一、本月工作重點:
1.做好幼兒評估工作,認真創設好主題牆飾。
2.繼續認真做好家訪工作。
3.做好學期結束工作。(寫好彙報單、寫好各類總結、各類資料整理歸檔等)
4.加強幼兒寒假安全教育,配合園部開展一次安全演練。
二、家長工作:
1、與幼兒多説説有關"年"的習俗、禮節和故事,豐富孩子對過年的感性經驗,激發孩子對新年的嚮往和興趣。
2、和幼兒共同收集新年裏的物品,如中國結、春聯、紅燈籠、紅包、氣球、紅辣椒等,共同佈置並營造家裏的新年氣氛。
3、與幼兒一起整理新年時收到的禮物,並拍攝一些照片帶到幼兒園,與教師、同伴一起分享。
4、關注幼兒在園活動的進展情況,及時與幼兒交流,在幼兒遇到困難時能夠盡力引導幼兒自主解決。
一、本月工作重點:
1.組織幼兒認真繪畫,參與園內迎"八一"中大班幼兒畫展。
2.組織好幼兒進行"八一"體檢。
3.按時出好《家長園地欄》。
4.班主任與配班老師認真寫好《寶寶成長手冊》,創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題:
主題目標:
引導幼兒進入生活環境中的彎繞世界,瞭解彎繞既是許多物體的自然現象,又凝聚着人們的刻意創造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發幼兒的想象力和創造力。
主題目標:
引發幼兒在遊戲中感知認識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發幼兒探索、瞭解一些科學現象的興趣。
三、家長工作:
1.與孩子共同蒐集有關彎彎繞繞的物體圖片,並帶到幼兒園。
2.帶孩子外出散步和遊玩,引導孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。
3.與孩子一起給氣球充氣,直接瞭解充氣的步驟、方法、注意要點,並在幼兒園開展相關活動時帶上氣球。
4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什麼。
四、環境創設:
1.佈置"彎彎繞繞天地",蒐集、展示各種彎繞的圖片、作品等。
2.佈置"我找到的空氣"牆飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球裏、保鮮袋製作的小動物頭裏等。
一、本月工作重點:
1.做好幼兒開學報名繳費工作,建立正常的教育教學秩序。
2.各班嚴格按照幼兒園一日活動組織規範認真組織幼兒開展一日活動,加強一日活動各環節的常規管理,養成幼兒良好學習、生活、衞生習慣。組織幼兒學會新操。
3.更新《家長園地》版面與美術作品欄,調整遊戲室並進行遊戲室環境佈置及遊戲玩具的製作。
4.做好期初幼兒身高體重的測量工作,配合園部做好麻疹疫苗強化接種宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作。
5.進行班級環境創設,做好主題牆飾佈置。
二、本月開展以下主題:
主題活動:《我長大了》
主題目標:
1、引領幼兒正確地“認識自我、肯定自我”。
2、發現自己長大的生理特徵和動作變化。
3、培養良好的生活習慣和自理能力。
4、關注周圍環境,建立良好的人際關係,學會與人分享。
三、家長工作:
1.放手讓孩子獨立做些力所能及的事情,培養孩子做事的主動性與自信心。
2.幫助孩子一同收納整理兒時衣服用口、玩具和照片,引導他們發現自己的外在變化,培養孩子良好的生活習慣和自理能力。
3.鼓勵孩子與同齡人交往,在與人交往的過程中,引導他們體驗與人相處的快樂,學習調節控制自己的言行,懂得站在他們的立場上思考問題,逐步平衡與同圍環境的關係。
4.及時發現孩子的進步,肯定和讚美孩子,鼓勵其一步一個台階持續邁進,樹立孩子的自信心。
一.指導思想:
認真貫徹落實市、區主管局、業務部門各項工作部署,以新《綱要》精神為宗旨,圍繞園本培訓、課題研究等關鍵工作,更新教育觀念,提升教師教育科研水平,不斷完善我園園本課程建構,深入我園課改研究工作,強化教育教學管理,鼓勵和支持教師參加學歷再提高培訓,有效促進教師專業素質提高,全面提高我園保教質量,使教師更加適應現代教育要求。
二.主要工作
1.不斷完善常規教學制度
上學期,我們針對近年課程實施存在問題,從課程內容確定的原則、課程內容的構、課程實施途徑、幼兒發展評價等提出具體要求,並對各領域活動在一週活動所佔比例做出明確規定,用表格形式作具體安排。實行一個學期,教師普遍反映良好。本學期,由於分享閲讀課程的增設,我們適當給予調整後實施。
2.紮實開展課題研究
我園現承擔省幼教研究會——XX年度幼兒園教育評價的實踐研究《情景性幼兒行為的觀察、記錄與評價實踐研究》課題研究任務,一切圍繞課題研究的需要,以科學研究的態度方法,組織教師有目的有計劃有針對的進行課題活動,並且更關注發揮教師的本體性,教師間的互動與學習。
本學期新增加“分享閲讀”課題研究,設實驗班6個(小班3個,中班3個),成立課題研究小組,加強實驗班之間的互動與研討,培養幼兒良好的傾聽能力及閲讀習慣、技巧、興趣,營造幼兒喜愛的書香樂園。
3.以市綜合課改基地園開放為契機,深化課程改革
市綜合基地園開放暨課改第一階段課題彙報工作是本學期學校教學工作的重頭戲。一切圍繞市、區有關方面的部署,以此為契機,對我園三年課改凸顯的特色進行全面的梳理和總,把課改中的成功做法與經驗,提煉精華,昇華理論,全面梳理我園的課程框架,從“課程的基本架構”、“課程的實施”等方面對課程模式進行概括和闡述,進一步清晰課改的思路和做法,為申報第二階段課改課體做出正確決策。
4.啟動“0—3歲嬰幼兒早教工程”實驗
我園作為早期教育示範點,配合區主管局有關部門具體工作部署要求,
根據0-3歲兒童的發展特點,認真按照《思明區“0-3歲嬰幼兒早期教育”工作的實施意見》,制訂《思明區早期教育示範點工作方案》。
協調街道、社區開展多種形式的早期教育活動。以大型的早期教育活動為載體,加強新聞媒體的正面宣傳、引導,進一步提高實施0-3歲嬰幼兒早期教育教育的水平。
5.繼續推進以園為本的教研製度的建設
遵循“研訓一體化”原則,針對課改實驗中的熱點、難點問題,採用各種形式的研討活動,促使廣大教師研究、反思、改善自己的教育行為,探索出了一些行之有效的方法,並在實踐中逐步完善,使之成為教師內在的教育行為。
同伴互助是我園推行園本培訓的核心,它以教師之間的“互動”為基礎,以教師間的相互交流切磋、相互幫助促進的方式作為園本培訓的基本形式。一切圍繞課題研究需要,進行系列的研討培訓,側重點在於提高教師在具體研究實踐中的應用能力和指導能力,努力增強園本培訓的針對性和目的性。
充分發揮高級教師、骨幹教師的示範、引領作用,以省級帶市級,市級帶區級,區級帶園級的分層培養模式,給任務、壓擔子。充分發揮每位教師的潛力為集體的進步提供支持與幫助。
6.加強服務意識,實現家園同步教育
充分利用家長會、家教宣傳欄、《燕呢家園》園刊等途徑,加強幼兒園和家長的聯繫和溝通,感受教育新觀念,瞭解幼兒園課改進程,增強家長自主參與的意識。
一、指導思想:
20__年,我園女工工作將繼續圍繞上級主管部門和幼兒園工會工作要點,貫徹落實《工會法》以發展和諧勞動關係促進和諧校園創建為主線,牢固樹立科學發展觀,圍繞教育履行職責,凝聚人心,結合我園女教工的實際情況,開展依法維護女教工的權益及有益於女教工身心健康的活動,學習教育理論,健全女工組織機構,加強自身建設,提高女教工隊伍整體素質,調動和發揮女教工的工作積極性和創造性,進一步突出維權職能,努力營造團結向上、和諧共進的良好氛圍,為幼兒園順利爭創區級示範園作貢獻,為構建和諧社會而努力。
二、主要工作及措施:
(一)加強女工委的自身建設
1、加強工會女工組織的規範化建設,把女工工作納入學校工會工作重要考核指標,為女工工作的開展提供組織保證。
2、以新一屆工會改選為契機,吸納勇於維護女教工權益、樂於奉獻女教工工作的成員為女工幹部,加強對女工幹部的培訓,努力提高女工幹部的崗位能力和素質。定期組織交流活動,探討學校女教工需要解決的問題,努力把婦女組織建設成為學習型、服務型、創新型的羣眾組織,為幼兒園分憂解難,做姐妹的知心人。
3、認真學習《工會女教工委員會》的有關條例和意見,積極參加女工幹部教育培訓,提升女工幹部的素質,提高工會女幹部的理論素養和溝通、協調能力,積極配合上級有關部門,開展各種活動,促進女教工身心健康發展。
4、積極配合,共同做好幼兒園工會工作,組織女教工積極參與工會組織的活動。
(二)加強政治理論學習和思想教育
1、組織女教工深入學習貫徹黨的xx大精神,積極參與創先爭優系列活動。進一步增強思想工作的針對性,切實把黨的xx大精神貫徹落實到女工工作中去,引導她們正確認識和處理利益關係,為構建和諧社會而努力。
2、認真學習、宣傳《上海市計劃生育條例》、《婦女權益保障法》、《婚姻法》等法律法規,宣傳黨的方針政策,增強女教工的法律意識及知法用法、依法自我保護的能力。
3、圍繞科教興國戰略,勤奮工作,堅持開展以“師德論壇”為平台的教育活動,對教職工進行團結奉獻、愛崗敬業精神的教育,增強女教工的主人翁的責任感和使命感。
4、宣傳弘揚優秀女教師的崇高師德,結合“做學生的知心人”、“身邊的榜樣”等主題活動,開展討論實踐活動。通過知識培訓、輔導報告、專題討論等方式,增強廣大教師人人都是德育工作者的責任意識,讓每一位老師與一定數量的幼兒做知心朋友,呵護孩子人生道路上每一步的健康成長。並通過開展“優秀案例”和“師生知心對子”的評選表彰工作,及時總結推廣活動中成功經驗和典型事例,把活動成果的評比和教育工會開展的“每校一星”、教育先鋒號評選工作結合起來,推動活動的深入開展,增強活動的影響力,激勵教師努力創造愛生故事。
5、結合本年度進行的崗位設置和績效工資等改革,關注女教工的思想變化,及時做好橋樑紐帶作用,切實有效地發揮女工委應有的地位和作用。
(三)提高女教工專業素質,促進女教工隊伍全面發展
1、幼兒園以提高專業技能素質為內容,以促進崗位成才為目標,繼續開展教師五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節公開課,寫出教後反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”,不斷提高教師的人格魅力與專業水平,弘揚師德風尚,形成示範羣體。
2、組織女教師技能比賽和評優課活動,提高女教工的業務技能。
3、結合《師德評價手冊》的使用,開展“幼兒喜歡、家長滿意的教師”評比活動。
4、引導女教工“崗位創新、崗位成才、崗位奉獻”,利用“三八”婦女節、教師節等時機,通過表彰先進,教學評優活等活動,展現女教工風采,激發女教工自尊、自信、自立、自強的精神,為社會、為家庭發揮女半邊天的作用。
(四)全面落實維權觀,依法維護女教工合法權益和特殊利益
1、通過宣傳欄、網頁等載體積極宣傳《婦女權益保障法》、《女工保護條例》、《婚姻法》等法律法規,使女教工充分了解與自身利益密切相關的規章制度,更好的維護自身的合法權益。
2、依法維護女教工的合法權益和特殊利益,切實維護好女教工在法律和政策規定的範圍內所享受的權利,組織好女教工一年一度的健康體檢,及時發現問題,及時就診,及時為女教師排憂解難。舉辦女教工健康知識講座、新時期女性修養講座。讓女教工接受健康知識教育、文明禮儀教育、增加女教工的人格魅力,提高社會形象。
3、組織女教工參與民主管理和民主監督,鼓勵女教工為幼兒園的教育教學發展獻計獻策。
4、繼續做好女教工的“住院補充”、“大病重病”、“女職工特殊重病”等保險的續保、理賠工作,為女教工的健康提供強有力的機制保障。
5、關注女教師的心理健康,通過各類文體活動為女教工調適和釋放心理壓力提供必要的幫助。
6、堅持“五必訪”制度:生病住院必訪、生活困難必訪、突發事件必訪、家有婚喪喜事必訪、權益受損必訪。
7、結合《計劃生育條例》和女教工相關的法律法規,認真做好育齡女教工計劃生育情況登記入檔工作,並適時向育齡女教工提供人口與生育方面的知識教育,為育齡婦女創造條件。
8、大力開展“生育關懷行動”,特別加強對孕產婦及哺乳期女教工的關心。在女教工懷孕期、產褥期、哺乳期給予特殊照顧。對《上海市城鎮生育保險辦法》做好宣傳、落實工作。
三、20__年度工作安排
一:
1、幫困送暖工作
2、20__年迎新聯誼活動
3、崗位技能比武:教師繪畫比賽
三月份
1、“三八”節慶祝活動
2、教工體檢
3、工會女工委改選
四月份
1、師德師風教育活動月
2、“做孩子的知心人”隨筆交流活動
3、女教師禮儀培訓
五月份
1、生理健康講座
2、文明班組展示活動(結合園級優秀教研組評比)
六月份
1、開展迎接“六一”兒童節的親子活動
2、文明班組評比活動。
3、迎接建黨90週年紅歌演唱活動
七、八月份
1、組織教師參加各種培訓活動
2、暑期學習考察
3、“與經典為伍,與智慧同行”讀書活動
九月份
1、20__年教師節表彰及慶祝活動
十月份
1、國慶節系列活動
2、集體生日
十一月份
1、教教工乒乓賽
2、“做孩子的知心人”小品表演活動
十二月份
1、20__年女工工作總結
2、元旦慶祝活動準備