老師們，同學們：
大家早上好!
春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。今天是植樹節，我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，癌症治療愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢!比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。於是才有了這一年一度的綠色節日。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天是三月最美的一天，因為今天是一年一年一度的植樹節。大家都還記得麼?這個雙休日，你都在家做了些什麼呀?有沒有想到栽上一棵對、種上一株花呀?
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然淨化物，並且具有調節空氣溫度、溼度，吸收粉塵、噪音等功能。正是因為這樣，所以人們才愈發的重視起樹木來了。
同學們，全世界有50多個國家規定了植樹節，各個國家由於氣候的不同，植樹的節日各不相同。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄託外，人們更看重它的實用價值。
有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長;明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致;花園裡綠草茵茵……
學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過採摘樹葉和花草的行為嗎?讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不攀折花草樹木，從我做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。雖然這些都是小事情，但是你做到了麼?
同學們，雖然植樹節僅有一天，它來了又將過去，但愛綠護綠的行動卻是我們一直要做的功課。伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的季節裡，讓我們去播種綠色，保護綠色。愛護每一片綠葉，愛護每一棵小樹，讓我們的生活裡充滿綠色。
各位老師同學們：
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《栽種一片綠》。
不知是那濃郁的書香讓我沉醉，還是那迷人的風景使我留連，看校園的每一眼，都充滿了深深的眷戀。校園裡瀰漫著的春天的氣息，化作了一片濃濃的綠，沁人心脾。
3月12日，植樹節，就要來了!
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”自然無私地向我們展示著它的秀麗與生機，可我們卻成為了它悲劇的不折不扣的始作俑者。一片綠葉被殘忍地折斷，踉蹌地隨著黃昏的西風飄落，堅硬的水泥地慢慢消蝕著它的綠色，直至一無所有，尤如陷入了深邃的沼澤，奏響一曲悲傷的歌。這難道不能讓你有一絲心悸，哪怕你只是鐵石心腸的旁觀者，也應感受到那莫名的悲傷。“葉子，常春藤上的葉子，等最後一片掉下來，我也得去了!”歐·亨利筆下瓊珊奄奄一息時的悲情訴說，不知是否帶給你些許觸動，或許那不只是一句話語，更是一個警告!
有這麼一位大學生，他熱心環保事業，曾積極奔赴雲南邊陲保護金絲猴，但他卻可以數次忘了關掉水房裡嘩嘩流的水龍頭。而我們能在課堂上侃侃而談，興訴綠色環保之要;在考場上一揮而就，大談植樹造林之利，卻不能成為行動上的巨人，將滿腹的經綸轉化為實踐。並非只有治理大氣汙染才算保護環境，挽救一株花草也同樣可以使你的人生圓滿。儘管我們不知道，我們這一切的努力究竟能起多大的作用。但是，總有一種力量，它讓我們抖擻精神;總有一種力量，它讓我們憧憬美好;總有一種力量，它驅使我們不斷追求正義、愛心、良知。這種力量來自於你，來自於我，來自於我們中的每一個人，來自於我們內心對綠色的深深敬畏，對自然的不變愛戀。
讓我們一起來_歐·亨利式的結局，在那最後一片葉子掉落前，親手栽下一片綠色。
讓鳥語花香，青山綠水不再在現實外徘徊。
讓藍天白雲，綠草如茵不再在夢境中找尋。
讓我們一起播下綠色的種子，栽下一片真摯的愛心和一份誠摯的責任。期待來年的那一片鬱鬱蔥蔥，延續我們生命中的綠意。相信自己，你也能成為花香的發源地。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
春風拂面，萬物復甦。又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子----植樹節。我要讚美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。樹木是我們的朋友。我們必須愛護她。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生種.種不良後果。
我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化.雖然我們還只是國小生，但是我們能夠做很多的事。我們可以用從各種小事做起，我們節約紙張，少用一次性筷子。除此之外，還要多多植樹，綠化祖國。作為一名國小生我們不僅應該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應該為保護校園美麗的環境和城市景色出一份力氣，盡一點責任.
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
我期待有一天，清澈的河流漫遊著魚群，在清澈的小河裡歡快遊淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關愛和人類的善待。
我堅信，如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬的老師，同學們：
大家好!
植樹節在每年的3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造傢俱，就連我們生活中經常用的書、紙都是用樹來做成的，樹還可以防止沙塵暴、洪水、
森林裡的樹能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者，每公頃森林生產10噸幹物質會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應的主要途徑。
植樹的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環境，而且有利於社會生產的發展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材和林副產品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期的毀樹毀林國小生植樹節演講稿，濫砍濫伐，使我國的森林覆蓋率大大低於世界30%的平均水平。而由此帶來的水土流失，洪澇災害，每年都給國家和人民造成巨大的經濟損失。想想98年長江、嫩江流域發生的特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態保護結出的苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹十分的重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多的好處所以我們要保護樹。
今天是201X年的第一個星期一，在每個星期一我們學校都要舉行升旗儀式，在這一天早上，同學們都要帶上紅領巾，穿上乾淨的衣服參加升旗儀式。與以前升旗儀式不同的是，今天我們管樂團第一次要在全校老師和同學面前演奏國歌《義勇軍進行曲》，我在管樂團裡是敲小軍鼓的。
早上天剛矇矇亮，爸爸就把我送到了學校，管樂團老師已經在音樂教室等著我們，為了演奏成功，在老師的指揮下，我們全體管樂團同學又排練了幾次，才在老師的帶領下下樓了。
來到操場上，同學們已經排好整齊的隊伍，帶著鮮豔的紅領巾，一個個昂首挺胸，就像整裝待發的士兵，不怕寒冷的北風。主持人在主席臺上發言：“大會進行第一項：出旗，國旗班、管樂團到位。”聽到這兒，我就擺好手勢，做好隨時敲鼓的準備，冬天的早上還真冷啊，感覺我的手凍得都快沒有知覺了，真想有個火爐暖暖手，不過我想：我一定要堅持住，不能影響了大家。
鮮紅鮮紅的國旗在國旗班同學們整齊的步伐中出來了，等國旗班同學做好升旗準備後，主持人說：“大會進行第二項：升國旗、奏國歌、少先隊員——敬禮!”我看到全校同學“刷”的一聲同時向著國旗敬禮，莊嚴的國歌響起來了，我們跟著也奏起了國歌，看著五星紅旗在國歌中緩緩升起，我感覺心裡熱熱的，有種自豪在我的心裡流動。
這是我第一次在升國旗時敲小軍鼓，雖然排練時比別的同學辛苦，還要早起，但是我依然很高興，能演奏國歌我感到很驕傲，能看著國旗在我們的演奏的音樂中升起，我更自豪!
老師們、同學們：新學期好!
九月的天，是充滿希望的日子!一大清早，美麗的書森國小的校園又熱鬧起來了!你看，的大家庭又迎來了許多新：有新老師來到身邊了，有小朋友走進了的一年級教室，還有幾名轉學的同學也了各個班級，讓用熱烈的掌聲歡迎!
轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在假期中，同學們參加興趣的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領;在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了的眼界;閱讀課外書，的知識;還參加公益活動、家務勞動，的動手能力……假期，六十個日夜，大家過得多彩、有聲有色。
在新的學期，你想怎樣度過?你將以樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裡，我想向大家幾點希望：
1、要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“規矩，不成方圓。”有的法律法規，學校有學制度規章。學生，要遵守的法律法規，遵守學規章制度和班級公約，校園秩序，共創優美的學習環境;要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。
2、要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，知識將很難於未來社會。現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，要聽講、思考、踴躍發言;在課外，要安排，預習與複習，多看書，多學習，增長見識。
3、要團結友愛，做同學好夥伴。試想一下，全有十二億多人，在學校裡才三、四百人，在班級裡才三、四十人，還不及零頭。有機會在一起學習，是彼此間的緣份，大家應該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家理解、原諒，把的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在大家庭裡，、幫助和愛護。
4、要自強自立，做家庭小幫手。讓有機會讀書，讓有個幸福美滿的家，的家長日夜奔波，辛勤勞動。子女，應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔;要多為父母著想，體諒父母、父母，做父母的好孩子。
5、要保護環境，做環保小衛士。人類地球。地球是人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，再也破壞美麗的星球。保護環境，要從的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。學一員，要愛護學一花一草一木，要衛生值日工作，要敢於同不良作鬥爭，校園的整潔;在家裡，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易白色汙染的塑料袋等;要節約水電，隨手關燈關水，不浪費資源，為保護環境、保護地球的。
千里之行，始於足下。同學們，有理想才會有奮鬥的，的奮鬥，讓從現在起，從開學的天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向的惟一階梯。
今年是祖國媽媽六十歲的生日，在祖國媽媽的生日到來之前，我們學校特地舉辦了“向國旗敬禮”升旗儀式。
會場早已佈置好。我們穿著整齊的校服，鮮豔的紅領巾在胸前飛揚。我們迅速地排好隊，佇列很整齊，橫看著是一行，豎看著也是一行。同學們都面帶微笑，心裡非常激動，也非常緊張。
升旗儀式開始了。升旗手是王戰山爺爺。他是國家二級八路軍戰士，請他來是想了解以前的風風雨雨。他跟著儀仗隊員來到旗杆旁。國歌奏起，王爺爺不緊不慢地升著旗，我們向王爺爺和國旗敬禮。看著高高飄揚的國旗，我想：建國六十年了，在這六十年裡，有多少恥辱，多少光輝啊!
然後，我們又唱了國歌。接下來是宣誓。我心裡想：今天這麼美好的生活是用革命軍人的鮮血換來的，我們以後要好好學習，長大建設我們美好的祖國。
再過兩天就是國慶節了，我祝祖國媽媽生日快樂，節日快樂;祝祖國媽媽越來越美麗，越來越年輕。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自三(3)班的_，今天我很高興能夠站在這裡給大家講述一下我與星卡的故事。
這個學期，我們學校繼續實行了星卡工程。新的學期對我來說也是一個新的開始。雖然我在這個學期才只有十幾張綠卡，但那都是我用辛勤的汗水換來的。在老師第一次發綠卡時，我很緊張，當老師點到我的名字的時候，我很激動，我帶著異常喜悅的心情領到了新學期的第一張綠卡。在那以後，我常常得到綠卡。這一張張綠卡彷彿是我學習的好夥伴，每次當我學習感到枯燥的時候，我的這些小夥伴就會不時地給我打氣：“加油，陳晨1在這些小夥伴的鼓勵和我不斷地努力下，我的成績也在不斷的提高，每次語文聽寫都是滿分，數學考試也都在班級的前列，在我參加的別的活動中也取得了一定的成績。一張張綠卡不僅僅是我辛勤汗水的成果，還讓我變得更加有信心了!同時讓我對學習變得更加地豐富多彩，給我的學習帶來了更加強大的動力，記得有一次作業我做得不是很理想，犯了很多不應該犯的錯誤，那個時候我覺得很失敗。忽然一張綠卡蹦入了我的眼簾，好像在對我說：“陳晨，不要灰心，你是最棒的。1忽然間，我覺得眼前一亮，我感覺到我的信心又回來了。
綠卡和紅卡不僅使我學習充滿了樂趣，也讓我變得活潑、開朗。我要爭取這個學期也被評為五星少年，我要謝謝星卡，讓我的童年變得這麼豐富多彩。
敬愛的老師，親愛的少先隊員們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭當時間的主人》。時間是世界上最奇妙的東西，它最長又最短，最快又最慢。你珍惜它，它就對你慷慨;你忽視它，它就對你吝嗇。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”古往今來，無數文人聖賢將它寫進了詩行!
中國的大文豪魯迅先生珍惜時間可是出了名的。他用30年時間寫了600多萬字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫日記。他不僅愛惜自己的時間，也不浪費別人的時間。從來不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準時趕到。我們要學習魯迅先生愛惜時間的精神，學會有計劃地支配自己的時間，也要愛惜別人的時間，一起做時間的主人。
時間到底是什麼呢?對於不同的人有不同的意義。商人說時間是金錢;農民說時間是碩果;奧運健兒說時間是金牌;醫生說時間是生命;對於我們國小生來說，時間是知識，時間是美好的未來。
有個二年級的小朋友做了個一分鐘的小實驗，實驗結果如下：一分鐘可以洗一次臉，一分鐘可以衝兩杯牛奶，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個字，一分鐘還可以跳135下繩。他說，要是把40個一分鐘和起來，就能上好一堂課，學會認字、寫字、畫畫、唱歌好多好多本領。毫不起眼的一分鐘多神奇啊!贏得時間者，贏得一切。只要同學們爭當時間的主人，相信你們都能讓平時被浪費的時間神奇起來!清晨，站在學校門口等待的同學，我們可以給自己做個出門計劃，把浪費在校門口的時間安排在家裡朗誦、閱讀、鍛鍊。
中午，步行回家的同學，我們也可以計算一下在路上的時間，做到路上不玩耍，能在預定時間裡準時回家。晚上，回家後馬上做作業的同學，老師祝賀你們有更多的時間博覽群書，發展特長。別忘了，課間，要是有同學在教室裡寫作業，我們就把腳步放得輕輕的，把時間留給他去思考。
同學們，從這一秒開始，我們要爭當時間的小主人，迎接美好的明天!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
“新鮮”是21世紀的代名詞，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達不竭的動力。而我們作為中國的新鮮血液理應用不同的思維去改變生活。
相信大家都知道湖南衛視推出的新節目——《我是未來》。它讓我們知道了科技創新對於人類的意義，而並非跟其他老套的綜藝節目一樣，毫無營養。《我是未來》的播出無疑對青少年有這重大的價值意義和引導作用。科技在節目中呈現啦時尚，新鮮，好玩的特點。不僅讓人們愛上啦科技的創新也對節目的創新充滿讚歎。這可能就是創新的魅力吧。
不知道你是否聽過這樣一個故事。六歲的瑪利亞出生在一個貧窮的家庭，有一天他的父親去玩具商的家裡擦玻璃。玩具商問她，是否喜歡自己手中擺弄著的玩具，她卻說不喜歡，並且指出了他手中玩具的缺點。玩具商感到很新奇，並將各種各樣的玩具擺在她的面前，她卻一一指出了它們的不足之處。於是乎，玩具商就聘請她做了公司的設計顧問。有很多人對他大膽的行為感到不解，問到為什麼要聘請那麼小的女孩。他坦然的回答到：“所有的設計師都有一個通病，他們總是用陳舊的眼光，陳舊的想法去設計玩具，以至於沒有任何創新”。是啊，隨著時代的發展，我們應該有不同的舉措，不同的想法，不要讓自己活的那麼迂腐老套。成為一個套子裡的人。而這位小女孩新奇的眼光也給公司帶來了巨大的利潤。這可能就是創新的魅力吧。
就拿這次作文來說，我們的老師有了一個大膽的創新——在網站上發表自己的文章而不是書寫在作文字上。這也無異於也是一個進步。一來，當今的中國學生已經產生了思想上的惰性。總覺得作文嘛，老師也不怎麼看，隨隨便便在網上抄一篇應付應付就應付過去了。但這次寫作方式的改變，很大程度的阻止這一現象。二來，老師也可以方便批改，能夠利用空餘的時間隨時隨地的來閱讀指導同學們的作文。這一現象也說明啦創新的好處。
人們與生俱來就有著新鮮感，對新鮮的事物充滿興趣。馬克思主義哲學認為，新鮮的事物必然能戰勝舊的事物。是啊，新鮮的事物是最有前途的。它總是結合了多數人的智慧，想法，和創新。
因此，讓我們這批社會新鮮的血液，懷抱著一顆充滿創新的心去建設更好的社會吧!
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情當我們又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現出60多年前的10月1日。
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響，是中國滄桑的鉅變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰爭到抗日戰爭結束，一百多年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數血淚斑斑的慘劇。
經過建國後六十年的奮發圖強，六十多年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強!
六十多個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十多個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十多個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊樑，石油井架聳立在沙海大洋。六十多個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十多個春秋，“兩彈”的紅雲刺破天穹，一顆顆衛星遨遊太空。六十多個春秋，人民的軍隊威武雄壯，扞衛祖國的江山鐵壁銅牆。六十多個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大復興的希望!
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。
近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球!我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!
愛國從身邊做起!愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇!從現在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人!
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習，苦練本領，以優異的成績向建國65週年獻禮!
謝謝!
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的主題是——《安全重於泰山，生命高於一切》。
生命誠可貴。因為生命既寶貴又脆弱。當生命遭到災難或傷害時，它可能會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，應該使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。
安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要提高安全意識，牢記“安全重於泰山，生命高於一切”，並使之轉化為一種行動。讓我們記住學校強調的安全教育專題：防震減災教育;游泳安全和預防溺水教育;交通安全教育;飲食安全教育;消防安全教育。
因此，今天，我在此重申並強調學校的幾項安全規定：
1.嚴禁在校內騎車。走出校門，只能使用校園圍牆邊的輔道，不得直衝過馬路。為了同學們的安全，到校後，未經老師和保安、校門口值日的學生會幹部的同意不得走出校門，中午不得外出倒垃圾。
2.嚴禁攀爬學校的各樓層護欄和樓道欄杆。平時上、下樓梯特別是課間操期間和升旗儀式後，要靠右有序行走，做到不擠，不推，不蹲下來繫鞋帶，避免踩踏事件發生。
3.課間在各樓層走廊或教室，做到不追、不跑、不打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。
4.要注意食品衛生安全。不要亂吃零食，不要到流動攤點上購買食品。購買食品要注意看一下外包裝，看有無生產廠家、生產日期、保質期等內容。
5.在上學、放學的路上，請遵守交通規則。要注意交通安全，嚴禁騎車載人或追逐、嬉戲，不能並排行駛，不能聊天打鬧，騎車速度要放慢，以防發生意外。橫穿馬路時要格外注意來往車輛，做到過馬路，左右兩邊看。
同時我還希望同學們做到“三防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救或撥打110，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管。
假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現或減少交通事故;假如我們注意飲食衛生，不亂吃不衛生的食品，就不會發生食物中毒;假如我們上下樓梯做到“輕聲慢步靠右行”，就不會發生擁擠踩踏事件;假如我們不在走廊或教室追逐，就不會出現滑倒或骨折時間……
同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全!我們一定要切實增強安全意識，提高應急避險能力，做到警鐘長鳴!讓我們一起來建立我們的平安校園!讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝願我們的新校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園!
我的講話完畢，謝謝大家!
各位老師、各位同學們：
大家好!
北風吹著，但是我們不覺得冷，心裡暖洋洋的，因為今天是冬至日。冬至，這是一個源於漢代的節日，在古代，冬至比過年還受人們重視，同時，冬至日還被人們稱為“安身靜體”的節日，在這一天，人們都會互贈好禮，相互拜訪，將拋開所有的煩惱，快快樂樂的過完這一天。
而今天，我們又迎來的冬至，家家戶戶準備了餃子混沌，將我們中華民族的文化延續下去。過完冬至，意味著人們的年齡將大一歲，在我的眼裡，冬至就成了一個成長日，在這一天，我們要反思自己的過去，思考我們的未來。
我們是祖國的未來，祖國的未來靠我們，所以我們必須勇敢的擔起這一職責。對我們來說，我們只有不斷的學習，追求進步，才能真正成為祖國未來的接班人。那麼同學們，讓我們從現在做起，熱愛我們的祖國，樹立遠大的目標，熱愛家庭，孝順父母，尊敬師長，團結同學。同時，我們還要養成誠實守信，勤儉節約的好習慣，我相信，只要我們從現在開始磨練自己，只要我們從身邊的每一點小事做起，我們必將成為一個自強不息，具有遠大理想、人格健全、品德高尚的接班人。
最後，在這美好的冬至日，在這美好的成長日裡，我給大家送去我最真摯的祝福，祝願老師們身體健康，工作順利，祝願同學們開開心心，取得好成績，祝願天下所有人都平平安安，謝謝大家!
規則是規定出來供大家共同遵守的制度或章程。規則的制定使人們的行為方式有法可依，也使社會有了判斷是非的標準。規則具有強制性，如果不按規則出牌，遊戲將無法進行，是非便會發生混淆。
我們都知道，規則不是萬能的，因為規則不可能事無鉅細、面面俱到，如果沒有條文可循，那隻能按照規矩辦事。規矩未必是明文的規定，但它來自於人情、事理的約定俗成，破了規矩，便擾亂了人心、敗壞了習俗。舉個簡單例子，如果說贍養父母是規則的話，尊敬老人就是規矩。
我們每位生活在校園的同學都要記得，你要遵循的除了有形的規則，還有無形的規矩。例如學校不會規定你生活、學習用品怎麼放整齊，但整潔是個規矩。學校不會因為有同學把垃圾丟棄在衛生間前而出臺這樣的禁令，但學校有不亂扔垃圾的規則，社會有不影響他人，不給別人添麻煩的規矩在。
可見，有了規則，有了規矩，就有了自我約束的規範。從某種角度說，規範是規則和規矩的總和，明文規定或約定俗成的標準就是規範，作為下一代，作為年輕人，作為在校生，我們有我們的行為規範，規範體現了我們的家教、體現了我們的個人修養、體現了我們的教養。
同學們，這個學期是非同尋常的，高一將面臨期中期末後的分班，高二將面臨小大學聯考和進入高三，高三更是將面對模考和大學聯考。規則、規矩、規範將為我們每一個同學提供良好的學習環境，保障我們每一個同學的進步發展。我真誠的希望每一個同學明白：規範不是在限制我們，而是在幫助我們。
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