開學了!開學了!新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，儘量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，並提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，併成為“三好學生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最後給自己説一聲：“加油”
一、指導思想
新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在教育局正確領導下，在學校的關心和指導下，緊緊圍繞《xx區教育局20xx年工作要點》等文件精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。
二、目前存在的主要問題
1、學校的教學質量有待於進一步提高。
2、特色教育的水平有待提高。
3、校本教研還需繼續深入，紮實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。
三、主要工作及措施
(一)、學校管理工作：
1、宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理並重、激勵發展。
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭，調動教師工作的積極性，使教師優勞優得。
4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發教師的工作熱情，要讓優秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5、 學校領導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹浦貝鄉中心國小的指導思想，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規範。
(二)、學校教師隊伍建設：
1、各塊工作隊伍建設
各塊工作是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結，發揮出團隊作用，互相補台，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送温暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創造性地幹好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執法，依法管理學校。
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為範。繼續通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮鬥的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質作為校本研訓的重要內容，還請大家記住：用力只能稱職，用心才能優秀。學校在現在條件下，要想跟上學校發展的步伐，光用力已經不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發展的需要。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業發展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。 要求每位教師要結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
四、學校德育工作
1、強化校風、校訓建設：校風是一所學校師生在共同的目標和認識的基礎上經過長期的努力而形成的一種行為風氣，是衡量學校質量的一個重要標誌。校風建設，要以少先隊為龍頭，以班主任為骨幹，全體師生共同努力才能有新的突破。
在校風建設中，德育工作是重頭戲，要潛心研究德育工作的性質和規律，狠抓基礎，講究實效，突出針對性，不貪大求多，一點一滴，不急不躁的從學生的基礎品德的培養訓練抓起。把學校“學生一日生活常規”的內容滲透到德育工作中，摒棄高、大、空的德育説教，要研究學生的心理，瞭解學生的實際，從學生的認知水平出發，從小事抓起，培養學生做合格公民。 少先隊要科學、系統的安排德育活動和行為習慣養成教育，目標要清晰，要有連續性，可持續性。
五、質量是永恆的主題
全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內容上課，不開無軌電車，提前候課，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。
“以教學為中心，質量為核心，”這是我們思考安排工作的出發點和落腳點，不可阻斷偏頗，不能顧此失彼，全校教師都要根據這一主導思想，追根溯源，考慮設計各自的工作，拿出幾條具體的、切實可行的、行之有效的辦法和措施，用科學的思維計劃來保證這一主導思想的貫徹落實和它的堅定不移性。各學科在原來基礎上，要有所提高，強化學生各科優秀率。上學期期末考試退步的學科的有關教師要認真查找原因，制定整改措施，拿出實際行動，確保本期有好的效果。對於我們現在這個地位來説，教師質量還是非常決定着學校的聲譽，決定着家長的信任度和社會的滿意度。我校教師的團隊意識和協作精神還是比較強的，希望大家不要各自為戰，要團結作戰，用集體智慧戰勝困難，苦幹加巧幹，創造優異成績。各科教師要加強教學和輔導，把功夫下在平時，把自己負責學科的成績提上去。全體教師都要搞好團結，相互支持和理解，記住：“校榮我榮，校恥我恥”。
總之，學校工作是一項繁瑣、雜細的工作。要想把它做好，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持。我想，只要大家齊心協力、齊抓共管，我村的學校工作將會得到長足的發展。
寒假馬上就要結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
耶!開學啦!我好興奮啊!!!
這個學期的目標是“星元小星星”獎，為了能實現這個目標，給自己制定了一個學習計劃：
1、養成良好的學習習慣，合理安排時間。
2、課前認真預習。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數學題，提高計算準確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便複習的時候用。
7、空閒的時候多看課外書，開闊視野。
“態度決定一切”，我要以良好的態度去面對學習，挑戰自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在於行動!!!
耶!開學啦!我好興奮啊!!!
這個學期的目標是“星元小星星”獎，為了能實現這個目標，給自己制定了一個學習計劃：
1、養成良好的學習習慣，合理安排時間。
2、課前認真預習。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自己計算馬虎粗心的問題，多做數學題，提高計算準確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便複習的時候用。
7、空閒的時候多看課外書，開闊視野。
“態度決定一切”，我要以良好的態度去面對學習，挑戰自己，相信自己，我會認真實施以上計劃，成功在於行動!!!
一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。
在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不和別人説話，上課不搞小動作，把老師説的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”和“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。
數學對我來説一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。
在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”和“三好學生”的目標起跑，加油吧!衝刺吧!!!
x開學了，兩個月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個月沒早醒，我還真捨不得我的暑假生活。
我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。在教室乾乾淨淨、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。
在新學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!成功不是靠夢想來實現的，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習上要有新的成績，就要我不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，學習不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悦、悲傷都化作前進的助力和動力，不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收穫，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我要向着自己的目標，奮力前進!新的學期，新的旅程，新的風帆!我要加油，在絢麗
多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，這是征程，也許會有坎坷、艱險，我要戰勝一切困難到達成功的彼岸!
開學了，一個新的學期;開學了，一個新的旅程;開學了，一個新的目標!
一個自由的寒假，在我們歡聲笑語中度過了。馬上要開學了。
開學了，又能和同學們共同聽課，一起活動。歡迎新同學，新老師。開學啦!快樂無處不在の。
上課時我要認真聽講，回答老師的問題，完成作業，當天的作業當天完成，不允許抄襲。不恥下問，要像孔子那樣勤學好問，要預習，當不認識的字，要查字典，標註，要尊敬老師，熱愛班級。樂於助人。
早早的就訂下計劃，她想的非常好，可她只説不做，還是沒有成為好學生。而我要在新的學期百尺竿頭——更進一步。要從同一起跑線一同出發，努力奔跑。不要爬山爬到半山腰就放棄了，應該堅持不懈。
我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期裏，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生
新的學期開始了，為了理想的成績，為了有新的目標而努力奮鬥，我訂製了一份計劃，以下是新學期的計劃：
一。認真預習。預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就可以説明你對這篇課文已經掌握到了一半。
二。專心聽講。聽講也是重要的，聽可以知道老師要講的重點，聽的越多，記得就越多，不過也不單單要聽，還要大膽發表出自己的意見和建議。這樣一來，還可以聽同學發言，懂得同學認為的那個答案是對的還是錯的。而自己也勇敢地站起來發言也可以讓同學們認清我説的答案是對還是錯，何樂而不為呢?
三。課後認真複習，明白老師所講的知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持下去就會比別人懂得多。如魯迅説的一句話：哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四。老師佈置的作業和任務都要出色的完成，作業時一天的學習中可以讓我們更明白老師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既可以靠你的知識，有可以提高綜合能力，這不是一個兩全其美的辦法嗎?
一、指導思想：
早謀劃，早準備，早動手，熱情服務，全員參與，樹立良好教育形象，奠定堅實工作基礎。
二、主要措施：
1、領導帶頭，三線聯動，運籌帷幄，靠前指揮。
2、發動教師，振奮精神，明確分工，各司其職。
3、狠抓落實，嚴格考勤，上門走訪，控輟保學。
三、領導小組：
學校成立由 張金國 任組長，孫玉英、劉恩梅、郭止雙為副組長的工作領導小組，成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月26日開始啟動本學期各項工作。
孫玉英 為學校中學教務主任
劉恩梅 為學校國小教務主任
郭止雙 為學校德育處主任
林濤為 為學校後勤主任
趙叢英 為學校辦公室主任
四、開學工作分工與安排：
第一塊：德育專班 負責人：郭止雙
1、主辦宣傳專欄，營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。
2、開辦紅領巾廣播站，宣傳教育成果、表彰名單、公佈開學活動安排。
3、開展收心教育，回收《學生素質教育報告冊》，按時組織開學典禮。
4、全面開展“新學期 新面貌”環境衞生整治活動。
5、學生乘車登記，排查校園安全隱患。
6、制定德育工作相關計劃，修訂有關管理制度。
第二塊：教學專班 負責人：郭止雙 孫玉英 劉恩梅
1、調整充實科學教學，修訂課表、作息時間表，負責教師考勤管理。
2公示20xx年秋季學期學生成績結果，收集教師合理化意見，同時做好正面宣傳解釋工作。
3、組織各學科教師提前備課，上好開學第一課，建立學校巡課制度。
4、檢查評比寒假作業，辦好優秀寒假作業展覽活動。
5、抓好學前班招生工作，鞏固並積極擴大生源，妥善處理教學班學生異動情況，落實班級走訪控輟保學工作責任，杜絕困難生輟學現象，確保鞏固率達百分之百。
6、安排好學生各個學科競賽輔導工作，保證時間、保證質量。
7、制定教學工作相關計劃，修訂有關管理制度。
第三塊：後勤專班 負責人：林濤 、吳學德
1、添置併發放教師教學用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆，領取併發放新課本。發放掃帚、粉筆。
2、整理、發放各年級各班小科循環教材。
3、組織班主任統計各班教學衞生用品積極採購和購買。
4、全面徹底做好學校衞生清理，積極做好開學準備，安排好教師生活。
5、開展植樹活動，高標準綠化美化校園環境。
6、制定後勤、工會工作計劃，修訂有關管理制度。
第四塊：團隊專班 負責人：
加強綠化美化校園，繼續做好各項維修、服務、保障工作;加大力度抓好各項安全工作，特別是食品安全和消防安全;全體教職人員必須牢記服務使命，圍繞提高服務質量、技能和態度要求，主動、熱情、高效地開展各項工作。
一、指導思想
學校總務工作以科學發展觀為指導，圍繞我校中、長期發展規劃和區政府“公辦化進程”的要求，牢固樹立服務於教學、服務於師生、服務於學校發展的思想，堅持嚴格管理、勤儉節約、提高效能的原則，不斷提高業務水平和服務質量。
二、工作目標
1、全體教職工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨，加強業務培訓和政治學習，嚴格遵守學校各項規章制度、勞動紀律，不斷提高服務質量。
2、落實崗位責任制，把制度內化為自己的自覺行動，使服務意識轉化為自主的行為，進一步增強全體教職工作人員的憂患意識和緊迫感，激勵每個全體教職工作人員愛校、愛崗、敬業、奉獻。
3、圍繞學校工作中心開展工作，抓好常規管理，保障教育教學和校際交流順利進行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。
5、加強對校舍設施的安全檢查、提高防範意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衞人員的思想教育和崗位業務、紀律培訓，提高認識嚴格崗位職責，嚴格實行外來人員進出校登記，排除各種安全隱患。
6、加強在校學生的衞生習慣監督和管理，每天對學生進行衞生常識教育，提高學生安全衞生知識的知曉率。
7、加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質和業務水平，嚴格執行財務制度，遵守財務紀律，加強物品保管，嚴格履行採購、領物、審批手續。
8、做好本學期維修、設備和物品添置計劃，確保新學期按時開學。
三、具體工作
二月：
1、認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衞生工具。要求對廁所進行消毒、清洗。打掃校園環境衞生。
2、加強學校安全、衞生、門衞和生活指導的崗位管理。
3、做好新添設備的申請和添置等工作。
4、購置新學期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學用具等。
5、做好信息化管理的制度和台帳(準備)工作。
6、做好學校安排的其他工作。
三月
1、加強對學生安全的監督和管理，加強門衞及值日教師各項安全工作。
2、協助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作。
3、召開工作例會，加強紀律意識，培養服務觀念。
4、落實衞生承包制，協助做好綠色、衞生學校的創建工作。
5、加強校園文化氛圍的佈置和建設。
6、做好學校安排的其他工作。
四月
1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報(含期中)。
2、召開後勤工作例會，進行階段性(期中)小結。
3、加強後勤常規服務工作的監督檢查，確保教育教學各項活動順利開展。
4、加強對食堂的監督和管理，加強門衞、寢室安全工作。
5、做好學校安排的其他工作。
6、做好六一國際兒童節的前期計劃工作
五月
1、加強學生安全的監督和管理，加強門衞、值日教師安全工作。
2、根據下學期班級設置，確定有關設施添置計劃。
3、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”後勤服務工作。
4、做好學校安排的其他工作。
5、做好六一國際兒童節的前期準備工作
六月
1、進行學校財物進行檢查核對。
2、做好會考各項工作。
3、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產的回收、保管工作(清單)。
4、擬訂本學期工作總結和下學期總務工作計劃。
5、做好學校安排的其他工作。
6、做好全校期末考試的工作安排
一、立志是學習動力的源泉
立志是走向成功的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有一個成功在等待，來慶賀你努力的結果。” 作為一個高中學生，應該學會把握時代的脈博，面向未來，立振興祖國之志，立自我成才之志，還要逐步培養和樹立自己的專業方面的志向和理想。有了遠大的志向抱負，就有力爭上游、奮鬥成才的強大動力，刻苦學習，努力爭取優異的成績。
二、跨越好從國中到高中的學習台階
初、高中之間，在知識上有它的連續性。國中所學過的知識，都是高中學習的知識基礎。但是，跟國中比較起來，高中各學科在知識廣度、內容深度上有明顯的提高。因此，認識高、國中在學習內容、學習方法等方面有什麼不同，做好思想準備，並主動積極地創造條件，儘快適應各科學習，是非常必要的。相對國中的學習，高中的學習跨越了知識和能力兩大台階。高中的知識內容與知識結構與國中相比出現了兩個飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的學習對同學們提出了更高的要求，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力、分析綜合能力、自學能力等等都要求有較大的發展和提高。從國中階段進入到高中階段，在學習上要跨上一個較高的台階。為了順利地跨越這一台階，我們要有足夠的思想準備，要以新的、不同於國中的學習方法，學好高中的課程。
三、尋找一套適合自己的學習方法
1、努力做到全面發展與培養個性特長相結合 中學生應該德、智、體、美全面發展。就學科學習來説，也要全面發展。語文、英語作為語言文字的基本工具，數學作為運算的基本工具，首先必須學好;物理、化學、生物、計算機，作為現代科技的基礎，也要努力學好;政治課的學習，能使我們確立正確的政治方向和科學的世界觀、人生觀，歷史、地理知識以及音樂、美術等藝術科目，對於文化修養和思想境界的提高，以及培養對高雅藝術的欣賞鑑別能力的發展，都是必不可少的。
2、學會讀書 成功的學問家，都有着迷地讀書的特點。“讀書破萬卷，下筆如有神。”作為中學生，讀書，首先要讀好課本，然後還要進行廣泛的課外閲讀。
(1)正確使用課本
課本，是教與學的根據。要學習好各個學科，一定要重視並學會閲讀課本。有些同學不知道應該怎樣使用課本，往往只是在課後從書本中找出解題的公式，把習題做出來，就以為是讀了課本了。這種用書的方法，在高中是決不可行的。在不同的學習環節中，都要閲讀課本，但有不同的要求。在上課前，最好先預習課本中將要講授的內容，這一遍是略讀，只要知道將要講什麼就可以了，有不明白之處記下來，課堂上認真聽明白它。預習是為了使聽課心中有數，提高聽課效率。課後第一件事不是做練習，而是閲讀課文。課後複習，是消化階段，是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程，必須及時地、仔細地、逐字逐句地閲讀課本，並在此基礎上，動腦動手，積極消化。最後，在學完每章之後，還應把整章課文再閲讀，做一個全章總結，把全章內容整理成有綱有目的系統內容，有系統地掌握它。這是一種知識歸納。
(2)廣泛的課外閲讀
除了精讀課本外，為了開拓自己的視野，培養自學能力，還應進行廣泛的課外閲讀，特別是科普書籍和報刊。對科普報刊上的文章，除了自己特別有興趣的可以精讀外，一般只要泛讀就可以了。在泛讀中可能遇到一些自己讀不懂或讀得不太懂的問題，這不要緊，從閲讀中知道有這麼一回事，也是有益處的，這種閲讀的主要意義在於擴大你的知識面，活躍你的思維。
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識;
2、列寫出這節的內容提要;
3、找出這節的重點與難點
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習
1、及時複習;
2、計劃複習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
一、 學習上要做到：
1. 課前：
2. 課堂上：
3. 課間：
4. 課外閲讀每天 分鐘，一學期閲讀 本書
5. 英語聽説：每天聽錄音 分鐘，每天朗讀 分鐘
6. 數學訓練：每天口算 題
7. 希望的期末成績：語文 分；數學 分；英語 分
二、 生活上要做到：
1. 起居：每天 起牀、洗漱； 出門上學； 睡覺。
2. 飲食：每天吃蔬菜 種；水果 種；飲水杯。
3. 鍛鍊：每天運動 小時，掌握的運動技能。
4. 其他：。
三、 我還想做到的事：
一、指導思想：
根據教育和科學技術局20xx秋季年開學工作會議精神、xx國小20xx年秋季學校工作安排，xx國小20xx-20xx學年度第一學期教學工作計劃為指導，教務處圍繞學校的工作目標和要求，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發展的實際，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量，提出新舉措，開創新局面，力爭新突破，特制定教務處計劃。
二、工作目標：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進素質教育，認真執行仁教字[20xx]231號文件精神，嚴格按《XX市義務教育課程計劃》開齊課程，開足課時，加強教學過程管理，強化質量意識，樹立進取觀念，確保壇廠國小教學質量與全市相比，有較大的進步，上一個台階。
(二)加強教學研究，提高教學質量
1、完善上學年度教師教育教學評價工作，兑現獎懲。認真安排好教育教學各項工作，加強內部管理，保證正常的教學秩序。
2、根據市教科局“教學六認真”要求，修改《壇廠鎮教學常規管理辦法》。嚴格按照XX市教育教學考核方案，並根據課程計劃開足開齊課時，按照備課、上課、作業、輔導、檢測、評價等教學環節，制定“教學常規檢查制度”。
3、嚴格教學常規管理，完善各種管理制度，以管理制度規範教師的教學行為，力爭使教學常規要求內化為教師的自覺行為。
4、進行課堂教學有效性研究，優化教學過程，加強過程監督，減輕學生課業負擔。
5、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃、人員、內容、時間和組織五落實。
6、做好國小六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作。
7、抓好家長會的召開，為學生醖造良好的學習環境。選派骨幹教師參加省、市、XX市的各種培訓活動或聽課活動。
8、根據新課標的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結合，建立完善的衞生體育應急機制，促使學生身心健康發展。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養成鍛鍊身體的好習慣。
9、開展優秀作業評比，優秀教案評比等活動，做好“學科教學滲透法制教育”工作，上好《開學第一課》，建立xx國小校級課題。
三、主要措施：
(一)堅持規範管理為基礎，提高教學管理精細化水平。
1、嚴格執行課程計劃，開齊上足各門課程，堅決制止課程設置的隨意性和違規行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課，杜絕擠佔、挪用課程現象。
2、加強規章制度執行力度，重點規範教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現代管理思想，在進一步建立健全各項規章制度的基礎上，加大各項制度的執行力度，重點放在規範教師課堂教學行為上。第一組織教師認真學習《壇廠國小教學常規管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規要求;第二加強課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現象發生。第三強化崗位責任意識，教學工作是學校的中心工作，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理，做到層層把關，處處落實、環環相扣，即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、規範學籍管理，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規定，嚴格控制輟學率，確保在校生鞏固率達到100%。規範學生的學籍變更管理，實行專人管理。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統，使學籍管理信息化、科學化、規範化。
4、培養學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講、課後及時複習、課外廣泛閲讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練。
5、規範教學資料管理。
教學資料要分門別類進行整理，要能清楚、真實地顯現教學狀況和管理過程。記錄格式要規範。要寫清楚活動時間、地點、參加人員、主持人、記錄人、主要內容，過程記錄要詳實。
(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平。
1、圍繞有效教學主題，落實三個重點環節。
一突出有效備課研究。在抓好教案規範化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研
究，明確教學目標，把握知識的重難點，設計問題，培養學生運用知識的能力，通過練習及時自查，鞏固學習效果。
二突出有效課堂研究。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究，讓老師們在課堂教學的樸素、簡單、精細上下功夫，使學生學得主動、學得活潑、學得有效。
三突出有效訓練研究。加強對學生作業與單元過關訓練的有效性的研究，對學生作業與單元過關訓練的批改、反饋和評價，做到“五有五必”，即有練必選、有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。教師佈置和批改作業嚴格執行學校規定，學科單元測試有明確的操作要求和監管措施，語文、數學學科根據教研組進度安排，確定好單元過關測試時間。
在抓好教學管理、教學研究的同時，教務處採每月調研手段加強對學科教學質量的監控;繼續強化培優輔差工作，開學初各班根據學生實際確定培優輔差名單，制定好“培優輔差轉化”計劃。
2、強化隨堂聽課，以常態課來提高課堂教學質量。
教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態課管理來提高課堂教學質量。。聽課過程中，我們將採用聽、看、查、問等形式進行。“聽”即聽隨堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課、作業批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節課學生知識掌握情況、問學生對教師、對自己的學習評價。教務處認真總結分析每一次調研情況並及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題，提出一些建設性意見和建議。
3、做好教學質量檢測，強化教育教學質量意識。
各年級各學科均要把好質量關，紮紮實實完成學科教學任務。結合上學期考試情況，教務處要跟蹤分析，對薄弱環節(年級學科)要跟蹤調查指導。
本學年將繼續對語文、數學、英語等學科進行統一時間、統一內容的階段性質量檢測，並認真進行質量分析，找出教學中存在的優缺點，並提出今後改進的措施。
(三)堅持特色強校策略，推進學校教育品牌建設。
1、打造書香校園，營造閲讀氛圍。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習慣”的閲讀特色，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍。堅持開展讀書活動，三至六年級學生每週有40分鐘時間到學校圖館閲讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制，規定各年級學生必讀書目，將課外閲讀落到實處。
2、加強寫字教學管理。本學期我們要規範漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平，注重對學生寫字過程指導，保證寫字
教學的實效性。在學生層面，要讓學生養成良好的寫字習慣，寫得規範，寫出美感;對學生的作業要實施兩項評價，一項是針對作業正確情況的評價，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示範時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識。學校將結合“規範漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合，通過不同形式檢驗教學效果，提高師生寫字積極性。
3、加強英語口語教學，展示英語教學特色。
充分利用孩子語言學習的“最佳期”，加強英語口語教學，要求所有英語師生在課堂上用英語交流，給學生提供良好的英語氛圍，豐富學生的英語知識，陶冶了他們的情操，使國小生對英語喜愛有加，同進注重對學生英語聽説能力的培養，使學生養成敢於大膽開口講英語的習慣。
“一年之際在於春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現的不足進行調整，使每一位幼兒健康快樂的成長。下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、幼兒情況分析
孩子們經過大班第一個學期的學習與生活，幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衞生習慣。動作的靈敏性和協調性都有提高。在自我服務能力上，我班幼兒會正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨力地穿脱衣服，並會放在指定處，逐步養成了物歸原處的好習慣。
在幼兒園中對老師有禮貌，能積極地參與各種活動，能大膽的繪畫，表達自己的情感。認知方面：幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。在身體發展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛鍊和能力還有所欠缺。
在社會性發展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習慣，個別幼兒的自我控制能力還有待進一步改善。有與他人交往的願望，初步學會與他人合作，初步學會同情和關心他人，初步會評價自己與同伴並勇於承認錯誤，改正缺點,但也存在一些不足之處，在閲讀方面，看圖書時，不會有順序地翻閲圖書，不能大膽，連貫的表達自己的想法。在一日活動中，不能堅持講普通話，集體觀念較弱。
二、班級管理目標
1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，並轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的家園氛圍。
三、教師專業方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年裏，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、衞生保健工作
1、做好衞生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衞生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。
2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，培養幼兒的自己照顧自己的能力。
3、加強體育鍛煉，增強幼兒體質。繼續開展各種有效的體育鍛煉活動，。
4、保證每天1小時的户外活動，活動內容豐富多彩，活動形式多樣。
5、通過各種有趣的遊戲，鍛鍊幼兒的走跑、跳、鑽爬、平衡、投擲等技能。
6、根據幼兒需要完善科學的生活常規，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢嚥。
7、幼兒對天氣的變化有初步的感受，並學會主動增減衣物，照顧自己。
五、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在户外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線範圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。
六、家長工作
1、開學初召開家長會，向家長介紹班務工作計劃，取得家長對工作的理解和支持，為以後的收集主題材料、各種遊園系列工作打好基礎。
2、堅持每週及時更換“家長園地”，開展家長助教活動;繼續每月的家長開放日活動。
3、繼續對新生家訪、舊生約訪，平時電話聯繫，取得家園教育的一致性。
4、要求家長配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養成良好的學習習慣、
生活習慣。
5、請家長跟孩子一同參加幼兒園及班級組織的各項活動，加強家長與家長間的交流。
6、豐富家園聯繫欄，並能靈活運用家園聯繫欄向家長及時反映幼兒在園情況或向家長介紹一些教育。
7、提供新的教學理念，與家長形成共識，共同教育好孩子。
七、班級工作安排：
二月份：
1、複習上學期所學的知識及備好本學期的課，寫好周月計劃和學期計劃。
2、新學期家長會。
三月份：
1、以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。
2、春遊活動。
四月份：
1、教師觀摩活動。
2、家長開放日的準備活動。
五月份：
1、舉行半天家長開放日活動。
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”高中學習內容繁多、時間緊，壓力大。要讓高一新生儘快適應高中學習生活，班主任應該適時指導幫助學生，制定學習目標和計劃。下面就如何制定學習目標談幾點看法。
一、學習目標
指導學生制定長遠目標(人生目標、高中學習目標、學期目標)和短期目標(一週目標、一月目標)。根據學生的自身的情況，制定適合學生的學習目標，並把目標分為若干個小目標，使學生逐步實現各個目標。指導學生針對自身特點，設計切實可行的、可實現的目標體系。
二、學習計劃
指導學生制定長遠計劃(高中學習計劃、學期學習計劃)和短期計劃(周學習計劃、日學習計劃：根據自己個人實際情況和特點，做出切合實際的時間安排，瞭解知道在一天、一週內要做什麼事情，使自己有條不紊地學習。
三、實現目標與計劃的建議
1、讓學生明確目標是我們前進的方向，是自己學習的走向，因此目標應該包括所有學科我自己的整體的發展和提高。
2、時刻照目標與計劃進行自我反省，嚴格要求自己實行自己的目標與計劃。也就是我們的目標與計劃一旦制定，就要雷打不動的執行。
3、在班級建立學生目標與計劃展示欄，公開學生的學習目標與計劃。
新學期到了，那麼大家一定會有新的打算，我的打算又是什麼呢其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動。我知道，要做到這些是很難很難的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂
意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加提高班作文、數奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
新春伊始,春回大地。隨着春的召喚,新學期如約而至。新年新氣象,新學期新希望。本期,我校將在區教育局的領導下,紮實做好各項常規工作,認真落實上級下達的各項目標任務的同時,自覺遵循教育規律,準確把握教育本質,努力彰顯辦學特色,以營造和美校園,打造生態課堂,培育陽光少年作為工作重點,讓師生都能過上一種完整幸福的教育生活。
一、傳遞正能量,營造和美校園。
1、強化班子建設。經歷了上學期黨的羣眾路線教育實踐活動的洗禮,學校行政班子工作作風得到了進一步轉變,工作效率得到了進一步的提升。本期,我校將繼續加強行政班子隊伍的建設,不僅要徹底改變庸懶散浮拖的現象,還要樹立積極行政,陽光管理的心態。學校班子成員要努力樹立”三種意識”.
一是責任意識:在其位謀其政,凡是有利於孩子成長,教師提升,學校發展的事必須做,不僅做好還要做細做精,凡是給師生增加負擔,只是形式沒有實際意義的少做或不做,凡是管理者自身份內的事儘量自已做,不使喚人做。
二是服務意識:班子成員不僅是管理者更是服務者,服務於師生,服務於教育教學要成為常態。班子成員既要負責學校日常工作正常有序的開展,又要引領教師步入專業化成長之路。三是榜樣意識:要求班子成員嚴格要求自己,以身示範,凡是要求老師做到的,班子成員要先做到,凡是要求老師不能做的,班子成員堅決不做。
為了保證班子成員素養的提升,學校將認真開好班子成員的三個會:期初開好班子成員的計劃會,要求每位成員針對分管工作制定詳細全面的學期工作計劃;每週開好行政例會,會上要求每位班子成員針對分管工作進行周小結,並制定未來一週的工作計劃;期末開好班子成員工作的民主評議會。勤政為民,求真務實將是本期學校領導班子的工作準則。本期期末總結會上,每位班子成員將對分管工作進行總結,全體老師將進行民主評議,以此作為考核班子成員工作實績的依據之一。
2、打造和美團隊。本期,我校將進一步加強教師的團隊建設。要求班主任和副班主任之間,班級任課教師之間,教研組內成員之間,辦公室內室友之間,語數教師與藝體專職教師之間既要克服個人主義,又杜絕拉小團體,要團結合作,互敬互愛,互幫互學,樹立全局意識和團隊意識。為了促進教師間的交流與協作,本期我校將從以下幾方面着手:
一是調整作息安排,減少學生藝體活動與課堂教學的時間衝突。在充分聽取廣大老師的意見,結合學校實際情況,本期我校將對作息時間調整如下:取消早自習和行知課,上午上四節課,下午上二節課,下午第三節課為課外活動課。課外活動內容安排:藝體社團活動、中華經典閲讀、個別輔導和班務處理。
二是明確各崗位職責,細化激勵機制。本期,我校將進一步完善各個崗位的考核評價細則。建立《xx國小班主任與副班主任工作職責》,《xx國小教研組考核評價細則》、《xx國小辦公室考核評價細則》,《xx國小學生活動獎勵細則》,進一步完善《藝體專職教師獎勵細則》。
三是豐富教師生活,以活動凝心聚力。本期,我校將努力創造條件開展豐富多彩的活動,放鬆教師的身心,增強團隊的凝聚力和戰鬥力。利用“三八”節學校工會將開展女職工教學基本功競賽和教工趣味體育活動比賽,同時召開三八節表彰大會。四月份,以工會教職工社團為單位開展“擁抱春天,綻放生命”的社團活動。五月份以各年級組為單位開展“迎五一,教師才藝大比拼”活動。利用六一兒童節文娛演出的機會,學校青年教師組隊參加文娛表演,由音樂組負責。
3、建立民主和諧師生關係。眾所周知,民主和諧平等的師生關係是教育教學的潤滑劑和催化劑。然而,應試教育的功利化常常使部分教師在壓力面前情緒失控,言行過激,與師德相悖,不僅讓稚嫩的童心受傷,還使自己承受不必要麻煩與壓力。本期,我校將加大對教師職業道德規範的培訓力度,鼓勵教師多閲讀,利用周初會或網絡平台為教師推薦有價值教育好文,拓展視野,調整心態,提高素養,從教育的規律與本質上去解讀教育教學中學生身上的問題,在尊重與理解的基礎上去教育學生,教師的心性愈發從容與淡定,師生關係愈發融洽與和諧,教育效果就會愈發明顯。
二、樹立科學育人觀,打造生態課堂。
1、以“實小遠程植入式教學模式”為契機,提高教師對於生態課堂的認知。
“實小遠程植入式教學模式”自上學期在我校一三五年級語數課堂中落地以來,我校網班教師不管是年輕的還是年老的都全情投入,每天四課循環環環落實,課課到家。讀課、備課、還課和議課雖然擠佔了網班老師很多休息時間,但他們任勞任怨紮實地走好每一步,這真是實小植入漢小生根。但要讓實小活雅課堂在漢小生態課堂中開花結果,我們還得進一步探索。本期,在網班教學常規管理中,我校除繼續發揚上期的操作模式,還要在精細讀課,二度備課,創造性還課上下功夫。利用小組教研集體備課時間,共讀共備共還一節課。
共讀時,讀懂前端老師教學設計思路、教學設計意圖、教學組織技巧和課堂互動生成,共備時,哪些可以借鑑哪些需要調整哪些還要創新在二度備課過程中都要進行逐一論證。還課時,先由一位老師執教,其他老師觀摹,觀其效果,辨其優劣,擇善而從。有了這種細緻的研課方法,網班老師讀課備課還課議課能力將會得到顯著提升。網班老師教學理念更新了,教學方式轉變了,學生自主學習能力定會提升,富有漢小特色的生態高效課堂也一個定會孕育而生的。
2、圍繞多層面課堂討論,踐行生態課堂教學理念。
本期,圍繞構築生態高效課堂,我校將開展多層面的獻課賽講活動:新教師上彙報課,藝體專職教師上公開課,語數青年骨幹教師賽課,名優教師上示範課.........為保證每節課具有觀摹研討價值,要求課前以教研組為單位反覆磨課,課中以學科組為單位組織全程觀課,課後以教研組為單位確立中心發言人輪流評課,通過研課磨課評課議課等方式,初步建立以學生為主體,以教師為主導,充分激發學生自主合作,互動交流的教學模式,建立師生互動、生生互動,師生共同發展的生態環境。公開課是踐行生態課堂教學理念的一個窗口,隨堂課更是實施生態課堂的主陣地。因此,本期,我校還將加大聽隨堂課的力度,繼續落實“推門聽課制”,要求分管教學的行政堅持每天深入課堂,瞭解課堂教學現狀,診斷課堂教學問題,指導生態課堂的實施。
3、以課題研究為載體,構築生態課堂教學模式。
本期,我校繼續深入開展兩個區級課題研究。數學組區級課題《國小數學課堂教學有效策略的研究與實踐》即將進入結題階段。為了能順利圓滿地完成結題工作,課題組將在分管行政的帶領下集思廣義認真撰寫結題報告,精心準備研究成果的彙報材料,不僅要保證順利通過上級相關部門的驗收工作,還要將研究成果輻射給全校數學教師,造福學生,形成漢小數學生態課堂的教學特色,提高教學質量,提升學生學習能力。
語文組區級課題立項已有一年多了,在認真小結階段研究成果的同時,制定下一階段研究方案,並在研究過程中不斷學習相關教學理論,積極運用於教學實踐,真正體現課題研究的針對性和實效性,避免課題研究與實際教學兩張皮的現象。
在努力構建生態課堂同時,還要倡導高效課堂以確保課堂教學質量的穩步提升。針對我校存在的薄弱科目----英語與科學,本期我校將加大對這些科目課堂教學的管理力度。分管行政要協同任課老師認真分析問題原因,尋求解決問題的措施,並督促實施。在實施過程中及時反饋效果,及時調整,保證教學質量的逐步提高。針對我校各年級存在的弱勢班級,教研組長要加強對任課老師的教學指導,實現資源共享,保證團隊共進。
三、開展豐富多彩的活動,培育陽光少年。
1、培育和踐行社會主義核心價值觀,提升品德教育的內涵。
本期,我校德育工作除了繼續加強學生良好習慣的養成教育,還要將社會主義核心價值觀融入德育工作之中,提升品德教育的內涵,拓展品德教育的外延。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治, 愛國、敬業、誠信、友善是社會主義核心價值觀24字基本內容。本期,我校德育工作將圍繞愛國、敬業、誠信、友善開展系列教育活動。
利用每週升旗儀式的國旗下講話解讀這四個品質的內涵,利用每班的班隊活動開展主題班會,利用紅領巾廣播站宣傳典型事蹟,利用每月之星評出先進個人,利用六一兒童節的表彰大會評出踐行社會主義核心價值觀的先進班集體。為了保證評出的班集體具有典型性和先進性,學校將根據班級開展的主題班會,舉辦的手抄報展和學生的習作等進行逐一量化評分,以得分的高低作為評選的依據。除此而外,學校還將結合區教育局宣教科的工作安排適時開展相關活動及區級德育課題研究《國小生品格教育》,深入開展社會主義核心價值觀的教育。
2、推行陽光閲讀,營造書香校園。
“與好書為友,與經典同行”本期,我校將以此為主題,全面推行學生的陽光閲讀,努力營造書香校園。每班建立“小書架”,書架上的存書可以是學校圖書室借來的,也可是班上同學捐來共享的。每天設立課外閲讀課,每天下午第三節課外活動課除少數學生參加藝體訓練,其餘學生均在教室裏靜靜讀書,或摘錄,或寫讀書心得,或開展讀書交流活動,形式自由卻不可挪作它用。
每生準備讀書摘錄本,作讀書筆記,寫讀書心得,不僅要求數量還要保證質量,期末學校組織評比。為了促進讀書活動順利開展,學校將評選閲讀先進班集體和閲讀標兵。評選閲讀先進班集體,既要結合每天閲讀課開展情況,又要結合學生摘錄本情況,還要開展系列競賽活動。低年級講故事比賽,中高年級“以書為友”的演講比賽,低年級的國學經典的默寫比賽和中高年級的讀書心得的作文競賽以及中高年級的讀書小報的比賽均作為評選先進的依據。
3、規範藝體社團訓練,豐富班級藝體比賽。
本期,我校將進一步發揮學校藝體專職教師的專業特長,進一步規範藝體社團的訓練。利用每天下午第三節課外活動,體育、音樂、美術、科技和英語社團訓練保質保量地開展,同時利用多方力量將開展舞蹈專業訓練,樂器演奏訓練,書法訓練等。
為促進學生積極參與的熱情,培養學生的廣泛興趣愛好,學校除積極組隊參加區市級比賽,還將開展豐富多彩的班級競賽,不但可以擴大學生的參與面還有利於是激發學生的集體榮譽感,使孩子們在活動中自我教育,在競爭中培養創新意識。本期,學校將舉行班級廣播體操和隊列比賽、班級排球比賽和春季田徑運動會以及慶六一兒童節的文娛匯演活動,初步啟動校園足球活動,為下期舉行班級足球賽奠定基礎。
學校工作千頭萬緒,除上述列舉,我校還將在學生安全教育,學生心理健康、法制教育和環保教育等方面將工作做細做實,規範學籍管理,完善技術裝備,發揮後勤服務,使學校各部門協調配合,發揮效能,再創輝煌。春天孕育着生命,藴藏着活力。在春天裏迎接漢小的新學期,相信全體漢小人一定積蓄了滿身力量準備投入全新的工作,培育學生成就自己!
古人云：“凡事預則立，不預則廢。”高中學習內容繁多、時間緊，壓力大。要讓高一新生儘快適應高中學習生活，班主任應該適時指導幫助學生，制定學習目標和計劃。下面就如何制定學習目標談幾點看法。
一、學習目標
指導學生制定長遠目標(人生目標、高中學習目標、學期目標)和短期目標(一週目標、一月目標)。根據學生的自身的情況，制定適合學生的學習目標，並把這個目標分為若干個小目標，使學生逐步實現各個目標。指導學生針對自身特點，設計切實可行的、可實現的目標體系。
二、學習計劃
指導學生制定長遠計劃(高中學習計劃、學期學習計劃)和短期計劃(周學習計劃、日學習計劃：根據學生個人實際情況和特點，做出切合實際的時間安排，清楚地知道在一天、一週內要做什麼事情，使自己有條不紊地學習。
三、實現目標與計劃的建議
1、讓學生明確目標是我們前進的方向，是自己學習的走向，因此目標應包括所有學科我自己的整體的發展和提高。
2、時刻照目標與計劃進行自我反省，嚴格要求自己實行自己的目標與計劃。也就是我們的目標與計劃一旦制定，就要雷打不動的執行。
3、在班級建立學生目標與計劃展示欄，公開學生的學習目標與計劃。
又是一個新學期，我也升上高中，也是決定命運的時刻。在這關鍵的時期裏，我一定要認真，仔細地規劃每一分鐘，專心投入到每天艱苦卓絕的學習中來。曾經有一位老師對我説，“態度決定一切。”要以良好的態度去面對學習。挑戰自己，相信自己，也算是成功的祕訣吧!
我個人認為：人一生的時間的有限的，時間不等人，因為這是我國中生涯的最後一段時間，我不會放過從我身邊飛過的每一寸光陰，掙取把握好身邊的每分每秒。除經過國中兩年半的學習，我想我對於國中的學習已經積累很多的經驗，在這兩年的學習生活中我也改掉很多不好的習慣，也學會不少，最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——學習和理解能力還算可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的話説就是不認真，粗心)，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我在新學期為自己定製我自己的目標，已經深埋在我心中，我會按着這個目標努力，發奮圖強，爭取有新收穫。
最關鍵的一點，就是要科學合理地安排時間。沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我要合理安排學習、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。雖説是九年級，但必要的休息與鍛鍊還是必不可少的。我希望能在體育上不增加今後考試的心理負擔，所以，加強體育鍛煉迫在眉睫，也是最近幾十天的一大艱鉅的任務。
在具體的學習上，我認為，我應當注意薄弱環節，查漏補缺。我覺得首先應該做到的是認真聽課，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。
在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。
在複習中應該提倡務實精神，也應該重視規範化和格式化，要養成科學，嚴謹的態度。因為任何一次不規範的答題都有可能造成失分。
計劃寫完，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——我行，一定行。
新的一年到了，我有新打算.
1、 上課認真聽講，不懂的就問老師，到學會為止。
2、堅持一個星期寫2篇日記，還要多做一點課外作業，特別是數學課外作業。
3、因為我上個學期數學這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習。
4、另外，要繼續參加拉丁舞學習，爭取得金牌；畫畫也要爭取被老師貼上牆，這幾點都要爭取做到。
這個學期，我一定要好好學習，天天向上，爭取做一個全面發展的三好學生。
工作一年來對宿管工作已經有了,作為宿管學生幹部應該為大家營造一個健康、和諧、平安的生活學習環境。要讓大家感覺到寢室就是我們的家。我們的工作與大家的生活環,我們的年工作密切關係到廣大同學的利益。我們要維護同學們的利益。
一、上一學期工作總結
總的來説上一學期的工作完成的還是,但是紮起這一學期裏所暴露出的問題也是很多的。
1. 在上學期裏本公寓堪稱全院最,在上學期共評出了37個優秀文明寢室。本樓棟優秀文明寢室是全院,而且個個都是經過嚴格審核。從這方面可以看出本樓棟是,這與我們學生幹部的辛勤工作十分不開。
2. 在上學期學院組織的寢室文化節中本樓棟取得了,在所評比的四個項目中本樓棟共獲得:3個冠軍、3個亞軍、1個季軍、1個,這樣的成績在全院,而且參與的寢室和人數也是最多的。這全是在學生幹部幹部的帶領下所獲得,從中也可以看出我們學生幹部,工作能,學生幹部,積極地宣傳才能有這樣的結果。
3. 在上學期裏本樓棟未發生一起大,這也真正塑造了平安、和諧、健康的生活學習環境。
4. 衞生情況也可以,宿管會副會長王良平帶領衞檢組來本樓棟視,通過與她溝通發現本樓棟與其他樓棟相比較做的是相當優秀的。
5. 本樓棟對於大功率電器的管束是,一旦發,由於管理嚴格在宿管會過來突發,本樓棟的大功率電器與其它樓棟相比較是最少的。
6. 晚歸未歸的檢查是我們最,我們學生幹部每晚都要進行晚歸,還有每週定期的晚歸未歸的徹查。這樣的長期檢查是同學們瞭解到晚歸未,同學們由於意識,所以晚歸未歸的情況越來越少。
7. 學生幹部之間相互,遇到非本樓層的情況不知道與其他樓層的層,只知道在會議上提,其實這種事情完全可以私下與其他樓層的協商解決。比如:晚間樓下或者樓上的同學,擾亂同學們休息。
8. 學生幹部的羣眾基礎,遇到問題沒有同學,作為學生幹部沒有羣眾基,必須有羣眾基礎才能贏得,工作才能很好的展開。
9. 學生幹部的積極,雖然上學期與第一學期相比有了,作為一個學生幹部必,必須時刻想着自己的工作。現在學生幹部們最大的問題在於給安,沒有安排工作,有時候有些工作,但是是在不斷的催促中完成的。
10. 學生幹部對於同學,我們的工作性質是行政,如果不瞭解同學們的情況就不能夠很好的位同,,所以政方面是我們必須要加強的。
11. 在b1公寓內仍然存在,嚴重的違反了學校,同時也嚴重那個的威脅着同學們的生命安全。
12. 在本公寓內大部分的同學的寢室內務,但是有部分寢室的內務情,主要問題在於:垃,寢,寢室內亂搭亂掛的情況比較嚴重。
13. 由於上學期同學的物品,所以同學,同學們對我們的工作有些了不滿。
二、工作計劃
根據上學期所出現的問題做出相應,以及相應的工作安排和整改方案。
1. 建立學生幹部聯,以便加強學生幹部之間,使有些問題學生幹部之間能夠解決的就自行協作解決。通過這個問題也看出了學生幹部之間的凝聚力和相互瞭解的情,必須加強學生幹部之,加強學生幹部之間的瞭解程度。
2. 加強學生幹部與同學,這樣不但解決了學生能夠幹部的羣,還解決了學生幹部對同學的瞭解。作為學生能夠幹部得到同學的認可才能夠算是一個,瞭解同學們的問題以及及時發現同學們的所遇到的問題才算是優秀的學生幹部。但是在這個前提下最重要的是學生幹,只有提高學生幹部的積極性才能學生幹部走,所以以上問題都在學生幹部的積極性與責任上面。
3. 本學期又有一批新的學生幹部計入b1,對於大一新生來説面對一,新的工,我們老成員要做好引導工作。首先要讓他們認識,讓他們意識到自己,讓他們瞭解自己的工作方式和工作目的。只是作為老成員需要正確引導的。對於大一新干部來説欠缺的,老幹部們要向新干部們傳授自己的一,當然大一新干部更要積極地想老幹部們學習。
4. 大功率電器是一直是人,不但違反了學校,而且還嚴重威脅同學們的生命財產安全。本學期一定要嚴抓,必須做,一旦查出必,交與值班室保管。對於這種原則性問題決不能手軟或留有情面。如在檢查過程中遇到不服從管理者要進,該給予紀律處分的要堅決給予紀律處分。
5. 晚歸未歸情況經過上學期一學期,現在已,但是本學期人要放在重點上進行工作。晚歸違規每週要組織安排1,各層長要自發性的做到每晚必查。在統一徹查期間要做到只要有人晚歸未歸就必,在各層長自發進行檢查期間要進行催促其,如有不服從管理者直接將晚歸違規者的情況彙報值班室進行登記處理。
6. 衞生檢查要做,其中5次,一次,檢查時間安排在下午。在檢查期間層長要配合衞檢組做,衞檢成員每次檢查完衞生要與層長溝通以便層長及時掌握本樓層的清潔衞生情況。本公寓的有些寢室內衞生較差的寢室可以説已經成為有名的釘子户&r,對於這種寢室各層長要先對其進,如實在不改者將會對全寢室的同學給予紀律處分。
7. 關於維修要做到早發現,以免在學校維修不來維修之時能夠及時為同學們進行維修。如遇到長久不來維修的物品要及時向主,以便主管老師及時向學校有關部,並及時解決同學們的困難。
三、本學期工作制度
1.遵守學院的各,遵守宿管會的各項規章制度。
2.宿管幹部成員要有吃苦耐勞、認真負責,遇到有些,不遵守學院各項規章制度的學生幹,並從衞檢成員中提拔學生幹部!
3.宿管幹部要有認真負責、積極向上的工作態度,能夠及時完成主管老師,能夠很好的配合主,要自發的進行工作。
4.平時要,建,及時發現同,要盡,並及時反映給學校。
5. 宿管幹部平時也要嚴,無論是學習、工,都,不發生有損學院學生會及本部門名譽和形象的事件。
一、指導思想
以“三個代表”精神為指針，以提高學生素質為宗旨，以培養學生的創造精神和實踐能力為重點，時刻不忘學生的養成品行教育，通過對內狠抓管理，優化德育方法，提高教學質量，對外協調關心，樹立形象，爭取一切可以爭取的力量，全面建設發展特色鄉中學。
二、基本情況
我校總面積 ，其中建築面積 ，全校共15個班951人，其中七年級312人，八年級316人，九年級323人，現有教工53人，其中代課臨騁教師4人。近年來在上級領導的關心、指導和督促下，學校辦學條件有很大改善，加固了水井，整改了食堂，改善了師生的住宿條件，但基礎設施仍舊較差，住房緊張，用水困難，交通閉塞，社會周邊環境較差，給師生的學習生活帶來不便，儘管條件艱苦，但大多數教職工都是無怨無悔，紮實工作的。
三、總體目標
軟硬(件)兼施，雙管齊下，走出重教學輕後勤的誤區，協調內外關係，形成合力，提高社會聲譽和社會知名度，造就良性循環。
四、基本佈署安排
學校工作分為三線五面，三線指德育政工線、教學教研線、總務後勤線，五面指教學是中心、安全是前提、紀律是保證、後勤是先鋒、外交是後盾。
(一)教學教研線
突出以教學為中心，爭取教學質量在原有的基礎上再上新台階，綜合排位衝進前十名，使成績優秀的學生順利升入一二中，成績較差的能進職中，完成職中任務，其他有一技之長的，培養他們的特長，進入高級學校接受特長訓練，成為特長生。
1、 抓常規教學。
1抓教師到位。備課，上課，作業批改，課外輔導，嚴格依照《教工必讀》進行處○
罰，不依規矩，難成方圓，造就一批正規有素的教師;
2抓學生到位，按時作息。保證學習時間，時間就是質量，時間就是希望。 ○
2、 特色教育教研。
1因材施教，優生會議常開，使優生能夠不斷接受“教育”○，永保戰鬥鋭氣; 2發展特長教育，培養特長生，盡力挖掘學生裝潛力，不拉下一個學生; ○
3開展公開課，取長補短，搞活校內教研; ○
4開展教師比武，學生競賽活動，確保教學線豐富多彩; ○
5走出校園，取經他校，他山之石，可以攻玉; ○
6開闢第二課堂，校園黑板報做到形式、內容的一致; ○
7撰寫論文，總結經驗，師生共享。 ○
(二)德育政工線
堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質。形成良好的教風、校風、學風，保證安全，確保紀律，德育新貌滿校園，文化活動競先開。
1、學校會議不忘師德師風建設，號召教師為人師表，愛崗敬業，樂於奉獻，艱苦奮鬥。
2、團支部：
1堅持升降國旗制度，實施國旗下講話，使學生接受國旗下的教育; ○
2每週一、三、五，定期開播校園之聲，傳播校園文化; ○
3新風贊欄，一週兩次，宣傳好人好事，樹校園正氣; ○
4開展團隊活動，豐富團隊生活，攻克校園“難題”○，保持共青團的模範帶頭作用。
3、 政教處：
1全天守候傳達室，觀察校園動靜。懲處違紀事件，確保校園紀律; ○
2每兩週進行一次大型的違紀整風運動，預防惡性事件的發生，剷除邪惡性土壤; ○
3課間操安排專人訓話，對學生進行嚴格的養成教育，讓學生心悦誠服; ○
4召開差生會，定人定時，安撫受傷的心靈，慰藉學生躁動，維持學生的穩定; ○
5定期講座，開展法制、紀律、道德教育; ○
6與民聯手，打擊外來滋事鬧事者，確保師生人身、財產安全。 ○
4、 班工作
完善班級管理制度，實行量化考核。一週一小結，獎懲月月兑現，全面管理學生的方方面面的工作，詳見《學生必讀》。
5、 工會
充分發揮工會的作用，每年至少召開兩次教代會，吸取民主意見;開展教工活動，豐富教工生活;慰問安撫困難教師;負責聯誼活動。
6、 辦公室
收集整理圖片、資料，保證年終評為二類學校。
(三)總務後勤線
堅持總務後勤為教學服務的原則，加強後勤工作管理，為教育教學創設優良環境，保證後勤的先鋒作用。
1、 師生財產管理承包到人，減少損失;
2、 食堂衞生一週一查;
3、水中消毒一週一次;
4、用電線路週週查;
5、定期花草護理，綠化美化校園;
6、加強寢室管理，保證財產安全;
7、完善財務管理制度，保證教師福利定期到位;
8、三室管理務必規範達標。
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