老師們，同學們，大家好!
現在，已經是21世紀了，地球的科技越來越發達，從過去的猿人到現在的文明人，經過了漫長的演變，現在，人們已經可以運用自己的智慧，將汽油、鐵等東西攢在一起，做成汽車等東西了，可正是由於這些東西的誕生，地球的能源也越來越少，環境也越來越差……
據科學家們的推測，照地球現在的暖氣排放速度，不出20xx年，也可能是更短，地球的溫度將會上升2%,到那時，地球上三分之一的物種將會滅亡，地球上就再也看不到一些珍奇動植物等了。
現在的人，都愛在錢上做文章，大肆浪費，卻不知，地球能源也會消耗光的，按現在的狀況消耗下去，能源遲早有一天會沒有的，所以，大家必須得做到節約能源，減少排放，過上低碳生活!
首先，我們得從空調下手，空調是比較費電的，還會排放暖氣，所以，我們可以將電風扇放在下面，提高製冷效果，好少開一會空調，當空調開啟幾小時後關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調，省電近50%其次，冰箱也很重要，冰箱裡的東西最好佔容積的80%，或多或少都會費電，還有，看電視時，最好少開電視，以節約電源，在街上開的汽車，每天排放的尾氣會導致氣候變暖，還會汙染空氣，所以，我們可以儘量步行，坐公交車，以減少尾氣排放。
我推薦的只不過是幾種方法，希望大家可以做到這些，過上低碳、環保的生活。
謝謝大家!
老師們、同學們：你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白雲飄，白雲下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這裡的人們互幫互助，親如一家。多美的畫呀!如今，每每憶起，我還是如痴如醉。現在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和夥伴們常在那裡嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河裡自由自在地游來游去，享受這美好時光。可好景不長，近幾年來那裡建造了許多工廠，一些汙水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河裡的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎麼造成的呢?是人們的行為不文明，不愛護環境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎麼的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來後，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來後，一臉怒衝衝，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關係，沒關係，你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。環保演講稿
你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園裡，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸菸;教室裡，紅領巾們彎下腰，低著頭，在為環境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的。”“不用你管，我就扔!”任性的妹妹撅著嘴說。“如果每個人都這樣，這世界一定髒不堪言!”“現在科學那麼發達，有掃路車，怕什麼?”妹妹振振有詞地說。“怕地球給我們報應!你看，去年鬧‘禽流感’、xx年年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話，妹妹低下了頭說：“我這就去撿。”從此，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨著我們的言行，讓文明之花常開不敗!同學們，行動起來吧，用我們的文明行為，讓這裡的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
讓地球媽媽更美麗!
古往今來，地球母親用甜牛奶哺育了無數代孩子。本來她是被小輩裝飾的很漂亮的。但是，現在人類為了自己的利益在折磨她。人類只有一個地球;地球正面臨嚴重的環境危機。“拯救地球”成了全世界人民最強烈的呼聲。
“節能環保，共建文明”我相信這八個字在每個人心裡都會有或深或淺的印象，可能還在嘴邊。省“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”，但真正能做到這四點的人少之又少!
“節能、環保、文明共建”活動正在不同地區、不同地點的不同組織中悄然展開。很多國小生也來這裡默默奉獻!越來越多的少先隊員開始有意識地使用兩面紙，定製草稿，方便擰緊水龍頭，一水多用，方便關燈，不留食物.少先隊員從身邊的小事做起，意識到“節能環保，共同建設文明”在家庭、學校、社會生活中的重要性。人類也應該進入社群和家庭，宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動，讓父母和其他社會成員為了文明保護環境!參與“節能環保，共建文明”主題活動。
如果我們想讓地球更加文明，我們必須珍惜水資源和土地資源。減少水汙染，節約洗菜用水，縮短洗澡時間，保護身邊每一滴水!儘量減少甚至避免使用一次性紙杯、木筷子、飯盒、白色塑料袋，保護人類地球家園每一面的淨土。
這麼多年來。中國已經被環境嚴重汙染，嚴重的沙塵暴在我國一次又一次地發生，會掩埋草原，吞噬家園，嚴重影響人民生活，使人類難以生存。綠草會變成沙漠，大樹會永遠躺在地上，人類也不會快樂的活著：幸福沒有了，親人沒有了，連人類賴以生存的地球都會在浩瀚的宇宙中粉碎，就像玻璃掉在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災難。
現在，連南極都被汙染破壞了。於是，最後一片淨土在地球上消失了。泰山曾經是人們觀賞的好地方，但也成了保護區。
而人類只能袖手旁觀，看著這個美麗而脆弱的地球永遠消失嗎?從此人類能看到風吹草動看牛羊馬在白雲下奔跑的場景嗎?人類雖然只是國小生，但人類也可以為家鄉做點貢獻，讓定西在希望中崛起。
有同學可能知道塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊，那是一片生機勃勃的綠洲，空氣清新，環境一年四季都令人嚮往。被綠色植物包圍和叢林庇護的環境使得極少數生活在那裡的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的希望。但是誰又能知道，這個延續了幾百年甚至幾千年的聖地，竟然在那裡消失了，被愚蠢的人毀滅了。死亡人數越來越多，而且因為腐爛的屍體沒有被掩埋，森林已經被空氣嚴重汙染，森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光，人類可以隱約看到羅布泊的痛苦!是懷舊，懷念過去的牛馬，青山綠水;它在嘆息，嘆息黃沙千里，枯樹斷;它渴望生命之源，萬物之根。然而，人類，一個巨大的吸水鬼，切斷了最後一絲
4月22日是地球的節日，到現在已經30年了。由於“三廢”汙染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大汙染”，全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而，白色汙染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞，擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對，匆匆離開了人。
如果人類無法阻止，白色汙染將嚴重懲罰人類。最終，不僅珍稀動植物，人類最終也會在沙漠中滅絕。
人類離不開賴以生存的地球。共同的命運將人類聯絡在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責任託付給人類，因為只有人類才能拯救地球和人類的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強大、可愛!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
3月12日是一年一度的植樹節。植樹造林是一項非常有意義的活動，需要大家共同來完成。那是一個營造綠色環境，呼喚人們愛護環境的特別日子。通過查資料得知：植樹不僅能有效改善生態環境，是我們居住環境變得更加美好，同時還有巨大的生態效益呢。舉例來說：日本全國森林覆蓋率達65%，為此，森林土壤年貯水量達到二千三百億噸。森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥8100萬隻，提供氧氣5200萬噸，吸收二氧化碳6900萬噸。
植樹造林不僅可以防止風沙，還可以在光合作用下產生大量的氧氣呢。以前有科學家擔心，地球上的氧氣被人類吸完了怎麼辦呢?因此，科學家做了一個實驗分別把兩隻老鼠關在不同的環境裡來測試它們的壽命。把一隻老鼠關在一個有植物的盒子裡，結果顯示老鼠活了一個多月。另外一隻老鼠則盒子裡什麼都沒有，存活了僅僅三天左右。這說明了我們人類同樣離不開氧氣，氧氣是我們賴以生存的必需品。
小朋友們應該都看過這樣一部動畫片《熊出沒》吧。故事講述的是動物們為了保護環境，保護森林，和光頭強鬥智鬥勇阻止他肆意砍伐樹木，最後動物們被送到了馬戲團，光頭強把整個森林都砍伐光了，成了破壞森林的“禍首”。故事給了我們一個很好的反面教材：肆意砍伐，破壞樹木，破壞環境後果不堪設想，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。清澈的小河、碧綠的森林、湛藍的天空都將消失的無影無蹤，地球漸漸被毀滅，人類也漸漸死亡。
“功在當代，造福子孫”從小做起，從我做起，共同保護環境，保護我們的家園。為我們的子孫留下碧水、森林、藍天。
各位:
大家好!綠色是什麼的象徵綠色是生命的象徵,綠色代表了希望.無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中.
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代,當為地球遮風擋雨的`臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白雲的嘆息,臭氧層的悲傷.
回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護,保持這美好的環境而努力.你有過隨意踏入草坪的行為嗎你有過胡亂打掃教室,包乾區衛生而不去想這是不對的情況嗎 你有過隨手扔下一張廢紙,一個零食袋嗎 你有過開啟學校的自來水籠頭,而沒有及時關上嗎你有過為我們長壽橋國小建成"綠色學校"提一個建議,出一個點子嗎 ?
同學們,我們長壽橋國小在上個學期已經被評上了杭州市"綠色學校",所謂"綠色學校"就是指我們校園裡的每一位師生都優環保意識,我們這個學期的一個重要要任務,就是要維護這得來不易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保衛士.不要把它想象成很大的事情,環保就在我們身邊.當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做成了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了.諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到,但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的.
當然,創"綠色學校",爭做環保衛士,我們的目光還要看得更遠.一節小小的電池就可以汙染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一隻塑料袋需要經過4__年才可能被完全分解掉;對於這些環保的知識,你瞭解嗎我們在工作,學習,生活的各個領域,都要用環保的眼光來看發展,用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人們一個能讓他們安然生存的,乾淨的,美麗的,環保的地球.
同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌.為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永遠美麗,乾淨.但承諾自然並不僅僅是做出承諾,更應是以行動來實現我們的承諾.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.同學們,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起.
同學們你們能努力做到嗎 ?
尊敬的領導、同志們：
大家好!
當前人類社會已經進入十分發達的工業文明時代了，人類在不斷的進步，我們人類已經征服了地球，成為地球上的主宰，現在人類又開始征服太空，希望能夠在太空中找到自己更好的歸宿。殊不知，我們的地球已經被我們人類破壞的不能再破壞了，保護環境已經不是一時間的事情了，需要全世界人民的一起努力，我們的地球才會回到曾經的樣子。
其實，真的說不清是從哪一天開始，純淨遼闊的大海里產生了星球史上最早的生命精結——綠藻群帶;其實，真的說不清是從哪一天開始，奔騰不止的黃河岸邊出現了現代人銘記的祖先——藍田人類;其實，真不說清是從哪一天開始，大地欣然地托起了普羅米修斯竊取的火種，從而宣告了文明初始而完整的誕生;其實，真的說不清是從哪一天開始，人類不僅征服了自然，而且開始學會向自然索取曾飽受天災的賠償——資源潛能。
於是，人類的文明史上有了結實的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;於是，人類的文明史上有煤炭、石油、地熱;而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;於是，人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經溫柔的晴空，卻正在被黑的、黃的、灰的汙染殺手將臭氧層殘忍地撕破。
終於，人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能，而從此，文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦淒厲的哭聲。
假如，歷史真的是一張翔實無疏的時間表，我只想查一查人類究竟是從什麼時候起開始學會把作為星球上的最高智慧生物的特權發揮得如此淋漓盡致，卻輕而易舉地忘記，自然一樣會再次懲罰我們。
因為英國人無規劃地擴大工廠，排放廢氣;於是大自然便在1873年、1883年、1892年發生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因為日本人在足尾銅礦瘋狂採挖，任排汙水，於是大自然便讓400平方公里的良田變為荒園以示懲罰。因為美國人在狹長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠，於是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個山谷作為報復。
因為蘇聯人肆意將粉塵毒氣排入空中，於是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪，讓1960年兩次黑風暴席捲俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林，於是大自然便以黃河兩岸土流失區達百分之七十四，一次性水災毀壞千萬畝沃土作為代價。
然而，人類不知為何卻固執地拋開了這些暗示，仍在一天天、一年年執迷不悔地犯著同一種錯誤，重演著同一種悲劇;終於，1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千餘人是前三次總和的十倍;美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯僅水汙染一項每年損失六十億美元，這些加速上升的數字已迫使人類不得不承認，曾被征服的自然現在卻無法控制，中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。
正如恩格斯指出的：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預期的結果，但第二步、第三步卻有了完全不同，出乎意料的影響，常常把第一步結果取消了。”
我們常常是在有意與無意之間，把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點綠色，讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。
我們經常是在有意與無意之間，打開了潘多拉的魔盒，然後面對因貪婪的慾念鑄下的過錯，無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間瀰漫。
我們常常是在有意與無意之間，撞響了天王手中的金玉琵琶，然後忍受綿延的噪音，卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意與無意之間，使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林裡的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空裡再也看不見清亮的星星，使明淨的湖水變成了一點就著的油坑。
我無以否認，人類正在夜以繼日創造文明;可是朋友，你能否認人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?
我們只有這麼一個美麗的星球，我們的先人和我們的後人都註定要在這裡生存。為了調色盤上的藍色能屬於天空和大海，白色能屬於瑞雪和浮雲，黃色能屬於陽光和谷堆，綠色能屬於山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來，承下昨天交給我們的這份責任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉，刷洗這個世界，贖去我們曾犯下的罪過，交還給自然一個真正的文明。
我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的後代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的後代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什麼，是很難被我們救回的地球生態環境，以後的道路還要怎麼樣，我們不知道，可是我現在對大家說，保護環境、人人有責!
謝謝大家!
大家好：
自我介紹一下，我來自新鄉縣合河鄉。很高興和大家共同探討環境保護這個問題。21世紀到來以後，國家指定了環保是國策，環境問題成為了當今世介面臨的重大問題，由於人類發展的過程中，沒有處理好環境與發展問題，使我們懶以生存的地球日益遭到汙染，藍天碧水、清山綠地、珍禽益獸、正逐漸從我們的視線中消失，現在，“還我藍天、還我綠地”人類只有一個地球的呼聲，響於現實，要解決環境問題，一要靠經濟協調發展，二經濟要發展，綠色教育要先行，因此，解決環境問題根本戰略措施之一就是開展環境教育、綠色工程。當人類進入21世紀的時候正面臨著由於環境汙染和資源化卻所造成的生存危機。現在許多方面的經濟發展，卻是犧牲環境為代價。我們每個環保志願者都有義不容辭的責任，當浩蕩的江河變乾枯、我們生態難以維持，人類怎能健康，我們的子孫後代怎麼辦，當地球母親換了絕症，他的兒女們又能生存多久!我們在發展經濟同時，更要保護自己美好的家園，因為保護環境就是保護我們自己，是我們每一位公民的權利和義務，參加到綠色事業中來吧!
當我們經濟發展速度比較快的同時，卻也將中國寶貴的環境資產陪進去了，凡是和中華人民共和國成長過來的人，都會思念小時侯到河裡洗澡、捉魚，樹上的知了唱著歌、青蛙在對唱，冬季大雁南飛，一會排成人字，一會派成一字，人和牛、羊、鳥類共同到河裡喝水，到晚上月光是那麼明、星光燦爛，在大槐樹下聽老人講歷史故事，北面幾十裡的太行山看得清清楚楚，哎!現在山也看不見了。
老師們、同學們、知道嗎?我國主要河流56條，42條被汙染，據衛生組織報道，世界上最汙染嚴重的城市有10個，6個在中國，據聯合國開發署20xx年報告稱，我國每年空氣汙染導致1500萬人患支氣管炎病，2.3萬人患呼吸道疾病，1.3萬人死於心臟病。得肺癌一年比一年數量增多。我國水資源僅為世界水平均五分之一，而汙染更使日益短缺的水資源雪上加霜。七大江水系中劣五類水質41%，城市河段90%以上，遭受嚴重汙染，海河、遼河、淮河的有機汙染已經不壓於英國汙染最為嚴重時期的泰士河，全國尚有3.6億農村人口喝不上符合衛生標準的水。人們環保意識淡薄，缺少愛母親河的觀念，把河當成“無蓋的垃圾箱”使當年的小橋流水變成了這樣的順口溜：五十年代淘米洗菜，六十年代水體變壞，70年代魚蝦絕代，80年代變成公害，90年代還一直在受害，”的水汙染嚴重的地方。
我們志願者怎樣去保護母親河，怎樣徒步考察河流，怎樣希望母親河水變清呢?7月11日上午9點，素有中國民間環保大使之稱的新鄉市環保協會會長田桂榮帶領一批環保志願者，舉其右手，莊嚴宣誓，“保護母親河、愛護環境，從我做起，同心同德，做環保衛士，實現水清、天藍、大地披綠。”以此為契機拉開了首屆“中原環保綠色行”活動的序幕。有資料顯示，目前在河南省所轄的海河、黃河、淮河、長江四大水系中，44.7%的河段水質低於國家規定的最低標準，業已喪失了任何使用功能，全省地下水監控的井位中，44.5%的井位水質較差和極差，已不適合飲用，同新鄉一樣，全省的水汙染問題已到了非解決不可，無法再拖下去的地步。在為期50天的“20xx中原綠色環保行”活動過程中，環保志願者組成17個小分隊，河南17個地區實施徒步考察，活動期間發放環保問卷5000份，對所在地區主要河段進行水資源和水樣本分析，並撰寫調查報告，上交環保部門。這次活動，充分展示了新鄉環保衛士的風采，所涉及地域之廣，受眾之多，影響之大，均別河南歷年民間環保、活動之最。立足新鄉、輻射中原，是這次“綠色行”的總體部署，其重點還是我們身邊的衛河一帶。
7月13日至17日，田桂榮親自帶領7名環保志願者冒雨騎自行車100多公里到衛河汙染最重的“癌症村”浚縣屯子鎮老關嘴考察，他們頂風冒雨而行，個別路段路滑泥多，凡不能騎車處就扛著車走，沒有路就徒步行，克服了重重困難，完成了考察任務。
8月23日，田桂榮會長帶領7名環保志願者從牧野橋開始東巡，沿衛河騎自行車到衛輝北，過了12個橋，查到19個排汙口，取了水樣，其中，泡花鹼廠、印染廠、化工廠的排汙量比較大。同時調查了河岸的農民，取得了大量第一手寶貴的環保資料。20xx年7月12日田桂榮曾帶領30多名大學生，冒著酷暑徒步150公里，走西線沿衛河、共產主義渠和黃河進行過水源汙染、水質分析，並向上級環保部門遞交過8份考察報告。
9月2日至10月7日，綠色環保遠征隊13人騎自行車沿著衛河一直走到天津。他們途經河南浚縣、濮陽、河北大名、山東館陶，直到衛河在山東臨清市與河南運河交匯成衛運河，並延續海河入海口。田桂榮會長親自跟到天津，發起“保護環境、保護大氣臭氧層、拯救地球、共補蘭天”的萬民簽字活動，受到天津市環保部門和市民的好評和大力支援。這次衛河全線巡之方，總共歷經了36天的艱難行程。
此後又經一個多月的時間辛勤工作，終於完成了從源頭到入海的全衛河考察工作，在“綠色環保”征程上樹起了一個新的里程碑。
一、衛河兒女痛訴汙染之害
這次環保志願者所到之處，發現衛河汙染的確觸目驚心，沿岸群眾深受其害。現舉例如下：
在今日衛河“悶葫蘆”頂尖的新鄉縣合河鄉，有個博迪顏料有限公司。它1987年建廠，每天排出的氯氣汙染空氣,使人呼吸困難，村民範子金早晨在工廠附近鍛鍊身體，被氯氣薰倒，抬到醫院搶救無效，第二天就死了，這裡的幾十畝水稻，被氯氣風一刮就倒伏死亡，這個廠排出的汙染廢水，通過地下管道流入衛河，使衛河水成了毒水。在距離不遠的賈橋村有個鍍鎘小工廠，老百姓稱為“黑汙鴨工廠”，這個廠原來建在許昌，環保部門不准他幹，就搬到新鄉來放毒，把禍害轉嫁到衛河。據實際調查和抽水化驗，排出汙水超標數十萬倍。據合河群眾反映，這兩個廠明知汙染嚴重，上邊一檢查就停產，領導一走，風頭一過，照樣生產。雖然他們每年也交排汙費，但是對衛河帶來的汙染、地下水的破壞、莊稼的損失、老百姓健康的負面影響，子孫後代帶來的長遠災難卻是無法用金錢計算的。類似情況在衛河兩岸屢見不鮮。這幾年一些家庭式小作坊、小化工廠，的生活排汙方式向衛河中排放汙水，他們排出的汙水不經任何處理，有的超標達百萬倍。當地主管部門竟熟視天睹，聽之任之。
在衛輝市孫杏村鄉，有幾個村莊用汙染的衛河水澆地，農民吃衛河的淺井水，致使癌症患者明顯增多。據村民韓喜一反映，近幾年村裡得癌症、偏癱的病人越來越多，東曲裡已有幾個得癌症者死去了。李士屯的張舉良、孟懷全，王魁屯村的張保、張順也得癌症死了，他們固然是多方面的，但與長期接觸被汙染的衛河水不無關係。
在衛河下游的“癌症村”浚縣屯子鎮老關嘴村，更是咬牙切齒，農民恨透了被汙染的衛河水。村民孫秀蘭，50多歲死去。村民王志文，才37歲就死去了。我市環保志願者小分隊調查訪問時，老百姓眼裡含者淚水，雙手作著揖說：“這汙染的水卻是你們新鄉流過來的，我們真是沒法過了。能不能給上面說說，讓我們趕快搬遷吧!請回去給你們新鄉的領導反映反映，可不能再往衛河放毒水了”。地處老衛河與共產主義渠交匯處的老關嘴村。過去是行船的重要渡口之一。據村幹部新河介紹，他是1957年出生的，因這年開始挖河而取名。小時候經常在河中抓魚捉瞥。1982年以前這裡還是“魚米之鄉”，可是，1982年以後汙染不斷加劇，一年比一年嚴重。駐村工作隊隊員吃了一碗麵條，拉了兩天肚子，報導到鶴壁日報，引起了許多媒體的重視。北京的記者曾來這裡考察，沿衛河走到新鄉、查出汙染源就在新鄉，新華網報導說老關嘴村受衛河之害成了”癌症村“。河南省委副書記張巨集華曾主持在這裡召集省、市、縣環保局長現場會，尖銳地責問道：“這就是你們搞環保的成績?衛生部及省衛生廳都來處理過問題。20xx年4月至20xx年3月，鶴壁市國土資源局吳仁慶科長、浚縣國土資源局喬學民總工，受市委委託進駐老關嘴村，協調資金40萬元主持打配深井，安裝供水設施。群眾吃上潔淨的自來水後，才結束了飲衛河汙水、受氯病煎熬的歷史。
碼頭村也是個“癌症村”汙染的衛河水使這村的農民無法再生活下去。汙染水有毒，澆灌出來的糧食也有毒，許多人患了癌症。村民張勝材、李學蓮，50歲死於癌症。村民張玉慶的愛人40多歲就被癌症奪去了生命。農民紛紛要求搬遷出去，並強烈要求政府、環保部門救救他們。
在山東臨清市，衛河與南運河交匯成為衛運河。這裡建立了大型閘口排灌站，防止衛河汙染水對臨清市的汙染。正在這裡晨練的許多老年人向考察隊反映，衛河上游汙染太嚴重了，這裡的衛河變成了“黑臭醬油河”，要求衛河上游的政府環保部門應該管一管。
衛河的下游，海河也被嚴重汙染天津市地下水質下降，渤海正在變成死海。目前渤海方圓數平方公里以內的海域內，生物已全部絕跡，如果人們再不關閉排放汙水的黑閘門，渤海成為死海的日子將為期不遠了。來自國家海洋的資料顯示，目前排入渤海的汙水每年達31億噸，渤海每年受納汙染物質80多萬噸，佔全國排海汙染物總量的一半左右，而渤海面積只有7萬多平方公里，又是一個半封閉的海灣，汙染後的渤海很難恢復元氣。當然，渤海的汙染涉及面很廣，但作為上游支流的衛河也要承擔一份責任。
二、驅汙揚清的希望之所在
人能汙水，也能清水。當衛河沿岸人民發現已經很長時間沒有看到魚兒在河裡暢遊著的時候，已經自覺的或自發地從汙染河水的睡夢中被驚醒，不少有識之士，特別是環保先行者開始倡首讓魚兒重返家園的活動。
保護母親河需要熱心腸。每個人都會把自己的小家裝扮得很舒適漂亮，而對我們的母親河。又有多少人付出了全部的愛心呢?難道我們能忍心看著衛河在哭泣嗎?
其實，只要我們政府重視，全民動手，從自己做起，從現在做起，多為子孫後代著想，不向衛河排汙水、丟垃圾、節約用水，檢舉揭發，嚴厲打擊汙染衛河，破壞水生態的違法行為，衛河並不是不可治理的。歷屆新鄉市委、市政府曾多次下決心根治衛河汙染，曾有一度鬧市區內的衛河水變清了，城內空氣也更加清新了，成群結隊的市民在衛河邊散步，遊藝，河邊做滿了釣魚的人，衛河綻放了，似乎有了生氣，有了活力。但衛河環保是一項工程，它不光是政府行為，也牽到企業行為，全民公德，時隔不就出現了反覆。又有黑手向衛河排放汙水傾倒垃圾，亂仍紙屑，水又變黑了，魚兒又死了，河面懸浮物比比皆是，衛河又哭了，哭得令人心碎。保護衛河水資源就是保護我們的家園，就是實現可持續發展。這裡的關鍵是喚醒全社會的環保意識，使人人認識到，讓我們行動起來，全黨動員，全民動手，政府主導，社會參與，同心協力，綜合治理，是衛河驅汙揚清希望之所在。保護母親河、保護大自然、保護我們的地球家園，生活在衛水之濱的每個公民都有權利和義務參加到綠色環保事業中來，做一名義務環保志願者，保護綠色環境，保護我們自己的家園。作為環境志願者我們要堅持不懈地向全民宣傳保護母親河的意義，向上級領導反映母親河的哭聲和需求，並將永遠大聲疾呼“何日還我衛水清波!”
我們堅信，衛河總會有重新變為清流潺潺的那一天!
各位同學們：
您好！
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球並不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。
然而，就是這樣供人類生存的環境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成衝擊，給環境帶來壓力。
保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
我的演講完畢，相信大家！
親愛的同學們老師們
在現在的這個社會環境受到了極度的汙染，我們人類也受到了極大的危害，這些都是由誰製造的呢?很多人都會說肯定不是我們，和我們沒什麼關係，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說沒有，可是心裡不是這樣想的，他們會想丟一次不會有什麼大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環境破壞都是我們人類一手造成的，我們人類在森林裡拿著大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹木變少了，動物沒地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了!
本來好好的地球被我們活活給汙染了，汽車的尾氣，我們人是不累了，可是環境是越來越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們人類自己居住的花園了，所以我們要少開一天車，多騎一天車……
如果，我們的家園受到了破壞，我們人類講無法生存下去，地球將毫無生氣。動物滅亡，植物死光。再如果，我們人人都保護一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那麼，環境受到保護，世界將會更加美麗。再再如果我們節約用紙，那麼10人一年可以節約3650張，一萬人就可以節約3560000張，這樣的數目，對環境是多麼好啊!
我們要保護地球，要保護環境!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
我今天演講的題目是《保護環境人人有責》。
環境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等於破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了汙染。
在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被汙染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被汙染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下``````這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！現在，人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那裡原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由於這幾年人們亂丟垃圾，排放汙水，以至於現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河裡的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工，清理汙水，但是如果人們還不重視這些環境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟於事的。而且，破壞環境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴，大雨，山洪，海嘯等自然災害。
讓我們攜起手來，為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮鬥吧！
保護環境 人人有責五年級 敬愛的老師、親愛同學們
大家下午好!今天我演講的題目是“保護環境，人人有責”。
當你過著無憂無慮的生活時， 可曾想到我們周圍的環境正一步步 惡化?當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機 中?曾幾何時，天空那麼藍，河水那麼清，就在大自然給予我們美 的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我 們：環境保護迫在眉睫! 身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環境，愛護我 們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好 壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。
每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個 家。我們在這裡學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。
我們的校園美麗溫馨，我們有窗明几淨的教室，良好的教學設施。
校園環境是一個學校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質 的一個反映。
著眼於身邊，當地上有垃圾時，我們應該將它撿起，而不是忽 略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不 是貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的乾淨整齊， 輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們 應該愛護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態環境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護環境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一 點一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我的家鄉有一條名叫“沙灘河”的小河。記得一年前的夏天，有一次晚飯後我跟爸爸一起去散步，正好走到了小河旁，老遠就聞到一股惡臭味，我聽爸爸說：“從前，那是他游泳的小河，但現在早已髒亂不堪，河面上漂浮著各種果皮，垃圾袋，塑料盒等生活垃圾和工業垃圾，有些魚兒正在河面上大口地喘氣。造成這些狀況的罪魁禍首就是工業廢水和生活垃圾的隨意排放。走在路上，一團團的汽車尾氣排放了出來，再看看天空，灰濛濛的一大片。”
我暗暗下定決心，先從自身做起，做好宣傳活動，呼籲身邊的同學，朋友，家人先行動起來。
今年再沿河邊走時，往日髒亂的景象已不再。通過訪問，我知道了現在的環衛工人開始了新的打掃任務，每條河設立了河長，專門負責這條河的清潔衛生，每個村的環境衛生普及員隨時向大家宣傳關於環境衛生的知識。
雖然這都不是一朝一夕能改變的，但是我堅信，只要我們人人都有一顆保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，我想我們的家鄉一定會變得更加美好!
各位同學們：
今天我要講的是保護環境的演講稿，題目是《給家長們的一環保封信》。
親愛的爸爸、媽媽，我們一起來談談保護環境衛生的問題，就以我們這次去株洲方特遊樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，可是我看到有很多的遊客在這裡出現了不文明的現象，那些遊客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑，還在牆上亂塗亂畫，另外還有一些遊客在草坪上肆意踐踏，把遊樂園原本漂亮的臉，弄得髒髒的，還害得那些清潔工人在不停的拾撿遊客們扔下的垃圾，大量的遊客不愛護環境，清潔工人畢竟沒有遊客多，就算清潔工人一時不停的搞衛生，有一些地方還是沒有搞乾淨。
環保意識是現代人的重要標誌。保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有任何能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任，心繫全球，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們願意，很輕鬆就能完成，很輕鬆就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的爸爸媽媽，環境保護是一項長期而又艱鉅的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環境日!
謝謝大家!我的演講完畢。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
在200萬年前，地球在歷史的長河中緩緩航行了46億年後，我們這種不平凡的生命誕生了。他的足跡開始踏上這可愛的藍色星球，地球母親萬萬沒有想到這是她輝煌的開始，也是噩夢的開始。因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經無數次滄海桑田，斗轉星移，她的美麗變成了曾經，取而代之的是蒼老骯髒和麵目全非。
無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。
當一片片綠波洶湧的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白雲被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白雲的悲傷，臭氧層的嘆息。
想念，是我們在大自然那裡學會了的最純潔的想念，可是為什麼我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?
也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環保——人——你自己”看完後，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環保做什麼，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。
顯而易見，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。
同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。
我的演講完畢，謝謝大家!
古人重視觀測天象，認為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。
用科學的眼光來看，這流傳幾千年來的天象說，蘊含著一定的道理，其中就包含著氣象的知識。何謂氣象?氣象是指發生在天空中的風、雲、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現象，這一切都是光、水、風、電的傑作。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”……古代的不少詩人是業餘的“氣象觀察員”他們潑墨揮毫，直抒胸臆，把氣象萬千傾注筆端，足見對氣象熱衷之狂。而“朝霞不出門，晚霞行千里”“空中魚鱗天，不雨也風顛”“雷聲連成片，雨下溝河漫”……則是田間勞作的農民創作的屬於他們自己的詩——諺語，諺語是農民預測天氣，促進農業生產的經驗總結。
隨著科技的發展，人們對氣象的認知突飛猛進：各種發明的應用能巧妙地解釋氣象的奧祕;我們現在不僅能準確地預知明後天的天氣，還能知道近兩週的天氣;氣象局對於一些災害性的天氣，如颱風、暴雨、霧霾……也能及早發出預警，讓我們防患於未然，最大限度地減少損失。
但是氣象也一次次地給我們人類敲響了警鐘。“酸雨“這個劊子手在加拿大毀滅了1.4萬多個湖泊;讓歐洲數千個水域聽不到蛙聲，見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達克山區半數以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建築機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快1.5倍。說到“霧霾”，同學們更熟悉了，我們出行經常面臨“騰雲駕霧”的危機。而最著名的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件，造成了大約1.2萬人的死亡。
這鐵錚錚的事實，告訴我們當仰望天上雲捲雲舒時，不要遺忘了護庭前綠水青山。同學們，保護環境，人人有責。
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環保，從我做起。
低碳環保是健康自然的一種象徵。綠色環保能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸控壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閒;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。”自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰鬥，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
太陽每天東昇西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜的生活裡奮力拼搏，生活在都市裡，隨處可見的住房廣告上，總是將居住環境寫得極美，青山，綠地，藍天，碧水是都市人對優質居住環境的期許!
窗可透光，窗可通風，窗可映影……常常在窗邊看夕陽西下，在晚霞瑰麗的時刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與雲彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩豔麗而濃重，這就遮避了許多無賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴重的汙染使得窗外的遠景朦朦朧朧，城市的發展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚著強光映進窗來，使人感覺失卻了許多夜的寧靜。現實中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個人都應該擁有一個屬於自己的綠色家園。
都市裡，小區樓下才會有花草樹木。樹梢努力地搖動著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺空氣中飄來了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經很美的東西，但還需要一些點綴，環境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚小蝦，在周圍設定一些健身器械，這樣既打破了環境的寂寞，又增加了風景的內容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹木，擴大植被面積，把城市建設成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥語的綠色家園。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。同學們，我們是21世紀的主人，低碳環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播低碳環保的理念，用行動肩負起低碳環保的重任。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什麼變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以後會怎麼樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際線上報道：中國，英國和澳洲等國家的14家研究機構預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之後將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什麼，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什麼來補充肉類方面的營養，我知道有人會說，預測只是50年之後百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之後還有動物可以和人類賴以生存，那麼150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家裡都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這麼簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，後果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發水災：由於喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋樑房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這裡，大家一定認為我說的太遙遠，不現實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什麼造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什麼二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產生了厄爾尼諾現象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這裡已經有所感悟了，住手吧!不要再汙染環境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反覆使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼籲，保護環境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環保的種子，創造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!謝謝大家!
同學們，什麼是低碳生活？低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節電、節氣、節水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛士是每個人的責任。
親愛的少先隊員們，新學期，新風貌，低碳生活，你們準備好了嗎？
一、為新書穿上環保的新衣
新學期來了，同學們都發了新書。興高采烈之餘，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊！更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙製作要浪費能源，不利環保，塑料書皮使用後還會產生白色垃圾。不妨用舊掛曆、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利於環保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛鍊動手能力。
二、把沒有用完的本子整合起來
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了嚮往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包裡煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗淨水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度汙水300噸。
把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習，也可以當演算紙，節約了錢又節約了紙張，何樂而不為呢？
三、讓小手帕成為校園時尚
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾製作要砍伐樹木，使用後不可以回收，浪費了資源，亂扔還會汙染環境。而手帕可反覆使用，既節約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛士。
四、種花種草正當時
春天，萬物復甦，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧！綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧！
保護地球人人有責，節能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，"低碳生活"其實不難做到，低碳生活其實離我們並不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環保新生活，共創綠色校園吧！
尊敬的各位老師與親愛的同學們：
大家早上好，我今天的環保演講稿的主題是：《“綠色與生命”》
如果我問你最崇拜什麼樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?
如果我問你最想做什麼樣的人,你會告訴我是播灑綠色的人嗎?
我會,而且我會毫不猶豫的告訴你我要做一名播灑綠色的使者,
為大地帶來春天,為人類帶來希望!
你知道嗎?黑色高貴,卻少了一絲平凡;白色無暇,卻多了一縷嬌氣;綠色則好,給人以和諧的享受。然而,這與生俱來的和諧,需要人類的呵護,更需要人類的播灑來使之延續下去。每一點綠就是一個音符，每一點綠就是一個生命，他們和著春的韻律，唱著生命的讚歌。
忽然，碧藍的天空中，赫然出現了一道白練，隨風搖曳、飄蕩著，久久不肯散去。不遠處，巨大的煙囪正肆無忌憚地噴冒著滾滾濃煙。我們的家園，頓時成了渾濁的世界。在這混沌的世界，飛舞的是沙石，怒吼的是風嚎。我們失去了什麼?世界失去了什麼?
為了我們賴以生存的共同家園,我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，為了保護我們賴以生存的共同家園——地球，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手一起去播種綠色吧!藍天、白雲、青山、綠水，這才是我們幸福的甜美家園。
今天播下一份綠色種子，明天必將收穫一片藍天綠地!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的各位老師、同學們： 大家好!今天我演講的題目是：愛綠、護綠，創綠色校園
大家都應該知道植樹節吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林，綠化祖國，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節。 樹木， 是綠色的代言， 是生命的象徵。綠色的樹葉， 鮮豔的花瓣，無名的小草，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的 風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱鬱蔥蔥的樹木， 還有鮮豔奪目、爭奇鬥豔的花卉。漫步在校園裡這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎 一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神 達到更高、更好的狀態!在課餘時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎優美和諧的校園環境，必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以，我們就應該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發展的文明環境裡。當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問 題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比 如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校 園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素 質，這也是我們的責任和義務。人人都爭做護綠天使，我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化 建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉 報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐 痰。
4、不使用汙染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋，
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動，
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈 電扇，節約每度電，節約每滴水，
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質。
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