年年岁岁花相似，岁岁年年春不同。值此20xx年新春佳节到来之际，我谨以振祥驾校校长的名义向全县所有的教练员、学员、驾校从业者，向所有关心支持驾驶人培训学校的各级领导，向全县人民祝贺新年!祝大家在新的一年里身体健康，万事如意!
我要对振祥驾校全体教职工说声：谢谢!
20xx年，我们培训了1000多名学员，平均考试合格率连续多年在洛阳市100多所驾校中排名前10位。这些数字的背后，都是全体教职工的辛勤付出。
我要对我们的教职工家属诚意的说声：对不起!
我们驾校位置偏远，教练数量少，培训任务重，工作时间长，教练员经常满负荷运作，陪伴家人的时间就少之又少!让大家受苦了!新的一年，保障教职工的休息时间将是我们的努力方向：每月我们至少安排两天公休时间，另外再安排一天自由休息时间，让我们的教职工可以有更多的时间和家人在一起，有更多的时间去享受美好生活。
我要对我们所有的学员说声：感谢您信任我们，毅然选择了我们振祥驾校!
我深深地明白，学员是我们的衣食父母。振祥驾校要想生存，就必须设身处地的为学员着想，想方设法让学员掌握技术，通过考试，快速拿照，提高学员满意度。新的一年，我们将实施“振祥驾校顺风车”计划，教练车和全部教职工的私家车都会有明显标志，加入这个计划。我们的学员都将提前获得这些车辆行驶路线的信息，只要有需要，所有学员都可以永久免费乘坐这些爱心车辆!我们新建了20个电动车充电位，来方便学员使用;我们购置了羽毛球、跳绳等运动器具，丰富校园体育活动;我们预备了30把雨伞和雨披，以备恶劣天气学员不时之需…我们首家开设了心理辅导课程，以缓解学员考试前的紧张情绪，提大学联考试通过率;在科目一考过后进入科目二训练场前，我们独家采用多媒体教学，让学员明白掌握技术快速领证是学校、教练和学员共同的目标，也是共同的责任，以便学员能够快速适应训练场生活。我们在教练组内部实施小组PK ,以便创新教学方法，提高通过率。
振祥现在的学员大都是老学员推荐而来的，这靠的是振祥驾校20xx年来获得的良好口碑。中途从不乱收费，教练员绝不会吃拿卡要，教学方法严谨，态度和蔼，一切为学员着想，对每一个学员负责到底，这些精神振祥驾校将会永远坚持下去!
新的一年，我们会花更大的精力来加强内部管理，挖掘潜力，让每一个学员都高兴而来，满意而归!
各位家人，朋友们!
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!新的一年，新的起点。我们的目标是：办学员最满意的驾校!
教职工是我们驾校最宝贵的财富，教职工家属是我们最坚强的后盾。我们也将把学校办成教职工最满意的学校!
感恩您一路相伴。再次祝愿新老朋友猪年大吉，心想事成!财源广进，步步高升!健康生活香香甜，幸福安康恒久远!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们!大家好!
盛隆驾校开学仪式正式开始了，首先，我代表盛隆驾校全体职工，向走进我校的全体学员，表示热烈的欢迎!
盛隆驾校在市、区交通运政管理部门的支持下，经过我们自身的努力，于20xx年5月12日获得经营许可，是玉溪市新成立的一级驾校，我们本着高起点、高标准的要求进行建设和管理，实现训练场地标准化、训练科目规范化、教学设备现代化、管理手段多样化、制度化;教学方法科学化、人性化;为学员创造良好的学车环境。
我校集聚了一大批富有教学经验敬业精神、服务水平较高的教练员和管理员;教学车辆与考场统一车型，是全新的新款桑塔纳和捷达轿车;理论教学、卫生救护培训固定时间常态化集中授课培训;报名大厅提供照相服务;我们本着为学员服务，方便学员的原则，采取多种形式从报名、上车培训到考试合格取得驾驶证，为学员学车提供便利，提供优质服务。
我校坚持“诚信为本、服务至上”的经营理念;通过严格管理、从严治教，加强教师队伍综合素质教育，实现我校“高质量技能培训，高价值培训服务”的目标;为社会培训养输送合格的驾驶人，从而体现我校的社会价值。
同学们!你们来自四面八方，为了一个共同的目标;实现自己驾车梦想，相聚盛隆驾校;你们的选择是明智的，当你走进盛隆驾校，你就会体会到快乐学车的含意，你们选择了一个学车的好平台，选择了各自的好老师，我代表驾校和全体教练员，向你们表示衷心的感谢!感谢大家对我们的信任和支持!“为同学们服务、服务好同学们”这是我们全体教职工心灵的共鸣!
同学们!为了给大家创造一个良好的学车环境，我们加大对教练员的管理力度，要求教练员和管理员持证上岗，规范教学、教学过程言传身教，因人施教，做到讲解与示范相结合;热情、耐心地服务好每一位学员;不断提高我们的服务价值;这里我重点讲一讲教练员廉洁教学方面的有关规定：
1、除规定收费项目外，严禁教练员巧立名目乱收费(包括所谓的刷卡费、过路费、路考仪训练费、燃油费、补考复训费等);
2、长途道路驾驶训练严禁教练员带学员到其预定的宾馆、饭店消费、食住地点由学员自己选择决定;
3、教练员严格按照规定的培训科目、内容完成对学员的培训任务，学员在培训记录表签字确认;
4、严禁教练员向学员“吃、拿、卡、要”或到娱乐场所消费;
5、严禁教练员与学员之间或者教练员与教练员之间聚众赌博;
6、要求教练员“除非份之想，怀律已之心，修为师之德”做到廉洁教学;
教练员和管理员违反上述规定的，举报一经查实，我们将严肃处理，并对举报人进行奖励。
同学们!我希望大家与教练员相处愉快，相互理解、相互学习、相互尊重、共同遵守我校各项管理制度和规定，顺利完成培训任务，争取人人一次过关，全部考试合格。
我对同学们在培训期间提出几点具体要求，请大家务必遵守：
1、不管你之前摸过车或是会开车，也不管你在哪里高就，来我校培训的学员一视同仁、平等对待，都要严格遵守我校的各项规章制度和教学计划安排，规范自身行为，学员之间、学员和教练员之间要讲文明、讲礼貌、讲和谐、讲正气;
2、培训期间要严格服从驾校和教练员安排，统一步调，积极参加驾校组织的各项活动、演练;特别是教学过程中的安全要高度重视，上车后必须严格听从教练员的指挥，确保学员和车辆安全;
3、学员之间要取长补短、相互照应、相互尊重、团结友爱，不要拨弄是非，共同遵守训练场管理规定，爱护环境卫生;
违反上述要求的学员，我校将根据《学员管理规定》视其情况进行处理。
同学们!我校提倡廉洁教学，制定《诚信承诺制度》是为了规范教学行为，提高教职员工素质，提升我校社会形象;是为了让每一位学员在学车过程中少花或不乱花一分钱，让大家节俭完成学业。
最后，我衷心希望大家珍惜学习机会，认真掌握要领，学好驾驶技能，取得合格成绩，平平安安回家!
衷心祝愿大家天天进步!天天开心!快乐学车!
谢谢大家!
同志们：
这次军训是为了贯彻将我校打造成为“驾培行业黄埔军校”的建校方针，是驾校管理层着眼于推升驾校竞争力，更好地开展驾培服务更好地服务学员，经过认真研究和周密筹备并且在武警静宁县中队的大力支持下而举行的一次非常重要的活动。
随着国家政策和市场形势的不断变化，行业面临的竞争形势越来越激烈，对于驾校自身建设的要求也越来越高，“打铁还需自身硬”，要建设一支高素质的员工队伍，就要从各个方面从严要求，就要提升队伍的服从力、执行力，就要打造一支令行禁止、纪律严明、作风优良的员工队伍。军训，从字面上看，就是军事训练，进行军事训练的目的是什么?为什么要在驾校业务繁忙的时候专门安排三天时间进行全员军事训练，就是为了让大家通过军训，向武警中队的官兵学习，通过他们的言传身教，学习和了解什么是军人、什么是军人的素质，就是为了让大家通过短暂的军训，提升自身的素质，向做一个高素质的建宏员工而努力!
三天的军训，时间很短，但是内容很丰富，在武警中队教官的严格训练和悉心指导下，参训的各位员工，在军训期间页发扬了不怕吃苦，连续作战的精神，大家克服了天气、场地等方面的不利因素，坚持高标准、严要求，使军训达到了预期的要求，参训员工的精神面貌发生了很大的变化，对此，我代表静宁建宏驾驶员培训学校对武警静宁县中队和参与军训的教官表示由衷的感谢，中队派出骨干力量支持驾校，是军民鱼水情最真实的表现，是部队落实拥政爱民的具体体现。希望所有参训员工以此次军训为契机，以参训教官为榜样，进一步提高学习的主动性，既要学习如何做事，更要学习如何做人，既要提高工作能力，更要提升做人的境界，既要全身心的投入工作中，更要全身心的热爱本职工作，要做到尊重学员，热心服务，全心投入，同时，广大员工一定要牢固树立纪律意识，要知荣辱、明进退，该做的事情一定要做好，不该做的事情坚决不做，要自觉抵制各种不良思维的侵蚀。
驾校的发展，一定是全体员工共同努力的结果。驾校的成长，一定是与广大员工共同的成长。驾校的成功，一定是全体驾校员工共同的成功。我希望广大参训员工在今后的工作中，能够发扬在此次军训中养成的好习惯、好作风，为静宁建宏驾驶员学员成为驾培行业的黄埔军校而努力工作!最后，再一次向大力支持驾校军训工作的武警中队官兵致以最真挚的感谢!
谢谢大家!
尊敬的教育局领导、**中学的各位领导老师：
大家好!我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的机会。我今天演讲的内容分为两部分：一是我个人的基本情况;二是我对当好一名校长的思考。
我叫，今年43岁，**村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县**中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在**中学、**中学、**中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在20xx年的教育生涯中,20xx年在毕业年级任教、20xx年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中多次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣 激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的发展尽职尽责。
回顾过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。
**中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地,在县教育局及**镇党委政府的领导关怀下，在历任校长的带领下,经过雷中人20xx年的共同努力，已成为一所发展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建设正向标准化、规范化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建设为基础，教育科研为先导，全面发展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育发展的一面旗臶。今天有机会参加**中学校长竞聘，在这里接受组织和**中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能来到**中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。
如果能来和大家一起工作，如何让**中学在现有的高度实现可持续发展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人肤浅的认识。
以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“规范、务实、创新、提高”的要求，把**中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。
一、以人为本科学管理，着力推进优化管理工程
1、锐意改革，强化管理，是提高办学效益和教育质量的关键。
管理必须服从和服务于教学中心工作。以教学管理为例，我们要坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布臵作业，不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学计划，克服无序竞争，才能真正保证素质教育的实施。
强化管理，首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤服务，无亲疏”，从而带领群众完成学校各项教育教学任务。
强化管理，需要社会和家长的认同和配合，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，增强学校、家庭和社会三位一体的德育合力，形成一支编外的德育教师队伍。
2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。
我们学校所取得的成绩，都离不开广大教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。
学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近，使教师感受到自己是被他人尊重的;学校领导办事公道，不论评奖晋升，表扬或批评都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作则，具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不很高的情况下，学校领导更要注意将享受让给群众，担子拣重的挑。这样，才能引导和带领全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。
为了稳定教师队伍，必须在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人，用教师身旁的先进典型激励人，这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过榜样的示范，不断给学校注入新的活力。以人为本，必须确立学生的主体地位。对学生，我们提出“自律、自修、自理”，强调自我约束、自觉学习、自我管理，培养学生具有良好的学习习惯和学习方法，使之成为能进行自主学习，具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导，一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理，凡是学生能够操作的尽量放手，让学生去做。
3、以人为本，充分重视和体现每位教职工的人生价值，是实现办学目标的重要条件。
实现自己的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要体现。全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比激励机制如：《教师考核办法》、《学生评教方案》、《名师工程》和《青年教师培养工程》以及《最佳教职工评选方案》等。从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓励青年教师“冒尖”，对脱颖而出者给予表彰奖励，并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。
为了培养正确的人生观和价值观，作为学校管理者，应根据具体问题积极进行有意识地疏导和“灌输”，对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。
4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主治校。
随着以人为本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、关心人、激励人为出发点，充分激发个人的工作热情，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面发展的良好局面。
还权于教师，事关学校改革与发展以及教师们普遍关心的重大事项，将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决，把民主落到实处。
同时，我们积极发扬民主，强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能，以公平、公正、公开为原则，实行民主办校，切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会，认真实行校务公开，充分相信群众，尊重群众的民主权力，扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作计划的预报制度，保障教职工对学校重大事务的知情权和监督权，使每个人都能关心学校的工作。
二、树立正确的教师观、学生观 ，全面推进质量建设工程。
我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考，应该构成办高质量高品位教育的关键。我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的基本理念。
1、教师应该真诚尊重每一个学生
所谓尊重，就是正视和接受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其发达的时代。旧时代的人，其知识来源、对社会的认知，基本源头来自于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道"代沟"，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦!
所以，教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的个性，尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。
2、教师应该真心关爱每一个学生
所谓关爱，就是理解学生情绪、感受，把握学生的心理发展走向。
开学一个月了，你教的是一个新生班。这时候，你是否能叫出每个学生的名字?批改期会考试卷的时候，你能否从一段作文、一个文字题的解答判断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候，你知道某个题目哪些学生会答得很漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗?
教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生，才会与学生有效沟通，并顺利实现教育的目标。
3、教师要学会引领学生健康成长
所谓引领，就是指出学生可能达到的发展高度，点燃其发展的内在动力，培养其自我认知和自我控制的能力。
一根柔软的面条，你可以在前面拖动，却很难从后面推进。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯错误，在孩子漫长的成长过程中，成功和失败都是教育和引导的契机。所以，我们要做学生的引领者，用语言和用行动告诉孩子：学会思考和判断，学会对自己的行为负责，学会在错误中吸取教训。这就是我所说的"引领"。
4、教师要乐于并且致力于成就学生
所谓成全，就是尽一切努力，帮助孩子实现自我发展，实现成功与卓越。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊，有两位"优秀骨干教师"的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师，学生并不买账，甚至反感到"刻骨铭心"。这件事对我的触动很深。教师应该做成就学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象，教师的责任，首先不是"监督"而是"发现";高明的教师要接纳学生的差异，视每一个学生为独特的、有价值的个体;发掘每个学生的长处，同时也包容他的短处，通过扬长避短，培养孩子的自信，最终帮助他们获得成功。
三、加强校风建设和安全教育，全力推进安全稳定工程。
校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建设的重要标志。
在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的发展。
在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为规范养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建设成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建设。建立安全隐患排查制度，经常对师生进行安全教育，最大限度保障全体师生员工的生命安全和财产安全。
四、改善环境，广辟渠道，切实加强学校经济建设，为学校持续发展提供支撑保障。
**中学是**镇的第一张名片，经济环境有较大改善空间，同时还要做到以下几点：一是增收节支，切实维护好校办产业;二是继续改善教师办公条件和师生的生活条件，提高教师培训费用预算，并加强健康教师的建设步伐。三是争取筹建会考奖励基金，重奖会考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇，缩小与城区同类学校的差距。
各位领导、同志们，如果我有机会与**中学的同志们共事，我有信心、更有决心做好学校各项工作，愿与各位同事一道风雨同舟，携手共进，共同创造**中学更加辉煌的明天。我相信在局领导的关怀和支持下，有雷中人的同心协力，把**中学办成一所学生向往、家长放心、教师安心的具有示范性的山区特色学校的愿望一定能实现! **中学的明天一定会更美好!
老师们：
下午好!
今天冬日暖阳。我们迎来了中梁国小教科研月活动!组织这次活动其目的有二：一是推进，通过教科研月活动，进一步推动我们学校教科研工作的进程;二是提升，通过相互交流研讨，进一步点燃我们教师从事教科研工作的热情，从而达到提升我们科研素质的目的。
有人说，教育是事业，其意义在于献身;教育是科学，其价值在于求真;教育是艺术，其生命在于创新。时代的发展，使百年大计的教育面临许多崭新的课题，特别是党的“xx大”，把“教育”提到“民族振兴基石”的高度，强调优先发展教育，强调义务教育的均衡发展，强调教师队伍建设的重点在农村等等，使新时代的教育内涵更加深刻，外延更加丰富。也有人说，课程改革、教育科研和教育信息化是目前教育领域的三个制高点，如果不能抢占这三个制高点，就将面临重新“洗牌”;教育发展到今天，我们已经达成的共识就是：有计划、有目的、有系统地采用科学的方法认识教育现象，探索教育规律。科学的教育离不开教育的科学。中国小教育科学研究，已成为深化教育改革、促进教育发展的重要力量，向教育科学要质量、要效益，走科研兴校之路是我们迎接挑战、解决问题的最佳选择。
困难与发展同在，挑战与机遇并存，转变教育观念，加强教师队伍建设刻不容缓!走科研兴校之路，积极参与新课程改革和继续教育等等，都是新时期对学校教育教学的具体要求。本次活动就是一个行之有效的举措，也将必然充分发挥交流、研究、合作、示范等功能，在挖掘教育资源、探究教育问题、沟通信息渠道等方面必将取得丰硕的成果，是一次交流协作、友谊联动、互进互赢的盛会。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在此，更特别要求我们中梁国小的全体教师勤勤恳恳、虚心学习，一方面，提升教育理念、改进教学方法;另一方面，要保持一丝不苟的工作态度、精益求精的工作作风。通过这次活动来提升自己，使自己真正具有自强不息的奋斗精神和厚德载物的高尚品德，为中梁国小的教育事业作出新的贡献。
最后，祝本次“教科研月”活动圆满成功!教师们工作进步，生活愉快!
谢谢!
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