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國小生慶元旦演講稿(精選19篇)

欄目: 元旦演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.48W

學生慶元旦演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

國小生慶元旦演講稿(精選19篇)

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八-九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

國小生慶元旦演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不捨的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。

元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵著一種什麼意義,我們一起來看看.隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.

在這辭舊迎新的日子裡,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最聖潔的。每年元旦,各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切汙穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣,他們有的成群結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對美的讚賞中迎來新年。

同學們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,在老師的指導下,認真複習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最後,我再一次祝願同學們節日快樂,成長快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生慶元旦演講稿 篇3

各位老師,各位同事:

2019年的鐘聲即將敲響,值此元旦佳節之際,我謹代表校黨委、校領導班子,向全校教職員工拜個早年,祝願大家在新的一年裡身體健康、閤家歡樂、財源廣進、萬事如意!

今年是原××××、××××、××××三校合併的第一年,也是新成立的××××開局之年,它標誌著學校的建設與發展進入了一個新紀元。經過半年時光,原三校終於實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。本次聯誼會就是我校邁上新臺階的動員會和進軍號,它將奏響我校向更高層次發展的華採樂章,今天必將成為我校發展史上輝煌的一頁。

應該說,我校合併之後總體工作進展是順利的。自××年××月三校合併組建的××××正式成立以來,我校在規模、實力、教學、科研等各方面得到了很大的發展,社會知名度進一步提升,為學校的下一步發展提供了新的機遇和空間。我們三校專業的互補性很強。通過薈萃三校的優秀教育教學資源並不斷加工整合,真正做到資源共享,優勢互補,互動合作,共同提高。把整合後的優秀資源反饋到學校具體工作中,使學校教育教學工作、科研工作、管理工作、服務工作上層次、上水平、上質量、上效益,為學校整體實力的提升打下堅實的基礎。合併之舉,是三所學校生存發展的需要,是學校繁榮昌盛的需要。從市場競爭策略的角度來看,整合是盤活教育資源、擴張市場佔有率及提高競爭能力的最快速的方法。面對機遇與挑戰,通過整合資源,優勢互補,突出自身的核心競爭力,消除制約發展的因素,我們將最終取得1+1+1大於3的良好效果。

家和萬事興,這是學校改革和發展的前提。在幾十年的辦學歷程中,三校形成了許多值得發揚的優良傳統和作風。我們曾長期身處困境,正是依靠全體教職工積極投身於學校建設,無私奉獻,自強不息,才使得學校不斷髮展,不斷創新,從而實現了今天的歷史性跨越。這種自強不息的精神,不僅是我們昔日創業的力量源泉,而且也將成為我們再創輝煌的精神動力。對我們來說,團結只有動力,沒有阻力。希望廣大教職員工積極發揮主人翁作用,為學校的改革建設獻計獻策,愛崗敬業,艱苦奮鬥,站在學校整體的高度來考慮和處理問題,講政治,講大局,講團結,講穩定,講紀律,主動參與和投身到學校的建設中。“人心齊,泰山移。”我們應秉持“再創業”精神,對內增強凝聚力,促進實質性融合;對外擴大學校影響,樹立××××新形象,實現學校跨越式和持續性發展。

發展是學校當前第一要務。“逆水行舟,不進則退”,發展就是要突出一個“進”字,只有學校各個層面的工作向前推進了,整個學校才能有一個較大的發展。“輝煌凝眾志,重任催奮進。”只要我們抓住機遇,齊心協力,以求實、開拓的精神創造性地工作,盤活教育資源,集中優勢力量,進一步擴大職業教育規模,增強職業教育的辦學活力,提高教育質量和辦學效益,我們的奮鬥目標就一定能夠實現。

貫徹“三個代表”重要思想、忠誠黨的教育事業是學校做好任何事的根本出發點和行動指南。市政府和市教育局對我們寄予了厚望,我們一定要以此為契機,同心同德、開拓進取、抓住機遇、加快發展,為把一個學科更加齊全,結構更加優化、質量效益更好、綜合實力更強大的××××辦成名牌學校而努力奮鬥,為建設新世紀更加美好的××××做出積極貢獻!

國小生慶元旦演講稿 篇4

隨著歲月年輪的又一轉,時光老爺爺把過去傻傻呆呆的我帶到了又一個圓圈的起點。蔚藍的天空,快樂的小鳥,美麗的花兒和辛勤的蜜蜂悄悄地對我說:“你長大了”!

哦!是的,我長大了。。。。。

我長大了,我學會了獨立,告別了依賴。我不再讓媽媽為我穿衣疊被,我學會了自己開始新的一天。

我長大了,我學會了懂事,告別了幼稚。我不會再為得到心愛的玩具而嚎啕大哭了,我學會了商量。

我長大了,我學會了謙虛,告別了驕傲。我不再會因為老師的批評而嘟長小嘴,我學會了自我反省。

我長大了,我學會了勤奮,告別了懶惰。我不在等爸爸媽媽催著我寫作業,我學會了做好自己的事。

成長是一道美麗的風景,我學著享受其中的酸甜苦辣,體會著長大的快樂。曾經還只是一株小樹苗的我,現在已長成了一棵小樹。

我想自豪的高呼一聲:“我長大了”!

國小生慶元旦演講稿 篇5

老師們,同學們:

新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

新年,我一定會回老家麻城!我是學小提琴的,當然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個目錄,讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格,不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。並宣佈我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因為我長大了!

在學校,每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午,同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈,讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!

街上到處都會張燈結綵!文化宮前會有精彩的表演,商場裡會有熱鬧的人流,電影院裡會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店裡美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀!

讓我們做好準備,一起來慶元旦,迎新年!

國小生慶元旦演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。這個周我們將依依不捨的送走難忘的2019年,歡天喜地的迎來嶄新的2019年。

元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵著一種什麼意義,我們一起來看看.隨著2019年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光.一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福.

在這辭舊迎新的日子裡,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最聖潔的。每年元旦,各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切汙穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣,他們有的成群結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對美的讚賞中迎來新年。

同學們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,在老師的指導下,認真複習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最後,我再一次祝願同學們節日快樂,成長快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生慶元旦演講稿 篇7

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵著一種什麼意義,我們一起來看看。隨著xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的人們有一次休閒的機會,陪同愛人,牽著孩子,走進廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

元旦節是我國建國後法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農曆正月七年級稱為“春節”,將公曆一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在於春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放鬆放鬆心情,活動活動筋骨,然後再開始新一年的播種和耕耘。

國小生慶元旦演講稿 篇8

同學們:

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然後,我們會乘著新年的列車準時出發,一起走向我們的未來!

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裡,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

一年復始,永珍更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裡,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵,在新的一年裡會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!

國小生慶元旦演講稿 篇9

元旦是一年開始的第一天,也被稱為“新曆年”“陽曆年”。元旦又稱“三元”,即歲之元、月之元、時之元。辛亥革命成功後,孫中山為了“行夏正,所以順農時,從西曆”,定農曆正月七年級為春節,而以西曆的1月1日為新年。

有個傳說,是在4000多年前遠古的堯舜盛世之時,堯天子在位時勤政於民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛戴,但因其子無才不太成器,他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說:“[元旦]元旦你今後一定要把帝位傳交好,待我死後也可安心瞑目了。”後來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事,都十分受人愛戴。後來人們把堯死後,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當作一年的開始之日,把正月七年級稱為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。

清代愛國詩人張維屏的《新雷》,雖未用“元旦”、“元日”等詞彙,卻以元旦為題,寫出人們賀歲、迎春的喜悅:“造物無言卻有情,每於寒盡覺春生。千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。”一代偉人毛澤東,1930年1月寫了一首《如夢令61元旦》:“寧化、清流、歸化,路隘林深苔滑。今日向何方,直指武夷山下。山上山下,風展紅旗如畫。”欣賞這首詞,猶如走入一幅壯闊的風景畫,全詞淋漓酣暢,清新自然,充滿了樂觀、昂揚的革命樂觀主義精神。

國小生慶元旦演講稿 篇10

又逢元旦節,新的一年在人們的期待中開始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那麼,元旦節從何而來?它又象徵著一種什麼意義,我們一起來看看。 元旦節是我國建國後法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。同學們,我們是祖國的未來,希望之門正朝我們開啟。一年之際在於春,作為一個全新的開始。讓我們在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生慶元旦演講稿 篇11

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧

國小生慶元旦演講稿 篇12

老師們,同學們:

新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

新年,我一定會回老家麻城!我是學小提琴的,當然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個目錄,讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格,不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。並宣佈我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因為我長大了!

在學校,每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午,同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈,讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!

街上到處都會張燈結綵!文化宮前會有精彩的表演,商場裡會有熱鬧的人流,電影院裡會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店裡美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀!

讓我們做好準備,一起來慶元旦,迎新年!

國小生慶元旦演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。

親愛的同學們,光陰荏苒,日月如梭,轉眼又是一年。這個周我們將依依不捨的送走難忘的XX年,歡天喜地的迎來嶄新的XX年。這個週日就是我們盼望已久的元旦了。一元即始,永珍更新。親愛的同學們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,在老師的指導下,認真複習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最後,我祝願同學們節日快樂,成長快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生慶元旦演講稿 篇14

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1 月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆: “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

國小生慶元旦演講稿 篇15

敬愛的老師,親愛的同學:

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八-九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基矗認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

國小生慶元旦演講稿 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家新年好:

新年的鐘聲即將敲響、時光的車輪復留印轍;伴著冬日裡溫暖的陽光20xx年的元旦如期而至,此時我的心情和大家一樣興奮、一樣激動“爆竹聲聲辭舊歲喜氣洋洋賀新年” 。在這美好的時刻我們歡聚一堂盡情高歌在這美好的時刻我們訴說過去暢想未來。博興縣第七中學將到處洋溢著節日的喜慶與熱烈的氣氛,20xx年對於XX中學來說是不平凡的一年也是充滿收穫的一年。今年是原陳戶一中、陳戶三中合併的第一年,也是新成立的博興縣第七中學的開局之年,它標誌著學校的建設與發展進入了一個新紀元。經過半年時光,原二校終於實現了真正意義上的大融合、大交流、大團結的可喜局面。在這合校半年的時間裡我校師生同心同德、開拓進取春華秋實碩果累累。在這辭舊迎新的喜悅時刻我以真誠的心、熾烈的情向辛勤耕耘在教學戰線上的老師和後勤努力工作的幹部職工緻以崇高的敬意、向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福。

1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意.“元旦”就是一年的開始,一年的第一天.從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年.

同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘。

“二校合一氣象新,馳騁七中爭朝夕。眾人划槳開大船,來春再慶新業績!”新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。今天,我們的航船已經起錨,明天,不管經歷怎樣的風浪,它將一定能到達勝利的彼岸。我們的生活必將更加美好,博興縣第七中學的未來必將更加輝煌!

謝謝大家!

國小生慶元旦演講稿 篇17

新的一年又來臨了,大家有沒有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來呢?

新年,我一定會回老家麻城!我是學小提琴的,當然也會把我的小提琴帶上。在麻城,有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽!一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴,我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢?我可以把我會的曲子集合在一起,作一個目錄,讓他們點。還要在曲子旁邊標上價格,不同的曲子標不同的價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。並宣佈我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢,因為我長大了!

在學校,每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯歡會。那天下午,同學們可以帶很多零食、很多玩具。同學們圍成一個大圈,讓表演者站在中間演出。看我們班的孫付睿、邢林浩表演幽默的小品,看馮逸秦、張卓展現優美的舞蹈,聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀!

街上到處都會張燈結綵!文化宮前會有精彩的表演,商場裡會有熱鬧的人流,電影院裡會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店裡美味的套餐和豐富多采的新年活動!如果再下一場漫天大雪,那多像一個童話中的新年呀!

讓我們做好準備,一起來慶元旦,迎新年!

國小生慶元旦演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試》。

親愛的同學們,光陰荏苒,日月如梭,轉眼又是一年。這個周我們將依依不捨的送走難忘的XX年,歡天喜地的迎來嶄新的XX年。這個週日就是我們盼望已久的元旦了。一元即始,永珍更新。親愛的同學們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,在老師的指導下,認真複習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最後,我祝願同學們節日快樂,成長快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生慶元旦演講稿 篇19

同學們:

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。然後,我們會乘著新年的列車準時出發,一起走向我們的未來!

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裡,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

一年復始,永珍更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童,老師的栽培和知識的澆灌,使我們擁有了自己的思想,更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年裡,刻苦努力,不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮豔的花朵,在新的一年裡會開得更加燦爛。相信,我們會為自己感到驕傲,相信新的一年會更加美好!