尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫，今天走上講臺參加競選x班的班長職務，，我相信憑著新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思，它現在有了更新的含義。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，才能讓我“任憑風浪起，獨坐”，一切的一切，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，走出我們x班獨一無二的風采；添一刻詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？這時我想起了一個英文單詞“she”，那麼假若我當選，x班會成為這樣一個“她”呢？首先，“s”代表scientific，是公正合理、科學有序的意思。我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班級體。“h”指的是hormony，就是團結和諧的意思，我會努力做到將班級體團結到一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。“e”所指的是efficient，是指班級各項工作都有效的進行，在最短的.時間內做到最好。
當然要做好這一切，就需要班長的統籌安排。因此，假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作有序的開展。
也許有時候我太活躍了，並且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。好了，說了這麼多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲。
謝謝大家！希望大家投票支援我！
老師、同學們：
大家好！
我是邵，作為xx國小五年級（1）班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習，共同進步，共同度過了四個年級，瞭解大家就像瞭解自己一樣，我們的五年級1班是一個優秀的大集體，每個人都有很多優點，我也不例外，在學習方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續努力，爭當班裡的領頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學習小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內建立語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組，並組織成立班內“民主”投票意見箱，週五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入國小五年級後，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升中考試，因此學習進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學們和老師溝通的橋樑，我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔，會努力使每個同學都感受到尊重，並使每個同學都積極承擔自己的責任，因為，我們長大了！
最後，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己願望的機會，希望大家能投上神聖寶貴的一票，謝謝大家！
各位同學們：
大家好！我是3(2)班的班長候選人之一。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們3(2)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天要參加競選班長職務。
我之所以競選班長職務，是因為我的學習成績優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小幫手，我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。
1、加強學習，嚴格要求自己
2、關心集體，團結同學
尊敬的老師親愛的同學：
大家好！
我今天走上這個講臺是要競選班長的職務，我相信憑著我的才能和熱愛班級的一顆心，以及憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的肯定是下次的就職演說！
我叫餘俊，是一個“三心二意”的學生，這裡的三心二意可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心，平和之心和寬容之心：而“二意”則是指創意和詩意。因為有了進取之心，才能使我不斷進步，不斷完善自我，在保證學習成績優良的前提下高質高效的完成班級工作：有了平和之心，無論成功和失敗，我都會用一顆平和之心來對待：有了寬容之心，就會使我的心胸開闊，虛懷若谷，接受同學老師給我提的'意見，更好的拔高自己。那“二意”呢？增一份創意，我們的課餘生活就會更加豐富多彩，添一點詩意，就能輕鬆我們的生活，愉悅我們的身心！
對待班內活動，我又將如何做呢？首先我認為，一個好班級必須要做到因班而異，合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事情，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到讓大家團結在一起，加強班級的凝聚力，互相幫助，互相監督，增加班級工作的透明度和向心力。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都高效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能競選成功，我一定會在第一時間定好工作計劃和實施方案，保證班級工作的有條不紊的進行！
也許有時候我太過於活躍，但是我相信，我能在以後的工作中揚長避短，為同學們更好的服務，不斷完善自己！
希望大家支援我，給我投上真誠的一票，謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們；：
大家好！
我今天競選的是班長。
首先，我覺得做班長最重要的是要有一顆願意為同學服務，而且願意配合老師的心，願意做老師的小助手，因為只有先確定了自己的位置，才能更好的完成我的班級工作。
假如我當上了班長，我一定會更加努力。假如我當上了班長，那並不能代表我有什麼特權，我應該是同學們的公僕，老師的小助手，最重要的是要做同學們的表率。當班長需要有一顆樂於助人的心，只有這樣才能幫我做好班級工作。我愛我的班級，我愛我的同學們，我愛我的老師們，我會開開心心的面對每一天的工作，管理好班級。
其次，和老師彙報班級情況也是必要的，但是也不能什麼都彙報。彙報前要考慮清楚。和老師說了這些事情後，對於同學和老師是不是有幫助，不要給老師和同學帶來不必要的麻煩和誤會。還有就是要關心同學，要幫助同學，讓同學感到溫暖。
我希望我可以勝任班長一職，在老師的領導下，在同學的協助下，我相信我可以把班級工作做得更好，更出色。期待老師和同學們的信任與支援。謝謝大家。
尊敬的各位領導各位評委：
現在給了發揮才能的絕佳機會，人們常說是養兵千日用兵一時。願意嘗試一下。雖然說班長這個職位不算官，可是作為兵頭將尾的作用是非常重要的任何政策落實到基層都要靠班組長帶領大家去完成，所以競聘成功的話我打算從以下幾方面去做：
來自營業廳。競聘的崗位是營業廳班長。從02年進入網通公司至今已經5年了從一個初出校門對電信業務茫然無知的新手成長為一名精通營業廳所開展的各項電信業務的技術骨幹，大家好！首先感謝客服中心領導給了這次展示自我風采的機會。叫。因為有個信念支援著我那就是幹一行愛一行”只要熱愛自己的工作，哪都能煥發出人生的光彩。工作中我尊敬領導團結同事，積極參加公司組織的各種學習活動，各次考試評比中成績名列前茅，並且多次獲得單項獎勵，業務上遇到難題會和大家虛心請教，當有新同事請教我時更是傾囊傳授，所以她不僅是好同事，更是好姐妹。生活上嚴格要求自己，堅持鍛鍊身體保證有旺盛的工作精力，經常閱讀書報充實自己的人生閱歷。
第一、努力提高自身的綜合業務水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業務水平，以身作則、身先士卒，嚴格執行有關規章制度，用自己的實際行動去感染、影響班組成員，激發班組成員學習業務技能的積極性。
第二、加強日常管理，努力當領導的參謀助手
在日常工作中當好現任班長的助手，協助班長搞好工作安排，人員調配，績效考核，早晚班會等各項工作的開展，多瞭解員工的思想狀況，及時和班長溝通，做好班長的參謀助手。
畢竟我沒有從事過營業廳的管理工作，談不上什麼經驗，但是我勇於迎接新挑戰。我若能受聘，我一定不甘落後，積極進取，努力學習新知識，不斷提高完善自己，積極發揮聰明才智，儘自己最大的能力為客服中心的發展做出自己的貢獻。
親愛的老師、同學們：
大家好！
拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”是啊，我們每個同學都有自己的憧憬與理想，而今天站在這裡的我，鄭重而又自信地說：“我再次挑戰自己，來競選班裡的王者之位——班長！”
班長，全班同學的領導者，是一個多麼令人羨慕的職位。可我深深的知道，做為一名班長，需要以身作則，團結同學，成績優異，品德優良，而且需要具有出色的管理能力和組織能力。而這一切我都準備好了！因為我會懷揣著三顆高尚的心走上班長之路。
第一顆心：勤奮之心。班級事務，是繁雜的，是瑣碎的，如果我是班長，就要早出晚歸，從班級紀律到衛生值日，再到放學路隊等等，方方面面都要負責，如果沒有勤奮的精神，是完不成這些艱鉅任務的。
第二顆心：寬容之心。我心中的好班長不僅僅是嚴格的，更是寬容的。因為人無完人，金無足赤，每個同學都或多或少的有著自身的缺點，我如果做為一名班長，不能一味地指責、挖苦同學，更應該耐心地講道理，給他們指明改正的方向。“寬容的力量是最震撼人心的”，相信有了寬容，我們每位同學都會更加自信！
第三顆心：創新之心。班級是同學們快樂成長的家園，豐富的班級活動可以讓同學們獲得無限的樂趣，如果我是班長，我會精心創意各種班級活動，激發同學們無限的熱情，你我共同攜手，相信我們的班級一定會生機勃勃！
親愛的同學們，有這樣一句話讓我刻骨銘心，“人生最可貴的是拼搏，人生最高尚的是無私。”我會帶著無私的心永遠拼搏！請大家相信我，支援我！為我投下神聖的.一票吧！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸站在這裡和這麼多強手競爭。我想競選班長這個職位。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什麼做得不對之處，歡迎大家能給我指出。
謝謝大家！
親愛的教師、同學們：
大家好！
今日我來競選班長這一職務。
以往有位名人說過：如果我是露珠，我能夠折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我能夠映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，能折射映襯xx班的蓬勃活力！
從無名小卒、稚氣可笑到此刻落落大方站在那裡，班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會：從自習課紀律的管理到隊活動節目的主持；從語數本子的分發到幫忙同學的學習；從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個機會向大家表示衷心的感激！
媽媽告訴我：班級是社會的一個縮影。我十分贊同這個看法。如果說社會需要大家的關心和愛護，那麼對班級的關愛更是每個同學義不容辭的職責！那麼班長，就是督促同學來履行這項職責的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我期望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；儘量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的教師能真切感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和教師一齊為每個同學設定一個適宜的崗位，讓班級中人人有事幹，事事有人幹。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和提議，不斷改善工作方式。我想只要我們xx班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什麼事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的職責的同時，對自我的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一齊，把班級當作培養職責的場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我願做個樣樣事情都能帶頭的小幹部，在平時的學習生活中，以身作則、起模範帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做教師眼裡的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好夥伴！
同學們，投我一票吧，雖然我此刻不是秀的，但我將來會是最棒的！
多謝大家！
大家好，我叫孫遊睿，今天我很榮幸走上這個講臺來競選班長。面對一張張陌生的臉，同學們，你們可以先認識我、瞭解我。我是一名優秀、自信和陽光的少年。我愛好下棋和魔方，也喜歡在書海中遨遊。國小階段，我是一附小少先隊的大隊長。今天我要來競選我們15班的班長。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，是與同學們息息相關的。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，我會為同學們和老師們服務，做一切我能做到的事。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該擔任這個或那個職務”。首先，我是一個熱心的積極的有極強的責任感的人，我有相當強的組織力和號召力，完全能夠組織好班裡的大小活動，並讓我們班力爭第一。其次，我的個人表演能力也很出眾，我從一年級起就開始表演相聲、雙簧，還曾主持過升旗儀式和大小晚會如“六一”聯歡會和元旦晚會等。還有，我的學習成績優異，我能夠正確有效地處理好學習和工作的關係，學習永遠擺在第一位，擔任班長不會影響我的學習，反而會更加促進我有效合理地利用時間提高學習效率！另外，我的集體榮譽感很強，我們15班是個新成立的大家庭，我們每位同學都是這個家庭的成員，一定要友好和睦相處互幫互助，團結起來一起為打造先進的融洽的班集體而努力奮鬥！綜上所述，我認為我完全有這個能力來擔任我們這個班的班長！當然，我也會有一些小缺點，在今後的學習工作中若有任何不足之處，請老師們同學們及時批評我監督我幫助我！在此先謝謝大家！
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。我會盡力為老師分憂！老師很辛苦，我們每位同學都應該學習好表現好，不能讓老師為我們太操心！當然我首先得從自我做起，嚴格要求自己，各方面起表率帶頭作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都想同學們之所想，急同學們之所急，熱心為同學們服務！班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務！
尊敬的朱老師，親愛的七。二班全體同學門：
你們好！
今天，我們又開始了新的學習征程，我們又一起站在了成長的起跑線上，在這個普通而重要的日子裡，承蒙大家厚愛，我李豐霖很榮幸地站在這裡，作我班班長競選演講。
我們知道，一中xx區實驗學校是第一年辦學，我們更是第一批學員，在學校和人才競爭都十分激烈的今天， 我們應該有什麼樣的目標？我們應該怎麼做？
我認為，目標只有一個——創辦名副其實的名牌學校！
我認為，我們要做的事情只有一個——做全年級各項工作的“火車頭”！
要達到這樣的目的，需要什麼？需要老師的辛勤培養！需要學校的開拓創新！更需要我們每個學生的堅忍不拔的奮鬥！從我做起，從現在做起，為七。二班爭光，為我們學校爭光！也讓我們在這裡快樂學習，快樂生活，快樂成長！
是的！這正是我競選班長的動力所在！不僅如此，我也有十分突出的競選優勢！在學習方面，我一直成績優異，連年被鄭大一附小評為三好學生，而且各科發展全面。在組織方面，多年擔任班幹部，多次獨立組織班級活動，如派對、郊遊、演講比賽等，有豐富的組織經驗。作為班長，必要的特長決不能缺少，這樣才能活躍集體氣氛，形成健康、活潑、活力的集體，而這也是我的優勢所在——我愛好寫作、舞蹈、吉他、乒乓球等，獲得過河南省拉丁舞少年組冠軍，你們看——這是我國小各年級的作文集，這是我在《大河報》發表的文章！
更重要的是，我對老師，對同學擁有堅定的愛心，具有堅定的奉獻精神。鼓勵大家，支援大家，分享同學們成功的喜悅；關心別人，幫助別人，分擔同學遇到痛苦，，這就是我競選成為班長的願望！一個人的進步和成功不算什麼，全班的進步和成功才更偉大！大家說，對不對？
朱老師，同學們，我相信大家都希望七二班是全年級、全學校的佼佼者和楷模，如果大家信任我，請積極支援我，在老師的指導和帶領下，在同學們的配合下，我將用自己的智慧和力量，時時處處發揮帶頭作用，做老師的好助手，做每一位同學的知心人。勤於溝通協調，合理計劃安排，做大家的好朋友。
請你為我投上神聖的一票，我將熱心為大家服務，全心全意為班級而奮鬥，讓我們的班級成為快樂學習、快樂成長、快樂生活的樂園！讓我們的班級天天充滿陽光、充滿歡笑、充滿愛！
我的名字叫朱逸飛，是國小(6)的學生，我很慶幸能被同學們所認同，被老師所信賴，當選為學生會的學習班長。我想，作為一名學習班長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，能積極參加集體活動，並帶頭做好每一件事情，為同學們樹立一個應有的榜樣，競一步獲取老師的信任，同學的認可。同時應不斷地自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。我想我一定不會辜負大家的期望，努力做好大家交給我的工作。
首先，我會加強與學校教導處的聯絡，協助好教導處安排好力所能及的各項事務，組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，制訂出幫助學習有困難的同學脫困的方案，真正營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性迴圈；
其次，我還將與學生會宣傳部聯手在全校範圍內舉辦一些讀書、讀報活動、知識競賽等，以次推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面；
再次，我主張我們學生會開辦一個廣播臺，在其中播放一些大家樂於接受的小知識和適合我們學生的音樂節目，以此增加我們的見識，陶冶我們的情操。我們還將競行全校性的徵文活動，精選一些好文章在廣播臺競行播放，這樣可以促競大家在學業方面互相交流。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好乾部，老師的好助手。請大家拭目以待吧！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫楊柳。首先感謝大家給我這次展示自我的機會！班長實行公平、公正、公開的競爭上崗制度，我一是堅決擁護，二是積極參與。本著鍛鍊自己、為大家服務的宗旨，我站在了這裡，希望能得到大家的支援。
今天，我競選的職位是班長。理由有兩點：第一，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是能夠學到新知識，開闊新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存。這次競爭新的崗位，目的在於鍛鍊自己，提高自身綜合素質，從而在今後更好地為同學們服務。第二：我認為自己具備擔當該職務所必需的知識和能力。
飛鳥在天空中翱翔，不怕風吹雨打，我想，藍天是它的夢想；魚兒在大海里暢遊，不怕驚濤駭浪，我想，大海是它的夢想。今天，我也有一個夢想，就是與同學們一起遨遊在知識的海洋裡，努力學習，一起創造美好的未來。
如果我有幸當上班長，我一定會做到以下幾點：
NO.1成為老師的小幫手。
NO.2嚴格要求自己，在班級中起帶頭作用。
NO.3做到公平，不偏袒任何一個人。
NO.4關心集體、樂於助人、團結友愛。
如果沒被選上，我也不會灰心，我會繼續盡心盡力為大家服務。同學們，讓我們大家一起努力吧。讓我們的班級更出色，讓我們的老師更輕鬆。
請大家投我一票！我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選班長的職位，很榮幸走上臺為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心跟才能一定會榮獲“班長”這個稱號。
老師說現在有些班長都“不稱職”，但我相信，我會當一個合格的班長。我當上班長之後要維護班級的衛生跟紀律，制止打架瘋鬧的`行為，做個有愛心的人，還要學會寬容。在學習上無論哪方面都要起帶頭作用。我現在還有些缺點，相信當上班長以後，我會努力改正這些缺點，取長補短。我還要改掉同學們的一些缺點，建設一個跟諧、美好的班集體。無論幹什麼，先徵求同學們的意見。我覺得做到了這些才是一個合格的班長。請大家相信我一定能做個優秀的班長。
希望大家能投出這寶貴的一票，謝謝！
敬愛的鄭老師、同學們：
大家好！
拿破倫說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我想說“不想當班長的學生也不是一個合格的學生。
今天我站在這裡心情特別激動，也特別緊張。我是來自育紅國小的劉一璇，首先得說很榮幸能夠和鄭老師及同學們聚在新聞學院初級二班一起學習播音與主持專業。我之所以想成為我們這個新團體的班級元首---班長的原因有三：
一、“班長”顧名思義，就是一個班級體最大的，居首的位置。我想他當然代表的並不是學生的職位，而是要體現作為學生之“長”的職責。班長是老師和同學之間最直接的連線紐帶，是協助老師做好各項工作，為同學們盡心盡職服務的“勤務員”，我想要成為一個合格的班長首先要以身作則，一切都要成為同學們的表率，起到模範帶頭作用。這樣才可以名副其實地成為---“長”。
二、我是一個怕羞的女孩，在公共場所說話的聲音都會變小，我想如果可以成為我們這個新團體的班長，也是一次鍛鍊自己的機會。這不僅可以讓自己的能力充分發揮，又可以幫老師和同學們做些力所能及的事情。那將是多麼開心與快樂的事情！
三、我珍惜童年的每次經歷；我自豪童年的每次跨越；我感慨童年的每次得與失。所以因此，我會盡力去努力爭取這次競選的機會，不管能否成為我們的班級元首---班長，我都會加倍努力，讓大家認可、認知我-----一個鼓足了勇氣站在講臺上，並以作好全心全意為大家服務準備的小女孩。
再華麗的詞藻，再豐富的語言都不能準確表達出我想成為班長的決心與信心。我的內心深深地銘刻著初來新聞學院時聽到最打動我的三個字：“我能行”！
所以我相信！成為班長我能行！
希望老師和同學們支援我!給我一個可以為大家服務又鍛鍊自己的機會！
謝謝大家！
大家好!
今天，作為高一XX班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆。我競選的是班長一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!?
也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
自從在班裡擔任班幹部後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!
在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的 責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後 的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。
參加競選，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級事務，使班裡生活更加多姿多彩，真正做好班長的工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望班級其他成員的管理、協作下越做越好!
謝謝大家!希望大家支援我!
大家好，我是凌端譽。
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，比如：我有時會遲到，有時會少做作業，有時甚至還會與其他同學吵口打架，但是我會盡力改正。因為我以前當過班長，所以我有一定的經驗。我希望大家能再給我這麼一個機會。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全年級先進班級的先列，步入新的輝煌！
最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！在這春意盎然的季節，許多事物都“脫了舊衣換新衣”，我想在我們這個相互團結、友愛，並且朝氣蓬勃、向上的集體也應該“脫胎換骨”，換一個關心集體的好班長了。 鋒利的劍必須進過打磨，成功人士必須參與競爭。
我先在的職位是紀律委員，可是我覺得我還不夠守紀，上課還是“開小差”。 如果我當了班長，我會做好以下幾點：
第一：樂於幫助同學，為老師服務。班長是同學與老師之間的橋樑。當好老師的“左右手”，搞好班級工作，積極向老師反映同學的想法。
第三：我要策劃並組織各種有益的活動，豐富同學們的課餘生活，讓全班同學參與進來，使同學們的學習、生活
第四：我要把班級的綠化裝飾的美不勝收：窗臺上放蘭花、講臺上放水仙花、每一組每排右上角放一盆仙人球，左上角放一盆小茉莉，這樣的話既可以緩解視疲勞，又可以把教室裝飾得生機勃勃了！
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！我是陳澤鑫，今天我來競選一班之長。
我為什麼要競選班長呢？因為我認為班長是一個光榮艱鉅而又神聖的職位，在班級裡除了老師，沒有誰可以取代他的職責。
首先，我介紹下我自己。我是一個興趣廣泛的人，電腦、鋼琴都是我的愛好，但我尤其愛看書，因為高爾基說過一句話：書籍是人類進步的階梯。書可以增長我們的知識，開闊我們的眼界，是我們的良師益友。我的優勢在於：學習成績優良，樂於助人，誠實守信，與同學相處融洽。
我在家裡是個孝順、聽話的好孩子。放學回家總是要先完成作業，遇到不懂的問題總是虛心請教爸爸媽媽，然後進行錯題練習。我每天都要練琴，這是我最自由自在的時刻，鋼琴是證明多才多藝的最好寫照，也是陶冶情操的最好良藥。
如果我當上了班長，我一定以身作則，不遲到不早退，上課守紀律，帶動同學認真聽講，積極發言。盡心盡力的為老師和同學們服務，關心班級的每一個學生，團結互助，每個月都爭取拿到四面紅旗，文明班級裡一定要有五年六班；帶領同學們積極參加學校的各項活動，取得好成績。
倘若我沒有競選上這個神聖的職位，這說明我還有些方面做得還不夠好。我會鞭策自己繼續努力，更加認真學習，提高自己的成績，上課踴躍發言，值日更加細心。課餘時間遵守學校紀律，穿戴整齊，不參與危險無益的活動，不為班級扣分，下學期爭取競選成功。
最後，我要感謝老師的無私的奉獻，教會我許多知識，感謝爸爸媽媽教會我做人的道理，我會繼續努力，做你們心中的好孩子。
同學們，請把你們手中神聖的一票投給我吧，我一定會成為老師的好助手，同學的好榜樣，學校的知名人士，帶領五年六班創出更好的成績！
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學。大家好，我是。
我這次競選的是班長。
我從國小開始，一直擔任著班幹部，課代表，小隊長，小組長等等。
在我擔任這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完美，所以我也經常受到老師及同學的讚許。
所以也絕對可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，眺望著遠方高聳入雲的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢想著自己二十年後是祖國一名棟樑。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的抱負。如果說，我擔任到了班長，我會做一下這幾點：
一、以身作則，我會用我的行動告訴大家我們應該怎麼做，什麼是對，什麼是錯，通過前幾天的軍訓，我發現，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現在年齡的話，我會耐心的幫助他們，將這些不好的習慣慢慢改掉。
二、團結互助，周華健曾經在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們國小的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要儘自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這麼這麼想，我們要把自己當做一隻笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現在已經12歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像國小老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。
我們現在已經是一名中學生，面臨著種種壓力，在上國小的時候，家長到處找關係，讓我們進入比較好的`學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關係、交錢，讓我們進入好的國中。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關係完全可以說是困難重重，上大學，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。
如果說，我這次競選上了班長，那麼我一定會兌現我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會後悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身後悔，不過，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
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