“只要你有理想，世界也會為你讓路”。——題記
相信每個人在花兒盛開的那個年代都有一個屬於自己最初的理想，或許是純潔的，或許是夢幻的，總之是美好的。然而，在之後的社會磨練中，或許有些人已選擇接受現實，慢慢的，忘記了自己最初的理想。可是，我卻認為，不論現實有多麼殘酷，理想總會在你最無助的時候給你希望。
曾經有一個人，他從小的理想就是能夠考上一所知名大學。雖然，他學習非常努力，可每次考試都不盡如人意，於是，他經常抱怨上帝對他不公平。久而久之，他不但沒有尋找自己為什麼失敗的原因，還自暴自棄。結果不用想也知道，他沒有考上大學。就在外給別人打工。一天，他看到一個男孩兒和男孩媽媽走在街上，男孩兒和自己的媽媽說：“媽媽，老師誇我了!還說我很有希望考大學呢!”。是的，他從男孩身上看到了自己的影子，突然想起自己曾經的理想，於是，他決定重新再來!理想當然不是那麼容易就實現的，他付出的是要比別人多好幾倍的努力與汗水。結果，你想到了嗎?是的!他考上了!他實現了自己的理想!從那以後，他似乎明白了許多……
這個故事，同樣啟示著我。世界上最美好也是最珍貴的，莫過於自己的理想，哪怕你現在有一份很好的工作，也不要忘了你的理想。它會像春天綻放的花兒一樣，競相開放在你心靈的最深處……
理想是一個人奮鬥的目標，是一個人成功的前提，只要我們每個人都有自己的理想，有自己奮鬥的目標，我相信，我們就一定會實現我們的理想，一定會成功。
在我人生中的每時每刻，音樂無時不在，因為，只有音樂才能激發我，才能讓我努力，音樂對我來說，就是我人生中的一部分。如果沒有音樂，我會沮喪，我會失望。所以，我不但要時刻讓音樂陪伴我，我還要讓音樂從我的心裡面唱出來。現在，我就想把我的理想從音樂裡唱出來，唱給大家聽。
在同一個舞臺上，每個人都會飾演不同的角色，而我飾演的這個角色就是一個普普通通的音樂家。我並不想像好多名星那麼受眾人睹目，也不想像有些人那麼貧擁，我只想大家可以看到我，可以因我的歌聲而快樂，哪怕我只可以在這個鏡頭裡面一閃而過我也毫無怨言。
想當一個音樂家聽起來容易，做起來難。我堅定地認為，要當音樂家首先就必須學會去用心感受別人的音樂，必須能讓別人用心感受你的音樂，這兩點是當然就是無庸質疑的，但你的歌聲可以給他人帶來快樂麼?可以讓他人微笑麼?我相信，只要努力，一定可以。
我可以把歌唱當作一種娛樂，我也可以把音樂當成一種遊戲，我還可以把我飾演的這個角色在我的寫作中捧高，但我相信，我唯一能感受到的，唯一能想象到的只有這個純真無暇的夢，只有這個無比快樂的童年……
理想是風，它推動著理想之船向著理想之岸前進。
有理想的人生才會更精彩，有理想的人生才會充滿鬥志，有理想的人生才會讓人在風雨中奮進!
小時候我有過五花八門的理想，看到冰激凌就立志長大了要當個冰激凌老闆，想吃多少就吃多少;想吃肯德基就說長大了一定要當肯德基的總裁，這樣就可以天天吃肯德基了。
直到有一天我得到一本有關福爾摩斯探案的雜誌，我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過程所吸引了，很是佩服，心中立刻就升騰起一個念頭，要像福爾摩斯那樣成為一個大偵探。
於是我買來整套的《福爾摩斯探案系類》，一時間班裡也熱烈地關注起福爾摩斯來，我們幾乎都寫了福爾摩斯的讀後感。
大偵探福爾摩斯才華橫溢，無所不能。他的拳擊和射擊水平超一流，他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維，我喜歡他超一流的推理，我喜歡他臨危不懼的氣魄，我喜歡他高超的射擊水平，我喜歡他鍥而不捨地堅持，我喜歡他疾惡如仇、樂於助人的品質……在我眼裡，福爾摩斯是完美的，我好崇拜他。
雖然福爾摩斯是小說家塑造出來的，但是我相信生活中一定有原型，不然作家怎麼可能憑空想象出來呢!?
我知道當福爾摩斯那樣的大偵探並不是一件容易的事。需要博古通今，天文地理無所不能。而要掌握這些知識和技能，需要堅持不懈的努力。我會遇到好多困難和艱辛，彩虹總在風雨後，經歷磨鍊的人生才會更精彩，更有意義。
所以我一定要努力，克服困難，經受磨礪，實現自己的理想當一個像福爾摩斯那樣的大偵探，在驚險刺激中偵破一個一個謎案，幫助需要幫助的人。
各位老師,同學:
大家好!
我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。 任何一個天才,都曾經有過夢想。
夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞,我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發。我們沒有經驗與教訓,但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。
國小時,我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業要做。玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習。 上國中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。之後,我學會了奮鬥。
忙忙碌碌一天加上晚自習後放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調,也許有時候想念許多國小同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再鬆散。
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤裡,儘管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學們,誰又願意過那種行屍走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。
有了夢想,也就有了追求,有了奮鬥的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高高的橋樑,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,並去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。
它會催人前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關係,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。
兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這裡得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。
國中畢業後,我來到了這個美麗的星城長沙,學習計算機。當我坐在電腦前,潮水般的資訊迎面向我撲來,當時的第一反應就是神奇,神奇過後我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。
我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮鬥目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟體工程師,掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會,但是計算機技術就像一個無底洞,永遠找不到邊。
時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟體培訓”正在招生。為了實現自己對計算機技術的夢想,所以我選擇來牛耳求學,雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現夢想的平臺。
學員們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實。
每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名醫生，可以拯救蒼生，有的人的理想是當一名科學家，為人們的好奇心排憂解難，穆旦說過：“沒有理想的人就是草木，我們不要草木，要成為對國家有用的人”。這就是我的目標
我有一個很美的理想，在很小的時候我的理想是當一名醫生，小時候對醫生這個職業太痴迷了，於是，就把自己想象成醫生，天天都餵我的小娃娃，給它打針，吃藥。於是漸漸地長大了，對這種我小時候很痴迷的遊戲，幼稚的遊戲，厭煩了起來。
自從對醫生這個職業厭煩了以後，我又擁有了一個新的理想——“鋼琴家”在電視上看見大的鋼琴家在鋼琴上的88個鍵上彈來彈去，很有意思，自從對這個理想有了興趣以後，我就和媽媽說：“媽媽給我買一架電子琴”媽媽很爽快的就答應了，就在我過生日的那一天晚上，媽媽把電子琴交給了我，說：“你要好好把握”於是我每天晚上寫完作業了以後，就去練習一下我的曲子。我的這個理想沒有被泯滅，而是好好保留在我的心底。
通過我的的成長經歷，讓我明白了一個道理——建設自己的目標，完成自己的目標，這才是我的理想。
理想猶如一首歡快的樂曲，在你鬥志燃燒時使你更有動力，在你情緒低落時讓你重獲信心。每個人的人生是悠久的，同樣也是短暫的，如何讓自己演譯好這首理想之歌，才是人生的真諦
——題記
世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥，從前我一直認為反正我註定是默默無聞，迷迷糊糊度過此生的人吧，以後會有好的工作的，不用操心。可是，當我有了理想的時候，我的想法徹底改變了。現在我認為，我不是隻要活著，我還要成為極限運動員，我要讓整個世界記住我的名字，我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子，在人群中默默無聞，可就當理想太陽照在我身上的時候，我發光了，從那一刻起，我明白了：“不只是金子會發光，是沙子也會發光的!”
一直這樣下去，何時才能成為極限運動員呢?與其讓日子一天天飛去，不如珍惜每一分，每一秒來鍛鍊自己的體質呢?要知道，成為極限運動員必須擁有良好的心理素質和體能啊。於是，我每天早晨和晚上都會做50個俯臥撐，每天都會到操場上跑一圈，就這樣，我的體能非常好了，自豪和興奮感迅速佔領了全身。
成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺，這句話我意銘記在心，他讓我敢於向極限挑戰。打敗人生路上一隻只攔路虎。
我來到這個世界上不是為了失敗的。
俄國著名作家托爾斯泰說過：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有方向;沒有方向，也就沒有生活。”我們每個人都應該有自己的理想，因為有了理想，人們才會為自己的理想而努力奮鬥。我的理想就是要當一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，修枝剪葉，把小樹苗培養成參天大樹......
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著國家的棟樑，為國家培養了一批批優秀的人才，是社會更加文明，國家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民教師。
我不僅要有自己的理想，還應該想著自己的理想努力奮鬥!
要做一名人民教師，就得從想在開始做起：首先，我應該好好學習，因為老師必須自身學習好，才能教出學習好的學生。我要擠出時間來多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學習，長大才能成才。
其次，我還要有耐心。因為班上難免會有頭腦笨拙的學生，有過教室沒有足夠的耐心，他想學習好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學識字，即使他學不會，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學會為止。
再次，我還要鍛鍊自己的表達能力，因為一位教師如果不能把自己的知識清晰地教給學生，也是不行的。我要常給家長敘述一篇作文的主要內容，鍛鍊我的語言表達能力。
從現在開始，我就要努力學習，不可三天打魚兩天晒網。我相信，我一定會在不久的將來實現我的理想，成為一名光榮的人民教師!
每個人都要自己的理想，每個人都會努力去實現自己的理想。雖然，有的人的理想遠大，我的人的理想卑賤，但是，我們要尊重理想。
我的理想就是當一名律師!
在我很小的時候，媽媽就經常看一個節目，名字叫做《法律講堂》，是律師們講述破案的經歷，當時，由於我的年齡小，所以就有些不解。律師有什麼好的啊，不就是懂得一點知識嗎?要是我想學我也可以學啊!為什麼當那玩意啊!多累啊!還要破案，費腦力。可是以後我卻改變了自己的想法。
我漸漸長大了，懂事了。明白了。
律師，是一個不平凡的職業，它是一個真正為人民服務的職業，因為它是給人民破案的!
有理想就要去奮鬥，要奮鬥才能成功。
諾貝爾，我想大家都認識，有這樣一個故事，諾貝爾再發名安全炸藥時，整天躲在實驗室裡做實驗，就像見不得陽光一樣不出來，有一次人們看見他手裡拿著東西走了出來，都感到奇怪，大家議論到：諾貝爾今天怎麼了，他每天都不出來的啊!突然他拿出點火的工具，把手裡的東西點著了。只聽砰的一聲，大家心想：完了!諾貝爾完了!沒想到過了一會兒，諾貝爾從濃煙裡走出來，身上血跡斑斑，但他卻大聲的歡呼：我終於成功了!
巴雷尼小時候因病成了殘疾，母親的心就像刀絞一樣，但她還是強忍住自己的悲痛。她想，孩子現在最需要的是鼓勵和幫助，而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前，拉著他的手說：“孩子，媽媽相信你是個有志氣的人，希望你能用自己的雙腿，在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼，你能夠答應媽媽嗎?”
母親的話，像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉，他“哇”地一聲，撲到母親懷裡大哭起來。
從那以後，媽媽只要一有空，就給巴雷尼練習走路，做體操，常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒，她想，做母親的不僅要言傳，還要身教。儘管發著高燒，她還是下床按計劃幫助巴雷尼練習走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來，她用乾毛巾擦擦，咬緊牙，硬是幫巴雷尼完成了當天的鍛鍊計劃。
體育鍛煉彌補了由於殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用，更是深深教育了巴雷尼，他終於經受住了命運給他的嚴酷打擊。他刻苦學習，學習成績一直在班上名列前茅。最後，以優異的成績考進了維也納大學醫學院。大學畢業後，巴雷尼以全部精力，致力於耳科神經學的研究。最後，終於登上了諾貝爾生理學和醫學獎的領獎臺。
1911年年底，周恩來在瀋陽東關模範學校上學。一天，魏校長親自為學生上修身課，題目是“立命”。正當魏校長講到精彩處突然停頓下來，向學生提出一個問題：“請問為什麼讀書?”
教室裡鴉雀無聲，沒有一個學生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了!”
魏校長走下講臺，指著前排一同學說：“你為什麼而讀書?”這個學生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書!”。魏校長點點頭，又問第二個學生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學生是一個靴鋪掌櫃的兒子，他很認真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學們聽了鬨堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什麼而讀書?”
周恩來在學生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠於清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學們都非常敬佩他。
周恩來站起身來，教室裡靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書!”
“為中華之崛起而讀書!”回答的多好啊!一句話，表達了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。
魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然後對大家說：“有志者，當效周生啊!”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學習!
是呀，我們應該向周恩來學習，“為中華之崛起而讀書”，從小就立下遠大的人生目標，然後為實現這個目標而堅持不懈，勤奮學習，為人民，為國家做出貢獻，這樣才有真正的人生意義!
多麼偉大的精神啊!難道他不行該值得我們為學習嗎?
同學們，請大家都積極的去實現自己的理想!
浪漫的晚霞鑲江水一色，如鏡的江水也被染成了橙紅色與太陽相互輝映，相互依偎，交融在一起，泛起星星點點的光芒，用雙眼去探尋那種美，揚起心的翅膀，任著思緒，隨著風，將自己的夢捎向無邊的天際。
我驀然發現風中旅行的蒲公英，因為有尋土的理想，擁有了飛翔的力量;馥郁茁壯的花朵，因為有迎春的理想，擁有了莞爾一笑的笑顏;醜陋的毛蟲，因為有蛻蝶的理想，擁有了繽紛的身段。時間匆匆逝去，我卻重未憧憬過理想，“理想”好陌生，好親切的字眼。
踏著散發泥土氣息的小路，穿梭在大自然的懷抱中，來來去去。細細聆聽樹杈上成群鳥兒唱起婉轉悠揚的小曲，品讀石頭細緻的紋理，欣賞山青水秀的壯美，我想做一位樸實的攝影師，生活中的點點滴滴美好，讓時間的縮影滯留在那兒，不久以後，仍能快樂的回憶。
處處是一幅綺麗的圖畫，在我的天空飄蕩悠揚，時間的變遷，斗轉星移的瞬息，雖不能詳細的記錄，但我好像，想留下好多，好多美美的影像，留著，拽在手心裡，又會滿懷快樂。
一位攝影師也許很幸苦，也許不少人認為很乏味。但我不怕，也不會退縮，我會想，其實攝影可以體味生活真正的內涵，可以記錄詩情畫意的意境，將這一切最終分享給世人，自己也感受快樂的真諦。
因為一開始，理想的種子就種進了心裡，萌發了翠綠的小芽，勇敢去迎接風雨，終將等到熠熠生輝的那天，綻放出美麗的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中心指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛勞與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。
或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
尊敬的各位領導、各位老師：大家上午好!
光陰荏苒，轉瞬間在教育戰線上我已快度過六個春秋。回首這一千多個日日夜夜，酸甜苦辣盡顯其間，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業，理解了這個行業，在默默耕耘中也漸漸地愛上了這個行業。
記得小時候“長大後我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲，讓我對教師，對教育事業充滿了熱切的嚮往……上學後，更多的老師不斷地關愛著我，讓我對老師肅然起敬，大學畢業時，在眾多的就業崗位中，我義無反顧地選擇了教師這項工作。
2019年4月，我滿腔熱情地開始了我的第一課，那是高024班的語文課，至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風雪山神廟》。當我滿懷激情、充滿信心地來到講臺上時，看到了幾十雙眼睛目不轉睛地盯著我，頓時緊張了起來，本有的信心也杳無蹤影，拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪裡有序開始。這時，我才深深的知道教育事業的確“不平凡”，不是有知識，就一定能教好學生。從那時起，我更加發奮努力，認真上好每一節課，力爭把知識最大程度地傳授給學生。因為，我要無愧於我的理想，無愧於我的教師身份。往事一幕一幕，彈指一揮間，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。
如今課堂上的我，早已沒有了當年的緊張與無序，氣惱與訓斥，代之以詼諧的語言、讚美式的批評，讓學生以愉快的心情接受教育，把自己的知識寓教於樂地傳授給學生。因此，每天我帶著平常的心情走入課堂，卻帶著愉快的心情走出課堂。同時，我知道“學高為師，身正為範”，一名真正的好老師，在擁有知識的同時，也要有一顆博愛的心。在學校我們是學生成長的參照，我們的行為直接影響著學生人生觀的形成。我們不只教書，更要育人，因為只有成人，才能成才，這讓我感到肩上的責任很重很重。我願用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。
老師們，既然我們選擇了教育事業，就要堅定不移地走下去。 時代在前進，社會在發展，教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者， 就要發揚“府首甘為孺子牛”的精神，竭盡全力地做好教書育人的工作，他雖然平凡，但卻神聖!就讓我們用愛心搭起橋樑，用真心築起友情，用關心凝成團結!
讓我們把師愛變成一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭，化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：我是老師我的演講完了，
謝謝大家!
各位同學們：
大家好!
你們應該都有自己的理想吧!當然，每一個孩子在自己的童年都有自己的理想。有的是想當一名醫生;有的是想當一名老師;有的是想當一名外交官;有的是想當一名警察……當然，一個孩子在童年的理想多種多樣。可是，我想當一名資訊人才。
為什麼呢?因為我從小就酷愛電腦，並和它結下了不解之緣。上三年級的時候，學校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我十分興奮，開啟電腦我就學打字、畫圖……因為家裡有電腦，可以在網上發表，還可以在qq上和網友聊天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我寫完作業就叫爸爸教我資訊。在學校裡，老師提出的問題我幾乎可以回答得出來，最想讓我當資訊人才的是因為我聽到廣播裡說“祖國的資訊人才嚴重短缺”這更堅定了我做資訊人才的決心。
為了實現這個夢想，我現在一定要好好學習，打好基礎，每門科目都要好好學，並且要全方面發展，向前推進，成為一名真正的資訊人才!
如果我實現了這個夢想，當了一名資訊人才，我要把現在的高科技提升成成超科技，我要做出中國人自己的軟體和程式，我們中國也要創造一個“微軟公司”，我也要成為中國的比爾。蓋茨!
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
很榮幸能在這裡演講，今天我講的題目是“我的理想”。這是一個很沒有創意的題目，但它同時也是讓所有人曾經心情澎湃的題目。因為我們在座的絕大多數都懷揣著美好與憧憬寫過這篇作文。我現在的理想是什麼呢？“不做讓學生討厭的老師！”這個理想不太遠大，也不會讓我心潮澎湃了，但這是我真實的想法，也是所有老師們的想法，誰願意成為令人討厭的老師呢？為了實現這個理想，我常常說一些話自我激勵。
我對自己說的第一句話是：
請相信每一個“錯誤”後面的理由
很少有學生沒犯過錯誤，很少有學生不害怕犯錯誤後，回答老師的“為什麼”？因為老師的眼光和口吻裡會有些許懷疑和不信任，一件事讓我改變了已經習慣了作法，曾有位我很看重的學生在一次數學測試中，只打了八十幾分，我很氣憤的大聲斥責他不用心聽課，一邊跟他分析試卷：這道題講過的，不該錯，那道題做過的，怎麼能錯？在我喋喋不休一通後，他說了一句：老師，這也不該錯，那也不該錯，究竟哪個該錯呢？我無言以對，是啊，為什麼要如此苛求？學生如果是完美的，還用老師來教嗎？我們面對的不象是工廠的生產線，出來的是整齊劃一的產品。學生是富有個性的。思維方式有差異，對知識的認識方式和過程也不盡相同。為什麼不能有錯誤呢？
學生違紀也是如此吧，每位同學違紀應當是不自覺的而非故意的，或許還會有許多其它的原因，正緣於此，學生犯了錯誤，我會先讓學生找個能夠說的理由，而且我總是相信他們。有位同學經常遲到，直到晚上我去了一趟他家裡才知道他住的有多遠。教室裡一把老師坐的椅子的腿斷了，有學生主動來承認錯誤，原來他下課時坐了一下，用力大了些，就斷了，而那把椅子本已快要折斷了，我問清原因後並沒有批評學生，只是問他摔著了沒有。一位學生紅著臉跑到公室來，說作業放在家裡，忘記帶來了，我要她下午帶來，看著她輕鬆的走出教室，相信她下午一定會帶來的。有同學在抄作業，被我當場抓到了，問他為什麼要抄，他低著頭說，太難了，不會做。是啊，我佈置的題目不是分層要求的，他聽課本來就有些吃力，跟不上來，拔高點的作業還怎麼能完成呢？每一個錯誤後面真的會有一個理由，或許都是真誠的理由，相信他們，他們不僅會改正錯誤，還會學到什麼叫尊重與信賴。
為了不被討厭，我對自己說的第二句話是：
請把每一株小草都當成是一朵花
“小草是很自卑的，因為它沒有花的豔麗”，這不是名人寫的詩，而是我在鄉下教書時，一位學生在班級日誌裡留露出來的心聲，她愛讀書，作文寫得很好，但理科成績不行，平時總是一個人默默地坐著，很少有人注意她。後來我就讓她寫班級日誌，把每天發生在班裡的事用心地寫下來，晚自習的最後一節課留幾分鐘讓她讀，她寫得太好了，表揚的，批評的，要指出的問題，要提出的建議，她帶著一絲絲文采，在我的鼓勵下小聲地念出來，同學們都靜下來聽，不約而同的鼓掌，我們看到了她少有的笑臉，在她羞澀的笑臉上，也看到了她的自信。有位學生叫魯新宇，平時大大咧咧，作業馬虎，還有點自以為是，但他的思維非常的活躍。有一次講完例題後，他提出一全新的觀點，聽他講完後我大加讚賞，並當著全班同學的面說，你如此聰明，真的可以很得意地笑著。他笑了，我也笑了，大家都笑了。我想至少那一節課他是愉快地聽著，而且以後也會一定會認真地聽。
親愛的老師同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
沒有理想的人，就像一隻折翅的小鳥，再也飛不起來;而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發光。每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……而我的理想是當一名優秀的老師!
有人說，做老師有什麼好?雖然有假期，但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現在什麼學生都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書，還可能有身命危險……
可是在我的心目中，老師像是默默無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
你們說做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個學生都會很開心……我想如果沒有老師的教導，怎能有今天這個這麼美好的世界呢?
我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮鬥、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!
我的演講完畢。謝謝大家!
尊敬的各位領導：
同學大家上午好!
每個人都有童年裡美好的理想和願望，但有人的理想是當老師，有的人的理想是當一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當一位解放軍，還有的人的理想是當……而我的理想是當一位醫可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
大家好，我叫，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就開啟我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸瞭解了當一名女警察的辛苦與困難。
於是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了國小4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什麼都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六(三)班的，今天，我演講的題目是《我的理想》。
沒有理想，人生就如黑夜;沒有理想，人生就如迷宮;沒有理想，人生就如荒漠。理想是曙光，照亮夜行者的路;理想是航燈，指引船舶航行的方向;理想是甘泉，讓沙漠中的人看到生的希望。我的理想就是想當一名老師。
每一個人都有屬於自己的理想，有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生……
我的父母也是老師，可能是受他們的影響，我從小就對教師這個職業有著濃厚的興趣。上了國小之後，我有了更深的體會。
教師是一份神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都擦不掉的粉筆灰，嘴裡有永遠也吐不完的優美詞句，手裡有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裡有永遠也琢磨不透的意思。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，他們言傳身教，把良好的作風，優秀的品行教給我們，使我們終生受益。
我敬重老師，也衷心地感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助和對我的培育之恩。
為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。魯迅爺爺曾經說過：“時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。”只要我能把空餘時間都用到學習上去，我的成績將更上一層樓，我離我的夢想就更近了一步!如果說，理想是駛向成功的一艘小船，那麼，我一定會把好船舵，駛向成功的彼岸。
我的演講到此結束，謝謝大家!
篇三：我的理想演講稿800字
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我為大家帶來的演講是《我的理想》。
我們每個人都有自己的理想，而理想像一隻蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實現理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中，我們要堅持不懈地奮鬥。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發芽，我們一定要精心培養，使之開出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終於在不知多少個晝夜後，她終於提煉出了一克純鐳，使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢?因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮鬥。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎?
我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以後當一名數學家，在空閒時當一名業餘作家，和父母、朋友去各地旅遊。遊遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家，是因為我對數學有極大的興趣。華羅庚是我的偶像，他是世界著名數學家，他的《統籌方法平話及補充》和《優選法平話及補充》用通俗易懂的語言、形象生動的方法使別容易明白、掌握應用。如果我真的能夠當上一名數學家，我要在數學上做出出色的成績。我要研究出不同的數學方法，能為祖國甚至全世界創造輝煌的成果，在歷史上留下我的名字。當業餘作家是我的愛好，因為我喜歡讀書，好的文章能感染很多人……
這些理想雖然離我還很遙遠，但是這些理想又和我現在的想法、做法息息相關，我現在要做的就是好好學習，保證自己的學習成績，課外多看書，多做奧數題，鍛鍊自己的邏輯思維能力，剩餘時間可以有一些自己的愛好，爭取全面發展。
我們如果要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎，最終才能實現它。謝謝大家！
大家好，我叫曲豪，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。
提起英國科學家愛迪生，大家一定不會感到陌生吧，他是世界聞名的發明大王，他一生的發明有一千多種，我的理想就是成為一個像愛迪生一樣的大發明家。
記得在三年級的課本中，我們就看到愛迪生為了搞發明差點弄瞎了眼睛，被列車長打聾了一隻耳朵，還被硫酸燒燬了一件衣服。但是，他鑽研科學的決心沒有動搖，正是這種頑強的精神、堅持不懈的努力和對待學習的態度，使愛迪生成為了一個偉大的發明家。
我想，自己真的要想成為像愛迪生一樣的發明家也要發揚他的不怕困難，頑強拼搏的精神，為此，我想做到四個字：勤、恆、勇、思。“勤”就是勤奮，古今中外，凡是有作為的人無一不是勤奮努力的結果。“恆”就是恆心，有恆心才可望有成就。“勇”是在學習遇到困難時，要有勇於克服困難的決心。“思”同樣重要，學習永遠是和思索結合在一起的，而今天的“思索”還要敢於幻想，只有張開幻想的翅膀，發明創造才可能成為現實。
一份耕耘一份收穫，為了實現理想，我會付出努力的!
如果把人生比作茫茫大海中航行的船，那麼，理想就是前進的燈塔，就是照亮人生的火炬。有了崇高的理想，人生之舟才能沿著正確的方向揚帆遠航，歷史上，許多傑出的人物之所以為人們所敬仰，就是因為他們有崇高的理想，有為人類進步和解放而奮鬥終身的鴻皓之志。現實生活中，有的人缺乏理想追求，或是渾渾噩噩，糊里糊塗，隨波逐流;或鼠目寸光，胸無大志，斤斤計較個人的蠅頭小利;或神經空虛，思想頹廢，在“今朝有酒今朝醉”中消磨光陰，飽食終日，不思進取，到頭來一事無成。理想是人生前進的動力。古往今來，人們總愛用“萬事如意”、“一帆風順”來祝福美好人生。然而，在現實生活中，人們在工作、學習、身體、事業、前途、婚姻、家庭等方面總會遇到許多“不容如意”、“不順心”的事情。只有樹立崇高的理想，才能在人生的困難和坎坷、失敗和挫折面前經受考驗，戰勝自我，自強不熄，創造輝煌的業績，寫出優異的人生答卷。
人生如蠟，理想如芯，沒有了理想，人生還有何意義?有夢想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺是充實的。理想，驅散了人生路上的每一處黑暗!
歷史上，無數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
當年，東北抗日聯軍第一路總司令楊靖宇將軍，在日本侵略軍的重重包圍下，頑強奮鬥半個多月，斷糧五六天，逝世不投降，直到壯烈犧牲。日本鬼子怎麼也不明白，楊靖宇將軍在長期時間包圍於冰天雪地裡，在完全斷糧的情況下，究竟是什麼力量支撐著他頑強地進行戰鬥。他們刨開楊靖宇將軍的遺體，看到胃裡一粒糧食也沒有，只要野草、樹皮、棉絮。到底是什麼力量使楊靖宇將軍有了這種堅強的意志——是堅貞不屈的革命理想支撐著他。
理想是沙漠中的清泉，給予你生存的希望。司馬遷年輕時遵從父親遺願，立志寫一部能夠“藏之名山，傳之後人”的史書。在他著手撰寫這部史書期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫史書心願未了而頑強地活下來，歷時18載，終於完成《史記》這部鉅作，史料豐富翔實，備受後人推崇，開創了我國紀傳體通史的先河。
理想是大海中的燈塔，給予你前進的方向。王羲之酷愛書法，自小立志成為大書法家，每天勤學苦練，老師卻將他的字稱作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，後來受父母勸導，迷惘間入山拜師學藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫完第十八缸水後，師傅才允許他出師。自此其書法已成氣候，字型端秀清新，“飄若浮雲，矯若驚龍”，被後人傳贊為“書聖”。
沒有理想，人生就如荒漠般沒有生機;沒有理想，人生就如黑夜般沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮般沒有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實現自己的人生價值!
親愛的老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：我的理想。
相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師……正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄託了一個更令我們嚮往的理想，這個理想伴隨著我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉……朋 友們，你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋，我的理想就是當一名令人羨慕的天文學家，為人類探索宇宙的奧祕。
宇宙以他神祕的魅力吸引著我，我每次來到書店，只要看到有關天文學的書或雜誌都回翻一翻，內容如果很新穎，我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的訊息，我都會興奮不已，有可能的話就想親自看過過癮，不行的話就看報刊。我的書架裡有許多天文學方面的書，像《科學探索者-天文學》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關於宇宙知識的藏書，如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧祕探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺，瞭解了以前不知道的知識。我要超過枷利略，哥白尼這些偉大的天文學家
也許，實現這一切很難很難，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關係。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!
理想，指引我未知的前方……
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說過，理想是指路的明燈，它會為我們照亮人生的方向;沒有理想，就沒有一個完整的人生。周恩來總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮鬥，毛主席帶著“為人民服務”的抱負工作，由此可見，理想是多麼的重要。
我也有一個理想——我想當一名作家。在我的心目中，作家是十分偉大的。他們為了讀者寫出了一篇篇精彩的文章，來傳播知識，讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國的驕傲，而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的能力。他們能夠編織出激情而有魅力的文字，美化生活、感化大眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍，都是出自各位作家之手。
小時候，我看《幼兒畫報》，兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我，那時我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章，自然感到心潮澎湃;長大一些了，我讀注音版的《魯濱遜漂流記》，也知道那是作家寫的，卻依然幼稚地以為作家真的經歷過二十幾年的孤島生存;三四年級了，我知道了那叫第一人稱寫法，我還知道那是虛構的，是小說。但我還是對那幾乎讓人感到身臨其境的文字動心不已;到現在，我已經看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗遊記》等數不清的文學作品。我明白了怎麼首尾呼應，怎麼倒敘，什麼是小說的“意識流寫法”，我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。
作家也是一個悠然的職業。作家只需在家中動動腦子，搖搖筆桿，敲敲鍵盤，就可以讓稿費飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲，他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作，他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作計劃，多麼令人憧憬、嚮往的職業。
憑藉著對文字深深的痴迷，我逐漸愛上了寫作。從三年級開始，我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著，我比同學們寫更多的作文，看更多的書，參加比賽來磨練自己，每個學期都出一本作文集。要想當一名好作家，要善於發現生活中的“真善美”，不斷挖掘生活的閃光點，才能寫出更加豐滿、更加完美、富有激情的文章。
謝謝大家，我的演講完畢!
我要在歲月的長河中打撈讓我著迷的傳說。我要在已經是另一個世界的滾滾紅塵中感受它的戰略優勢地位，立刻出手。這叫做夢。
人生之路是一段旅程。在這段旅程中，我們總會遇到最美的風景，讓我們流連忘返。這是我們最嚮往的青春，也是夢想的起點。在那裡，夢想的種子誕生了。青春需要夢想。夢是明亮的，能給盲人帶來一絲希望;夢想是一艘船，載著遇難者逃離大海;夢是一本書，帶我們進入一個不同的世界，欣賞大自然的優雅。青春是一個不斷創新發展的過程。青春，我們每個人都會有自己最嚮往的未來，那是青春的夢想。
羅曼。羅蘭曾經說過：“有些人追求永恆的美，把無限放在短暫的生命裡。別人活得沒有野心”意味著夢想激勵有野心的人不斷奮鬥，不斷超越自己。在羅曼羅蘭的作品中，有飽受黑暗折磨的貝多芬，有與人民共命運的列夫托爾斯泰，有雕塑家米開朗基羅。他們在身體上和精神上都遭受了巨大的痛苦，但他們已經成為世界聞名的人。是什麼促使他們堅持下來?是的，是夢。夢喚醒他們的靈魂，給他們不羈的靈魂。從河姆渡到黃帝陵，從莫高窟的唐朝神韻到八達嶺的長城，這種以古代史實為主要內容的教育基地告訴人們，我們的祖先克服了一切困難，開墾了中國古老的荒地，創造了一個生生不息的中華文明，為整個人類文明做出了貢獻。國家的繁榮離不開他們的努力，這一切的輝煌都是有夢想支撐的。
那麼，作為一個學生，就像我們在青春的時候，夢想是多麼珍貴。今天，你只為更好的明天付出，青春的道路是不懈的努力，也就是擁有自己的偉大夢想，去創造自己的世界。我想在最美的青春裡牽著夢想的手，體會它無盡的生命。
每人心中都有一個埋藏已久的理想。它是人生導航的燈塔，在黑暗中照亮前進的路;它是為人指路的明星，引導我們迷茫的未來;它是為人照明的燈火，不但給人溫暖，還為人們指引前方的道路……它會引領你勇往直前，只要堅持不懈，就會成功!
同別人一樣，我也有一個偉大的理想——當一名科學家。
我何嘗不知道，當一名科學家需要付出多少汗水與艱辛。或許你付出了許多，卻沒有收穫、沒有回報。而且科學家不是紙上談兵，更不是隨口說說，這需要努力和汗水，更要有一個堅持不懈的精神和一顆奮發向上的心。
像愛因斯坦、牛頓、居里夫人那樣偉大的科學家，哪個沒有付出過汗水和努力，哪個又沒有失敗過?比如說居里夫人，在她發明鐳射線的時候，她找了一噸可能含鐳的廢鐵，她和她的丈夫在簡陋的破房子裡，用了一口口的大鍋終日不停的冶煉，經過了三年又九個月才提取出零點一克的鐳。就這散發的藍色光芒的零點一克的鐳，是凝聚了居里夫人多少的心血和汗水啊!
雖然是一個光榮的職業，但是，能翻越它的人卻寥寥無幾。而且，科學家有可能是幾十年甚至一輩子都完成不了的事。所以，它就是一艘帆船，而它的公式就是：“理想是船，努力是風，機遇是帆。”有了努力，才會達到自己的目標，才能翻越這座世界上最高的山峰。
1985年的炎炎夏日一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨那就是我! 1991年的9月揹著我嶄新的小書包我邁入了我人生中第一所學校——國小之後的5年快樂始終陪伴在我的左右.1996的9月我以一名中學生的姿態邁入了人生的第二所學校——中學之後的高中大學今天回想起來彷彿如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過.時光荏苒轉眼間當年不經世事的我已懷著美麗的夢想帶著無限的憧憬走上了由責任和希望築成的三尺講臺成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人.
還記得初上講臺時的我內心的激動和欣喜以及對自己身份的轉變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望然而真是"醉後方知酒味濃為師方知師不易."剛進學校的我不但擔任了日常的教學工作更成為了一年級的班主任.為師之人都知道班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主"但它所肩負的"責任"並非那些沒有經歷過的人能體會的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人"如何能成為一名合格的教師一名受同學尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前而我所面對的壓力更是可想而知但我沒有退縮因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮我不後悔因為今天我選擇了做一名教師!"
教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時為了上好一節35分鐘的課課餘往往要花費幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料鑽研教法設計環節媒體制作上教案改了又該方法換了又換這一切的努力都是為了在課堂上學生掌握起來更容易早出晚歸挑燈夜戰是我們的家常便飯辛苦勞累更是常與我們結伴通行但當我每次站在講臺上面對幾十雙渴求知識純潔的眼睛當我用我精心準備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時我就會感到一切的付出是值得的我的努力使我無愧於"教師"這兩個字所代表的神聖寓意因為今天的我選擇做一名教師!
還記得當初踏進師範學校時面對門口"學高為師身正為範"名言我的內心充滿著對教師行業的懵懂今天當我正真成為一名教師後我終於體會到教師工作的物件是人你不經意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生.因此如今的我深深懂得什麼是為人師表特別師作為一名班主任更要在關注學生學習的同時教導學生如何"學習做人"用自己平凡的一切引導學生創造出屬於他們的不平凡.當然在工作中我也有不如意的時候有時學生的調皮也讓我身心俱疲讓我對教師的工作產生的疑惑:到底我們的存在是為了什麼 。
如果只是單純的"傳道授業解惑"那為什麼我們的職業又那麼受人尊敬呢 我們付出的那麼多努力也許並不能得到等量的回報那我們的付出又值得嗎……這一連串的疑惑曾經徘徊在我的腦中讓我暫時的迷失了為師的目標但當我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時聽到學生那一句句真誠地關心話語後我腦中一下子明朗了曾經的迷失的目標又回來了那群可愛的孩子就是我的動力我的理想!有人曾說過教師所作的努力一切為了學生為了一切學生為了學生的一切為了讓他們健康快樂的成長付出我的一切都心甘情願!因為今天我選擇了成為一名教師!
教師的工作是單調乏味的但我們甘為人梯如春蠶像蠟燭在平凡的工作崗位上用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生引導學生創造出燦爛的明天.因為我們有堅定的信念我們對未來充滿著希望正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業是甜蜜的果的事業是珍貴的."教育的根是苦的教育的果實卻是甜的作為教師我們始於辛苦卻收於欣慰因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學生的心中促使著他們的成長!
各位教師正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業今後讓我們心懷堅定的目標努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈但求每日的踏踏實實;不求學生涓滴相報但求自身今生無悔.讓我們以教師甘願吃苦樂於奉獻的品質在人生的沙漠裡播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求我們的愛與希望我們的驕傲與自豪!因為我們是光榮的人名教師!
教師——我無怨無悔的選擇我願用我的一生書寫出的稱號!
尊敬的各位領導，同學大家上午好：
我是油氣工藝室的，演講題目為《我的理想》。
列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。每個人都有或大或小的理想，並且隨著歲月的推移，觀念的轉變，理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應該與國家的理想相結合，與行業的理想相匹配，經過一個月的入職培訓，公司的文化薰陶。領導的諄諄教誨，以及師長的奮鬥經歷令我感到成為一名卓越的設計工程師是一個多麼偉大而又光榮的理想。工程師是現代社會的創作者，是物質文明的締造者。是幸福生活的築夢者。他將抽象的科研成果轉化為具體的生產、生活設施。他以人類生活的健康、安全、環保、簡單為己任。
仲夏時節，驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實施“二次跨越”偉大戰略，這是我們的機遇，是實現自我價值，完成職業理想的舞臺。然而對於初出茅如的我們亦是一種挑戰，我們只有理論，沒有實踐;只有做事的熱情，沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒有持之以恆的韌勁。那麼如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?
首先，卓越的工程師需要認同並踐行公司文化。CPE以造就優秀員工，建立卓越工程為使命。是我們實現職業理想的舞臺。
而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們如何做人，再教我們如何做事，先學會做到“誠、正”再學會做到“精、進”。提出一系列卓越工程師應該具備的品質，素養以及價值觀念。然而初出茅如，認同公司文化易，踐行公司文化則是恆久之事，在今後的工作中，應該在CPE文化力的驅動下，腳踏實地，一步一步邁向自己的理想。
其次，卓越的工程師應始終保持學習力。知識經濟時代，科技飛速發展，新思想，新技術如雨後春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學習，跟緊時代的腳步。然而對於站在理想起跑線的我們更需要努力學習，這需要我們端正態度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經得起誘惑。千里之行，始於足下。
最後，卓越的工程師應該具備高度的責任感與使命感。我們不僅僅是在設計工程，更重要的是在設計信譽，設計人生，設計未來。設計工作容不得半點疏忽，半點粗心大意，我們的每一個筆畫，都涉及到操作人員的生命財產安全。所以我們要始終帶著高度的責任心與使命感做好每一個工程。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅定信念，肩負起二次跨越的責任，扛起自己的理想，在這裡啟航。
我的演講到此結束，謝謝大家!
老師、同學們：
大家好!今天我演講題目是《我的理想》。
理想對於我們每個人來說，就像是黑暗裡的一盞明燈，指引著他前進的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衛國;有人的理想是當一名醫生治病救人……而我理想是當一名奧運會志願者。
XX年8月8日，第29屆奧林匹克運動會的聖火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作為一名中國少先隊員，我的願望就是成為一名奧運會志願者，為北京奧運會貢獻自己微波的力量。
首先，我要學習奧運知識，瞭解奧運健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學習當中，做好每一件事，不怕困難。
其次，我要好好學習外語。在奧運會開幕的時候，和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心裡。
還有，我好好愛護環境，讓XX年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節約用水用電，保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木，積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說：“我們的奧運應該是一個綠色奧運!”
還有100多天的時間，北京奧運聖火就將點燃了，可我還有那麼那麼多的事情沒有做。但我知道，只要我付出了，我就可以自豪的說：“我是一名合格的奧運志願者，我為北京奧運會做出了貢獻!”
尊敬的教師，親愛的同學：
你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個人假如沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國;有的人想當教師，培育人才;有個人想當醫生，救死扶傷……而我就想當一名基因專家!
當我成了基因專家，我要竭盡自己所能，為人類服務。
現今世界上仍有不少國家，地區，人民還沒有解決溫飽問題，就像非洲，貧困山區等地方，溫飽成了決定他們生存的關鍵。當我成了基因專家後，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是 dna)上做文章， 改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再新增人體各部分所需的營養基因，使人體各部分得到最優良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現這個理想十分不容易，為了早日實現這個理想，我願從今天起努力學習，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因專家，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結束了，謝謝大家。
老師、同學們：
大家好!今天我演講題目是《我的理想》
理想對於我們每個人來說，就像是黑暗裡的一盞明燈，指引著他前進的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衛國;有人的理想是當一名醫生治病救人……而我理想是當一名奧運會志願者。
XX年8月8日，第29屆奧林匹克運動會的聖火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作為一名中國少先隊員，我的願望就是成為一名奧運會志願者，為北京奧運會貢獻自己微波的力量。
首先，我要學習奧運知識，瞭解奧運健兒的拼搏精神，把這種精神用到我的生活和學習當中，做好每一件事，不怕困難。
其次，我要好好學習外語。在奧運會開幕的時候，和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運。讓奧林匹克的“和平、友誼、進步”傳播到每個人的心裡。
還有，我好好愛護環境，讓XX年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節約用水用電，保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木，積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說：“我們的奧運應該是一個綠色奧運!”
還有100多天的時間，北京奧運聖火就將點燃了，可我還有那麼那麼多的事情沒有做。但我知道，只要我付出了，我就可以自豪的說：“我是一名合格的奧運志願者，我為北京奧運會做出了貢獻!”
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
人生的意義在於對理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會迷茫……
我的理想是當個小說家。這個理想很普通卻也不平凡。我想你一定會問：為什麼選小說家當理想？工資不高，不達到家喻戶曉的地步就不入流。對於這個問題，我只能說：我愛的是寫作，不是工資呀！因為喜歡寫作，所以找一個可以寫作的職業來滿足自己。雖然這有點不現實，也有點痴心妄想，但是我覺得寫作可以讓我的生活充實，讓我開心。也許是我的緣由太短淺了，可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢？失敗了，爬起來就好，沒信心，挺起胸膛就好，沒人欣賞，繼續努力就好。愛因斯坦說過：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會有回報啊！
還記得我五年級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難，小王子善良天真為他人著想。我覺得寫小說就同於把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的開心便是我的快樂！這也許就是我成為小說家的目標吧。
空閒時，我會在網路上查詢那些小說家的經歷和作品，我還會從書籍裡吸收知識，我還想也試著寫一些小說給親友欣賞、評論、指點。這些小事看起來微不足道，但也是我成為小說家的必經之路。
有理想就去拼搏，有拼搏不一定會成功，但重在過程。
三優範文網