網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

冬至活動內容設計方案(通用3篇)

欄目: 活動方案 / 發佈於: / 人氣:4.01K

冬至活動內容設計方案 篇1

一、活動目標

冬至活動內容設計方案(通用3篇)

1、認識我國傳統的冬至節,知道冬至的由來;

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以後,白天逐漸變長。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

二、活動內容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日,一般都在公曆的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉傳統節日的氛圍,瞭解更多的傳統節日,做優秀傳統文化的傳承者,學習兒歌:《冬至到》。

《冬至到》

冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

2、科學知識

過了冬至以後,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

3、節氣習俗

人們還會把冬至作為一個節日來過,北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃薑飯、冬至米團以及長線面的習慣,各個地區在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗,讓孩子感受到冬至的節氣。

冬至活動內容設計方案 篇2

冬至是中華民族緬懷先人、悼念逝者的傳統節日,是人民羣眾開展祭奠活動的高峯時期。為了進一步樹立文明祭掃新風,倡導生態文明,助推平安和諧南昌建設,用文明行為促進社會進步,根據市民政局等部門下發的《關於印發南昌市20__年冬至文明祭掃活動實施方案的通知》(以下簡稱《通知》)和《南昌市文明祭祀通告》(以下簡稱《通告》)的文件要求,切實配合做好此項工作,經研究,我校決定在全校中國小中做好20__年冬至文明祭掃宣傳教育工作,活動方案如下:

一、活動主題

小手牽大手共創文明冬至

二、活動時間

20__年冬至期間

三、活動對象

全校中小學生及家長

四、活動安排

1、營造一個氛圍。緊密結合近兩年來全市開展的“千校萬班百萬師生文明行動”之“小手拉大手、文明一起走”主題教育活動,通過LED大屏幕、校園網站、廣播、宣傳欄等媒介大力宣傳,動員學生和家長共同參與到冬至文明祭掃活動中來。

2、組織實踐活動

(1)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題進行國旗下講話、召開班隊會。

(2)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題徵文活動。

(3)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題在校開展主題手抄報製作活動。

(4)以“小手牽大手共創文明冬至”為主題深入小區、公共服務場所進行宣傳,發放冬至祭掃“拒絕燃放鞭炮、拒絕焚燒祭祀品倡議書”並開展集體簽名活動。

3.通過“小手牽大手,共創文明冬至”、“致家長一封信”以班級博客、班級QQ羣、微信羣等多種新媒體,將《通知》和《通告》原原本本宣傳到廣大中國小生中去等系列活動,動員學生和家長共同參與文明祭掃活動,摒棄傳統的燃放鞭炮、焚燒冥幣等祭掃方式,大力推行現代綠色祭掃方式,引導廣大家長從傳統走向文明,從注重實物祭掃轉向以精神傳承為主。

五、活動要求

各班各部門要重視學校開展的冬至文明祭掃活動,要把這項活動作為深入貫徹落實黨的精神和十八屆三中全會精神,深化未成年人中國夢學習教育,培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體,積極組織學生參加活動,引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,從小立志為實現中國夢而奮鬥。

各班要對冬至文明祭掃活動開展情況進行總結,留存好文字資料、活動圖片上12月29日前交至學校相關部門,學校相關部門要及時整理相關材料,並做好活動新聞稿的發佈宣傳工作,在校園網與南昌縣教育信息網進行報道。

南昌縣學校

20__年_月_日

冬至活動內容設計方案 篇3

目的意義:

讓學生認識到自己已進入青年時代,要樹立遠大理想,把握住自己青春的大好時光,充實自己,鍛鍊自己,掌握過硬的科學本領,將來為祖國,為人民,為社會,為人類做出貢獻。

活動時間:班會課

活動地點:高二(3)班

活動人員:高二(3)班全體同學

活動準備:

1、組織大家寫“關於理想”的作文,調查瞭解同學們的理想;

2、選出小品演員,詩歌朗誦者及其負責人;

3、定好電腦課件製作人,並把有關“理想”的資料準備好,交予他們,以備製作課件

活動過程:

主持人男:敬愛的老師們

主持人女:親愛的同學們

合:大家好!

主持人男:歡迎光臨我們高二(3)班的主體班會

主持人男:春天的花朵嬌豔美麗,夢想是含苞欲放的渴望,夏天的大樹枝葉婆娑,夢想是生機勃勃的嚮往。

主持人女:金秋的稻子低垂着頭,夢想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪花漫天飛舞,夢想是晶瑩的遐思和暢想

合:今天,讓我們共同乘着理想的翅膀,談人生立大志!

主持人男:接下來進入我們的第一篇章——立志篇

支持人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那麼站在年輕的路口,我們會想一些什麼呢下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》

主持人男:記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言:“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大。”我想不管是古今還是中外,理想已成為一個永恆不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢,我將要領大家happy一下,來一個名人競猜遊戲,好不好

主持人男:以上是歷一批名人志士們的理想,我想還是由於他們從小就有這樣一個夢想,才引領了他們的未來和人生志向一個又一個頂峯。那麼,我們身邊同學的理想又會是怎樣的呢不妨讓我們也來看一看。

主持人女:夢想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢想,你便擁有了一個全新的太陽,擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢下面呢我請我們的幸運星們來訴説一下他們的各自的理想(臨場發揮)理想展覽。

主持人女:大家都知道理想使現實透明,美好的憧憬使生命充實,誰有生活理想和實現它的計劃,誰便善沉默,誰沒有這些,誰會誇誇其談,接下來讓我們來看這幾位"年輕人"又是怎樣追求理想和實現理想的。

主持人男:下面進入第二篇章——奮鬥篇,請欣賞情景劇《三色夢》

主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢想的種子,有人辛勤耕種,有人虛度光陰,有人百折不撓,那麼我們的主人公又會怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢的花朵呢

主持人男:這以後的歲月中,我們主人公將會何去何從如何暢想他們的未來呢接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮鬥的過程,掌聲有請陳海傑同學為我們帶來的《水手》。

主持人女:歲月如梭,時光如箭,轉眼十年過去了,時間改變着這個時代,也改變着每一個人,那麼我們的三位主人公在社會上又會扮演着什麼樣的角色呢

下面我們進入第三篇章——暢想篇

主持人男:接下來請繼續欣賞《三色夢》

主持人女:謝謝,謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演,讓我們再次給予熱烈的掌聲!從這篇短短的小品劇中,我們似乎看到了我們的未來和希望,在這條漫長的奮鬥歷程中,我們走到了今天,然而驀然回首,當我們從不知到知之,從知之甚少到知之甚多,是誰在默默地引導着我們——是我們敬愛的老師們,他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師,在這裏我們要感謝才對我們的精心培育,接下來有請我們的班主任代表全體老師為我們講話,大家歡迎!

班主任:同學們,好風憑藉力,送你上青雲!

願你們,乘着理想的翅膀,沐浴着母校的陽光,

到達成功的彼岸,實現人生的輝煌!

主持人男:讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝願!在這裏,請允許我代表同學們對老師説:我們一定會奮發圖強,博彩我們的人生,不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

主持人女:今天,讓我們在這裏地着高山立下誓言,對着大海許下心願

班長帶領全班同學宣誓:我誓言,踏平坎坷千條路

我誓言,征服艱難萬重山

主持人男:讓我們記住這激動人心的時刻

主持人女:記住這擲地有聲的錚錚誓言!

主持人男:今天,我們在這裏歡聚一堂,載歌載舞:

主持人女:明天,我們在這裏奮鬥人生,博彩人生!

主持人男:二十年後,我們學富五車,我們才高八斗。

主持人女:二十年後,我們青春依舊,我們風采依舊!

合:讓我們《二十年後再相會》!全班合唱歌曲——二十年後再相會(音樂伴奏)

主持人合:今天班會到此結束。再次感謝各位領導,老師,同學的光臨,再見。