一、積極準備,提早安排開學工作。
1、各學校要在開發區中國小校長會議之後,迅速組織召開行政會和教師會,精心安排開學工作,做好開學各項工作的準備和後勤保障,在維穩的前提下轉入正常的教學狀態。
2、各學校要按照統一要求,收假後組織教職工徹底打掃學校衞生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標語、換寫黑板報,營造氣氛,以嶄新的面貌和整潔的環境迎接學生返校。
3、周密制訂《開學預備周工作日曆》和相關規章制度,提前制定好學校各類工作計劃。
二、嚴格執行中國小收費政策,堅決禁止亂收費行為。
三、嚴密組織,全力做好開學報到和開課工作。
1、各中國小要在開學前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時間表,教師安排按照先安排、先緊後鬆、不能等的原則進行分擔教育教學工作。安排專人到指定地點提前領取教科書,按時開學上課。
2、8月30日學生開始報到,各校要統籌兼顧,在報到的同時,將教科書發到教師和學生手中。8月31日開發區中國小必須按時正式開課,並執行中國小校統一作息時間。各校開課前要檢查教師的教案並簽字,要組織好新學期第一次升國旗儀式。8月31日當天學校領導要深入課堂聽課,查看學生暑假作業批改情況,保證每個環節不出問題,各項工作落到實處。
3、開學一週內,各校每天必須將到校師生數上報,每日兩報(上午、下午)。
四、抓好學校安全及健康衞生工作。
1、各學校在開學前要認真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開學前,各校要對校舍進行一次全面徹底的排查,電路、水路、設備設施調試,消防、照明嚴格加強管理,防止發生意外事故,確保正常開學。
3、各校要把開學第一週作為安全宣傳教育周,上好安全第一課,針對不同年齡階段學生的認知特點,深入開展形式多樣、生動活潑的安全教育活動。
4、加強食品安全工作。各校要積極開展食品安全宣傳教育活動,進一步加強師生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系統檢查及消毒,廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作,確保開學工作順利有序。
1、教育局、總支檢查人員將在8月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查,檢查的重點是開學各項工作(教師到崗、學生到校、教師備課、上課、作業批改、辦公、升國旗、環境衞生)落實情況。
2、各校開展開學工作自查,並形成書面自查總結材料,8月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書考試的各項工作。
本週教養重點
1、感受全家人親親熱熱在一起的幸福。
2、能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
3、體驗成功的喜悦,表達對爸爸的愛意。
星期晨間活動第一節教學活動內容第二節教學活動內容第三節教學活動內容遊戲和藝術教育內容家園聯繫和家長配合內容
一桌面玩具語言:《敲門》音樂:《五指歌》美術:《親親一家人》遊戲:《接送寶寶》提供各種建築物的圖片、照片和各種質地的遊戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。
二區角活動綜合:《爸爸的領帶》遊戲:《揪尾巴》計算:《我家有幾口》遊戲:《滾球》
三海洋球音樂:《親親熱熱在一起》遊戲:《水果蹲》紙工:《好看的花燈》遊戲:《老鷹捉老鼠》
四大型玩具綜合:《我的家人》遊戲:《投球》計算:《親親一家人》遊戲:《鑽山洞》配合教學的日常生活安排
五看圖書語言:《媽媽過生日》遊戲:《捕魚》美術:《蘑菇傘》《複習》飯後、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發現、處理孩子的問題。
本週主題活動:《親親一家人》本週延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家務勞動。當孩子樂於參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾。
一、生活活動
引導幼兒進餐時正確使用小勺,學會扶碗。
二、區域遊戲
1、圖書區:引導幼兒一頁一頁地翻看圖書,喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物。
2、科學區:喜歡參與觀察活動,在活動中情緒愉快。
3、娃娃家:願意和小朋友一起玩,並對他人的交往做出積極的迴應。
4、美勞區:幼兒自由作畫,引導幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。
三、材料
種子、水壺、色彩鮮豔的故事書、繪畫紙
四、教育活動
1、《播種》——知道春天是生長的季節。
2、《迷路的小花貓》——知道外出時不離開成人。
3、《迎春花》——通過兒歌,瞭解春天明顯特徵,感受春天的美。
4、《認識柳樹》——認識柳樹的`主要外形特徵,知道春天來到時柳樹發芽變綠。
5、《我的種子快長大》——鼓勵幼兒學習正確的握筆和作畫姿勢。
6、《洗手帕》——分辨音樂的強弱、快慢,並用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動作來表現。
7、《下小雨了》——喜歡參與繪畫活動,鞏固繪畫活動常規。
8、《小兔吃蘿蔔》——在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、《這就漂亮多了》——提供豐富的材料,使幼兒通過感知、操作體驗各種事物簡單的數量特徵。
五、體育活動
(一)遊戲:《小兔和狐狸》《春天到了》《你是怎樣過去的》《老狼老狼幾點了》
(二)目標:引導幼兒掌握常見動物的運動方式,在跑跳中感受活動的快樂。
(三)材料:小兔、小鴨、小雞的頭飾
六、家園共育
1、多做户外活動,多觀察春天的變化,按時反饋家園交流內容。
2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵孩子獨立進餐,飯菜分開吃,幫助孩子養成扶碗的好習慣。
七、環境材料
1、班級牆飾繼續添加春天花草樹木的圖畫。
2、整理美工區的材料
保教工作:
1、週二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文並茂)、課程及時上傳。
8、已開設的特色班周計劃每週一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。
行政後勤:
1、保健:
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的`健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本週進行新學期幼兒健康指標評估數據採集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閲;
家長工作:
1、幼兒園繼續開始實行家長户外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、週五班級反饋幼兒一週生活學習情況,請家長認真對待,下週一帶回您反饋的家園聯繫冊。
時光飛逝,一年已經過去。在文藝部工作一年,自己發現不少問題,從中也學到不少經驗,對各項工作流程也有了更深入的瞭解。在今後的學習工作中,我會和部門成員共同努力並組織、參與各項活動。
一、指導思想:
以學習《綱要》、貫徹《綱要》為核心、進一步落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》、依法治園、強化管理。運用先進的教育理念、開展豐富多樣的幼兒教育活動、大力推動幼兒素質的全面發展、探索幼兒教育新路子。狠抓教師隊伍建設、提高工作人員的政治思想、業務素質、促進本園保教質量上一新台階、促進幼兒身心全面發展。
二、情況分析:
在上學期、本着“以《幼兒園規程》為指導、以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據;發揮鎮級示範園作用;進一步提高教職工隊伍建設和骨幹、特色教師的培養;繼續開展早期閲讀的課題研究、提高科研水平;開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、將美術特色滲透到每個孩子;加強衞生保健工作、針對不足、進行整改;我們較好地完成了本學期的工作目標、並取得了一定的成績。
雖然幼兒園各方面提高較快、但還存在不足、主要體現在:
1、隨着人事制度的改革與落實、園內學年考核細則及三年規劃需進一步調整、以適應改革需要的要求。
2、新制度及工作程序的監督、指導、檢查力度不夠。
3、幼兒園與社區資源互利不夠、需進一步探討與社區合作、服務於家長的多種辦園形式。
4、早期閲讀課題、美術特色教育需進一步深入研究與實踐等。
5、抓好保育後勤管理、保證幼兒的安全與身體健康。
6、密切家園聯繫、做做好家長工作、使家長放心、社會滿意。
7、加強師資隊伍的建設、鼓勵教師參加大專自學考試、提高教師大專普及率。以園本培訓為重點、聯繫實際、提供各種培訓活動。
三、工作目標:
1、根據上級教育、行政和主管單位的批示以積極開拓的精神、結合本園實際、研究有利於幼教發展和本園管理的思路、增強全體工作人員的危機感和緊迫感、從而自覺、主動地開展工作使我園成為高質量的市一級幼兒園。
2、抓好師資隊伍的建設、以貫徹落實新《綱要》為核心、組織教師開展各項教育活動、要求教師樹立“以人為本、以幼兒發展需要為出發點”的新理念、努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開展早期閲讀科研活動、提高科研水平。
4、開展本園美術特色活動、努力創辦特色園、提升辦園品牌。
四、家長工作:
1、樹立大教育觀、多渠道多形式開展家長工作、在更好服務於家長的同時並提高家長素質。
2、做好家訪工作。平時要求做好接送時或電話聯繫時的訪談工作、並做好認真的記錄、保證全學期家訪率達100%。
3、依靠家長委員會、家長學校廣大的骨幹家長、辦好家長學校、採用集體與個別的形式、提高家長素質。
4、各班的家長園地定期更換內容。
1.實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特徵和生活習性,豐富幼兒關於各種小鳥的知識和經驗。
2.安全工作:晨鍛活動時不做危險的遊戲,不去危險的地方。
3.行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。
4.傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。 環境 與 社區 ⒈收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。
⒉做好春遊的各項準備工作及安全教育。
區域活動
⒈美工區:紙工《啄木鳥》。
⒉語言區:自制小書《猜猜我是什麼鳥》。 家長 工作 ⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關係的認識。
⒉做好春遊的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活
來園活動
⒈熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,並帶領他們一起整理區域材料。
⒉瞭解幼兒的個人衞生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。
⒈做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。
⒉教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當的方法解決。
⒊午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
⒋評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。
⒌午睡小故事:《變色龍》、《天天春遊》。 體鍛 集體遊戲:老鷹抓小雞 集體遊戲:大型玩具 集體遊戲:接送娃娃 集體遊戲:鑽山洞 春遊 教學 活動 語言:猜謎《猜猜我是什麼鳥》 社會:鳥類大罷工 科學:貓頭鷹 數學:動物運動會 自由活動: 美術:紙工《啄木鳥》 音樂:遊戲《老鷹捉小雞》 自由活動: 遊戲活動 上 自主遊戲 自主遊戲 自主遊戲 自主遊戲 下 體遊:《造大橋》 角色遊戲:
重點指導:醫院 音遊:丟手絹 角色遊戲:
重點指導:娃娃家 圍棋 生活課程 户外 活動 材料:彩圈
目標:練習雙腳併攏一個一個輪流向前跳。 材料:羊角球
目標:發展孩子的手腳協調能力。 材料:跨欄
目標:學習助跑跨跳的動作。 材料:紙棒
目標:學習雙腿夾棒跳。
一、閲讀:
1、活動名稱《我的畫》(詩歌)
活動目標:感知並學習詩歌中的量詞和形容詞的準確運用
能用一句完整的話描述自己拿到的物品
2、活動名稱《米利和米奇》(一)
活動目標:仔細觀察畫面,猜測並理解故事內容
二、數學
1、活動名稱《小小餅乾店》(按規律排序)
活動目標:通過觀察發現物體的排列順序,並嘗試對物體進行排序
2、活動名稱《田徑比賽》(認識序數1—5)
活動目標:能用序數詞正確表示物體排列的次序
三、音樂
1、活動名稱《小小音樂家》(韻律遊戲)
活動目標:能隨音樂運動身體各部位
2、活動名稱《划船》(歌唱歌謠)
活動目標:能用歌聲、語言和肢體動作表現對歌曲的感受
四、美術
1、活動名稱《水果鋪》(繪畫)
活動目標:通過觀察,學會從顏色、形狀、大小的不同區分物體
2、活動名稱《奇妙的樹林》(繪畫)
活動目標:根據色塊的外形特點對樹林進行添畫
五、美勞DIY
1、活動名稱《老師辛苦了》
活動目標:學會用粘貼、泥塑等各種表現形式做心形卡片
2、活動名稱《奔跑的小鳥》
活動目標:練習基本的剪紙和粘貼
六、陽光體育
1、活動名稱《小海獅學本領》
活動目標:練習雙手向上拋球、接球,發展手眼協調能力
2、活動名稱《山洞長又長》
活動目標:練習側面鑽障礙物,發展身體協調能力
3、活動名稱《炒豆豆》
活動目標:練習雙人持繩翻轉身體,發展幼兒身體的靈活性
七、識字
複習之前學過的生字,在描紅本上練習生字的正確書寫
八、數學
1、學習相鄰數
2、10以內數的加法
3、在描紅本上練習10以內數字的書寫
九、三字經
早晨練習晨讀三字經
工作要求
⒈本週開展主題《小小蛋兒把門開》,引導幼兒初步瞭解雞蛋的外形特徵和內部構造,鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發現和想法。
⒉天氣漸漸轉暖,户外活動前後要提醒孩子穿*服,適當增減衣服,休息後喝水,做好幼兒一日生活環節的護理和指導。
⒊加強幼兒的文明、禮貌教育,引導幼兒早晨主動與同伴、教師打招呼。
⒋帶孩子認識動植物角並觀察動植物的成長變化,嘗試讓孩子來澆水餵食。
⒌安全一話:自己的物品自己用。
晨間活動
⒈來園接待:熱情接待幼兒,提醒幼兒根據進門三部曲進行每日的晨檢問好和遊戲。
⒉區域遊戲:組織幼兒開展區域遊戲。
⒊其它:觀察小麥的成長變化;為自然角的金魚換水;開展談話活動,説説自己知道的蛋以及蛋是哪裏來的等。
⒋晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪裏來的;我喜歡吃的蛋製品;誰會生蛋;怎麼樣保護蛋寶寶……
户外鍛鍊
1.隊列練習:能拉着圓圈走,聽音樂做相應的動作,變換隊形。
2.操節、韻律活動:學習新操,願意跟隨老師基本地完成整套動作,注意力集中。
3.分散活動:能自主選擇遊戲區並安全使用運動器械,知道遊戲後將手環帶回班級。
日常生活
⒈與幼兒一起玩智力遊戲“誰拿走了雞蛋”。
⒉展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認識各種各樣的蛋,區分蛋的大小,顏色。
⒊平時有意識地播放音樂《小小蛋兒把門開》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時營造主題氛圍。
家長工作
⒈帶孩子去菜場看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
⒉家長可以在網上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。
⒊和我們一起收集蛋殼,洗乾淨後帶到幼兒園。
環境創設
⒈主題牆面環境:
佈置《小小蛋兒把門開》的主題牆,佈置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門開”的音樂,營造主題氛圍。
⒉遊戲環境:
大賣場裏準備蛋,可以進行買蛋的遊戲。
1.各班進行開學環境佈置及整理,體現新春氣息。組織幼兒開展新春餘韻活動。
2.保健醫生、各班教師瞭解幼兒假期情況,加強晨檢,觀察、瞭解幼兒,加強户外活動,開窗通風,嚴格控制春季傳染病。
3.各年級組組織購買律動器械並編排幼兒新早操、律動,在邊學邊做的基礎上要求體現各年齡段不同的幼兒風采和飽滿的精神風貌。
4.各班按主題課程開展有序活動,豐富區域活動內容。教研組本週開始進行教學巡視,並及時做好記錄。
5.週五中午各部門、班級結合實際情況制定並交流學期計劃。
在《幼兒園教育指導綱要(試行)》裏指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”所以,為幼兒創設安全、衞生、舒適、愉快的環境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規是不可忽視的,我會充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行及時教育,幫助幼兒建立良好安全意識。現根據幼兒的年齡特點,制定安全計劃如下:
1、班內工作人員共同協作,高度重視安全工作,及時檢查,及時補救,及時彙報,做好安全防範:
(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。
(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脱落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。
(3)注意周圍環境的安全隱患,及時上報治理。
(4)把好幼兒所帶食物的質量關,儘量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。
(5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。
(6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。
(7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。
(8)加強進餐事物的温度處理及幼兒正確的進餐方法。
(9)加強危險物和藥物的安全處理。
(10)做好接送卡的發放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發生。
(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫裏。
2、向幼兒進行在社區活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導。
4、繼續開展消防知識教育,防火疏散演習等,使幼兒初步有應變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動中都要説清楚活動行為要求,樹立明確的規則意識。
6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。
幼兒園安全工作計劃的延伸閲讀——工作計劃的寫作注意事項
不論哪種計劃,寫作中都必須注意掌握以下五條原則:
第一,對上負責的原則。要堅決貫徹執行黨和國家的有關方針、政策和上級的指示精神,反對本位主義。
第二,切實可行的原則。要從實際情況出發定目標、定任務、定標準,既不要因循守舊,也不要盲目冒進。即使是做規劃和設想,也應當保證可行,能基本做到,其目標要明確,其措施要可行,其要求也是可以達到的。
第三,集思廣益的原則。要深入調查研究,廣泛聽取羣眾意見、博採眾長,反對主觀主義。
第四,突出重點的原則。要分清輕重緩急,突出重點,以點帶面,不能眉毛鬍子一把抓。
第五,防患未然的原則。要預先想到實行中可能發生的偏差,可能出現的故障,有必要的防範措施或補充辦法.
本週教育重點時間內容晨間活動
週一週二毛毛蟲
週三海洋球
週四盪鞦韆
週五登小山
拍皮球
上午教學活動
魔術師來了
我和媽媽一起我會唱的歌
我帶寶貝上幼兒園
盪鞦韆
獨木橋
我愛吃水果
阿文的小毯子走一走,瞧一瞧幼兒園也是我的家小兔跳
評紅花
扭扭蟲的舞蹈
滑滑梯
拉個圈圈
區域活動
區域活動
上午遊戲活動下午户外及室內活動
區域活動環境創設家長工作
水果變變變
水果蹲
搭積木
海綿畫。把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。
經常播放歡快的兒童歌曲,作為一日活動的背景音樂,使幼兒擁有愉快的心情。
入園初期,家長要給孩子更多的'關愛,使孩子擁有充分的安全感。
第一週3月1日至3月5日
班級:小3班
制定者:童
審核者:
上週情況
本週教養重點
感受全家人親親熱熱在一起的幸福。
能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。
體驗成功的喜悦,表達對爸爸的愛意。
晨間活動
第一節教學活動內容
第二節教學活動內容
第三節教學活動內容
遊戲和藝術教育內容
家園聯繫和家長配合內容
一桌面玩具
語言:《敲門》。
音樂:《五指歌》。
美術:《親親一家人》。
遊戲:《接送寶寶》提供各種建築物的圖片、照片和各種質地的遊戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的家(房子)。
二角活
綜合:《爸爸的領帶》。
遊戲:《揪尾巴》。
計算:《我家有幾口》。
遊戲:《滾球》。
三海洋球
音樂:《親親熱熱在一起》。
遊戲:《水果蹲》。
紙工:《好看的花燈》。
遊戲:《老鷹捉老鼠》。
四大型玩具
綜合:《我的家人》。
遊戲:《投球》。
計算:《親親一家人》。
遊戲:《鑽山洞》配合教學的日常生活安排。
五看D
語言:《媽媽過生日》。
遊戲:《捕魚》。
美術:《蘑菇傘》。
《複習》飯後、臨睡前,最適合家長與孩子談心,利用好這段時間,能促進親子間的情感交流,發現、處理孩子的問題.
本週主題活動《親親一家人》本週延伸或彈性活動家長與孩子共同進行家務勞動.當孩子樂於參與時,家長要給予充分的肯定、鼓勵;當孩子偶爾出現失誤時,家長不要過多指責,應鼓勵孩子自己收拾。
周工作重點
1、知道自己上幼兒園了,對幼兒園產生安全感和親切感,熟悉新環境,認識新朋友,在成人的鼓勵下,喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會向老師和同伴問好。
生活活動指導要求
1、認識自己的座位。
2、認識自己的學號,逐步記住自己的學號,並找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動內容安排
1、語言:高高興興上幼兒園。
2、數學:樂樂家。
3、藝術:哥哥姐姐的畫。
4、科學:吹泡泡。
5、健康社會:微笑球找朋友。
區域材料投放指導
活動區投放多種玩具和操作材料,激發幼兒興趣,吸引幼兒主動參與。
户外活動
喜歡參加户外遊戲活動,願意跟着音樂做動作,嘗試學做模仿操。
家長工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲,放在書包裏備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時間,早睡早起,鼓勵孩子愉快地按時入園。
九年級是整個國中階段最重要,最辛苦的一年,它是為迎接會考的到來做充分的準備。首先,要把求學的心到學校,然後制訂一個適合自己的學習計劃。最好是科學的學習方法,並不是每一個學習計劃都適合自己的,下面的學習計劃僅供參考:1;按照學校的作息時間進行學習。2;早上是記憶力發展的最佳時間,英語的語法,英語作文,以及化學的重點知識要在早上記下來。3;物理,數學是靠多練習,可在下午以及晚自習進行練習達到鞏固與加深理解的效果,最重要的是理解,切忌死記硬背。4;語文和政治是靠在上課時聽好老師的每句話,進行記憶就可以拉,是靠積累的。5;多問老師自己不明白的問題,畢竟老師的解釋是特別好的。6;週六可以去活動一下。新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯繫,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯繫,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆,我決心做到。
新學期伊始,我們生活部作為系部學生會的一個重要部門,即將開始新的學習工作。我們將繼續以“服務同學,建設系部”為宗旨,努力做好分內分外的工作。現將本學期生活部工作計劃如下:
一、人員的組織和選拔
人才是一切工作得以開展的基礎前提,這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動,首先就是要選拔一批肯於吃苦,肯於工作,肯於奉獻,而由有一定創新意識的部委成員。基於這一點,我部老部員和部長在選拔同學時要高度認真負責,爭取為生活部選拔優秀的成員,組成一隻優秀的團隊。
二、工作開展
(1)基本工作的開展
1、 這一學期,我們準備在全院中開展一次“文明寢室”評比活動,活動對象包括我院在校的大一大二全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相結合,最後總結評選出二十個優秀寢室。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養成一種文明的生活習慣,使學生的身心健康全面發展。
2、 配合學院和學生會兄弟部門的相關活動
作為生活部在學生會工作的又一個重點工作,我部還要發揚上屆生活部的優良傳統,從整個學生會的大局出發,結合生活部的特點和優勢,積極協作其他兄弟部門的工作。工作重點將放在生活部所負責的安全和後勤方面。總之,希望經過我們一年的努力能夠在學生會內部樹立“有困難,找生活部”的工作理念。
09級幹事剛剛進入學生會,對於學生會的瞭解還不夠深入,新學期的活動已進入開展階段。為了加強學生會生活部的凝聚力,提高幹事的素質,使學生會的工作取得更好的成效,我們對新干事培訓迫在眉睫。
1、充分利用例會時間。每兩週一次的例會,除了安排新的工作計劃以及總結工作外,利用剩餘時間對幹事進行學校以及學生會相關事宜的介紹和解釋,讓每個幹事樹立學生會大集體觀念,熟悉學生會工作的大致流程,明確作為學生會成員的責任。
2、定期召開生活部例會,重要會議時做必要的會議記錄。
(2)創新方面
1、宣傳“自我保護意識”系列活動。舉辦這次活動的目的是,讓大家掌握基本的自我防護知識,讓大家儘量避免不必要的人身傷害。本活動,可與宣傳部共同開展。
2、 做有關食堂的調查問卷。
3、 開展以“可憐天下父母心”主題的孝敬活動。可利用母親節父親節來宣傳。開展以“孝”為題的徵文比賽,與編輯部、宣傳部共同舉辦。
4、 開展一次“謝你一路相伴”校園故事徵集活動。
5、舉行以“大學生活”為主題的徵文比賽,可以聯繫自身實際,談談大學生活感言、未來規劃或者宿舍生活等,詩歌散文等體裁不限。活動初步定在十二月初,參賽對象為各個學院的學生。
以上就是本年度內生活部工作的大致計劃,體現了生活部的工作特色和理念,工作的內容十分的豐富,要一一開展實施還需要學院相關領導老師的大力支持和兄弟部門的緊密協作。我們相信,新的一年將是我們生活部嶄新一頁的見證。
一、安全保健工作:
1.細緻落實校園設施設備隱患排查、食品安全衞生管控等措施,保障開學工作順利進行。
2.加強門衞查驗登記、值班巡視護導、上學放學交接等工作,確保幼兒平安入園離園。
3.嚴格落實幼兒接送制度,按要求正確做好接送卡使用工作。
4.加強消防檢查,落實校方安全責任,確保校園安全。
5.簽訂“一崗雙責”安全工作責任書。
二、教研工作:
1、穩定幼兒情緒,嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練。
2、認真制訂各類計劃,要求各計劃內容實在、方法創新、操作性強,有目標、有方法措施、有具體安排,不要空洞或和以前沒有區別,年級內不得雷同。週五放學前上交。
3、各年級組針對幼兒的年齡特點和動作發展特點,規範、完善晨間律動的編排,利用遊戲時間進行排練。
4、各班正常教學秩序,按計劃實施主題課程,規範“六認真”工作。備課、遊戲要有預備量,並堅持每天及時進行反思,主題牆、家長園地等逐步上牆。
5、做好學籍平台孩子信息的錄入工作。
6、週三中午1點全體教師集中二樓會議室開會,保育員進班。
三、教科工作:
1、各教師積極撰寫“蘇州市優秀教育論文”,具體要求見通知,下週三按要求上交電子稿。
2、各年級、各班構思班級微型課題計劃。
3、周佳老師製作9月月報。
四、教技工作
1.完成智慧雲平台新生分班,插班生信息錄入工作。
2.做好各類電器設備維修,請各班週二在羣裏上報電器設備需維修情況。
3.各班按要求每週五之前認真上傳備課、周計劃至教育雲平台,不能錯過時限。同時,在智慧平台及時上傳個人獲獎情況和幼兒一日活動照片。
4.指導新生家長下載並安裝智慧崑山APP。
五、家長工作:
1.各班確定家委會成員2—3名,具體信息週五報園長室。
2.發動家長積極參加護學崗志願隊。
六、其他工作
一起玩
1、能參與集體活動,遵守集體活動的規則,體驗集體活動的快樂。
2、嘗試邀請同伴一起玩,體驗與同伴一起遊戲的快樂。鼓勵個別膽小的孩子在集體活動中能大膽的與同伴一起參與活動,體驗一起玩的快樂。
內容材料
圖書角:投放新的各種好看的圖書幼兒園小小班周計劃幼兒園小小班周計劃。
自然角:各類植物和動物。
美工角:提供範畫和紙頭、水彩筆,學畫封口圓。
玩具角:陳列各種各樣的玩具,供孩子自由選擇玩。
語言角:各種活動的圖片,讓幼兒看看、説説。
建築角:提供各式各樣的積木讓寶寶o玩一玩。
操作角:提供各種瓶子,勺子,蓋子,由幼兒操作。
能在規定的範圍中奔跑,注意不碰撞同伴。
通過遊戲:過小河,幼兒練習雙腳跳。學習聽老師的指令,能根據指令做出相應的動作。通過玩球來鍛鍊幼兒的各項技能,培養幼兒對運動的興趣。
上午活動目標內容
英語活動:練習追逐跑,培養動作的靈活性,在追追跑跑中感到快樂。
下午活動目標內容
找朋友:能主動去找朋友,並能和朋友一起握手、擁抱。
練習傳球,體驗一起傳球的快樂。
跳墊子:練習雙腳向上跳,能一塊墊子一塊墊子地跳過去,體驗遊戲的樂趣。
1、學習在午睡時能自己脱褲子和鞋子,並能擺放整齊,起牀後學習自己穿褲子和鞋子。
2、知道天熱了,要多喝水,喝水做到不浪費
家長工作
為孩子準備一些食品,讓孩子分給同伴吃,體驗分享的快樂。
保教工作:
1、週二晚教研會:園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設與提高教師職業道德的培訓。
2、各班根據各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。
3、各班做好教師節幼兒園活動的準備計劃工作。
4、各班繼續做好班級的學期家訪工作,家長和老師應仔細、認真填寫家訪表,確保學期班級家訪工作能起到效應。
5、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規訓練。
6、中大班做好晨談時新聞播報工作。
7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記(圖文並茂)、課程及時上傳。
8、已開設的特色班周計劃每週一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網站。
行政後勤:
1、保健:
1)做好班級帶藥幼兒的統計檢查工作;
2)檢查督促好班級保教、消毒等記錄;
3)保健醫統計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;
2、幼兒保健計劃:本週進行新學期幼兒健康指標評估數據採集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。
3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善(班級通風、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄),家長可以隨時監督檢閲;
家長工作:
1、幼兒園繼續開始實行家長户外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。
2、週五班級反饋幼兒一週生活學習情況,請家長認真對待,下週一帶回您反饋的家園聯繫冊。
其他計劃相關文章:
生活活動
1、繼續學習疊被子的方法。
2、飯桌上不掉飯粒,並注意坐姿。
3、感受自己在長大,會做許多力所能及的事情,體驗自信。
4、家園聯繫欄中,開闢"誇寶寶"專欄,教師和家長共同參與評價,可採用文字和照片的形式。
區域活動表演區
《小影星》美工區
《製作鞭炮》益智區
《交通迷宮》科學區
《我來種》語言區
《長大一歲了》
環境創設
1.、播放輕鬆音樂活動室創設温馨舒適的`環境。
2、科學區:在自然角養烏龜,觀察烏龜的變化,幫助幼兒瞭解動物冬眠。
3、美工區提供:白紙、油畫棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等
4、語言區:養成注意傾聽的習慣,發展語言理解能力。投放小動物過冬相關圖書
5、表演區:手拍因定拍,口誦兒歌。組建打擊樂隊。
集體活動
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地數學》
《包包子》
家長工作家長配合:
1、請寶寶來園時穿運動鞋,利於孩子們室外活動。
2、請家長配合幼兒早8:00以前來園。
數學思維 :
《認識數字13》
教學目標:
1、激發孩子對數學的興趣。
2、認識理解數字13,能準確的書寫數字13。
3、能在生活中找出並表達數量為13的物品,並感知數學是來源於生活。
《比較輕重、薄厚、粗細》活動目標:
1、通過活動讓幼兒學習比較輕重、薄厚、粗細的方法,並初步學會記錄。
2、.觀察物體間的差異,並進行排序。
3、培養幼兒的觀察能力、動手能力。
4、積極參與操作活動,體驗操作活動的樂趣。
《找規律》
教學目標:
1、通過觀察、操作等活動使學生能找出事物變化規律,激發學生感受數學、發現美的情感。
2、培養初步觀察、推理等能力,提高學生合作交流與創新意識。
3、通過學習使學生感受數學與生活的聯繫,並能運用規律解決一些能夠學會找簡單規律的方法。
在科學領域中 .使幼兒觀察物體間的差異, 培養幼兒的觀察能力、動手能力。並能在數學課堂中積極參與操作活動,體驗操作活動的樂趣。
國學素養:《弟子規》
教學目標:
1、知識與技能目標:熟讀《弟子規》--(見人惡~勿生戚),能記住《弟子規》中講述的主要故事。
2、過程與方法目標:誦讀《弟子規》感悟古典詩文中的做人道理;演譯《弟子規》,領悟《弟子規》的內涵。
3、情感態度與價值觀目標:培養熱愛祖國文化的情感、懂得文明做人該講的禮儀。
在語言領域中能夠主動、積極、專注地傾聽老師以及同學們上課和談話,理解別人上課談話的內容。能夠圍繞一定話題進行談話和討論,學習提出質疑和發表自己的見解。在集體面前講話態度自然,講述時語言表達流暢,用詞用句準確在社會領域中會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同遊戲,熟悉有關遊戲規則和上課規矩,願意按標記的提示行動。並且通過學習能做到學習中所要求的一切美好道德行為。
動感音樂:《我是草原小牧民》
教學目標:
1、初步瞭解蒙古族的風土人情,感受和體驗蒙古族的音樂和舞蹈,並對其產生興趣。
2、有感情地演唱《我是草原小牧民》,並能用自己喜歡的方式來表現歌曲。
3、通過聽、唱、舞、創等大量的音樂實踐活動,培養學生的創造能力。
希望幼兒在 藝術領域音樂中能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。並能感受並表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點。能為熟悉而多重複的歌曲增編新歌詞,並能大膽唱出。願意參與一些有關音樂的活動,有傾聽音樂的情趣和良好習慣。
在課堂以外的時間我希望幼兒能在健康領域愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人,初步學會控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規則。學習左右分隊走,協調靈活地進行各種體育活動,掌握其動作要領。喜歡創造性地進行身體活動,樂意探索多種玩法。
在對於自身要求中積極參加班組學習,加強對常規工作的認識,做好各項班級工作.,建立保教常規管理機制,加強保教工作過程化管理。 認真作好家長工作,與家長密切聯繫。聽取家長意見,即時改正工作中的不足。熱情接待每一位家長,對家長詢問耐心解釋。以上就是本人對試聽周的計劃。
一、閲讀
活動名稱《來做操》
活動目標:
1、學唸詩歌,理解“做操”的含義
2、能用肢體動作表現詩歌,初步嘗試仿編動作
3、認讀重點字詞:做操、拍、搖
4、複習字卡:大、小、小河邊、烏龜
5、學習舞蹈《健康歌》通過學習讓孩子知道勤鍛鍊、多運動能提高孩子的身心健康,並養成熱愛運動的好習慣
二、數學
活動名稱《指偶十兄弟》
活動目標:
1、能按物品的一種外部特徵(形狀、顏色、大小等)進行分類
2、願意和同伴一起參與活動,體驗活動的快樂
3、學習手指謠《十指變變變》
4、認識數字1—10
5、練習數字描紅1—10
三、音樂
活動名稱《小白兔與大黑熊》
活動目標:
1、認識小白兔與大黑熊兩種動物的形象,瞭解它們的基本特性
2、幼兒用動作表示小白兔與大黑熊的動作並模仿
3、學跳律動《小白兔與大黑熊》
四、美術
活動名稱《水草舞》
活動目標:
1、體驗撕貼畫的樂趣
2、認識水草的形態,感受水草在水裏搖擺的姿態美
3、能撕出不規則的長條,並大膽嘗試用撕貼的方式表現水草
(注:家長可在家中做類似的遊戲,如:撕出不同形狀,三角形、圓形、正方形)
五、社會
活動名稱《分享快樂》
活動目標:
1、理解“分享”一詞的含義,知道可以分享的東西很多
2、願意與同伴分享自己喜歡的東西,體驗分享帶來的快樂
六、陽光體育
活動名稱《怪獸來了》
活動目標:鍛鍊幼兒單手投擲的臂力