一、活動主題：
感恩他人，快樂自我
二、活動目的：
在一個文明的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，可以促進社會成員羣體階層集團之間的關係融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷着一顆感恩的心生活，學會感恩。
三、活動地點：
河南工業大學蓮花街校區4330教室
河南工業大學蓮花街校區c02活動室
四、活動用具：
氣球，音箱，麥克風，照相機，
五、活動時間：
11月07日 星期六 15：00~17：00
11月14日 星期六 19：00~21：00
六、活動負責人：
班長：程廣玉
團支書：李慧
七、參加人員：
___
八、活動形式：
開展班會、班級討論、班級晚會
九、活動內容及流程：
(一)、前期準備階段
1、和同學們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學們積極準備與感恩節相關節目，如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段：
1、開展班會
班會正式開始，由團支書李慧主持會議，首先由班長程廣玉發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，並表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表王贊發言，表達了她對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接着由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最後由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活，胡學武同學對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣佈感恩節晚會正式開始，同學們積極表演節目，女生318宿舍的感恩手語，317宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
十、活動預期效果
通過開展活動，讓同學們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。
十一、經費預測
氣球5元，音箱話筒5元，小禮品20元，總計 30元。
十二、安全預案
由生活委員侯定邦同學負責整個活動的安全工作。
策劃人：經貿學院0908班
__年11月7日
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親千般呵護，悉心照料下，無憂無慮的發展。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“説一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那麼輕易那麼馬虎的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的資助，甚至連一聲“謝謝”也不會説，這不能不説是社會文明的一種悲痛。作為教育工作者，我們有須要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良天性與感恩之心。於是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者傷心，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你輝煌光耀的陽光。
三、活動時間：20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節)。
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的配景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2、各班徵集“感恩箴言”，並選送10個好的“感恩箴言”推薦到學校進行評比。
3、打印宣傳資料，評分表等。
4、校園環境部署：張貼海報等。
5、與大鄒廣電站合作，讓學生在電台免費點歌送祝福(寫好祝福語)。
6、十三週四作文課以感恩為主題的作文，4―5年級寫作，3年級寫一段話，1-2年級説幾句話。
7、少先隊大隊部幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
【活動時間】11月24日
【活動主題】全球感恩節，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!
【活動內容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!
11月18日——11月24日，在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月24日感恩節當天感恩節晚會後的搖獎活動，獎品為價值200――**元不等的100份時尚感恩大禮。
獎項設置：
1、感謝母親大禮，創維高清電視
2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱
3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機
4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃鬚刀
5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機
6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4
7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器
8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐
9、感謝朋友大禮，康寶消毒櫃
10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機
每項大禮各十份
【活動內容二】感恩會員，免費搖獎
20xx年11月24日，興隆大廈、興隆大廈二百、興隆大廈三百會員顧客憑年度積分可免費領取數量不等的感恩節搖獎券。鑽石卡會員10張、金卡會員6張、10000--**0分積分會員4張、5000――10000分積分會員3張、――5000分積分會員1張。
【活動內容三】感恩商品，真情鉅獻
11月24日感恩節，大廈各樓層充分引導商品節日禮品的概念，營造濃烈的感恩的消費氛圍，創造銷售高峯，開展一系列豐富多彩的商品營銷推廣活動。感恩節引導商品感恩對象為1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學;9、感謝朋友;10、感謝恩師。
【活動內容四】感恩宣言，真情演繹
1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電台等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。
2、11月24日晚舉辦“真情愛你感恩宣言”晚會。整場節目以感恩、感謝、感激為核心，體現祝福、關愛、歡樂的內容;晚會同時現場搖出100份感恩大禮。
3、11月24日當天，大廈門外舉辦感恩簽名大行動，顧客可在百米長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，此長卷在樓外長廊上展出。
4、通過員工配戴特製感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特製感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。
5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關於感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。
一、活動目的
感恩是中華民族的優良傳統和美德，它凝聚着愛、責任、奉獻等意義，不僅具有強大的精神影響力和行為塑造力，更是推動一切事物和諧化的力量。一個能永葆青春的企業需要我們有顆感恩的心，學會感恩，做一個懂得感恩的人。
通過深入開展感恩教育系列活動，構建和諧企業，讓企業員工學會感恩，形成共同的價值觀。讓企業願景不僅僅是企業領導的願景，而且成為企業員工的共同願景，不僅要依靠領導描述、開展溝通、教育培訓、有關部門配合工作，還要求員工進行自我修煉，自我超越，改變思維模式，對公司要學會感恩，對做事要學會盡心，對自己要學會剋制，實現公司和個人的“雙贏”。
二、活動主題
《構建和諧企業提升職業素質》企業感恩專場演講
《帶着感恩的心工作》主題演講
《感恩素質訓練營》《企業感恩特訓營》
三、主要內容
感恩教育是道德品質教育的一個重要組成部分，開展感恩教育，側重下列幾個方面：
1、感恩父母，感謝父母的養育之恩，孝敬父母、尊敬長輩;
2、感恩社會，構建和諧社會，增強社會責任意識;
3、感恩企業，把每個員工的責任匯聚為整個團隊的價值，增強企業團隊精神;
4、感恩員工，懂得珍惜在一起工作的同事，互敬友愛，為同事和科室提供力所能及的幫助;
5、感恩客户，讓每一位客户成為我們持久合作伙伴，為客户創造更多價值;
四、演講活動具體安排
(一)準備階段
1、在企業發出“懂得感恩，學會感恩”的倡議，開展“感恩父母 感恩企業 感恩客户 感恩社會”簽字活動
2、邀請專家講師到企業展開以感恩為主題的專題演講，促進和諧，增強企業感恩意識;
3、貴單位邀請《帶着感恩的心工作》演講小組老師到貴單位開展主題演講。
4、公司領導需全程參與，相關課程內容可以在老師到達貴單位後再進行溝通補充;培訓結束公司領導和老師可以進一步溝通，以便加強學習效果和更好的服務;
5、為達到最佳培訓效果，聽課人數在30人—80人之間;
6、請準備好：白板(最小1.5M×1M)、兩支白板筆(黑紅兩種顏色)、投影儀和音響、麥克風等;
7、貴單位負責老師及助理來回差旅費及食宿，到當地需派專車接送講師到達培訓地點;
8、在收到確認函後，核對無誤，三日內需將課酬以轉賬或者現金方式支付。
匯款後即確認雙方之培訓課程，貴單位及我公司對本課程時間給予保證;
9、製作歡迎橫幅：(紅底白字或紅底黃字)(注：條幅能體現企業的精神)
(二)全面實施階段
1、演講後寫總結，彙總後再學習;
2、每週推出先進感恩事蹟報告，讓每一位員工創造和諧工作環境
五、活動時間：
一、活動背景
感恩節，顧名思義是一個關於感恩的節日。在這一天，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個節日是非常流行的，也是非常重視的。隨着文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人;我們應該感激同學朋友，給予我們很多的鼓勵和支持;我們也應該感激那些陌生人，他們在不經意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發現生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個平台，呼籲同學們常懷感恩之心，將愛大膽説出來，從而改善校園內同學關係、師生關係，促進校園內和諧温馨良好風氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹温暖。
二、活動規模
宣傳西方優秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統，今年網宣部聯合我院外語廣播電台在11月21日(感恩節前一天)中午舉辦面向全校的感恩節送祝福活動。本次活動現場位於新食堂門前，參與人數眾多，規模盛大。
本次感恩節活動為全體同學提供了一個説出感恩的平台，使同學們關係的更加密切温馨，為我們的校園在冬日裏增添一絲温暖，同時與我校建設和諧温馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設。
三、現場佈置
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現場佈置：上午十點鐘，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼。網宣部與外語電台各位工作人員根據現場狀況分到指定位置。
四、活動流程
(一)討論活動細節。網宣部全體成員於活動前一週討論並決定此次活動內容。
(二)購買活動所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節活動號召信，其他工作人員向來往同學分發便利貼，介紹主題，外語電台工作人員向來往同學們分發供記錄祝福的便條，活動一直持續到下午1：00。
(四)活動結束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便籤在15樓玄同公寓展示天。
(五)由電台人員蒐集同學們點歌的便貼，在活動結束後廣播時段播放。
五、部內人員分工及活動現場執行
部長：分配任務、敲定活動方案、管理活動現場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現場活動
幹事：購買用品，向來往同學們分發便利貼，在活動結束後撰寫活動計劃
六、存在問題及建議
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與範圍不夠，很多同學對我們的活動還不瞭解。
(二)建議
1、人員分工更加細化、量化。
2、加強前期宣傳，加大活動力度，讓更多人蔘與到我們的活動中來。
七、預算的應用
雙面膠：2元×4=8元膠棒：1元×2=2元寬膠帶：5元×2=10元便利貼：2.5元×7=17.5元總計：37.5元。本次經費得到合理運用
感恩節，顧名思義，感恩即為感謝、報恩之意，其背後昭示的是虔誠的心境。商城應藉助今年的感恩節，做好年前銷售衝刺，搶先佔據一部分消費市場，拉開旺季銷售序幕，並有效挖掘潛在消費羣。通過本節日的特定含義，做到服務好，商品好，價格低(質量、價格與服務,是消費者選擇購物的三大因素)，從而拉近商城與消費者的感情，或多或少的產生一部分固定的忠誠顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。
活動時間：
感恩節是個西方節日，不同的國家，感恩節的日期也不同，經在網上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：
XX年11月25日-XX年11月28日
活動地點：商城
活動內容：
一★ 答謝老顧客，感恩實惠送! ★
活動期間，持XX年11月25日以前(不包含25日)的佳威商城購物小票，均可在商城享受6.8折購物待遇(具體折數，經研究確定)!低於6.8折的特價商品除外。
具體流程：
消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月25日(不包含25日)之前的購物小票，即可享受6.8折購物待遇。在收銀台付款時，收銀台要做記錄，並把以前的購物小票收回。
二★ 真情感恩節，您來我就送 ★
活動期間，凡到我商城，不論是否購物，均可得到30元代金券(西服與褲區)。消費者購物後還按商城平時規定贈送相應代金券。
具體流程：門口設禮儀隊員進行發放
補充：目的在於挖掘潛在消費羣體，增加擴大市場佔有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在羣體。
三★ 購物滿5均有好禮送 ★
活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票(單張小票，小票不累加)到服務總枱領取精美禮品一份(煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種)。
四★ 感恩大放送，特價回饋您!★
活動期間，組織特價商品，在門前進行特價銷售。
補充：再次處理積壓滯銷商品。
場外佈置：
懸掛條幅：佳威摯誠感恩 真情回饋上帝。
製作版面：將活動內容用版面形式提前擺放商城門前。
場內音樂：循環播放歌曲《感恩的心》。
宣傳方式：版面宣傳、網站宣傳、報紙宣傳。
一、小小寶貝，知感恩
活動開場白：
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了説一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什麼，分擔些什麼，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這並不是個別現象的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎麼了?我們的條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什麼我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那麼輕易那麼草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什麼?
想想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會説，這不能不説是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。於是我們借感恩節的機會，在幼兒園內開展小小寶貝，知感恩的感恩節系列活動。
活動目的：
1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、通過為他人做事、説感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動時間：4月的第四個星期四下午4點(今年11、26)
活動地點：某某幼兒園大廳。
活動前期準備：
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2、各班徵集感恩箴言。
3、整理寫給家長的感謝信。
4、園所環境佈置：黑板、海報等。
5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學習。
7、佈置感恩互動牆。
活動大致內容：
一封感恩的信致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲班級學唱《感恩的心》一個詞彙引伸出的學習感恩感激感動
一次感恩的表演集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事老師講述一個故事
一面感恩牆家長、幼兒互動的感恩牆
一段DV錄像幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)
活動過程：
1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。
2、各班可根據幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以製作並互贈愛心卡。
3、4點開大門後，發放老師給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長在互動牆上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領孩子來欣賞感恩牆。
學會感恩，明白什麼是愛
1、欣賞話劇感恩節的由來：
瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
2、表示感恩
走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱，親吻，説謝謝)
3、感恩節特別活動————護蛋之情，感恩之心
孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。讓孩子們瞭解父母養育孩子的艱辛，瞭解父母之愛的無私
4、欣賞《感恩的心》故事
5、手語《感恩的心》感恩的話
6、幼兒製作《愛心樹》
7、感恩節宴會
準備工作：
以下需要家長配合：
1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、4月26日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將製作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄乾、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項：
1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
三、感恩你我，真情成長
目標：
1、瞭解感恩節的來歷，知道感恩節是表達謝意的日子。
2、知道感恩節的特色食物與象徵物。
3、享受感恩節的慶祝活動。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發放感恩信，告訴家長感恩節來臨、我們要做什麼、以及對家長的感謝。
2、大廳：a、製作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節快樂;
b、擺放每班製作的小人(風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負責)
3、班級：a、各班級製作感恩節海報貼到醒目處;
b、裝飾班級環境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c、感恩節的相關教育，如感恩節故事欣賞、感恩節標誌性詞彙學習
d、製作感恩賀卡;
4、感恩行動：週一寶貝為您捶捶背;週二寶貝為您洗洗腳;週三寶貝給您端杯水;週四寶貝送您一個吻;週五寶貝秀一下。
當天活動前的準備：
a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演;
b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鍊;
c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞
d、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小)，保證衞生並準備牙籤，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嚐。
F、告知食堂做少許小點心用於當日品餐活動。
當日活動流程：
A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達：謝謝您，感恩節快樂;孩子之間擁抱。
B，全體幼兒戴爆米花項鍊在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C，主持人宣佈活動開始，簡單介紹感恩節相關知識。
D，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!
E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
F，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講火雞語對暗號。
活動結束：
1、感恩節活動新聞髮網站
2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享
3、幼兒製作的感恩賀卡送給家長，並且把感謝表達出來(説、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收穫。
5、教育幼兒感恩節雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得説謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!
感恩節，一個雖然不是中國的傳統節日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節日。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一羣人，他們穿梭在東、中、西各個校區。
一遍一遍的重複着相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一羣人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衞人員。所以我們也要感激他們。藉此歷史文化學院外聯部感恩節特色活動開始了。
一、活動時間：
11月22日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二、活動目的：
向那些在校園裏為我們服務的工作人員表達我們的謝意，藉此幫助同學們培養一顆感恩他人的心。
三、活動內容：
召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想説的話(最好一人一句)，也可以摺疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最後由各班派些代表慰問他們，並向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動。
四、經費預算：
1、氣球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6個
五、活動地點：
六、活動對象：xx班全體學生
七、活動流程
(一)前期的準備工作：
1.在團日活動前，由xx班同學分為四個小組。
2.由於活動關係提前宣佈遊戲規則。
(二)主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話。
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)遊戲<一>
(1)遊戲名稱《夾湯圓》
(2)遊戲目的：通過這個活動鍛鍊、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。
(3)遊戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)遊戲規則：
1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：
2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。
(五)遊戲<二>
(1)遊戲名稱《綠色環保時裝秀》;
(2)遊戲目的：通過這個遊戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;
(3)遊戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)遊戲規則：
1.八人一組，分為四組; 評委：
2.播放一些視頻、音樂(關於時裝秀的視頻)
3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t台秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4.遊戲時間限定25分鐘。
八、全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
九、由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結
十、經費預算：20元
十一、注意事項：
1. 前，教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待;
2. 中，會場紀律由紀律委員負責並打好考勤;
3. 照相由邱自強 田顯強負責;
4. 活動結束後由班委負責教室衞生，並將教室恢復原貌。
每年11月的第四個禮拜四，對西方人來説，是充滿傳統意義的年度重要感恩節慶，今年的感恩節為11月26日，為了營造温馨的佳節氣氛，台北晶華酒店自11 月14日起至12月25日，於一樓的azie bun外賣櫃推出「感恩節火雞外帶禮籃」，豐盛的內容如同往常，除重約6公斤、烤的外酥內嫩的白肉母火雞外，該酒店法籍主廚Noel更貢獻出珍藏的獨家火雞醬汁與蔓越莓醬，為火雞的美味加分;另有由法式點心主廚Laurent製作的法式南瓜派，濃郁香甜的美妙滋味，是廣邀親友歡度佳節的經典美食。而在感恩節當日，晶華酒店二樓Robin’s牛排館也將推出應景的「感恩節經典饗宴」，讓美食與您相伴、滿懷感恩的一同細數這一年來的種種。
火雞是感恩節慶中的重要主角，它的地位代表着這一年來的豐收，因此傳統家庭對火雞的大小與肥碩格外重視;而在講究美食的今天，大家對感恩節的盼望不只是那快樂的氛圍，更是對享用火雞美味的一份期待。在azie bun所推出的「感恩節火雞外帶禮籃」中，從肉質、內餡、到醬料，處處可見主廚的精心傑作。首先，主廚選用生長期4-6個月，重約6公斤的白肉母火雞為主角，肉質細緻、軟硬適中，加上沒有過度的運動，因此減少了咬勁上的生硬;同時，母火雞本身的肉質比公火雞油嫩，更適合成為燒烤料理的食材。
內餡部份，不同於美式的作法，Noel主廚選用栗子和綠蘋果為主角，法國進口的栗子擁有獨特的香氣、鬆軟的質地、與高含水量的特色，烹調時可以完全吸收其他調味料的精華。主廚將栗子與綠蘋果加上奶油與少許鹽巴入鍋翻炒，調配出甜酸適中的口感以及濃郁的香氣;之後將料理好的內餡塞入母火雞中，搭配些許火雞原汁高湯後放入160度的烤箱慢烤約兩個半小時;期間需要反覆淋上肉汁，以創造外皮金黃酥脆、肉汁豐腴飽滿的最高美味境界。
除了火雞本身的柔嫩多汁，禮籃內還附上火雞原汁醬與蔓越莓醬兩款精緻醬料。在火雞進入烤箱燒烤的這段時間，火雞本身的內餡在經由火烤後，會慢慢滲出充滿食材菁華的原汁，主廚將其重新滾煮後，把肥油的部分取起，並加入些許牛高湯增加風味，便成為火雞原汁醬。後者則是取新鮮蔓越莓的獨特酸甜度，將其與焦糖、水、糖一同燉煮，再加上些許的醋與火雞原汁，以紋火慢煮一個小時後、再用攪拌機攪拌，使所有成分能更均勻的融合在一起，滑順的醬料使得品嚐火雞肉的口感更加細膩。
除了份量十足的火雞與兩款精湛醬汁，禮籃內還包括了綜合蘑菰、新鮮蔬菜、與香濃洋芋泥，與火雞互相搭配可紓解品嚐後的油膩感，也粧點出豐盛滿載的感恩佳節饗宴。「感恩節火雞外帶禮籃」，每份NT$3,000， 需於取貨日前三天事先預約;另有法籍主廚Laurent 精心準備的六吋「法式南瓜派」，每份NT$500。
而於11月26日當天，Robin’s牛排館所推出的「感恩節經典饗宴」，是以燒烤火雞、精燉和牛帶骨牛小排或龍蝦菲力佐黑松露醬為主菜，搭配蟹肉咖哩巧達湯或地中海海鮮湯、新鮮沙拉、與南瓜起司酸奶蛋糕，以美食伴您度過這温馨佳節。「感恩節經典饗宴」午餐NT$1,200起、晚餐NT$1,600起。
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛温暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當湧泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：11月22日
四、活動過程
第一階段：宣傳發動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛温暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養育我
(1)每天為家裏做至少一件家務，如：打掃衞生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心裏話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，並把學生的心意卡片貼在班級文化建設牆上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保户老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閲兵式》、《揹着爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白髮親孃》、《母親》、《説句心裏話》、《為了誰》、《燭光裏的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
一、活動背景
近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所佔比重逐年增大，多數城鎮已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，説到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。
二、活動目的
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和温暖，讓他們感受社會大家庭的温暖，同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。
三、活動意義
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現當代志願者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進點點義工和理工大志願者們之間的交流，點點義工聯合會與理工大志願者協會聯合組織去探沂鎮敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。
四、活動時間
__年11月27號(週六)
五、活動地點
探沂鎮敬老院
六、活動主題
牽手夕陽紅 温暖老人心
七、活動機構
主辦單位：校區團委及學工部 __縣點點義工
策劃、承辦單位：校區青年志願者協會
八、活動流程
1、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集乾淨衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準備慰問品;
2、到達目的地後,全體志願者給老人們問好,並給老人贈送慰問品;
3、志願者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等;
4、志願者為老人表演文藝節目。
5、飯後,志願者們與老人話別，併合影留念，活動結束。
九、活動注意事項
1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不 高興的往事。
3、志願者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。
青島理工大學(__縣校區)
一、班會目的
通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露着的父母愛，在學習上無私奉獻的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。
二、班會過程
【提問導入】提到感恩，大家會想起什麼呢?提問學生感恩節的起源。
(如果學生不清楚則由教師解答)
(教師)現在我想給你們詳細談談感恩節的來源。它起源於美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國曆史最為密切相關。
1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之後，終於在酷寒的十一月裏，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決於即將到來的收成。後來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。於是就取了11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。
感恩節慶祝模式許多年來從未改變。豐盛的家宴早在幾個月之前就開始着手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄乾布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富於傳統和最受人喜愛的食品。
人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以麪包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異，應用什麼填料也就很難求得一致。
今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
【承接】感恩節的故事中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
【遊戲】同學們拿出白紙，在紙上按順序寫上①、②、③的序號，並要留白。找同學上台寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人，②次之，③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂，並點出同學上台寫出想感謝的人的稱謂。)
(教師)為什麼要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學生)
如果我們把③擦掉會發生什麼樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)
如果這個人不存在，你的人生會發生什麼改變呢?(提問一個學生)
總結】“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室裏學習;如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善於發現人的優點，發現要感謝的人。
【承接】找出一位同學大聲並有感情地朗讀一首詩
感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心;
感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧;
感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊;
感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立;
凡是學會感激，感激一切使你成長的人。
(教師)除了身邊的人，我們要勇於發現想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。
【引入】生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。(王符)
在生活裏面我們要時時懷着感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩，母親節、父親節、教師節等等。
學習手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)
我來自偶然像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚
要蒼天知道我不認輸
感恩的心感謝有你
伴我一生讓我有勇氣作我自己
感恩的心感謝命運
花開花落我一樣會珍惜
一、活動背景
近年來，我國在社會保障，尤其是在老年人保障方面，已取得許多成就，但我國的老年人形勢仍很嚴峻，老年人人口所佔比重逐年增大，多數城鎮已進入老齡化階段。尊老敬老是中華民族的傳統美德，老吾老以及人之老。“家家有老人，人人都會老。”我們每個人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人，敬愛老人，説到底就是尊敬自己，敬愛自己。會懂得孝順父母的我們，更應該打開心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人，給他們歡樂，給他們祝福，給他們帶來美好的回憶，陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。祝福他們安享晚年，老有所樂，老有所愛。
二、活動目的
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關愛和温暖，讓他們感受社會大家庭的温暖，同時弘揚和踐行青年志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者服務精神。
三、活動意義
弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，共建和諧社會，展現當代志願者深厚的人文關懷，增強我們的社會責任意識與奉獻意識，以及為了促進點點義工和理工大志願者們之間的交流，點點義工聯合會與理工大志願者協會聯合組織去探沂鎮敬老院義務為孤寡老人服務，為老年人獻上自己的一份愛心，為老年人做一些力所能及的事，送上我們對老年人的一份關懷。
四、活動時間
__年11月27號(週六)
五、活動地點
探沂鎮敬老院
六、活動主題
牽手夕陽紅 温暖老人心
七、活動機構
主辦單位：校區團委及學工部 費縣點點義工
策劃、承辦單位：校區青年志願者協會
八、活動流程
1、前期準備：義工力所能及為老人募集衣物(募集乾淨衣服：適合老人穿的外套、大衣、毛衣、圍巾、鞋子等等，新舊均可，保暖為主。)準備慰問品;
2、到達目的地後,全體志願者給老人們問好,並給老人贈送慰問品;
3、志願者與義工為老人曬被褥，打掃房間，洗衣物，陪他們聊天,包水餃等;
4、志願者為老人表演文藝節目。
5、飯後,志願者們與老人話別，併合影留念，活動結束。
九、活動注意事項
1、活動期間服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。
2、和老人聊天，讓他們回憶起美好的往事，使他們心情愉快舒適，注意傾聽，不要涉及老人不 高興的往事。
3、志願者行為舉止要大方得體，注意措辭用語，切忌在敬老院內大聲喧譁，注意活動中老人們的情緒變化。
青島理工大學(費縣校區)
青年志願者協會
一、指導思想
以科學發展觀和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神為指導，以“知恩、報恩、施恩”教育活動為主線，以重大節日、紀念日教育活動為契機，以體驗教育為基本途徑，結合未成年人年齡特點、認知水平組織開展感恩教育系列活動，使其在實踐中自我完善，感恩情懷不斷昇華，從而全面提高學生的道德素質。
二、目標要求
感恩，是中華民族的傳統美德。我校開展的“感恩教育”是對學生實施知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育;是一種曉之以理、動之以情的情感教育;是—種以人性良知喚起學生覺悟的人性教育。開展感恩教育，是加強校園文明建設，努力構建和諧校園的需要，也是加強學校德育工作，全面推進素質教育，弘揚中華民族優良傳統的需要。具體表現在下列幾個方面：在家裏，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，知恩報恩;在學校，尊敬老師，友愛同學，文明禮貌;在社會，遵守公德，尊老敬賢，關愛他人。
三、活動時間
20xx年x月
四、活動主題
感謝父母回報社會
五、活動內容：
1、感恩走進家庭——感謝父母養育我
2、感恩走進校園——感謝教師教育我
3、感恩走進身邊的人——感謝他人幫助我
4、感恩走進社會——感謝祖國培養我
5、感恩自然，就是要感謝大自然的賜予，愛一草一木，增強環保意識。
六、活動安排
(一)宣傳活動
1、制定實施方案，下發並要求各班級認真學習
2、各班級召開主題班會，營造班級感恩氛圍(每年級選一個優秀的班會作為示範班級)
3、進行一次以“感恩”為主題的國旗下講話，向全體師生髮出“懂得感恩，學會感恩”的倡議。
4、以“感恩”為主題佈置學校宣傳板。各班出一期“感恩”專題黑板報，並進行評比。懸掛感恩主題條幅，創設校園感恩氛圍。
5、文藝部組織各班學習感恩歌曲，讓感恩之歌響遍校園。(《感恩的心》、《説句心裏話》、《白髮親孃》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光裏的媽媽》、《父親》、《每當我走過老師的窗前》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《媽媽的吻》、《念親恩》、《奉獻》、《感謝》、《感謝你》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大後我就成了你》、《好大一顆樹》、《長征組歌》、《懂你》《好大一棵樹》等。)
6、校廣播站每天中午播放“二十四孝”故事。
(二)體驗實踐活動
全面實施四個“感謝”活動：感謝父母養育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我，感謝祖國培養我。
1、算算親情帳：將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，計算學習投入的成本，算出家長為自己的投資。假定自己畢業後的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
2、舉行作文比賽，參考題目：《爸爸媽媽，你們辛苦了》《師恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校——我成長的搖籃》。
3、開展“一封家書”活動，以書信的形式給父母寫一封信，感謝父母的養育之情。
4、結合學習雷鋒活動周，開展以“五個一”活動：
(1)幫父母做一次家務，感激父母的養育之恩。(2)做一件讓老師滿意的事，感謝老師的辛苦教誨。(3)幫助同學做一件事，感激同學的真誠相助。(4)為班級做一件有意義的事，感激集體的温暖。(5)參加一次社區公益活動，感激自然的賜予與社會的關懷。
5、舉行一次“感恩”為主題的手抄報展評
6、學校組織學生觀看以“感恩”為主題的優秀影片(如《感動中國年度十大人物》、《一個也不能少》、《媽媽，再愛我一次》等)。
七、活動要求：
1、各班級要組織師生認真學習實施方案和有關材料，瞭解具體內容，積極開展活動，認真落實每項活動。
2、要認真做好學生及家長的動員工作，講清活動的目的意義，以獲得家長的支持和參與。
3、要求有條件的家庭拍照活動照片、活動錄像。
4、認真做好活動總結、交流工作。
望全校師生積極行動起來，全方位實施感恩教育，精心培育學校的“感恩文化”，為建立理解校園、和諧樂園、幸福家園打下堅實的基礎，讓學校煥發新的生機和活力!
時間安排：20__年_月_日
活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用：
榮譽證書：
服裝租用;
飲品：
宣傳單：
噴繪：
蠟燭：
墨筆：
彩紙：
橫幅：
氣球：
心形獎盃：
九：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現場秩序的維護。
4,後台人員安排好演員出場順序。
十：活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
十一;贊助協議
尊敬的贊助商：
誰是當今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節等大型活動充滿熱情，積極參與的領頭軍!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的羣體!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品!
可見，大學生作為一個強大的消費羣體，他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高本企業知名度。
南昌理工學院南北校青年志願者工作部於20__年11月上旬舉辦一個關於感恩節的活動，歷時一個月。期間包括三個部分：第一環節：寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節：進行感恩演講;第三環節：感恩晚會。我們青年志願者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的瞭解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。
一、可行性分析
1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持，意義大。
2、此學期大一新生共10000餘人，其消費能力強，對本地市場各公司商家尚不瞭解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。
二、宣傳方式
1、橫幅：在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳，以提高貴公司在校內外的知名度。
4、青年志願者協會是一個較為強大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志願者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。
三、宣傳效應
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注，互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。
2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。
四、活動所需物品
1、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費
五、贊助活動意義
增加學校與企業之間的交流與合作，共同學習、共同發展。
擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場佔有率。
通過相關贊助活動樹立企業良好的形象，提提高貴公司的社會效益
我們將在以後的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點：__理工學院__北校區、__校區
涉外事宜：__理工學院青年志願者工作部
聯繫方式：(志願者工作部部長-__)
(志願者工作部部長-__)
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!
最後預祝我們合作成功，大家努力!
__理工學院青年志願者工作部
現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由於工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的温暖。
一、活動主題
"感恩節，與愛同行"敬老院之行。
二、活動背景
現在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由於工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的温暖。
三、活動的目的及意義
1、豐富敬老院老人們的生活，給於他們精神上的滿足。
2、增強學生和老人的溝通能力，便於以後關愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結之心及工作能力。
四、活動前的考察
1、目的地：_x福利院。
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程
1.確定活動時間：11月_日。
2.參加活動人員：小區中學生和大學生。
3.前期準備：
(1)宣傳部出幾期海報，製作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至祕書處，制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與_電視台等媒體取得聯繫，擴大本次活動的社會影響力。
六、活動費用預算及來源
略
七、注意事項
1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內大聲喧譁並注意活動中老人的情緒變化。
2.及時準備各種道具，同時注意往返及活動中的安全。
3.遵守紀律，聽從指揮，注意安全。
活動時間和地點：20_月_日上午9點
活動意義：吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，並賦予新的涵義。
讓孩子瞭解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。
培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。
讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關係更和諧
教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。
活動人數：全體小班組幼兒
活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡
活動過程：
(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再説一句感恩的話。
(2)到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。
(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衞、以及食堂的師傅們!
(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!
活動延伸：
(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂!
(2)讓幼兒回家後感謝自己的親人及身邊的人!
(3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律迴響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
一、活動宗旨
活動旨在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園，走進我們的心靈。用社會主義核心價值體系引導當代大學生社會思潮，將感恩教育作為在校學生思想道德建設的重要組成部分，作為學院黨建思政工作的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設中，滲透到德育工作、學習教學、社會管理、家庭生活、實踐活動、公共服務等各個環節中去。 大學生要懂得感恩，常懷感恩之心，不忘黨恩，國恩，幫扶恩，救助恩，父母恩，師長恩，同學恩等，精心培育大學校園的“感恩文化”。塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質，使學生做到心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的“六心常在”，從而弘揚中華民族的傳統美德和現代文明，全面實現素質教育的落實。大學生要學會感恩，學會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源，進一步激發學生自身的積極性和能動性去關懷他人、奉獻社會，培養他們自強自信、拼搏合作的精神，增強戰勝困難、奮發圖強的信心。
二、活動目的
1、進一步提高全體學生思想道德建設的水平，提升素質、增強感恩信念。讓青年大學生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長、朋友或者對手，擁有或是失去、快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對一切。
2、為了弘揚中華民族的傳統美德，促進校園和諧，融洽師生關係，促進家庭和睦，完善人際關係，構建和諧社會。引導學生正確處理好三大關係，即人與人、人與社會、人與自然的關係，引導學生樹立“三愛”意識，即愛人民、愛社會、愛自然的意識。讓學生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任和義務。
3、讓全體學生懂得感恩是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。
4、促進學院實施素質教育，提高教育教學質量。通過不同形式的系列活動，為廣大學生提供一個平台，加強彼此間的交流、學習，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、服務精神，傳遞關愛之心、構建和諧校園。
5、通過活動延伸，增強對偉大祖國、當前社會、學校的熱愛，引導奮發向上、努力拼搏的內在精神，充實校園精神文明建設的內涵，為建設和諧校園貢獻自己一份微薄之力，為
國家培養更多“養得、修能、精技”全面發展的高素質人才，共同構建和諧社會。
三、活動主題
誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真
四、參與對象
全院在籍師生。
五、教育內容
1、感謝父母養育之恩
通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息，反思父母養育之情，通過電話、信函等方式與父母交流生活情感，彙報學校學習生活情況，回顧家庭教育成長經歷，做好職業與人生髮展之路設計規劃，向父母彙報好思想、學習規劃、生活安排，讓遠在家鄉的父母不再擔心，勇敢地表達感謝父母的養育之恩，學會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統美德。
2、感謝師長教誨之恩
開展好“家校和諧、師生共榮”為主題的系列活動、閲讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫讀後感交流活動、協助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養。發揚文明禮儀的好習慣，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養和厚愛。
3、感謝同學幫扶之恩
要以班級和睦、宿舍融洽和同學互助為願景的校園生活為目標，開展好情感交流互動活動、互相訴説親身的感恩故事活動，感謝同學、朋友的真切關愛幫助，促進互助互愛;學會包容，贏得友誼。積極參加集體活動，倡導為同學、班級做有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。
4、感謝學校培育之恩
教育學生真誠感恩學院和領導老師的深切關愛和精心培養，努力學習，奮發成才，增強大學生回饋社會的責任感與義務感。學會懂得熱愛學校、熱愛班集體是一種神聖的情感，從現在做起，愛我們的校園，立志以感恩的心回報學校。引導學生積極參與學校建設，關心學校的發展。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學生的高度重視和深切關懷，激發學生熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民，做新時代的優秀人才。
5、感謝社會關愛之恩
教導學生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識，長大後報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育活動，引導他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
6、感謝自然賜予之恩。
延續志願者服務月相關文明環保等活動內容，以及結合《公民道德實施綱要》等內容，以綠色校園建設和樂居吳江為目標，引導學生感謝大自然的賜予，善待自然，熱愛大自然的一草一木，美化校園、靚化校園、綠化校園，樹立節能節約意識、生態文明意識。樹立積極樂觀的生活態度和頑強拼搏的生活精神，提升師生幸福指數。
六、系列活動
(一)首屆大學生感恩主題教育活動啟動儀式。
第一部分：
1、青年志願者朗誦《心存感激》
2、介紹出席領導和嘉賓
3、介紹活動重點內容
4、特邀畢業生嘉賓致辭
5、院領導發表動員講話
6、院黨委領導宣佈活動啟動
7、為生患疾病的1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐
第二部分：
精彩節目演出
有獎問答活動。
(二)校園十大感恩箴言徵集活動。
圍繞感恩主題向師生推薦10本優秀書籍、10部影視作品和10部視頻短片(附件一)，師生在閲讀和觀看書籍和作品後，將觀後感結合自己的思想感悟並以手機短信發表閲覽感言的方式發送至官方指定手機號碼，院團委對徵集的所有感恩箴言進行彙總評比，從中評選校園十大感動心聲，勝出選手還將獲得精美獎品一份。
(三)“知恩於心、報恩於行”主題徵文活動。
1、時間：20xx年11月10日—30日
2、參與學生通過閲讀相關主題書籍、瀏覽網站、或在網上搜索有關感恩題材的視頻、電影、演講、訪談類節目的影音作品，瞭解感恩的相關知識，深入劇情、真心感受，並結合主題活動意義和精神，以撰寫文章、日誌等方式表達自己的感想、觀點與認識，形成一篇以記敍、議論、詩歌等文體的文章。
3、在寫作完稿之後，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關人物閲覽，由參閲人根據自己的閲讀感受在原稿之後或單獨撰寫相關的閲評、回覆的讀後感。
4、報名參賽者提交參賽作品應包括所撰寫文章的原稿(手寫稿或打印件)以及文稿中涉及的人物根據所撰原稿內容讀後感的閲評稿件。(缺一不可)
5、參賽稿件請在11月30日17：00前報送至院團委辦公室(西教學區401室)。
6、比賽設特等獎1名、一等獎2、二等獎3名、三等獎5名。獲獎者將獲得榮譽證書和相應獎勵。
(四)感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動
1、活動宗旨：以培養健全人格和專業技能型人才、精心打造現代化建設所需的高技能人才培養基地為統攬，以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機，圍繞社會主義核心價值觀體系，結合為實現個人健全發展和學院創新發展協同並進的目標，思辨總結更多符合現代高職教育和學院現實情況的新型有效的高等教育方法和模式，不斷推進學院各項工作的順利進行。
2、院團委、各系部團總支根據學院以及各基層在教學管理、學生綜合素質培養、校園文化建設和其他校園生活等方面的現狀，以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點，結合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守、精神文明創建、平安校園維護、融洽家校關係、和諧社會營造方面的具體表現，開展主題鮮明、內容新穎、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動。
3、活動內容和目標要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關鍵詞的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末，以服務解決學院中心工作的難點、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設計實施，引導團員青年結合行業特色、崗位特點和自身經歷，積極參與討論，深刻剖析思想根源，鼓勵大家解放思想、廣泛交流，以此帶動師生日常行為規範和作風效能建設的有力推進。
4、以團總支為單位，在主題活動全院發動的基礎上，各自適時組織開展一次以上的主題沙龍和討論活動，活動人員除本組織成員外，還可邀請有關專家、學院黨政、教學管理人員等各層次各領域人員參加，精心設計活動程序，注重活動效果的總結。在活動結束後，各
團總支負責統計填寫活動登記表格(附件三)，以工作報告的形式向院團委提交一份精煉的彙報材料(附活動照片)，着重敍述活動開展情況、取得的成果分析等。
(五)感恩主題班團系列活動評選。
1、時間：11月中下旬。
2、形式為各系部年級以班團支部為單位，圍繞感恩主題，按照自身情況和特點，各系部團總支牽頭部署，開展一次特色鮮明、力求實效的感恩主題團日活動。
3、活動以討論或演講或評述等形式，真心交流、共同進步，着重表達對父母、對親人、對師長、對朋友的感激之情。
4、要求主題鮮明、形式多樣，內容真實、效果具有深遠意義，具體方案和內容可在輔導員指導下自行安排。
5、活動結束後以班團支部申報進行評選表彰。活動中注意文字信息和圖片材料的彙總編輯，活動總結以報送評選表(附件四)及相關材料的方式參與全院評選，活動將最終評選出優勝獎10名，最佳組織獎1名，最佳創意獎1名，獲獎集體將獲得榮譽證書和相應獎勵。報名截止時間：20xx年5月30日。
(六)各系部團總支、班團支部、學生社團開展相關主題教育實踐活動。
一：活動目的
中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有着濃厚傳統的禮儀之邦，文化裏記載着數不盡的感恩故事。在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子裏，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!
二：活動主題
感恩愛心人，回報恩情人。
三：活動時間
四：活動地點
五：活動準備
1，購買各色卡紙、蠟燭，製成卡片或字條的形式。
2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，並聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反覆播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。
5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。
6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。
7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。
六：活動內容
第一個(兩週時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。
鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然後貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完後懸掛橫幅，使感恩深入人心
第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。
對於演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。
評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。
初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最後選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。
第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片並念出內容，作為中途互動，主持人宣佈賀詞、贊助商。晚會結束後由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，併合影留念併合唱《愛的奉獻》。然後在理工大樓前放飛感恩氣球。
2、時間安排：
七：活動經費
提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。
八：注意事項
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準備好物品。
3，晚會現場秩序的維護。
4， 後台人員安排好演員出場順序。
九：活動總結
對此次活動進行總結、經費的核實上報，召開活動總結大會。
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎麼可能愛同學、愛社會。
①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束後讓學生説一説或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。
②三、四年級學生結合開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，並選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。
2、感激師長的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
五、六年級學生開展“寫給xx老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要説的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。
XX銀行三湘支行是XX市首家支行，融消費區域優勢和客户資源優勢於一體，自20__年4月12日成立以來，已經取得了長足的發展，業務量穩步上升，品牌形象不斷強化。 三湘支行所屬區域消費水平普遍較高，引起各家商業銀行的紛紛進駐，要在行業中取得領先地位，在注重品質和服務的同時，還需要與地方展開溝通和交流，做消費者需要的服務。因此，借三湘支行兩週年行慶之機，開展一場互動的、感恩回饋的遊藝會，是鞏固客户忠誠度，吸引潛在客户加入，強化品牌形象的最佳契合點。
一：活動目的
1. 回顧企業歷程，增強集體自豪感和榮譽感。
2. 藉助感恩節活動進行品牌和產品的宣傳，擴大社會影響力。
3. 感恩節對廣大客户的一次情感回饋，培養現有客户忠誠度，並吸引潛在客户的加入。
4. 活躍企業文化氛圍，延續企業優良傳統。
5. 加強企業與客户的交流，充分了解消費需求，從而制定更加完善的服務。
二：活動時間：
20__年11月24日
三：活動地點：
XX銀行三湘支行前坪
四：活動主題：
春暖兩週年 感恩滿三湘
五：活動內容：
XX銀行兩週年感恩節行慶户外遊藝會
為了增強活動的互動性，充分調動消費者的參與熱情，達到預期的目的，本次活動設定以輕鬆趣味的遊戲板塊為主，在遊戲中充分兼顧浦發銀行企業文化和產品特色。通過不同獎勵方式和獎品的設置吸引人氣。
同時，本次活動加入現場服務環節。通過有獎現場辦理業務，真誠邀請消費者在意見簿上提建議等活動，瞭解消費者需求，強化XX銀行的服務品牌。
1. 表演板塊
開場舞蹈
特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動開場舞蹈，舞蹈演員手持象徵着各種浦發銀行卡的KT板進行舞蹈，通過舞蹈時間吸引眼球，醖釀氣氛。
感恩舞蹈表演
由三湘支行員工特別奉獻，排練舞蹈在遊藝會現場進行表演，是三湘支行對客户們兩年 以來的支持和關懷錶達感恩，具有特別意義(建議：手語舞“我是真的很不錯”) n
現場調酒表演
活動臨近結束時，邀請調酒師進行調酒表演，斟滿香檳塔，讓員工與現場消費者一起，共慶浦發銀行三湘支行兩週年生日快樂。
2. 遊戲板塊：
搶答遊戲
舞蹈結束後，演員手中的KT板集中到主持人手中進行第一個問答遊戲：針對手中每張不同的卡設定相關問題進行搶答，送出第一批蓋章兑獎憑證(即遊藝蓋章資料)。 n
投球遊戲“情滿三湘”
在銀行前坪設立背景板，圖案背景為長沙市網格地圖，上面依據浦發銀行網點分佈情況，設立5塊可翻動的KT板，KT板用浦發各種產品構成，其餘大部分空白網格不可翻動。邀請參與者進行投球遊戲，將手中的皮球每投進銀行網點的空格內一次即可獲得蓋章兑獎憑證一張，每人三次投球機會。表現的是浦發銀行回饋客户，客户投入浦發的意義。 n
記憶遊戲“歡樂尋寶”
由工作人員先展示浦發各種銀行卡，並提示觀眾記憶，1分鐘後將卡收起。然後依據每張卡提問，觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應的一張，例如(提問：東方借記卡?觀眾就挑選出相應的一張)，每挑中一張可得蓋章兑獎憑證一枚，每人三次機會，限時30秒。 n
飛行棋
飛行棋是一種大眾的遊戲，在這裏與各種產品和業務相結合。由一根長繩子構成路線圖，在路線圖上分別以各種產品和業務命名點，中間部分點劃為水池、高山等，依據飛行棋的玩法，擲骰子決定行進步伐。每次由5-8名觀眾同時遊戲，每到一個產品點則取走地上的產品標誌，最終取得標誌最多的為第一名，先到達終點的為第二名，分別獲得三枚和兩枚蓋章兑獎憑證。
幸運觸摸
現場設立一個背景板，中間是三湘支行的照片標誌，消費者手拿象徵東方卡的KT板，蒙上雙眼，原地轉三個圈後，要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上，完成任務的可以得一枚蓋章兑獎憑證。
客户抽獎
東方卡的客户，填寫資料進行抽獎，資料上半部分為活動宣傳和遊藝蓋章處，下半 部分為填寫卡號和電話號碼，以作為抽獎憑證。
注：現場應準備糖果若干，不斷髮給現場的兒童，在吸引兒童的同時引起家長的關注，從而保持現場人氣。
3. 服務板塊
現場辦卡申請
在活動中開闢半小時，浦發銀行對信用卡進行推介，並邀請消費者現場填寫信用卡申請
資料，對每位完成資料填寫的消費者，發放三枚蓋章兑獎憑證。
現場業務受理
在活動時間內，營業廳同時對外開放，現場接受存款和開卡業務辦理。凡存款額度1000元以上贈送4.5L金龍魚油一瓶，限量20瓶;500到1000元贈送2L金龍魚油一瓶，限量40瓶，其餘不限額度，均可獲蓋章兑獎憑證三枚。
現場建議聆聽
拿出銀行內準備的客户意見簿，真誠邀請消費者在上面發表自己的看法，通過工作意見
和建議的收集，建立完善的服務標準，鞏固品牌形象。
4. 獎勵板塊
獎勵規則
1. 確定蓋章兑獎憑證，即蓋有浦發銀行活動章的印刷品，用於活動過程中發放。
2. 參與遊戲獲得勝利的消費者和參與現場信用卡申請的客户均可獲得蓋章兑獎憑證
3. 活動中和活動結束後，消費者均可憑憑證數目兑換相應禮品，憑證由活動組收回。
4. 確定憑證數目與兑獎等級，提前公示告知，XX銀行三湘支行對本活動享有法律範圍內的最終解釋權。
獎品設置
1. 蓋章兑獎憑證集齊3個可換取精美小禮品一份，每5個可換取精美玩具一個，每10個
可獲得2L金龍魚油一瓶，並可參加幸運抽獎。
2. 東方卡的客户，填寫資料後可直接參與幸運抽獎，並獲得蓋章兑獎憑證一個。
3. 幸運抽獎設一等獎一名，獎勵價值888元禮品;二等獎二名，獎勵價值488元禮品;三
等獎三名，各獎價值188元禮品;幸運獎5名，各獎4.5L金龍魚油一瓶。
六：活動流程
11月24日19：30——21：00
19：30--19：35 開場舞蹈《東方卡之舞》
19：35--19：40 領導致辭，並宣佈遊藝會正式開始
19：40--19：50 現場提問環節，針對XX銀行的各種銀行卡設定問題，進行搶答。
19：50—20：30 遊戲時間
20：00--20：30 現場填寫信用卡申請資料，遊戲繼續進行
20：30--20：35 XX銀行舞蹈表演(建議：手語舞“我是真的很不錯”)
20：35—21：05 遊戲時間
21：05--21：15 消費者現場題寫意見簿
21：15—21：20幸運抽獎
21：20—21：25 調酒表演、香檳塔助興。
21：25—21：30 活動結束、遊戲最後兑獎時間。
注：在整個活動過程中，三湘支行始終接受業務辦理，並對符合獎勵要求的當場獎勵。
一、主題：心存感恩、快樂成長
主題曲：《感恩的心》
二、背景及意義：
中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關於感恩的教誨：“滴水之恩，當湧泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。
三、組織工作：
成立常莊完全國小校園感恩節活動組委會
主任：杜善坤
副主任：慄光峯、孫文升
成員：劉來法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
四、活動時間：20xx年11月26日——12月26日
五、活動內容(十個“一”系列活動)
1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會
時間：11月中旬。各年級以班級或年級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關於親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。
或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最後一節課)
3、一次主題黑板報(全校性活動)
感恩節前夕，以班級為單位圍繞感恩主題，出一期黑板報。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節活動期間，教師教學《感恩的心》及手語，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月xx日舉行班級手語比賽)
5、一封信(全校性)
每個學生給父母或施恩於己的人，寫一封感恩的信，力求真實生動，事蹟感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信，於11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)
活動目的：
通過本次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光
活動時間：XX年11月第四周
活動地點：學校內。
活動前期準備：
1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2.校園環境佈置：黑板、海報等
3.大隊幹部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
活動過程
在11月份第四周週一的升旗儀式上進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
展開活動。
1. 瀏覽一次感恩節網站。
因各班校園網全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節網站，瞭解感恩節的相關知識，並結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2. 讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望着門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家裏，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖着媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡着了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手裏還緊緊地拽着一塊年糕……她拼命地哭着，卻發不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什麼不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。於是擦乾眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做着，一直到媽媽的眼睛終於閉上……
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
4. 寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福’是要求同學們將自己想要感激的人或事寫下來。在主題隊會上進行交流
活動背景：“感恩節”作為西方一種傳統的節日，卻在我國有着廣大的羣眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。
因此，我們決定在20__年11月27日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工瞭解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起,築就更加和諧的企業文化。
活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業、發揚感恩之心,構建和諧企業。
一、活動主辦單位:x公司
二、活動參與對象：企業全體員工
三、活動地點：綜合樓
四、活動名稱：“繫絲帶愛心花，傳祝願”
五、活動目標：提高感恩意識，發揚感恩之心,構建和諧企業。
六、活動時間：20__年11月25日中午
七、活動開展：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動青協協會於20__年11月25日在綜合樓開展活動。志願者一邊向路過的人宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝願語寫在“黃絲帶”上和親手摺好的花繫好，並告訴他們我們會將把他們的祝願品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝願品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，並拍照留念。
八、活動前期準備：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動
活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動材料器具採購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。
1、活動人員安排：
活動總負責人2人;
活動場地負責1人;
橫幅1人負責;
海報宣傳組負責;
材料準備4人(組織部);
現場佈置準備工作人員10人(組織部加宣傳部);
安排現場秩序維護人員;
簽到人員;
應急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責安排);
折花培訓指導人員;
後勤負責人員;
攝影負責人員。
內部每個成員參與活動;每個小組負責人做好各自工作;
2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，
3、活動經費預算：橫幅25元，摺紙15元、絲帶30元，膠水10，、元共合計。80
橫幅名字：發揚感恩之心,構建和諧企業
活動正式實施
11月25日,中午在綜合樓門口集合
2、活動內容:
1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義
2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝願語,並親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。
3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福
九、活動中存在問題：天氣情況，活動時間，製作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。
十、活動的應急措施：“繫絲帶愛心花，傳祝願”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動材料不足時，由幾名應急名人員處理。
十一、活動結束:整理場地衞生，整理現場，收拾材料器具
十二、活動總結：活動結束後總結報告
一、活動時間：
20xx年10月18日至11月25日
二、活動地點：
紫金港國際飯店
三、活動組織機構：
顧問：史磊活動總指揮：方案總執行：周雄方案操作實施：各部門負責人
四、活動背景：
紫 金港國際飯店是一家五星級酒店，餐飲部分的菜系品種有：西餐廳-綜合性自助餐、中餐廳温台菜，由於酒店剛城西市場做“美食節”活動，一定要着力對酒店特色 海鮮這一特點進行大力推廣宣傳，從而在消費者心目中形成高檔次、多元化、平民價位星級酒店的品牌印象，牌概念一旦形成，將會對本酒店未來的發展有極大的推 動
五、活動目的：
通過此次美食節活動拉動酒店人氣，讓更多人瞭解紫金港國際飯店的特色餐飲。
六、活動總主題：
《濃情秋意，盡享美食》紫金港國際飯店第一屆美食節
七、活動分主題：
活動分為兩個部分組成。一部分：西餐部《美食記》亞太特色美食廣告詞：海闊天高雲淡，蟹肥魚美蝦鮮二部分：中餐部《憶江南》温台特色美食廣告詞：品正宗甌菜，憶江南美景
八、廣告基調：
精緻美食脣齒綻放·幸福滋味人人分享
九、活動方案：
方案a：西餐部--西餐部---《美食記》海鮮美食節---活動1：活動前一週自助餐168元/買一送一活動2：贈送半價劵-----凡第一次到店消費即送半價消費卷，在第二次光臨時只需支付一半現金。(實名登記，獲取數據庫)
b：中餐部---《憶江南》温台特色美食節中餐部--中餐部--活動1：刷卡享5折-----與某銀行合作活動期間每週三刷卡享5折優惠活動2：凡點制定套餐贈送價值xx元進口紅酒一支
十、店堂布置
a：一樓西餐部一樓西餐部
1、整體要求：熱烈、喜慶、突出主題。
2、電子屏體現活動主題。店內水牌電梯內廣告牌全以活動內容為主。3、為了突出熱烈和喜慶、氣球和綵帶是必不可少。
4、外圍氣球拱門活動之日起擺放3天，烘托氣氛。
5、大堂內彰顯主題設計，按沙盤性質製作人工海灘和海水，並放置小型海魚!周圍插置小型椰子樹，人造沙灘上用刨木雕刻漁船和漁民，大海螺竟可能突出主題!大主題上增加倒計時告示表。
6、活動之日為突出海鮮美食節氛圍一樓員工統一着裝“海島服”，一樓餐廳和走道懸掛活動宣傳牌(大廳12個、二樓走道10個、)
6、在海鮮池上掛飾垂掉裝飾品，增加其他觀賞性較強和好飼養存活的海鮮物種。(如魚類、海龜、海豹蛇、海鰻、大鯊魚等)
7、宣傳冊的設計精美。
b：二樓中餐部二樓中餐部1、以古越國為歷史背景，增加古典的裝飾品2、將現有的喜鵲壁紙，更換為述説越國曆史彩繪或使用述説温台菜系的卷軸掛畫3、對現有的裝飾品進行調換，換上一些有文化氣息的裝飾品，如瓷器等4、製作餐牌。5、採購油紙傘等江南特色裝飾品。
十一、媒體宣傳
建議：電台、夾報、團購網站1、建立新浪微博、騰訊微博2、邀請杭州10家以上媒體電台進行報道都市快報、時尚7天、感覺生活、
十二、活動費用：
十三、各部門主要工作安排(進度)
活動主題：感恩節啟動“愛心工程”系列活動
類型：活動營銷
目的：提升企業形象，促進銷售
目標客户羣：業主及客户
4月1日，X地產開始全面啟動主題為“愛心滿，和諧新生活”的“愛心工程”系列活動。
活動內容一：X地產設置了“愛心工程”的機構和人員，在X地產客户俱樂部“會”下設“愛心會”分會。
活動內容二：推出“愛心5+6，送大禮”禮包套餐及系列大型品牌活動。
活動內容三：愛心工程“包括希望愛心、教育愛心、健康愛心、文化愛心”四大板塊，每個板塊又包含一系列的活動及舉措，包括置業獻愛心、少兒接力棒夏令營、希望家庭温情之旅等活動。
活動內容四：X地產“元旦黃金月”同時啟動。旗下主力樓盤東方夏灣拿花園、羅馬家園、珠江俊園、馬賽國際公寓、半山雍景苑、珠江美廬等聯袂推出全新組團和全新產品。
策略分析
進入11月，各發展商開始做好衝刺“元旦”黃金週的準備。X地產以“愛心工程”揭開“元旦黃金月”大幕，在促銷的同時，也推動了慈善事業的發展，體現了企業的社會責任感，有力地提升了品牌價值。
一、活動目的：
傾聽團員青年的心聲，表達其對共青團的真摯情感,同時也為了豐富同學們的校園生活，調動學生彼此關懷的積極性,增強同學們互幫互助的意識。藝術學院青志協和外國語學院青志協特別舉辦星語心願系列活動。
二、 活動主題
星語心願——“我心中最美的團員”感恩心語徵集
三、活動主辦方
藝術學院青志協 外國語學院青志協
四、 活動時間
5月28日-30日徵集大各成員個對同學的心語進行篩選。
5月31日-6月1日組織協會的學生的展示感恩心語。
五、活動地點
東華理工大學本部食堂門口、南區
六、活動要求
傾聽當代大學生的心聲，表達其對共青團、對父母、朋友、老師、同學的真摯情感，以意見徵集本和小紙片的形式進行收集。
七、活動簡介
1、寸草報春暉(5月與6月分別是母親節和父親節，可以藉此機會寫一些我們想對父母説的話。)
2、心語牆-----許下心願，放飛夢想(在食堂門口黑板上設置心語牆，並提供便籤紙和筆，師生可寫下祝福及感恩話語;祭奠逝去的夢想，放飛新的希望。在便籤紙上寫下最初卻未能完成的夢想，祭奠逝去的夢想。同時寫下自己目前新的夢想，投入心願箱內。)
3、貼心話(採訪應屆畢業生，收集畢業生們想對學校和老師們説的感恩話語以及對學弟學妹們的臨別寄語，以展板形式展示。)
八、活動流程
(一)前期策劃宣傳
1、通過英文廣播電台進行宣傳
2、通過班會形式進行宣傳
3、製作海報進行集中宣傳
4、通過校園之聲進行宣傳
5、通過板報進行宣傳
(二)中期安排
5月28日-30日：1)上午11點由藝術學院青志協派人安置活動
點於本部食堂門口，及南區活動點
2)製作心語牆於食堂門口的黑板上
3)28號晚上通過下寢室的方式收集畢業生的
心語，並於29號上午，另設置一版畫展示
4)當日活動結束後，把心語展板收拾放置於學
工樓一樓
5月31-6月1日：1)把心語粘貼好，展示2天
(三)後期總結
1、由通訊小組寫簡訊。
2、運用抽樣調查的方式，詢問參加搞活動的團員們的心得與體會。
3、詢問老師對本次團日活動的意見和建議。
4、通過收集來的資料寫活動總結。
九、評選方式
組織青志協的各部長級成員代表對同學的心語進行篩選
冬意漸濃，年終最為顯要的節日--感恩節(11月24日)，聖誕節(12月25日)以及新年(12月31日)行將接踵而至。靜安餐廳將推出多款節日套餐，當此佳節與摯愛和家人共度生命中愉悦而愜意的篇章。
靜安自制燉肉中午套餐
寒冷時節，當與家人團聚，分享美餐。具有濃郁家庭氛圍的“自制燉肉”自11月5日起登場，配以精選家藏葡萄酒(紅或白)，予人以難以忘懷的馥郁體驗。
自制燉肉：11月5日-.12月31日期間，每位人民幣180元，
僅限每日中午至下午2時30分於靜安餐廳及長吧供應
感恩節--與家人同享馥郁體驗
感恩節來臨之際，靜安餐廳主廚Dane將親自為賓客準備了感恩節晚餐菜單，邀您於您的家人朋友共享。
感恩節晚餐套餐：晚7時-10時30分 每位人民幣588元 包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒
餐廳感恩節活動策劃2
純正美式感恩節 盡在北京千禧大酒店CBD西餐廳
帶上您的朋友，領上您的家人，一起來北京千禧大酒店CBD西餐廳度過一個傳統風情美式感恩節!11月27日, 我們來自紐約的行政總廚Robert Stern將大展絕技，為您奉上非凡格調感恩節自助大餐，僅人民幣388元/淨價，包含美味火雞、誘人菜品，無限量暢飲葡萄酒、本地啤酒及波旁雞尾酒。美國客人享受50%優惠折扣。
房地產感恩節活動方案
活動主題：感恩節回饋“送健康免費體檢”
類型：活動營銷
目的：借活動提升企業和項目的品牌形象
目標客户羣：業主
20__年11月24日8：00—16：00點，房產公司在分公司的中間聯絡下，聘請XX醫院副主任級別以上專家進入社區，為業主提供了一次專業的“送健康免費體檢”活動，為廣大業主進行了健康檢查。同時，現場解答業主健康方面疑問，給業主提供改善健康計劃的建議等，獲得業主的一致好評。
房產公司一直以打造國際化高檔社區為己任，在對業主的服務上猛下功夫。這次活動既充分體現了開發商對業主的貼心關懷，又成功地做到了“社會資源的整合與共享”。
策略分析
都市緊張的工作節奏使人們更加註重居住的服務品質，體現高品質生活的“宜居、健康、生活”的住宅理念也應運而生，並受到市場的熱烈追捧。珠江帝景的這次“送健康”活動，進一步豐富北京珠江帝景社區的文化生活，為業主們營造一個更加良好的健康居住氛圍，同時也樹立起合生和珠江帝景的市場口碑。
房產公司——贊助經典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋上演
11月25日，由房產公司項目贊助，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團演出的“房產公司——新古典之夜”芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》VIP專場演出在天橋劇場舉行。該活動還推出了價值兩萬元人民幣的天價票，即每購買一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為“代金券”，在””購置指定尊貴户型時衝抵等值房款。開發商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術在國內還屬首次。
一、活動概要
a) 活動主題：“20xx感謝有你海洋城感恩季隆重開啟”。
b) 活動目的：借勢感恩，進行促銷，實現房源銷售。
c) 海洋城住宅熱銷，深得XX市民的支持與喜愛，同時公司新獲檸檬郡項目正式啟動。值此感恩節之際，公司為感謝老客户對項目的支持，通過本次活動回饋老客户並進行暖場，在得到客户認同，爭取他們為公司帶來新的客户的同時，為項目聚集人氣並進一步提升公司口碑，以實現項目銷售。
二、活動執行
活動時間：20xx年11月20日至20xx年12月20日
活動地點：海洋城接待中心
活動形式：持續性暖場活動
參與人員：海洋城業主、準業主，意向客户，來電來訪客户、現場到訪客户和各媒體記者
活動內容：
1、0元起拍特價房
a) 限定推出1-2套特價房源，進行0元起拍，與20__年11月20日進行現場拍賣;
b) 參與競拍客户需提前到售樓處進行報名，未提前報名者當日無競拍資格，且競拍當日不可現場報名。
c) 為保證競拍現場人氣和避免競拍流標，報名者須在報名時向售樓處交納壹萬元(￥10000.00)保證金並留下相關資料。
d) 如若競拍成功則保證金自動轉為定金，且定金不退;如若競拍不成功可於次日到售樓處提交資料2-3個工作日退換。競拍特價房不享受付款方式等售樓處現場額外優惠。未拍得特價房客户可於次日購買後續推出的特價房源。(後續房源價格必須要高於本次拍賣價格。)
e) 開發公司通過後，再出具詳細執行方案。
2、限量發售特價優惠房
a) 本次促銷活動將於20xx年11月21日正式推出，將實行客户“先到場，先購買”的特惠促銷方式;
b) 限量銷售20套特價房(特價房低於售樓處市場價3萬元，其中正房優惠1萬元，車位/車庫優惠2萬元)。
c) 本特價房還可享受一次性97折，銀行按揭99折的購房優惠。
3、真情回饋新老客户
a) 繼首次老帶新活動之後，在此活動期間再次舉辦老帶新獎勵活動。
b) 凡業主(已成購房客户)成功介紹親朋好友購房，新老業主均可獲得貳仟元(￥20__.00)物業管理費抵用券的獎勵，同時購買非特價房的新客户可享受車位/車庫優惠1萬元。
c) 物業管理費抵用券的獎勵將在新購房客户付清全部房款後由售樓處及時聯繫新老客户進行兑現。
4、首次老帶新成功客户獎勵兑現
a) 首次老帶新活動共有31組，其中有14組老帶新轉介紹成功，其中全部付清房款老帶新2組，建議公司於活動當日集中派發老帶新獎勵;
b) 同時將老帶新活動的積極影響擴大，以激勵其餘老客户的轉介紹積極性。(現場拍照，做展板，可選擇沙盤西牆做活動展示或剪影。)
5、禮上加禮幸運大轉盤
a) 凡在活動期間到售樓處現場看房客户均可獲贈精美禮品一份。
b) 凡在活動期間成功購房的新業主均可參加幸運大轉盤活動，幸運者可免交1年物業管理費或免交100-1000元房款等。
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