘疾孩子家中進行走訪，在摸底調研時，對需求殘疾人用品用具、尋求醫療幫助以及生活上有困難的殘疾人家庭進行了統計，在助殘日前夕，市殘聯領導協同工作人員，對市區內10户殘疾孩子家庭進行了走訪慰問，送去了慰問金，併為需求殘疾人用品用具的家庭解決了實際困難。
（4）為了積極探索殘疾人藝術品加工就業途徑，在躋身特色旅遊紀念品市場上作文章。市殘聯會同扎區政府在扎賚諾爾區舉辦了殘疾人民間藝術展示會。此次展示會展出的作品共780件，包括攝影、書法、繪畫、雕刻、十繡、剪紙、彩繪、樺樹工藝等作品，每件作品都體現着殘疾人對生活的熱愛，對美好未來的憧憬。參加本次展會的還有鄂温克旗牛角雕、根河市的樺樹工藝，通過舉辦展會，促進了各旗市間殘疾人工作的交流與合作。在展會開幕的當天，諸多優秀作品得以展銷，成交金額達3萬餘元。
（5）為貫徹落實黨的十七大精神，進一步促進殘疾人事業發展，按照市委、市政府的部署，市殘聯積極協調勞動和社會保障局、教育局、衞生局、民政局、人事局、城市管理行政執法局等部門，結合我市實際，在原有的殘疾人優惠政策基礎上，共同商榷，制定了進一步優惠殘疾人的新措施，並由市政府批准出台了《滿洲裏市殘疾人優惠扶助補充辦法》。該《補充辦法》涉及殘疾人的康復醫療、生活保障、勞動就業、教育培訓等方面，全方位、多層次地惠及殘疾人生活，實施細則更加人性化，具有適實的可操作性。優惠扶助辦法的出台，必將為殘疾人特別是貧困殘疾人解決基本生活、醫療、康復、就業、就學等方面的實際困難，不但極大地改善了我市殘疾人的生存環境，幫助殘疾人安居樂業奔小康，還提升了全社會為殘疾人服務的意識和能力。
三、深入宣傳，營造助殘氛圍
充分利用廣播、電視、報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事蹟和宣傳助殘日內容，努力營造熱烈的社會助殘氛圍。
（1）宣傳方式多樣。在第十九次“全國助殘日”前後，市電視台、報社以“第十九次全國助殘日”為主題開闢專欄板面，對黨政領導和市殘聯走訪慰問殘疾人、宣傳“十一五”殘疾人事業成就、扶殘助殘和殘疾人自強不息的典型事蹟等活動進行專題報道。
（2）營造宣傳助殘聲勢。為擴大宣傳力度，增強社會影響，市殘聯協調電信公司，在5月17日當天羣發了助殘公益性短信，在電視上播放助殘公益廣告和宣傳口號。這些宣傳方式取得了明顯的效果，使更多的人瞭解、關心、支持殘疾人事業。
通過開展第十九次“全國助殘日”活動，增進了全社會對殘疾人事業的理解和支持，促進了扶殘助殘風氣的進一步形成，增強了人們的扶殘助殘意識，從而讓全社會更加理解、尊重、關心、幫助殘疾人，將我市殘疾人事業的發展推上了一個新台階。
助殘日團日活動總結2019年助殘活動總結（3） | 返回目錄5月17號是第19個法定“全國助殘日”，圍繞着“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題，5月13號，07級外語系英語教育班全班同學在教學樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關愛孩子，發展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學分為4個小組，當主持人唸完題目説開始之後方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續搶答，由計分員計分。活動激烈的展開了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領先，後來第三小組不甘示弱連續加了好幾分。搶答在激烈地進行着，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領先了。最終由第三小組勝出。
同學們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學們都很關注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學們對“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應該用自己的一顆愛心去關愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。
5月13日下午12：30分，在教學樓604舉行了團日活動。團日活動的主題是“一幫一，送温暖——全國助殘日”由團支書xxx主持。
活動主要分為三部分進行。在12：30分，全班同學已經全部到了，並按照小組的形式坐好，共五小組。活動在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨着音樂的響起，同學們跟隨着音樂一起唱，並有8個同學陸續上台點亮桌上的蠟燭，然後全班同學一起唱歌。
活動的第二部分是各小組進行搶答。有團支書針對全國助殘日的相關問題進行提問，測試同學們對全國助殘日的瞭解程度。問題包括全國助殘日的由來，時間及主要的活動形式等等。當然，比賽有相關的遊戲規則，如在團支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權利，回答正確的小組加10分，如果出現多個人爭搶回答的現象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當然，活動中同學們的表現相當的激動，還有同學用各地方的方言來回答問題。最後加分還是由全班同學來決定。通過這種搶答的形式讓同學們更多的瞭解和掌握全國助殘日的相關資料，還有在這個環節的最後，同學們都紛紛地發言了自己能為殘疾人做些什麼，及我們該如何正確面對殘疾人。
活動的最後一個環節是獎罰分明，通過另二個環節的激烈比賽，已經出現了評比結果。第一名的小組不僅受到全班同學們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎品。最後一名的小組上台接受懲罰。後來全班的同學一起玩遊戲。本次的團日活動在愉快的氣氛中結束。
活動總結：本次的團日活動，同學們的熱情比較高，活動現場的氣氛也很好。同學們能夠積極地參與到活動中，並能大膽地表達出自己對全國助殘日的一些想法及美好的祝願 。
市殘聯開展第次“全國助殘日”活動總結2019年助殘活動總結（4） | 返回目錄200*年5月15日是第十*次法定“全國助殘日”，組織開展好本次“全國助殘日”活動，對於全面貫徹實施《中國殘疾人事業“十五”計劃綱要》，進一步營造文明進步的社會環境，全面發展殘疾人事業具有十分重要的意義。温嶺市根據實際情況，開展了形式多樣、內容豐富的助殘
活動，使得第十五次“全國助殘日”活動既轟轟烈烈，又紮紮實實。
一、領導高度重視，助殘活動早計劃、早安排。為了精心組織好此次活動，市殘聯領導班子早在3月份就進行了認真的討論研究，提出切實可行的措施，並向市分管領導及殘工委領導進行了彙報。4月12日，市政府殘工委、市委宣傳部聯合下發了温殘工委〔XX〕2號文件《關於在全市開展第十五次“全國助殘日”活動的通知》，對助殘日的活動進行了統一部署，根據計劃安排，領導明確分工抓落實。此次活動也引起了市有關領導的高度重視，台州市和我市四套班子6名縣市級以上領導親自參與了助殘活動，市政協對我市的殘疾人就業情況進行了視察，並給予了指導。
二、各級領導廣泛開展走訪慰問活動，為殘疾人送温暖、獻愛心。
開展走訪慰問，走進殘疾人家庭，是每年開展助日活動中一個必要的活動內容，通過深入基層，深入殘疾人家庭進行走訪慰問，一是體現了黨委、政府對殘疾人的重視和關心，二是加強了黨和政府與殘疾人的聯繫，三是掌握了殘疾人生產生活情況及存在的問題和困難。今年我市的助殘日走訪慰問工作，在各級黨委、政府和相關部門的大力支持下，開展得有聲有色，又一次掀起扶殘助殘的高潮。台州市胡斯球副市長冒雨來到我市，親切看望了市青蘋果培訓基地的殘疾兒童們，並深入到石橋頭鎮沙角村殘疾人陳呈榮家，親手為他送上了慰問品和慰問金。葉海燕、林先華、胡晨鐘、葉建民等市四套班子領導帶着全市人民的深情厚意，走訪慰問了新河鎮的部分殘疾人，把黨和政府的關懷送到他們的心坎上，今年的慰問活動呈現出一個新特點，即根據殘疾人的需求，給他們送去慰問物資。例如，我市塢根鎮殘疾人潘雲祥，想趁着大熱天賣冷飲掙點錢，但是苦於沒錢購買冰櫃，市殘聯得知這一情況後，立即買來了嶄新的冰櫃並親自送到他家。我市澤國鎮殘疾人葉希明種甘蔗缺少肥料，我們又買來了10包“好日子”牌化肥送到了他的家中，使他感激不盡。據不完全統計，助殘日期間，全市共慰問殘疾人400人，贈送電視機192台，輪椅車83輛，以及煤氣灶、電飯堡、電風扇、化肥等物資。慰問金額約60萬元。
三、以“全國助殘日”為契機，開展形式多樣的助殘活動。一是助殘日前夕，市殘聯為全市16個鎮（街道）的聽力障礙老年人提供免費檢測和診斷，並免費贈送助聽器108只。同時，聯合市慈善總會篩選了全市103名白內障患者進行免費手術。二是為了充分挖掘和展示殘疾人的潛能和才幹，激勵他們積極投身社會。市殘聯精心組織了全市殘疾人技能比賽和文藝演出活動。除了舉辦自行車慢車賽之外，還舉辦了殘疾人繪畫、剪紙、編織、打鬥笠等比賽，全市共有60多名殘疾人蔘加，不僅獲獎者能獲得相應的獎品，其他所有參加比賽和演出的殘疾人都能得到殘聯贈送的紀念品。三是組織青年志願者對全市道路、公園、社區的無障礙設施進行了全面清理，向市民發放宣傳資料，呼籲大家都來保護無障礙設施，共樹城市文明形象。同時，青年志願者們還推着全市10多名肢體一級殘疾人上街，讓他們親身感受城市建設成果。
四、加大宣傳力度，大力宣傳殘疾人事業，營造有利於殘疾人事業發展的輿論氛圍。助殘日前夕，《温嶺日報》、温嶺電視台、《台州日報》、台州電視台等新聞單位深入報道我市殘疾人的先進事蹟。通過媒體連續報道，在社會上引起了強烈的反響。我市各新聞單位結合本此全國助殘日主題，大力宣傳報道各級黨政領導和社會各界走訪慰問殘疾人、紮紮實實為殘疾人辦好事、辦實事的感人場面；大力宣傳發展殘疾人事業的重要意義；積極報道助殘日期間組織的各種活動，在社會掀起關心、關注殘疾人事業的熱潮。我們也充分利用電腦網絡、公益廣告、標語口號、公共櫥窗、樹立大型廣告牌等多種形式，同時點播電視連續劇並播放宣傳廣告，擴大影響面。《温嶺日報》在助殘日前後分別刊登了關注殘疾人權益的文章；温嶺電視台也連續數天播發助殘公益廣告和有關反映殘疾人事業的新聞、專題等，營造進一步發展殘疾人事業的良好社會輿論氛圍。
今年第十五次“全國助殘日”活動在市政府殘工委的周密安排和統籌協調下，經過精心組織，各項助殘活動開展得有聲有色，為殘疾人送上黨和政府的關懷，營造了有力於殘疾人事業發展的良好社會環境，以實際行動貫徹落實黨中央關於"發展殘疾人事業"的精神，有力地促進温嶺市殘疾人事業的發展。
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