又是一年“三八婦女節”到來際,作為單位的領導,您是否在為自己單位女性同胞如何過節,如何過好節而發愁?是否還是一如繼往的舉行重複過枯燥的聯歡活動?或是發點過節費?還是放假一天?其實千篇一律方式,毫無新意,沒有充分使女員工感覺到自己單位的關愛。
在20__年三八婦女節到來之際,為使各單位女員工們暫時遠離家庭和工作,走出兩門(單位及家門),投入户外體驗清新自然;__户外運動有限公司特推出“三月女人天,別樣婦女節”主題户外拓展活動+趣味户外運動。在__推出的活動中,與大自然的融入,不僅能使大家得到身心最大放鬆、提高大家的合作意識與進取精神、感受來自單位集體最貼心關愛的同時收穫歡聲笑語及片片感動。而且活動還能增強大家的團隊活力、凝聚力、創造力及向心力,激發大家為單位創造更為輝煌的業績及大家的潛力。
為慶祝三八婦女節,體現自己單位優秀的人文管理,提高全體員工的工作積極性,體現積極主動、勤勉進取的工作風貌,更好的迎接全年的工作,__户外運動有限責任公司為您量身打造“三八婦女節”活動。具體活動方案如下:
一、活動目的:
1、加強員工之間溝通,增強團隊意識。
2、加強團隊合作,激發員工積極性。
3、豐富員工文化生活,展現員工風采。
4、給節假日的員工營造一個向上、向心的節日氛圍。
二、活動對象:__縣各企事業單位(為使活動達到圓滿,擬定三家單位,以實際報名先後為準)
三、活動時間: 20__年3月8日
四、活動地點:__縣__户外拓展培訓基地(小壩桃源山莊真人cs)
五、活動項目:
活動全天分為四個環節,各環節含約五個小項目
(一)單人遊戲項目(在各活動項目中,按個人比拼淘汰制,最後取前三名)
(二)團隊合作項目(分團隊合作、夫妻合作/男女合作、單位真人cs pk賽)
(三)晚上活動項目(以音樂為主題,在熊熊篝火前大家載歌載舞,才藝展示)
(四)團體會餐項目(為突出氛圍,本次集體聚餐將設在户外,吃百人流水席)
六、活動參與方式:
1、單項類遊戲以個人為單位進行,實行現場報名制。
2、團隊競賽類遊戲為所有參加活動人員,遊戲時臨時分組,即不以部門為單位。
七、獎勵辦法:
1、單項類遊戲前三名可獲活動獎券,根據兑獎説明即可兑換獎品。
2、團隊競賽類遊戲,根據各團隊遊戲闖關過程總時間排名情況,對排名在前三位的團隊頒發獎品。
其中成功闖關而未獲獎的團隊均有參與獎。
3、參加活動的單位可準備節日禮品,現場發放。
八、活時時間安排:
1、上午10點前到達活動基地(為突出活動主題,由__對各單位派軍事教官,從主城以踏青方式徒步到達活動基地,約一小時)
2、到達活動後,上午進行單人pk項目
3、12點聚餐
4、下午進行團隊pk項目
5、17點聚餐
6、聚餐後進行夜間活動項目
夜間活動如:篝火晚會、夜間燒烤、户外k歌等。
(其聚餐及夜間活動項目可按活動單位實際情況變動而變動)
一、策劃背景
一年一度三八婦女節即將到來。作為消費主力軍的婦女羣體,企業可通過開展各式各樣的關愛婦女活動,提升企業的品牌及社會責任心。同時,可借用這個節點來進行客户關係維護、客户回饋,進一步提升企業形象。
而想要在眾多企業的活動中脱穎而出,成為在婦女節裏關注的活動,單槍匹馬行動將會被淹沒在眾多其他企業的活動中,進行系列簡單而富具意義並且可引發新聞熱點、話題炒作的活動,才是真正的黃道。
二、活動規劃
1、活動時間:20__年3月8日(週六)
2、活動規劃:
:璀璨人生,燦爛盛放——全城送花活動;
(1)時間:3月8日09:00-14:00;
(2)形式:各大人流量大的消費場所(商圈、街道、人流密集地段)派發,每位女性1枝花(玫瑰、康乃馨、勿忘我等);隨花附贈吊卡一張,印刷節日祝福語,以及相關企業品牌形象體現(如LOGO等)
NO.2:美麗人生,幸福呈現——電影專場;
(1)時間:3月8日19:30-21:30;
(2)形式:結合當期影院大片(與主題、形象等切合),播放電影。
【企業貼片廣告-主辦單位領導講話-電影播放-抽獎等】
(3)方式:①免費饋贈給新老客户或潛在客户,或作為員工福利;
②通過媒體(報紙、電台、電視台等)發佈信息,進行抽獎送票或免費贈票;
③利用新浪微博、微信平台等與粉絲互動贈票;
④其他形式:積分兑換、購物小票兑換等。
三、宣傳規劃
1、媒體宣傳:報紙、電視台、電台等(活動較小無須此項)。
2、官網展示:活動預熱、活動報道等。
3、微博企業官微、微信公眾號等可進行活動前期預告、徵集、話題炒作;活動現場進行直播;活動後期進行回顧等。
4、短信平台:向員工、新舊客户或其他用户發送短信。
5、現場宣傳:隨花吊卡(印製企業信息、產品信息或其他LOGO)、電影貼片廣告(企業形象視頻、產品介紹等)、現場物料(宣傳展架、資料等)、抽獎(企業產品可作為獎品)。
為紀念國際婦女節,促進女職工身心健康,展示女員工健康、文明、快樂的風貌,進一步激發大家爭先創優的熱情,依據華中科技大學產業集團工會的相關文件要求,特決定開展_年婦女節慶祝活動。現將有關事安排如下:
一、活動主題
“親近自然,展示巾幗風采”遊園遊記競賽
二、活動地點
__學院__植物園
三、活動時間
3月_日
四、活動內容
通過遊園學習植物花卉知識、學習花卉欣賞方法,學習並製作圖文並茂的遊園遊記微信貼子。
五、競賽辦法
參加遊園競賽活動的員工,通過遊園將所見所聞製作成微信貼子,並於3月20日前上傳至產業集團工會微信公眾號。3月26日至4月10日進行微信投票,選出我最喜歡的植物園遊記;產業集團工會組織專家對網上投票得票多的貼子進行認證確認,評出一、二、三等獎若干名並頒發證書和獎金。獎金:一等獎500元;二等獎300元;三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。
六、參加方式和報名經費
1、本次活動採取自願報名,名額不限。請參加活動的女職工於3月3日前以電話形式向企業發展部報名(姓名+聯繫方式)。
2、參加活動的女職工,每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友,家屬和朋友的相關費用自理。
七、活動要求
1、請參加活動的員工於當日自行前往__植物園,並於上午9:00前到達,領取門票和飲用水。活動所需其它物品請自行準備。
2、如有疑問,請諮詢企業發展部。
一、為了迎接三八婦女節的到來,讓幼兒感受媽媽愛的同時,也學會表達愛的情感,增進母子親情,我們準備了一次“三八”親子活動,設計一了一些小節目,讓家長和孩子在説説、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。
在活動之前為了讓寶寶更瞭解自己的媽媽,我們設計了一份問卷讓寶寶帶回家和媽媽一起做,讓寶寶知道媽媽喜歡的顏色、喜歡的食物、媽媽的生肖、媽媽的生日……,我們還建議寶寶和媽媽在一起做的時候能儘量讓寶寶來寫答案,用簡單的圖畫、數字來表達意思。通過這一環節,可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強,寶寶都很被動,問卷上面的答案都是媽媽自己寫的,有三分之一的媽媽會試着讓寶寶自己來畫媽媽喜歡吃的食物,自己寫媽媽生日,從寶寶那歪歪扭扭的筆跡就可以清楚看出。在活動中,孩子最開心就是把自己給媽媽的禮物拿出來給媽媽看,不僅有關於媽媽的簡單資料,有寶寶為媽媽折的小杯子、小椅子,還有一張小嘴巴,還有寶寶畫了自己的媽媽,有穿高跟鞋的媽媽,有方便麪頭髮的媽媽。媽媽拿在手裏都很開心的看,特別是媽媽在看寶寶為自己畫的畫時都在問:“媽媽是這個樣子的嗎?”“畫的很好看”寶寶也會問媽媽:“媽媽,我畫的好嗎?”這份小書大家一起翻閲了很久,很多家長要求帶回家,因為這是媽媽和寶寶共同完成的!
在寶寶表演節目時,媽媽都在認真關注自己的寶寶,在結束時給了寶寶熱烈的掌聲,有的還擁抱、親吻了自己的寶寶,這是在平時家裏不太有的,這時候就更能激發媽媽對自己寶寶的那份愛。而寶寶也會顯的特興奮,很賣力的在那裏唱啊跳啊,想要展示給媽媽看自己多棒!
請媽媽代表講話時,旁邊的媽媽都很認真的在聽,不時發出認同的聲音:“是啊我們寶寶也會這樣的。”
講話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情説説,也談了自己在教養孩子時的一些想法,媽媽們在活動後段時間裏都在互相交流,很好的促進家長之間的互動。
在遊戲活動中,很多媽媽都很放不開,不好意思上來做遊戲,反而是寶寶拉着媽媽來做遊戲。
在整個活動中,媽媽會試着讓寶寶來服務與媽媽,鼓勵寶寶動手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,給寶寶剝橘子,給寶寶喂蛋糕。但活動氣氛一直很熱鬧,家長很寶寶都很投入,許多家長在活動結束後紛紛反應喜歡這樣的活動,希望能經常搞這樣的親子活動!
二、我在社會教育活動中經常應用的幾種教育方法:
1.調查法,讓幼兒通過調查對社會生活感性和較為具體的認識。
2.實踐練習法。通過真實的生活事件和生活情況,培養幼兒的基本社會生活能力和技能,並增進幼兒的相關知識,激發幼兒社會情感的方法,這種方法的特點是充分利用現實生活,充分利用一切可以利用的機會,讓幼兒練習、實踐、形成和鞏固或改變幼兒基本的社會行為。我給媽媽洗腳。
3.參觀法,此方法讓幼兒身臨其境,耳目共睹,接觸社會,接受教育。
4.表演法,有目的,有計劃的引導幼兒通過形態動作,語言和表情去體驗、感受一定角色的情感和行為,從而達到社會情感發展的目的。
5.談話法,在日常生活中。和幼兒密切交談,讓幼兒理解那些行為是好的,那些是錯的,我們應該怎麼做。
6.講解法,通過此方法,讓幼兒掌握一些簡單的基本知識和道理,瞭解規則和基本意義,能判斷事物的基本標準,比如,過馬路要走人行橫道。
7.討論法,這種方法在大班教學中經常應用,例如在玩“三足遊戲”,讓他們討論怎樣才能跑得快,跑得穩。我走失以後怎麼辦?
以上幾種方法在教學中,不是單一的,常常是互相聯繫,互相滲透的。我們要靈活應用。
三、我在社會活動中經常應用的活動模式是:
1.實踐練習法。通過真實的生活事件和生活情境,培養幼兒的基本社會生活能力和技能,並增進幼兒的相關知識,激發幼兒的社會情感。
2.調查法,教師引導和啟發幼兒針對社會環境,社會事務,以及社會現象的相關問題,通過多種途徑和手段收集相關材料,並對材料進行思考分析,從而發現社會現象存在的狀態,主要是解決時怎樣,它為什麼是這樣的。
3.參觀法。幼兒進入到一定的現實社會場景,通過多種感官感知社會現象的狀態。讓幼兒通過實際生活,接受社會,接受教育。
4.表演法。教師有目的,有計劃的引導幼兒,通過形態動作,語言及表情去體驗,感受一定角色的情感行為,從而達到社會情感發展的目的。
5.講解法。講解法是向幼兒説明一些簡單的基本知識和道理,讓幼兒瞭解規則及意義,使幼兒知道一些基本的事實,知道判斷事物的基本標準,即什麼是對的,什麼是錯的,應該怎樣,為什麼要這麼做。依靠幼兒自己的探索和思考,很難把握事實道理或規則的本質。教師的講解,有助於降低幼兒理解的難度。在講解時,應該是感性的、生動的,具體的。關注幼兒興趣和已有經驗的。
6.談話法。談話法是教師與幼兒,幼兒與幼兒之間,圍繞某個話題,某個問題進行的思想和情感的交流。語言交流時其核心的表現形式。談話法有助於幼兒表達對社會事物和現象的經驗,有助於幼兒形成一些正確的觀念。
7.討論法。討論法是指教師和幼兒圍繞某個問題進行的思想碰撞和思想發散。以上幾種是我社會教育活動中經常應用的活動模式。幾種方法互相不可分割,教師應靈活應用,已達到不同年齡段的社會教育。
一、指導思想
培養學生的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。通過本次活動,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養學生尊重長輩、孝敬父母、學會感恩的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
二、活動目標
1、瞭解婦女節的來歷。
2、瞭解世界女性的事蹟。
3、為媽媽慶祝一次節日
4、懂得去讚美女性,為婦女驕傲。
5、學會感恩他人回報社會。
三、活動時間
_月_日——_月_日。
四、具體活動安排
(一)瞭解媽媽、長輩對我的愛。
1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷着我的時候“我”有沒有“調皮”
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、讓孩子説説記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
(二)瞭解媽媽、長輩的艱辛。
1、聽媽媽講我成長的故事。
2、聽媽媽講她的工作、她的故事。
(三)我對媽媽、長輩的愛。
1、想想我對媽媽、長輩做過些什麼?
2、説説還有哪些方面做得不夠,以後有什麼打算?
(四)真情回饋、温情行動。
1、親愛的媽媽,平時您做家務挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔一點家務吧!
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話説給您聽,好嗎?
5、給媽媽做一張畫着自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經常用行動回報她們的愛。
38婦女節這天,你用真情、用行動在回報母親、回報長輩,但真正的關愛並不只一天、一件事,而是每天堅持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
一、活動背景
為慶祝“三八婦女節”舉辦“3人4足綁腳100米競走對抗賽”活動。
二、活動意義
豐富員工文化娛樂活動,加強企業文化宣傳。加強員工的主人翁意識與合作精神。提倡友誼第一,比賽第二。
三、活動對象
以各車間各工序為單位,報名參賽。
四、活動地點
廠區過道
五、活動時間、活動安排
週四下午3:30-5:00。
1.時間:3:30-3:40
2.熱身:3:40-3:50(發放繩子)
3.正式開賽:3:50-5:00
六、活動開展
1.賽前準備
(1)邀請嘉賓。
(2)開會通知各工序主管,進行抽籤決定比賽順序,詳細告知比賽規則和每個環節的注意事項,保證選手順利完成比賽。
(3)和裁判進行溝通,説明比賽的具體規則和評分事項,及確定到場嘉賓的人數。
(4)增強宣傳力度,全員參與。
(5)哨子1個、喇叭1個、計時器1個、紙筆、綁腳的繩子1打。
2.活動流程(預計參賽1__人)
(1)預選賽(3人一組40組,4組一個輪迴決勝10組。)複賽抽籤
(2)複賽(留下的10組以每5組一個輪迴決勝2組)
(3)決賽(剩餘的2組對決冠軍)
3.現場人員分配
(1)主持人1名,裁判1名
(2)治安小分隊:6名,由喜嶽和衞勇擔任隊長,維護參賽次序與現場秩序。
(3)拉拉隊小分隊:10名。
七、注意事項(應急措施)
1.開賽前檢查好設施設備。
2.場地賽前安排好。車輛,貨物不能擺放。
3.現場明確觀看區和比賽區,規範比賽的公平、公正。維護好現場秩序。
4.備好急救箱,以備發生意外。
5.提醒參賽人員穿舒適的鞋子。
八、賽後工作
1.行政部負責收拾好現場,檢查設施設備是否完好。
2.贈於嘉賓禮物。
3.贈於現場工作人員餐券(或安排食堂食用晚餐。)
九、獎項設置
本活動設置一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名
特別獎:最佳團隊合作獎
十、活動預算
1.獎狀
2.禮品
3.礦泉水
4.證書
陽春三月,人面桃花相映紅;三八佳節,巾幗奉獻顯風流!世界因我們而美麗,青春因奉獻而風流!當春姑娘翩然而至的時候,我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節104週年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動,具體方案如下:
一、活動目的:
“三八”婦女節是女同胞的節日,體現了學校對女職工的關懷,為了使佳節過得更有意義,愉悦大家的身心,過一個充實、快樂的節日。
二、活動內容:
1、火鍋自助餐(全體教工)
2、KTV唱歌
三、活動時間:
3月7日:聚餐17:00---18:30,唱歌18:30---22:30
四、參與人員:
全體在職教職工
五、活動地點:
1、火鍋自助餐(暫定:笑樂惠美食城):
2、KTV地點:暫定:
六、要求:
1、全體教職工下午16:40操場集合乘車前往,回來時自己安排,17:00前到場,注意交通安全。
2、不參加的老師2月28日(週五)教師例會時到曹西虎老師處登記。
3、分桌安排:
蕭西實驗學校分工會
20__年2月27日
一、活動目的
1、體現公司對女職工的關懷和尊重,促進團隊凝聚力。
2、肯定女職工對公司的貢獻,增進女性交流,促進團隊和諧發展。
3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節。
4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽稱號,並予以獎勵。
二、會議時間
暫定為3月8日下午(時長:兩小時)。
三、會議地點
公司會議室。
四、參會人員
公司部分領導、全體女職工。
五、邀請嘉賓
董事會領導家屬、縣婦聯主任、縣電視台。
六、會議議程
1、主持人講話;
2、邀請縣婦聯主任致詞;
3、公司副總致辭;
4、女職工(不同崗位)代表發言;
5、主持人宣佈授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽稱號,縣委領導、公司領導為受獎女職工頒獎;
6、給所有女職工發放節日禮品;
7、總經理做會議總結致賀詞;
8、主持人宣佈會議圓滿結束。
七、照相
攝像人員、器材待定。
八、前期準備
1、活動所需文案資料(董事辦負責編輯、文印科負責打印);
2、各部門上報所在單位女職工(數量、姓名、工齡、學歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料)人事科負責收集、整理;
3、表彰人數確定,表彰崗位、團隊、個人評選。
4、“三八紅旗手”榮譽證書購買、現場橫幅、綬帶、桌籤製作、獲獎人員姓名填寫。
5、會議室布場、清場。
6、女職工禮品、會場礦泉水購買。
7、企業文化婦女節專版採編(董事辦、辦公室負責)。
以上準備工作除企業文化婦女節專版,在會議結束以後出版之外,其餘各項主準備工作均需定時提前完成。
九、綜合目的
除了“活動目的”之外,此次活動還將達到以下幾個目的。
1、通過呂梁日報晚報版、電視台報道此次活動,讓更多的人瞭解我公司“以人為本、關愛女工”人性化、親情化管理的一面。
2、通過《企業文化婦女節專版》表彰“三八紅旗手”,肯定女性職工工作的同時,以點帶面激發全體職工愛崗敬業的工作熱情,鼓勵全體員工發揚“以(廠)礦為家,以崗為榮”的奉獻精神。
3、通過《企業文化婦女節專版》以“誰説女子不如男”為題,報道“三八紅旗手”先進工作事蹟,讓受獎者有更高的“榮譽感”和對公司的“歸屬感”,從而發自內心的產生“崗位責任感”。
我校廣大女教工即將迎來第_個“三八”國際勞動婦女節,為使全校女教工過一個快樂、祥和的節日,以更加飽滿的熱情投入到新一年的工作和學習中去,經校工會女職委研究決定,以“快樂工作、幸福生活”為主題,舉辦慶“三八”系列活動,具體安排如下:
一、女職工“心靈寄語、放飛心情”活動
1、活動時間:3月2日(週三),中午12:00-13:30
2、活動地點:倉前校區恕園8號樓食堂門口空地處、下沙校區生活區入口
3、活動內容:打開心扉,在卡片上寫下自己對人生的感悟、心願、夢想或者對家人、朋友想説的話等等,將卡片貼在“寄語牆”,相互解讀、共同交流、放飛心情。活動後現場抽獎,派發寄語圓夢參與獎獎品。
4、活動人員:全校女教職工
5、報名事項:各二級工會將活動通知落實到女職工現場參加活動。
二、女職工跳大繩比賽
1、比賽時間:3月9日(週三),中午13:00-15:00
2、比賽地點:倉前校區田徑場
3、參賽對象:各二級工會組隊,每隊限報10名參賽隊員,2名掄繩(男女不限),8名跳繩(限女教工)。各單位組隊伍最少1支,最多3支,但一名女教工只能參加一支隊伍,不得重複參賽。
4、參賽規則:比賽時間1分半,在規定時間內跳繩最多的獲勝。裁判員口令下達後,開始搖繩,8名跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩。不得一人連跳,若連跳的只計一次。若有人出現失誤導致跳繩未連續上,則這名隊員的跳繩數不計,比賽繼續進行。
5、獎項設置:比賽設一等獎、二等獎、三等獎、參與獎若干(各獎項數量由報名人數確定),現場頒獎。
6、報名事項:各二級工會將報名表(見附件1)於3月2日16:00之前上報至郵箱_,聯繫人:李楚,電話:_
三、女職工“幸福秀”徵集活動
1、活動內容“曬幸福笑臉,秀精彩人生,展個性風采,留住幸福瞬間”,徵集你的幸福照片。
2、報名事項:報名者需提供電子照片,主人公必須是我校女教職工,並附上照片文字介紹或感言,字數50字左右。各二級工會將電子照片和徵集報名表(見附件2)在3月1日16:00前彙總打包發至校女職委員田潔老師。(郵箱:_電話:_)
3、活動安排:女職工“幸福秀”將於“三八”節期間專題展示。
一、 活動宗旨
豐富校園生活,放鬆教師心情,提高集體凝聚力
二、 活動時間
三月八日下午
三、 活動方式(團體項目和個人項目,先個人後團體)
團體項目:以年級組為參賽單位,設一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、六年級組、英語組、體育後勤聯合組、音樂美術聯合組、幼兒園組十個組。
1、自行車慢騎接力賽
活動場地:學校塑膠操場
比賽方式:每個組選五名選手(女)參賽,每位選手騎十米,中途有腳落地者,時間為零,五人成績總和決定各組成績。(時間長的為勝)
2、跳繩比賽(長繩)
活動場地:學校塑膠操場
比賽方式:每個組選七名選手(女)參賽,兩人搖繩,五人跳繩,當五人都進入跳躍時開始計數,以五人集體成功跳繩次數多者為勝。
個人項目:(參賽對象為女教師)每人最多選報一項。
1.投籃比賽:每人投5次,以投中次數計算成績,比賽地點在後操場。
2.擲飛鏢比賽:每人擲5次,以擲中的環數總和計算成績)比賽地點在一年級1至6班教室。
四、 比賽獎項
團體項目設一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
個人項目設優勝獎若干名。
五、 其他事項
1.比賽器材準備、服務:後勤組,負責人:__
2.比賽編排、裁判:體育組,負責人:唐__
3.報名截止時間:三月二日前,年級部主任將報名表交__老師處