伴隨着“兩學一做”教育學習陽光的沐浴，本人嚴格按照公司黨委、靖安項目部黨總支學習教育要求，認真學習黨章黨規、習近平總書記系列講話，遵守公司各項制度和紀律，結合工作實踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養，不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題，牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨，使自己的黨性得到了進一步的加強，理論得到了進一步的充實，思想也有了更新的飛躍。回顧這20xx年以來，在以下幾個方面有較大收穫。
一、收穫：
(一)理論學習常態化，執政能力不斷提高。
通過系統學習和實踐鍛鍊，樹牢了科學的世界觀、人生觀和價值觀。一是注重學習政治理論。認真學習黨的、六中全會精神，時刻注意用“三嚴三實”的要求約束自己，不斷增強政治意識、大局意識，堅定共產主義信念，強化黨性修養。二是注重學習專業知識。認真學習黨的方針政策，不斷提高自己的行政管理的本領和工作能力。三是注重理論聯繫實際。通過接受革命傳統教育，常常告誡自己必須時刻牢記“兩個務必”，保持艱苦奮鬥的優良傳統，時刻警示自己常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律已之心，從思想上築牢拒腐防變的大堤，切實加強黨性鍛鍊，進一步提高自己講政治、顧大局、守紀律的自覺性，增強為人正、為官廉、為民實的責任感。
(二)作風改進，努力為羣眾辦好事、辦實事。
黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。作為一名從事基層工作的黨員幹部，在直接與羣眾打交道過程中，黨性得到了鍛鍊，增進了與羣眾之間的感情，樹牢了宗旨觀念，增強了服務意識，把能自覺維護人民羣眾的根本利益作為自己工作的出發點和落腳點，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。從今以後要經常深入一線，沉下心來搞調研，發現問題，科學決策辦事情，不好大喜功、弄虛作假、做表面文章，不搞“形象工程”、“政績工程”。堅持立黨為公、執政為民，始終密切聯繫羣眾，堅持人民利益高於一切，時刻掛記羣眾冷暖安危，傾心解決羣眾關心關注和反映強烈的熱難點問題，竭心盡力為羣眾辦實事、辦好事。
(三)嚴於律己，廉潔勤政，樹立黨員幹部良好形象。
對照中央、省市、公司關於廉潔自律有關規定，在日常工作和生活中，堅持從我做起，嚴於律己，慎用權力，勤政奉公，不以職權謀私利，不拿原則做交易，坦坦蕩蕩做人，清清白白從政，踏踏實實幹事。嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和羣眾工作紀律，模範遵守各項規章制度，從不越權，更不濫用權力;帶頭同各種消極腐敗現象和不正之風作鬥爭。
今後我將繼續牢記黨的宗旨，強化立黨為公、執政為民意識，密切聯繫羣眾，弘揚求真務實精神，開拓進取，真抓實幹，勤政為民，為全面建設小康社會貢獻自己的力量。
二、存在的主要問題：
(一)民主集中制堅持不夠，班子民主氛圍不濃
一是在重大事項決策時，徵求意見不夠充分。在一些重大事項決策上，既存在徵求班子成員意見不夠，也存在徵求機組、羣眾意見不夠。
二是在一般性工作決策時，有時把效率、進度看得過重，聽取意見不充分，存在少數人説了算的現象。
三是班子成員民主觀念不夠強，參與積極性不高。有的成員只關心自己分管事項，對分管範圍外的事項，發表意見時“隨大流”“看風向”“不表態”。
(二)履行黨建責任不到位，黨風廉政建設力度不夠
一是對抓黨建工作認識不深。班子成員對黨建工作專題研究少，黨建工作主要由支部書記在抓，其他成員不主動、不積極，特別是對全面落實“一崗雙責”重視程度不夠，齊抓共管不力。
二是抓基層黨建措施不實。班子成員對黨建工作重視不夠，黨組織黨務工作者基本都是兼職，組織活動開展得少、質量不高。
三是黨風廉政建設落實不夠，監督乏力。懲防體系雖然建立了，但抓落實不夠，有束之高閣現象;作風建設雖然強調了，但抓監督不夠，極少數幹部存在作風不正、作風不實等問題;違法違紀幹部雖然處理了，但抓教育不夠，未用好反面典型案例讓幹部受到震懾、得到教育;重年底考核、輕日常監管，致一些問題得不到及時解決，監督作用缺失。
三、存在問題的原因：
1、在思想上放鬆了對自己的要求。
自我滿足，忽視了世界觀的改造，總覺的自己只要完成本職工作，認為工作只要過得去就行，不出問題，就滿足了。對本職以外的、領導不安排的不管不問，被動學習，而沒有自覺地去學習，理解性地學習，標準降低，要求放鬆。沒有真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀，沒有能嚴格按照黨章和黨員標準要求自己，造成了工作作風不紮實，幹勁沒有持久性，開拓創新、鋭意進取的意識不強。
2、工作中不夠大膽。
在工作中，但總是礙於面子，不好意思，找出這樣那樣的理由，得過且過，不願得罪人。工作方法簡單，只安於表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學，一些本不該自己乾的事，有時候大包大攬了，而需要正常協調的事又沒有協調好，總體上還處於被動服務的狀態。
四、今後努力方向和改進措施：
針對在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定和省十項規定精神及“四風”方面存在的問題，對照檢查思想深處的主觀原因，委局領導班子牢記作風建設是永恆的主題，認真開展了深入討論，特別是結合“當前形勢任務怎麼看、對標先進怎麼辦、五個結合怎麼幹”主題討論活動，結合公司“兩學一做”四次主題討論活動的開展，將着力從以下幾個方面加以改進。
l.加強理論學習，提高政治素養。堅持完善班子成員學習制度、專題會學習制度等學習制度，創新學習載體，強化理論武裝，切實增強貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，進一步堅定理想信念，高舉中國特色社會主義旗幟，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
2.加強業務學習，提升綜合素質。緊扣中央、省委重大決策部署和楊習重要論述，繼續深入開展“當前形勢任務怎麼看、對標先進怎麼辦、五個結合怎麼幹”三大討論活動，加強現代經濟、管理、法律等知識的學習，不斷豐富自身的知識，提升綜合素質。
3.堅持學以致用，提升履職能力。注重理論聯繫實際，加強進入現場HSE審核，認真組織機組員工學習20xx年安全事故案例，舉一反三，將冬季安全生產HSE措施落到實處，確保冬季施工安全收尾。
20xx年，在公司黨委、靖安項目部黨總支的正確領導下，作為一名基層黨務工作人員，積極響應，一方面加強自身政治理論知識，包括黨章黨規、習近平總書記系列講話的自學;另一方面積極組織支部所有黨員大力開展“兩學一做”教育學習，堅持開展黨課走進班組活動5餘次，開展道德知識講堂4次;組織黨員幹部專題討論四次，黨員撰寫兩學一做心得體會8篇;道德體會4篇，黨章學習體會5篇;整個黨羣工作得到了進一步推進，組織建設進一步完善，黨員綜合素質明顯提高，同時個人在整個教育學習過程中，感慨頗深。深入瞭解政治理論，結合自己的思想和工作實際，深刻剖析，重點查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足，並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。
一、取得了一定進步：
1、政治理論水平明顯提高。
通過學習，加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。
2、發揮共產黨員先進作用。
在學習生活中，我待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實做事，能夠在工作中克服個人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。以職位為“約束”，把它看作是一種責任、奉獻，嚴格要求自己，管好自己，自身建設全面加強。
3、工作作風認真、務實。
牢固樹立科學發展觀，注重以人為本，堅持一切從實際出發，講實情、説實話、辦實事、求實效，切實把服務同學、協調溝通上下級等要求體現到具體行動之中，羣眾基礎牢固。
二、查找突出問題
1、理想信念方面
我對走中國特色社會主義道路，堅定擁護黨的路線、方針、政策，但是在正確處理好國家、集體、個人之間的利益關係方面還存在一定的問題。作為一名合格的共產黨員，應該始終堅持以為人民服務為宗旨，把集體利益放在優先位置，而我自工作以來，常常不忘個人利益，總是在不損害個人利益的情況下兼顧集體利益，面對工作沒有自覺把企業、集體對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準，不能做到衝鋒在前、敢為人先。
2、思想作風方面的問題
思想理論學習不夠深，有時只顧忙於一些具體事務，在日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習，學習的自覺性、主動性不強。與本職業務有關的就多學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。由於認為自己只是一名基層黨務工作者，只關心自身層次的問題，缺乏大局觀，所以看問題和做事情過於片面，也沒有站在全局的角度思考和解決問題，不利於自身工作的提高。
3、工作作風上有差距。
有自我滿足情緒，安於現狀，工作作風還不夠紮實。工作作風和工作熱情還不能很好的適應當前形勢發展的要求，不求有功，但求無過，缺乏爭創一流業績的意識，不能夠很好的創新工作。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。沒有高標準、高目標要求的要求自己。在專業上的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，不能堅持始終如一，説明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
三、存在問題的原因
1、理論學習不夠深入。
對理論沒有透徹的掌握，就不能深刻理解現階段矛盾產生原因，學習不夠深入，就不能很好地使用中國特色的社會主義理論來指導自己的實踐，就不能在實踐中不斷加深對理論的理解，就不能堅定建設中國特色社會主義的信心。因此，學習馬列思想、黨的理論就不僅是單純的理論問題，更是一個實踐問題。
2、黨性修養不夠強。
自己在工作創新意識不夠的各方面表現，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務宗旨觀念樹立得不牢，忽視了黨性修養。也説明了自己對共產主義理想與社會主義初級階段黨的事業的現實工作在信念上的結合，多是從樸素感情出發的，還沒有完全建立在理性的黨性修養基礎上。所以產生了宗旨意識、大局意識、較淡薄，思想狀態、精神狀態、工作狀態不夠的現象。
四、努力方向及應對措施
針對自身的問題和不足，在以後的工作中，做到以下幾點：
1、加強理論學習和政治學習。
科學合理安排學習時間，努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性，使自己的理論知識更加系統化、全面化，努力提高自己的政治修養和道德水平，樹立正確的世界觀，堅持理想信念，堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色，始終堅持以為人民服務為宗旨。
2、高標準做好本職工作。
轉變作風抓工作落實，要主動謀事、紮實做事，以強烈的事業心努力做好相關工作，增強全局觀念，跟隨上級的思路和節奏，力求創新性、主動性地做工作。多溝通、少依賴，多聯繫、少等待，努力從小的方面做起，辦好小事，一絲不苟地做好各項工作。
3、堅持勤奮學習，深刻體會科學發展觀的內涵。
加強業務水平、提高自身修養，不斷學習業務知識，進一步轉變工作方式和方法，提升工作智慧，做到超前思謀、提前介入，爭取主動、搞好溝通協調，並把學習當成自己的終身事業，從理論上充實自己，武裝自己，使之更好的用於實踐中去。
4、加強批評與自我批評。
虛心向優秀黨員同志學習，保持優良的工作作風和品質。同事之間多溝通、多交流，相互協助，共同為公司的良性發展貢獻力量。
今後，我將在黨員同事的幫助下，緊緊圍繞在黨組織周圍，明確思想，端正態度，廉潔奉公，遵紀守法，開拓進取，大膽創新，使自己在各個方面都有長足的進步，更加符合一個優秀黨員的標準。
自入黨以來，在公司黨組織的引領下，在同志們的幫助下，我能夠時常以黨員的標準嚴格要求自己，無論在什麼崗位上都能夠擺正自己的位置，什麼該做，什麼不該做，時刻保持清醒頭腦，以身作則、任勞任怨、盡心盡力盡責地工作，努力去完成各項任務。
在公司黨委、項目部的領導下，通過對“兩學一做”的深入學習、《準則》、《條例》的不斷剖析及xx屆六中全會會議精神的領會，多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊，不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，我在思想上有了很大的轉變，黨性修養得到了明顯的提高，具體表現在以下幾個方面：
一、主要收穫
(一)強化作風紀律修養，提高了防腐拒變的能力。
優良的作風是共產黨員黨性的集中體現，是黨保持先進性、純潔性，不斷增強創造力、凝聚力和戰鬥力的根本保證，《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》的出台及“三嚴三實”教育實踐活動的開展，有效深入的推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，使得作風紀律常態化、長效化。
通過學習，我充分認識到，黨性集中體現為先進性。共產黨員一定要保持先進性，才能體現無產階級的黨性。在平時的工作和生活中，黨員必須要堅決執行黨的路線、方針和政策，必須要在憲法、法律允許的範圍內進行活動，要管得住小節，堅持嚴字當頭，從我做起，按照各項廉政紀律規定，嚴摳細抓，堅決落實。加強黨的作風修養，增強防腐拒變的能力，從而不斷地增強黨性，更好地為廣大人民羣眾謀利益;黨員幹部要把嚴守政治紀律和政治規矩永遠排在首要位置，牢固樹立黨章黨規黨紀意識，嚴格遵守國家法律法規，守住紀律“底線”，自覺做守紀律、講規矩的模範。
(二)加強履職盡責，提高了領導能力
深刻理解"全心全意為人民服務”的宗旨，摒棄“事不關己，高高掛起”的思想，作為一名黨員，應該始終有一種學習知識的緊迫感，不斷的用知識充實自己，通過學習，個人的黨性觀念不斷增強，堅持羣眾路線的根基不斷夯實，改進作風的標準不斷提高，平時注重學習新知識，研究崗位、職能、任務和環境帶來的工作特點和規律，始終保持勝任本職工作的能力素質要求;能夠始終保持集體榮譽感和全局觀念，大局意識;能夠本着為集體、為職工、為個人負責的原則，積極做好本職工作，認真履行崗位職責，踏踏實實搞好服務，努力做到讓組織放心、讓大家滿意。
(三)理論學習常態化，強化了黨的宗旨意識
堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向，實現人民的利益，得到廣大人民羣眾的擁護，是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準，黨的事業代表了最廣大人民羣眾的根本利益，人民擁護黨、支持黨的事業，因而戰無不勝。
作為一名合格的黨員，應該始終不忘入黨初衷，不忘組織重託，不忘領導和羣眾的期待，能夠始終按照黨的章程衡量自己、約束自己、激勵自己，不論在什麼情況下，不管幹什麼工作，始終全力以赴、盡心盡力，在思想上、政治上、工作上經受住考驗。
二、存在問題
(一)理論知識水平不夠高
雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不夠深、不夠透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
(二)創新力度不夠，管理不夠嚴格
創新工作上力度較弱，研究創新工作少了，同時，由於考慮到一線職工工作辛苦，心裏有一定的好人主義思想，在幹部管理上不夠嚴格，辦法少，批評少，一般要求多、督促監督少。對職工出現的問題有時批評教育不到位，從而導致其它職工覺得賞罰不明，做多做少一個樣。久而久之，造成少數幹部身上表現出的作風粗糙、紀律鬆弛、辦事效率低下，影響工作進展。
三、改進措施
(一)進一步加強理論學習
樹立全面發展的理念，積極全面系統學理論，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名為人民服務的好乾部，與時俱進謀發展，開拓創新展形象。
(二)強化創新管理，加強與員工的溝通
進一步轉變領導作風，牢固樹立改革創新的意識，端正黨風，端正學風，堅持民主集中制原則，增強職工的凝聚力和向心力，始終保持一種團結向上的精神狀態。從隊員工反映的突出問題抓起，及時合理解決問題，從思想上、體制上、制度上、管理上進行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風不正的根源。
根據省××局黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的部署，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這個主題，通過認真學習《論羣眾路線—重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約，反對浪費--重要論述摘編》等書籍篇目，重温楊善洲同志的先進事蹟，個人的思想認識得到較大提高。在羣眾提、自己找、上級點的基礎上，對照黨章、廉政準則和中央的八項規定，我認真查找了自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題及原因，努力達到自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。現將個人的檢查剖析情況報告如下，請同志們給予批評指正。
一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定及轉變作風情況
(一)遵守黨的政治紀律情況。我於××年分配到省××局工作，××年入黨，先後在農村處、辦公室、離退辦工作。回顧××年的××生涯，無論在哪個階段、哪個崗位，都能堅定理想信念，堅持黨的領導，堅持黨的基本路線和基本綱領;始終忠誠於黨、忠誠於國家、忠誠於人民;始終站穩政治立場，堅定地與黨中央保持高度一致;始終服從組織決定、聽從安排，找準角色定位。但是，對照黨章和黨員的標準，仍有較大差距、還存在很多不足，政治理論學習不主動，解放思想、創新思維有差距，政治敏鋭性不夠，在一些消極言論面前，認為管好自己就行，缺乏應有的政治責任感。
(二)貫徹中央八項規定及轉變作風情況。本人堅決擁護《xx屆中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定》，堅決擁××省委和××省政府關於進一步改進工作作風的相關規定及實施意見，在思想上努力抵制享樂主義和奢靡之風，在工作和生活中堅持勤儉節約、反對鋪張浪費。但與要求相比，在認識上還不到位，認為老幹部門既不管錢又不管物，沒有迎來送往等應酬，更沒有以權謀私的條件和土壤，八項規定和反腐倡廉與自己關係不大，有觀望的思想。
二、在“四風”方面存在的主要問題
(一)形式主義方面。一是工作作風不夠紮實。表現在對全局離退休同志的情況掌握滿足於大概，對老同志所思所想關注不夠，工作方法簡單。二是羣眾意識不強。在老幹工作管理與服務中，存在只注重瞭解自己想要了解的問題，沒有更多地關心老同志想什麼、盼什麼、急什麼，為老同志的服務意識樹立得不牢，幫助他們解決實際困難不多，為他們排憂解難做得不夠。三是存在“學用”脱節。在學習上存在實用主義，把握形勢、瞭解大局不深不透，理論聯繫實際和融匯貫通不夠，致使理論學習與實際工作有時脱節。
(二)官僚主義方面。表現在創新意識不夠，墨守成規不敢突破。具體工作中，受傳統思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹於職位角色，服從安排多、主動思考少。同時，深入離退休幹部傾聽他們的心聲不夠，面對新情況、新矛盾，心存畏難情緒，開展工作缺乏創造性。另外，工作要求過高，對處內同志體諒、理解、關心不夠等。
(三)在享樂主義方面。首先，進取精神有所退步。××年參加工作至今，已××年，時有“幹累了、歇口氣”的想法，工作熱情隨之降低。其次，在局機關各部門中，離退辦是説起來重要、做起來次要、忙起來忘掉的部門，在思想上對工作重要性認識不足，有“求穩多、求進少”傾向，忙於事務多、謀劃長遠少。
(四)在奢靡之風方面。一是艱苦奮鬥精神有所弱化。現在條件好了，不自覺就提高了生活和消費標準，淡忘了艱苦奮鬥的光榮傳統，勤儉節約意識減弱了;二是堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠，勤政廉政意識樹立不牢，對不良風氣和奢靡之事，糾結、麻木，有時甚至隨波逐流。
三、產生問題的主要原因
以上“四風”問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，是世界觀、人生觀和價值觀“總開關”產生了一定的偏差。問題出在表面上，但根子生在思想上。從深層次分析“四風”問題，主要有以下幾點：
(一)改造主觀世界不夠自覺主動。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。在這些年的工作中，存在事務工作沖淡黨性鍛鍊的情況，在靈魂深處共產主義的理想信念還是樹立得不牢。對照“兩個務必”和“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，應始終帶着崇高的責任感、使命感，自覺把加強黨性修養作為終生的必修課，持續不斷地重視和加強主觀世界改造。
(二)宗旨觀念不夠牢固。對黨的羣眾路線認識不深，對繼續改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，思想上、行動上樹立全心全意為人民服務的公僕意識還不牢。在工作上，羣眾觀點有所淡化，有滿足現狀的思想，存在説了也白説、甚至吃力不討好等思想，也產生了睜一隻眼、閉一隻眼的想法，這實際上是宗旨觀念不牢、羣眾觀點不強、覺悟不高的表現。
(三)理論學習認識不到位。沒有把理論學習放在重要位置，對理論學習看得多思考少、瀏覽多記住少，滿足於完成“規定動作”，缺乏自加壓力的主動性和自覺性。特別是隨着工作時間的增長，在思想上時不時產生麻痺、鬆懈思想，不自覺地就放鬆了學習。
(四)自我要求有所放鬆。認為自己工作××多年，經過多崗位的磨練，具備了一定的政治素質，積累了一定的工作經驗，沉澱了一定的知識內涵，常常不自覺地滿足於這些積累與經驗，對持續不斷地自我提高重視不夠，滿足於完成上級交辦的任務或重視面上不出問題，工作中思路還不寬。
(五)政治紀律約束有所放鬆。剖析在“四風”等方面存在的主要問題，根本原因就是在一定程度上放鬆了政治紀律的約束。通過這次活動發現，自己在堅持黨的思想路線上還有差距，與正確的世界觀、人生觀和價值觀存在偏差，在與時俱進、求真務實方面也做得不夠，工作作風不夠深入，離黨章要求還有距離。
四、整改措施及努力方向
教育實踐活動使我深刻認識到，羣眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開展黨的羣眾路線教育實踐活動是實現確定的奮鬥目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決羣眾反映強烈的突出問題的必然要求，更是實現中華民族偉大復興中國夢的堅強保證。我將立足工作崗位，切實改進自己在“四風”方面存在的問題。
(一)努力方向
在局黨組的領導下，按照黨員標準，堅持為民務實清廉，始終把羣眾的利益放在第一位，實實在在為離退休同志辦實事、辦好事，與離退辦全體同事一起為新時期老幹工作做出新貢獻。
(二)整改措施
1.強化學習意識，進一步提高政治素養和業務素質。堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、同志關於羣眾路線的重要論述等作為理論學習的重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺與黨中央保持高度一致。我們工作的對象是老同志，他們在長期的工作過程中形成了關心政治、瞭解形勢、鑽研問題的良好習慣，大多數老同志，尤其是擔任過領導職務的老同志，都有紮實的理論功底。如果我們學習跟不上，知識面不夠寬，研究問題不深，就很難與老同志作深入的溝通交流，要針對性地做好老同志的思想政治工作就無從談起。同時，老幹部工作是一項政策性很強的工作，需要我們熟練掌握老幹部工作的方針政策，豐富老幹部管理相關業務知識，並在為老同志服務的實踐中不斷探索、不斷總結，達到充實自己，提高素質能力的目的。
2.改進工作作風，不斷提升老幹工作管理與服務水平。貫徹執行中央八項規定，重要的着力點就是思想上求實、作風上務實、工作上落實。老幹部工作是個特殊的崗位，是一項很嚴謹很複雜的工作，政治性、政策性、思想性都很強，容不得馬虎和虛假。當前，離休幹部普遍進入“雙高期”且人數逐年減少，退休幹部數量則不斷增多，離退休幹部隊伍實際狀況不斷髮生變化，這些變化對老幹部工作提出了新的要求。只有牢固樹立以人為本、服務為先的理念，以真抓實幹的作風，把落實老幹部工作方針政策作為一種責任，自覺克服標準不高、作風不實、要求不嚴的現象，切實解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題，真抓實幹，把心思用在老幹部身上，以對老幹部高度負責的精神和兒女之心投入到工作中去，自覺在政治上尊重老幹部，思想上關心老幹部，生活上照顧老幹部，精神上關懷老幹部，瞭解掌握老同志的所思所想所盼，充分考慮老同志的實際需要，與離退辦同仁一道，切實把老幹部的每一件事辦好、每一項活動組織好，把教育實踐活動成果轉化為提高老幹部服務管理工作的內在動力。
3.保持清正廉潔，用感恩的心做好老幹部工作。嚴格遵守中央“八項規定”和省局黨組的相關要求，要有增強戰勝自我的膽識，要抗得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，嚴防拜金主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，用黨員的標準約束自己，始終保持共產黨人的政治本色。在反對享樂主義方面，要克服追求生活安逸的思想，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態並以這樣的精神狀態搞好老幹工作。在奢靡之風方面，着重解決有時存在的鋪張浪費現象，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉節約。
老幹部工作是一份清貧瑣碎的工作，做好這一項工作需要不厭其煩，需要保持一個平衡和平靜的心態，要堅持服務第一的工作理念，以感恩的心尊重老幹部，用寬容的心善待老幹部，以真情服務老幹部，讓他們充分感受到組織的温暖，充分感受到省××局這個大家庭的温暖。
總之，在今後的工作中，要不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員幹部。
自開展保持共產黨員先進性教育活動以來，我認真學習了《保持黨員先進性教育讀本》等有關文件及其他必讀內容，對照《新時期共產黨員先進性標準要求》，我認識到本人存在着以下幾個主要突出問題：
1、日常學習不夠，理論水平、素質能力還不能適應形勢發展的需要。總是在單位統一組織學習時，才被動認真學習一下，對"三個代表"的學習理解和把握上就只限於知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少;業務知識學習只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。
2、對自己要求不夠嚴格。工作作風上有時比較散漫、鬆懈、不夠嚴謹;在工作標準上有時不夠嚴格。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。
3、工作的標準要求不夠高。滿足於領導叫幹啥就幹啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，滿足於幹完幹成，求數量與求質量沒能有機地結合起來，沒有把自己的工作與黨性標準緊密聯繫起來，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、鬥志昂揚的
工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。完成工作任務，就有滿足感。
存在問題的原因
一是放鬆了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是"三個代表"重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的黨員，能夠依法做好本職工作就是講政治了。
二是進取精神不強，滿足於維持現狀，缺乏鑽研精神。對新形勢下人大工作出現的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應形勢發展和工作的要求。
三是在思想作風、工作作風、組織紀律方面放鬆了對自己的要求，尤其是在工作作風上，不夠嚴謹細緻，工作責任心不強。
下一步整改措施
加強理論和業務知識的學習，提高素質。把有關黨的路線、方針、政策學深學透，學習"三個代表"重要思想，學習本職業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯繫實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。
學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
定期開展自我批評。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。
強化服務意識，時刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務和人民的需要放在第一位，把人民願意不願意、高興不高興，作為工作的出發點和落腳點。要把實現黨的最高綱領與日常工作融合貫通起來，把為人民服務落實到具體工作的每一個程序中。
充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。要把學習擺在更重要的位置，深刻領會和把握"三個代表"重要思想的精神實質，用以指導自己的思想和行動。面對新形勢新任務，不斷開闊自己的視野，提高自己的思想境界，掌握新理論、新知識，提高業務能力，推進工作的開展。
按照黨的xx大和xx屆四中全會精神，為進一步加強黨的執政能力建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，確保黨始終走在時代前列，更好地肩負起歷史使命，中央決定，從20xx年一月開始，用一年半左右時間，在全黨開展以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是在的新的歷史條件下，加強黨的建設新舉措，保持黨的先進性關係到黨的執政地位，關係到黨的前途和命運，關係到國家的長治久安。
黨的先進性，體現在黨的綱領宗旨、理論路線、方針政策中，體現在黨支部的全部活動中。保持共產黨員先進性是時代的要求，也是黨支部建設發展的客觀要求，更是每位黨員同志要加強黨性修養、增強組織觀念、提高黨性水平的內在需求。黨員的先進性是黨的先進性的體現，衡量一個黨員是否具備先進性關健在於三個方面：一是思想觀念是否具有先進性，二是工作作風是否具有先進性，三是實踐行為是否具有先進性;而檢驗黨員先進性的根本標準，就是在履行"三個代表"的實踐中去發揮共產黨員的先鋒模範作用，也就是要求我們黨員同志要時時事事走在羣眾的前面，要在髒、苦、累、險的時刻要衝在羣眾前面，在平時和平凡崗位上做好羣眾的表率，發揮黨員的先鋒模範作用。 ×××黨支部根據院、所黨委關於開展保持共產黨員先進性教育活動實施計劃的安排結合本單位的實際，按照"兩不誤、兩促進"的要求精心策化、精心組織，確保保持先進性教育活動覆蓋到支部全體黨員，確保學習培訓時間達到規定要求，確保共產黨員先進性大討論取得實在的成果。在所督導組的指導下，按照所保持共產黨員先進性教育辦公室的要求，做到了黨員同志的思想認識到位，做到了在每個規定時間內完成規定動作和沒有走過場，做到了以先進性教育活動中來促進科裏的各項工作，用黨員的日常工作面貌來顯示先進性教育活動帶來的新變化。
一、×××黨支部的基本情況
×××現有職工2，×××支部有正式黨員1，黨員人數佔職工人數4，現有入黨積極分子。在生產一線崗位上的黨員 ，黨員中大專以上文化程度，職工隊伍中現有高級工1，而黨員中高級工以上。
在本次保持共產黨員先進性教育活動問卷調查中：
①職工對×××支部黨員隊伍較好以上認同感的佔7;
②職工對×××黨員同志在危、難、苦、險工作中發揮了黨員先鋒模範作用較好以上的認同感佔7;
③職工對×××黨支部發揮了支部戰鬥堡壘作用基本滿意以上的認同感佔8;
④ 職工對×××黨支部目前有學習制度基本滿意以上的認同感佔8。
二、×××黨支部存在的主要問題
1.支部工作形式缺乏創新，在解決思想問題和解決實際問題上缺乏有效途徑和手段。個別共產黨員存在着對工作不思進取、得過且過、精神狀態不佳的現象，工作積極性和創造性調動不充分。
2.支部對黨員的日常教育不夠深入。個別黨員存在着黨員意識淡薄，組織觀念不強，組織紀律鬆馳和先鋒模範作用不強。
3.支部工作在提高職工技術水平上存在着方法和措施不多，營造職工的學習的氛圍力度不夠。個別黨員同志的工作能力的技術水平需要提高，造成工作能力平平、工作業績一般。
4.支部在黨員同志間開展批評與自我批評的工作力度不夠。個別黨員是非觀念不強，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不關已、高高掛起，與羣眾溝通和交流不充分。
三、存在問題的原因根源分析
上述四個方面存在的問題，是這次保持共產黨員先進性教育活動中歸納羣眾意見中的主要問題。這些問題影響到支部戰鬥堡壘作用的發揮，影響共產黨員先鋒模範作用的發揮，更影響到一個單位的凝聚力和戰鬥力，科支部和科行政對這些問題的存在負有重要的責任，通過深入學習，聯繫實際對意見進行冷靜思考，產生這些問題的主要原因是：
1、理論學習不夠深入，理論聯繫工作的實際還存在一定差距，解決思想問題和實際工作問題的工作能力不高。
2、支部工作對黨員的日常教育工作缺乏系統性和規範性管理
3、對技術工作的前瞻性和技術培訓的認識不到位，整天忙於事務性工作，沒有處理好學習與工作的關係。
4、對開展批評與自我批評認識不深、工作力度不到位，支部聽取羣眾意見不夠。
四、今後努力的方向
1、加強支部的理論學習和改進學習方法，注重提高學習效果，堅持理論聯繫實際的工作作風，不斷探索找準思想工作和實際工作的結合點，改進工作方法，提高職工羣眾的
2、以強化黨員意識、責任意識、工作意識、學習意識、表率意識為目標，健全、規範支部日常教育管理機制，使黨員同志的思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯好轉，紀律上有明顯增強。
3、開展黨員同志帶頭每年閲讀一本技術書書籍活動，營造 一個自覺學習的良好氛圍，建立學習型組織的長效機制，提升黨員同志的政治素質和業務素質，發揮黨員同志在工作中的先鋒模範帶頭作用。
4、加強職工之間的交流與溝通，建立有效機制，認真聽取黨員、職工的意見，把每一個黨員、每一個職工的積極性、主動性、創造性保護好、發揮好;通過開展經常性的交心談心和批評與自我批評活動，來及時解決工作中出現的問題，建立起新的黨員自我教育的工作改進的長效機制，形成單位內部講大局、講團結的新局面，形成新的團隊精神，團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出風格.
自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，我校嚴格執行上級的部署，紮實抓好實施方案的落實。在“認真學習、聽取意見”第一環節，在督導組的指導下，學校實踐活動領導小組高度重視，積極部署，精心組織，統籌安排，保質保量地完成了活動第一階段的工作任務。現將我校開展羣眾路線教育實踐活動的情況總結如下：
一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動
一是高度重視，及時做好工作部署。按照2月21日鎮中心校黨的羣眾路線教育實踐活動推進會精神，我校於當天召開黨的羣眾路線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。及時學習傳達了郭衞校長在全鎮教育系統黨的羣眾路線教育實踐活動會上講話。在動員會上，周鳳雛校長作了動員講話，對我校開展黨的羣眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結束後，全體教師高度重視，認真準備，在學校掀起了開展羣眾路線教育實踐活動的熱潮。二是加強組織領導，制定活動方案。根據鄭口鎮《黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》，結合我校實際，及時制定了《賈黃村國小黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》和《賈黃村國小黨的羣眾路線教育實踐活動學習計劃》，並下發到教師手中，要求全體教師按照方案要求，結合實際，精心組織黨員幹部開展好活動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和骨幹教師任成員的黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組，負責對整個活動的組織領導、組織實施、組織落實，並確定專人承辦活動相關工作。
二、認真組織學習，確保學習質量
學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。根據學校工作的特點，我們創新學習方法，豐富學習內容，深化學習效果，為教育實踐活動紮實開展奠定了堅實基礎。
自活動開展以來，我校採取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員、教師們學習了縣教體局和鄭口鎮中心校《黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》《李同旺書記在教體系統中的羣眾路線教育實踐活動推進會上的講話》《、xx屆三中全會報告》等內容。在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識;對新形勢下羣眾路線時代內涵的認識;對"四風" 問題具體表現和危害的認識;如何按照為民務實清廉的要求，加強學校作風建設為主題，進行了自學，並認真做了學習筆記。
為充實黨員職工的學習內容，學校為每人徵訂了統一的學習筆記本和有關書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的羣眾路線教育實踐活動的重要性。
交流學習體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學習筆記。大家聯繫工作實際，把學習內容與教育教學活動結合起來，每人撰寫了學習心得體會和學習筆記。同時，組織全體教師進行了學習體會交流，與會人員結合自己崗位工作情況，積極發言，交流了開展羣眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行羣眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。
三、認真聽取意見，做到立查立改
在羣眾路線教育實踐活動過程中，學校召開座談會，廣泛徵求意見。一是聽取教職工對學校領導在“四風”方面存在的問題並提出意見和建議;二是聽取社會人員對學校領導班子作風建設和對搞好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍認為學校領導班子及成員在作風建設方面比較過硬，但在學校發展方面力度不大，需下大功夫進行改革創新。只有培養社會需要的專業人才，學校才有前途，學校才能發展。與會人員認真填寫徵求意見表。我們對徵求到的意見建議進行認真梳理，經學校領導小組認真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的羣眾路線教育實踐活動成果轉為推動學校工作的動力。三是認真學習，做好教育活動的宣傳、監督工作。使大家的思想境界得到進一步提高，為我校教育活動的深入進行打下良好基礎。
總之，我校通過精心組織、全力實施、狠抓落實、宣傳到位，確保了第一階段羣眾路線教育實踐活動開展得有形有色，有質有量，全面完成了羣眾路線教育實踐活動第一階段的各項工作，達到了預期目標。下一步，我們要按照上級的部署，組織好教育實踐活動，嚴格落實我校制定的《黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》，紮紮實實抓好每一個環節和每一項工作。
嚴明的紀律和規矩是中國共產黨的優良傳統和政治優勢。黨的xx屆五中全會強調，要堅持全面從嚴治黨，落實“三嚴三實”要求，嚴明黨的紀律和規矩。
新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，着眼於把紀律規矩挺在前面，堅持依規治黨和以德治黨相結合，為全體黨員遵規守紀樹起了標杆、劃出了紅線。
“兩學一做”是開展黨性教育的重要實踐，“兩學一做”全覆蓋宣示從嚴治黨決心。根據《方案》，“兩學一做”學習教育主要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，如黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。
同時，要在黨支部範圍內講黨課。“兩學一做”，要學有方法、學有思考，努力實踐、用心感悟，在學思踐悟中養成思想、政治、行動上的自覺，最終形成做合格共產黨員的覺悟。紀律規矩是黨的意志的集中體現，是管黨治黨的基本遵循。嚴格執行黨的紀律規矩，既需要來自外在的約束，更需要發自內心的認同。
黨的紀律規矩是維護黨的團結統一、增強黨的凝聚力戰鬥力的重器，全體黨員幹部要進一步增強紀律意識、規矩意識，自覺做到明紀律、懂規矩，守紀律、講規矩。要從嚴律己，認真學習，熟悉黨的紀律規矩，牢記能做什麼、不能做什麼，該幹什麼、不能幹什麼，不斷提高自身的紀律修養。
要對照《準則》標杆，聯繫自身思想、工作和生活實際，“對好表”、“畫好像”，找準努力方向;對照《條例》底線，找準不足，深挖根源，解決自身問題。要始終保持對黨的紀律和規矩的敬畏之心，把黨的紀律規矩作為帶電的“高壓線”，時刻緊繃紀律規矩這根弦，在思想上築牢防線，在行動上守住關口，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
“學而不思則罔，思而不學則殆”。學黨章黨規、學系列講話，不能蜻蜓點水泛泛地學，也不能“只見樹木不見森林”孤立地學，而要深入思考，做到要“知其然”與“知其所以然”，真正把握黨章黨規、系列講話的豐富內涵、精神實質與根本要求，在頭腦中把合格黨員的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。“思”是“學”的延伸，思然後知奮進。
思考是學習的更高境界，有所思才能有所得，思之越深，所得也會越多。通過學思結合、知行合一，切實解決精神缺“鈣”、不敢擔當、作風渙散的“不嚴不實”問題;“悟”是“思”的昇華，悟然後知道理。“踐”是“學”的目的，踐然後知守則。
要始終把黨的紀律和規矩挺在前面，嚴守黨的政治紀律、組織紀律和廉政紀律;要堅持有紀必依、有紀必執，使紀律真正成為帶電的高壓線;要認真貫徹黨章黨規，嚴格遵守行為底線;要踐行“三嚴三實”，把心思用在“真幹事”上，把本事體現在“能幹事”上，把水平體現在“幹成事”上;要把黨建責任牢牢扛在肩上，紮實推進活動，切實提高基層黨建科學化水平;要向榜樣看齊，做講政治、有信念，講規矩、守紀律，講道德，有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。加強政治紀律和政治規矩教育，引導黨員堅決做到“五個必須”，即必須信念堅定，必須服務人民，必須率先垂範，必須廉潔從政，必須作風優良;引導黨員做政治上的“明白人”，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事;抓好黨章、黨紀條規的學習、教育，將入黨誓詞、“四個服從”、黨員義務、黨的制度等內化於心、外化於行，在學思踐悟中增強紀律性。
加強警示教育和廉政提醒，切實增強守紀律講規矩的自覺性和堅定性。一要嚴守黨的政治紀律，做一名立場堅定的合格黨員。二要嚴守黨的組織紀律，做一名對黨忠誠的合格黨員。
每個黨員幹部都要自覺增強組織觀念，自覺履行黨員義務，自覺加強黨員管理，忠誠於黨的組織，增強嚴守組織紀律、接受組織監督的內在自覺。三要嚴守黨的廉潔紀律，做一名清正廉潔的合格黨員。
強化敬畏意識，強化用權規範，強化清廉自覺，真正做到“心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑”，從點滴之處築牢清廉防線。四要嚴守黨的羣眾紀律，做一名勤政為民的合格黨員。以求真務實之道切實踐行羣眾路線，做敢於擔當的表率。五要嚴守黨的工作紀律，做一名擔當有為的合格黨員。六要嚴守黨的生活紀律，做一名品德高尚的合格黨員。
“操守要有真宰，無真宰則遇事便倒，何以植頂天立地之砥柱?”馬克思主義信仰、共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，就是共產黨人的“真宰”，是“初心”之源、立身之本。把牢思想之舵，高揚理想之旗，任何時候我們就都能保持清醒、認準方向、砥礪前行。
20xx年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，是中國共產黨成立95週年，中天科技全體黨員在以董事長黨委書記為核心的堅強領導下，通過開展“兩學一做”學習教育讓每名黨員都要做到心中有戒，把黨的紀律和各項規章轉化為日常行為重要規範，不斷增強行為自覺，做到內化於心、外化於行，做自覺遵守黨紀黨規的先鋒模範，充分發揮示範引領作用，為加快中天科技經濟發展不斷邁上新台階做出更大貢獻!
黨的以來，發表了一系列重要講話，涵蓋經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設等各個領域，涉及改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等多個方面，提出了一系列新思想、新觀念、新論斷，豐富和發展了中國特色社會主義理論體系，體現了對實現中華民族偉大復興的歷史擔當，為我們做好各方面工作提供了思想武器、行動指南和重要遵循。
在第二批黨的羣眾路線教育實踐活動全面展開之際，提出，各級領導都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實，為我們明確了作風建設的新標準。最近在河南省XX縣調研指導羣眾路線教育實踐活動時又指出，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，教育引導黨員幹部深學、細照、篤行，努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。“三嚴三實”的教誨，諄諄告誡又語重心長，是各級領導幹部的為政之道、成事之要、做人準則。我們一定要時時處處進行深刻的對照反省，切實樹立和發揚好的作風。下面，我就以“如何自覺踐行‘三嚴三實’，以好的作風推動城管事業科學發展”為題，談一些粗淺體會，與同志們交流討論。
一、踐行“三嚴三實”是教育實踐活動的必然要求
黨的羣眾路線教育實踐活動的主題，是為民務實清廉。開展黨的羣眾路線教育實踐活動，目的在於通過深入查擺和切實解決作風上存在的突出問題，促使黨員幹部真正做到為民務實清廉，密切黨羣幹羣關係，帶領羣眾把改革開放和社會主義現代化建設推向前進。如果説反對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風“四風”，是抓作風建設的切入點，那麼踐行“三嚴三實”要求，則是更好地返璞歸真、固本培元。我個人認為，“三嚴三實”的提出，使作風建設更加標準化、具體化、明晰化了，具有很強的理論和指導性，為我們深入開展教育實踐活動指明瞭方向。
第一，把“三嚴三實”作為樹好作風的一杆標尺經常量一量。習提出的“三嚴三實”，就是為領導幹部樹好作風確定的一杆標尺。嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣;嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私;嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使思路、方案、點子、措施符合實際情況，符合客觀規律，符合科學精神，不脱離實際;創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績;做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、説老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。
堅持“三嚴”，我們才會達致“隨心所欲不逾矩”的境界，在老百姓心目中有公信力和説服力;做到“三實”，我們才能“心底無私天地寬”，避免黨和人民事業受到損失，老百姓的感情受到傷害。因此，我們一定要把“三嚴三實”作為安身立命的標準和不懈追求，經常對一對、量一量，見賢思齊，內化於心，外化於行，一點一點積聚起推進黨和人民事業發展、實現中華民族偉大復興的正能量。
第二，把“三嚴三實”作為反“四風”的一面鏡子經常照一照。習近平總書記指出，第二批教育實踐活動要堅持主題不變、鏡頭不換，貫徹整風精神，調動領導幹部和廣大人民羣眾兩個積極性，打牢學習教育和查擺問題兩個基礎，抓住整改落實和建章立制兩個關鍵，有針對性地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。我個人覺得，“三嚴三實”的提出，為反“四風”樹立了一面鏡子。實事求是講，現在作風方面存在的種種問題，都與修身、用權、律己不嚴，謀事、創業、做人不實有關。因此，全體黨員、幹部，特別是領導幹部一定要把“三嚴三實”作為一面鏡子，從裏到外，從上到下反覆照一照，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，從差距中增添動力和措施。
前階段，局黨組和領導班子成員根據教育實踐活動的部署要求，組織召開了一系列座談會，廣泛徵求局領導班子和班子成員在“四風”方面的問題，梳理了一批整改措施，取得了較好的效果。但總體上看，徵求意見的面還不夠寬，查擺出來的問題還未觸及關鍵要害處，整改的措施還不夠硬，必須引起高度重視。下一步，我們要在自己“細照”的同時，進一步拓寬徵求意見的範圍，更多地讓系統外的人，讓監督管理我們的人，讓我們的服務對象幫助我們查找“四風”的問題和不足，並對症下藥，即知即改。
第三，要把“三嚴三實”作為一套鐵規經常查一查。正人必先正己，正己才能正人。羣眾看領導，黨員看幹部。領導帶頭，層層示範，方能風清氣正，取得實效，教育實踐活動才能真正做到不走過場。我個人理解，提出的“三嚴三實”，既是領導幹部正心修身的重要守則，是幹事創業的行動準則，也是為黨員幹部立下的一套鐵的紀律，誰違反了，誰就應該受到應有的懲戒。遵守“三嚴三實”要求，需要黨員幹部自覺自律，要將自己以一個普通黨員身份擺進去，力爭認識高一層，學習深一步，實踐先一着，剖析解決突出問題好一籌，帶頭嚴格要求，帶頭勘誤糾錯。
同時，還必須管好班子，帶好隊伍，經常查一查分管範圍內的人和事，不能以信任代替監督，堅持講黨性、講原則，堅持按黨紀國法、政策制度辦事，不搞“關係學”那一套。前幾年我們局裏發生的經濟案件教訓十分深刻，雖然幾個當事人都受到了應有處罰和追究，但對我們單位、對組織造成的傷害和惡劣影響更大更長久。我們一定要汲取深刻教訓，不管是局領導還是處室、隊伍負責人，都要將管事與管人結合起來，一手抓自律，一手抓管理，確保分管的一攤子既幹好工作又不出事情。
總之，“三嚴三實”為反“四風”轉作風提供了重要遵循，我們只有從嚴上要求，向實處着力，才能使教育實踐活動各環節工作落地有聲，才能真正取信於民。
二、以“三嚴三實”的好作風推動城管事業科學發展
指出，黨的建設歷來是為黨的中心工作服務的。教育實踐活動的成果，要用改革發展的實際成效來檢驗。踐行“三嚴三實”，就是一定要把“三嚴三實”的要求貫徹落實到教育實踐活動每個環節、每項工作中去，堅持“嚴”字當頭、“實”字為先，真正從思想上和行動上嚴起來、實起來，咬住“四風”問題不放鬆，用紮紮實實的成效取信於民，讓羣眾不斷看到作風建設的新風貌、新氣象;就是要不斷完善發展思路、破解發展難題、推動科學發展;就是要不斷提高黨員幹部的素質和能力，不斷取得事業發展新成績。通過學習習系列重要講話，特別是在考察蘭考時的重要講話，結合城管部門實際，必須強化以下幾個方面的工作。
一是要確立正確的工作理念。要把依法行政、為民服務、提高羣眾滿意度貫穿城市管理的全過程，摒棄陳舊落後的管理理念。在新形勢下，城管部門，特別是城管部門的各級領導，必須確立四個理念，即確立用法治思維和法治方式解決城管問題的理念，摒棄過去沖沖殺殺、粗暴執法的陳舊觀念;確立從城市管理走向社會參與、綜合治理的理念，摒棄過去單打獨鬥、包打天下的陳舊觀念;確立系統思維、整體設計，從根本上破解難點頑症的理念，摒棄過去頭疼醫頭、腳疼醫腳的陳舊觀念;確立堵疏結合、常態長效管理理念，摒棄過去只堵不疏、死管硬揪的陳舊觀念。我認為，只有確立了正確的工作理念和指導思想，城市管理才能走出誤區，邁出沼澤地，迎來新天地。近年來，國內一些地方頻頻出現的羣體性事件，表面上看是城管隊員的“行為”出了問題，實質上是這些地方或城管部門或城管隊員在那些過時的理念思路指導下的必然結果。
二是要進一步完善優化體制機制。黨的xx屆三中全會作出了深化行政執法體制改革的決定，提出了“理順城管體制機制，提高執法和服務水平”的要求，為做好城市管理工作指明瞭方向。去年，在市委、市政府的高度重視下，我們積極探索、先行先試，對市區城管體制進行了調整和優化，並取得了階段性成效。經過半年多時間的實踐，證明理順優化城管體制的方向是正確的，符合南通實際。今年，我們又與市文明辦等部門一起研究整合城市長效管理考核機制，進一步強化了區和街道在城市管理中的主體責任，市區城市管理整體水平提升較快。但老的問題解決了，又冒出來新的問題，特別是基層提出職能下移以後管理力量下沉不到位的問題等。我們一定要按照“放得下、接得住、運轉好”的要求，抓緊對城管體制調整後運行情況進行深入調研和系統梳理，對存在的問題逐一研究，及早拿出應對之策，努力發揮新體制新機制在提升城市管理水平中的作用。
三是要深入開展城市環境綜合整治。按照省委、省政府和市委、市政府要求，今年我市將深入開展以“九整治、五規範、一提升”為主要內容的城市環境綜合整治，市區將按照“強整治、促提升、迎大考”的思路要求，大力實施十大整治工程，重點推進“雙百”整治項目。作為牽頭部門，我局將牽頭實施建築垃圾處置中心、餐廚垃圾處置中心、公共廁所、生活垃圾中轉站、便民疏導點、公共自行車擴容、視頻監控、景觀亮化等8大類重點項目建設，牽頭開展違法建設、佔道經營、建築垃圾、户外廣告、洗車場所、非機動車停放秩序整治等6項難點頑症整治，牽頭開展江蘇省優秀管理城市、省級城市管理示範路、省級城市管理示範社區等3項創建活動。上述“863”計劃任務中，有的是重點建設項目和政府為民辦實事項目，工作任務十分艱鉅。我們一定要以正在開展的羣眾路線教育實踐活動為契機，以嚴的要求、實的措施、好的作風，全力推進，確保如期完成，以此來檢驗教育實踐活動的成果。
四是全面加強隊伍建設。按照中央城鎮化工作會議提出的“培養一批專家型城市管理幹部，用科學態度、先進理念、專業知識建設和管理城市”的要求，抓緊研究和實施全面加強城管隊伍建設的辦法措施，重點抓好學習培訓、能力提升、嚴格管理、樹好形象等方面的工作，努力造就一支政治可靠、業務精湛、作風過硬、羣眾滿意，能夠勝任城市管理重任的城管隊伍，為加快“美麗南通”建設勇挑重擔，多作貢獻。
本人按照省、市委組織部的精心安排下，參加了省委黨校縣處幹部進修班學習，在學習期間，認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動，使自己的思想受到了很大的觸動，靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下。
一、個人存在的問題和不足：
在認真學習的同時，通過"四對照，四剖析"結合自己的實際，對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現，以此為鏡子，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：
(一)黨員的先鋒模範作用發揮的不夠好。對時時處處保持先進性這根弦崩的不夠緊，有時把自己混同於一般羣眾，降低了自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多，沒有能夠時時處處走到羣眾前面。
(二)素質能力不適應。知識透支，能力欠缺，放鬆了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，不願擠出時間學，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來、深不進去。輕視理論學習，與業務有關的就學點，其他的很少關注，在理論學習上心浮氣躁，認識太空洞，深不進去，致使理論素養跟不上，把握形勢、瞭解大局不夠透徹。
(三)思想觀念需要進一步更新。工作循規蹈矩，按部就班，不力求全面發展，缺乏主動性和創造性，滿足於應付本職，只求完成任務，不求精益求精。不求有功，但求無過，改革的辦法不多，創新的思維不活。具體表現在單位召開座談會時，對業務工作的建設性建議提的不多，明顯不如其他同志，説明自己考慮工作不深入，看問題也不夠全面。
(四)有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂髮牢騷，放鬆了自我要求。
(五)精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
(五)精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安於現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。在理論學習上還不夠用心，理論素養還比較淺薄，與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，在學習上搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透，還不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際。
(六)是工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點;還不善於創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性地開展工作，爭強當先。
二、整改措施：
第一、在堅定政治信念的樹立中要發揮模範作用。在這次先進性教育中，我作為一名司法行政的共產黨員，應該自覺帶頭樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念，堅定對中國共產黨的信念，堅定對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的信念。堅持認真學習黨的基本知識、黨的建設的理論和黨的各項路線、方針、政策，堅持四項基本原則和改革開放不動搖，堅持科學發展觀，堅持在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致，在改革開放和市場經濟的發展中，永不迷失方向，永遠聽黨的話，跟黨走，真正做一名名副其實的新時代的先鋒戰士。
第二、在黨風廉政建設的進程中發揮模範作用。黨內腐敗是廣大共產黨員和廣大羣眾所深惡痛絕的。但黨內腐敗不是共產黨的本質，而是改革開放和市場經濟發展的產物，儘管如此，我們黨也制定了有力的整治措施和採取了嚴厲的打擊手段，使黨內腐敗現象明顯得到扼制。通過學習教育，使我感受到，面對新的形勢，黨風廉政建設仍然任重而道遠。加強黨風廉政建設，事關我們黨在新形勢下提高執政能力、執政地位和取信於民的大事。執政黨的黨風問題關係到黨的生死存亡的大事。作為司法行政系統的一名共產黨員，我要通過先進性教育，在黨風廉政建設中，時時處處發揮模範作用，從自己做起，從小事做起，堅持廉潔奉公，嚴於律已，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。堅持艱苦奮鬥，始終保持共產黨員的高風亮節，經得起各種風浪的考驗，做到拒腐蝕，永不沾，常在河邊走就是不濕鞋。同時，除了發揮自身的模範作用外，還有教育身邊的人和親戚朋友的責任，教育他們嚴格公正辦事，堂堂正正做人，經得起金錢、美色和權利的引誘。特別是要教育自己的愛人和子女，要遵守國家的法律法規和黨風廉政建設的各項規定，做黨風廉政建設的光榮人家，不要做腐敗人家，自覺抵制各種不良誘惑，共同築起防腐拒變的大壩。
第三、在以法治治市(省)建設的推進中發揮模範作用。在法治建設中，我要積極帶頭，勇於探索。一是要認真履行普法依法治理的職能，要下真功、下實功。要加強對個人和周邊的同志的法制教育。二是要創新工作理念，為法治建設出謀劃策，要站得高，看得遠，以全新的工作理念研究法治建設的新情況、新問題，以創一流的精神開拓法治建設的新途徑。要積極參與送法進社區活動。利用社區陣地宣傳法制，充分發揮黨員幹部先鋒模範作用。
第四、在依法維護社會穩定的工作中發揮模範作用。穩定是發展的基礎，沒有穩定就等於失去了發展的環境，穩定對於全縣政治、經濟、社會的發展有着直接的影響。在先進性教育中，要以高度的政治責任感和使命感，一馬當先地做好社會穩定工作。對待社會矛盾，要善於排查，及時發現矛盾，要不遺餘力地運用一切手段精心加以調解，盡力避免矛盾擴大，力爭把矛盾消滅在萌芽狀態。要把化解社會矛盾引導到法制的軌道來解決。在社會矛盾化解中，要向羣眾宣傳國家的法律法規，耐心細緻地教育羣眾維護自身的合法權益，不能違法亂紀，觸犯法律就要受到制裁，不厭其煩地開導羣眾既要享受法律賦予的權利，又要承擔法律賦予的義務，牢固樹立大局意識，自覺為政府分憂。
第五、在履行法律服務的職能中發揮模範作用。作為司法行政系統的黨員法律服務工作者，承擔着為法人、公民和各組織團體履行法律服務的職能，依法維護當事人合法權益是法律服務工作者的神聖職責。在黨員先進性教育和在今後的工作中，我要以優質的法律服務、誠信的人格魅力、熱情的服務態度為法人、公民和羣眾團體服務。一是要有高素質的法律服務本領。作為一名黨員法律服務工作者，要不斷地學習和研究國家的法律法規，不能滿足現狀，不能固步自封，不能坐井觀天，要在刻苦學習中提高自身的法律素質，要在勇於探索中提高代理案件的法律本領，要在熱情服務中提高社會中的法律地位。二是要提供優質高效的法律服務手段。在為公民的法律服務中，黨員法律服務工作者，要時時處處作好表率，要講信譽、講質量、講人格、講品德，既要講經濟效益，又要講社會效益，在提供良好的法律服務中獲得經濟效益，做一名人民信得過的法律服務工作者。三是要有強烈的法律服務的責任意識和職業道德。黨員法律服務工作者在履行法律服務的職能中，要做到細心、熱心、誠心，嚴格程序，依法辦案，不吃拿卡要，不辦人情案，不徇私枉法，堅持在法律面前人人平等的原則，為當事人提供優質高效的法律服務。以優良品德和良好的職業道德贏得羣眾的信任。四是依法為弱勢羣體撐起一片藍天。為弱勢羣體搞好法律援助，是我們司法行政系統黨員和黨員法律服務工作者的應盡責任。在為弱勢羣體的法律援助中，我們要盡心盡力，熱情周到，要站在貫徹"三個代表"的高度，想方設法地為弱勢羣體搞好服務。做到不計個人得失，耐心細緻周到，維護法律公平，使全縣弱勢羣體享受到黨和政府的"陽光"温暖，享受到法律的公平待遇。
第六、在愛崗敬業的奉獻中發揮模範作用。司法行政是做社會服務性工作的，與廣大羣眾有着直接密切的聯繫，手中沒有執法權，只有服務權，要進一步培養愛崗敬業的精神，要賴得了清貧，堅持高風亮節，立足崗位作奉獻。一是要有刻苦鑽研業務的進取精神。司法行政工作面廣、量大、點多、線長，毎一項工作都有較高的要求，繁雜的程序，科學的規律。作為一名黨員要不斷進取，鑽研本職，刻苦學習，掌握一套適應司法行政工作需要的能力和本領，為黨和人民做出自己的更大貢獻。二是要有爭創一流的工作精神。在司法行政工作中，要走在前，衝在先，要吃苦在前，享受在後，要講實話、辦實事、求實效。要以忘我的拼搏精神爭一流，創一流，要見困難上，見榮譽讓，和處處發揮先鋒模範作用，為羣眾作表率，以顯著的工作業績和高尚的道德情操贏得羣眾的愛戴和贊成。三是要有開拓創新的精神。在司法行政工作中，不能搞按部就班，不能搞照搬照套，要把貫徹上級的文件精神與本部門的具體實際相結合，要有與時俱進的創新精神，更新理念，更新思維，更新手段，靜心思考，不斷創新，在創新中發展，在創新中前進，在創新中取得新的業績，爭做實踐職業道德的模範，爭當先鋒黨員。
以上是我個人的黨性分析報告，還有一些未發現的不足，請組織給予批評指正。
因為家庭教育在班級管理教育中有着不可忽視的重要作用，所以父母對學生教育方法和學校教育活動保持一致性是必要的。這就要求班主任要認真和家長溝通，與家長建立良好的合作關係，以取得家長的支持和配合，充分發揮家庭教育的重要作用。為更好發揮家庭教育的重要作用，我校在20xx年舉行“千名教師訪萬户，師生情誼傳萬家”活動，我積極參加了此次家訪活動。
為讓家訪工作更有實效，在暑假期間，我從以下三個方面做了具體準備工作：
一、在家長會上給各位家長明確家訪的目的和時間。學期末有次家長會，首先給家長講明白家訪的目的，其次給家長明確：以學校為中心，把學生家庭住址劃分東南西北四個大區，7月8號到15 號東區，7月16號到21號西區，7月22號到28號南區，7月29號到8月3 號北區。
二、等家長電話，制定最佳的家訪路線。夏天酷熱難耐，很多家長可能工作會很忙，一定要等家長的時間，家長邀請老師家訪，説明家長一定是做好了孩子的思想工作，孩子想學習，想得到家長老師的幫組，在這個基礎上家訪，一定會皆大歡喜。當然提前給老師打電話，可以讓老師提前對孩子各方面進行梳理，制定最佳的家訪路線，讓家訪工作更省時間，更有針對性。
三、制定具有針對性家訪方案。在家訪前，結合自己的工作筆記和學生表現記錄以及現有成績現狀，分析出學生的優劣勢，從思想到學習方法，給家長和學生全面的建議。家校教育力量往一處使，才能更好地力促學生積極上進。
在具體家訪活動中，家長們表現的都十分積極，都十分希望和老師交流孩子問題，學生們都十分樂意讓老師們來家訪。我想家長和學生的熱情是自己工作的肯定，這些熱情讓我的家訪工作很有幸福感。
電話提前打過來或打過去，家長對我們的到來，感到十分熱情和興奮。家訪過程具體如下：首先我給家長簡要介紹了當前教育的理念與發展，彙報了我們學校在孩子教育方向上的指引。其次給家長彙報班級是如何開展教育教學工作的。最後我一定會説：“我們十三中學班級人數多，我在工作中有做得不到位的地方，敬請你一定要諒解，對於我們學校的發展、班級建設有什麼建議的可以儘管提出來。”家長們往往是激動説：“作為家長我很感激學校的老師們，十三中的老師對學生視同己出，我們的孩子放在你們學校，放心!我們家長一定大力支持學校的工作。”
學生本人表現讓我有很多感觸。一個內向的孩子説 ：“我一直以為自己的默默無聞，會被老師遺忘，在老師的心目中可有可無，今天我發現老師是愛我的。我會好好學習，就因為我的老師這樣愛我。”一個外向的學生嚴肅的説：“老師，您這次家訪，給了我很大的力量，我更加自信，我還要更加努力，在班上要做個好學生，在家裏更要做個懂事的好孩子，你看我以後的表現吧。”還有一個較為調皮的學生見到我的到來，開始非常緊張，站在門口不知所措，害怕我們是來向家長"告狀"的，沒想到我只字不提他表現不好的地方，而是鼓勵他要揚長避短，爭取更大的進步。在輕鬆和諧的閒聊中，孩子越説越高興，把自己的志向、想法統統都講給老師聽，家長也因此瞭解了孩子內心更深刻的東西。
通過此次家訪，我有以下兩點體會
1、家庭教育對學生的成長至關重要。
文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何對孩子進行學習生活上的指導。這些家長的孩子往往從小就已經養成良好的行為習慣，有較強的自覺性。
文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學習上的指導雖有欠缺，但會以言傳身教教給孩子做人的道理。這類孩子通常為人不錯，心地善良，只要在學習方法上多加以指導，一般會有較大的進步。
還有少數家長，本身文化程度低，對自己的子女又過於溺愛。隨着年齡的增長，孩子的脾氣也越來越大，這些家庭往往已出現“不會管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是希望通過學校教育來改變孩子。
2、學生在校表現與在家的表現通常都有較大的差異。
絕大部分學生在學校裏各方面表現都良好，但在家裏卻彷彿變成了另一個人一樣。放假後，不學習，不寫作業，整天看電視、上網，什麼家務都不幹，這對學生綜合素質與能力的培養非常不利，直接導致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差，必將影響其未來的發展。
通過一段時間的家訪，我收穫頗多，在今後的工作中繼續有目的、有計劃、有重點地開展家訪工作。無論怎樣的一個孩子，他的成長都離不開愛，這種愛既要來自家庭，也要來自於教師。只有播進學生心靈深處真摯的無私的綿延無盡的愛，才能促進孩子的健康成長。
我於xx年向敬愛的黨組織遞交了我的入黨申請書，經過學校培訓，黨組織檢驗等各個過程，終於在xx年12月成為了一名預備黨員，成為一名共產黨員是“優秀”的代名詞。
4月15日週日晚上，我們全體學生黨員一起學習了理想主義精神，從中我深深體會到了“信仰”二字的偉大力量，同時，我陷入了思考，空間何為理想主義精神與抗戰時期千千萬萬的共產黨員相比，我空間缺少了多少成為共產黨員的資格?綜合所思，我覺得要成為一名合格的共產黨員，我在以下幾個方面還存在不足：
一、思想態度方面，到現在為止，即使已經成為一名預備黨員，我仍然無法將黨員合理的定位。在這裏我要做以下檢討，曾經熱切地盼望加入共產黨，因為我覺得黨員都是優秀先進的人，成為一名共產黨員，這就向別人證明我是一個優秀的人，這樣的想法多多少少帶了一些功利的性質，其次，由於生活在和平年代，我周圍的人包括我都忘了，黨員的職責是什麼，當生活被冠以現實之後，我們也都成為物質的追求者，忽略了精神的需要。
當然，我不得不承認每週日學習培訓時，我曾經腦海中浮現過這樣的想法，花幾個小時的時間去學習一些純理論，虛的東西，還不如將時間留給我去做一次英語測試，去學習一些專業技能，到時去找工作，企業不會因為你能深刻理解“”重要思想而去聘請你，這就是，這就是社會競爭，腦海中出現這樣的想法我真的感到羞愧，我甚至陷入了迷茫的境界，最後我問了自己一個問題“既然這樣，那你為何要入黨?”是啊，我是黨員，別人有這樣的想法，因為別人不是黨員，既然我是黨員，我就有義務去學習這些理論知識，有義務去提高甚至去改變別人的思想覺悟。
二、學習方面，無論是黨知識的理論學習還是自己專業課程的學習，在現階段都顯得很浮躁，特別是對於黨理論知識的學習，我都侷限在知識的表面層次，並沒有深入理解他的具體含義。比如説“”的含義，即使背的滾瓜爛熟，我也沒有理解“中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向”，這裏的先進究竟如何理解。作為一個黨員，我們應該去做些什麼去詮釋黨的先進性。
存在這些問題並不可怕，只要我有決心去解決它，鑑於以上存在的問題，我打算從以下幾個方面努力，讓自己成為一名合格的共產黨員。
一方面，認真學習黨的理論知識，這裏的學習是指用心學習，而不是為了應付黨校考試，死記硬背一些東西，考完就丟掉。有句話是這樣説的“幹革命，光有激情、勇氣是不夠的，要有理論基礎”。只有擁有紮實的理論基礎，我才能真正去提高自己的思想覺悟，去更加有力地擁護黨、發揚黨，讓黨的理論深入到身邊人得思想中。
另一方面，以身作則，在各方面嚴格要求自己，除了要認真學習自己的專業知識，使自己變得強大，做一個對社會有用的人外，碰到一些情況，還要以自己的行動去詮釋一個黨員的義務，給廣大學生樹立一個良好的榜樣光説不採取行動是不行的，我一定會嚴格要求自己，做到以上幾點。
本人自從20xx年xx月xx日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己，牢記自己是一名黨員，可是在實際工作和學習中，仍舊存在着不足，亟待改進。
一、存在的問題
(一)在學習方面，從20xx年七月我走出了大學的校門，由於就業的壓力，剛參加工作時的不適應，那段時間放鬆了自我學習，本來在學校所學的知識就不夠紮實，工作後也沒有及時鞏固，現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距，忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強，忙於事務應酬，不願擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點，與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵，搞實用主義，知識結構單一，把握形勢、瞭解大局不深不透。就學習抓學習，不善於研究思考問題，不善於理論聯繫實際，自己放寬了自己,不是力求全面發展，而是滿足於應付本職。原本在學校裏學的理論知識在實際工作中運用起來也並非想像中的那麼容易，需要不斷的積累與改進。
(二)在工作方面，剛剛參加工作，新的工作崗位有許多新的情況，從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變，在農業知識匱乏，不瞭解農村生活習慣的情況下，工作很難做到盡善盡美，也致使我對待工作要求不夠嚴格，不能從時時處處爭一流的標準上去把握，存在臨時觀點，應付工作多，創新少，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為為人民服務是永無止境的。
(三)在思想方面，前一陣子組織關係的轉接，我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動，學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜着私心雜念，無私奉獻上做得還不夠好，在服務意識上有時摻雜個人情緒，心情好時態度就好，心情壞時態度就差，“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把上級領導和羣眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那麼令人滿意，羣眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損害羣眾的根本利益。
二、改進措施
(一)加強學習，提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難，為農民辦事，沒有相應的業務能力是不行的，必須瞭解農業生產生活的情況，努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識，掌握能夠服務於農民的現代科技農業知識，不但要傳播科學的農業生產方法，更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富，做好農民的貼心人、領路人。
(二)嚴以律己、甘於奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作，除去敷衍了事的思想，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事，學用結合，不斷增強為人民服務的本領。
(三)要持之以恆、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神，系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。
總之，我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇，反省自己的不足之處，找出原因和改進的方法，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步，努力發揮好黨員的先鋒模範作用，樹立好個人形象，請領導和同志們監督我。
本人在這次省委黨校的學習中，通過從政治思想、道德品質、作風紀律等方面，不斷進行了自我教育，自我磨練，自我改造和自我完善，也使我充分認識到：堅強的黨性，是成為高素質領導幹部的首要條件。也深刻領會到在黨的第xx屆中央紀律檢查委員會第三次全體會議上發表重要講話時強調的“必須堅持不懈地加強領導幹部黨性修養，使各級領導幹部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、羣眾迎難而上、鋭意改革、共克時艱”的深刻內涵。並通過這次學習，使本人愛崗敬業，全心全意為人民服務的意識更加堅強。現將黨性學習心得總結如下：
一、加強黨性修養，就是要加強政治修養
作為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者，共產黨員必須加強理論信念的修養，堅定正確的理想信念，投身到中國特色社會主義建設的偉大實踐中去。在黨的xx大報告中強調指出，廣大黨員幹部要“做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者”。每個共產黨員特別是領導幹部，都必須加強理論信念的修養，堅定正確的理想信念，積極投身到建設中國特色社會主義的偉大實踐中去，為實現共產主義遠大理想奮鬥終身。中國共產黨章程總綱指出：“黨的最高理想和最終目標是實現共產主義”。這就旗幟鮮明地亮明瞭黨的政治方向和政治主張，展示了共產黨人政治修養的最高境界。要實現黨的綱領，堅定黨的政治方向和政治主張不動搖，並率領廣大人民羣眾為實現黨的綱領而鬥爭，這就要求共產黨員特別是領導幹部具有高度的政治覺悟、堅定正確的政治理想信念，具有很強的政治責任感和政治領導能力。這樣，就需要我們的共產黨員特別是領導幹部必須加強政治修養，堅定理想信念。
二、加強黨性修養，就是要加強道德修養
道德，是人類生活及行為的共同準則和規範。道德修養，是指人們為了培養優良的道德品質而進行的自我教育、自我改造，自我完善的過程。古人把“修身、齊家、治國、平天下”緊密地聯繫在一起，説明道德修養特別是為政者的道德修養，直接關乎社會進步和國家安危。
加強道德修養，基礎在於學習教育。要努力學習，提高理論素養，加強黨性鍛鍊，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪慾之害，常懷律己之心，增強權為民所用、情為民所繫、利為民所謀的自覺性，切實做到為民、務實、清廉。
加強道德修養，關鍵在於自省自律。道德修養的基本途徑是自我教育、自我約束。這就要求我們在工作和生活中，包括在一些小事細節上，都能做到自重、自省、自警、自勵，管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，堅決抵禦各種落後思想和腐朽文化的侵蝕，追求積極向上的生活情趣，養成良好的生活作風，永葆共產黨人的高風亮節。
三、加強黨性修養，就是要加強紀律修養
所謂紀律修養，是指通過長期的自我教育和自我改造，養成遵守和維護紀律的意識，並且不斷增強自覺性和堅定性。黨的紀律是對共產黨員這個先進羣體的特殊要求，具有嚴格的規範作用。作為黨員幹部，在任何時候、任何情況下，都要有遵守和維護紀律的修養。
一要繃緊一根弦。這根弦就是黨的紀律觀念。能否自覺遵守和維護黨的紀律，從根本上説，取決於黨員的思想政治素質;只有從思想上真正認識到紀律的重要性，並使之成為一種內在的要求，才能去自覺地遵守和維護紀律。黨員幹部要“有所為”，又要“有所不為”，“有所不為”才能保證“有所為”。要自覺運用批評與自我批評的武器，經常反省自己，從而把紀律、法律以及他律逐漸轉化為高度的自律，把外在的強制轉變為內在的自覺，把對違法亂紀必受懲治的恐懼轉化為發自內心的責任感，轉化為對人民賦予的權力的珍惜和對自我人格的尊重，從而不斷提高紀律修養。
二要守住一道門。要做到慎獨、慎微、慎欲，守身如玉，善自檢點，管住自己的頭，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腳，不越雷池半步。要經常聯繫自己的思想和工作實際，事前想一想如何規範和約束自己的言行，違反規定的事不去做;事中時刻提醒自己不出紕漏，不觸“高壓線”;事後靜下心來回顧和反思，找出不足，以利改進。要經常用各種紀律規範作為自己的行為準則，嚴格約束自己，自覺鍛鍊自己，防微杜漸，身體力行，才能真正成為遵守紀律的模範。
三要橫下一條心。就是維護黨的紀律的堅強決心。作為一名黨員幹部，不僅自己要做遵紀守法的模範，而且還要堅決同形形色色的違法亂紀現象作鬥爭，敢於和善於支持那些同違法亂紀行為作鬥爭的人。一方面要不斷提高思想認識和覺悟，做到任何時候，任何情況下都敢於堅持原則，不計較個人得失;另一方面也要不斷增強維護黨的紀律的本領和能力，依靠建立健全制度和運用法律武器去提高鬥爭水平;善於團結和爭取廣大人民羣眾，使同各種違法亂紀行為的鬥爭具有廣泛、深厚的羣眾基礎。
四、加強黨性修養
就是要加強作風修養加強作風修養，首先是要加強思想作風修養。思想作風修養反映了黨員幹部對工作的事業心和責任感。黨員幹部必須把為黨和人民的事業而奮鬥作為人生的最高目標，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為工作的最高目的，自覺地做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。要深入實際，腳踏實地，艱苦奮鬥，不搞花架子;要顧全大局，統籌兼顧，立足當前，着眼長遠，不急功近利，一切工作都要經得起實踐的、羣眾的和歷史的檢驗。
其次是加強工作作風修養。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是共產黨人全部活動的出發點和歸宿。黨員幹部不僅要“獨善其身”，更要服務人民。要按照提出的“心裏裝着羣眾，凡事想着羣眾，工作依靠羣眾，一切為了羣眾”的要求，常懷親民之心，常念為民之責，常思富民之策，常興利民之舉，做到思想上尊重羣眾，政治上代表羣眾，感情上貼近羣眾，工作上為了羣眾，這樣才能得到羣眾的擁護。
最後是加強領導作風修養。領導作風問題的實質，是黨羣關係、幹羣關係問題。作為黨員幹部，在羣眾的眼裏，我們可能都是“領導”。因此，在平時工作中力求做到從政有品格、用權講原則、做人重形象。不僅要有為人民服務的觀念，還必須掌握為人民服務的過硬本領，為羣眾辦好事、辦實事，切實解決羣眾生產生活中存在的困難和問題。這樣，才能取信於民，得到人民羣眾的擁護和支持。
總之，本人在今後的工作中，將進一步用科學發展觀武裝頭腦，以做好人、做好事、做好黨員的標準和嚴格按照科學發展觀的要求來加強自己的黨性修養，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。牢固樹立正確的利益觀、權力觀和政績觀，自覺的用正確的方法和途徑創政績，謀發展，為樹立和堅持科學的發展觀奠定思想保障。
第一，加強黨員幹部的黨性修養是弘揚中華民族傳統美德的重要途徑。
一般人講修養，核心內容就是儒家強調的仁義禮智信。簡單説，仁，就是推己及人、寬厚愛人。“己欲立而立人，己欲達而達人”、“己所不欲，勿施於人”。也就是説要時時處處以仁愛之心對待他人。義，就是堅守原則，伸張正義。“君子喻於義，小人喻於利”、“不義而富且貴，於我如浮雲”。也就是説要明辨是非，公道正派，把追求正義作為人生追求。禮，就是遵守規範，恭敬謙讓。“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”、“禮之用，和為貴”。也就是處事有規，行為得體，相互尊重謙讓。智，就是追求知識，掌握規律。“智者不惑”、“物動而知其化，事興而知其歸，見始而知其終”。也就是説要善於學習鑽研，觀一葉而知秋，掌握事物發展規律。信，就是言行如一，誠實守信。“人而無信，不知其可”、“民無信不立”。也就是説要講信譽，言出由衷，始終不渝。這五個字是中華民族傳統的道德準則，歷經幾千年的歷史，已經深深根植於民族血液之中，對我國乃至對世界都產生了廣泛而深遠的影響，是中華民族最重要的傳統文化之一。今天仍然是我們做人做事的基本價值取向，只是在新的歷史條件下，我們要與時俱進，不斷賦予其新的內涵。
作為一名黨員領導幹部，我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德，同時又不能簡單地等同於一般人，而要有更高的追求、更嚴格的標準，這就是我們講的黨性修養。加強黨性修養，包括加強政治理論修養、組織紀律修養、思想作風修養、文化知識修養、領導藝術修養等。加強黨性修養也是個內強素質、外樹形象，不斷錘鍊、不斷昇華的過程。
第二，加強黨性修養是幹部隊伍建設的重要內容。
中共中央政治局、中央書記處書記、中央黨校校長出席20xx年中央黨校春季學期開學典禮並作重要講話時強調，積極應對國際金融危機衝擊、保持經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定，關鍵在黨，關鍵在人。各級領導幹部要按照德才兼備的要求加強自身修養，不斷提高綜合素質。強調，堅強的黨性，是成為高素質領導幹部的首要條件。各級領導幹部要加強理論修養，真正掌握馬克思主義的立場觀點方法，堅持以與時俱進的態度學習和運用馬克思主義理論;要加強政治修養，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑑別的敏鋭性、政治忠誠的可靠性;要加強道德修養，不斷提高道德認識、陶冶道德情操、錘鍊道德意志、提升道德境界;要加強紀律修養，增強紀律觀念，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，確保政令暢通;要加強作風修養，做到執政為民有新舉措、求真務實有新要求、廉潔從政有新成效。
因此，加強黨性修養始終是領導班子和幹部隊伍建設的重要內容，關乎黨的形象，關乎黨的執政能力建設和先進性建設，關乎中國特色社會主義事業的興衰成敗。曾深刻指出：“堅強的黨性是成為高素質領導幹部的先決性條件。一個幹部黨性強，即使其他素質有所欠缺，也比較好彌補;而其他素質雖好，如果黨性不強也難當大任。如果喪失黨性，甚至走向反面，那麼其能力越強，副作用就越大。”我們強調幹部要德才兼備、以德為先，就是因為德是先決條件，是第一位的。
第三，加強黨性修養是幹部隊伍建設的迫切需要。
經過全黨努力，當前黨的作風總的是好的，黨的思想路線、政治路線和精神面貌是好的。但也應該看到,在某些黨員幹部的思想作風方面存在着一些不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，主要是：一些黨員、幹部忽視理論學習、學用脱節，理想信念動搖，對馬克思主義信仰不堅定，對中國特色社會主義缺乏信心;有些領導幹部宗旨意識淡薄，脱離羣眾、脱離實際，不講原則、不負責任，言行不一、弄虛作假，鋪張浪費、奢靡享樂，個人主義突出，形式主義、官僚主義嚴重;一些領導幹部特別是高級幹部中發生的腐敗案件影響惡劣，一些領域腐敗現象易發多發。據瞭解，20xx年被判刑的省部級高官包括:國家食品藥品監督管理局原副局長張敬禮;廣東省深圳市原市長許宗衡;寧夏回族自治區原副主席李堂堂;中國移動通信集團公司原副總裁張春江等。高官的“失足”嚴重影響了黨在人民心目中的光輝形象。 以上問題嚴重削弱黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，嚴重損害黨同人民羣眾的血肉聯繫，嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現。解決以上問題，加強黨性修養至關重要也是幹部隊伍建設的迫切需要。
總之，只有加強黨性修養才能使新時期的黨員和幹部隊伍建設有牢固的基礎，黨性修養強了就不會有精神懈怠的危險，不會有能力不足的危險，不會有脱離羣眾的危險，不會有消極腐敗的危險。
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