翻開世界地圖，七大洲，四大洋一起收入我們的眼底。中國象一個巨人，屹立在世界的東方!太平洋的海風徐徐吹拂着她的黑髮。古老而文明的歷史讓她顯現出分外的嬌美和妖嬈!如果要問：在這個世界上，你最愛什麼地方?我會毫不猶豫地回答：我愛我的祖國!她有幅員遼闊的疆土，美麗富饒的山河，勤勞勇敢的人民，文明發達的歷史，可歌可泣的革命傳統。
祖國的偉大與可愛，我們説不完，道不盡。我們熱愛祖國，讚美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨歎，為之激動，為之抗爭!
五月四日，一個永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，北京學生遊行示威，抗議巴黎和會承認日本接管德國侵佔我國山東的各種特權的無理決定，這場運動的興起，標誌着無產階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞台，可以這樣説，“五四”的氣質貫穿了整個時代，跨越了整個時代，成為了一個永恆的閃光點。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
我看見我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無私奉獻着。青年教師們把青春年華紮根於三尺講台而無怨無悔，教學實踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：温柔而舒展，自由的渴望，象徵和平。青：綠色的寓意，舞動的風聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風采。一幅綠色的篇章敞開了温馨的卷幕，充滿了豐富的火力，傾注着無限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個音符，不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋着這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學習的導師，不再把夢想寄託給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。“潤物細無聲”，孩子們一天天地進步，一天天地長大了，聽着他們從幼稚的牙牙學語到朗誦一首首美妙的詩歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。範文先生版權所有
無數個白天黑夜，我遠離了喧囂人羣，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風白雲做伴，在知識的海洋中贏取那心花的海闊天空，多少個寧靜的夜晚，我安於寂寞，筆耕不輟。有時，為了備好一堂課，我認真鑽研教材好幾遍;有時，為了準備一篇材料，我翻閲大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念;有時，為了完成學校交給的重要任務，我放棄休息天加班加點，在漫漫的求所去執着的進取中，我成長着，也成熟着。
今年是五四運動第____週年，____年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，我們信息系____級4班團支部開展了”縈懷五四，影片共享”的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動____週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最後，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有：”關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷”，”如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神”及”在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯繫在一起”等，最後結合實際談談自己的感想。會後，有每個團員表示，通過這次活動，重温了”五四”運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。
並且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備，我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本願!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。
“五四”運動至今已一百零三週年，提到“五四”運動，又一次激發起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什麼。
“五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕，偉大的思想解放運動和新文化運動，孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神，是中國舊民主主義革命的轉折點。為此，我們應明基它，銘記它帶給我們的偉大意義。
“五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇於推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動，從根本上轉變了中國的社會性質，使中國徹底完全地走出封建社會，走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日，沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立，也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家，也就沒有了當今和諧穩定的社會。繁榮發展的國家。為此，我們怎能不激動、興奮，提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。
從“五四”運動至今，一百零三年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨，遭到了種種困難，並度過了樣樣難關，在這漫長的九十週年裏，中國一步一步地往上爬，一步一步地朝上攀，一步一個腳印，腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家，這又是一件多麼不容易的事啊!我們應讚揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動，給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習併發揚“五四”愛國運動精神。
人本固跟，漸漸長大成熟的我們不能忘本，忘根，忘記歷史啊，“五四”運動雖過很久，但它給予我們偉大祖國的業績與意義是深遠流長的永存我們心間。
作為學生，我們年輕，我們朝氣澎湃，我們是新的主力軍，是祖國的接班人，我們更要學習“五四”愛國運動精神，也可以説學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任，我們還要發揮“五四”愛國運動精神，為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻，為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!
眾所周知，五四活動是一場巨大的反帝反封建的愛國活動。同時。它也是人們思想解放，引起新文化的一個歷程。
我國曆史悠久，是文明古國，閲歷了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的成長，國家的提高。
五四活動，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，能力打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以延續發展。最為緊張的是，我覺得它向我們提出了一種敢於釐革、批判、立異的想法。
試問一下，在當今社會又有若干人可以或許做到這樣呢?
首先，在學習中，我國的教導模式是應試教導，一切都以先生所説為準，一切都以書本作為根基。試問一下，難道此中不乏缺陷之處，我們在這樣的學習中難道不會讓我們先去探索真理的路程麼?同時，個人的思想受主看因素的影響，應試教導不會是學生失去想象的空間，抹殺一些同學的思想嗎?
再者説來，無論做任何事，都是必要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人後進，後進於他人，後進於社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。
相反，如若延續的隨着光陰的變更而轉變想法，在社會發生轉變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方法麼?
立異是社會成長的源泉，是國家永葆安康的支柱，不僅僅是個人必要立異，轉變思想，國家、社會也應該與時代配景不相融的部分，或許此中有艱鉅險阻或許有後進盡力的壓迫等，但這些都是我們所必須應該做的。
我們國家既然選擇了社會主義社會，而這一選擇並不能一光陰全為人所接收，同時，也必須會遭到阻擾，而五四活動就充當了流傳那些先進思想、先進事例以及先進制度的這樣一個角色，其影響是宏大的，厥後果也是優越的，大多為人們所接收了，同時，也行起了一股反抗封建勢力以及改革制度的羣體，他們的存在是由於社會的成長而孕育產生的，同時也是社會成長的中流砥柱。
五四活動，你為我們帶來的先進思想，是我們不再如以前一樣迷茫;你為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘於被壓迫;你為我們帶來了釐革的精神，使我們不再一生不變的塵封於世。你為我們社會帶來了福者，你為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了弗成磨滅的功績。
在參加“實現中國夢、青春勇擔當”五四主題團日活動時發表了重要講話，總是那麼平易近人，他的講話總是那行鼓舞人，語重心長，作為當代青年將以學習貫徹五四講話精神作為自己政治學習的一項重要任務，以下是我的具體心得體會:
一、要認真學習，深刻理會習講話精神
的講話思想深刻、內涵豐富，語重心長、情深意切，寄託着黨對青年一代的殷切希望，飽含着黨對青年工作的深切關懷。作為青年哲學社會科學工作者，要進一步立足實踐，深入基層，關注重大理論和現實問題，用高質量的學術成果服務於國家和山東的經濟文化建設、社會進步和人民福祉，以學術繁榮、理論創新助推“中國夢”早日實現。
重要講話深刻揭示了實現偉大的中國夢與當代青年的關係，深刻指明瞭廣大青年在實現中國夢進程中建功成才的努力方向，並對共青團組織深入開展好“我的中國夢”主題教育實踐活動提出了明確要求。重要講話是當代青年健康成長的行動指南，是推動新時期共青團事業新發展的綱領性文獻。廣大農村青年一定要深刻認識到，青年在實現中國夢偉大進程中肩負着光榮的歷史使命，把“個人夢”融入“中國夢”，把個人的成長髮展與時代相結合、與國家民族命運相結合，切實增強為實現中國夢奮鬥的責任感和使命感。要深刻認識到，提出的殷切期望是青年成長髮展、建功立業的正確道路，要把握基本國情，保持清醒頭腦，腳踏實地、持續奮鬥，這既是實現中國夢的力量源泉，也是農村青年成長髮展的唯一正確途徑。
二、以青春的力量實現“青春夢”與“中國夢”
強調共青團要“讓更多青少年敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量。”這為廣大團組織做好青年工作提出了新要求。作為團幹部，應提高履職能力，紮實推進中國特色社會主義宣傳教育，為“中國夢”凝聚青春力量，讓“青春夢”與“中國夢”交相輝映。
要在學習重要講話的過程中深刻理解當代青年在實現中國夢偉大進程中肩負的歷史使命，引導青年不斷增強為實現中國夢而奮鬥的責任感、使命感。深刻理解為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥是中國青年運動的時代主題，勇敢地接過前人的接力棒，肩負起屬於當代青年的光榮使命。深刻理解實現中國夢是青年成長成才的最好舞台，自覺把個人追求和奮鬥融入這一進程，共同支撐、共同見證、共同享有偉大的中國夢。深刻理解當代青年是實現中國夢的一支強大的有生力量，青年樹立共同理想，中國夢的實現就會擁有生生不息的力量;青年堅持共同奮鬥，中國夢的實現就會獲得更加廣泛和堅實的羣眾基礎。
三、要立足崗位，發光發熱。
我們常説創新是一個民族興旺發達的不竭動力。那麼年輕的我們，充滿朝氣的我們更具有創新的熱情和潛力。那麼在平時的工作中，我們要發揮自己的熱情，挖掘自己的潛力。勤於研究，敢於創新。時刻注意自己的品行，要誠實守信、樂於奉獻、禮讓寬容等，做學生的表率。
偉大的時代在召喚我們，我們的肩上肩負着祖國的未來和人民的期望。我們要從自己做起，以胡的講話精神為準繩，不斷地豐富自己，磨練自己，在實現中華民族偉大復興的征途上留下自己的青春印記。
青年節，你應該快樂。經過上個月的體育會考和上週的達標運動會，你肯定發覺了，你比以前跳得更遠，跑得更快。身體健美了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過上週的四月調考和期會考試，你又複習鞏固了一遍各科的知識，還總結了一些經驗和方法。智慧增長了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過x國中寄宿生活，你和同學朝夕相處，結交到尊重你的好夥伴，遇到了賞識你的老師。情感豐富了，你應該快樂。
青年節，你應該快樂。經過三個五月四日，你離求學的目標越來越近。理想快實現了，你應該快樂。
你體驗到了青春成長的快樂，注視着你成長的人更快樂。一個家庭的青年人成長進步了，整個家庭乃至家族都快樂。一代青年有出息了，整個國家都快樂。正所謂：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。你看，你的快樂多麼重要!你的健康成長多麼重要!你，多麼重要!國家設立青年節，也正因為如此。
如果你不快樂，那很正常，人出世呱呱墜地，化蛹成蝶歷經掙扎，成長伴隨煩惱。但要堅信，在你不懈的努力下，在老師和同學幫助下，過了目前的難關，你就能獲得成長的快樂，獲得走向成熟的快樂。
怎樣讓自己更快樂呢?九年級的同學學過議論文《最苦與最樂》，梁啟超説：“盡得大的責任，就得大快樂;盡得小的責任，就得小快樂。你若是要躲(避責任)，倒是自投苦海，永遠不能解除了。”
國家設立“五四”青年節，除了希望大家能盡到自己最基本的責任，好好學習，健康成長之外，更重要的是希望當代和未來的青年人銘記歷史，繼承我們中國青年與眾不同的五四精神，珍惜先輩用青春和生命創設的環境，從而把國家建設得更加美好。這是我們全部的青年人需要擔起和盡到的最大責任，也是我們獲得最大快樂的源泉。
從1919年五四運動以來的青年人都自覺地履行着這個責任，收穫着燦爛的人生。他們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，在血與火的殘酷鬥爭中，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血;他們在國家建設之時，響應號召，為中華崛起而讀書，上山下鄉，敢於直面曲折的人生，敢於正視痛苦的現實。他們用燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這一種青春是多麼的絢麗奪目，這一種使命感是多麼的震撼人心!想到他們，我們怎能不熱血沸騰!不銘記自己的責任!
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是為使命奮鬥不息的源泉，五四不僅僅是一個祝賀快樂的節日，它更是一個精神火炬傳遞的廣場。
慶祝“五四”，緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程，作為當代青年，應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任。讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世界!
青春年少的我們，有着一生中最飽滿的熱情，現在的我們，願為一件小事堅持到底，願為自己的理想而堅持不懈，願為自己的所愛傾注一腔熱血。韶逝，時光如河中水一去不返，我們能做的就是在有限的青春裏，走去一段無限的路。在面對困難的時候，我們相依相偎，不離不棄，共同前進。青春年華，應該激情四溢，或許我們的青春會遭遇坎坷，會跌跌撞撞摔得遍體鱗傷，但是我們至少奮鬥過，應該無憾。前方的路縱然是一條危險橫生的荊棘叢林，何不揮動青春的利斧，開闢出一條屬於我們的獨一無二的征途。奮鬥，拼搏，讓人生無憾，不愧對自己，這些也就是我們應該傳承的“五四”精神。
在新時達的浪潮中，我們用夢想編織翅膀，用信心點亮希望，用激情創造輝煌。相信明天的中國必將因青年的屹立而更加輝煌!從大我回歸到小我，看看現在，祖國正蓬勃的發展着，尤其是上海，上海是我國重要的經濟中心和航運中心，幾十年來，上海國內生產總值發展保持兩位數增長，作為上海電力大學的一名研究生，學校的地理位置為我們提供很多優勢，不斷前進和發展的祖國也讓我們的努力更值得期待。在新時代的浪潮中，我們應該回望歷史，積累經驗，多多關心時事，認真學習文化知識，提高自己綜合素質，踏踏實實打好基礎，並把這些知識充分運用到實踐中。我們只有實事求是的工作和學習，才能讓自己的青春無悔，讓生活更加多彩!
我有幸錯過了非典和埃博拉，但卻沒能躲過新型冠狀病毒。在這個和平的年代裏，總有那麼一羣白衣天使，為我們的健康負重前行。
猝不及防，新型冠狀病毒已經威脅到了人們的生活和健康，感染率和死亡率快速增長着，這讓人們不禁惶恐不斷。幾乎每一座城市都被限行，每一個小區都被限行。然而，在這種危機時刻，有那麼一羣人，他們穿着大白褂，戴着醫用口罩，衝在了疫情的最前線。
武漢是全國新型冠狀病毒患者最多的地方。源源不斷的從武漢走出來的人，一個接一個的感染了其他的地方，現在導致全國各省無一倖免。幾乎所有計劃外出的人都退了票，改了計劃，待在家裏生怕感染。但是啊，全國各地的醫生護士們，都紛紛拿起了護士資格證醫師資格證，對各地的售票員義無反顧地説：“我是醫生，我是護士，我要趕往武漢，那裏需要我!”每每看到這種視頻，我都會默默的在心裏祈求每位醫護人員能夠平安歸來，希望新型冠狀病毒那個調皮的小傢伙能夠識時務，早點消失。
也許醫護人員的家人們才是最最擔心最最難受的吧。當他們衝在最前線的時候，家人們都為他們深深捏了一把汗。我前些天看到了一個視頻，講的是一對年輕的夫妻，他們一個是醫生一個是護士，在這個特殊的時候，舍小家為大家，雙雙把自己奉獻給了祖國。還有一個參加過非典救援的女醫生，有丈夫有孩子，但左右搖擺之下，毅然決然地選擇了國家，因為擔心丈夫不同意，先上車再補票的報了去武漢的名，在最後的節骨眼兒上才給丈夫寫了封信。我難以想象他們的決心和毅力，我也難以想象他們穿着防護服面對患者時內心的忐忑與恐懼。
有這麼一張照片，狹窄的病房裏，四周都是白牆，只有一張病牀，和一個小櫃子，患者正輸着液躺在病牀上，一個穿着厚重防護服的年輕的女醫生坐在患者旁邊，靠着牆，身邊還有一個隨時記錄患者情況的報告。就這樣，一直坐着，就這樣一直陪着患者。當看到這張照片時，我的心都揪了起來。她是那麼的年輕，明明其他同齡人這時不是在家裏玩手機看電視，就是睡覺打遊戲。而她卻要在這孤零零的病房裏守着患者，一步也不能離開。這不僅僅是孤獨和寂寞的精神折磨，也是在和病毒打交道的身體折磨，稍不留神，説不定就被病毒感染了。
所以，哪有什麼歲月靜好，只是有這些白衣天使們，扛下了救人的重擔，忍下了救人的艱辛和寂寞，陪伴了一批又一批的病人，照顧了一個又一個的患者。所以，不論發生什麼，我們都要相信，我們的幸福生活一直都有人在守候，因為，白衣天使，一直都在!
“五·四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。“五·四”運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在活動過程中，集中開展“新團員入團宣誓”、“重温入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感。大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受説出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四‘愛國、民主、進步、科學’的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業和實現偉大的中國夢緊密地聯繫在一起等。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重温了“五·四”運動的歷史，從而增進了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入瞭解，堅定了永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神。為構建和諧社會，踐行社會主義核心價值觀奠定了良好的基礎。
做有“奮鬥樣”青年，樹牢理想信仰堅。理想指引人生方向，信念決定事業成敗。沒有堅定的理想信念，就會導致精神上“缺鈣”，就會得“軟骨病”。曾經有這樣一個故事，一個探險隊穿越沙漠、在極度缺水的境遇下，隊長腰間那個“穿越沙漠才能喝”的水壺，成為支撐着大家走出沙漠的堅定信念。最後水壺裏流淌出的雖是沙子，卻足以證明只要信念堅定，乾枯的沙子有時也能變成“清冽的泉水”。類似的故事數不勝數，都在告訴我們堅定理想信念的重大意義，都在指引我們擰緊理想信念“總開關”。
無數優秀前輩們年輕時走過的路，那一個個信念、信仰、信心堅定的故事，都在告訴我們必須聽黨話、跟黨走，自覺將個人的前途和國家民族的命運聯繫在一起，把報效祖國、建設家鄉作為人生的追求，把服務人民、奉獻社會作為人生的境界，創造出無愧於青春、無愧於時代的嶄新業績。
轉眼之間，春日闌珊。風的氣味變了，夜幕的色調變了，聲音也開始帶有異樣的韻味，於是遞變為初夏時節。青年是人生中最輝煌燦爛的時期，正如這最美的初夏，有花的芬芳與絢爛，草的青翠與茂盛，樹的蓬勃與厚植，人的熱烈與奔放。
歲月不居，時節如流，四時錯行，日月代明，萬物並育而不相害，道並行而不相悖。春生夏長秋收冬藏，既飽含歲月的交替，也有人事的更迭，品物的流形。面對韶華，如何以夢為馬，品味易逝的時光，把握其中的易與不易，植根沃土，吸收養分，蓬勃生長，以寵辱不驚的態度面對雨露雷霆，以堅韌之軀巍然挺立，履霜堅冰，將冬的嚴寒化作春的温暖，是我們每個人必須要解決的重大人生課題，這是一個事關“立”的命題，是一個從温室，到庭院再到更大天地的過程。這一過程，雖浸透奮鬥的淚泉，灑遍犧牲的血雨，但有一個響亮的名字：成長，它時間賦予我們每個人的禮物，收穫了這份禮物，也就意味着收穫了“雲在青天水在瓶”般的從心所欲，不逾矩。
成長離不開能力，能力離不開磨礪，磨礪離不開經歷，經歷離不開人和事。人事有代謝，往來成古今，人和事是實時變化的，而歷史是關於變動中的人羣的故事，是一種經歷。經歷是在一次次嘗試和實踐中打開通往未知大門的鑰匙，是陽明心學強調的“事上練”。事非經過不知難，在經歷中奮鬥，在經歷中收穫，在經歷中成長。
經歷與自身所處的成長環境有關，包括個人的家庭環境，工作環境以及社會環境，它們影響着我們，又被我們所影響。一個人的命運，既要靠自我奮鬥，也要考慮歷史的進程。每個人都有自己的成長背景，有自己的際遇和機緣，但都毫無例外的嵌套在了時代背景當中，只有與時代同呼吸，共命運，才能在巨大的波浪中行穩，致遠。廣闊天地，大有作為。大時代為我們提供了寬廣的實踐土壤，我們通過辛勤的勞作又改善了土壤，相比於獨立於時代背景的單打獨鬥，我們會有更多的參與感、獲得感和幸福感。
弘揚五四精神，成就青年人的夢想;弘揚五四精神，肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。
五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講，愛國主義就是：“天下興亡，匹夫有責”。腳踏實地的奮鬥，釋放自己的價值，將個人的理想與社會相結合，擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現民主和科學的途徑就是勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態度。今天，社會發展了，青年人也隨着時代的變遷發生了改變，但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。
無論是改革開放的澎湃大潮中，還是科學文化研究的領域內，五四精神無不激盪着廣大青年追求進步的情懷，無不展現着廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中，還是在社會現代化建設實踐中，當代青年無不繼承和發揚了五四精神，在危難中衝鋒，在平凡中奉獻。
今天，無數青年在五四精神的激勵下，做村官，下基層，志在四方，奔赴祖國各地建功立業。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流，用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流，這是青年的主流。與先輩們相比，當代青年成長的環境更為優越，他們能享受更好的物質條件，更多的教育機會，具備更寬廣的外部視野。這些好的條件，不應該是忘卻五四精神的理由，而恰恰是更好地繼承和發揚五四精神的條件。
清華大學百年校慶，國家領x人寄語青年：“志存高遠，腳踏實地，共同為我們偉大祖國、偉大民族更加美好的明天奮鬥、奮鬥、再奮鬥”，成為中國當代青年的共同心聲。讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，發揚愛國主義精神，為祖國奉獻，為人民服務，把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業之中，讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。
讓青年人的夢想能夠成為夢想，就不要讓形形色色的潛規則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏，給他們廣闊的天地。青年，熱血沸騰，活力四射，富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任，把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動，結出豐碩果實，讓五四精神常青。
隨着知識經濟時代的到來，我們應該發憤圖強，用科學文化知識武裝自己，成為人生_要義。
五月令人嚮往。上世紀之初，1919年五月，中國的熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞台，掀起了偉大的五四五四精神運動。直到現在，以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵我們去實現祖國的繁榮富強、民族的偉大復興。
五四運動是1919年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動，廣大羣眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次_、請願、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端，是中國革命劃時代的事件，是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
北洋軍閥的黑暗統治，中國工人階級的壯大，新文化運動促進思想解放，十月革命給中國人民送來了馬克思主義，再加上歐洲巴黎和會的外交失敗，“巴黎和約”的簽訂，引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和幹部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的讚歌。從小生活在父母的關懷備至中，無憂無慮的我們，並不能完全體會到那個時代的艱辛。與我們年齡相仿的學生們，他們走在大街上，毫不畏懼，高喊着保衞祖國的忠誠和誓死的決心，用他們的鮮血打開了中國新民主主義革命的大門。我們為他們的五四精神精神感到振奮和鼓舞。青年，自五四運動以來，一直以自己的敏鋭和熱血青春推動歷史的進步。青年同時也與這種進步一同成長，肩負起對於這個國家的歷史責任，塑造起具有時代光芒的民族精神。作為當代的大學生，更應發揚五四愛國精神，為祖國的明天奉獻自己的青春與熱血。
回顧自己的成長曆程，提到五四精神最多的時候就是在歷史課上。老師給我們講那場挽救民族危亡的五四運動。在那黑暗的時代裏，中國戰勝了衰落，走向了振興，掙脱了屈辱，走向了奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己。人們不應該忘記那場為拯救民族而發起的“五四”愛國運動;不應該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創民族獨立與振興的革命前輩們;不應該忘記戰爭的峯火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的我們，面對社會帶來的打擊與挫折，顯得過於脆弱。我們應該像五四運動的前輩們一樣，懷揣着勇於探索、敢於創新的精神，為振興中華民族而奉獻自己的青春。風雨使我們變得強壯，挫折使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於挫折的洗禮和生活的磨鍊。面對未來，我們要創造出人生的輝煌，
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義，在秉承五四精神的同時，我們用我們的青春與熱血譜寫出永恆的時代旋律。“五四”的那種憂國憂民的五四精神精神，那種無私奉獻的高度社會責任感，那種為了民主與科學而不斷探索的執着與毅力，已經深深的感染到當代的中國青年。五四精神，像一縷朝陽，帶來了光明與希望，照耀着我們，激勵着我們。
五四運動是一次偉大的反帝反封建的愛國運動，愛國是五四精神的主旋律。五四運動中，愛國青年和工人高舉民主與科學的旗幟，積極倡導民主和科學的精神，進而推動了全社會的思想大解放。同時，愛國青年奔走呼號，不怕流血犧牲，為實現理想而苦苦追求，體現了追求真理、勇於探索的精神。
青年興則國家興，青年強則國家強。我們作為新一代的青年知識分子，應當以家國為己任，我們要提高自身修養。五四運動至今已一百年，但五四運動的內涵卻是永不過時的，它永遠是進步和先進的，是我們每一代青年人的精神指引，五四時期許多先知的吶喊猶在耳邊，愛國、進步、民主、科學的大旗仍在中國上空高高飄揚。五四精神之於歲月，猶如清泉雋永，餘音不絕。在新的歷史時期，五四精神在其基礎上亦不斷豐富着它的精神內涵，歷久彌新，歷久彌堅。當今時代，實現偉大復興的“中國夢”，把我國建設成為社會主義現代化強國，是一項長期任務，需要一代又一代人接續奮鬥。
近百年的風雲變幻，“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史，成了一種“超時空”的永恆存在，推動着無數愛國青年在奮鬥中交出無愧於時代和人民的合格答卷。我們要積極學習和弘揚五四精神，並用它來指導和約束自己，讓自己成為社會主義事業的合格建設者，真正實現我們的人生價值，也為五四精神譜寫。
健康所繫，性命相托。醫學是一門神聖的學科，當我們步入醫學的殿堂，我們就應該樹立起高尚的情懷，以救死扶傷，幫助患者早日走出病痛的陰影為己任。我們應該將范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的偉大精神融入我們的日常生活之中，用行動去不斷踐行。中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮鬥中變為現實。曾説到，世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。我們青年大學生被社會和人民付諸了太多的期望，作為國家的新鮮血液，我們應當義無反顧的承擔起社會的重任。看吧，疫情當前，如此多的年輕面孔衝在抗疫第一線，他們攜手築起了防疫的長城，我們要以他們為榜樣，胸懷祖國，積極響應祖國和人民的召喚。哪裏有需要，我們就應當出現在哪裏。
五月四日，一九一九年五月四日是一個永遠值得我們紀念的日子。距離今天已經98年了。在98年前的今天爆發了一場反帝反封建的偉大愛國運動。在這場運動中，革命青年以天下興亡為己任，高舉愛國主義旗幟，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，與帝國主義、封建主義展開了徹底的、不妥協的鬥爭，喚起了中華民族的覺醒，豐富和發展了愛國主義的內涵，把中國人民爭取民族獨立和國家富強的鬥爭推向了新起點。
五四運動是一場偉大的思想解放和新文化運動，也孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為內容的五四精神，豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。
作為新時代的青年，一名青年員工，弘揚“五四精神”就要學好知識煉就過硬的業務技能來武裝自己的大腦和身體，做一名高素質的員工。
“五四”精神的真諦是愛國精神，他是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史，對社會勇於奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時代，毫無疑問，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務實的作風，建設的態度，滿腔的熱情投入到偉大的事業中去。
而“五四”的精神也時刻激勵着做為青年員工的我們，因為我們的努力工作也是一種愛國的精神。在工作中對自己要有更高的目標，高要求自己、高效率完成工作、高熱情面對司乘人員全身心投入到工作當中，更好的服務於行駛在雁門關隧道內的司乘人員，但是我們希望各位司乘人員要做到安全行駛，我們更願意做您行駛在雁門關隧道內的守護者。
當司乘人員行駛在雁門關隧道時，始終會有我們的守護在您身邊，堅持一張笑臉、一聲問候、一句祝福、堅持用心服務、安全駛向您的目的地是我們最大心願。
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