黨的xx屆四中全會就增強黨的在朝才能建立作出了具體擺設，決議在全黨展開堅持共產黨員進步前輩性教育運動。這是用“三個代表”主要思維武裝全黨的主要行動，是進步黨的在朝才能、穩固黨的在朝根底、完成黨的在朝任務的主要行動，是推進中國特徵社會主義偉大事業的主要行動。經過近段工夫的集中進修,連繫本身實踐，我深入領會到，指導幹部該當具有的進步前輩性，既是一種質量，又是一種才能，照樣一種行為。一個指導幹部，只要質量優異、本質優秀，才幹是進步前輩的，才幹成為幹部羣眾進修效仿的典範。作為黨員指導幹部，要想堅持進步前輩性,必需在以下五個方面作表率:
在堅決幻想信心、堅持思維進步前輩性上作表率。
思維上的進步前輩是其他各方面進步前輩的根底，理論上的成熟是政治上成熟的根底。作為黨員指導幹部，要用與時俱進的科學理論武裝思想，要害要把握馬克思主義的立場、觀念和辦法，擅長把馬克思主義根本道理同變革開放和現代化建立的理論連繫起來，盲目運用科學理論去研討新狀況、處理新問題，不時解放思維、改變觀念，堅持高昂鬥志和進步精力，立黨為公，在朝為民，造福一方庶民。要盲目地增強思維革新，肅清思想中非無產階層思維，堅決共產主義幻想信心，一直切記政治偏向，站穩政治立場，恪守政治規律，進步政治辨別力，加強政治靈敏性，一直同黨中心堅持高度一致，真正成為思維上的進步前輩分子。
在加強政治觀念、堅持政治進步前輩性上作表率。
作為黨員指導幹部，要擅長從政治上察看和處置問題，不克不及專心營業而無視政治。指導幹部不只要起勁成為有常識、懂營業、勝任本職任務的熟行，並且起首要做忠於馬克思主義的政治家，擅長使用馬克思主義世界觀和辦法論，擅長從全局、大局上思索問題，把準則性和靈敏性連繫起來，制訂和執行契合當地區實踐的開展思緒和政策，一直掌握好開展這個最大政治，發明性地展開任務。還，要擅長運用馬克思主義的立場、觀念、辦法，科學地剖析問題、處理問題，實在進步理論指點理論的身手。要仔細進修黨的根本道路、根本綱要和各項方針政策，吃透政策精力，掌握政策界線，起勁把主觀與客觀、上級精力與當地實踐、指導意圖與羣眾志願有機連繫起來，做到宣傳政策不曲解，貫徹政策不截留，執行政策不走樣，發明性地展開任務，實在進步“連繫”的身手。
在理論主旨觀念、堅持任務進步前輩性上作表率。
實行崗亭職責，做好本職任務，是共產黨員堅持進步前輩性的根本要求。作為黨員指導幹部，要堅持任務上的進步前輩性，就要站在任務的第一線，事必躬親，專心苦幹，喫苦在前，享用在後。還，作為全局的“一把手”和“第一責任人”，就要榜樣踐行黨的主旨，親密與羣眾的血肉聯絡。一是要體察民情，以民為師。要常常深化底層，尤其是要常常到艱辛的當地去，到堅苦多的當地去，到羣眾家中去，體察羣眾心情，傾聽羣眾呼聲，調查羣眾疾苦，真正弄清他們在想什麼、幹什麼、盼什麼、怨什麼。還，謙虛向羣眾進修，擅長集中和接收羣眾的伶俐才智，將羣眾的好觀念、好定見、好做法提拔到理性的高度，完成從理性看法到理性看法的飛躍。二是要適應民意，以民為本。“一切為了羣眾，一切依託羣眾”的任務道路，把人民羣眾“反對不反對、贊成不贊成、快樂不快樂、容許不容許”作為想問題、做事情、作決議計劃的起點和落腳點，實在擺正同人民羣眾的地位，做到情緒上切近羣眾、舉動上深化羣眾、任務上依託羣眾、好處上維護羣眾，推心置腹地為羣眾投機益。三是顧惜民力，為民做事。要果斷避免和剋制方式主義、權要主義，把首要精神用於幹大事、辦實事上，不搞形象工程、政績工程，實在維護好、發揚好羣眾的積極性和發明性。要關懷羣眾生涯，時辰把羣眾的冷暖放在心上，想羣眾之所慮，急羣眾之所難，謀羣眾之所求，實在處理事關羣眾好處的詳細堅苦和問題。特殊是要留意處理好堅苦羣眾的出產生涯問題，以實踐舉動守信於民。
在強化大局認識，堅持民主進步前輩性上做表率
營建民主調和、幹事創業的任務氣氛，是首要指導的主要職責。任務中，一是要注重協換班子成員同各營業口的任務關係，積極支撐他們展開任務，自動為他們排憂解難，充沛調動各方面的積極性，發揚好本能機能效果，使班子成員都能各司其職，各盡其責，互相共同，構成合力，一起為全局任務大局效勞。二是要民主集中制準則，盲目把本人置於集體指導之中，當“班長”不做“家長”，特殊是對嚴重問題的決議計劃、主要任務的擺設和人事任免等都要經過集體評論來決議，不搞小我説了算。三是要有容人容事、不計恩仇的雅量，有聞過則喜，從諫如流的胸襟，增強同班子成員交流溝通，對班子成員鬆手、放權，全力支撐，不偏聽偏信，大事講準則，小事講作風，求大同存小異，充沛調動班子成員的任務積極性，使人人思維齊心，目的同向，舉動同步。四是要有勇於擔任，寬容處事的作風，不逃避問題，不躲閃矛盾，勇於點頭，決斷決議計劃。還，要勇於承當責任，勇於為部屬攬過，成為班子成員的剛強後台。
在勤政廉政、堅持作風進步前輩性上作表率。
優秀的作風是堅持進步前輩性的有力包管。黨的優秀作風要靠每一名黨員來堅持和發揚。作為黨員指導幹部，要腳踏實地，光明正大，不搞故弄玄虛、兩面三刀那一套;要堅持優越的任務作風，紮紮實實，不懈進步，追務實效;要堅持優越的生涯作風，求真務實，準確看待名利、位置和權利，嚴於律己，防微杜漸，夯實精力支柱，築牢思維防地，勤政廉政、無私貢獻，清廉自律，不時處處為廣闊幹部羣眾做出表率。
最近中組部追授毛豐美同志為“全國優秀共產黨員”，毛豐美同志的事蹟便隨之映入我們的腦海，讓我們深刻認識到作為一名共產黨員應該如何去做到讓人民滿意，如今作為一名大學生村官，通過學習毛豐美同志的優秀事蹟，讓我更加明確自己如何才能做一名合格的共產黨員，如何更好的為村民服務。
一、勇於擔當、為民辦事
毛豐美同志是一名優秀的基層幹部代表，他帶領廣大羣眾，把大梨樹村從一個窮山溝建成興旺發達之地。他用實幹為黨員幹部特別是基層幹部立了一面光輝的旗幟;他身上所凝聚的擔當精神，為遼寧老工業基地新一輪振興樹起了精神座標。 他的這種精神是每一名基層幹部黨員所應該學習的，在如今的新型社會下，仍然有一些村民過着貧困的生活，這就需要基層幹部為之努力，爭取項目，為村民辦實事、辦好事。勇於擔當，有多大的擔當，才能幹多大的事業;盡多大的責任，才會有多大的成就。現在，老百姓想起毛豐美，都説共產黨有這樣的好乾部，了不起;老百姓能有這樣的帶頭人，就願意跟着幹，作為一名大學生村官，我們更應該心繫百姓，勇於擔當，用自己所學，全心全意投身到農村工作中去，為村民辦實事、辦好事。牢記自己的職責和使命。
二、鍥而不捨、勇於奮鬥
毛豐美當村黨委書記30多年，大梨樹村走上了富裕路，一躍成為"遼東第一村"、"全國文明村"。村裏先後改擴建國小教學樓，新建村史館、大型文體宮等生活基礎設施。村民也從集體經濟發展中分享到實實在在的好處。村民學有所教、病有所醫、老有所養。許多村民都住上了小洋樓，開上了私家車。村民們説，大梨樹村今天的幸福生活是在老毛書記的帶領下幹出來的，沒有吃苦耐勞、鍥而不捨的幹勁，是萬萬做不到的。這種鍥而不捨的精神也是我們每個共產黨員應該學習的，如今在基層很多黨員過於懶散，不努力奮鬥，沒有一種為民服務意識，只想着自己，認為自己過好了，就行了，這種錯誤的理念需要好好的改正，基層組織應該經常組織學習一些優秀黨員的先進事蹟，讓基層全體黨員向那些優秀的共產黨員學習。作為大學生村官更應該有這種精神，不能被一些瑣事所打到，應更加努力，多尋求工作方法，為村民辦實事，為社會主義新農村努力奮鬥。
三、深入羣眾、聽取民意
毛豐美成為"農民代言人"，作為農民代表在會議期間受到重視外，重要的一個原因是他常年生活在農民中間，關心農民的疾苦，注意調研總結，敢於大膽發言。經常深入羣眾中間，瞭解村情民意，為村民辦真正需要辦的實事。他曾説，“要好好履職、為農民真正辦點實事。” 作為一名大學生村官，也是一名基層幹部，更應該多到基層走走，多聽聽羣眾的意見。這樣才能更好的為村民辦事。
總之作為一名大學生村官，更應該努力提高自身素質，向優秀共產黨員學習，充分發揮自身的作用，深入基層，聽取羣眾意見，從羣眾中來、到羣眾中去，勇於擔責，為村民辦實事、辦好事。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標杆。我堅信做一名“優秀的共產黨員”就是廣大黨員的終身追求。——毛豐美。
這是一個值得我們敬重的農村幹部。品讀毛豐美同志的事蹟，發現他是從基層一步一個腳印走上來的幹部，他帶領大梨樹村黨員羣眾發揚“幹”字精神，開荒山、種果樹、搞鄉村旅遊，進城開旅店、建市場、辦企業，走出一條農、工、商、貿、旅一體化的發展路子，使大梨樹人過上了“和城裏人一樣的好日子”。
優秀的黨員幹部就是一面旗幟。一名優秀的黨員幹部，不在於他當的官有多大，而在於他是否常懷為民之情、踐行務實之風、恪守清廉之規。我們應該以毛豐美同志為鏡，把“幹”字精神”悟透，讓實幹精神成為黨員幹部的精神自覺。
“優秀共產黨員”稱號將給社會吹來一陣“温暖的風”。一個優秀共產黨員的力量很小，但有了千千萬萬個優秀共產黨員，就會帶來巨大的力量。他們用自己的行動，去守護道德和良知，維護公平和正義，犧牲自己、奉獻社會。他們的行動，如汩汩泉水，悄無聲息地沁入心田，感化周圍的人，慢慢滋潤着整個社會。他們是社會道德、良知和公平正義的守護者，是先進道德的中流砥柱。
毛豐美同志雖然走了，但他的精神將隨風潛入夜，潤物細無聲。我們向毛豐美同志學習，就是要牢固樹立全心全意為人民服務宗旨，始終保持在黨言黨、在黨為黨本色，努力做一個有益於人民、無愧於黨和國家的人，這才是我們見賢思齊的最好響應。
近期，我區開展的“三整頓”活動，**局湧現出了一批先進典型人物，通過學習先進同志的典型發言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己幹工作幹事業的信心和決心。
一、理論學習有待於進一步加強。
樹立良好的學風，是要堅持理論聯繫實際，做到“勤奮好學，學以致用”，我們黨歷來強調理論學習的重要性，毛澤東同志就把學風問題與黨風問題聯繫起來，學習是我們注重的工作，待別是領導幹部，學習的需要更加迫切，如果不學習，就不能領導工作，號召全黨來一個學習競賽，看誰真正學到了一點東西，更好一點。指出，當今時代，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，國際形勢不斷變化，國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮，面對這樣的新形勢新任務，如果我們的領導幹部不抓緊學習，不抓好學習，不在學習和工作中不斷提高自已，就難以完成肩負的歷史責任，甚至難以在這個時代立足。以謙遜的態度、頑強的毅力抓好學習，切實形成“勤奮好學，學以致用“的良好學風。學習是人生的加油站，事業發展的助推器，選擇學習就是選擇進步。
二、思想觀念適應新形勢要求轉變不夠。
今年以來，從全國到全區的發展形勢都產生重大變化，黨中央、國務院、省、市陸續出台了一些新的方針政策，在城鄉統籌就業、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區先後作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創新意識不強，習慣於老眼光看待新事務，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多，今後要有發展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務的態度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
三、工作方法不夠創新。
開拓創新意識不強，習慣於用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，從區委、區政府的高度去解決。強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務。
下一步措施：
一、樹立高度責任感。
我們常講沒有責任的事業是沒有希望的事業，責任是一個人道德水準和精神境界的體現，也是推動事業發展的強大動力。對於幹部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業的責任感是一種人生態度，也是珍惜生命，珍視未來的表現，是對事業忠誠的具體表現，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什麼問題都不會放過。只有抱着高度的責任心，時刻保持強烈的事業心和責任感，牢固樹立事業第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業上的成功。
二、紮實工作，做出一流業績。
要抓住不放，一抓到底抓出成效，事前帶頭搞好調查研究，為決策提供依據，事後要總結，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現的問題，工作中出現的問題要化解在科室內部。
三、提高服務質量。
爭創一流工作業績，工作中要主動熱情，態度誠懇，行為文明，服務周到，要耐心傾聽，全面細緻地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優質服務，樹立人民公僕的良好形象。
最近我學習了一些優秀黨員的先進事蹟，學習之後真的是心潮澎湃，久久不能平靜。優秀黨員的先進事蹟雖各有各的不同但他們有個相同的特點，那就是他們一心為民，他們無私奉獻，他們是我們學習的楷模。我作為一名黨員要向他們學習，首先在教學上我要做到：
多想
上課前要把課備好，要充分的吃透教材，用教材。要把每節知識點穿成一條線，這樣上起課來才能成竹在胸。具體體現在：
1、教學目標明確，教學思路清晰
教學目標的設計要求是準確和明確。不僅重視學生對知識的適度掌握，更要重視培養學生的知識運用能力以及創新思維能力;不僅重視發展學生的智力因素，而且注重發展學生的非智力因素。具體到一節課，哪一項應達到什麼程度，都應儘量細化，明確到位。
不同的知識點可以選擇不同的教學方法，沒有一個適合任何學生的教材和教案。所以設計教案時根據學生的實際情況確定恰當的內容範圍和難度要求，突出什麼是重點，難點如何突破，要滲透哪一類數學思想方法等等都要周密思考，精心準備。
葉聖陶先生曾説過：“教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。”這誘導即是教學思路，誘導的過程，即是教學思路在教學活動中的體現。一般地説，學生對教材的學習主要是循着教師的思路進行的，但它不只存在於教師的頭腦中、教案中，而必須轉化為課堂教學活動。教學思路清晰，課堂的講解就會呈現清晰，學生的思維也會漸漸清晰，從而會獲得創造性思維的啟迪。
2、課堂指令準確，語言表達清晰
課堂四十五分鐘，老師與學生的交流主要藉助語言來實現。教師的課堂語言對提高教學效率有着至關重要的作用。教師的語言應該是能夠讓學生接受的語言。説話應該儘量做到清晰，大小適度、具有親和力，富有啟發性。所以我要求自己講授知識時的語言要(1)語意準確，詞語恰當，語速適中。(2)選擇最準確的詞彙，防止使用籠統和容易引起歧義的詞彙。戒除説話帶口頭禪和多餘語助詞的不良習慣。(3)保證語言的豐富性，節奏恰當、富於情感。
提問時語言要注意：(1)提問要有導向性，設計出有價值的問題進行提問。(2)要重視問題設計的層次性，(3)學會指導學生問答。評價語言要有激勵性.
3、科學支配時間，提高教學效率
(1)減少教學時間浪費
在課堂教學中，我要通過認真地計劃好課堂活動，注意課堂活動過渡的自然、順暢，通過巧妙安排，快速地實現課堂活動的過渡，如明確告訴學生在活動過渡時要做的工作，讓學生做好即將開始活動的心理準備等等，以減少教學活動間的過渡時間。
(2)提高時間利用效率
在最佳教學時間內講授關鍵、重要的教學內容。據心理學家的研究，一節課學生思維的最佳時間是上課後的第5分鐘到第20分鐘，要提高課堂時間利用效率，教師就必須保證在最佳時域內完成主要任務，解決關鍵問題，並輔以精心設計的方法，使教學過程按照預定目標進行。
(3)適當加大每課時的教學信息量。課堂信息量過少，環節鬆散，會導致時間的浪費;信息量過多，密度過大，超越學生的接受能力，學生因此不能吸收消化。因此，在課堂教學中，要在瞭解和分析學生接受能力、發展水平的基礎上，適當加大每課時的教學信息量，使學生在每一課時學習、掌握更多的教學內容，提高學生學習時間的利用效益，進而提高教學時間利用效率。
(4)要用合適的課堂教學方法。在實際教學中必須結合具體的客觀條件和自己的主觀情況，慎重選擇教學方法。目前流行的幾種力法，都可在教學過程中採用。其基本方法有：講授法、談話法、讀書指導法、演示法、實驗法、實習作業法、討論法、探究法等。不管選用哪種方法，都必須以“雙基”為前提，以情感價值觀為目標，注重知情意行的統一。同時，在教學的過程中要重視學生在學習過程中的主體作用。我必須在教學實踐中，不斷總結自己的教學方法，吸收別人優秀的方法，形成自己的、富有個性的教學方法。
在提高自己的專業知識上我要做到：
1、多評
每次學校或市裏有公開課，我都去聽課，並要求自己心裏暗暗進行評課，因為這是不斷提高自身教學水平的一種途徑。聽課時不斷地反思自己，學習其長處，摒棄其不足，使自己的教學方法越來越完善。
2、多寫
我給自己提出了這樣的發展目標：作為一名年青的教師，不僅要提高自己的教學能力，平時還應注意反思、積累，多寫些東西，朝科研型發展。堅持看些學術週刊，學會寫文章。使自己每天都生活在緊張與充實之中，通過這樣長期地認真實踐、及時總結，相信我的寫作能力、教學水平都會不斷地進步。
3、多做
數學要多做題，老師要多做大學聯考題，把握大學聯考動向，在教學工作中把握好重難點。學生要多做典型題，每單元結束後，要及時測驗，檢驗學生對所學知識的掌握程度，及時查漏補缺。
其次在與學生相處過程中要尊重學生，要愛學生，把學生當朋友我試着把自己當做學生的朋友，尊重他們，相信他們。對她們曉之以理，動之以情，做耐心細緻的思想工作，及時肯定她們的點滴進步。在和學生的交流中，遵循“以愛動其心”的教育原則，對待學生的學習多給予幫助和鼓勵，關心她們的生活。
教育發展到了今天，我確實在施教之前要了解學情，因材施教，激發每個學生的學習動機，讓每一個學生充分體驗“學習成功”的喜悦。教學最好的方法是鼓勵，是關愛，是天使般的和藹，是陽光、是空氣、是哺育萬物的春風雨露。教學方法很多，但能調動學生原動力的方法，才是最佳方法。
在今後的工作、學習和生活中，我要以一名優秀共產黨員的標準更加嚴格地要求自己，立足本職，踏實工作，努力學習科學文化知識，在工作和學習中起帶頭作用。
以前，學習鄭培民、任長霞、牛玉儒等先進人物，用他們的精神來激勵我們的工作和學習，收穫很多。今天，學習邵均克先進事蹟，倍感親切和自豪，因為邵均克同志是我們身邊的典型，她是我們油田的一名普普通通的共產黨員，一名基層幹部。早在去年先進性教育活動期間，邵均克同志作為油田選樹的9名優秀黨員典型之一，她的感人事蹟就在百里油區廣為傳頌。當時聽了邵均克同志事蹟報告會，就被她那種忠誠事業、顧全大局、無私奉獻、一心為民的崇高精神深深感動。重新學習邵均克同志的先進事蹟和優秀品質，使我們更受感動、更受啟發。學習邵均克先進事蹟，對於深入貫徹落實黨的xx屆六中全會精神，不斷推進油田黨的先進性建設，深化“四好”班子創建活動，加強人才隊伍建設，樹立組織人事幹部公道正派形象，提高組織幹部工作水平，具有十分重要的現實意義。
一、學習邵均克，永葆共產黨員的先進性
邵均克同志身處基層平凡崗位，心裏始終裝着殘疾人事業、裝着油田穩定的大局、裝着身邊羣眾的冷暖，愛崗敬業，甘於奉獻，生動詮釋了共產黨員的先進性。作為組織幹部工作者，學習邵均克，不僅要像她那樣，始終維護職工羣眾的根本利益，真誠幫助羣眾解決實際問題，保持自身的先進性，而且應把保持和發展黨員先進性作為一項重點工作，常抓不懈。一個黨員就是一面旗幟。目前油田有共產黨員43000多人，如果每名共產黨員都能像邵均克那樣，立足崗位，敬業奉獻，充分發揮先鋒模範作用，就能形成一股推動油田發展的強大動力。組織幹部部門應按照油田改革發展要求，通過創建黨建工作示範點，開展黨建課題研究，深化黨員立項攻關活動，不斷賦予“雙建”工程新的內涵，持續推進學習型黨組織和“三高”型黨員隊伍建設，選樹和培養更多的邵均克式的先進典型，使黨員隊伍整體的先進性得到進一步提升，使油田黨的先進性建設在實踐中不斷髮展。
二、學習邵均克，提高領導幹部構建和諧油田的能力
邵均克同志身為一名基層幹部，胸懷大局，勇挑重擔，千方百計安置殘疾人和失待業人就業，以實際行動為油田分憂、為殘疾員工解難，全力推進油田持續有效和諧發展。隨着油田改革的不斷深入，利益多元化格局逐步形成，不同利益主體之間的矛盾日益突出，失待業人員等特殊羣眾不斷增多，維護油田和諧穩定的壓力越來越大，迫切需要各級領導幹部提高化解矛盾、協調關係、維護穩定、構建和諧的本領。作為組織幹部工作者，學習邵均克，就要着眼於油田改革發展穩定的大局，思考問題、謀劃工作、辦好事情，切實抓好領導班子和幹部隊伍建設，以實際行動為構建和諧油田貢獻力量;應把學習邵均克與推進“四好”班子創建活動結合起來，不斷強化“負責任”主題教育，加強幹部能力培養，進一步增強領導幹部的責任意識，提高構建和諧油田的能力;應按照幹部“四化”方針和德才兼備原則，選拔一批邵均克式的勇挑重擔、善於管理、開拓創新的優秀年輕幹部進班子，不斷優化班子結構，努力把各級領導班子建設成為政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的堅強集體。
三、學習邵均克，建設高素質的人才隊伍
在邵均克負責的廠子裏，員工文化程度普遍偏低，不識字的佔員工總數的1/3，傷殘人員達90。為了提高他們的勞動技能，邵均克同志把他們組織起來，開展讀書自學活動，鑽研業務技術，充分發揮每個人的特長，以自己博大的胸懷和一顆真摯的愛心，使一個個傷殘者走向了自立、自強，為一個個失待業人員搭起了人生舞台。當前，油田勘探開
發難度大、成本高，迫切需要各級各類人才攻堅克難;國內外市場不斷拓展、競爭日趨激烈，迫切需要各級各類人才創新創效，但油田人才隊伍結構不盡合理，總量相對不足，高層次人才和國際化人才更加緊缺。作為組織幹部工作者，學習邵均克，就要樹立“人人是人才，人人能成才”的新理念，貫徹“尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造”的方針，全方位“選才”，多渠道“引才”，系統性“育才”，開放性“用才”，使更多的人才脱穎而出，讓各級各類人才充分發揮作用，做到人盡其才、才盡其用。同時，應加大專業技術人才開發和培養力度，不斷優化人才隊伍結構，激發人才隊伍活力，為構建和諧油田提供人才支持。
四、學習邵均克，樹立組織人事幹部公道正派形象
“有容德乃大，無慾品自高;冷眼看得失，熱心幹工作”是邵均克同志的人生格言，也是她精神境界的真實寫照。組織幹部工作者也應該具有這樣的優秀品質。學習邵均克，就應像她那樣，淡泊名利，嚴於律己，堂堂正正做人，公道正派辦事。不斷增強政治鑑別力，始終把講政治、顧大局擺在第一位，不斷提高思想政治素質，樹立清醒堅定的政治形象;不斷增強工作執行力，發揚“嚴、細、準、快”的作風，提高工作質量和效率，樹立求真務實的幹事形象;不斷增強廉潔自律力，始終保持清醒的頭腦，落實廉潔從業各項規定，樹立從嚴要求的自律形象;不斷增強內在親和力，始終把自己擺在服務者的位置，真誠為黨員、幹部、知識分子和職工羣眾服好務，樹立親和熱情的服務形象;不斷增強自主創新力，堅持用新的理念指導工作，用新的思路謀劃工作，用新的制度規範工作，用新的方法推進工作，樹立與時俱進的創新形象。組織幹部工作者應以邵均克同志為榜樣，用耐心、熱心、恆心、責任心，使廣大黨員、幹部和知識分子感受到“家”的温暖，體會到“家”的可親、可敬、可信、可靠。
根據市委組織部《關於在全市組織開展<中國共產黨發展黨員工作細則>貫徹實施情況專項檢查的通知》要求，為進一步做好我支部黨員發展工作，嚴格黨員發展程序，保證黨員質量，改善黨員結構，我支部對發展黨員工作情況進行了全面、詳實的自查，結合我支部實際，現將自查情況報告如下：
一、發展黨員工作的基本情況
目前實驗中心黨支部有2個黨小組(實習工廠黨小組、實驗中心黨小組)，共有黨員16名(其中，女性黨員4名，35歲以下黨員3名，研究生學歷黨員1名，大學本科學歷黨員9名)。在院黨委的正確領導下，認真貫徹執行《中國共產黨發展黨員工作細則》，紮實做好發展黨員工作，20xx年發展預備黨員1名，20xx年發展預備黨員1名並全部按期轉正。
二、發展黨員工作的主要做法
(一)嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養考察
一是對已遞交入黨申請書的入黨申請人都登記在冊，黨支部經討論研究後對優秀人選確定為入黨積極分子，指定兩名培養考察人，經常瞭解積極分子的思想和學習、工作情況，向黨組織反映他們的願望和要求，鼓勵和幫助他們端正入黨動機。二是開展定期談話，一般要求每三個月培養人要找入黨積極分子談話一次，並經常向黨組、黨支部彙報入黨積極分子的成長情況，根據入黨積極分子的思想認識和實際表現，在《入黨積極分子考察表》中填寫考察意見並指出存在不足和努力方向。三是要求入黨積極分子主動向黨組織彙報思想，主動交心，彙報自己在政治思想上、在日常學習工作生活中的感受和體會，特別是重大政治問題上的立場和態度等。
(二)嚴把考察關，加強對入黨積極分子的培養考察
堅持考察與培養相結合，做到培養有目標、考察有內容、結果有登記。採取交任務、壓擔子的辦法，根據每個積極分子的特點，分配一定的工作，讓每位入黨積極分子都能在實際工作中得到鍛鍊，增強黨性修養。
(三)嚴把發展關，做到成熟一個、發展一個嚴格按照發展黨員工作程序，嚴把發展關。堅持要“符合六個條件”：一是考察時間滿一年;二是工作成績優良;三是思想彙報真實可信;四是發展材料齊全;五是參加入黨積極分子培訓班學習成績合格;六是政治審查無問題。在程序上堅持“過好三個關”：一是羣眾民主評議和測評關;二是支部大會討論吸收關;三是黨組討論審批關。使發展黨員工作真正做到成熟一個、發展一個，從源頭上防止把不合格的對象吸收入黨。20xx年7月，我支部召開黨支部大會，經全支部黨員民主表決，發展1同志為預備黨員。20xx年9月，我支部召開黨支部大會，經全支部黨員民主表決，發展1同志為預備黨員。
(四)嚴把轉正關，做到發展一個，帶動一批
堅持把預備黨員的跟蹤培養作為發展黨員的一個重要環節來抓，為做好預備黨員的考核工作，我們建立《預備黨員考察表》，由入黨介紹人繼續跟蹤考察，每三個月把考察情況填寫進《預備黨員考察表》。在研究預備黨員轉正時，堅持做到考察不走過場，程序不簡化，標準不降低，討論有依據，確保了新黨員的質量。20xx年7月，我支部經黨支部大會全體黨員一致表決通過，按期轉正，成為正式黨員。20xx年9月，我支部經黨支部大會全體黨員一致表決通過，按期轉正，成為正式黨員。
三年來，我院發展黨員工作總體能按照《黨章》規定和上級有關要求，並逐年完善提高，使之規範化、制度化。同時，我們也清醒地看到，我們的工作離上級組織的要求還有一定的差距，主要表現在：一是在高級知識分子中發展黨員工作做得不夠，二是黨組織與發展對象的談話制度還有待於完善。
20xx年計劃發展黨員1名，並從以下幾個方面入手，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規範工作程序，切實抓好發展黨員工作：
一是突出重點。針對這次發展黨員工作自查中發現的問題，做到缺什麼補什麼，哪個環節薄弱就重點抓哪個環節。特別是要加大在高知識羣體和青年教師中發展黨員工作的力度，要從思想上、政治上、工作上給予更多的關心和幫助，使他們能積極向黨組織靠攏，把更多的優秀人才吸引到黨內來。
二是抓住關鍵。建立一支素質好、作風硬、業務精的黨務工作者隊伍是做好發展黨員工作的關鍵，為此，下一期主要內容包括髮展黨員工作程序、發展黨員應注意的問題等方面，提高黨務工作者的業務素質，為做好發展黨員工作打下基礎。
三是完善機制。通過健全完善推優制、測評制、培養考察制、公示制、預審制、預備黨員考察制、票決制、責任追究制等工作制度，進一步規範發展黨員工作程序，確保發展黨員工作逐步走上制度化、規範化軌道。
一直以來我支部黨員發展工作嚴格按照相關要求，取得了一定成效。今後，我支部將進一步加強豐富各級黨員自身的黨務知識，不斷提高並抓好發展黨員的工作能力，使發展黨員工作更加科學化。
7月23日上午，我鎮在鎮府門前開展了以普法、諮詢、識假辨假為主題的“三打”集中宣傳活動。鎮黨委書記、“三打”領導小組組長李立明現場指導活動，鎮“三打”辦工作人員，以及工商所、司法所、派出所、法庭、農技站等部門負責人蔘加了活動。
這次活動是貫砌落實“三打兩建”專項活動的舉措之一，通過推動宣傳活動的形式，增強廣大人民社會羣眾對“三打兩建”的認知度，鼓勵和發動羣眾廣泛參與社會信用體系和市場監督體系建設。活動開展羣眾政策宣傳，給羣眾講解“三打”工作範圍，認識“欺、假、賄”的社會危害性以及幫助羣眾識別假煙、假酒、假農資等知識，進一步提高全民“三打”的意識，構築羣眾參與“三打”的思想基礎。活動中共發放集中宣傳資料一萬餘份，發放問卷600多份。
此次活動，形式生動、內容豐富，吸引了數千羣眾前來參加，活動互動活躍，營造了濃厚的“三打”集中宣傳氣氛，取得了較好的宣傳效果。
據悉，我鎮自三月份“三打兩建”專項工作以來，羣眾參與積極性高，共提供“三打線索”100多條。目前，已立案154宗，查獲製假68宗，打“欺”85宗，拘捕7人，“三打”綜合成效在全縣排名靠前。
在過去的一年裏，我帶領社區一班人在街道黨工委、辦事處的領導下，堅持“以人為本、服務基層”的工作原則，深入學習實踐科學發展觀，求真務實，紮實工作，較好的完成了各項工作任務。
一、 立足社區實情，求真務實、社區各項工作上台階
(一)紮實開展黨建工作。
1、深入學習實踐科學發展觀活動，做到了社區支部黨員學習全覆蓋。開展“大走訪、大調研、大服務”活動，傾聽社情民意，對反映的18個問題進行梳理整改，17個已經整改到位。2、加強黨員教育管理。堅持“三會一課”制度，定期學習，組織黨員開好組織會，學習黨的政策方針，今年還組織了新黨章的專題學習，並且進行了考試，通過強化教育，有效的提高了社區黨員的綜合素質，黨員都能遵紀守法，熱心社區公益事業，黨員的模範作用發揮好。3探索黨員發展新途徑，在黨員發展上既嚴格把關，又注意不斷吸收新鮮血液，壯大黨員幹部隊伍，社區支部每年都發展了新黨員。4、積極開展社區黨組織活動，社區黨支部每年都不拘形式的開展各種活動，組織黨員開展“週五衞生日”活動，組織社區老黨員到社區衞生服務中心每年進行一次體檢，融洽社區支部黨員和社區幹部的關係，增強了社區黨員的對社區黨支部的凝聚力和向心力。
(二)深入開展社區環境綜合治理
xx社區地處市中心老城區，基礎設施陳舊，流動人口多，衞生問題多，整治難度大，我們主要採取了以下幾項工作措施:。1、抓好日常清掃工作的長效管理，我們對清掃員既嚴格要求又非常關心，獎懲分明，讓清掃員在社區工作安心，工作舒心。2對攤擔外擺，亂擺亂放現象嚴格實行門前三包，社區工作人員分路段包乾負責。社區牛皮癬有專人清理，做到日清日鏟。3、抓重點難點突破，以前xx市場後面，髒亂差嚴重，居民也有一定反應，後來我們社區和市場管理部門做了一次徹底的清理清洗，並且對幾個亂堆亂扔的商户進行了批評，同時社區的城管專幹定點遵守半個月，現在商販都養成了衞生好習慣，自備垃圾容器。4、營造良好的文明衞生氛圍，我們定期對社區院子進行雜物清理活動，動員社區居民參加，社區居民評價我們是“大掃除”現在參加我們“大掃除”的居民越來越多。
(三)全力維護社區穩定和諧
1、加強安全監管。安全是一切工作的前提，社區在晶珠商業廣場户外顯示屏上常年有安全生產的公益性廣告標語，提高社區居民的安全意識，社區有安全信息員，每月進行兩次的安全隱患排查，每月都向街道報送安全隱患報表，對幼兒園，煙花炮竹銷售點，燃氣站、賓館、特種行業等進行重點排查，尤其是xx市場進行了重點整改，成效良好。2、加強信訪維穩。對社區的軍轉幹部、萬福陵園客户、刑滿釋放人員等常年穩控，掌握他們的思想動態和生活狀態3、及時調解各類矛盾糾紛，疏導羣眾情緒，儘量把矛盾化解在社區、化解在萌芽狀態。
(四)大力強化社區服務
關注民生，服務居民是社區工作的宗旨，1、熱心做好社區勞動保障工作，為社區居民辦理醫保320人，社保46人，退休人員登記367人。2、認真做好弱勢羣體的幫扶工作。做好低保和社會救助工作，低保做到應保盡保，實行動態管理。3、認真做好廉租房的相關工作，社區目前享受廉租房補貼的43人，4、做好人口計生工作，加強對已婚育齡婦女的計生服務，流動人口管理到位、社區計生的VS系統資料健全，做到底子清情況明。
二、加強學習，不斷提升自身綜合素質，全面提高為羣眾服務的水平
社會的不斷進步，社區的工作越來越重要，對社區工作人員的要求越來越高，尤其是對社區的負責人，整體素質要求非常高，社區工作直接給人民羣眾打交道，在很多工作中代表着黨和政府的形象，我深感自身責任重大，堅持學習，與時俱進，時刻以黨員幹部的標準要求自己，立足社區實情，加強政治學習，和社區工作業務學習，切實提高新形勢下開展社區工作的能力和水平。
三、存在的不足和問題
一是理論素質有待提高，平常在社區工作忙於事務性工作比較多，理論學習比較少，以後在這方面要加強，利用各種機會不拘形式的加強政策理論學習，深刻把握好黨和政府的政治路線和方針政策，二是社區工作中缺乏創新意識，在以往的工作中按部就班完成工作多，自己獨立思考創新工作少，在以後的工作要根據社區實情和本社區資源優勢，除完成上級安排的各項工作外，在有些工作方面開展創新。
按照上級關於加強和改進領導幹部理論學習、深化學習型黨組織和學習型領導班子建設的有關要求，結合縣紀委年度工作的總體安排，特制訂20xx年度本委中心組理論學習計劃。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以系統學習系列重要講話為主線，以全面學習黨的以來中央重要會議、上級紀委全會和縣委十三屆五次全會精神為重點，不斷研究新形勢下開展黨風廉政建設和反腐敗工作的重大理論和現實問題，努力提高全面履行黨章賦予職責的能力，推進
紀檢監察工作的信息化、標準化、品牌化建設，着力建設“學習型、服務型、創新型”和“引領力強、凝聚力強、創新力強、執行力強、公信力強”的領導班子。
二、學習重點
一是以學習系列講話精神作為當前縣紀委中心組學習的重中之重。按照“真、深、實”的要求，全面學習領會講話關於堅持和發展中國特色社會主義、關於全面深化改革、關於黨的建設等一系列重要論述。二是深入學習《中共中央關於全面深化改革若干重大問題的決定》內容，特別把關於“強化權力運行制約和監督體系”的內容學深學透。三是加強對上級紀委全會精神的學習，圍繞聚焦中心任務、創新機制體制等重大問題開展調查研究，踐行轉職能、轉方式、轉作風的具體要求。四是積極投身黨的羣眾路線教育實踐活動，認真開展“三思三觀”學習討論，學習《中共中央關於在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》規定的內容，學習《論羣眾路線重要論述摘編》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費—重要論述摘編》、《前進一步深呼吸》和《生如夏花—紀檢幹部王益羣》，切實做到真學真懂真信真用。五是結合“作風紀律建設年”活動，繼續加強對中央“八項”規定、省委“28條辦法”、“六個嚴禁”和省紀委“七個一律”和杜絕高消費活動等有關規定的學習，在紀檢監察幹部作風建設“五帶頭”活動中當表率、作榜樣。
三、學習形式
在加強自學的同時，着重抓好集中學習：一是主題學習。認真學習傳達中央和省、市紀委的重要文件、領導同志重要講話、重要會議精神，聯繫實際研究貫徹落實意見。二是理論研討。圍繞本委中心工作，中心組成員深入基層開展調查研究，撰寫調研報告，並在研討會上介紹調研成果，開展學習交流。三是專題講座。邀請有關專家和領導舉行專題講座輔導，深化對重大問題的認識，不斷更新知識結構。四是清風講壇。堅持常態化舉辦，今年重點開展“一把手‘鹽邑清風’講壇”活動，同步開展委局機關業務輪講，舉辦80後青年幹部“成長感悟會”和“業務比學會”。五是學習考察。有計劃地安排外出學習考察，借鑑其它單位的好經驗、好做法，開闊眼界、拓展思路、創新方法，推動工作有效開展。
四、有關要求
一是加強領導，健全組織機構。根據本委領導班子調整情況，中心組作相應調整，由同志擔任中心組組長，同志擔任副組長，其他為中心組成員，學習祕書由幹部管理室主任擔任。中心組集中學習參加對象視情擴大至委局機關幹部、派駐(出)機構和基層紀檢組織負責人。
二是注重自學，形成良好習慣。中心組成員學習應以自學為主，充分利用業餘時間通過讀書、看報、網絡等各種途徑自覺加強學習，認真做好學習筆記;要緊密結合自己的工作實際和思想實際，積極開展調查研究，每年撰寫1至2篇調研報告。
三是聯繫實際，加強成果轉化。注重理論學習成果運用，緊密聯繫本人思想和工作實際，堅持學用結合，學以致用，做到學習理論與謀劃思路相結合，把理論學習成果轉化為推動紀檢工作科學發展的強大動力，轉化為破解難題、解決矛盾的科學方法，切實提升學習的實效性。
四是精心組織，嚴格落實制度。堅持每月集中學習研討不少於1次(具體學習安排見附表)。集中學習研討一般每次確定2至3名同志作主題發言，中心組成員全年討論和交流發言應不少於4次。實行學習評定考核，年底前對中心組成員的學習進行一次集中評定考核，並對學習情況作出鑑定。
巖頭鄉是地處全縣西南的一個山區鄉鎮，全鄉國土總面積315平方公里，人口11000人，轄56個行政村，共有支部33個，黨員614人，面積全縣第二，人口全縣倒數第二。今年以來，根據上級黨委關於開展基層組織建設的安排部署，我認真履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，以服務發展、服務基層、服務羣眾為主線，以創建基層服務型黨組織為目標，團結鄉黨委一班人，立足鄉情，認真落實基層組織建設各項工作任務，不斷改進黨建工作方法，創新工作思路，取得了一定成效。黨的自身建設得到改善，黨組織和黨員的先進性作用得到進一步發揮，黨建工作保障機制進一步健全，鄉村兩級黨組織的領導能力得到提升，全鄉經濟社會發展實現了新的跨越。下面，我就黨建工作述職如下：
一、健全制度，增強黨建工作合力
健全各項工作制度是黨建工作順利開展的根本保證，落實責任制是搞好黨建工作的關鍵。在具體抓黨建工作中，我作為“第一責任人”，年初就召開班子會議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點，列入重要議事日程。鄉黨委首先把黨建目標任務進一步細化、量化，制定了細的《黨建目標責任書》，並就黨建工作履行情況做出公示承諾，廣泛接受監督。
一是完善兩個例會制度，即基層黨建例會制度。每月召開一次，探索黨建工作的新思路，好舉措;基層黨建協調會制度，每季召開一次，每次會議着重解決一兩個問題，並明確分管領導親自抓落實。
二是建立領導包村制度。針對各村具體情況，制定了《包村工作量化考核實施細則》，要求包村領導定期進村入户，開展調查研究，幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計劃，協調解決具體困難和問題。
三是鄉黨委與包村領導、各支部書記層層簽訂目標責任書，逐級明確職責，分解任務，嚴格獎懲，構築了一個上下配套，團結協作的組織網絡，形成上下聯動，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實的良好格局。
二、圍繞目標，夯實黨建基礎
為了更好地提高黨員幹部的思想政治素質，我鄉以“提高素質，增強黨性”為目標，採取行之有效的措施，力求取得實效。
(一)加強黨委班子自身建設，全面提高黨員幹部整體素質，充分發揮黨委班子的龍頭作用。
過硬的黨委班子是黨建工作的一面旗幟，所以，我們堅持把黨委班子自身建設作為黨建工作的首要任務來抓。不斷強化班子的政治理論學習，以“創建學習型黨組織”為載體，努力提高班子成員的政治思想素質;建立健全黨委班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，作為“班長”，通過認真召開領導班子民主生活會，我堅持開展批評與自我批評，做到及時溝通協調，確保班子團結，從而充分調動了班子成員的能動性和積極性，突出了黨委班子的集體領導地位。
(二)多措並舉、強化落實，指導基層黨組織有效開展工作
一是將鄉黨委鄉政府全體成員的分工職責和聯繫電話在鄉政府所在地顯著位置公示，方便羣眾辦事聯繫，徹底改變過去那種黨員羣眾問事找不着人，辦事找不着門的現象;
二是實行村級公章委託管理制，由村民代表會同意，村民委員會將村委會公章委託給鄉里統一代管。由於巖頭鄉地廣人稀，人員流動性強，羣眾辦事非常不易，往往要趕十幾甚至幾十裏的路程，不光費工耗時，經濟負擔也比較重，公章代管後，只要電話能打通，事情就能辦成。同時，鄉里實行全天候工作制，鄉領導帶班，工作人員24小時值班，不管是節假日星期天，還是早晚下班後;不管是登門上訪，還是前來辦事，只要羣眾來鄉里，總能有一個比較滿意的答覆。這樣做，不僅大大方便了羣眾，而且杜絕了個別村幹部以權謀私，暗箭操作，推諉扯皮，故意刁難的現象(羣眾高興地説：一個電話(和村幹部的聯繫電話)，一個本(公章使用登記簿)，來鄉辦事真輕鬆。);
三是加強敬老院、衞生室等便民服務設施建設。由於山區羣眾生活生產條件較差，近年來除個別村實施了有組織搬遷外，有一部分羣眾自發搬遷，不少村成了空殼村，目前全鄉有9個行政村是無人村，有近20個村常住人口在10人以下，解決好這些村的孤寡老人的養老問題是一項擺在鄉黨委鄉政府面前的重大任務，20xx年鄉里通過多方努力，籌資240萬元建成了全縣設施一流的敬老院，使一批五保老人得以在這裏安享晚年。同時，加強200人以上村的衞生室建設，真正做到了小病不出村。
(三)強化村級黨組織領導班子和幹部隊伍建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用
一是堅持執行四議兩公開工作法，大家的事大家知大家辦，並在村裏顯眼位置設立黨務村務公開欄，定期不定期公示發展黨員和村級資金、資源使用情況和相關事項，接受廣大黨員羣眾的監督，增加工作透明度，提高羣眾對組織的信任度和支持力，全鄉風清氣正，幹羣一心;
二是進行政績公示和承諾公示。將前任幹部的政績歸納整理公示於眾，將現在主幹的為民辦實事承諾公示於眾，方便羣眾監督，增加幹部壓力;
三是發揮好典型示範作用。將下峨河範長林帶頭養土雞帶領羣眾發家致富，二茄蘭呂計全創立台蘑生產合作社發展壯大台蘑產業，茶鋪高清林帶頭種植藜麥等事蹟，及時整理全鄉推廣，號召廣大黨員幹部帶頭創業致富，通過他們的先鋒模範作用來進一步增強組織的戰鬥力，凝聚力。
(四)指導基層黨組織做好發展黨員工作，加強黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用
我們不斷地強化黨員的政治理論學習，努力提高黨員的政治素質，首先是制定了切實可行的黨員幹部培訓計劃。利用黨校、成人技校、遠程教育等工作平台，第一時間把上級黨委、政府的政策、方針和會議精神，特別是將精神、xx屆三中全會精神等傳達到全鄉黨員幹部中去。通過教育培訓，廣大黨員幹部對黨的方針、政策的執行能力更加堅強，廣大黨員幹部引導羣眾致富的能力不斷提升，幹事創業的信心更加堅定。
其次是堅持原則嚴把黨員關。確保發展黨員工作上的規範性、合理性、嚴肅性、民主性，今年新發展黨員10名，其中婦女黨員1名，35歲以下年輕黨員8名。
同時認真開展“創先爭優”活動。真正把黨組織和黨員幹部的積極性和創造性發揮出來，我鄉突出“真、抓、實、幹”，力求把創先爭優活動抓實抓細抓好。通過強化黨員的教育監督管理，黨員先鋒模範作用進一步顯現。不論在項目推進中，還是在產業發展上，都活躍着廣大黨員的身影，他們成為了服務幫助羣眾、帶動羣眾脱貧致富的最堅強力量。
偉大的國家偉大的黨，紅日東昇照四方，
偉大的人民 天立地，偉大的軍隊握緊槍，
偉大的領袖毛澤東，領導我們向前，
大海不能攔，高山不能擋，高山不能擋!
偉大的國家偉大的黨，革命的旗幟高高飄揚，
偉大的人民不怕風浪，偉大的軍隊步伐堅強，
偉大的領袖毛澤東，領導我們向前，
祖國要富強，人類要解放，人類要解放!
我要高唱：黨啊，親愛的媽媽
我要讚美黨：黨是我心中一顆最亮的星 七一建黨節頌歌
自從鐵錘與鐮刀緊緊交織在一起
九州蒼茫風雨中透出金色的晨曦
長征鐵流抗日烽煙解放戰旗
春秋偉業英雄傳奇豐碑聳立
血火的征程踏出一片光明天地
歷史的讚歌吟唱一個永恆真理—
沒有共產黨就沒有新中國
民族屹立在巍峨的天安門城樓
我叫，女，中共黨員，系義烏工商學院計算機工程系06機電2班學生。現任計算機工程系團總支副書記，曾任計算機工程系學生會祕書長，06機電2班團支書，07機電1班班主任助理等職。回首走過的二十幾載人生路，有過風，有過雨，有過哭，有過淚。我會站在十字路口無助，也會在人生懸崖上徘徊。但是總在一線天之間，我會找到屬於自己努力的目標。因為我知道，青春不是個名詞，而是動詞，只有敢於挑戰，敢於奮鬥，敢於向命運宣戰的人才可以向山頂的夢想靠近……
命運不是運氣，而是抉擇
我出生在麗水松陽縣的一個小山溝裏，那是個被戲稱為“浙江西藏”的小山村。祖祖輩輩面朝黃土，勤勤懇懇，卻依然逃脱不了貧窮的命運。但是小時候的我，卻那般知足，因為我擁有着父愛與母愛，一家三口可以其樂融融的生活在一起。然而這一切卻在一夜之間，被摧毀了!
1995年元月，卧病多年的父親還是鬥不過病魔的折磨，在一個冰冷的夜晚，含恨病逝在縣城醫院裏，留下的是一貧如洗的家以及一屁股的債務，悲痛過度的母親在父親去世的第二天早產，生下了小妹。
從此，我們母女三人相依為命。總以為災難可以到此結束，然而，卻沒想到，這僅僅只是開始。債主紛紛上門催債使得還沒做滿月子的母親就只好拖着疲憊的身子去山中砍柴掙錢。
剛上一年級的我為了替母親分憂，便揹着嗷嗷待哺的妹妹走進了學堂。山上拾柴的時候，揹着她;上課學習的時候，抱着她。渴了，白開水便是她的茶;餓了，我的手指便成了她吸允的食物;困了，教室的窗台便是她的牀。好幾次，沉睡中的她從窗台上摔下來，好幾回，寒冷的東風把她給凍醒……
每當放學後，同齡的孩子可以在盡情的玩耍時，而我卻疊着磚頭在灶台前給媽媽做飯，然後跑到村頭的樟樹下，抱着妹妹等到熟悉的身影才感到塌實。總是拉着母親回到家，直到幫她洗腳，觸摸到她那雙冰冷的腳的時候，我才敢放聲大哭，因為柴是從別村的山上砍來賣的，我好怕媽媽也被抓走，再也見不到她。
直到如今我依然無法忘記那些年沒有油的菜的味道，無法忘記抱着妹妹被夥伴痛打，卻不肯告訴母親;無法忘記村人那異樣的眼光。還記得當隔村的姨媽來家，卻沒有油做菜，我只能跑到鄰居那舀了一勺;還記得不懂事的我把妹妹燙傷了，只能哭着跑到深山中去給她採山藥，卻迷路在山中……
每個暑假，我都跑到永康去打工。同廠的阿姨總是開玩笑的問：你才四年級，不怕警察來把你當童工抓走嗎?我怕，可是每當我看到自己可以拿着錢回去交學費的時候，我就特別的自豪。
我的求學路上，都是揹着妹妹上學。國中那會兒，每到星期五放學，我就飛快的跑10里路去接小妹，然後再揹着她走8裏的路回家。雖然每次回去面對的是冷清清的房間(因為母親此時已經背井離鄉去打工)，但是因為和妹妹在一起，我就有了堅強的理由。會考之後，因為高中離家比較遠，而我要帶已經上國小的妹妹。於是我捨棄高中，選擇了中專。
嚼着黴乾菜，卻依然有幸福的感覺。那是因為經歷了那麼多，我已知道命運選擇了你，那不是你的運氣，但是在命運的關卡中，選擇自己的命運，那卻是你的抉擇……正是因為這麼多的風風雨雨中，我的母親沒有放棄我，而我也沒有放棄自己逐夢的腳步，我才可以展翅高飛!
不向命運低頭，做生命的強者
20xx年9月，我走進了義烏工商學院。在這片陌生的土地上，我猶豫過，無助過，恐懼過，那是對未來的渺茫，也是對自己的不確定。摸着那張皺皺的家庭貧困證明書，我真的好怕自己會被淘汰。然而高中校長的話卻歷歷在耳——“擋路的石頭不是讓你後退，而是讓你搬開它繼續前進。”
於是，我紮根在了這裏。為了讓自己消除自卑，讓自己勇敢的面對自己的人生。我積極地參加各項活動，勇敢地挑戰自己。在大一剛進校，我就加入了系學生會學習部，成了一名幹事，在工作中，我認真負責，深受部長的器重。
在運動會上，我是揮汗勇奔的跑者;在辯論賽場上，我是思維敏捷的智者。我用自己的勇氣證明了自己是命運的強者。在大一雙代會上，我被選舉上系學生會的祕書長，我盡心的做好每項學生工作，讓更多的人信任學生會。同時我還兼任班級團支書一職，盡心盡責的為班裏的同學服務。不管是生活上，還是學習上，我都細心地為大家排憂，與他們一起努力為集體奮鬥。
在20xx年9月，我作為07機電1班班主任助理的身份迎接新生的到來。在他們眼中，我好象看到了膽怯與徘徊。為了讓他們對大學生活充滿激情，我用心去開導他們，引導他們熟悉新的生活環境。面對他們信任的眼光，我又收穫了一種樂趣。
現在，我是計算機工程系團總支副書記。面對這個新的身份，我除了盡心盡責的工作外，我還要對學生工作進行不斷創新。為了豐富學生文化氛圍，這個學期先後策劃並舉辦了電腦文化節，清明名人展，消防知識標語宣傳，“綠色小護士”環保公益等活動，還成立了具有我係特色的“電腦120急救中心”志願活動小組。這些活動實踐不斷開闊了我的思維，同時也讓我提高自身能力。
生活的貧困沒能泯滅我心靈深處的執著追求，在求學道路上積極奔走的我深深的體會到應該有更多的精神追求。我於20xx年10月向黨組織遞交了第一份入黨申請書，經過組織的培養和教育，20xx年12月，我光榮地成了一名預備黨員。
可以説生活的艱辛讓我感到求學的不易，更懂得了珍惜生活。在學習上，我認真刻苦，每學期成績均居班裏前茅。我時常對自己説：走自己的路，前面有石頭，你就搬開它，繼續前進，千萬不要回頭，更不要繞過去。一直走下去，不要先問目的地在哪裏，要問自己的腳步有多快。
挑戰人生，自己掌握命運
面對曲折的人生道路，我自強不息，不卑不亢，樂觀向上，通過奮鬥，終於成為學生時代自己生活中的強者。但我清楚地明白學校只是我生活道路上的一個小小驛站，學生時代只是我人生路上短短的一段。我的目標——不只成為學生時代生活的強者，我要成為現實生活的強者!
記得剛開學的時候，很多人不解，我為何不去其他大學。我笑笑，因為我知道自己的分數在這裏可以拿到更多獎學金，而且義烏是個商機無限的地方，我要在這裏用自己的雙手承擔大學的學費。
為了這個目標，大一一進來，我就向學長們主動打探兼職情況。沒想到在進大學的第一天，我就找到了一份推銷聯通卡的業務。於是，我忙着往各個寢室跑，一天下來，我竟然也賣了3張卡，掙到了60元。
正因為有了出師報捷的快樂，我對兼職工作也更有信心了。兩年多來，我上門當過家教，去輔導站當過老師，在超市做過促銷員，發過傳單，做過營業員……雖然每份工作都很勞累，但是我從沒對命運喊過輸。記得第一次去家教的時候，因為對義烏不熟，而晚上又很晚了，沒有公交車，我只能一邊摸索，一邊哭泣着在陌生的街上走了2個小時。
每次工作後回到寢室，看着室友們忙碌在遊戲的天堂中，而我卻又要馬上投入學習，有那麼一刻羨慕起她們。但是，我卻又無比的滿足，因為工作不僅僅讓我得到了經驗的積累，更主要的是我實現了自己當初的打算，我可以用雙手來支付自己的大學生活。
在上級部門的關心和指導下，x鎮x年的黨員幹部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執政能力和推進社會主義新農村建設為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結合，堅持理論聯繫實際和注重培訓質量相結合，堅持傳統教育和創新教育形式相結合，努力培養造就一支素質高、作風實、能幹事的黨員幹部隊伍。x年，我鎮各類培訓已達62期，培訓6753人次，全鎮的幹部教育培訓取得了一定成效，形成了“人人謀大局、個個思發展”的良好氛圍，全鎮黨員幹部羣眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮經濟和社會事業發展的強大動力。我鎮在加強黨員幹部教育培訓方面做到了以下幾點：
一、加強組織領導，落實培訓經費，強化陣地建設，為黨員教育提供組織保證。
(一)、成立了加強黨員幹部教育的領導小組，明確了具體責任部門，制定了全年的教育培訓計劃，健全網絡，指派聯絡員到各黨支部，分解培訓任務，明確培訓人員，使黨員教育培訓紮實有序開展。
(二)、制定出台了鼓勵黨員幹部接受再教育的獎勵措施，對凡參加本科專科學歷教育的，憑畢業證書，經費由集體負擔70%，個人負擔30%;對短訓經費全由單位負擔。極大提高了黨員幹部接受再教育的積極性和責任感。
(三)、依託鎮黨校，加大投入，加強黨校的硬件建設，教室裏配置了空調，報告廳裏配置了多媒體設備，圖書室、閲覽室、成果展室等，一應俱全，為全鎮黨員幹部的教育培訓創造了良好的學習環境。鎮我鎮以“提高黨員幹部素質，推動基層組織建設”為目標，以“幹部經常受教育，農民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農村黨員幹部遠程教育建設工作，到目前為止，全鎮有18個遠程教育接收點。
二、突出重點，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作。
(一)、以提高黨的執政能力為着眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發了《x鎮黨政班子專題學習計劃》，明確了學習專題，明確了學習內容，採用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式，加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際，每人完成了5篇以上的心得體會和調研文章。
(二)、以提高綜合素質為出發點，加強機關幹部理論教育。
1、以創建“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”、“創先爭優”的創建活動，開展學黨章、學計算機操作等培訓。機關內掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。
2、以黨員先進性教育為契機，做到了規定動作不走樣，機關黨政領導、幹部、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得，並在機關綜合活動室內的學習園地裏集中展示，相互學習、交流、競賽。
3、以依法行政為導向，開展了“網上學法”活動，對學法合格者下發合格證書。
(三)、以提高全鎮黨員幹部思想素質為立足點，抓好全鎮黨員幹部的理論教育。
1、堅持“送教上門”。黨校堅持採用多種形式送教上門，為各支部作專題講座、集中輔導，做黨員教育試題，幫助支部完成培訓任務。發揮黨建工作指導員、機關幹部聯繫點管理網絡作用，聯繫各單位每月或每季度的支部活動情況、黨員幹部受教育情況，及時瞭解和掌握基層的動態。下發教學資料，堅持每兩月編印下發《支部黨課參考教材》，併為各支部徵訂學習材料，確保各支部黨員幹部的理論教育落到實處。
3、實施遠程教育。隨着接收站點的建成開通，為全鎮黨員教育的普及和多樣化活動創造了條件。特採取定期交流和不定期培訓的方法，藉助有線電視、VCD、遠程教育網信息，開展了多種形式的培訓和交流活動，充分發揮了遠程教育的作用。
4、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓。
(1)根據不同的時間段，組織入黨積極分子、村委、黨支委班子成員、黨務工作者、黨建聯絡員等，開展法律法規、黨務知識培訓，更好地適應崗位，儘快進入角色。
(2)重視學歷教育培訓。開展本科、專科和中專各種層次的學歷培訓，提高青年幹部的專業水平。
(3)關心後備幹部培養。
三、以理論教育和實踐教育相結合，創新黨員幹部教育形式。
我鎮在加強幹部教育培訓中注重理論聯繫實際，開展了“百名黨員幹部進千户”等活動，聽取羣眾意見，解決實際問題，增進黨羣感情，取得了一定成效。 舉辦各類活動和幹部教育相結合。在加強黨員幹部教育過程中，推出“十佳黨員”等，用典型引路、輻射，通過廣播櫥窗、《之窗》、圖片展覽等形式，接受典型教育，營造黨員幹部學先進比先進超先進的氛圍。
總之，通過黨員幹部教育，正努力建設一支“內有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發展力”的結構優化、紀律嚴明、黨委滿意、羣眾信任的兩級幹部隊伍，一支適合現代經濟發展要求的高素質複合型專業技術人才隊伍，一支現代企業經營管理者隊伍。
一、精神懈怠、不思進取，不想擔當作為
1、有等靠思想。對中央、省委重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，態度消極，行動遲緩;貫徹上級部署要求照搬照抄，不結合實際，不深入瞭解情況，不研究具體落實措施，上下一般粗，大而化之、沒有實效;對上級安排的任務敷衍了事、得過且過;對承擔的工作能拖則拖，不推不動、撥一撥轉一轉。有的對一些已經明確要求推進的重點工作，等文件、會議紀要;有了文件、會議紀要，還要等上級調度，等兄弟市縣單位先行、出經驗。
2、有守攤思想。工作標準不高，滿足於一般化，只求過得去、不求過得硬,工作平推平擁。有的小富即安、小成即滿，取得一點成績就津津樂道，看不到與先進地區、先進單位的差距，看不到工作中存在的問題，自我感覺良好，裹足不前。有的守着自己的“一畝三分地”，在崗位上無所作為，混天數熬日頭，面對先進無動於衷，任憑外邊發展突飛猛進也能保持“淡定”，工作多年面貌依舊。
3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活、吃好玩好，飽食終日、無所用心，出工不出力，人在心已散。特別是一些接近退休年齡的幹部，自我感覺付出了這麼多年的心血
汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事打不起精氣神，進取精神消退。有的工作拈輕怕重， 不願吃苦受累，有的不願分管安全生產、計劃生育、信訪穩定等方面的工作;有的對長期積累和歷史遺留的問題，不願“理舊賬”,靠時間消化矛盾;還有的部門“一把手”，主動請調到二線崗位，不想衝在一線，只求清閒一點。
4、有旁觀思想。有的習慣當“二傳手” 、“甩手掌櫃”，不願親力親為，層層批辦轉辦，誰也沒有靠上抓落實，最後工作落了空。有的喜歡指手畫腳、評頭論足，只當評論員，不當戰鬥員，自己啥事也不幹。基層反映，有的幹部“只在岸上空喊號子，不到水中用力划船” 。
5、有功利思想。沒有利益好處的事，不願幹、往外推。特別是面對嚴格的紀律約束，一些潛規則被打破，一些利益鏈條被斬斷，有些部門和幹部覺得無利可圖，辦事慢騰騰，消極怠工。有的對上級部署要求，根據部門和個人利益進行“取捨裁剪”，合意的就執行,不合意的就推託或變通。有的成天自我設計、斤斤計較，過於看重個人待遇，覺得現在晉升空間小了、福利少了，就感到沒幹頭、沒盼頭，工作熱情減退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推進改革不積極，不願下放權力。對簡政放權，明放暗不放，形放實不放，依然用行政的“手”干預市場的“手”，面對權力清單、負面清單、責任清單， 如同套上了緊箍咒， 渾身不自在。有的部門表面上審批“瘦身”，實際上中
介“增肥”，把下放權力搞成“移花接木”。有的對需多個單位協作完成的工作，不願主動參與、不願牽頭。有的大局觀念、合作意識不強，對職責邊界上的事推諉扯皮、互踢皮球，對全局性、整體性任務不願出面、不願多做，能推則推，能躲就躲。
二、心存顧慮，畏首畏尾，不敢擔當作為
1、怕決策失誤，不敢大膽拍板。有的該決策的不決策，該拍板的不拍板，過度謹慎，工作節奏慢了下來。有的對一些過去正常辦理的事項，怕出問題、不敢辦，凡事層層請示彙報，讓領導簽字，一直要到主要負責同志那裏才能定。一些領導幹部對本來自己能夠單獨拍板的事，非要召開會議研究研究，看似作風民主、決策民主，實際目的是有責任大家共同承擔。
2、怕有風險，不敢創新突破。有的面對改革發展任務，不敢啃“硬骨頭”，缺乏攻堅克難的志氣、敢闖敢試的鋭氣、大膽負責的勇氣，沒有先例的事不敢幹，不敢越“雷池”半步，缺少大刀闊斧、奮力開拓的精神頭。 有的面對困難和矛盾， 瞻前顧後，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事業推進。
3、怕幹得多出錯多，不敢主動幹事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多” ，奉行“多一事不如少一事”、“為了不出事、寧可不幹事”。有的面對現實問題，存在擔心幹多了出現新矛盾的心理，故意視而不見，聽之任之。有的對項目建設中涉及的土地徵用、房屋拆遷等問題，擔心出亂子，不敢下決心推，導致一些已經具備條件的項目遲遲沒有進展或進展緩慢。
4、怕惹麻煩，不敢直面羣眾。有的對羣眾反映強烈的問題或信訪，心存顧忌，擔心一旦接手脱不了身，不表明態度、不正面迴應、不積極解決。一些同志談到，有些信訪問題本來並不複雜，就是由於迴避矛盾、躲避羣眾，錯失瞭解決問題的最佳時機。
5、怕得罪人，不敢堅持原則。有的奉行“幹不成事不要緊、至少別得罪人”的思想，愛惜羽毛，明哲保身。有的擔心如果凡事真抓真管，動了別人的“奶酪”，損害個別人的利益,將來會丟選票， 選擇了“低調行事”。有的明知幹部有問題也不敢開展批評，想的是如何捂着蓋着，大事化小、小事化了。
6、 怕炒作曝光，不敢“出頭露面”。有的幹部被媒體不斷爆料的現象嚇怕了，不習慣在媒體關注和公眾監督下開展工作，不善於應對媒體、處臵焦點問題。一些幹部擔心被媒體炒作成熱點，擔心被人盯上、被翻舊賬，引出其他問題。還有的幹部與企業老闆打交道時心存顧慮，怕被説成傍大款，招來閒話説不清，對個人影響不好，不再去主動服務了。
7、怕擔責任，工作推諉扯皮。有些窗口單位和服務行業的幹部，以沒有明文規定為藉口，該辦的事不辦或慢辦，該落實的打折扣。有的部門在辦理項目審批時，害怕承擔第一個蓋章的責任，幾個部門的審批事項互為前臵，凡事都要領導出面協調。
三、能力不足，辦法不多，不會擔當作為
1、對中央精神和上級重大決策部署學習不主動、不深入，看不到新常態帶來的新機遇新挑戰，不能正確判斷分析經濟發展中
出現的階段性現象，對深化改革、轉方式調結構等方面的新政策新要求，特別是對當前應對經濟下行的政策研究不夠、理解不深，導致工作深不下去、打不開局面。有的認為不唯 GDP 就是不要 GDP，強調發展質量就不能要求發展速度，產生了“應當慢慢來、不用着急”的片面認識。
2、思想觀念轉變不及時，存在慣性思維和路徑依賴。習慣於憑經驗、憑老辦法看問題、辦事情，面對新常態、新要求，感覺這也不舒服、那也不得勁，面對困難束手無策。有的同志談到，以往各地為了加快發展，在招商引資項目建設中，實行税收、非税收入和財政收入支出優惠及考核中進行物質獎勵等政策，增強吸引力、調動積極性，現在都不允許了，許多幹部就茫然不知所措了，不知道怎麼幹了。
3、對新情況新問題研究不夠，知識儲備不足。有的簡單把工作推進慢、任務不落實，歸咎於政策調整、體制機制等外部因素，不能從自身找原因;有的學習憑個人興趣，對工作相關的新知識、新業務學習上沒有積極性。比如，有的對新產業新業態不熟悉、不瞭解，跟進學習不及時，有的對金融、信息產業、現代物流等方面知識不足，有的對培植創新創業、互聯網經濟、智能製造等思路視野不寬，指導工作時出現了“本領恐慌”、“能力危機”。
4、對新常態下如何更好地開展工作，主動研究不夠，措施辦法不多，凡事等着上級出政策、領導出主意。比如，在項目審批上，過去為了加快速度，經常“先上車後買票”，現在這些辦法不能用了，但對如何合理簡化審批流程、壓縮審批時限，既嚴格程序，又保證進度，用心思考和探索不夠。有的對如何激發調動幹部的積極性、創造性，缺乏方向感、理不清頭緒，更不明白如何擔當、如何推動、如何發力。
5、唱功好，做功差，談戰略頭頭是道，做起來束手無策。有些幹部把紙上談兵當作能力，搞“假大空”、坐而論道，推進工作只打雷不下雨，光説不練，不見實招，畫餅充飢，表面上雷厲風行、大張旗鼓，內心卻不關心工作的實效，不關心是否對羣眾有益。
各位領導，同志們：
今年來，本人切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結鄉黨委一班人，立足鄉情，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，全年黨建工作取得了一定成效，全鄉經濟社會發展實現了新的跨越。下面，我就20xx年度黨建工作述職如下：
一、強化工作責任落實，健全規章制度，形成工作合力
一年來，我認真落實縣委決議決定和會議精神，在具體抓黨建工作中，我作為“第一責任人”，年初就召開班子會議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點，列入重要議事日程，把黨建工作列入對村考核的重要內容。一是完善黨建工作例會制度，每季度召開一次，探索黨建工作的新思路，新舉措，討論解決黨建工作方面的重大問題。二是建立黨建工作黨員幹部駐村制度，要求黨建駐村幹部幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計劃，協調解決具體困難和問題。三是下派黨建指導員。鄉黨委對各支部下派一名黨員領導幹部作為黨建指導員，指導各支部，健全規範黨組織生活。四是建立分級負責的責任體系。鄉黨委與各村(支部)簽訂組織工作目標責任書，對駐村領導和黨建指導員也明確工作職責，形成上下聯動，層層抓落實的優良格局。鄉黨委在黨建工作方面保障了人財物的到位。
二、強化基層組織建設，築牢戰鬥堡壘，夯實執政基礎
(一)加強鄉黨委班子建設，充分發揮黨委班子的領導核心作用
一年來，我以“創建學習型黨組織”為載體，完善領導幹部學習機制，深入開展了“一人學一技”活動，努力提高班子成員的政治思想素質;建立健全黨委班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，堅持民主議事，突出了黨委班子的集體領導地位。
(二)加強村級黨組織領導班子建設，充分發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用
一年來，我始終把基層黨組織建設作為一項基礎工作來抓，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。年內新組建金桂電站等非公企業黨組織兩個，全面完成了村支兩委換屆選舉任務，配優配強了村級組織領導班子，按上級規定落實了村級管理經費，落實村黨支部書記“一定三有”政策，認真組織開展“一體雙聯”、建設扶貧和村級組織場建設工作，努力健全充滿活力的村級工作運行機制，推進村級工作的制度化、規範化和科學化，實行村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構“民主議事”，黨務村務公開監督小組、民主理財小組、村民理事會等機構“跟蹤督查”，村級班子績效考核“述職評議”機制。保障了農民羣眾行使民主決策、民主管理和民主監督的權利。
(三)創新工作方法，基層黨建工作的有效開展
一是實行學教互動。一年來，我要求各村的駐村幹部和村幹部“學教互動”，村幹部有經驗，有辦法，駐村幹部有知識、有思路，他們優勢互補，形成了機關幹部和村幹部“學教互動”的優良格局，增強了村級班子的工作合力。二是實行資源共享。我統籌人才配置，主動發揮年輕幹部、選調生和大學生村官的作用。現有2名選調生1名大學生村官都擔任了村主任助理，年輕幹部和大學生村官能利用自身文化素質好、理論水平高的優勢，堅持把“解決農民的實際問題”作為學習的着力點和落腳點，通過自身學習不斷提升為民辦事的能力。三是實施互動考核。以“三級聯創”為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員和黨建指導員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機制。健全了鄉村互動的基層黨建工作考核評價體系，把鄉村互幫互助機制建設工作納入黨建目標考核的重要內容，年底互動考核，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。
三、強化黨員隊伍建設，培植黨員先鋒，擴大黨內民主
(一)加強幹部隊伍管理，轉變幹部作風
一年來，我鄉實行“兩片兩線”管理模式，把各項工作分解到片，落實到崗，明確到人。實行量化考核，考核結果與幹部年終待遇直接掛鈎，以此激勵幹部開拓創新、務實工作。堅持和完善民主集中制原則，建立健全黨風廉政建設和工作制度，做到了用制度管事管人。強化幹部上班簽到制，出差、請假事前登記制，和月底公示制。規定全鄉幹部職工月出勤22天、住宿18晚以上。由於制度完善，責任明確，機關幹部作風明顯好轉，機關效能進一步提高，營造了幹事創業的優良氛圍。
(二)做好黨員發展工作，加強黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模範作用
堅持黨員發展標準，嚴把黨員入口關。確保發展黨員工作的規範性、合理性、嚴肅性、民主性。年內培訓入黨主動分子91名，確定黨員發展對象15名，新發展黨員15名，其中婦女黨員2名，35歲以下年輕黨員3名。
建立健全“服務、幫扶、管理、教育”四位一體的黨員服務管理機制。一是健全黨員管理機制。建立了黨員信息庫、流動黨員聯絡站，對黨員進行動態信息化管理;二是健全黨員幫扶機制，在春節、“七·一”對困難黨員開展慰問活動。發揮黨員先鋒模範作用，建立了黨員與困難羣眾“一幫一”幫扶體系;三是完善黨務公開制度，推行“四議兩公開”工作法，着力規範村級民主管理工作。四是建立黨員教育機制。通過遠教平台、學習培訓等方法，強化黨員政治理論和專業技能學習。建立遠教指導員制度，遠教平台紅星視頻點擊率全年居全縣第一名，培植了長鋪等遠教示範點3個。
(三)、強化村幹部教育培訓，規範村幹部管理
今年七月，村支兩委換屆結束後，我組織開展了村支兩委幹部任前教育培訓，鄉里制訂出台了《xx鄉村幹部管理措施》，規範了村幹部的日常行為準則，堅持用制度管人，強化了村幹部的規範化管理。
(四)、加強黨風廉政建設
年初，鄉黨委與各村委、鄉屬各部門分別簽訂了黨風廉政建設責任書，把落實黨風廉政建設作為村級文明績效考核一項重要內容。加大了農村黨風廉政建設工作力度，完善村務公開機制，結合村支兩委換屆，認真開展了村級屆期財務清理審計工作，強化村級財務管理。進一步強化了厲行節約工作力度，實行村級零接待制度，鄉機關和各部門嚴禁在外開餐，食堂開餐酒水自帶，規範小車管理，嚴禁公車私用，實行財務月底會審制，切實降低行政成本，全面建設節約型機關。
四、明確指標任務，狠抓主題活動，工作有效開展
(一)深入開展“創先爭優”和“兩轉一建”活動
繼續開展“笑臉迎、即時辦、回頭訪”為民服務創先爭優活動，一是開展公開承諾活動，確保承諾內容符合實際，切實可行。鄉黨委的公開承諾得到了縣裏的充分肯定，並在縣“創先爭優”活動簡報上予以推介。二是切實抓好領導點評和羣眾評議工作。鄉黨委明確了鄉黨政領導“創先爭優”活動聯繫單位，指導各支部按要求開展了領導點評和評議工作。三是開展了“個十百”創先爭優先進示範點創建活動。培植了臘元、石井、中星三個“項目建設和產業發展”示範點，抓好了示範點的輻射帶動作用，帶動全鄉種植烤煙1500餘畝，收煙5200擔、創税40餘萬元。
一、指導思想
以鄧小平理論和黨的精神為指導，全面實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，按照黨建工作目標，圍繞學校中心工作，切實加強黨支部的思想建設，組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的政治核心與監督保證作用，充分發揮黨員的先進性。堅持紮實、務實的作風，深化學校精神文明建設，為學校教育教學工作的健康開展提供堅實的組織與思想保證。
二、總體目標
在學校教育教學工作中，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，在上級各級黨委的領導下，認真開展好黨支部的各項工作。在教職工中營造樹師德，提素質，比貢獻的氛圍;克服困難，勇挑重擔，確保學校中心工作的順利完成。
三、工作要點
(一)努力營造“和諧、團結、創新、進取”的學校氛圍，積極尋求黨建途徑。這是學校黨支部工作的重點,學校的目標是建設和發展，圍繞學校的目標，黨支部做到三個堅持：
1、堅持以人為本。黨支部要關心人、理解人、尊重人、信任人，努力讓學校的每個角落，甚至是每個程序、每個細節都浸潤着平等、寬容、理解和鼓勵。
2、堅持建設目標。使學校的教職工和學生成為快樂、幸福的人，把學校建設成師生共同成長的搖籃，教職工的精神家園和學習樂園。
3、堅持具體的標準：學生喜歡學校、學有所長，教師在和學生一起成長的過程中以微笑、寬容和博愛來服務好學生、家長，成為快樂、幸福的人。
(二)狠抓好乾部隊伍建設。
1、加強幹部隊伍的作風建設，強調幹部的德性修養和服務意識。“修學以明智，修身以自省，修德以亮節。”教育是作風建設的基礎，是加強黨員幹部的自身修養的關鍵。只有紮實的教育才會有良好的形象，所以幹部要加強理論學習，增強謀事幹事的能力。幹部要嚴於律己，熱愛學校，熱愛師生員工，樹立管理就是服務的意識。每個中層幹部要樹立羣眾觀念，要深入組室，加強與羣眾的聯繫，及時發現問題，解決羣眾的實際困難。通過學習制度、談心制度、評議制度，努力提高黨員幹部的自身修養和服務意識。
2、創建學習型黨支部，樹立終身學習的意識，通過幹部的政治學習，着力於把學習融入幹部的日常管理和教育教學工作中，使工作學習有機結合。樹立學習就是工作，學習就是生活，學習就是形象的意識，提高黨員幹部的綜合素質。
3、強調黨員幹部要勇於負責，敢於創新，善於反思。通過各種形式的座談會、研討會、教代會等，調動廣大教職員工共同參與學校管理的積極性，發揮教師的主體作用。通過民主評議幹部和幹部民主生活會，開展批評與自我批評，做到思想見面，相互監督，營造相互支持、相互理解、相互寬容、寬鬆和諧的工作環境，發揮黨政工的整體合力。
4、堅持勤政廉政從領導班子做起，堅持“三正、兩寬、一嚴”的原則加強幹部隊伍的思想建設(自身正、作風正、待人正;心胸寬、待人寬;對己嚴)。抓好警示教育，不斷提高黨員幹部的黨性原則和遵紀守法觀念，牢固樹立全心全意為教職工的宗旨。認真貫徹執行上級黨組織的決議決定，貫徹民主集中制原則，堅持重大問題集體討論決定，堅持集體領導與個人分工負責相結合的制度，班子成員要主動溝通，交換意見，統一思想，團結協作。
5、加強黨支部建設，提高工作的實效性。 進一步加強黨員先進性教育，充分發揮黨員在素質教育實踐中的先鋒模範作用。組織開展“今天怎樣做黨員教師”的黨員主題教育活動。黨員帶頭做到“四個一”(我為學校發展獻一策、我為課堂教學攻堅出一力，我為聯繫對象辦一事，我為完善自我增一技)，形成關鍵崗位有黨員，困難面前有黨員，突擊攻關有黨員的局面。加大黨員培訓力度，按期開好民主生活會，認真作好記錄，及時上報，做到會前有準備、有佈置，會後有考評。繼續抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子、團員上黨課，增強黨團活動的系列化與實效性。爭創支部工作新特色，完善支部建設的各項制度，組織開展“民主評議黨員、民主評議黨支部”的雙評活動，積極開展爭創先進黨支部，爭做優秀黨員的評選活動。 嚴把黨員發展質量關。認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格按照《黨員發展的基本程序》的要求，做好新黨員的發展工作。要重視發展教學第一線的中青年骨幹教師入黨，完善新黨員和預備黨員轉正公示制度。認真填寫支部工作手冊，黨員認真使用《黨員手冊》，每月按時交納黨費。
(三)抓好黨員隊伍建設
1、進一步確立支委會委員的分工與職責，在堅持“三會一課”制度、黨員志願服務、黨員民主評議和黨員結對等工作的基礎上，發揮黨支部的特色成果。
2、加強黨員隊伍建設，發揮黨員隊伍在學校中心工作中的戰鬥力、隊伍建設中的凝聚力和和諧工作中的影響力作用。對於學校的重大問題，遵循“黨員先知道，重點先討論，組織先行動”的原則。在學校各項活動中，黨員要亮出身份，創出業績，教育教學走在前頭。
3、抓好黨員和入黨積極分子的理論學習，通過報告會、黨日活動、試卷考評等多種手段，加強和改進黨員的思想作風,做到廉潔自律，努力增強服務奉獻意識。
4、不斷改進學習方式，提高學習的有效性、針對性。黨支部將以自學和集體學習的形式相結合，按照學校制定的學習計劃，穩步紮實地推進。通過學習來指導黨員實踐工作，發揮黨員在學校發展中的中堅作用、教育教學中的骨幹作用和組羣體室中的示範作用。通過學習氛圍的營造在自覺性、經常性和實效性上下功夫，在理論實際上下功夫，提高黨員的政治理論素養，努力使黨員成為羣眾的表率，以優良的黨風帶動“校風、教風、學風”，促進學校的和諧發展。
(四)抓好師德建設和青年隊伍建設
1、堅持師德常抓常新。通過對學校制定的師德規範的學習，在全體教師中開展“師德建設之我見”和“學生喜歡的教師的標準”等討論活動;通過演講、心理健康講座、教育教學研討會等形式，明確教師的職責;評選學校師德標兵。
2、以學校青年教工團隊伍建設為重點，注重發揮教工團的組織和協調作用。為青年教師的成長搭建舞台，鼓勵青年教師脱穎而出，使更多的青年教師早日勝任教育教學工作。關心青年教師，吸引更多的青年骨幹教師早日加入黨組織。
(五)紮實做好各項工作，促進學校和諧發展
1、大力加強學校精神文明建設，繼續開展文明教師、文明學生、文明辦公室、文明班級等評比活動。在創建過程中，不斷增強全體教職員工的參與意識，競爭意識和創新意識，展現朝鳳教職工的形象。
2、發揮工會文明組室示範作用，提升組室的文明程度，組織經常性羣眾文體活動，營造良好和諧的工作、生活氛圍，促進教職工身心健康。加強校園的文化建設，包括環境文化、觀念文化、活動文化以及校風校貌。要淨化、綠化、美化、優化校園環境，讓師生在潔淨優美的環境中感受美的氛圍，接受美的薰陶，引領美的行為，得到美的昇華。加大對文明組室的檢查評比，營造做文明人、創文明組、爭文明校的氛圍。
3、深入開展凝聚力工程。以“促進和諧發展”為凝聚力工作重點，深入教職員工，通過家訪、談話等形式，聽民聲、查民意、察民情，開展經常性的交心談心活動，關心教職員工的學習、工作和生活，切實解決教師的各種實際困難。及時瞭解教職工的思想脈動，有針對性的開展思想工作，充分調動廣大教職工投身教育改革和發展的積極性，推進校務公開、政務公開，增強教職工參與民主管理監督意識，積極開展好教職工的文體活動，關心羣眾生活，發揮工會聯繫羣眾的橋樑作用。努力做到制度規範人、目標激勵人、事業發展人、生活關心人、情感凝聚人，讓學校成為廣大教師成才進步的精神家園。
4、加強師生法制觀念。採用豐富多彩的形式向師生宣傳法律知識，進行法制教育，提高師生的法律意識和法律素質，把依法治教和以德治教結合起來，提高以德治教的自覺性，不體罰和變相體罰學生。嚴格執行行政收費制度，不亂收費。
5、認真抓好工會、共青團、少先隊工作。支持、關心工會組織的各項活動，發揮教代會在參政議政、工會在文明組室創建的作用，重視引導工會在繼續關心弱勢羣體的同時，發揮凝聚力作用。以團員意識教育為載體，培養學生的創新精神和實踐能力。做好“黨建帶團建”工作，結合新的形式和任務，組織開展豐富多彩的活動。發揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。
6、按照黨的十六字方針，重視統戰工作，與民主黨派、黨外人士定期的溝通，通過結對、談話、座談會等形式，及時聽取民主黨派教師的意見，溝通思想，共同為學校的發展出謀劃策。
近來由於工作需要，對於如何實施集體領導和決策特別感興趣。所以今天我又把毛主席的《黨委會的工作方法》拿過來仔細學習並對照我目前的工作狀態來反省和檢查。
首先黨委書記要善於當“班長”，黨委要完成自己的領導任務，就必須依靠黨委這“一班人”，充分發揮他們的作用。書記要當好“班長”，就應該很好地學習和研究。
在這一段裏，特別要注意的就是“書記要當好‘班長’，就應該很好地學習和研究”這段，書記學習和研究什麼，在實踐中我體會到書記學習和研究的應該主要是每個委員的特點，優勢和短板。對於我們學生組織來説，有的台員不太接地氣一時間改變不過來，但理論和交流很不錯，那麼就讓他負責對外聯繫，負責後勤戰線。有的台員接地氣但理論工作水平不高，那麼就讓他做內部聯繫，交流感情。有的台員不喜歡做管理但實際製片很不錯就讓他單純製片。
對於我們這個學生組織來看，有幾類人：第一類是理論工作水平高但專注於學習沒有過多精力放在學生工作的，如李藝琳，所以應充分發揮他們參謀智庫的作用而少安排實際工作，讓他們把有限的精力放在他們的長處上;第二類是理論水平不高但執行力強的，如蔣春曉、劉霞、張佳、郝友楠、王志奇、張一璇、黃攀，讓他們獨立完成一些事，給他們方向和一些方法。少讓他們去管理、提出領導方針之類的;第三類是思維活躍執行力強但理論水平不高的，如李林蔚，就多在實際操作中幫他解決理論問題，讓他多實踐。
總之，一個人的精力是有限的，只有把中高層抓好，把中高層的人研究透徹了，工作才能進行下去。否則不可能把工作做好。
20xx年是全面貫徹落實精神的開局之年，也是糧食部門落實 守住管好“天下糧倉”，做好“廣積糧、積好糧、好積糧”三篇文章的重要一年。本人作為沅江市糧食局黨組書記，在市委的正確領導下，以精神為指導，以推動糧食行業的發展需求作為黨建工作的切入點，轉變黨員幹部工作作風，迎難而上，有效地促進了糧食行業健康發展。現將一年來抓基層黨建工作情況作一個專題述職：
一、帶頭履行基層黨建工作責任情況
作為基層黨建工作“第一責任人”，我堅決貫徹執行上級黨組織關於基層黨建工作的方針、政策和部署。定期組織班子成員學習關於加強基層黨建工作的有關文件和精神，並結合實際認真抓好落實。在工作中發揮倒逼機制，助推黨建工作出成效：用工作目標倒逼工作思路;以糧食經濟發展環境倒逼幹部執行力;以超常規的幹勁、工作舉措，倒逼黨員幹部順應制度環境變化，選擇符合市委要求的行為取向，確保各項工作的完成。完善機制，加強人才隊伍建設，根據《益陽市糧食行業中長期人才發展綱要》，科學制定了《沅江市糧食行業人才隊伍建設規劃》。嚴格執行黨風廉政建設責任制，按照“為民、務實、清廉”的要求，抓好領導幹部廉潔自律和依法行政，突出公務接待、車輛使用等環節的監督管理，防止和遏制腐敗現象的發生。在重大事項上(如我局原汽修廠的共同開發)，集體討論研究，集思廣益，民主決策。在推薦幹部、發展黨員等問題上實行票決制，提高決策的民主化、科學化。嚴把黨員入口關，成熟一個發展一個，在接收預備黨員和預備黨員轉正前，廣泛聽取羣眾意見，增加公正性和透明度。
二、抓基層黨建工作總體情況
(一)抓領導班子建設
1、建立和落實機關黨建工作責任制。我局將黨建工作目標層層下達，建立了目標考核機制，黨政一把手親自抓，相關負責人具體抓，逐項抓落實，不定期地對機關支部組織開展活動情況進行檢查，切實做到黨建工作年初有計劃、年終有總結，並做好黨建信息報送工作，全面完成黨報黨刊和其它學習資料的徵訂任務。
2、以完善的規章制度促進組織建設。堅持“三會一課” 制度，進一步完善黨務公開制，增強黨組織工作透明度。建立和完善了黨內民主選舉、黨員評議黨組織幹部制度等，切實保障了黨員的選舉權、知情權、參與權、監督權。層層簽訂了黨風廉政建設責任書。
(三)抓基層組織建設
進一步完善陣地，強化工作保障，積極推進學習型黨組織建設，造就高素質的基層黨組織帶頭人隊伍;以開展黨員承諾等活動增強黨員隊伍活力，不斷創新活動方式，推動中心工作。認真落實黨務公開工作。我局製作了“黨務公開欄”，依照黨章和黨內法規，對黨組織重大問題決策、班子成員分工等情況及時向黨員或羣眾逐一公開。組織廣大黨員、積極分子參加精神學習活動與深入學習實踐科學發展觀活動，模範踐行社會主義核心價值體系，倡導文明新風，通過黨員的榜樣作用，推動形成良好社會風氣;
(三)抓黨風廉政建設
一是組織領導到位。局機關成立了以曹立同志為組長的黨風廉政建設領導小組。二是分工落實到位。黨組成員在抓好分管工作的基礎上，對黨風廉政建設都能認真負起責任，按照一崗雙責的要求大膽管理。三是部署落實到位。我局把黨風廉政建設與本局的各項工作結合起來，做到一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核。四是宣傳教育到位。我們注重思想政治教育，要求黨員幹部自重、自省、自警、自勵，將理論學習作為改善工作作風，樹立良好形象的基礎工作來抓，自覺加強黨性鍛鍊，努力改造世界觀。五是制度保障到位。我局制定《黨風廉政建設責任制》等多項規章制度，用制度管理隊伍，規範行為。六是加強重點崗位監督。一方面強化班子內部權力運行程序的監督和制約，班子成員互相尊重，緊密配合，遇事能自覺按照民主集中制原則多商量、多反饋。一些重大決策、安排和大額資金使用，都經過集體討論做出決定，另一方面加強對掌管人、財、物等重要崗位權力運行的監督。
(四)抓黨員隊伍建設
1、我們在黨員教育管理中，重點抓好黨員經常性教育這一環節，每季度組織黨員，入黨積極分子學習一次。認真上報流動黨員統計表，黨員信息統計表，按上級要求，完成黨費、心邊心基金收繳工作。
2、做好發展黨員工作。 加強對入黨積極分子的培養教育，結合學習和黨章等活動、聯繫我局工作的實際進行正面引導，關心他們的工作、學習、生活，積極創造有利於入黨積極分子健康成長的良好環境，今年6月，我局為1名預備黨員進行了轉正活動。
3、我們要求每名黨員努力做到“五帶頭”：一是帶頭服務羣眾。牢記黨的宗旨，心繫人民羣眾，自覺增強責任意識和服務意識，解民憂、幫民困，自覺維護羣眾正當權益，主動接受羣眾監督二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績，先鋒模範作用明顯。三是帶頭學習提高。四是帶頭遵紀守法。五是帶頭弘揚正氣。自覺踐行社會主義核心價值體系，牢固樹立社會主義榮辱觀，發揚社會主義新風尚，敢於同不良風氣、違紀違法作鬥爭。
三、基層黨建工作存在的主要問題。
一是個別黨員幹部尤其是內退人員由於年齡偏大，對黨建工作存在淡化的情緒。二是黨建工作教育形式單一，黨員處於被動接受狀態，學習效果不明顯。三是在抓黨建工作方法上缺乏創新，以黨建促發展的門路不多，解放思想的程度還需進一步加大。
四、下一步工作的思路
在今後的工作中，我將圍繞以下方面開展工作：一是積極推進基層組織建設，突出抓好以黨建促經濟發展，力求實踐活動有新成效，以解決突出問題為根本出發點和落腳點，選準突破口和切入點，集中力量着力解決影響和制約科學發展的突出問題，羣眾反映的強烈的問題;二是不斷創新黨建工作思路，不斷改進工作方法，增強管黨意識，提高管黨本領，提升抓黨建工作水平和能力。三是強化黨員幹部為民服務意識，力求形象有新提高，以建設、建強一支勤政高效的基層工作隊伍為根本，搭建糧食創業平台，營造幹事氛圍，提高工作效能。
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