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學習總結-法院先進工作者事蹟材料(精選3篇)

欄目: 事蹟材料 / 發佈於: / 人氣:8.28K

學習總結-法院先進工作事蹟材料 篇1

,1978年出生的他,臉上始終掛着和藹的微笑。縝密的思維、樸實的語言和雷厲風行的作風無不透出他的穩重、成熟與幹練。一起共事的稱他為“厚實的高庭長”,與他有過工作接觸的羣眾稱他為“能信賴的好兄弟”。讚揚、信賴無不凝聚了戰友、羣眾對以及他所在集體的擁護和信任,而這份擁護與信任背後則是他對法院工作的投入和義無反顧的付出。十幾年如一日,兢兢業業,忘我工作,書寫了“公正司法、一心為民”的動人篇章,贏得了“鐵腕執行,真情扶弱”的美譽。20xx年被省法院授予“全省法院辦案標兵”,延安市市委、市政府授予20xx年“詮釋人民滿意的政法幹警”等榮譽稱號,20xx至20xx均為安塞法院“先進工作者”。

學習總結-法院先進工作者事蹟材料(精選3篇)

民賦重任做法官執行重擔挑在肩

作為基層法院的一名執行法官,時刻不忘自身肩負着保護羣眾、處理羣眾內部矛盾,維護社會公平正義和推進構建和諧社會的重任,始終把為羣眾執法,對羣眾負責作為一切工作的出發點和立足點。初入執行庭,他覺得有許多新的知識要學,有許多新的領域等待自己去探索,出於一種強烈的緊迫感和責任感,自費購買了一套執行業務書籍認真學習,在工作中虛心向同事請教,將他們在執行工作中的點滴經驗都記在筆記本上,反覆揣摩。憑着強烈的責任感和事業心,在較短時間內就掌握了執行工作的基本知識和工作方法,隨着業務知識的不斷增強和工作經驗的日益積累,他的執行思路更寬了,執行方法更多了,解決執行工作發展中出現的新情況、新問題的能力水平有了很大提高。

在十多年的執行工作實踐中,他摸索出以快制勝、多方突破等多種執行方法,攻克了一個又一個的執行難題,結案率逐年得到提升,當事人投訴為零。在不斷提高業務水平的同時,深知作為一名執行法官,必須加強政治理論修養,牢固樹立大局意識,強化公正意識、效率意識、服務意識。他始終堅持學習黨的理論、方針、政策,深刻領會社會主義法治理念,準確把握依法治國基本方略,團結帶領庭內幹警,以求真務實的工作作風,很好地踐行了“黨的.事業至上、人民利益至上、憲法法律至上”的根本宗旨。

公正高效辦案件為民意識在心間

深深明白,執行程序是維護法院權威、樹立法官形象的最後一道關鍵防線,司法公正是羣眾對法官寄予的最高期望。他將自己全身心都投入到執行工作中,時時處處以身作則,身先士卒,只要是執行“硬骨頭”老案,哪裏有困難,哪裏有危險,哪裏就有他的身影。他幾乎沒有正常休過假,一心撲在工作上,有時週末或晚上休息時間,接到當事人提供執行的緊急線索或被執行人出現,他都會立即行動。在這幾年的執行工作中不乏棘手案件,有些當事人明明手裏有錢,卻不予支付賠償款,給受害方造成很大的損失,有些甚至停止了治療。面對這樣的情況,經常不厭其煩的進行調解工作,一次不行兩次,兩次不行三次,曉之以理、動之以情,講政治、講法律、講情理,當事人的工作做不通就做其家屬的,讓家屬通過親情的力量來做通當事人的工作。就是靠着這股子韌勁、這股子不服輸的精神,一樁樁、一件件看似棘手的難以執行的案件被他拿下,使受害方的賠償得以實現。在實際處理的案件中有一些是託人找關係的案件,面對層層關係的壓力,他剛正不阿,不畏權貴所屈服,他説:“越是有關係的案件越要秉公執法,這樣老百姓才能更信服國家、信服黨,我是在替黨、替人民辦案,不是為關係而辦案,我的執法的偏差直接影響到的是國家的聲譽和老百姓的利益,我不能辦昧良心的事。”

辦理執行案件涉及面很廣,同時也要多方兼顧,既不能簡單機械,也不能久拖不決。在執行案件中特別注意工作方法,他總説,我們一要靈活機智,二要善於化解矛盾,這樣辦起案來就比較順利。平時在單位裏,很多深感不好辦的疑難案件都交給去辦,有的是當事人反映執行時間長得不到處理,領導交給他辦,有的是當事人主動要求找領導要把案件交給他辦,近幾年,像這樣的案件就有30多件,經過執行都得到了很好的解決,且當事人都比較滿意。20xx年在執行招安一起婚姻權糾紛案件中,他親自帶領幹警深入調查瞭解案情,給雙方當事人做耐心細緻的工作,從雙方當事人的孩子入手,使一起破碎的婚姻重歸於好,真正將執法辦案與社會效益統一起來,取得了良好的社會效果。

唯有自身守廉潔清正無私人稱讚

作為一名執行法官,難免要面對一些不正之風的紛擾。認為,人民法官佩戴的天平決不能讓歪風邪氣吹偏。為此,他在權與法、情與法、錢與法的抗衡中,自覺恪守人民法官的職業道德,經受住了權力、金錢、人情的考驗。在十多年的法院工作中,他拒絕了所有當事人及其親屬請客送禮,始終保持了當代法官應有的本色。20xx年,一名當事人因一起執行案件,主動來法院要請執行法官吃飯,要求儘快執行自己的案件款,沒有為利益所動,而是以一名法官和黨員幹部的標準嚴格要求自己,當場拒絕並嚴厲的批評了當事人,用實際行動捍衞了法律的尊嚴和法官的榮譽。就是這樣,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不做的,自己首先不做,他的品德和風範,為全院幹警樹立了清正廉潔、一心為公的好榜樣。

從事法律工作13年來,一直紮根基層,信守着一名人民公僕的承諾,踐行着一名法官的職責,但他深知作為一名新時代的法官,永遠不能滿足現狀,要想不被淘汰,要想更好地為羣眾服務,就必須不斷加強學習,堅持公正廉潔執法,始終把維護羣眾利益放在首位,真正做到司法為民不停步,百尺竿頭競上游。

學習總結-法院先進工作者事蹟材料 篇2

,男,1974年9月出生,中共黨員,法律本科畢業,二級法官,現任安塞法院審判委員會委員、民事審判庭庭長。近年來,他紮根基層,兢兢業業,認真履行司法職責,用良知和辛勤傳承着社會的公平和正義,用忠誠和實幹譜寫了一曲曲當代法官的青春之歌,特別是對婦女兒童合法權益工作的高度重視,贏得了轄區廣大羣眾的普遍讚譽。先後被xx省高級法院評為“全省法院辦案標兵”、被延安市人民政府婦女工作委員會評為“20xx—20xx年度延安市實施婦女兒童發展規劃先進個人”等多項榮譽稱號。

加強學習強化自身

深知,羣眾對法院的印象是從法院幹警身上獲得的,作為法官就應當處處起模範帶頭作用,自覺維護黨的形象。因此,在平時的工作、學習和生活中,他時時牢記黨的宗旨,事事嚴格要求自己,用自己的實際行動樹立起一個人民法院幹警的良好形象。一是認真學習“社會主義法治理念”重要思想,深刻領會“社會主義法治理念”重要思想的科學內涵,增強自己踐行“社會主義法治理念”重要思想的自覺性和堅定性;二是認真學習法律知識,結合自己工作實際特點,利用閒餘時間,選擇性地開展學習,通過學習,進一步增強法制意識和法制觀念。

廉潔自律率先垂範

是在審判工作中逐步成長起來的法院部門負責人,從書記員到審判員,從審判員到法庭庭長,再由法庭庭長到審判委員會委員、民事庭庭長,無論崗位如何變動,他總是把廉潔自律當成是自己職業的第一生命線,正是出於對這一點的看重,曾一度成為該院重點培養對象。但僅僅做到廉潔自律還不夠,非常注重自身政治理論水平的提高,每次政治學習教育活動,他都能始終堅持認真學習,聯繫實際,狠抓實效,多年來的日積月累,鑄就了其自成體系的政治理論素養,面對日常工作中的種種誘惑,他都能從容應付,正是有了這種品質,其作為部門負責人,也就容易為部門其他信服,再加上他紮實細緻的工作作風,在部門內部,形成了一股合力,使部門工作年年上台階。多年來,所在的招安法庭未發生一起違法、違紀事件,也沒有任何被舉報、投訴或因違紀而受到處理。且該庭連續兩年被該院評為了“先進集體”,他個人也連續三年被為了全院“先進個人”。

愛崗敬業樂於奉獻

作為一名司法工作人員,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以“人民法官為人民”為工作主題,本着“公正司法,一心為民”宗旨,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,具有較強的'大局意識、責任意識;在工作中敬崗愛業,樂於奉獻,始終堅持以工作需要為標準,把全部精力用於工作上,事事以大局為重,從不計較個人得失。民事審判瑣碎繁雜,無論哪項工作稍有不到位,就容易產生負面影響,時間長了就會產生厭煩情緒,然而卻在多年來的工作中,卻無怨無悔,並始終保持着昂揚向上的工作狀態和精益求精的工作態度,不管在哪一個工作崗位上都取得了令人矚目的成績。

在擔任書記員期間,精心做好每一案件庭前準備,認真做好每次庭審記錄,協助審判人員整理、校對所有法律文書,規範裝訂全部所審結的案件,及時歸檔;在任助理審判員時,及時公正審理每起案件,平均結案時間未18.6天,切實維護了當事人的權益;在擔任招安法庭庭長期間,承擔了絕大多數重大、疑難、典型案件的審理工作,他嚴格按照法定程序,堅決維護合法權益,調判結合,案結事了,一邊審理案件,一邊總結經驗,制定了“六個一線”工作法,即案件在一線審理、矛盾在一線解決、公正在一線體現、司法在一線為民、作風在一線轉變、形象在一線樹立。對涉及婦女權益、特別是勞動和社會保障權益、婚姻家庭權益的案件,如老年婦女追索贍養費案件等,落實優先立案、優先保全、優先送達、優先審判和優先執行的“五個優先”,受到了人民羣眾的高度讚揚。

同時,在全市法院中,率先推行“人民陪審團”審理案件,收到了良好的法律效果和社會效果,這一制度的推行,得到了領導的肯定。實行

“1+X”調解模式,聯鄉、聯村、聯庭、聯親、聯友,形成調解合力,擴大調解主體,一年來,案件調解率達93.67%,審判工作呈現“案件結案率高、調解撤訴率高、自動履行率高,上訴率低、發還改判率低、申訴再審率低,無涉訴信訪案、無干警違紀違法現象、無錯案的“三高三低三無”的良好局面。所辦結的案件中,有兩件被延安市中級法院評為優秀案件和精品案件。在民事審判庭工作,作為一庭之長,帶領幹警規範案件的審判程序、統一裁判標準,積極推行“五進”活動和“三級聯調”機制,在所審結的的案件中,調撤率為85.8%,服判息訴率為100%,無上訴案件。電視台法制微前沿欄目和延安電視台政法影象欄目就民事案件巡迴審判分別報道兩次。

學習總結-法院先進工作者事蹟材料 篇3

常把教師比做園丁,而她卻更願意把自己比作泥土。因為泥土不僅把全部的愛給了花,也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中,在和孩子們度過的每一個日子裏,她是那麼地充實,那麼地快樂,也許她是屬於孩子們的,顯然她已經找到了自身的價值。

一位著名的優秀教師曾説過:“無愛不成教”。作為一名黨員教師,為做好黨員模範作用,她認真參加各種組織生活,積極帶頭髮言;為加強自身的黨性修養,她認真學習黨員理論知識,對共產黨的先進性有了比較深刻的認識與理解。工作上,她勤勤懇懇、任勞任怨。作風上,她求真實務,盡心盡力。她時常説:找準自己的人生座標至關重要,那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業,於是以平和的心態去看待孩子發展中的種種問題。時時處處為同伴、為幼兒做榜樣,嚴於律已,以身作則,以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達到與幼兒間的和諧,她不斷改善自己直率的個性品質,信任、理解、客觀、公正地評價每一位幼兒,把愛灑向每個幼兒,培養孩子的能力,促進孩子的身心健康。如她曾帶過一個女孩叫小凡,父母雖然尚未離異,但大吵369,小吵天天有。這樣的家庭環境,對個性膽小的小凡來説,真是雪上加霜。在幼兒園裏,小凡雖然願意與同伴玩,但從不開口,對於老師的問話,她也總是靦腆地低着頭,一言不發,很少展現孩子特有的天真笑容。更糟糕的是,每遇繪畫,她甚為痛苦,神情緊張,不動手,不動筆。針對此狀,趙老師制定嚴格的個案輔導計劃,首先取得了家長的信任,儘可能地給予孩子正常的家庭教育。其次,不厭其煩地每天至少個別交流15分鐘,持之以恆地做到用熱情的笑臉,有趣的話題與其溝通。同時耐心地指導班中幼兒,與小凡交朋友。甚至還在班裏訂下一個規則:一天中誰和小凡説上十句話,就能得到關愛同伴的獎勵。2個月後,小凡逐漸開朗,冰山化解,開口説話了。20幾年的班主任工作,她用自己的耐心,加倍地關愛着特殊孩子,她堅信自己能讀懂每個孩子。她常説:沒有特殊的孩子。即使有問題兒童,肯定也是不利的環境所造成的,因此教育者有義務發現問題,有義務進行不厭其煩的個別化教育,這是教育者的職責。她這樣説,也這樣做,積累了豐富的對待特殊幼兒的經驗,因此,今年她多次參與上海市特殊幼兒個案收集研討活動。

從一期課改的實踐者,到上海市二期課改示範幼兒園中的一員,從普通的教師走到示範幼兒園的教研組長,教改7年來,她積極創造了好幾個第一:二期課改初始階段,她第一個在市示範園課改活動中展示觀摩課《一元錢買菜》,得到市幼教領導王瓊老師的肯定;隨之而來的每一次市、區課改展示,她都積極參與,《有關植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動,給幼教同伴留下了深刻的印象;最早嘗試運用小組式學習的組織方式;連續2年,在上海市首屆幼教教育年會發言;自幼兒園建立教師評聘制度以來,年年被評為園骨幹教師,園教育明星。

作為園教研組長,帶領組員,開創了“一課三研”的教研方式,讓不同層次的教師在專業能力上得到提升;03年榮獲楊浦區二期課改優秀教研組室;注重課程開發,積極參與校本課程的研發,負責中班“我愛我家”主題,大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區首屆學前骨幹教師,在區園際教研中,帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動中,到寶山幼兒園傳授經驗。

此外,她還積極參與教科研工作,撰寫的“小組學習的再認識與實踐”等論文,曾分別被評為楊浦區第八屆、第九屆教育科學研究成果叁等獎。撰寫的“科技操作室中幼兒創造力的培養”一文,獲“x年全國幼兒創造教育高峯論壇”論文評選三等獎。設計的多節教學活動:幼兒園裏的人,有趣的投幣機,生活中的卡被楊浦區教育學院教育資源庫錄用。

為不斷提高與創新,她抓住每次聽課、開課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,汲取精華,不斷實踐,總結提高。在課題的實踐研究過中,她還針對不同年齡段的孩子,不斷因材施教,改變着幼兒的學習方式。同時也毫不保留地將經驗總結與推廣,如總結反饋的“教師的指導策略”、“幼兒的操作”方案,“對小班幼兒提供的遊戲材料與環境創設的思考”等,在區級幼教研討活動中,多次交流,發揮了課題的輻射作用。