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教師晉級述職報告彙編大綱

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述職報告

教師晉級述職報告彙編大綱

一,基本情況

曹紅娟,女,1974年3月生,教育碩士,XX年從江西省尋烏中學調入南海一中,先後任英語備課組長、課題研究組組長(科組長),現任南海一中團委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員,先後被評(聘)為南海優秀教師、南海先進科研工、南海骨幹教師、南海區教育科研專家庫首批入庫專家、南海區優秀黨員及南海優秀黨務工、南海十優團委書記、佛山市先進教育工等。

XX年12月由佛山市中學一級教師第二評審委員會評審通過評定為中學英語一級教師,現受聘中學英語一級教師已滿五年,任職期間業績突出,符合申報高級教師的條件,現申報中學高級英語教師資格。

二,申報理由

(一)思想品德

熱愛祖國,忠誠於黨的教育事業,堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有強烈的責任感和事業心,奉行“學高為師,身正為範”的為師原則。以“教書育人”為已任,按照教育教學規律培養學生,關心、愛護學生,自覺實施素質教育,取得了較好的成績。在平凡的崗位上勤勤懇懇工作,踏踏實實做人。積極參加社會公益活動,每年參加無償獻血,多次組織和參加愛心捐助和義工活動,多次評為“優秀共產黨員”。

(二)工作業績

任現職以來的四年是本人努力學習、摸索實踐、不斷進步和成長的四年,四年來本人一直以實際行動,力求做一名研究型、學習型、全能型和良師益友型的教師,儘管遠非盡善盡美,但盤點過去四年業績,卻也是“幾分耕耘幾分收穫”。限於篇幅所限,此報告不一一細述努力奮鬥過程,僅將任現職以來工作業績羅列

1.教學成績:

完成高一至高三的教學輪迴,XX-XX年學年度擔任高三英語教學,大學聯考成績和平時考試的平均分和優秀率均在區內同類學校同層次班級中名列前茅,在XX年大學聯考中,所擔任的班級英語大學聯考平均分排年級第一,其中郭翠弟取得理科第一年級第二的好成績。熟悉新課程標準及語言教學理論,熟悉新大學聯考大綱,並建有新課程資源庫,各種版本教材語料庫及試題語料庫。

2.參與的科研課題:

(1)全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“網絡教學設計與評價研究”,XX年結題獲“優秀”成果;(2)全國教育科學“十五”規劃課題“報刊英語閲讀輔助英語教學新模式研究”,XX年結題;(3)中國外國語教育研究中心“xx”規劃課題“網絡環境下的英語教師角色研究”,研究期限:XX—XX;(4)中央電教館“xx”規劃課題“學科主題學習資源的設計與開發研究”,研究期限:XX-XX。

3.輔導學生獲獎情況:

XX年輔導劉萍娟、樑英柱同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎,XX第四屆全中國小生素質教育英語知識能力競賽優秀輔導教師獎;XX年第五屆“思中杯”閲讀原著翻譯有獎競賽優秀輔導教師獎;XX年輔導馮鈺同學獲全國中學生英語能力競賽二等獎

4.所獲區級以上榮譽:

XX年南海區科研先進工、南海區教育局直屬優秀黨員;XX年南海區優秀教師、南海區科研先進工、南海區教育局直屬優秀黨員;XX年南海區教育科研入庫專家、南海骨幹教師(享受南海區骨幹教師津貼);XX年南海區優秀黨務工;XX年南海區“十優團委書記”,南海優秀黨務工,佛山先進教育工。

5.科研成果獲區級以上獎勵:

XX年科研成果“網絡環境下學校教育教學模式創新與發展研究”獲佛山市南海區科學技術進步獎三等獎(南海區政府頒發);XX年論文《網絡教學評價研究與實踐》,資源《高中英文名著專題學習網站》均獲全國網絡交流會二等獎;XX年獲佛山市首屆松下杯現代教育技術大賽中學組全能一等獎(課例,資源,教學設計,教學論文);XX年資源《高中英文名著專題學習網站》獲中央電教館全國網絡教學交流會二等獎;XX年課例《atthetailor’sshop》獲廣東省多媒體軟件比賽一等獎,資源獲二等獎;XX年論文《基於電子學習檔案袋的英語教學發展性評價》獲全國網絡交流會論文一等獎;XX年科研成果“網絡環境教學設計與評價”“基於高中英文名著專題學習網站的教學設計與評價”均獲南海區科研成果獎一等獎,“網絡環境教學設計與評價”獲廣東省創新成果獎三等獎。XX年論文《佛山市信息技術與課程整合現狀綜述》獲國家基礎教育實驗中心論文評比一等獎。

6.近年承擔區級以上公開課、報告和講座:

XX年11月在石門中學執教網絡教學探索課atthetailor’sshop(主辦:南海教育局,承辦:石門中學);XX年執教南海區網絡教學研究成果展示會網絡教學示範課e-writing(主辦:南海電教站,承辦:南海一中);XX年4月執教南海一中教學開放日教學觀摩課olympicgames;XX年3月執教南海骨幹教師示範課familylife,XX年在全國網絡交流會作專題網站資源建設報告;XX年南海大學聯考工作總結會議上進行“大學聯考書面表達評析”講座;XX年在南海教育信息中心對來自英國的ict考察團作網絡教學專題報告。

7.近年參與的培訓:

XX年10月參加英特爾未來教師培訓獲結業證書,XX年參加心理健康教育c證培訓,XX年7月至XX年2月在華南師範大學修完全部教育碩士研究生課程,XX年7月至10月赴英國伯明罕參加英語教師培訓。XX年6月通過計算機能力考試。