尊敬的各位學長、親愛的同學們：
大家下午好!
首先做一下自我介紹，我是來自機電工程系團總支學生會紀檢部的___。平時我熱愛運動，喜歡籃球，喜歡閱讀，喜歡寫字。這些興趣和愛好塑造了我的性格，讓我樂於靜下來思考，同時很有興趣和強手對話。今天我很榮幸能夠站在這裡表達我由來已久的願望：“我要競選學生會主席!”我在這裡：我將盡力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個先進的團體，成為一個信賴的組織。
我已經在機電系團總支學生會紀檢部工作了近一年的時間，從工作中我學會了這樣為人處世;怎樣學會忍耐;怎樣解決一些矛盾;怎樣協調紀檢部成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部和其他部門的關係;怎樣動員一切可以團結的力量;怎樣和部門成員親密無間的合作;怎樣處理好工作和學習之間的矛盾。這些證明我有能力勝任學生會主席的工作，並且有信心帶的更好!
假如我競選上了學生會主席，我有進一步完善自己，提高自己各方面的素質;進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創新、銳意進取，虛心向別人學習;進一步廣納良言，做到有錯就該，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
我知道，現在再精彩的演說也只是暫時的激情與智慧，我更願意用樸實的行動來見證我以後要走下去的路!
謝謝大家，以上是我的競選演講。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!首先感謝老師和同學們對我的信任，給了我一次難得的展示自我機會，能夠參加“學生會副主席”競聘，有可能實現自己的理想。今天我演講的題目是：勤奮工作，真誠奉獻，努力爭當一名優秀的學生會副主席。
一、自我介紹
我叫___，今年16歲，高一_班學生，性格活潑，責任心強，具有奉獻精神。自上學以來，我勤奮學習成績好，毛筆書法曾獲多項全國、省、市比賽一等獎，平時喜歡讀書，團結友愛同學，在國小和國中一直任班幹部，國中期間還兼任校學生會宣傳部副部長，獲得老師們的充分肯定，在同學中具有較高威信。
二、競聘優勢
1、工作經驗豐富。我上學以來一直擔任班幹部，兼任過校學生會宣傳部副部長，熱心班級工作，熱心校學生會工作，重視經驗積累和工作總結，具有較為豐富的學生工作經驗，能夠全面做好學生會工作，獲得同學們的信任和支援。
2、工作作風紮實。我有吃苦耐勞、頑強拼搏的工作作風，凡是學校、老師和校學生會佈置我做的工作，我都樂意接受，從不推辭，認真努力把工作做完做好，確保讓學校、老師和同學們滿意。
3、奉獻意識強烈。無論是擔任班幹部，還是擔任校學生會幹部，我都有強烈的奉獻意識，始終全心全意為學校、老師和同學們服務，任勞任怨做好各項工作，力爭工作的高效和完美。
三、工作打算
如果我競聘學生會副主席成功，著重做好以下工作：
1、抓好自身建設，全面提高素質。我將努力嚴格要求自己，認真努力學習，提高自身素質，掌握做好學生會工作的知識和技能，做到吃苦在前，享樂在後，全面做好學生會工作，努力爭當一名優秀的學生會副主席。
2、刻苦勤勉務實，高效完成任務。我要牢記同學們給我的信任，在學生會主席的領導下，忠實履行自己的工作職責，增強工作能動性和積極性，全面完成工作任務，讓學生會各項工作有聲有色，團結帶領全體同學刻苦學習，健康成長，將來為祖國和家鄉建設事業作貢獻。
3、做好服務工作，奉獻自己力量。我要發揚優良傳統，強化服務意識，開動腦筋，想方設法，服務好全體同學，使學生會各項工作不斷邁上新臺階，不斷取得新成績。
最 後，我向在座的各位老師和同學們莊嚴：無論我這次競聘成功與否，我都要一如既往地為同學們服務，使校園呈現出“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美景，讓老師快樂教學，同學幸福學習。
我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家，早上好!我是來自___，競選__的職位。
學生會是一座橋，學生會是一條紐帶，它連結心靈，它溝通理想。它的宗旨是“全面提高同學的綜合素質，豐富同學的課餘生活，全心全意為同學服務為宗旨，實現學生的自我教育、自我服務和自我管理。”
主席，是學生會的運作核心，全面主持學生會的日常工作。統籌會內各項事務，統一協調、分配任務，對學生會負責。充分行使學生會賦予的職權，並接受同學們的監督。
回首過去的兩年，我滿載收穫，展望未來的兩年，我壯志滿懷。在擔任__同時，我也先後擔任旅經學院學生分會網路部幹事、學科部幹事、權益部副部長、__級國貿班代理班主任和院學生會分會主席。這兩年裡，我嚴格要求自己，認真履職盡責，全面解了學生會各部門的工作職責，從其他學生幹部身上學到了很多寶貴的工作經驗。同時，我還成功策劃、組織、參與了“旅經學院辯論賽”、“旅經學院__年畢業生晚會”、“女生苑上網調研”、“白果苑宿舍噪音汙染調研”等活動，在得到了同學們和老師的一致肯定的同時，也展現了自己在活動的組織能力，處理緊急事務的能力，較強的做好溝通與協調能力和創新能力。
各位領導、老師、同學們，相信你們的雙眼、相信你們的選擇。我是__，競選的是校學生會主席，謝謝大家的支援!
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學：
大家下午好!我是來自人力__班的___，很榮幸能站在這裡參加公管院學生會的換屆選舉，今天，我要競選的職位是公管院學生會主席!
兩年前，我懷著激情與憧憬加入公管院學生會;兩年中，我以樂觀向上的心態，積極進取的作風，不斷充實自我、提升自我;兩年後的今天，在收穫成功與自信的同時，我選擇重新定位自我，開啟新的征程。所以這一刻，我站在了這裡，希望能夠得到大家的認可與支援!
兩年來，我在體育部、球類協會、科協和班委會中任職，在兩年的工作中，我的組織能力、協調和溝通能力得到了極大的鍛鍊與提高，也積累了豐富的工作經驗。對於學生會，我始終有著不變的激情與信念，同時，我堅信我有責任更有能力，把我院學生會建設得更加彭勃向上，積極發展。
光陰似箭，歲月如梭。短短兩年的學生會生涯，讓我對這個富有活力的集體充滿了感情!它不但讓我學會了很多，也讓我認識到了自身存在的不足。比如在工作中，有時缺乏一些細膩，對問題考慮不夠周全。所以，在以後的工作中，我會繼續努力，不斷積累經驗，揚長避短。如果我能有幸當選，我將會以更加積極的姿態、飽滿的熱情和不懈的努力回報學院老師和同學的信任。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不知前路何處往，今朝只看我公管”。相信我，公管院的明天，因你我而精彩。
最 後，我用一句話來結束我今天的演講：“天行健，君子當自強不息;地勢坤，君子以厚德載物!”，如果你們認為我有能力撐起公管明天的大梁，請將你最 大的支援獻給我!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位代表：
大家好!首先感謝大家的支援與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內在驅動力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
首先，我作一個自我介紹，我叫___，來自日語2班，歷任外國語學院紀保部部長，__校區校紀保部副部長，青年志願者外國語學院分會主席。我競選的職位是學生會主席。
學生會是黨委領導下，團委直接領導的“自我管理，自我教育，自我服務”的學生組織，主要協助學院為全校師生創造良好的學習生活環境，在維護學院整體利益的前提下，做同學需要之事，做同學滿意之事，做同學支援之事，學生會主席是學生會的核心。他不僅工作能力要強，更需要在為人處世方面落落大方。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，在過去一年學生會工作中，我懷著一顆真誠負責的心，對輔導員老師和組織交給我的工作都細心的完成。我在學生會工作中得到了足夠的歷練，積累了充足的工作經驗，也充分了解和掌握瞭如何為大家服務，所以我有足夠的信心和勇氣來競選學生會主席。第二，從我自身出發，我認為作為一個主席，我能夠團結各個部門，共同努力、認真、全面的完成組織交給我們的任務，我做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發現和公平公正地處理每一個問題，不管幹什麼工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為學生服務，為學校服務”的宗旨，做好學生會的每一項工作。身為一位，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，管理別人。
假如我當選，我會帶領學生會做好所有份內工作，帶動並督促各個部門按計劃有序的開展工作，儘快把學生會工作落實下去，熟悉並完善原有機制，發揚歷屆學生會的優良傳統。
希望各位投我一票，給我以支援和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰鬥的勝利!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師及各兄弟系嘉賓代表;親愛的同學們、朋友們：
大家晚上好!
我是___，是材料與化學工程系第一屆團總支學生會主席，能得到大家的認同我感到非常的榮幸與高興。在這裡，我代表全體團總支學生會成員向所有支援和信任我們的領導、老師、同學們表示衷心的感謝!在此，我：我們一定會在以後的工作中用行動回報你們的支援和信任!
材料與化學工程系剛成立，各種設施尚不夠齊全，規章制度也有待完善，作為材料與化學工程系第一屆團總支學生會主席，此刻我除了心情激動外，更多地感到自己肩上承擔著一份重大的責任與壓力。我將本著以身作則的宗旨，嚴格按照團總支學生會的各項工作職責，竭盡全力為全系師生搞好服務。
俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我將要在這片更廣闊的天空發揮自己的才能。“欲窮千里目，更上一層樓”站在這一個更高的位置，我應該看得更遠。因為我肩負起的是材料與化學工程系團總支學生會的榮辱，從此我代表的不再只是我個人，我的一切行動首先要從我係整體利益出發，從我們這個團隊出發，處處為我係著想。我們要不斷的去努力，去提高，做好我係領導老師的左右手，協助我係領導老師建設出我係嶄新的面容。
作為一名學生會主席，我想我應該從實處做起，帶領大家去實施我係的各項建設方案，引領和凝聚更多的同學一起向更高、更好、更強的目標奮進。
當然，我深知：作為一名學生會主席，要能夠出色的完成各項工作，那麼需要我不斷的提升自己，讓自己更具責任心，更具協調、組織、宣傳等各方面的能力;要不斷的學習，不斷的總結，不斷的計劃，在總結中吸取教訓，在計劃中不斷創新。
最 後用一句話總結我的發言：天空中的雲不定時不定位，天空中的月亮雖定時但飄渺，我們追求山頂上的樹，雖然路途艱難但終會摘到勝利的果實。同時我也在這裡將這句話送給在座的各位!我的發言完畢!謝謝大家!
開展學生會競選演講稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸的站在這裡參加競選，此刻我的心情特別激動
我叫趙__，來自高一(18)班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悅。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨鍊自己。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的幹部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實幹部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工作，積極磨鍊自己。
我會思考創新、銳意進取、勤於奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
請大家支援我，投上你寶貴的一票。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是__班的___。很高興能夠站在這個講臺上，參加資訊管理系學生會主席的競選。在這裡，首先我要感謝系裡帶給了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支援與信任!
我自加入資訊管理系這個光榮的團體以來，一向擔任__班班長。做好一個班級的管理工作，這對我是一個極大的考驗，我經歷了一個由不會到會、從不好到好的過程，憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作，得到了老師同學們的好評和支援，在這個過程中我明白了什麼是目標，什麼是職責，什麼是拼搏，什麼是奉獻!
兩年以來我漸漸改變了自我一些幼稚的做法，變得更加成熟、靈活和穩重了，但沒改變的是那腔富有激情的熱血，沒有改變的是那顆熾熱的紅心!我深信，這兩年的工作經歷也為我能成為一個優秀學生會主席打下了堅實基礎。
假如我能當選學生會主席：
首先，我會建立健全學生會的各項規章制度，使學生會的各項工作都有法可依有章可行。其次我會協調好各部門之間的關係，充分發揮各部門的職能，結合團隊的力量，進而更好的建設好學生會!在系領導的帶領下，用心為本系的管理工作獻計獻策，同時認真配合校團委開展好整個學院的工作。我還將借鑑上一屆學生會的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，充分發揮我們學生會應有的作用，讓它成為名副其實的團體，做好老師和同學之間的橋樑!另外我會努力在各方面充實自我，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!
我愛資訊管理系這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做好每一件事情。
最 後讓我用一句話來結束這天的競選，這也是我們班的班訓：蛟龍出海，捨我其誰!!
謝謝大家!
學校領導、老師們、同學們：
大家下午好!請允許我作一下自我介紹，我叫___，來自高二(2)班，是高二(2)班班長、體育委員及治安部高二負責人之一。今天能站在這裡參加學生會幹部的競選，是老師們、同學們對我的支援和信任。我現在很高興也很激動，我要感謝支援和相信我的老師和同學。我這次競選的職務是學生會主席，作為同學們推薦的候選人，我相信我能夠勝任學生會主席一職，在同學們的'協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。欲窮千里目，更上一層樓，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們__中學的各項工作搞得更好。
20__屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得省級示範學校奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說長江後浪推前浪，一代新人勝舊人，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我一定會以好成績證明給大家看，證明大家的選擇是正確的。__中學的百年校慶在即，又面臨申請示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有魄力、有能力的人來帶領。
領導、老師們，同學們，我相信大家能理解我現在的心情，為了__中學輝煌的明天，為了我的雄心壯志，投上你們神聖的一票吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自高一(1)班的---，我想加入學生會的學習部。
我聽說過這樣一句話：“既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要鋪成大路。”
我的性格開朗，成績優秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的，但我會領著班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。
我會以共同的目標團結同學，以有效的.管理激勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。”
假如，我成為了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因為態度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。
我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。
老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望!
謝謝大家!
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
首先我要感謝大家能給我這個站在這裡參與新一屆學生會成員競選的機會，
我是來自x班的，我競選的職務是學生會主席，學生會是學生自己的組織，是學生與學校之間的橋樑與紐帶，
服務學生，促進師生和諧是學生會的職責，多年的班幹部與團幹部經歷為我積累了許多工作經驗，我深深的明白，作為學生會，就要時刻發揚不怕吃苦，甘於奉獻的精神，想學生之所想，急學生之所急。
在關鍵時刻挺身而出，這樣才不會辜負廣大老師同學對我們的期望。
如果我競選成功，我會更加努力，在工作中樹立明確目標，加強與學生之間的溝通與交流，我將團結帶領全體同學，努力拼搏，勇於創新，敢於擔當，樹立優良的團風，校風，學風，為基層團組織建設添磚加瓦，在工作中磨礪自己，鍛鍊自己，不斷提升思想覺悟，增強學生會的號召力，凝聚力，
配合學校做好學校的日常管理，不斷提升為學生服務的能力，從自身做起，倡導校園文明新風尚，為學生營造一個文明，和諧，團結，向上的學習氛圍，
在工作中及時發現自身的錯誤與不足，讓師生認可，悉心聽取意見與建議，讓自身變得更完美，
我會用我的青春與熱血，換來學生的讚許，學校的認可，我相信我們必將用我們的雙手開創我校學生工作的新紀元，請大家支援我，投我一票，謝謝大家!
各位老師同學們：
大家好!
我是來自_班的_，我競選的是學生會主席一職。今天來參加競選的都是年級裡的佼佼者，可是當我走向這個講臺的時候，我依然感到信心百倍。至於為什麼，就讓我來介紹一下我自己吧。
我是一個性格開朗的女孩，朋友多多，興趣也多多，比如看書、上網、唱歌、跳舞、鋼琴等等，我十分熱愛音樂，也是校合唱隊的一員，在這裡我想給大家來一小段，大家說好不好?謝謝大家!那我就獻醜了!我愛好比較多，但是依舊沒有忘記主次，沒有鬆懈學習，成績一直名列前茅。
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自幹部的領導和全體同學的共同努力。
如果我有幸當選學生會主席，我會統籌好各部門的關係，使各個部門的職能充分發揮，各個同學的特長充分體現，能量化。如有活動，我不會讓一個部門單獨幹，而是把任務通知給各部門，讓他們提出設想，並且吸取同學們的建議，再由我把這些設想和建議融合，分配給各部門去工作。這樣各部門各盡其職，一定能把工作做好。
如果我有幸當選學生會主席，我會嚴格要求自己，提高團隊凝聚力，使自己的工作更加慎密，本著一切為同學的思想不斷實踐，讓大家的課餘活動更加豐富多彩，拒絕蠻幹，只要巧幹和實幹，使自己的能力服務大家，鍛鍊自己。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑。
謝謝。
尊敬的老師，親愛的師兄師姐，同學們：
大家中午好！
我是，今天很榮幸能站在這個講臺上，參加學生會部門的競選，我競選的職位是學習部部長。
我在學習部工作將近一年的時間，在這段時間裡，我主要負責xx級語文和英語專業的各類通知工作，多次擔任活動的主持人和工作者，及“創新杯”試講比賽組織策劃工作。
是學習部讓我學習到很多實實在在的東西：學會了協調好學習部各成員之間的關係，學會了如何舉辦一個活動，學會了如何解決突發事件……能有今天這樣的收穫，要感謝老師和師兄師姐對我的培養和教育。
這些過去的工作經驗和能力的積累，使我有足夠的能力擔當起學習部部長這個職務。運用這些經驗和所具有的能力，使學習部在最短的時間內步入正軌。
我熱愛學習部的工作，工作起來也很乾練，不拖泥帶水，能夠顧全大局，不因個人的利益而影響大局。
假如我當上了學習部部長，我依然會保持這種飽滿的熱情和積極的心態去做好每一件事，將目前學習部好的方面繼續發揚下去，將不足之處進行改善，這是對學習部負責，也是對我自己負責。
假如我當上了學習部部長，我會加強幹事與幹部，幹事與幹事之間的交流：幹部應不定期與幹事之間交流，談心，掌握他們的思想動態，協調好學習部各成員之間的關係，做到和諧地工作。
假如我當上了學習部部長，我會加強各成員的素質培養：根據各成員的不同性格，不同工作作風分配適合他們的工作，同時也要培養他們養成良好的工作作風，提高工作效率，樹立積極工作、主動提議的意識。
假如我當上學習部部長，我一定做到言必行，行必果。
我的競職演講完畢，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是七年級十二班的班長——武雅晶，我今天要競選的職位是：宣傳部部長。非常榮幸能來參加學生會幹部的競選，擁有這樣一次機會。
我是一個富有責任心的女孩，擁有良好的管理能力，國小五年，我都是擔任班長的職位，並連年獲得“市級優秀學生”和“市級優秀學生幹部”。曾多次組織班級活動，在其中，也鍛鍊了我的組織和表演能力。
在我眼中，學生會是一個讓學生自主管理、自主教育的組織，一個為學校管理建言獻策，為同學們反映合理要求的學生代表，更是同學們的表率。我熱愛學生會工作，將借鑑前任的寶貴經驗，充分發揮學生會作用，真正為同學服務。
假如，我有幸當選，我一定會進一步完善自己，以飽滿的熱情投入到工作中。為同學利益著想，時刻以同學為重，並忠實履行宣傳部部長的職責，積極參與學生管理工作，開展有意義的活動。
假如，我不幸落選，我也不會氣餒，因為這說明我還有一些不足之處，我會繼續努力，繼續加油，爭取下一次競選的成功。
也許，我並不是成績最優秀的，並不是最多才多藝的，並不是能力最強的，但我一定是最真誠，對待工作最認真的。請大家相信我，我一定會勝任這個職位，一定不會讓大家失望!
尊敬的各位老師、同學：
大家下午好!我是來自06心理班的，現任咱們教育學院外聯部部長。首先非常感謝在座的各位關心和支援學生會的老師和同學參加今天的大會。今年是我在學生會工作的第二年，這一年，我收穫了很多，也成熟了很多。作為一個部長，我懂得了在工作中我應該身先士卒;在領導上，應該用人以長;在與人交往上，應該嚴於律己、寬以待人。
在這裡我不想說我都做了哪些具體的工作，因為工作本身只是表面性的，我真正看重的是工作背後所體現的個人素質以及工作理念，所以在今天這樣一個場合下我更願意和大家一起分享我的工作理念。
談到我的工作理念，其核心就是三個詞：自信、真誠、負責。也就是說:：對待自己要自信;對待他人要真誠;對待工作要負責。在學生會裡，每一位成員都有他獨特的一面，專長的一項。我們首先要對自己的能力有信心，這才能讓我們堅信我們可以把工作做好。要做好工作，除了信心，還要有責任心，責任心除了體現在我們對工作認真、耐心的態度，更體現在敢於承擔自己在工作中的失誤上。最後，也是我認為最重要的一點，就是真誠。以前我只是認為誠信是一種重要品質。但在學生會的工作中，我真正感受到真誠的重要性，在與人交流上，真正可以幫助我們的就是我們這顆真誠的心!記得去年我們為送老生晚會和人人樂超市聯絡贊助時，我們幾次被對方拒之門外。但之後的一箇中午我給人人樂超市的錢主管寫了一封真誠的信，在信中，我表達了對這次合作真誠的態度和我們為此付出的努力。當天下午對方就主動打來電話決定與我們合作，最終雙方建立了長期的合作關係。所以今天，我要說，自信、真誠、負責是我在學生會成長的根本，也是我對學生會今後工作的核心理念。
接下來，我想說一下我的工作風格，簡而言之，就是兩個字——快樂!我們部每週至少半小時的例會，大家經常是歡聲笑語，妙語連珠，每個人都在快樂地工作著，快樂地交流著。這種快樂不僅體現在語言的交流上，更體現在大家的日常工作中的互幫互助上。助人是快樂之本，人人為我，我為人人，這就是我所崇尚的為人原則。自信、真誠、團結、負責，這就是學生會，在這裡，我們不僅是同事，更是一家人!
謝謝大家!
各位尊敬的老師，各位尊敬的師兄師姐、親愛的各位同學：
大家下午好!
很激動，能站在這個講臺上。記得第一次要站在講臺上競選演講，我曾經在湘江西岸邊“河西獅吼”般的訓練過自己，一晃四年過去了，都研究生了。所以我想，我是帶著感恩和激情站在這裡的。感恩是來自心靈深處，因為我不知道如何做可以為自己來之不易的學習機會投桃報李，我傻傻的，思考著，也許這個平臺可以讓我做點什麼;而激情是我期望競選學生會的動力，因為帶著一些目的，我帶著激情站在了這個講臺上，雖然這與我的研究生規劃相差甚遠，但是如果沒有激情去做一件事，會顯得消極和沒有生氣。
在座的各位都學習了一些馬克思。讀過《宣言》的人，我想都能感受到《宣言》的字裡行間帶著的激情和理性。馬克思在宣言結尾的時候說：*人不屑於隱瞞自己的觀點和意圖。撇開此話的深層含義，我想從字面，引出今天發言的主要意思，就是想表達一下我站在這裡的目的，希望在座各位審視和監督。
我想我站在這裡的第一個目的就是“鍛鍊”二字了。期待這個平臺來鍛鍊自己是來自於自己無言的衝動，有首歌叫作《衝動的懲罰》，我也是因為自己歷練太少，遇事常衝動，因而說了不少不該說的話，做了不少不該做的事，從而影響了自己與人之間的不和諧。有人說我這種衝動來自於自己的本真，但是畢竟在不適當的場合常說不合適的話，是不適合自己身份的，所以我希望在學生會這個正規的組織裡能得到老師和在座各位的監督壓力，以求有所歷練，能夠更加適應現實社會的人際氣氛。
第二個目的就是勞動。進校以來，雖常被尊敬的老師鼓勵去運動運動，但是實際的行動很少，我的同班同學是知道的，如果一起去打一次乒乓球，我的手臂就要痛幾天，常被同學嘲笑。所以進入學生會我想會多一些勞動的壓力吧，我想勞動應該也是運動的效能範圍吧!否則每天呆在網路和書籍的世界裡，會悶，偶爾也會有空虛。路遙《平凡的世界》裡有一句話，大致是“勞動彌補了精神的空虛”，是的，我一直這麼認為，因為如果我無聊的時候就會以搞宿舍衛生的形式去充實自己。我想研究生會的活動可以給自己增加一些勞動的機會，我也會帶著激情和充實生活的心情在學生會做事的。
第三個目的是開心。我認為沒有什麼比為他人做事，和予人玫瑰，更讓人值得開心的事了。記得高中時候的一箇中午，在校園小賣部，碰到幾個同班女生讓我請客，還要讓我把飯碗拿到教室去，我猶豫的很沒紳士的問她們：“為什麼”?而小賣的老闆接了我的話：“有人讓你請客，讓你做事，是把你當朋友，你會叫陌生人和你不願當朋友的人做事嗎!”呵呵，有人主動和我作朋友，我當然開心，有人找我幫忙，那是看得起我，自那以後我一直這麼認為。所以為組織和他人做事，我永遠快樂!同時讓自己忙碌起來，也許還能減少單身的相思!
第四個目的，感恩。我認為，我是一個平凡的人，但是我在黨校卻得到了同班同學、師兄師姐和各位老師的許多幫助，我覺得因為這些幫助，我擁有了平凡人的幸福，我們的世界，很多人都不曾擁有。彼特拉克說：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”，此話，我一直奉為經典，我想，凡人幸福的要素之一，只不過是在生存的基礎上，用無言和不求回報的行動感激幫助過自己的人，感激身邊的人罷了。我想用感恩的心態去做事也是一種人生態度和處事能力吧!
第五，學習。列寧說，我們要“學習，學習，再學習”，至於該話的出處和意圖我還沒去查，但是我想經常學習是非常重要的。來到黨校第一次介紹自己的時候我看著老師，腿在顫抖，額頭在冒汗，這與我兩年前還站在講臺上，或是人群中間培訓別人，還在與各種organization談判和討價還價判若兩人，也許是因為考研後，沒有意識的去學習和鍛鍊的後果。而在學生會的老師和很多優秀的師兄師姐、同班同學會在實踐中指導我，我就會有更多的機會去學習，這讓人感到興奮。
第六，改革。也許每個擁有優勢現狀的人都不期望改革。但是我所進入的每一個組織我都會提出一些自己的想法，這次希望也是，也已經有了一些方案。馬克思說：“新思維的優點就恰恰在於我們不想教條式地預測未來而只希望在此批判舊世界”。感性一點去理解此話的意思：我一直是一個不安於現狀的人，我希望自己一些新的想法不至於對我們的研究生會原有的公信有所損害。但是自己剛剛走過研一，感受到的研究生會可以做得更好的case有自己的一些想法。期待在以後的case中我能帶來一些新的亮點，猶如木棉花點綴廣州市容一樣，顯得格外紅火!
很抱歉，耽誤了大家四分多鐘的時間，希望我的六個目的不至於讓各位覺得是蒼白的。我希望是有生命力的目的，尤如我這五短身材，雖然不高，但是卻五臟具全，還有為大家誠心服務的心都有;雖然長得沒有特點，但我有平靜的大海一樣般的溫柔;雖然講的不好，但是期望著尊敬的各位，伸出你們智慧的右手，在李那個名字上劃一個勾(寫上李這個名字)，給予我一個服務大家的機會!謝謝!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家晚上好!我是來自學習部的範琪，現任學習部副部長，我要競選的職位是學生會副主席。首先，我要感謝在座的各位，正是因為你們長期以來的信任、支援和鼓勵，使我今天帶著對交通系學生會的熱愛，義無返顧，信心百倍地走上這個講臺表達我的心聲。
入學前，就在想象大學的學生會是什麼樣子，想象著加入那樣的大家庭該有多好。初入大學，看到接待新生的學生會前輩，更堅定了我想要加入學生會的信念，於是積極的參加學生會競選和班委競選。組織和參與各種活動使我與老師、同學建立了良好的關係，一年以來，學生會這個大平臺讓我褪去了高中生的青澀，學會了許多交際之道，認識了許多的朋友，我為身為學生會的一份子而感到無尚榮耀。
長期以來的工作鍛鍊，培養了我較強的辦事能力和組織協調能力，以及駕馭複雜局面和把握大局的能力，同時勤學苦幹，為人隨和的個性使我與廣大同學建立了良好的友誼。這是我的優勢所在，也正是這些造就了一個出色的學生會幹部所需要的。我深信，一切真知都來源於成功的實踐。我所擁有的，正是學生會副主席所需要的，學生會副主席所需要的，正是我所擁有的。
我們今天聚在這裡，無非是為了一個相同的目的，就是要使我們的學生會變得更強更好。
假如我能當選，我必定會盡全力服務於同學，服務於學生會，並視形式對學生會進行內部建設和調整。
第一、切實貫徹院團委，學生處的各項精神，各項指示，在系學生工作辦公室老師的指導下，不折不扣得積極開展各項工作，處處落到實處。保證各項工作按時，保質保量完成。
第二、繼承和發揚上一屆學生會的優良傳統，虛心請教原學生會的各位學長，秉承他們的優良工作作風。在他們所取得的成績上繼續創新，發揮我係的優勢，建設一個有交通系特色的學生會。
第三、努力改進當前學生會中所存在的不足。1、繼續建立和完善各項管理制度和工作體系。推進學生會工作的制度化、規範化，系統化和專業化。做到各項工作有章可尋，獎懲分明，促使各位成員轉變工作態度，提高工作效率。2、轉變工作觀念，大膽下放權利，充分調動學生會各個成員的積極性，重點培養一批有潛質的同學做為學生會今後發展的重要力量。3、繼續加強部門內部，部門之間，學生會與各班級之間的溝通和交流，做到群策群力，集思廣益，充分調動全系同學的智慧和力量，使更多的同學參與我係的建設和發展，使交通系成為一個團結協作，充滿凝聚力的團隊。
第四、加強內部組織建設。繼續開展幹部素質培訓，加強學生會各部門之間，學生會與外界的交流，提高幹部隊伍的思想素質，加強管理和專業知識的學習，拓寬視野，增進與其他學生會和外界之間的瞭解和信任。為更好的為同學服務提供有力保證。
我不想用華麗的詞藻修飾我的演說，也不想用激情的講話渲染我的舞臺，因為我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在你們手中，但是給我一個機會，我一定不負重望。
謝謝大家!
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是。首先， 我向各位介紹一下自己：我是來自班的，現為班級。我已經在班委會工作了大半年的時間，工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，因此，贏得了老師和同學們的好評。這一切證明：我有能力成為學生會的一員。假如我能成為學生會的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，虛心地向別人學習。在工作中大膽創新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。假如我能成為學生會的一員，我會經常與學生會的所有成員談心，彼此交流對生活、學習的看法，努力做好學生會的各項工作。假如我能成為學生會的一員，我將以“奉獻(為校名)，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為興蒙的發展盡心盡力。在學生會利益前，我會堅持以學校、大多數同學的利益為重。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，定會用實際行動證明自己的能力，實現今日的承諾。最後，我真誠希望大家支援我、鼓勵我，給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
各位老師、同學：
大家好!我是很榮幸能夠站在這裡參加競選!感謝學校給我們提供一次公平競爭的機會，讓我有勇氣走上講臺，在這裡展現自己，我是一個性格開朗，樂於交際的女生，所以想加入學生會實踐部。
我知道今天來參加競選的都是各班裡精挑細選的精英，實力都不一般。但我始終以我年輕我自信為信條，今天之所以能站在這裡，絕大部分是因為我的自信。當然，能力也很重要，但能力是可以培養的，我始終相信自信是一切的開始!
在我的眼裡，學生會是一項神聖的工作，他是為全校師生服務的，有句話說大學是半個社會，我之所以想加入社會實踐部，是想為更多的人服務，並結識到更多的人，學到更多課本以外的東西。
不想說太多說再多也沒用，那隻不過是一時的激情，激情是不會持久的，我會用我的實際行動來告訴你們的!如果我當選，不管是什麼職務，我都會全力以赴，本著為全校師生服務的原則，努力學習和工作;如果我不能當選，我也不會灰心喪氣。因為我曾競爭過，那也是一種成長，我會在今後更加努力學習，同時希望學生會工作在本屆學生會成員的領導和管理下越做越好!
最後，希望各位評委為我投上信任的一票，給我一次展示自我的機會!謝謝!
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
你們好!我是來自七年級(4)班的邵春。首先感謝大家的支援與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心鬥角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。
多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，國中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。
那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!
如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別暱?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智慧電腦。這智慧二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上國小的話，十年學生幹部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從國小起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等專案上獲獎;主持也是我不懈的追求。
我承認，作為學生會的幹部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校!這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。
如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在!
希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑;既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空!
同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎?請大家支援我吧!我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好!請大家投我一票
我的演講完了。
謝謝大家!
各位主席各位同學：
你們好！
我是來自，性格開朗的我今天很自豪的站在這裡，我競選的是外聯部部長。
穿過了懵懂悠悠的大一歲月，驀然回首，我這個來自幾千公里以外的新疆女孩收穫了很多，體會了離開家獨自生活的滋味，感受著老師、同學們給我的關懷，享受著新朋友們帶給我的感動，承受著遇到不快的那份落寞，體驗過外出打工時的辛酸苦辣，還有用電話告訴遠在千里之外的父母我獲得院級三等獎學金時的那份激動心情。
不知不覺我已在系學生會這個大家庭中生活了近一年，在這個大家庭裡，是外聯部給了我成長的機會，我比從前更善於交流，有了更多承受挫折的勇氣，我變得成熟穩重了許多，如今的我不再是大一時那個稚氣未脫的小女孩了，我懂得了只有腳踏實地才有資格去收穫，只有努力才不會讓自己後悔，只有拼搏才是人生價值的體驗。
如果我當上了外聯部部長，我一定會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，提高自己的工作熱情和責任心，大膽創新，我會做到讓每位成員都團結一心，經常審視自己的工作，及時發現不足改正不足，在平時我一定廣納賢言，虛心聽取老師的意見，多和老師交流。
話語僅是思維，行動才是硬道理，希望各位老師相信我，也許我並不是一個非常優秀的人，但是隻要我努力，我會盡我全部的力量把我們這個部門管理好，建設好，真正做到位同學們服務.
在演講的最後，我想說的是，我擁有著與上屆的主席、部長們同樣的理想與勇氣，不管我有沒有被選上，我還是要感謝所有教導過我的老師們。
感謝你們！
我希望這一次我的表現能擊中老師們心中箭靶的靶心，為我自己贏得這次機會，我會和大家一起繪製我們製藥與生物工程系學生會的巨集偉藍圖！
我的演講完畢，謝謝各位老師！
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