積極落實國中部工作計劃和學校德育工作計劃，以中學生德育素質教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，促進良好校風學風的形成；發展和依託學生社團，積極開展形式多樣的社團文化活動，力促校園文化建設上台階，團結帶領全體國中部團員青少年為構建和諧校園，為實現學校長足發展的目標而不懈奮鬥。
一、落實德育主題教育工作
（一）三月“學雷鋒日行一善，創文明和諧校園”活動方案
三月是傳統的學習雷鋒月，3月又有許多重要紀念日： 3月8日 國際勞動婦女節、 3月12日 中國植樹節、 3月15日 消費者權益日、3月的最後一週為全國安全教育周等節日，為此，建議各班各支部在三月份四周內開展以下活動，請各班班主任認真組織。
一、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召四十七週年之際，我校根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校XX年學習雷鋒月活動方案。
二、活動目標：
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，各班班主任老師組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神，以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
三、活動主題： 學雷鋒日行一善，創文明和諧校園
四、活動時間： XX年3月
五、總體要求：
全校各班各支部都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。全體同學嚴格遵守《中學生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每個班要召開一次學習雷鋒的主題班會，在班級文化佈置中增添“雷鋒精神”的主題內容，組織一次班級學雷鋒活動，辦一期“學雷鋒”為主題的板報，值日生登記本班學雷鋒做好事情況，在學雷鋒活動月之後，組織檢查。
六、具體活動安排：
1、 3月3日 —— 3月7日 “走近雷鋒學習周”。
利用3月6日晚上學生自由活動時間觀看由共青團中央辦公廳、教育部辦公廳發佈的“關於做好電影《志願者》宣傳推介工作的通知 ”組織學生觀看電影《志願者》，以便進一步在我校弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，引導廣大青年學習實踐科學發展觀，積極參與志願服務，促進校園和諧。
2、 3月8日 —— 3月14日 “學習雷鋒行動周”。
（1）團委做“學雷鋒活動月”動員，向全
校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。
（2）收集並下發學雷鋒資料；
（3）不文明現象搜索總動員（第四周圖片展示）
（4）有效利用讀書時間，引導學生認識雷鋒。週一、二讀幾個雷鋒故事、週四、五學習雷鋒名言。
（5）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
3、 3月15日 —— 3月21日 “日行一善踐行周”。
（1）立足校園，開展美化校園活動。在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。
（2）在各班開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體同學做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在垃圾桶裏。
（3）各班於 3月15日 （第三週星期天晚上）組織一次主題班會，建議：各年級以“雷鋒精神我知曉”為主題。各班通過閲讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
（4）各班的好人好事詳細記錄在值日欄目上，檢查後公開表揚。 看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。
4、 3月22日 —— 3月28日 “深化雷鋒總結周”。
（1）耕地撿垃圾，對我們的不文明行為負責任
（2）走進社區學雷鋒（東、西家屬院，利用體育課）
（3）塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵”即三月份的“做文明事，做文明人”的文明之星。（文化牆做展出）
（4）活動期間，各班組織有關雷鋒精神的早唱活動，例如：《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》等歌曲。
（5）認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
（二）建設書香校園，弘揚傳統文化
為落實《忻州實驗中學國中部創建“書香校園”活動方案》及我校四月份“建設書香校園，弘揚傳統文化”德育教育主題，我國中部決定以活動為載體，整合全方位的有利資源，大力開展讀書活動。讓傳統文化在我校得到大力弘揚，把我校真正建設成為書香校園，具體安排如下：
一、活動目的
1、通過活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，努力建設“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香校園，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣。
2、通過活動，引領學生成長，促進學生人文素養和科學素質的提高。
二、活動要求
1、加強領導。組建領導小組，切實加強對讀書活動的領導，為活動提供各方面的支持和保障。
2、確保落實。以“內容充實、形式多樣、時間到位”為原則，全校學生廣泛參與，並以此為契機，促進書香校園的形成。
3、在學生中倡導“書香為伴”的理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責任”，“讀書是一種樂趣”，“讀書是一種有益的生活方式”，以此推動學生讀書，讓學生享受閲讀、享受教育、享受人生。
4、倡導學生“讀好書，好讀書，會讀書”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發學生的讀書興趣，養成讀書好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基礎。
三、具體活動安排
1、 4月5日 —— 4月11日 “宣傳啟動周”
（1）校園內掛條幅，在文化走廊等地方張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等；努力創設“開門見書山，推窗聞書香”的文化環境，開設“建設書香校園”專欄。
（2）學校在校園網、板報、文化牆及校園廣播開闢“書香園”陣地。
（3）各班開設“班級書香園地”，定期出版。推薦新書、好書，交流讀書心得。
2、 4月12日 —— 4月18日 “深化學習周”
（1）語文教師以“
每日一詩”“每週一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經典”誦讀活動。每天“十讀”古詩詞（詩詞由語文老師推薦，利用早讀、午讀、晚讀及每節課課前時間）。
（2）舉辦規範讀書筆記展覽。
3、 4月19日 —— 4月25日 “踐行活動周”
（1）七年級八年級一年級為單位推薦學生參加學校舉行的閲讀知識競賽。
（2）開展徵集讀書名言並製作書籤活動。（以讀書名言為主。以書籤的形式展示出來。經過評比後，獲獎的名言書籤作為學校文化的宣傳內容予以展示。）
4、4月26日 ——4月30日 “總結評比周”
（1）積極準備評選“書香個人”、“書香班級”。
（2）在積分的基礎上學校建立了學生閲讀考級制度，對各班檢查督促。
（三）感恩系列活動方案
愛是天底下最偉大最無私的情感。有父母之愛、老師之愛、朋友之愛、同學之愛、社會之愛……太多太多的愛，我們都承受着！可是僅僅是承受行嗎？不行，我們要學會感恩，學會把感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會。我們要把感恩意識內化為一種責任，外化為生活中的具體行動。為此我校擬開展以“感恩父母，感恩師長，感恩學校，感恩社會。”為主題的“感恩教育實驗行”列活動，特制定方案如下：
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，加強對學生的心理健康教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀形成良好的道德品質和行為習慣，塑造健全的人格；同時教育學生孝敬父母、尊敬師長、珍惜勞動、勤儉質樸、奮發進取；呼籲師生遵守社會公德，恪守職業道德，弘揚家庭美德，建立和諧校園。
二、活動目的：
1、懂得父母的恩情
2、能夠用具體的行動感恩父母
3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛，學會尊重和關愛他人，形成愛心和諧校園。
三、活動要求：
各部門要充分認識加強感恩教育的重要性和必要性，要積極組織，認真開展活動，要有周密的計劃、切實的行動、經常的督促與檢查，確保活動順利進行，以達到增強學生的感恩意識和道德修養，激發學生的學習自覺性和積極性，提高學校教育質量的目的。
各部門要按照實施方案，以活動為載體，加強宣傳教育，調動學生的積極性，增強學生的參與意識，讓學生在活動當中受到感恩教育的薰陶。
四、具體安排：
（一）宣傳發動周(5月4日－5月9日)
1、利用國旗下講話、文化牆等為陣地，全方位地進行感恩教育的宣傳發動。
2、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。算算親情賬：算一算自己進入中學後，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，並對自己入學來的學習等方面的收穫作出自我評價。將自己的雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
3、給父母或恩師寫一封感激“養”、“育”之恩的信。
4、組織觀看一部感恩影片。
（二）活動推進周(5月10日－5月16日)
1、以班級為主體，召開“感恩教育”主題班會（班主任要交班會設計和活動記錄），推薦優秀的“感恩教育”主題班會，錄製後在全校集中展示。
2、學唱或吟誦感恩詩歌，教會學生傳唱“感恩歌曲”，如《世上只有媽媽好》、《白髮親孃》、《感恩的心》、《母親》、《説句心裏話》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光裏的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等 “感恩教育”歌曲。
3、徵集學生感恩之言
（三）成果展示周(5月17日－5月23日)
1、精選加工推出學生感恩之言五十句
2、收集感恩信和感恩作文
(四) 總結表彰周(5月24日－5月30日)
對各項活動進行總結、表彰。
（四）“誠信做人，坦蕩做事”誠信教育主題活動方案
一、指導思想
為了進一步認真貫徹《未成年人思想道德建設的若干問題》，全面實施道德教育，以誠信教育為切入口，切實提高我校學生的思想道德素質，形成我校新世紀實施道德建設和學校德育現代化的特色，為學生的健康成長營造良好的道德氛圍和學習環境。
二、活動目的
通過“誠信”系列活動，使學生了解誠信的基本內容，懂得誠信是立身之本，培養學生誠實待人，守時守信的優良品質。在生活中，學習中，做誠信之人，在校園形成重信、守信為榮的良好氛圍。
三、活動安排
（一）第一階段 宣傳發動階段 （6月1日——6月6日）
1、每班利用班會課進行宣傳動員。
2、“文化牆”主題宣傳活動
（二）第二階段 教育實施階段（6月7日——6月13日
）
1、交流誠信故事或誠信格言。
2、各班建立“誠信檔案”，並將“做誠信作業，説誠信話，當誠信幹部”納入量化考核。
3、組織一次以“誠信”主題的話題作文大賽
（三）第三階段 總結表彰階段（6月14日——6月20日）
1、“文化牆”檢查評比。
2、優秀事蹟介紹，主題活動典型事例收集。
3、徵文大賽評比與表彰
誠信教育是為了培養誠信意識、誠信行為所採取的教育活動，簡單地講就是為人處世以誠為本，以信相待。一個誠信的人，是一個有品德的人，是一個心胸坦蕩的人，是一個正直的人。這樣的人即使沒有金錢、沒有榮譽，但他們在世上仍會活得很坦然。人與人之間的感情就是靠誠信來維年級的。誠信教育必須作為年段工作的大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。
二、抓好學生社團活動工作
1、發倡議
2、招募工作
（1）利用板報做好宣傳動員工作
（2）印發會員登記表
（3）找輔導教師
3、開展社團活動
4、檢查、督促
5、學期末評比表彰優秀社團工作者
三、辦好實驗大講堂
計劃七年級八年級各搞五次共十次實驗大講堂
四、常規工作
1、宿舍文化檢查評比
3、文化牆建設：搞好一月一次文化牆主題宣傳教育評比活動
4、教室文化評比：進行一次教室文化評比
5、做好九年級畢業晚會的準備、彩排工作
6、繼續發行《春華》 忻州實驗中學XX年度國中部團委及德育工作日程
活動主題 活動項目 日期安排 3月 學雷鋒日行一善，
創文明和諧校園 組織學生觀看電影《志願者》 3月6日 做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議 3月7日 學生社團倡議啟動 3月8日 不文明現象搜索總動員（第四周圖片展示） 全月 實驗大講堂 3月13日 立足校園，開展美化校園活動。 3月14日 耕地撿垃圾，對我們的不文明行為負責任 第二週 走進社區學雷鋒（東、西家屬院，利用體育課） 3月22日 塑造身邊的學習典型，每個班評出2名“學雷鋒標兵” 第四周 認真總結本次主題教育活動， 第四周 宿舍文化評比 第四周 4月 建設書香校園，
弘揚傳統文化
（讀書節） 張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等 4月1日 在校園網、文化牆及校園廣播開闢“書香園”陣地 3月29日 實驗大講堂 4月10日 教室文化評比 4月11日 推選優秀讀書筆記 第二週 實驗大講堂 4月17日 舉辦規範讀書筆記展覽 4月23日 七年級八年級一年級為單位推薦學生參加學校舉行的閲讀知識競賽。 23-25日 開展徵集讀書名言並製作書籤活動。 第四周 積極準備“書香個人”、“書香班級”評選工作 第四周 宿舍文化評比 第四周 5月 感恩父母，
感恩師長，
感恩學校，
感恩社會。 利用國旗下講話、文化牆等為陣地，進行感恩教育的宣傳發動。 5月3日 開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。 5月4日 《春華》第二期準備發行 給父母或恩師寫一封感激“養”、“育”之恩的信。 5月10日 實驗大講堂 5月15日 九年級畢業生晚會籌備工作 全月 徵集學生感恩之言 5月16日 組織觀看一部感恩影片 5月22日 精選加工推出學生感恩之言五十句 第四周 宿舍文化評比 第四周 對各項活動進行總結、表彰。 第四周 6月 誠信做人，
坦蕩做事 每班利用班會課進行宣傳動員。 6月1日 “文化牆”主題宣傳活動 第二週 歡送九年級畢業生晚會暨畢業典禮（畢業生給母校獻禮） 第二週 交流誠信故事或誠信格言 6月21日 實驗大講堂 6月12日 組織一次以“誠信”主題的話題作文大賽 6月26日 “文化牆”檢查評比。 6月26日 《春華》第三期準備發行 6月27日 書香班級、閲讀星級學生評比 第四周 活動總結 第四周 總之，國中部團委將堅持實事求是的作風，在工作中力求實效，擺脱形式主義，要麼不做，要麼做好，努力服務於教育教學工作。我們知道成績不會一蹴而就，但是我們堅信，一份耕耘，一份收穫，相信有學校的堅強領導、有年級組的大力支持、有全體團員青年的精誠團結，團委通過自身的不斷努力必定會由稚嫩逐步走向成熟，鍛鍊成一個團結、奮進、有強大戰鬥力的集體。青春是生命中最美好的樂章，面對新的挑戰，為譜寫好青春華章，我們將不斷總結經驗、彌補不足，我們將戒驕戒躁，不斷進取。
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