各位老師、同學們，大家好!很高興能代表167班進行本次國旗下的演講，我演講的題目是：道德的底線。
義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補”。當今的中國，發展教育已成為了國家工作的重中之重，每天掛在家長與學生口中的除了學習還是學習。發展教育固然重要，可我們似乎忘了，自古以來，中國的許多名人大家就在傳講道德，孔子以“仁”為核心的思想至今還影響著一代又一代的中國人。我們青年人需要接受教育，但我們需要的是全面的教育，而“道德”這一課，不僅需要老師在知識上的灌輸，更多的是我們自身的感悟與實踐。
思想道德素質是一個民族文明素質的體現。我們無法想象一個人如果失去了道德品質，怎樣成為社會的棟樑之才?一個民族，如果失去了基本的道德規範，又怎樣屹立於世界民族之林?仔細想想，這些都無疑是一個習慣問題。古羅馬西塞羅說過：“習慣是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙，這本應該是情理之中的事，但為什麼現代中學生連這些起碼的道德習慣都不能做到。而現今，走出校門，就能看到這樣一些畫面：公交車上的乘客對站著的老人視而不見;遊客面對近在咫尺的垃圾桶卻隨手把垃圾丟在了地上;路邊的花草被踐踏得奄奄一息也無人顧及這些都是生活中十分細微的問題，可大多數的人選擇了忽略。
當然，不可否認的是，我們每一個人都在熒幕上看到了這樣一些鏡頭：在雅安地震的災區現場，許多醫生、軍人、志願者正在為了一條條生命而捨生忘死，來不及去考慮種種危險與困難。在他們身上，我們似乎能看到有一道道光芒在閃爍，它照亮了每一寸土地，溫暖了每一縷春風——那就是道德。的確，大災之後有大愛，可是我們仔細地想一想，難道非要有天災人禍降臨在眼前，人類才肯重新點燃內心的道德之火嗎?這是值得我們每一個人深思的問題。
我們的道德底線不應該隨著社會的發展而逐漸消磨，相反，我們更應該堅守自己的道德底線，讓它不斷在實踐中堅固。老師們，同學們，從你我開始，讓道德成為我們心靈深處一道亮麗的風景線吧!
我的演講完畢，謝謝。
尊敬的老師、學生們：
大家好，我演講的題目是
今日我們桃李芬芳 ，明天我們祖國棟樑
你聽——“中國人?就是那些隨地吐痰，亂扔垃圾，滿嘴髒字，沒道德，沒修養的那些人?”“中國人?就是那以高價競標‘獸首’成功，卻遲遲不肯付款，反而認為是為國爭光的古董商所代表的人種嗎?”聽聽這些話吧，不難想象我們中國人給世界人民留下的印象是何等的糟糕。過去我們是為中華民族之崛起而讀書，現在我們應為中華民族之印象而學習!
學習什麼呢?道德是我們的做人之本，立足之根。如果把人這一生所需要的全部智慧化作一棟房屋，那道徳修養就是構建這棟房屋的鋼筋，混凝土，必不可少。
記得義大利的但丁曾說：“一個只是不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”知識固然重要，但社會更需要品德高尚有修養的人。
作為明日國家棟梁的我們需要做一個品德高尚有修養的人。
有句話說得好，要做就要做得最好。成為一個品德高尚有修養的人決不能三天打魚兩天晒網，我們要堅持不懈持之以恆。萬丈高樓平地起，凡是從小事做起，譬如：隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱;放學回家，看到累了一天的爸爸媽媽，趕忙送上一杯熱茶，向他們說聲你辛苦了;知道學生生病，及時幫忙，找醫送藥。別看事小，卻在文明禮貌，體諒關心，互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點一滴的小事做起，尊敬老師，理解家長，關愛學生，我們定能成為品德高尚有修養的人。
做一個品德高尚有修養的人必須講文明，懂禮貌，講誠信。熟不見地震時的學生翠青、林浩，他們是我們的同齡人，那關心學生，不顧個人的行為令人可敬可嘆!他們是我們的榜樣，我們要向他們學習!
記得列寧同志為了完善一個重要決策，下樓。在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工上樓，還端著一盆水。那女工看到是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把請字說得很響亮，很親切，然後緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。一個偉人懂得文明禮貌，百忙之中肯給一個婦女讓道，我們還有什麼事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢?從腳下做起，千里之行，始於足下，看到有廢紙撿起，見到不良行為及時制止，伸出友愛之手幫助困難的人……再堅持下去，持之以恆，我們定會成為一個有道德的人。
“有麝自然香，何須春風忙”擁有了高尚品德定會受人尊重，社會風氣也會扶搖直上，春風駘蕩。
為了國家，為了大家，為了我們，做一個有道德的人吧!今日我們桃李芬芳，明天我們祖國棟樑。最後，讓我們同祝道德之河永遠奔流，共喚誠信之歌永遠唱響吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
同學們：
大家好!社會是一個大家庭，我們每個人都生活在社會大家庭當中，在這個家庭裡，有各種各樣的人，會發生各種各樣的事情。那麼，我們要如何與人與諧的相處，我們要如何處現實的問題呢?
我們不難看到，在我們的班級裡，我們常常會討論，誰的人緣關係好，誰的人緣關係不好，誰的朋友很多，誰卻總是孤獨一個人。人緣好的同學，他們會有很多好的朋友，他們很會處理人際關係，他們非常受到同學們的歡迎。而人緣不好的人呢?他們往往不會處理與同學之間的關係，也常常會跟同學們發生矛盾，同樣一個班級，同樣的老師教的，為什麼會有如此大的區別呢?這裡就有與人與諧相處的技巧。
講到這裡，我想問大家幾個小問題：課堂上，同桌不小心碰了你的學習用品，你怎麼辦?下課了，同學不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說“沒關係”?當同學遇到了困難，你是主動伸出援助之手，還是認為“與我無關”?諸如此類的問題，我們常常會碰到很多，每個問題的處理方式不同，結果就會不同。
我們應該如何與人與諧相處呢?首先就是要寬以待人，以真誠友善態度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二是我們要學會關心他人，團結同學，當朋友遇到困難的時候，我們要主動伸出友誼之手，那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功;第三要我們要學會溝通，要主動與別人溝通、交流，逐步學會與那些與自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發現別人的優點與長處，尊重他人，不去打聽、傳揚他人的隱私，不在背後議論、批評他人;第五要學會寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要讓自己寬容豁達一些，才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾與問題：當我們與同學有了矛盾之後，要多找找自己的錯，勇於承認自己的錯，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學的諒解與尊重;如果你的眼睛裡只盯著別人的缺點，卻看不見自己的毛病，則只會把問題激化，長久下去，同學們都不願意與你交往，你的身邊就會沒有一個朋友。
同學們，與人相處是一門學問，是一門藝術，也是中學生文明禮儀所不可缺的。當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的是我們自己的手。因此，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”，會縮短彼此之間的距離，給別人帶來快樂的同時，我們也會感到開心。實際上，一個人的幸福並不取決於財富、權利與容貌，而是取決於以怎樣的心態與周圍人的相處。
在我的演講最後，我想問同學們，你是否想做一個幸福的人，你是否相對一個受人尊敬，被人喜歡的人呢?我想答案是肯定的吧，那麼，從這一個開始，我們就要學會怎樣與人相處，從我們的小教室開始，與同學們與諧相處吧，然後，再到整個校園，再到整個社會，我相信，如果每個人都學會了與人相處，社會是與諧的，人們是幸福的，連天空都會是蔚藍的，加油，同學們!
尊敬的各位領導、女士們、先生們：
大家上午好!很榮幸今天來到這裡和大家交流。本人叫__，41歲，__人，現任____之家老年公寓及三江敬老院院長。
1997年，我正式從事老年服務工作。遮眼就過了16年。就好像流水那樣，我所從事的養老服務工作，沒有轟轟烈烈的場面,沒有曲折離奇的情節。老人額頭的皺紋默默地就深了。我所做的，只是默默地擦去他們皺紋裡的汗珠。
從事工作的10多年中，敬老、愛老，助老工作，佔據了我主要的時間。我所努力做到的，是提高老年護理質量，努力讓所服務的每一位老人都能老有所養、老有所樂、老有所為，老有所護，安享晚年。如今，看到公寓裡面尊老愛老、團結互助、遵紀守法的良好氛圍已在“__之家”蔚然成風。我為自己的努力感到欣慰。
從__區和__街道社群綠蔭助老上門服務開始、到20__年籌辦__省第一家社會化老年公寓，20__年創辦____之家老年公寓，16年來，我已經服務了近__多位老人，為近__位老人提供臨終關懷服務。目前，公寓管理為__位老人養老服務，其中__人為國家五保或孤寡供養物件，員工共__人。
值得欣慰的還有，本人和這個團隊的付出，得到了上級領導的支援和肯定。20__年受省民政廳委派到北京參加全國首屆民辦院長培訓班，這個培訓班堪稱全國老人院院長黃埔軍校第一期;20__年，在大連參加全國居家養老大會暨全國老人護理培訓;20__年____之家老年公寓被選為全國長期照顧聯盟輪值主席團單位;20--年本人蔘加國家民政學院培訓學習並通過全國考試獲得高階護理員職稱;20--年本人獲評“20--感動__十大新聞人物”;20__年____之家老年公寓受長期照顧聯盟的號召參加雅安地震搶險救災，獲得當地政府及老百姓的一致好評;20__年本人被評為__市孝親敬老道德模範。獲得這些榮譽都是對我們__公寓長期護理團隊的成績肯定。
大家也許會納悶，當年，這個年輕人為何不惜放棄公務員工作，而去從事又髒又累、待遇不高、別人不願意幹、個別人看不起的老年服務工作。說心裡話，決定做這項老年服務工作的時候，我下了很大的決心。最後選擇投身其中的原因很簡單：我覺得自己是個很簡單的人，希望自己的工作被別人認可，別人開心我也開心，因此，我選擇老人而不是孩子的工作。孩子誰都喜歡，照顧老人卻不是每個人都願意做，但終究還是需要有人來做這項老年服務工作，再說尊老、愛老、助老是我中華五千年的文明傳統，能為這些弱勢群體並提供養老服務，我感到很榮幸與自豪。不顧旁人和父母的反對，我堅決地選擇了老人服務工作，照顧生活不能自理的老人雖然很辛苦，也有煩人的時候，但我以苦為樂、樂在其中。看到老人及家屬滿意的眼神，我覺得自己找到了人生的價值。做這項老人服務工作，我很開心，無怨無悔。沒想到，一個小小的自己對社會還有用處。得到了那麼多政府及社會、老人、家屬的認可，更加堅定了我為老服務的艱辛道路。為了不辜負大家的信賴，我應該把這項老年服務工作做好，帶動更多的人來參與這項工作，讓每個人在年老的時候都不再害怕，不再孤單。多年養老院管理工作以來我主要是做以下工作:
一、常教育、深宣傳，倡樹敬老新風
“老年人的今天就是我們的明天，尊重老人，就是尊重我們自己!”這是每一位員工常掛在嘴邊的一句話，自擔任院長十多年來，我也一直用實際行動踐行著我的人生信條，在工作與生活中時時處處以身作則，發揮榜樣作用，同時教育引導員工增強尊老敬老意識，使“家有老，是個寶”、“家家有老人、人人都會老”等等尊老敬老觀念深入人心，愛老助老成為大家的自覺行動。
二、重物質、抓精神，建設孝老暖巢
一是真正讓老人老有所樂，老有所護。由於老年人活動不便，並且長時間在房間臥床，為了能夠使臥床的老年人生活帶來方便，也為了給老人創造良好的生產生活環境，我們不斷組織青年志願者學生與社會愛心企業向敬老院，養老院捐贈物資以豐富老年人物質、精神生活，有老人需要過生日的我們都會為他們送上生日蛋糕，為老人舉辦金婚慶典;如有老人生病住院，公寓都派以為副院長或分管領導帶上公寓的祝福語禮物到醫院看望與慰問，一是免費為全體老人體檢，為了解決了臥床老人看病難的問題，我們與__市中醫瓊山中醫院簽訂老人入院治療協議，建立了老人搶救綠色通道。二是真正讓老人老有所樂、老有所護，我們自建院以來一直致力老年服務設施的投入。
三、為老人、為家屬，老有所為活出精彩
一是定期與老人談心，瞭解老人需求滿足老人的願望，特別是臨終老人的關懷;年輕護理員在工作中不穩定的心理我們也是要及時的交流，為老人與家屬與護理員之間搭起和諧的溝通橋樑。公寓中有不少退休的老幹部和老黨員，我們充分發揮他們豐富的知識，對促進和諧公寓和諧敬老院和諧社會發展起到不可估量的作用。所以經常利用與這些老同志談心，廣泛聽取意見，特別是在敬老院管理重大問題決策上能事先徵求老幹部的意見和建議，讓他們在各項業務管理中獻計獻策，讓老同志成為敬老院管理與發展的智囊和後盾。
莫道夕陽晚，微霞尚滿天。充分調動了老年人愛勞動的積極性，為敬老院做一些力所能及的事情。讓老年人在發揮餘熱的同時，也使他們的老年生活煥發出青春的光彩。
四、熱心公益 奉獻顯精神
作為民辦非企業的法人我們也一直在回報社會，十多年以來我們先後救助了一些特困家庭老人，被救助的老人都會把我們當作親生的孩子一樣看待，我們永遠是老人的兒女，特別是敬老院管理，三年以來我們總共號召社會募捐的物資總價值_萬左右。在敬老院我們減免__(孤兒__的奶奶)三年__元，減免__老人12個月__元護理醫療費用;孤寡老人__元;低保戶__元……。讓老人深深感受到不僅有黨和政府的關心照顧，而且還有社會上有仁善之心的人帶來的溫暖和關愛。
在獲得20__年__市孝老愛親道德模範後，我感受到社會在關注養老、政府在重視養老，自己的責任更加重了，在次我代表全體__公寓員工做出承諾，“助老、愛老、護老、敬老是我們辦院的宗旨，是我們生活工作的目標”。感謝各位支援我們養老服務工作的朋友們，我將秉承“助老、愛老、護老、敬老”的宗旨，更好地從事養老服務工作。
“百善孝為先”，孝道是中華傳統文化的精髓，用善良和孝心為老人的晚年撐起了一片愛的天空，我們用自已的行動詮釋了這個理念——用愛點燃希望，用心托起明天。
我的宣講到此結束，謝謝。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是巖頭國小的 ,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年 》。
我曾在縣城江濱路的一家理髮店看到這樣幾句話：有才有德之人，是正品，培養使用。有才無德之人，是次品，限量使用。無才無德之人，是廢品，堅決不用。各位評委老師，你們聽了這幾句話有什麼感想?當時，我很驚訝，驚訝於一個小小的理髮師，一個人們並不認為地位有多高的職業竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。
難怪老子在道德經中囑咐我們：做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱，從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。媽媽教會了我們善良、禮貌和關愛，老師教會了我們守紀、勤奮和執著，朋友教會了我們謙虛、互助和真誠……
也許，我們並沒意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經在行動：
聽吳孟超的故事，我們知道了要設身處地為別人著想。於是，同學們開始了對村裡孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車的好事，我們知道了什麼是無私奉獻。於是，在學習中我們擠出時間開始認真的給落後的同學講解難題。
看孟佩傑的視訊，我們感受到了，堅守清貧，回報母愛，無怨無悔。於是，開始讓自己叛逆的心深情地轉向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星，美德成就了他們，也影響著我們。現在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個講文明、行美德的好少年吧!
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