班主任禮讚
在運動場上,你看到的是運動員拼盡全力地奔跑,聽到的是啦啦隊忘情的呼喊,但也許你注意不到的,是班主任的辛勞。
君不知,為了記錄下比賽的一幕幕精彩,班主任四處取景;君不知,為了讓運動員放心比賽,班主任盡心盡力;君不知,一片跑道之中飽含著班主任的希望與汗水。
壯哉!班主任!
為了這個班級,我們更應獻上自己的一份力,為班爭光!
致運動員
以颯爽英姿面對漫漫征程,以奮勇拼搏擊敗困難挫折。任汗水打溼脊樑,腳下依然飛奔著前進的步伐,任疲憊爬滿全身,場上依舊彰顯著勃發的英姿。一馬當先馳騁賽場勇奪冠,虎躍龍騰超越自己不畏難。你們是耀眼的明星迸發出力量的光芒照亮賽場,你們是追風的少年披荊斬棘追逐夢想。縱使得不到那夢想的桂冠,拼搏的樂章已在耳邊奏響!
奔向無盡
400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過同樣的圓弧,同樣的吶喊,究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質問著自己,懷疑著自己,究竟是該咬緊牙關,還是忍痛放棄?鳳凰涅磐,浴火重生;青銅寶劍,千錘百煉。400米,是人生的縮影,或許充滿著迷茫與憂傷,或許充滿著艱難與磨難,但我相信,跨越了困苦,才能得到蛻變,堅持到底,才會迎來燦爛的朝霞。
人生——無盡的跑道,伸向遠方,我們也將堅定的奔向遠方。
加油!運動員
這是運動員期盼的一年一度的群英會,這是運動員積蓄了一年的悸動厚積薄發的較量場,一百米賽道上,所有的期待都彙集在了那一個個俯下身體,雙腳深深嵌進爆渣道的身影上,那軀體是那樣堅毅,蓄勢待發,等待著完成一項自我的挑戰。我常想靜待槍中的過程是緊張的,但在運動員心裡,或許是期待那槍響的一剎那,身體向前衝的瞬間才是他們追逐夢想的開始。這其中承載著班級的希望,同窗的熱望,更多的是運動員和自己的約定。這許願湧動在胸腔中,怎能不衝上賽道揮灑個痛快!
就讓這股青春的活力,運動的力量繼續徜徉在心間,去獲得你們的光榮吧!運動健兒!
400米賽跑運動員們,當你們選擇這個專案的時候便已肩負重擔。你們在短短數分鐘內所要承受的壓力,甚至可以說是痛苦要比其它專案多出好幾倍。縱然終點漫漫,但你們所灑下的汗水已為你們開闢了一條前行的路。成功亦或失敗已不再重要,比賽的過程才最值得青藏的回憶。我為你們加油,我為你們喝彩,祝願你們不論是現在還是將來都能像比賽時那樣勇往直前,永不放棄!
人生就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢,而人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣。恩賜是一片冬日的陽光,使飢寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更重要,精神上的鼓勵會激動每一個孤獨無助的行人。人生就像顛簸在海上的小船,乘風破浪,勇往直前,而人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引你掛雲帆,濟滄海。
當你從起點跑到終點時,你希望有人給你打氣;當作灰心喪氣,要在比賽中半途而廢的時候,你希望有人給你掌聲;當你贏得勝利的時候,你依舊希望有人給你掌聲。
人生不能沒有掌聲,運動員更需要掌聲,讓我們拍響自己的手,給運動員最熱烈的掌聲。
運動員們,加油!
輕輕的,你飛過。似燕,似風,似箭,
彷彿是星光,即閃即現。
迎著無數期待的目光,
遙望那若隱若現的終點,
你毫不畏懼的衝向前方,
你帶來的,是拼搏的精神,
你帶走的,是悅耳的吶喊,
你付出的,是淋漓的汗水,
你收穫的,是轟鳴的掌聲。
致裁判員
是誰給運動員們帶來了成功的喜悅?是誰以其認真、公正和嚴謹的態度引領了凱旋而歸的勇者?
廣播裡聽不到您的聲音,領獎臺前看不到您的身影。
您是比賽場中公正的使者,您是運動場上正義的化身。您才是真正的奉獻者,是您給比賽增添了一道美麗的風景線!
我們衷心地道一聲“敬愛的裁判員,你辛苦了。”
運動是每個人的,不是那些擁有超強實力的人才有資格去運動。運動是種快樂,它的魅力是重在參與,它的快樂是在競爭之中,不斷超越自己,挑戰自己,突破極限。賽場上的失敗並不是真正的失敗,因為你參與了,你贏得了尊重,贏得比賽場上真正的勝利。那便是更高更強的體育精神,那便是用盡全身之力勇往直前的勇氣。不要停下你的步伐,大膽的向前邁進,雖然這一步一步的艱難只有你自己才能體現,請相信,我們的步伐早已緊跟著你們,衝吧!勇往直前,賽出風采,賽出風格,更該賽出我們的鬥志與人格。
也許你身邊是一個個強大的競爭對手,也許你的心裡有一塊放不下的石頭,也許你的心跳得飛快,也許……但是,親愛的運動健兒,你們要充滿自信,比賽中沒有擋風的牆,沒有遮雨的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖,事在人為,人定勝天,願你們養精蓄銳,努力拼搏,忘記了痛,忘記了累,忘記了加速的心跳,忘記自己身邊的強大對手,大聲對充滿愛意的世界說:“我自信,我拼搏,我會贏!”
一滴滴汗水,
飄灑在綠茵場上,
伴隨著矯健的步伐,
奏出希望的樂章。
一種種信念,
放在蔚藍的天空,
伴隨著你那深沉的眼光,
畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏?
千百雙眼睛注視著你,
為了希望、為了勝利,
跑出青春的夢想。
1)高(44)班的健兒們,賽場會見證你們拼搏的勇毅,也會見證你們大海般寬廣的胸襟。
2)青春是詩,青春是歌,青春是朝氣蓬勃。看,踏著青春的旋律走來的是高(44)班的健兒們,他們熱情,他們激揚,他們勇敢,他們頑強。
3)心中堅定的信念,腳下沉穩的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點衝著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬於你
4)堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
5)青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。
6)迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!
7)泥濘的路走過無數累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒身上的傷流出血來。
8)疼了,告訴自己:別哭,會好摔倒了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。
9)深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。
10)相信勝利會屬於你們。
11)但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。
12)我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?
13)困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。
14)快去擊敗困難、快去奪取勝利!
15)相信你會送給我們一個汗水浸溼的微笑!
16)十月的陽光十月的朝霞一個燦爛明媚的十月一個豐收吉祥的十月
17)歡歌笑語彩旗飄飄運動會開幕了內心的喜悅無法用語言來表達。
18)千萬個美麗的詞彙也無法描述昔日的努力要在今天得到考驗來吧!
19)讓今天的成功譜寫新的未來。
20)運動場上彩旗飄,運動健兒顯英豪,跳躍身姿輕如燕,鉛球飛落地動搖,百米衝刺如猛虎。
21)投球奔跑本領高,運動健兒多自豪,風流人物看今朝。
22)幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支援與幫助。
23)帶給運動員的是信心,是勇氣,是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊,幾束鮮花,
24)陣陣鑼鼓,片片掌聲,帶給運動員的是滿足,是感激,是成功後的喜悅和快意。
25)今天的你們英姿颯爽,今天的你們一馬當先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!
26)努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,超越自我,勝利永遠屬於努力的拼搏的你!
27)人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。
28)時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!
29)堅定,執著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮鬥,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
30)場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切衝向終點!
【致跳高運動員】
輕輕的你來了,正如你輕輕的過杆,
悄悄的我們,正向你悄悄的祝福。
勇敢的向上吧!你們最幫。
勇敢的躍過那根衝向勝利的杆吧,
我們期待著你們的勝利!
【致跳高者】
在步伐優美的助跑後,
一躍,
身體在空中劃出一道弧線,
迅速沉身,收腳。
過。
真是優美的跳高姿勢。
每一次,
都是挑戰,是超越。
為了每一次超越喝彩。
【致跳高運動員】
一根細細的杆子橫放在半空中,
它細,然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
只要你有決心,
只要你有信心,
這又算得了什麼?
沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅,
一次次的戰勝,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過這擋在你前面的坎。
去燃燒你的青春!
【致跳高運動員】
左手遮不住汗水
右手遮不住太陽
滿場的眼睛
是滿場的渴望。
跨出的腳踩在雲層
飛躍的心兒在沸騰
輕捷如燕
威猛如鷹
歡樂揚起了臂膀
沉浸在反覆輪迴的場面中
汗水淌過,
淚水泡過
在太陽下發出光芒。
【超越——致跳高運動員】
在陽光的照耀下,
跳高的比賽場地格外輝煌,
運動健兒們,
用那矯鍵的身軀,
衝刺著一個又一個的高度。
沒有嘗試,
怎會知道自己是否為強者,
超越自己,
也許會創造一番新天地!
運動健兒們加油吧,
去創造一份份奇奇蹟,
去創造一份份驚喜!
1、迎著朝陽,一群活潑可愛的小精靈向我們走來了,這就是一年(1)班的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃,像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小,又是第一次參加運動會,但他們一雙雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的準備。他們將發揚團結拼搏的精神,盡展自己的風采。
2、別樣的風采,高昂的鬥志,迎面走來的是一年級二班代表隊。瞧,娃兒們帶著稚嫩的臉龐和活潑率真的特性,以鄉里人特有的淳樸和堅毅,胸懷初生牛犢不怕虎的勇氣,以“更高、更快、更強”的精神激勵自己,用拼搏的汗水揮灑賽場。請用燦爛的笑容拭目以待吧,娃兒們行!
1、二年(1)班小朋友,活潑可愛,就像一隻只小雛鷹,將要展翅飛翔在藍天上。他們正準備著:不斷陶冶道德品質,努力學習文化知識,積極參加體育鍛煉。現在,他們雖然比較稚嫩,但還是健康、有朝氣地向大家走來。
2、現在走來的是2年(2)班代表隊,他們是校園中的小精靈,活潑可愛是他們的特點,團結拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然他們年紀小可志氣大。大哥哥、大姐姐,請看2年(2)班的精彩表演吧。
1、現在走來的是三年(1)班代表隊,鯤鵬展翅,海燕高飛。他們是三年(1)班的小小運動員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠,像海燕一樣勇於拼搏。他們活潑可愛,聰明伶俐。矯健的步伐、輕盈的身手是他們勝利的保證,請為他們吶喊助威吧。
2、看!現在走來的是三2班的小朋友。他們步伐堅定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身散發光彩。他們求知慾強、健康快樂、充滿活力。他們知道:辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信:沒有,只有更好。雖然是低年段的小個子,但在賽場上,他們一樣能賽得更高、更快、更強,讓我們一同期待三2班班的輝煌!
1、四年(一)班是由23個男生和10個女生組成的集體。他們班就像一個絢麗多彩的百花園,同學們是園中一朵朵美麗的鮮花,33朵花兒含苞欲放,以絢麗多彩的樣子,放飛自己五彩繽紛的夢想。同學們在這兒快快樂樂地共度童年的美好時光。
2、現在向我們走來的是四(2)代表隊。他們健康,活潑,快樂。他們認為也許不能和同學比帥,但賽場上他們敢和同學比酷。給一個支點,他們可以把地球撬起來。他們喜歡交朋友,愛學習、愛勞動、愛鍛鍊的同學都是他們的好朋友。