一、 活動目的：
1、 通過書寫粉筆，培養孩子書寫興趣，從而提升學生書法展示的質量。
2、 通過書寫粉筆，加快學生書寫的速度，從而提高學生展示的效率。
3、 通過書寫與評比粉筆，增強學生的自信心，提高學生的書寫水平。
二、 活動對象
一直五年級全體學生
三、 小黑板使用方法
1、學期開始，有負責老師統一發放，學期結束時，有負責老師統一收回，使用期間，請各班保管好小黑板，以防破損。
2、領到小黑板後，統一懸掛在教室前面的欄杆上，要整齊劃一，沒有特殊原因不得隨便摘取（書寫時也不要摘下，因為只有這樣才能更好地保護小黑板）。各班教室前面若擺放不開，可依次往左排，最後多餘的掛在東大廳。
3、每五人一小組共用一塊小黑板，一週內學生輪流到指定展示黑板上書寫。
四、 書寫內容及要求
1、書寫內容，一二年級以生、生詞為主，三—五年級可寫成語、古詩、一段話，內容最好與學習進度同步。每天內容都要更新。
2、班內要求內容一致，佈局合理，格式統一，最後要寫上班級、姓名。
3、書寫要求：跡工整、清晰、大方、美觀，無錯別。
五、 教師指導方法：
1、利用語文課、書法課進行指導，教給孩子運筆方法，寫技巧
2、每天語文課前進行評價指導。
六、 粉筆評比方法
1、每天課間操後，組織各班書法愛好者巡視檢查，打分。
2、第12、19周舉行兩次書法展評，每班推薦優秀選手參加，（有幾塊黑板就推薦幾位選手），由全體語文老師評選出優秀作品進行表彰。
xx.11
國小生春季運動會活動方案國小生活動方案（2） | 返回目錄xx學區xx國小XX年國小生春季運動會活動方案
一、活動主題 增強體質，增進友誼。
二、活動目的 全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，豐富學校文化生活，提高全校師生的身體素質和運動技術水平，展現我校師生的精神風貌，培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間 XX年4月x日
四、活動地點 xx國小
五、參加對象 xx國小全體師生
六、組織領導及分工
1．領導小組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx xx
2．基本分工
xx：擔任總指揮，對本次運動方案進行審核，對活動開展進行指揮。
xx：負責活動的設計和規劃，擔任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運動會活動安全預案，負責本屆運動會活動期間安全。
xx：活動準備，維護秩序，收集活動記錄及統計。
xx：活動準備，維護秩序，照相攝像，準備各類獎項。
xx：活動準備，維護秩序，做好後勤服務及活動情況統計。
xx：維護活動秩序，做好後勤服務和運動會的相關準備。
xx：負責運動會的籌備，活動程序設計、安排及解釋。
xx：負責本屆運動會活動的準備，負責活動用電安全
各班班主任負責本班的紀律。
大會裁判委員會
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xx xx xx xx xx xx
競賽組：xx xx （五年級學生5人）
田賽組：xx xx xx （六年級學生5人）
廣播組：xx（六年級學生2人）
後勤組：xx
器材組：xx
開幕式
主持人：xx
1、宣佈xx國小XX春季運動會開幕
2、運動員入場——鳴炮、奏樂
入場順序：國旗——年級——二年級——三年級——四年級——五年級——六年級
程序：
1、升國旗、奏國歌
2、石校長致開幕詞
3、裁判員代表講話
4、運動員代表講話
5、運動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式
1、宣佈大會閉幕式開始
2、各隊代表入場
3、宣佈比賽成績
4、發獎
5、學校領導致閉幕詞
比賽安排
田賽組
上午 低年級組 60米跑 （取每組第一名進入決賽）
男子組 第一組
第二組
第三組
第四組
女子組 第一組
第二組
第三組
第四組
中年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）
男子組 第一組
第二組
第三組
第四組
女子組 第一組
第二組
第三組
第四組
高年級組 100米跑 （取每組第一名進入決賽）
男子組 第一組
第二組
第三組
第四組
女子組 第一組
第二組
第三組
第四組
低年級組 60米跳繩 （取每組第一名進入決賽）
男子組 第一組
第二組
第三組
女子組 第一組
第二組
第三組
第四組
中年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）
男子組 第一組
第二組
第三組
第四組
女子組 第一組
第二組
第三組
第四組
高年級組 100米跳繩 （取每組第一名進入決賽）
男子組 第一組
第二組
第三組
第四組
女子組 第一組
第二組
第三組
第四組
徑賽組
上午 中年級組 跳高
男子組
女子組
高年級組 跳高
男子組
女子組
中年級組 跳高
男子組
女子組
高年級組 跳高
男子組
女子組
下午 低年級組 60米跑決賽
中年級組 100米跑決賽
高年級組 100米跑決賽
低年級組 60米跳繩決賽
中年級組 100米跳繩決賽
高年級組 100米跳繩決賽
國小生藝術風采比賽活動方案國小生活動方案（3） | 返回目錄國小生藝術風采比賽活動方案
一、宗 旨
為全面落實素質教育，促進校園文化建設，充分展示我校國小生藝術風采，在普及的基礎上進行提高選拔，從而進一步推動學校藝術教育的改革與發展。
二、參賽對象 本校在讀學生。
三、活動時間和地點
1.報名時間：3月7日——3月11日
報名地點：學校音樂組(請班主任老師將本班的參賽名單報至本班的音樂老師處)<蓮山 課件 >
2.比賽時間：3月18日、25日下午初賽
獨奏 3月18日週五下午
獨舞、獨唱3月25日週五下午
比賽地點：獨舞專場：四樓舞蹈教室
獨唱專場：三樓音樂教室
獨奏專場：四樓舞蹈教室
四、活動要求：
1.各班須認真組織，精心安排，組織報名，並在此基礎上督促選手作好比賽準備。學校將選送最好的選手參加區賽；（包括獨唱、獨舞、獨奏三項）
2.參賽學生服裝須整潔大方，符合參賽作品要求，體現良好精神風貌。<蓮山 課件 >
五、組織領導：
組 長：
副組長：
聯繫人：音樂組全體教師
成 員：各班主任
六、獎項設立:
1.分類別按比例設一等獎、二等獎；
2.符合條件的班級將獲得“優秀組織獎”；
a.報名時按要求分分類別認真填寫電子報名表；
b.在選送學生名額上達到了規定要求；
c.選送的學生在區賽中能獲得優秀成績。
3.獲學校一等獎的學生推薦參加區“三獨”比賽。
學校“中國小生弘揚和培育民族精神月”活動方案國小生活動方案（4） | 返回目錄一、活動目的
讓中國小生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行為，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動時間：9月1日-9月30
三、活動安排
1、組織全校師生9月1日收看：“開學第一課”，看後各班班主任開展以“幸福”的班會課。
2、9月中旬全校開一次主題班會，讓學生暢談“我的夢·中國夢”，對學生進行理想信念教育和愛國主義教育，引導學生將個人的理想與祖國的發展緊密聯繫起來，立志為中華民族偉大復興發奮讀書、貢獻力量。
3、另外各班還可以從以下活動中靈活選擇開展一項活動，開展中華傳統美德和革命傳統教育，幫助學生了解中華民族的歷史和優良傳統，引導他們弘揚和繼承中華民族的傳統美德和革命傳統精神。
（1）讀一本描寫紅軍長征的書；
（2）學唱一首歌唱紅軍精神的歌；
（3）看一部反映紅軍長征的電影或電視片；
（4）9月16日前出一期“愛國主義教育”、“中華傳統美德和革命傳統教育”、“創新精神教育”方面的黑板報，德育處將組織檢查；
（5）舉行以“抗日戰爭勝利66週年”方面的主題班會。
（6）尋找一位自己最欽佩的“了不起的中國人”並寫出出自這位“了不起的中國人”的名言，把其名言剔作成書籤，在班中集中展示；
（7）四---六年級語文教師組織學生寫一篇“牢記歷史，立志報國”的作文，每班選取5篇作文於9月15日前交到德育處，德育處評選出的優秀作文將在學校校園網上發表。
本次主題活動是學校重點德育工作之一，各班班主任要切實精心組織實施，注重活動的實效，加強中國小生思想道德教育的效果。
總髮中心校德育處
xx年9月1日
三優範文網