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大學生黨員黨性修養論文(精選16篇)

欄目: 黨性分析材料 / 發佈於: / 人氣:1.88W

大學生黨員黨性修養論文 篇1

敬愛的黨組織:

大學生黨員黨性修養論文(精選16篇)

“黨員學生”首先是一名學生,其主要任務是學習好自己的專業知識,而且要比別的同學更加刻苦努力,要能在自己的專業領域範圍內有所鑽研,有所創新,有所突破,這樣才能在廣大同學當中樹立起威信,成為大家學習的榜樣。

從一個普通的學生,成長為一名光榮的中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味着黨對自己提出了更高的要求和希望。學生在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨,因為組織上入黨一生一次,思想上入黨卻要一生一世。學生黨員應該首先是共產黨員,然後才是學生,應該和其他正式黨員一樣,按照黨員標準嚴格要求自己。學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的,有共產主義覺悟的先鋒戰士,而不能混同於一個普通學生。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的一代學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那麼,學生黨員如何起到的先鋒模範作用?具體講來,我想應該包括一下幾點:

第一,提高學習能力。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、信息化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬,這就要求大學生黨員勤奮刻苦,善於合理利用學習時間,認真對待大學四年生活,在學習中起表率作用,有端正的學習態度。同時,要能和大家共同進步,經常交流學習經驗,不保留,樂於幫助後進的同學。同時,大學生應該在知識的攝取方面有一定的寬度和深度,就是要將基礎知識學紮實,學好專業知識。

第二,要加強黨性修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應複雜的社會。一個人如果只有“如何而生”的思考,是不夠的,更重要的是要有“因何而生”的思索。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。大學生黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。其次,要有先進思想。大學生黨員應該清楚地知道中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表。

第三,具備較高的理論水平。堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,維護黨的團結和統一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。樹立為共產主義事業奮鬥終身的志向。另外,現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發,而不是從本本出發,要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。

第四,學生黨員要用自己的行動帶動同學們共同前進。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做羣眾工作和不善於做羣眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。總歸我認為,學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裏,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。

大學生黨員應作為黨的代言人,大學生的帶頭人。從小事做起,對學習刻苦努力,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,在不斷地學習中完善自我。大學生黨員思想先進,容易接受新事物,他們的時代精神是建立在已有的認知的基礎上。學校是一片淨土,誘惑相對少,然而,要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養,特別是思想上的改進,以期能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。要知道,一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。總之,一個黨員的形象,直接影響着黨的形象,影響着黨在人民羣眾中的威信,影響着黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響.

大學生黨員黨性修養論文 篇2

我是楚雄師範學院20xx級數學系(1)班的一名學生。20xx年5月12日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了中共黨員裏的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準,對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還

不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,説普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。 十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下

整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

10、我會認真地學習普通話,以及各方面的技能,爭取不斷有所進步。 通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優秀共產黨員。

此致

敬禮!

申請人:

x年xx月xx日

大學生黨員黨性修養論文 篇3

1月15日,全國組織部長會議上提出:廣大黨員要深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦。因此,我們每位黨員都要自覺行動起來,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則,是我們黨的優良傳統和政治優勢,也是黨的以來管黨治黨的鮮明特徵。中央決定,今年在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是面向全體黨員從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。

思想是行為的先導,黨員幹部作風好壞,關鍵在於思想認識。從開展解放思想大討論到學習實踐科學發展觀、創先爭優活動、“四羣”教育、黨的羣眾路線教育實踐活動再到“三嚴三實”和“忠誠乾淨擔當”專題教育,中央這一系列部署、舉措和要求無不一一體現了加強思想政治建設及強化領導幹部思想建黨的重要性、必要性和緊迫性。

“兩學一做”基礎在學,關鍵在做。學,就是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話。做,就是要做合格的共產黨員。各級黨組織要充分準備,將其作為一項重大政治任務,作為強化黨員幹部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實,用實的措施、嚴的紀律,努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍;黨員幹部要通過開展“兩學一做”,做到常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強黨性修養,堅定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐,補足精神之鈣、強化自律之基,做政治上的明白人。

大學生黨員黨性修養論文 篇4

按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級幹部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

(一)、學習的體會:

通過在科幹班的專題學習以及在井岡山的異地培訓,我主要有以下四個方面的收穫:

一是提高了理論素養,增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會信息化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今後的工作中,將以此次培訓學習為契機,以學無止境的態度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現場教學,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民羣眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“羣眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重羣眾,感情上貼近羣眾,行動上深入羣眾,工作上依靠羣眾,發展上服務羣眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上築起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業餘時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

(二)、存在的突出問題

結合《黨章》和黨校學習要求,認真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

1.學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經常,存在形式主義。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯繫不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全局、科學謀劃。通過這次科幹班學習,特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導幹部放鬆系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。

2.例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,並單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在着應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安於現狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。

3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不願講,有建議不願提,不放開手腳做事,有時説話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有餘、信心不足,想問題謹慎有餘、開拓不足,辦事情穩重有餘、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協調能力很需鍛鍊提高。

4.宗旨意識不夠牢,作風不夠紮實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和,心裏存抱怨,暗地發牢騷,與自己的黨員身份相悖。

通過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今後,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員幹部而努力。

大學生黨員黨性修養論文 篇5

20xx年5月,我光榮的參加了《黨校培訓班》的學習。在短短的五次課上,我們接受了關於xx大通過的新黨章的輔導,學習了列寧同志的建黨原則,明確的當代大學生的政治使命和責任,參與了信仰與行動這一理論與實踐活動,把握了發展黨員的基本知識及應具備的基本材料,通過錄像學習了《共產黨宣言》,並在並在信仰與行動小組彙報會上積極發言述活動、談感受、講體會,使我們受益匪淺。

首先,通過學習,我進一步提高了對黨指導思想的熟悉,深刻的領會了將三個代表作為指導思想的重要意義。我們黨自建黨以來,經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造和建設年代以及二十多年來的改革開放年代,湧現出了無數優秀黨員,在他們身上,充分體現了共產黨員的先進性和純潔性。在建設有中國特色社會主義的今天,我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡:堅持黨的優良作風,具有十分重要的意義,因為我們的黨是一個執政黨。因此,我們共產黨員都要植根於人民,服務於人民,始終保持先進性,才能勝利完成我們的使命。三個代表重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼續和發展,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。因此,始終做到三個代表,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

其次,我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學習,我對入黨要求的熟悉漸漸從朦朧走向清楚,明白了不僅要在學習中創造入黨條件,更要在實踐中不斷總結,不斷進步,理論聯繫實際,才能成為一名合格的黨員發展對象。只有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想,並將其作為自己的行動指南,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧、不怕吃苦、為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中碰到的一些具體問題。當四周的同學比自己先入黨的時候,不會因此而沮喪和急躁,而是加倍努力。同時,也真正熟悉到只有把全心全意為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的崇高理想作為入黨的唯一動機,才能在入黨的道路上越走越近,越走越快,才能真正領悟和實踐組織上入黨一生一次,思想上入黨一生一世。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進大學生,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟的精神,不斷增加新的科學文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

儘管這短暫的五次培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨及內涵,但我的收穫和啟示卻是巨大的,也足以讓我在對黨的理解和黨性修養上得到了又一次昇華。我認為作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的當代青年,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的經濟建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的腐敗現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。腐敗不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面影響。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要學習任務。努力學習鄧小平理論和三個代表思想是我們事業取得勝利的思想保證,也是合格黨員的基本要求。針對目前國家改革處在攻堅期,發展處在要害期,穩定處在敏感期的形勢特點,要搞好經濟建設和改革開放,黨的廉政建設,沒有鄧小平理論和三個代表思想指導,只會變成盲目的實踐,甚至危急到黨在人民羣眾的地位,我們需要理論的指導,尤其是鄧小平理論和三個代表思想。並且,我覺得作為一名入黨積極分子,應該按照三個代表的要求為人處事。在課堂上,老師和同學們都提到四周的有些同學,甚至一些黨校高級班學員,不具備最起碼的社會公德,道德素質,比如某次黨課的課堂上,很多黨校的學生並沒有專心聽講、認真思考,而是寫其他科目的作業,與四周同學聊天,發短信聊天,等等。這些現象説明了同學們的思想道德素質建設還需進一步加強。這件事對我觸動很大,讓我深切地感到,加強自我修養,應該從我做起,不以惡小而為之,不以善小而不為,切實按照三個代表要求去做。一名共產黨員就是要做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,在社會主義兩個文明建設中建功立業。做一個有抱負有大志,踏實苦幹、樂於奉獻的跨世紀新人;做一個不計名利和得失,不被燈紅酒綠所迷惑的堅強革命戰士;做一個有道德良知、遵紀守法的現代公民。

作為一名入黨積極分子,又是重點發展對象,我感到一定要時刻以一名黨員的標準來衡量。

大學生黨員黨性修養論文 篇6

為了深入認識黨的性質,堅定入黨的信念,提高我們黨員為人民服務的能力,我們學院第二黨支部組織部分黨員於20xx年6月27日晚八點到十點在a3草坪就黨性進行了自由討論。在此次會議中,我對自己有了深刻的認識,明白了開展創先正有活動的重要性,這使我受益匪淺。

會議討論中,我先對自己近期的各個方面情況進行了彙報。儘管我現在還是一名預備黨員,但我一直以一名光榮的共產黨員的身份要求自己,在日常生活中,我積極主動的幫助周圍的同學,特別是12級剛剛入學的師弟師妹們。由於期末考試的臨近,為配合學校的工作,我盡力引導他們保持正確的心態,端正態度,認真對待考試,並且幫助他們做好考前複習,以防出現作弊現象。同時我自己也主動的參加了勤工助學。學習中,我也不甘示弱,認真踏實是我的特點,並且在這次期末考試中取得了很好的成績。在這些活動中,我深感自己還有很多不足,所以我會隨時隨地的進行自我總結和自我批評,以更快的改正,更好的提高自己為身邊朋友和同學解決問題的能力,同時更加有效的服務與學院。

同時,我們結合近期的南方洪澇災害討論了黨員同志需要具備的品質,並結合自身的優缺點進行了分析。據報道近期的南方洪澇災害致使近3000萬人受災,211人遇難。19日至20日,中共中央政治局、國務院來到廣西梧州市,實地察看汛情、災情,慰問奮戰在抗洪救災一線的幹部羣眾,主持召開會議,部署防汛抗洪救災工作。温指出,我國經濟正向宏觀調控的預期方向發展,回升向好的勢頭進一步鞏固,但面臨的形勢仍然複雜。當前,我國大部分地區已進入主汛期,防汛抗洪救災任務十分繁重。各級黨委和政府要統籌兼顧,周密部署,紮實工作,毫不放鬆抓好經濟發展,千方百計做好防汛抗洪各項工作,努力實現全年經濟社會發展目標。

在救援工作中,基層黨組織和黨員積極地發揮了創先爭優的精神。特別是在湖南桃源縣,各級領導幹部始終站在抗洪搶險的第一線,妥善處理突發事件。建立了縣級領導包鄉、鄉鎮幹部包村、村幹部包組、黨員包户的“四包”抗洪救災責任機制。要求全縣各級黨組織服從服務於抗洪救災的大局,處理重大險情達到“三個及時”,即領導到位及時、方案制定及時、妥善處理及時、確保人民羣眾生命財產安全。在抗洪救災過程中,縣電視台開闢了“洪水中的共產黨員”專欄,桃源黨建網開設了“抗洪救災先進典型”專版,每天宣傳報道黨員抗洪救災的先進事蹟;各鄉鎮黨委充分相信和依靠共產黨員,充分發揮黨員的先鋒模範作用,把最艱難的任務交給共產黨員,有效激發了全縣共產產員的政治責任感和歷史使命感,他們紛紛參加到抗洪救災工作中來,全縣形成了抗洪救災的強大合力。

這些都充分體現了中國共產黨員的先進思想和積極的模範帶頭作用,這也是共產黨人先進性和大無畏精神的表現,更為我們這些即將加入這個光榮而有偉大的組織指明瞭方向。我認為我們每個青年黨員都應該向那些老黨員學習,及時的總結他們的經驗,同時發揮自己的主觀能動性,困難,不怕犧牲,堅持創新,不斷努力,提高自身素質以更快的加入這個組織中。

我們現在雖是黨員,但仍是學生,與我有直接聯繫的就是學校和身邊的同學,談到為民服務還很空泛,但是我會盡自己最大的努力服務於學校,服務於身邊的同學,讓自己生活的更有價值。在以後的學習和工作中,我會以一名黨員的身份嚴格要求自己,提高自身認識:對自身的過去進行深刻的總結分析,並參考他人的意見和看法,反思自我、剖析自我,全面提高對自我的認識。為推動校園文化建設:我要積極參加校園文化活動,提升自身素質,爭做學風、院風、校風的建設者,積極帶動廣大同學推動校園文化的建設。反思自身,回顧並進行總結:針對前一階段的工作,反思剖析自我即“晾醜”,只有敢於挖掘和麪對自己丑陋的一面才有可能去改變自己,完善自我,實現自我提升。

為促進校園和諧,我認為我們首先應該多關心同學,做好信息反饋工作,同時我們黨員同志在平時的生活中要多注意、瞭解身邊同學的生活情況,發現問題及時向老師彙報,以及時解決,如家庭困難生和有心理問題的同學;此外,我們也要做好自身的工作:確定保研、考研的同學要靜下心來學習,寫論文,爭取取得更好的成績,假期留校要注意物品的保管。

新的學期即將到來,我們將面臨接待新生的問題,這是對我們黨員的一次考驗,我希望能夠在這次的新生接待工作中發揮自己的作用,我將積極地幫助新生答疑解惑,條件不好時我會給新生一些精神支持和安慰,留下電話,多幫助新生。以使他們更快的適應我們的大學生活。希望黨組織能夠着實考慮並予以批准。

大學生黨員黨性修養論文 篇7

黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現。黨性還具有鮮明的時代特徵,他是千百萬共產黨員為了完成黨在各個時期的任務,英勇奮鬥,忘我犧牲,開拓進取的昇華。作為一名當代的大學生,共產黨員的一份子,堅持黨性學習尤為重要。通過這兩次黨性學習,讓我對黨有了更深刻的理解和認識。這次學習對我黨性的提高十分有幫助,對我今後的工作和學習有着深遠的指導意義。

通過這次黨性學習,讓我對黨的政治紀律,黨的組織紀律有了更深入的瞭解。回想以往工作學習的所作所為,不免有與黨性、黨的組織紀律和黨的政治紀律相違背的地方,相對跑偏的時候。通過學習黨的政治紀律與黨的組織紀律及其相關處罰,讓我感到深深地不安。為以前對黨性、黨的政治紀律、黨的組織紀律缺乏的自己而感到羞愧。我從思想深處認識到自己黨性缺乏的嚴重性和學習黨性、黨的政治紀律、黨的組織紀律的重要性。我作為一名學生會幹部,更應該有較高的思想覺悟,深刻的黨性認識,深入瞭解黨的政治紀律和黨的組織紀律。只有這樣才能讓學生會切實的發揮作用。

勤奮學習是我們每個當代大學生的真是寫照,同樣黨員成長也需要不斷地學習積累。學習對於大學生來説,不僅可以讓我們在政治上更成熟,也能讓我們瞭解最新的政治動態,讓我們緊跟黨中央的領導,這樣可以確保我在組織學生工作時方向不跑偏,緊跟時代步伐,具有先進性。這樣可以讓學生就會的各項機能有效的聯動,高效完成老師交給我的各項任務。俗語言:“是非明於學習,名節源於黨性”,我在組織學生各項活動中每時每刻都面臨着利益的考驗,只有通過不斷的學習黨性、黨的政治紀律和黨的組織紀律,加強黨性修養和黨性鍛鍊,才能打牢思想基礎,正確對待名利地位,樹立正確的權力觀,地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊塗,堅持原則不動搖,永葆黨員本色。加強黨員幹部理論學習,最根本的是要鞏固堅定地政治信念,永葆黨員的先進性和純潔性。這充分説明加強黨性學習的重要性。

我深知我現在還有很多不足,還有很多地方需要改進。我願用我的努力來改正自身的不足,通過不斷地學習黨性知識、黨的政治紀律和黨的組織紀律來不斷進步,希望早日能夠成為一名合格的黨員。

大學生黨員黨性修養論文 篇8

時代在進步,科技在發展,世界進入一個瞬息萬變的高科技信息時代,青年一代正在積極追求個人的全面發展,入黨正是當代大學生為實現人生價值的理想選擇.只是在當今社會經濟浪潮的沖刷下,入黨似乎同時變成了一種榮譽與復興的象徵,入黨究竟是為了什麼 無論出於何種目的,我們必須永遠牢記的是黨的宗旨:全心全意為人民服務.

由於現在大學擴拓,大學生的光環日益暗淡,就業形勢嚴峻,於是同學們為了能找份好工作,尋找各種途徑增加自己的砝碼,其中政治面貌上的優勢不容忽視,它成了有些黨政機關行政單位一票否決的依據,因此,在大學中好多同學的入黨動機不是為了為人民服務,而是日後能找份好工作.這種思想是很不單純,很狹隘的.

入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的.在現實生活中,要求入黨的同志的入黨動機往往是不相同的.例如:有些同志是為了實現共產主義,全心全意為人民服務而要求入黨的;有的則認為黨員光榮,入了黨個人和家庭都有光彩,在親戚朋友面前也好看;有的是隨大流,別人入他也入;有的認為現在政策好,自己富起來了為報答黨要入黨,有的認為入了黨,容易受重用,提拔快,或者大學畢業後可以找個好工作;等等.還有極少數人,要求入黨是妄圖到黨內來改造我們黨.要求入黨的同志,都應當認真剖析一下自己的思想,思考一下自己究竟是報着什麼樣的動機申請入黨.上述種種入黨動機中,只有為了獻身共產主義事業,更好地為人民服務而要求入黨,才是唯一正確的入黨動機.這種入黨動機之所以是唯一正確的,因為它與黨的性質,宗旨,奮鬥目標和黨員條件是一致的,其它的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的甚至是極端錯誤的.只有端正了入黨動機,才符合黨章規定的黨員條件;入黨以後,才能發揮一個共產黨員應有的作用,從而保證黨的先進性和純潔性,甚至給黨帶來嚴重的損失,因此,黨組織把端正入黨動機作為對申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨同志的入黨動機和幫助他們端正入黨動機,作為保證新黨員質量的一個重要環節和措施.發展新黨員,只能把那些入黨動機端正,在改革開放和現代化建設中表現出色,確實具備黨員條件的人吸收進來;那些動機不純的人決不能吸收進來.

正確的入黨動機,是正確行動的精神力量.只有樹立了正確的入黨動機,才能有正確的黨性修養,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極作出貢獻;才能夠在日常工作和生活的各個方面,更加嚴格的要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願"吃虧"不怕"吃苦",為人民無私奉獻的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題.當週圍的同志比自己先入黨支部的時候,不會沮喪和急躁,而是加倍努力;當接受考驗的時間教長時,不會自暴自棄,怨無術人,而是找出不足,迎頭趕上;當自己要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解,誤會時,也能正確對待;當自己在工作,生活中遇到困難和挫折時,也不動搖自己的信念,始終朝着既定的目標前進.

其次,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗.這種考驗在新時期更有重要的現實意義.因為在革命戰爭年代,參加革命和加入黨組織,意味着擔負艱鉅,危險的工作,甚至要犧牲自己的生命.在這樣的條件下,即使有個別投機分子混入黨的隊伍中來,殘酷的環境也起着大浪淘沙的作用,一些不堅定分子很容易被淘汰.黨在全國執政以後,情況有了很大變化.一方面,執政地位能夠使黨更好的堅持為人民服務的宗旨,把千千萬萬的有志於改造社會,振興民族,造福人民的有識之士吸引和團結在自己的周圍,並不斷把其中的優秀分子吸收到黨內來,共同為實現黨的歷史使命而奮鬥.另一方面,由於黨處於執政地位,一些思想意識不健康的人存有投機心理,認為入黨不公沒有什麼危險,而且還可以撈到個人好處;有的甚至把入黨當作追名錶利的政治階梯.因此,為了維護黨的純潔性,黨組織必須嚴格考察要求入黨同志的入黨動機,通過必要的審查和考驗,去發現哪些同志的入黨動機是端正的,哪能些是不夠端正的.只有那些同志的入黨動機端正又具備黨員條件的人,才能被吸收入黨.這就告訴我們 ,申請入黨的同志要想實現自己的入黨願望,只有老老實實地樹立起正確的入黨動機,經受住黨組織的考察,並通過正確途徑加入黨組織,而不能懷着不端正的入黨動機,採取不正當的手段混進黨組織.

樹立正確的入黨動機,需要經過較長時間的努力,我們應該做到:第一,認真學習馬克思主義理論,努力樹立正確的入黨動機.事實證明,一個人對共產主義事業和共產黨有了明確,深刻的認識,他的入黨動機才會端正.近些年,許多申請入黨的積極分子加強了以黨章為主要內容的學習,包括黨的理想,宗旨的學習,黨的綱領和社會主義初級階段基本路線的學習,黨員義務和權利的學習.黨的xx大後,全黨又興起了一個學習馬列主義,毛澤江思想,鄧小平理論的最高潮,直至現在xx大"三個代表",通過學習,進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟,對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用.

第二,通過實踐鍛鍊,不斷端正入黨動機,要求入黨的同志僅有入黨的迫切願望還不夠,還必須見諸於行動,在實踐中不斷切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機.例如,通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻,來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前,享樂在後的實際行動,來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模範事蹟,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動.

第三,用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機,在爭取入黨的過程中,一個人的入黨動機往往既有正確的成分,又會摻雜一些不正確的東西.這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織,爭取黨組織對自己的幫助,通過接受黨的教育,實際鍛鍊和自我思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,把不正確的動機改正過來.

我的入黨動機,就是"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹".

人活着總是要有一點思想的,精神上總要有一個支柱才能活得堅定,勇敢,頑強.經過一段時間的學習和思考,馬克思主義哲學成為我最終選擇的人生哲學,共產主義信念成為我心目中最崇高的信念.我的靈魂和思想為一種哲學和信念而獲得了滋養與昇華,我的生活與人格也將為了這樣一種哲學和信念而走向完善與和諧.人生的目的不外以下三個:為了國家和民族,為了他人,為了自己.如果只為自己而活着難免走向自私和狹隘,只有為了民族和國家而努力奮鬥,才能使我們獲得生命力和創造力.這個事業的偉大可以淨化我們的靈魂,這個事業的長久可以穩定我們的方向,這個事業的艱辛可以磨鍊我們的意志,這個事業的光榮可以充實我們的生活.

人生短促,歷史悠悠,誰不想在短促的生命中做一些有意義的事 然而一個人的力量畢竟有限,只有同黨站在一起,朝着一個正確的方向共同努力,才能推動歷史前進.我們的黨是一個光榮,偉大,正確的黨,是黨把一個遭受了恥辱與悲哀的國家從水深火熱中拯救出來,使我們又一次屹立於世界東方,雖然我們的黨在建國前後,總有問題出現,但任何人不能否認,我們的黨的作用是其他任何一個組織不能替代的,她是中國人民利益的忠實代表,為了祖國的獨立,民主,繁榮統一富強做着長期的,堅持不懈的努力.她有使命感,責任感,優良的傳統,堅強的品質和成熟的理論,她匯聚了一批最優秀的中華兒女.當前,改革開放,經濟騰飛任重道遠,有些人貪圖享樂,棄國而去,我們這些矢志報國的青年應當積極加入到黨組織中來,緊密地團結在黨的周圍,肩負起歷史和人民賦予的重任,為了國家富強,人民幸福,實現中華民族的偉大復興而奮鬥不息.因此,"春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始幹"是我的入黨動機.

然而,有了端正的入黨動機是不夠的,我們需要全面發展個人素質,選擇正確的路標和方向,是每個青年應該認真思考的一個重要課題.我們身邊也有一些加入了共產黨的優秀同學,因為有理想的指引,他們比一般同學更勤奮學習,積極鑽研;他們更主動自覺地規範自己的行為,關心同學,幫助同學,他們大多數都體現了黨員應有的素質,成為同學心中的楷模.

共產黨以全心全意為人民服務為根本宗旨,作為青年學生,我們應該積極學習科學文化知識,不斷鍛鍊和提升自己各方面的能力,掌握為人民服務的本領,通過這樣一個過程,提高個人能力素質,實現人生的價值,從而推動自身的全面發展.我們這一代青年被喻為迷失的一代,在浮躁的物質世界裏,我們懷念五四時期前輩們轟轟烈烈為理想而奮鬥的執著和無悔,可是我們自身卻很難做到,因為大多數人的理想已迷失去雜亂浮躁時物質世界裏,我們追求自我個性的發展,卻看不到發展的積極在哪裏.

追求人的全面發展和價值的實現也不能單從個人利潤考慮.馬克思曾説過:"只有在集體中,個人才能獲得全面發展,其才能的手段,也就是説,只有在集體中才可能有個人自由."對於我們青年大學生來説,我們最大的集體是國家和民族.歷史的長河奔騰向前,在經過的前輩們的艱苦奮鬥後,我們今天生活在一個發展的自由的幸福的年代,我們不能安於享樂,只考慮個人的利益而不思考國家的前途未來,歷史給了我們崇高而沉重的使命,實現中華民族振興,推動社會主義向前發展.這要求我們在追求個人發展和人生價值實現過程中一定要把國家和民族的利益放在首位;也只有在為這個大集體利益而奮鬥的過程中個人才能獲得全面發展其才能的機會和手段,把只有投身於光明而偉大的事業中去,我們的發展和奮鬥才顯得有價值.

總之,我們端正入黨動機,同時,也要積極追求個人素質的全面發展.

大學生黨員黨性修養論文 篇9

我是高中入的黨,於xx年遞交的第一份入黨申請書,並且在xx年x月號光榮地被確定為預備黨員。説實話,我能以一個預備黨員的身份進入大學這是讓我無比自豪與驕傲的一件事,因為畢竟可以成為共產黨員是一件極其艱難的事情,可是我在高中就完成了,這怎能不讓人驕傲與自豪。但是巨大的榮譽下面並非是完美無瑕,它更可能暴露出大的不足與缺點。所以説適時的做一個自我批評是很有必要的。

我們每一個人都是從應試教育模式下走進大學校門的,知道在我國幾乎所有的中學以及國小都是重視學生的應試能力而輕其他方面能力的培養,當然,我的高中母校也不是例外。雖然在高中期間我也積極的參加黨校培訓,學習了部分黨的理論知識,而且也無一例外的參加了學校為我們安排的關於黨的所有活動。但是,高中畢竟是一個惜時如金的時間段,我們珍惜時間,老師們也為我們爭分奪秒,所以黨的活動和學習畢竟是十分有限的,再説學校也不可能讓我們把過多的時間放在黨的理論學習上去,畢竟學習黨的理論以後還有機會,可大學聯考人生就只有一次。因此,在高中的時候我幾乎沒學習到多少黨的理論知識,就算學了那也只是膚淺的一點。但我想這應該不是我理論水平低的主要原因,我自身的原因還是起主導作用的。在我升入大學以後,學業已經沒有像高中那麼緊張了,我有大把的時間可以去利用,而且學校也為我們創造了優越的學習環境。在我們學校的圖書管裏有大量的關於我黨的理論學習材料,而且我們的黨支部博客上面有大量的電子學習資源,足夠我去學習和參考,可是我卻沒有做到。這不得不從我的自身方面找原因了。回想一下,當我每次經過那些紅色革命書籍的時候,我不是每次都自我安慰道下次再看嗎。而經過那些小説區的時候,我又不是每次都毫不猶豫的閲讀嗎。所以説還是自身的惰性導致我的理論水平不高,幾乎和其他因素沒什麼關係,就算有那也只能算是滄海一粟。想想看,一個先進的組織,它的理論就如同它的血液,貫徹在它的整個身體裏面。

沒有血液的機體是不具備活力的,他也不會存在過長時間的,因為它的任何行為都將是盲目的,沒有目標的。所以説一個組織理論的先進性與否直接關係着這個組織的先進性與否。我當時由先進的馬克思主義理論為指導的,並且又根據我國國情編寫出符合我國的特色的社會主義思想理論體系。其先進性自然不言而喻。可是我作為一個黨員,竟然沒有學習好黨的理論知識,這句話説起來是何其的輕鬆,可聽起來是何其的慚愧。我真的算不上是一個合格的共產黨員,如果我再不加強理論知識的學習我真的愧對我在黨旗下發過的誓言。

在黨的理論知識方面我不是個先進分子,在專業課學習方面我真的也太慚愧了。看過我大一上學期的成績後,我發現我的成績只能算箇中等水平,尤其是英語,真的是特別差。我想我以後確實有必要在英語方面下一番苦功,以此來提高我的英語成績。

當然在工作方面我也是毛病不少,有些直接影響着我的工作進程。例如我就犯了毛主席在“反自由主義”文章中提到的“兩面逢迎,不願得罪人,老好人”這一條。可能是因為為了和同學搞好關係,所以在許多本來因該堅持原則的方面我做出了讓步,也因此把工作搞得有點不順。我也不夠細心,時常在工作中犯一些小錯誤,雖然説不影響大局,可是畢竟不是什麼好習慣,如果任其發展下去,我必定會被其所害。

學習是沒有止境的,作為一個普通羣眾尚淺要做到此點,更何況我是一名共產黨員。我確實應該做到時時刻刻不斷反審自己,這樣才能做到持久的進步!

大學生黨員黨性修養論文 篇10

我是師範學院X級數學系(1)班的一名學生。20xx年XX月XX日,我正式加入中國共產黨,光榮的成為了中共黨員裏的一分子。我現在擔任班上的學習委員。

我通過這次保持共產黨員先進性教育學習生活,在政治修養、理論修養上有了更進一步的提高,進而在思想道德修養、科學文化修養、組織紀律以及作風修養方面有了更新更為深刻的認識。對照先進性標準,對自己有了進一步的認識,找到了差距,增強了學習的緊迫感和自覺性,增強了實踐“三個代表”、始終保持共產黨員先進性的自覺行動。

黨性分析、民主評議會議以後,根據老師和同學們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。對照自己的過去,我發掘出了自己存在的問題和不少需要改進的地方。離先進性標準還有一定的距離。

一、查擺自身存在的問題

在新時期,如何保持共產黨員的先進性,勢必要求每一名共產黨員要對自身的黨性予以客觀、公正、正確的分析。對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:

一是在專業知識學習上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,做事沒有計劃,沒有系統性,時間抓得不夠緊。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,從現象上看自己對學習還是比較重視,但學習的深度不夠,尤其是對深層次的理論學習,研究不夠。

二是在政治理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與學業有關的就學一點,與學業聯繫不緊的就不去學或者很少涉及,瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。

三是思想解放的力度還不夠大。對當前改革中的新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

四是服務意識還有待於進一步增強。對“為人民服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,不能真正發揮黨員的先鋒模範作用。

五是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作或學習中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

六是思想道德素質仍需進一步提高。日常工作中還不能自覺帶頭倡導和實踐共產主義文明新風,助人為樂,做實踐社會公德的模範,比如有時有隨地吐痰的行為,有時有講不文明語言的行為;艱苦奮鬥的思

想樹立的還不夠牢固;有時待人接物不夠謙虛謹慎。

七是思想認識上還存在一些偏差,在日常工作中有得過且過的心態,滿足於完成日常事務性工作,沒有一個長遠的計劃和打算。

八是不善於開展批評與自我批評,不善於幫助和關心同學。不敢或不願大膽提出自己的見解,怕表錯態,怕影響與同學的關係。在日常工作實踐中,説普遍存在的問題多,具體到個人的少;發牢騷的時候多,提出具體建議的少;講空話套話的時候多,談實際問題的時候少。

九是在班委工作中放不開手腳。缺乏責任心,怕得罪同學,總想當老好人。

十是自己思想不夠成熟,遇事欠考慮,為人做事不講究方式方法,説話心真口快。平時瞭解關心同學做的不夠,存在自以為是的思想認識,而忽視了與同學之間的感情交流和思想溝通,沒有意識到自己是一名共產黨員。

二、存在問題的原因根源剖析

經過這次先進性的教育活動,使自己能夠從各方面重新認識自己,本着只講主觀,不講客觀的原則,通過認真反思,理性分析,自己認為問題的產生主要有以下幾方面原因:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定要求外,平時比較強調客觀原因 ,而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到學習作風和處理事情的水平。

2、在鑽研知識上有惰性,還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神,缺乏深學苦讀的恆心,缺乏憂患意識,創新意識,缺乏把學習知識當作一種責任、一種自覺行動,缺乏掌握先進的知識的思想認識,滿足於表面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工各方面的積極性、主動性、創造性,有一種滿足於現有水平的思想。

3、責任心,責任意識,大局意識不夠強。認為自己在班委工作中起協助作用的,不敢或不願大膽提出自己的見解,儘量尊重他人意見,按他人意願去做,在工作中放不開手腳。真正的原因,就是缺乏事業責任心,當老好人思想在作怪。

4、自己在學習方面還存有一定的依賴性,課後沒有及時的複習和預習,僅僅在課堂上聽老師的講解,而且自己尚未有一套學習計劃,故在工作和學習中有時比較盲目,缺乏一定自信,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神。

5、精神狀態未能積極適應形勢發展的需求。雖然在學習中自己取得了一些成績,但是,進取意識和全心全意為人民、為同學服務的宗旨意識,不同程度地有些淡化,“創”和“爭”的意識還不夠強烈,與同學的溝通還有待進一步加強。

針對以上存在的問題,在今後的學習和工作中,堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦,在加強政治理

論學習的同時,還要抓緊學習經濟、法律、科技、文化等方面的知識,學習一切反映當代世界發展的新知識,學習做好工作所必需的一切知識,不斷拓寬知識領域。樹立共產主義遠大理想,堅定走建設中國特色社會主義道路,自覺堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

三、整改措施

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀願因造成的。問題出在表面上,根子生在思想上。 以上問題的存在,導致了在工作和學習中不能達到十分的滿意。在下一階段的保持共產黨員先進性教育學習中,我將有如下整改措施:

1、一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際,不斷適應時代發展的要求。

2、進一步解放思想,適應工作和學習的需求。面對我們黨在新時期下的改革形勢,需要用新的思維去解決工作和學習中遇到的各種問題,因此,在今後的工作和學習中,注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求。

3、多聽取老師和同學的建議和意見,多關心同學的學習和生活,為他們解決學習和生活上的困難,使班級更富凝聚力。從新學期起,主動找入黨積極分子談心,瞭解他們的思想動態,幫助他們解決具體困難。

4、堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務。

5、要樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神,保持先進黨員的良好形象。要把個人的追求融入黨的事業之中,堅持黨的事業第一,堅持人民的利益第一;要個人利益無條件的服從集體利益,國家利益,為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;要在生活上艱苦樸素,勤儉節約;在工作上吃苦耐勞,踏實肯幹。

6、始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,紮紮實實做好各項工作,全心全意為人民服務。今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,只有提高服務意識,才能體現黨員的更本宗旨所在。

7、加強對專業知識的學習,在打牢基礎知識的同時,進行更深層次的學習,注重各方面技能的提高,合理安排學習時間,有一個長遠的計劃和打算。

8、要隨時找出自己存在的缺點和不足,並加以改之。在虛心接受同學們提出的意見和建議的同時,也要敢於指出他們的缺點和不足。

9、在各項紀律上,能遵紀守法,決不做違軌之事。遵守學校的各項規章制度。同時在生活上能嚴格要求自己,能對自己負責,對學校負責。另外能團結同學、理解別人,同學間能相互幫助、相互關心,在背後不議論人,寬以待人,嚴以律己。

通過保持共產黨員先進性教育的學習與活動,作為一名黨員應該真誠地向黨組織進行認真地彙報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,使自己的各方面的綜合素質,在原有的基礎上得到進一步的提高,努力使自己真正成為一個新時期優秀共產黨員。唯有兢兢業業,腳踏實地的工作,才能不負黨和人民的重託,才能不斷提高我們的思想和業務水平,更好的為人民服務。同時要不斷更新知識結構,通過學習保持共產黨員先進性教育的學習,更好的服務於社會,這樣我們也才能更好的生存,服務意識是任何時候都不可缺少的。

總之,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作和學習任務,力爭為黨為人民多作貢獻,成為一名新時代的優秀共產黨員。

大學生黨員黨性修養論文 篇11

自開展保持共產黨員先進性教育活動以來,我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好工作的責任感和使命感。通過對照《黨章》的要求,剖析履行責任義務的情況;對照“三個代表”重要思想、樹立和落實科學發展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀的情況;對照“兩個務必”的要求,剖析思想和工作作風的情況;對照“兩個成果”的要求,剖析保持共產黨員先進性的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。回頭看看自己這幾年走過的路,做過的事,也是感慨萬千,思緒千萬。現將我存在的主要問題、思想根源和今後的努力方向總結如下:

一、自己存在的一些問題:

1、學習上還不夠,特別是系統的理論學習還不夠注重。在工作中,對社會主義初級階段理論、市場經濟理論、"三個代表"重要思想的學習沒的提到應有的高度。特別是理論的學習還不夠系統,學習還浮在表面,還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

2、政治理論方面的內容看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。在思想上對公務員應具備全面的素質,掌握更多知識的重要性認識不足,認為自己是從事機關工作的,只要有一定的政治理論功底就行,其他方面的知識多少知道點就可以過得去。

3、開展批評與自我批評做得還不夠。在會上作自我批評多,在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利於工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。

4、工作方法有時不夠恰當,不夠策略,特別是對**室同志的批評和對同事的指導及批評,有時不夠講究方法,結果使同志們有時候出現比較勉強的現象。對工作方法,處事藝術的重要性認識不夠,總認為自己的指導思想是好的,方法問題欠缺一些,同志們都會相互諒解的。

5、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿足於幹完幹成,求數量與求質量沒能有機地結合起來,沒有把自己的工作與統計改革緊密聯繫起來。雖然能按照完成工作任務,有隻求一般標準,把標尺定的不夠高,幹些工作就有滿足感的傾向。

6、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足於領導叫幹啥就幹啥,積極主動性不夠強,缺乏創新意識,創造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情,缺乏靈活機動,過於死板,解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。

7、協調能力不強,與部分羣眾溝通少,有時工作不細緻。這一點與我的性格有很大關係,我是一個不善交際的人,也沒有往這方面做過努力。而現代的社會,除了需要真才實學外,還需要學會與人溝通,努力推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,特別是與領導及部分同志的溝通少了,與社會的溶合度也不夠,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細緻。

二、存在上述問題的根源:

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。按照具體情況具體分析的方法進行剖析,這其實是對自己要求不嚴格的結果。若長期如此,對自己不加以嚴格約束,不採取取長補短的措施的話,前景不堪設想。

應該説,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對工作是負責的,但我總感到自己有些放鬆。特別是沒有能好好反思自己,及時調整好心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比先前減弱。以前我對自己缺點的認識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找藉口擺脱,甚至拒絕承認,不加悔改。這對自己的進步是毫無好處的,也是會嚴重損害自己的發展與成長。

歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認識,對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析的結果,這也是放鬆自己的學習的後果。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,強調其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力迴天的意識,從而在生活生產過程中產生一種消極的心態。由於對自己壓力不夠,從而產生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。

人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的快速發展、社會的不斷進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質發展上考慮,沒有從工作的整體發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂鬱與後悔。這也説明了我在價值觀方面,也存在一定的問題,還有遇事有抓大不抓小的心理。

同時,我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,具體行動不足。

三、整改措施和今後努力方向:

人無完人,金無足赤,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。剔除短處,吸人長處,不完善自我,每個人都是可以做得更好的。毛主席説過,人是要有點精神的。在今後的工作中,我要拿出十二萬分的精神,去開創新的局面。

一是要加強學習,特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想的學習,積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來,進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠大目標,堅定社會主義信念,努力學習現代科學文化,提高自身素質,緊密聯繫羣眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細緻等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。克服鬆懈心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰鬥力,永遠保持自己積極肯幹、吃苦耐勞、艱苦奮鬥的優點。

三是要立足於工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習,加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習,並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到"專"與"博"相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念,按照堅定信念,牢記宗旨,與時俱進,敬業爭先,團結民主,嚴守紀律的這個標準要求自己,努力做到"五個堅持",即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。

堅持走中國特色社會主義道路,堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記"兩個務必",能夠吃苦在前、享受在後,腳踏實地、甘於奉獻,耐得住清貧、受得住寂寞,充分發揮黨員的先鋒模範作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度,這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,吃苦在前,享受在後,才能在廣大人民羣眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘於吃苦,樂於奉獻。牢記黨員身份,在各項工作中起模範帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份,不把自己混同與普通羣眾,不能滿足於過得去,而應高標準,嚴要求,處處起到模範帶頭作用。

因此更應該強化黨員意識,按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己,在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模範作用,切實履行好黨員的義務,以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。努力學習現代科學技術和崗位專業知識,良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務,爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業,任勞任怨,做好工作,多出成果。要能坐得下來,踏下心來,要耐得住清貧和寂寞,敬業愛崗,勇於吃苦,甘於奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,做到清正廉潔,拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事蹟,進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。

沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發現和改進,需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之,在今後工作中,我願和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

大學生黨員黨性修養論文 篇12

在上大學前,一直對黨組織這個概念比較模糊,對黨員也是隻是覺得是一個光榮的身份,沒有深刻的具體的認識。而進入到大學後,我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員,接觸到黨組織,不論是理論知識還是政治視野都得到了一定的擴充。認識到了這是一個起着先鋒模範作用,是一個以為人民服務為宗旨的羣體,心中不由得燃起敬仰之情,所以自己非常希望能夠加入到這樣一個組織,做一名合格的黨員,做一名為人民服務的好黨員。於是,在開學伊始的20xx年,我就向黨提交了入黨志願書,並由於同學和老師的信任,參加了學校組織的黨校培訓,並順利結業。在其後的一年中接受組織的考察,並於20xx年幸運的被組織批准成為一名中共預備黨員。

在成為預備黨員接近半年時間以來,在黨組織的引導培養和支部內同志的薰陶影響下,本人各方面的思想意識和覺悟水平有了很大的提高,這使我更加堅信,中國共產黨組織是一個與時俱進、不斷成長的隊伍,每一位黨員也都處於不斷的進步之中。批評與自我批評,是我黨的優秀作風,它使我們能夠及時地認識到自身存在或產生的缺點、問題,從而及時糾正改進,以實現不斷的優化成熟。對照黨章規定的黨員義務和對黨員的基本要求,我發現自己在離思想上入黨還有較大差距,我對問題產生的原因和解決辦法進行了客觀的分析,現就以下幾個方面向組織彙報:

一、存在的幾點問題以及相關原因:

1、首先是理論學習不夠深入,缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,並沒有演化為具體的做法。形成現在這樣的狀態主要是自己思想沒有轉變,因為自己是文科生,加上自己對歷史也比較感興趣,所以一直覺得在黨發展的這些知識上,我可能比較有優勢。但是經過多次的和黨員同志們交流後發現這種想法完全錯誤,我的理論知識很不足,很多事情的看待上也是隻浮在表面,沒有很深入的去剖析。一個人要想在本質上得到提高,理論水平是其最基本的武器,而我沒有得到很大提高的很大程度上就是由於自己的理論水平遠遠不夠。

2、在羣眾中影響力不夠深入,宗旨觀念樹

的不牢。平時生活中,雖然有做到關心同學,幫助同學。但是心裏對幫組同學們解決困難的意識不強,沒有很積極主動地去幫助他們,沒有真正全身心的投入到全心全意為同學服務的實踐中去。存在這個問題的原因究其本質就是沒有讓自己思想提升到合格黨員的標準,自己的思想境界和覺悟還不夠高,沒有很強的服務精神。

3、與其他黨員聯繫少、配合偏少。只有和本班的或者同級的黨員同志有來往,現階段又處於考研時期,更加是側重抓好自己考研的複習上,關注個人發展,沒有很好的與其他黨員同志交流。我認為這個問題是我們現階段黨內同志存在的共性。其主要原因還是自我主動性不夠,外在原因就是組織內部沒有組織策劃一些讓我們增強交流的活動,沒有很好的提供這些加強組織內部交流發展的平台和機會。

4、在學習上,沒有之前大一大二時候用心,先鋒模範作用不強。大一大二每年都有拿獎學金,而且成績都是班級前十。大三雖然成績沒有很後,但是自己感覺完全沒有之前認真,現在又側重在考研複習的科目上,對專業知識的學習沒有很用心,也沒有抽太多的時間去閲讀相關書籍擴充自我的專業視野,都只是浮在表面,沒有很系統的知識結構。這個問題一方面是因為現階段訂立的考研目標所致,讓我沒有更多的時間投身專業知識上,另一方面就是大三以來自己的懈怠情緒不斷增生,很大程度上不利於學習等的發展。

5、積極性和主動性降低。自從大三辭去學生會和班級班委的職務後,對於院系的活動或者對班級的活動雖然基本上都有參加,但是都表現出消極的、甚至牴觸的情緒,積極性也有很大程度的降低,沒有之前那麼配合。這點問題也是主要是自我的懈怠情緒滋生,沒有將自我更好的融入到我們整個組織和班級中去。

二、改進自我不足的措施:

1、針對理論知識不夠這點,在以後的學習生活中,我會在考研之餘,努力的抽時間學習相關知識,如果覺得太過乏味或枯燥,我可以選擇觀看紀錄片等提高自我的各方面的知識。

2、羣眾影響不深、先鋒模範作用不強的這兩點上,我會在以後的學習生活中不斷提高自我的學習能力,增強服務意識。只有在各方面不斷完善自己,提升自己才能更好地樹立起旗幟作用,從而更好的、積極的去影響、帶動身邊的同學。

3、在自己的積極性上,我會時刻調整自我的心態,時刻以黨員的標準要求自己。在面對一些不好的消極懈怠情緒的時候能很好的及時的調整過來,努力把自己的積極性和主動性調動起來。

現階段,在學習生活工作中等暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才幹。我也深知在自我的黨性分析中也存在自己沒有認識到的問題,我會經常的進行自我批評和反省,來更好的完善自我。之後的學習生活中,我也不僅會虛心聽取他人意見,更會時刻提醒自己注意自我身份,時刻以黨員標準來衡量和要求自己,爭取做好先鋒模範作用,爭取積極地去影響帶動身邊的同學去向黨組織靠攏,去學習瞭解黨。

大學生黨員黨性修養論文 篇13

我很榮幸能夠在今年參加了黨課的學習,在為期一個月的黨課學習裏我學習了很多。從中我最大的收穫就是對於黨的認識。從一個少先隊員到一個共青團員再到今天。我的願望終於實現了,伴隨着《沒有共產黨就沒有新中國》的音樂聲,我悉心聆聽了學校領導和老師的精彩報告,感觸頗深,對我們中國共產黨又有了更深入的瞭解,讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!更加堅定了我加入中國共產黨的決心。從此刻起我在內心就暗暗下了決心,要認真學習黨的課程,努力提高自身,爭取早日成為一名合格的黨員。

從老師悉心的教導與故事中,我更加深刻地認識到:中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表最廣大人民的根本利益。黨員的發展是嚴格且慎重的,入黨的程序和考察時間決不能減少,一切都要按黨規來執行。要想成為一名黨員,需經過一系列的品格的考察和能力的考驗,還有對黨和國家的熱愛,對社會民生的關心,對集體和朋友的擁護。

作為一名入黨積極分子,我們要時常思考馬克思主義理論對我們以後的路的指導,思考自己如何成為推動社會發展的力量。認真學習黨的理論和指導思想,深入理解黨章,用黨的理論武裝自己,用黨的指導思想指導自己,用全局的眼光看待自己未來的路。同時作為一個大學生黨員來説,我認識到了大學生黨員的特點與能力。大學生黨員是大學生羣體中的先進分子和骨幹,在政治思想、意識觀念、道德品質、日常言行等方面應體現出先進性,這既是黨組織的明確要求,也是我們自己適應時代發展的需要。在一個月時間裏,作為入黨積極分子,在黨組織的關懷培養下,在老師和同學的幫助下,我在思想、學習和生活中有了很大進步與提高,這也激勵我在以後的歲月裏不斷提高與完善自己,讓自己成為一名優秀的大學生。

在日常的生活學習中也努力提高自己的黨性修養,黨性修養的基本內容體現在理論、思想意識、政治、道德、紀律、作風、科學文化修養六個方面,同時也具有與時俱進的特點,在不同的時期對共產黨人的要求都不一樣。而我們對黨性修養的追求永不止步。加強黨性修養,首先需要加強對理論知識的學習。所以我在學習過程中格外注意,自習學習科學知識與黨章黨史。我們作為當代的積極分子,先要從自身抓起,從小事做起,刻苦學習,全心全意為同學服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。

這就是我對自己作為一名入黨積極分子的要求。作為入黨積極分子,我們要自覺加強黨性修養,逐步樹立為人民服務的世界觀,要做到吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。同時在新時期我們要學好科學文化知識,努力提高自己的學習能力,掌握為人民服務的本領.另外,我們要清楚的認識到“天下大事,必作於細”的道理,要從身邊的小事做起,養成為人民服務的習慣。

作為一名大學生黨員,我應嚴格要求自己與黨同步,按黨的要求,積極投入到先進性教育活動之中,在學習教育中,提高思想認識,不斷加強自己的黨性修養,以實際行動發揮黨員應發揮的先鋒模範作用。

大學生黨員黨性修養論文 篇14

一、實習單位及崗位簡介

唐山廣告有限公司位於河北省唐山市路x室,交通便利,為廣告製作、媒體發佈、印刷包裝一體化公司。媒體主要包括市內高新技術開發區的電子顯視屏以及古冶的大部分媒體,站牌、小區指示牌、路名牌、村名牌、車身廣告等等都是我們公司的廣告發布載體。更有集品牌整合營銷、廣告創意、專業廣告製作及公關策劃於一體的綜合性廣告公司。包括居然之家、南北電子城等在內的大商場均是該公司的長期合作商。“客户的滿意是我們永恆的追求”是該公司的格言。

在公司實習期間,我從事的崗位是在業務室工作,工作是廣告業務員,在開始的幾天裏和公司人不太熟,只是儘可能多的瞭解公司、瞭解自己的工作。相比不少人來説我是幸運的,因為我找到一家廣告公司實習,而且是帶薪的。後來在經理的幾次培訓下,我才知道自己的任務以及該如何去完成任務,就是要儘可能的招攬客户來我們公司做廣告。而我們業務員從中獲得一部分的利潤作為提成。

二、實習過程概述

在實習的開始頭兩個星期裏,我主要是熟悉公司的媒體,包括:記住各種媒體的價格、向客户詳細介紹各種媒體的優勢等。紙上得來終覺淺,要知此事要躬行。課本上早已學過的東西,因為沒有實踐過,使得在向客户介紹時有“心有餘而力不足”的感覺。一種媒體,看起來很簡單幾句話就概括完了,可要真正能熟練介紹,我甚至用了比預期多一整天的時間才能熟練各種説法,但還不能和超市裏的營業員們比。因為這是我第一次做業務員,成績如此不濟,也激起了的興趣和好學的願望。因此在以後的向客户介紹媒體的過程中,我倍加用功,專心致志,卻也收到了事半功倍的效果。自己熟悉產品,還不算難的,真正要下功夫學的是怎樣向客户全面、生動,而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這裏面的關鍵是要會説,不僅要説對,還要説得能引起客户的興趣,從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰,因為我本就不善言語,就更沒有什麼説話技巧和口才了,這也就是我就克服的困難。先是自己對着空氣練,再是對着同事小強練,讓他幫我糾正,然後再找經理幫忙,要他裝成客户,我找他練,嘴皮子磨破了的時候,我也終於看到了經理臉上露出來的笑容。

接下來的一個星期裏是實習業務階段,就是通俗上説的“跑業務”。“跑業務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦,能堅持,有韌力。因為業務技巧有過培訓,公司的媒體自己也能瞭然於胸,但怎樣正確地向客户表達出來,還需要經理和同事們實際指點。和我一起的是業務部的小強,他比我早來二個月這裏,但他的業務能力比我強多了,我也要向這位只比我還小一歲的“老”業務員表示感謝,因為他不僅教會了我怎樣和客户溝通、怎樣從客户處獲得對自己有用的信息,還教會了我怎樣排除困難、戰勝自我。第一次接觸生人,開始正式交談,未免有些侷促、放不開,話語的表達也不是很通順、清楚、扼要,在跟着小強實際學習和模仿了3次以後,我基本上克服了第一次的毛病,心裏也不再那麼緊張了。

再結束了長時間的模擬培訓之後,就是自己親自獨立上場,自己表演了。這也就是以後的的工作。所説已有了臨場的經驗,但畢竟是自己一個人出場,心中仍是存有餘悸。記得那一天是去居然之家的世有地板,見着他們經理以後,竟因為緊張而直接索要定金,因為我的工作主要就是向客户介紹、招攬客户在我們這裏做廣告或發佈廣告,而人家顯然是有備而來,對付的又是我這樣的初出茅廬的新人,三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話,我就這樣輕易地敗下陣來,不光價錢報低了,在製作完成之後還差一點自己要墊錢給公司。一次接觸以後,我竟不知這家商户的老闆是誰,有沒有分店,有沒有在古冶發展的意思,甚至沒有留下這位經理的聯繫方法,更可悲的事是,我竟忘了請教他的姓名。回到公司,劉姐問我出差情況,我無地自容,心中暗想以後一定要克服重重困難。這一次的失敗,我前前後後又想了幾遍,並向經理討教了一些實用技巧。有了第一次的不幸和失敗之後,我深知自己還很嫩,要學習和練習的東西還真得很多。因此,我在以後的實習工作中也充分認識到這一點,隨時提醒自己要學習。三、實習主要情況及體會

要當一個成功的業務員真的是需要才高八斗,無所不能啊!按經理的要求是,第一,要長的不討人厭,第二,頭腦要清晰,膽子大,見了客户要落落大方,不會畏畏縮縮,第三,無辯才障礙.這確實是當一個業務員的最基本條件.而我在工作的這段時間的體會是,當一個成功的業務員也還需要以下的因素:

1.強硬、專業的業務知識

對業務員來説,銷售學知識無疑是必須掌握的,沒有學問作為根基的銷售,只能視為投機,無法真正體驗銷售的妙趣。對與公司媒介有關的資料必須努力研討、熟記,同時要收集競爭對手的廣告價格、宣傳資料、媒體範圍等,加以研究、分析,以便做到“知己知彼”,如此才能真正知己知彼.採取相應對策,對自己公司所經營的媒體不熟悉,根本很難和客户溝通.遇到不懂的客户還好,遇到專業型的客户,就會隨時暴露自己的缺點,與此同時也可能會失去這個客户。

2.先推銷你自己再推銷產品

據調查,有71%的客户之所以從你的手中購買產品,是因為他們喜歡你、信任你、尊重你。因此,推銷首先是推銷你自己。禮節、儀表、談吐、舉止是人與人相處的好壞印象的來源,業務員必須多在這方面下功夫。服裝不能造就完人,但是初次見面給的人印象,90%產生於服裝。第一次成交是靠產品的魅力,第二次成交則是靠服務的魅力。

“説話是一門藝術”,作為一個業務員我由此真正瞭解到這句話的含義和功用。記得剛來上班的第一天,經理就告訴我的工作,平時沒事的時候就上網查查資料,打打電話跟客户聊聊天。要想客户在咱們這裏做宣傳首先要讓客户記住你。另外,給客户的第一印象很重要。我剛來上班的頭一個星期穿的還是在學校裏的學生裝,之後劉姐就要求我要穿比較成熟一點的裝束,因為隨時都要去見客户或有客户來拜訪。所以我出去拜訪客户都是一身正裝打扮去拜見客户。給客户送名片時還要必恭必敬的雙手奉上,切記把名片倒過來,讓客户看到正面的信息。

3.信用是業務員成功的關鍵

據估計,有50%的推銷之所以完成,是由於交情關係。這就是説,由於業務員沒有與客户交朋友,你就等於把50%的市場拱手讓人。交情是超級推銷法寶。如果你完成一筆推銷,你得到的是佣金:如果你交到朋友,你可以賺到一筆財富。忠誠於客户比忠誠上帝更重要。你可以欺騙上帝一百次,但你絕對不可以欺騙客户一次。記住:客户總是喜歡那些令人喜歡的人,尊重那些值得尊重的人。在銷售活動中,人品和產品同等重要。優質的產品只有在具備優秀人品的業務員手中,才能贏得長遠的市場。業務員讚美客户的話應當像鈴鐺一樣搖得叮噹響。你會以過分熱情而失去某一筆交易,但會因熱情不夠而失去一百次交易。熱情遠比花言巧語更有感染力。你的生意做的越大,你就要越關心客户服務。成功的業務員是先和客户當朋友再談生意。開始的一段時間是我主動在電話裏和網上和客户打招呼問好,後來就變成我一上網是客户在主動跟我打招呼。有時還會有客户主動打電話過來問候聊天,雖然目前生意是沒有做到,但對業務員來説,這些客户資源是日後最大的潛在力。

4.信念,堅持到底是獲得成功的最終

棘手的客户是業務員最好的老師。客户的抱怨應當被視為神聖的語言,任何批評意見都應當樂於接受。正確處理客户的抱怨一提高客户的滿意度,二增加客户對公司的好感,三豐厚的利潤。成交併非是業務工作的結束,而是下次業務活動的開始。業務工作不會有完結篇,它只會一再“從頭開始”。成功的人是那些從失敗上汲取教訓,而不為失敗所嚇倒的人,有一點業務員不可忘記,那就是從失敗中獲得的教訓,遠比從成功中獲得的經驗更容易牢記在心。不能命中靶子決不歸咎於靶子。買賣不成也決不是客户的過錯。問一問任何一個專業業務員成功的祕訣,他一定回答:堅持到底。世界上什麼也不能代替執着。天份不能,有天份但一事無成的人到處都是;聰明不能,人們對一貧如洗的聰明人司空見慣;教育不能,世界上有教養但到處碰壁的人多的是。唯有執着和決心才是最重要的。記住:最先亮的燈最先滅。不要做一日之星。執着才能長久。一個人到了年老的時候,又窮又苦,那並不是那個人以前做錯了什麼,而是他什麼都沒有做。業務員一定要有強硬的心理承受能力。被客户無理轟罵,無理掛掉電話是常有的事情。有次和一客户明明一直談的好好的,突然就來一句,那就不要談了,掛掉了電話。但是下次再打電話給他時,一樣要記住保持滿臉笑容,聲音愉快,好像上次不愉快的事情根本沒發生。

四、自我評價

短短的一個多月的實習工作結束了,留給我的則是在漫長的人生路上用之不盡的財富,感謝系領導和老師給我的這次難得而寶貴的實習機會。現在回頭看走過的這似乎也是漫長的6周40天多天裏卻也留下我終身難忘的點滴,在這裏我跌倒過,被人嘲笑過,也受過污辱,但我最終是成功的,我得到的經理和老闆的好評,得到了同事的認可,也得到了他們許或是有些羨慕的眼光,因為我向他們是交了一份滿意的答卷的。雖然跑成的單子不多,利潤也不高,但我自己看到了自己的閃光點,學會了怎樣和別人溝通,也學會了體貼和團結同事,正是在這樣的工作中我才真正説是提升了自己,實現了自己的價值。當然經歷了這麼多的可以説是坎坷和辛酸之後,我也充分認識到自己的不足和缺點,懂得要用一顆平等心、平常心去對待別人和事情,也瞭解和切身體會到團隊的重要,懂得一個人的力量是有限的,在集體中,1+ 1>2的道理。更重要的是,我學會並懂得了體諒人、愛護人、尊重人,“我為人人,人人為我”的實際意義。在實習工作的待人接物中處處也體現着我們的文明度,有些雖説是小節,但若沒有真正意識並做到是很難取得別人(客户)信任的,當然那樣的話,也做成就不了什麼事了。例如被問到“貴姓 ”時,得這樣回答:“免貴姓*”;還有遞東西好比是名片給對方時要用雙手,且要看着對方的眼睛,那才是尊重別人,也才能得到對方的認可和信任,業務才能順利地開展下去。

實習歸來,少的是一份盲目和稚嫩,而多了的是幾份平靜、成熟和對未來的信心。通過實際的工作,切身接觸社會才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一釐都來之不易,最重要的還是懂得了學習的重要性,只有不斷學習才能不斷進步,“活到老,學到老”,我們即將踏入社會的新青年、新的祖國的知識分子更要通過這次難得的實習機會,在工作中發現不足及與社會的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個對社會和國家有用的人。

大學生黨員黨性修養論文 篇15

深入貫徹落實科學發展觀首要的任務是要切實加強和改進黨的建設,把黨的先進性要求轉化為全黨的實際行動,貫徹到黨的全部執政活動中去,做到科學執政、民主執政、依法執政。大學生黨建工作的重點應放在黨性培養方面,這是新時期加強和改進高校學生黨建工作面臨的一項重大課題。在開展學習實踐科學發展觀教育活動第一階段的調研活動中,我們也深刻地認識到大學生黨性培養的重要性和緊迫性。

一、當前大學生黨性培養工作存在的問題

1、思想認識問題

對青年學生而言,比較系統、深入地學習一些黨的基本理論,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是“三個代表”重要思想是十分重要的。通過理論學習,能夠使青年學生不斷提高政治理論水平,提高認識、分析、解決問題的方法和能力,提高辨別好壞、分清是非的判斷鑑別能力,堅定政治信仰,樹立科學而正確的世界觀、價值觀、方法論,為今後走上社會更好地為黨工作打好堅實的理論基礎。在這個問題上,我們調研發現,大學生黨員普遍存在理論素養不高,對黨的基本理論、基本路線、基本方針的理解和認識相當淺顯,相當一部分學生連基本概念和名詞都不甚了了,理論的貧乏程度到了不容忽視的地步。

2、黨建工作缺乏時代性和創新性

新世紀新階段,學校黨建工作的環境,對象等都發生了很大變化,但作為黨務工作者對這種發展和變化主觀上缺乏認識,客觀上抱漠視態度,思想跟不上時代,觀念跟不上形勢,做法跟不上環境、對象的變化,還是按照老一套辦法去搞學生黨建工作。調研中我們發現,支部開展黨建工作停留在低層次的重複上,停留在傳達文件,佈置任務上,缺乏新意,缺乏創新,缺乏吸引力,結果勢必落後時代。

3、支部建設缺乏制度保障,黨員日常教育抓的不嚴不緊

大學生黨員正常的組織生活在時間,場地,內容等方面均沒有得到保障;學生支部的組織建設不完善,沒有形成相關的制度,隨意性很大;發展大學生黨員的組織程序不夠嚴謹,階段的銜接性不明晰。尤其需要引起警覺的是大學生入黨的功利色彩愈加濃厚,黨員的在崗意識相當淡漠,黨員的先進性沒有得到很好的體現。

以上,無論是思想認識方面的問題還是組織保障方面的問題都直接影響了大學生尤其是新入黨的青年學生的進一步教育和黨性培養。

二、原因分析

1、學生支部設置不盡合理,組織建設不到位

我院共有學生黨員80餘名,分佈在兩個專業。而學生黨支部只有一個,造成支部工作的覆蓋面不夠,支部活動受時間、場地、參加人員多少等因子的影響較大,正常的黨員組織生活往往因考慮到這些因素而簡單從事或不了了之,長此以往造成的後果是大學生黨員的日常教育嚴重滯後,黨員的在崗意識逐漸淡漠,直接影響到大學生黨員的黨性培養。另一方面,支部的組織建設也很不到位,制度建設滯後,支委會的基本議事規則沒有得到很好的執行,支部的戰鬥堡壘作用沒有得到積極地發揮。

2、重專業學習,輕品德修養的提高

這是一個全校具有共性的問題,由於大學生就業日益嚴峻的現狀,迫使大學生在學好專業課的同時還要參加各類培訓,參加各類證書的備考,以增強就業的競爭力。加之六天工作制,課時安排緊,業餘時間少,這些因素都直接影響到大學生黨員社會實踐活動的開展,而黨員只有到社會實踐中去錘鍊,去磨礪才能認識社會,提高才幹,修煉品格。

3、針對青年學生開展黨建活動缺乏有效的載體

當前,我院學生黨建活動除內容貧乏外,還缺乏有效的載體,對青年學生的吸引力不強。黨建活動開展的很被動,學生有被強迫的意識。客觀條件的制約是造成以上狀況的一個方面,但根本的原因是黨務工作者缺乏搞好黨務工作的熱情,沒有認真研究青年學生的身心特點,積極主動地開展寓教於樂的各項主題實踐活動。

在實際工作中,我們深刻地認識到,青少年時期正是確立理想和信念最重要的階段,應該始終把幫助青少年樹立共產主義遠大理想和堅定信念、培育優良品質放在重要地位,把學習文化知識同陶冶情操、養成良好的行為習慣結合起來,把個人成才同國家前途、社會需要結合起來,把全民族的共同理想和信念作為自己的崇高追求,把個人的奮鬥目標融入到人民羣眾實現共同理想的歷史創造活動中去,進而提高對大學生黨性培養工作重要性的認識,有力地促進了各項工作的深入開展。

三、改進措施

1、加強學生黨支部建設,切實提高黨建工作的水平黨的xx大報告中對加強黨的基層組織建設提出了新的要求:提出要 “優化組織設置,擴大組織覆蓋,創新活動方式,充分發揮基層黨組織推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的作用。”這段話深刻地揭示了與時俱進的深刻內涵,是學校大學生黨建工作的指導思想和工作方法。

我們認為高等學校黨的基層組織建設的重點應當放在學生黨支部的建設上,提出這個觀點是基於當前學生黨的支部建設還存在許多的薄弱環節,如組織設置不科學、制度不健全、活動形式單一等等。在學生黨的支部建設上一定要體現時代性,把握規律性,富於創造性,使黨員大學生的黨性在黨組織生動鮮活的創新活動中不斷得到培養和加強,並且帶動非黨員學生積極向黨的組織靠攏。作為學校的黨務工作者則應該以昂揚的精神狀態,依據變化了的學校黨建工作特點,積極探索學校黨建工作的新思路、新方法、新舉措,力求有新的突破。

2、立足課堂,拓寬渠道,確保大學生黨性培養工作收到實效

在大學生黨性培養工作中,我們的體會是應重點抓好三項工作:一是拓寬兩條渠道,即拓寬校內教育和校外教育渠道。二是應當抓好三個載體:即依託青年黨課、佔領宣傳陣地、開展愛國主義教育基地的教育活動;三是搞好主題教育活動,要進行愛國主義、社會主義、集體主義的教育,進行基礎道德與行為規範養成教育,社會實踐活動與勞動教育,心理健康教育。

(1)拓寬兩條渠道,即拓寬校內教育和校外教育渠道

要充分發揮課堂主渠道和學校主陣地的教育功能。着力提高課堂的思想政治教育質量。把共產主義、愛國主義、集體主義、社會主義教育的內容有機滲透到教學活動之中。在課餘開展各種健康有益、生動活潑的課外教育活動,通過時事課或定期舉行時事報告會,讓學生及時瞭解國內外大事,培養青年學生自我教育、自我服務、自我管理的能力,引導他們樹立遠大理想和良好的道德風尚。在認真抓好校內教育的同時,還要主動爭取社會各界和廣大家長對學校教育工作的支持,把青年學生校外教育當作一項重要任務來抓,形成各方面齊抓共管的良好態勢。應當依託社區,組織和安排青年學生開展訪貧問苦、衞生清整、志願者服務隊等校外活動。通過這些活動的開展,達到寓教育於活動之中的目的,使青年學生進一步提高思想認識,增強共產主義信念。

(2)抓好三個載體

三個載體指依託青年黨課、佔領宣傳陣地、開展愛國主義教育基地的教育活動。

對於新時期的黨建工作,我們深刻地認識到,貫徹“三個代表”的重要思想和科學發展觀的關鍵是堅持與時俱進,核心是保持黨的先進性,本質是堅持執政為民。作為一個先進的政黨,必須跟上時代的步伐,把握科技發展的方向,推動黨的現代化建設。

應當在黨課學習中結合青年學生求知慾強,思維活躍的特點,開展專題講座、知識競賽、專題徵文等形式多樣的活動,增強黨課學習的實效性和説服力。同時要把握正確的輿論導向,充分利用櫥窗、廣播、網絡等載體,把黨史知識、時政新聞、圖片資料等內容,方便快捷地提供給青年學生瀏覽學習,及時傳遞黨建信息,宣傳黨的路線、方針、政策,為黨建工作現代化創造條件。要組織學生參加愛國主義教育基地的教育活動,使青年學生深刻理解黨的成長經歷,加深對黨的基本路線、方針、政策的理解,通過鮮活的事例教育,使青年學生的靈魂受到震撼,得到昇華。

(3)搞好主題教育活動

通過開展黨員主題教育活動,能夠使大學生黨員進一步認識到共產黨員的先進性是不同於普通青年學生的並能對青年羣體發揮帶頭作用的一種特質。這種特質,既是一種高尚的品質,又是一種過硬的本領,還是一種模範的行為。能夠使大學生在實踐中得到鍛鍊,加深對愛國主義、集體主義、社會主義的理解,使抽象的理論具體化,堅定共產主義信念。能夠更加了解國情,瞭解社情民意,加深對黨的方針、政策的理解,並自覺自願的把自己的行為納入規範之中,使黨員學生儘快地、健康地成長成才。

總之,新時期高校黨建工作面臨的課題非常廣泛,大學階段的學生其世界觀正處於逐漸形成與完善的過程之中,大學生的黨性培養對於青年學生明辨是非,樹立正確的人生觀、價值觀、以及共產主義信念都有着不可替代的作用。在深入學習實踐科學發展觀的活動中,作為高校黨務工作者結合工作實際,開展調研活動,釐清工作思路,制定改進措施應成為自覺行動。我們一定要從思想認識、組織建設、主題教育等方面重視大學生的黨性培養,使大學生在大學階段得到好的黨性鍛鍊。

大學生黨員黨性修養論文 篇16

至XX年12月12日成為中共預備黨員以來,經過黨內多次先進性教育和認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想,在我院黨組織的號召和同志們的幫助下,我對照自己的實際行動與思想動態,進行了認真的自我反思。深深感受到自己在學習、工作方面存在各種各樣的問題,與上級黨組織要求相比,確實相差甚遠。為了警醒自己,端正自我,本着對人民對黨負責的嚴肅態度,就本人在學習工作各方面的問題進行如下剖析:

一、存在問題與不足

1、理論素養不夠,基礎不夠紮實。由於理論功底不紮實,常常看問題分析問題都只能觀察到現象而不能深入本質,比如説對於黨組織發出的“創先爭優”號召卻也只能停留在字面意思,無法結合理論對自身實踐開展指導,這樣就導致對黨和國家的方針、政策、理論知識學習不夠日常化,主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足,仍然停留在太死板、太空洞、不實用的階段,除集中學習和完成規定要求外,平時比較注重自身專業學習,而放鬆對自己政治理論學習的要求。對於一個預備黨員來説這些都是非常危險的信號,久而久之必將影響自身素質的提高,影響到黨組織的純潔性。

2、服務意識有待提高,宗旨意識不牢靠。由於自身時間管理混亂,經常讓自己深陷粗放社團活動組織管理的泥淖,而忽視了對周圍同學的關心,那種熱情服務、主動服務,為他人排憂解難的意識明顯不足而且參雜着個人情緒,這樣跟組織上層意識脱節和自身反思不夠也讓我不能迅速的端正態度,樹立積極進取、迎頭趕上的思想動機。

3、學習工作中有自滿情緒,沒有充分發揮模範帶頭作用。不管是在學習上還是社團管理方面,缺乏持續的自我激勵與反思機制,時常出現工作學校鬆懈的現象,對於全心全意為人民服務的宗旨意識不能用實際行動來認真履行,降低了對自身的要求和標準,學習工作也不能時時走在同學前面。

二、下步改進與努力

針對個人存在的各種學習工作上的問題,我將從思想深處尋根究底,在身體力行上切實做出努力,力求在理論學習上有明顯提高,思想上有明顯進步,踏實實踐。

1、要持之以恆的加強政治理論學習,時刻保持和黨組織思想境界的一致。今後要進一步端正政治學習的態度,拋棄死板、空洞的守舊思想,真正做到解放思想,實事求是的去發掘政治理論學習的重要性,抓時間擠時間去認真落實理論學習的精神方針,不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等先進的共產主義思想武裝自己的頭腦,提高自身黨性素質修養,增強分析問題處理問題的能力,處理好理論與實踐的關係。

2、提高服務意識,樹立良好形象。努力改善時間管理,克服時間上問題,多花時間與其他同學進行交流溝通,要和廣大羣眾打成一片,熱心主動的去幫助其他同學同志解決生活學習工作中的各種問題,樹立積極進取、迎頭趕上的思想,全心全意貫徹為人民服務的宗旨意識,敢於奉獻。

3、要增強責任感、模範意識,用實際行動來發揮先鋒模範作用。要充分發揮主觀能動性,時常進行自我激勵與反思,力爭向張思得等優秀共產黨員看起,提高對自我管理、自我約束的要求和標準,用自己的優秀思想、積極行動去影響周圍帶動周圍同學,解放思想,開拓創新。

總之,通過此次個人黨性修養的自我反思與總結,抓住此次保持共產黨員先進性活動的契機,要養成自覺地加強黨性修養鍛鍊的習慣,在日常學習和社團工作中也要學會善於總結與思考,提高開拓創新意識。也希望通過自我反省、同志建議、羣眾監督的方式,嚴格要求自己,努力使自己成長為一名合格的共產黨員,請黨組織相信我。