尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我競選的崗位是班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛鍊人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛鍊崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們五（3）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我瞭解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全域性的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支援我！我一定會盡力的！
請老師、同學們相信我，支援我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！
同學們，老師們：
大家下午好！下面是我的競選發言：
其實，一年級的時候，我就想競選班長了。但是，我的學習基礎還不夠好，所以我在學習上需要花更多的時間。
現在，我的學習成績在穩定提高，我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了，所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長，我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步，同學們有什麼不會的，也可以來問問我，我會盡力去幫他（她）解決（當然，有些問題我也不會，還是請同學們多多指教吧！）。我也希望能跟大家和諧相處。
希望大家能投給我神聖的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，我決不辜負大家的期望，我會努力做好一個班長應盡的職責，首先自己要好好學習，努力向上，在各方面嚴格要求自己，做老師的好幫手，同學們的好榜樣！
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
親愛老師、同學：
大家好！
我叫，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數學跟語文，但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教呀！
我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。
對待班裡事務，讓合適人做適合他自己事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉後腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短。
另外學校檢查衛生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上好同學吧！
這就是我發言稿，請大家多支援我，謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是。我第一次參加演講，心裡非常激動。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”我今天也要當一個“好士兵”，我要競選班長！班長是一個許多同學都向往的職務，需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信：我有這個能力！
我熱情開朗、熱愛集體，還有責任心。曾經當過勸導員、班長、班務助理等職務，我很棒吧？其實我也有一些缺點，比如說：寫作業很粗心，學習上不夠抓緊。今後我將改掉這些毛病，做一個全面發展的好學生。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，和同學們一起努力，把我們五（2）班變成一個團結向上的大集體。
假如我當上了班長，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學取長補短，共同進步！
假如我當上了班長，我就會每週給同學推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長知識。
假如我當上了班長，我會把我們的qq群更加完善起來，還要建立老師群、家長群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
老師、同學們，相信我！支援我！請投我一票吧！
同學們，老師們：
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的.頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
同學們，請信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫楊凱文，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很願意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了，要做到以下幾點：
⒈我會更加努力學習，上課不做小動作。
2認真完成老師的任務。
⒊管好小朋友。
⒋尊敬老師。
如果我沒當上，我一定不洩氣，我要更加努力，爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧！
謝謝大家！
競選人：鮑明楊
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，我和同學們一起，參加班幹部的競選。星期二的時候，爸爸問我：“嘉寧，你去年參加班幹部競選，當上了小隊長，今年你想競選什麼崗位呢。”聯想起前些天語文書裡“毛遂自薦”的故事，我今天要告訴吳老師和各位同學，今天我也“毛遂自薦”一下，我想競選203班的班長。
為什麼要競選班長呢？因為在我眼裡，班長是老師的好幫手，而且學習成績優異，綜合素質全面發展，這既是老師的要求，也是爸爸媽媽的期望，也是我自己想成為的榜樣。
我參加班長競選有什麼優勢呢？我的優勢是“善良”，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心；我的特點是“熱心”，在擔任語文小組長、小隊長期間，我覺得自己總有用不完的精力，非常想多幫老師乾點事，非常願意幫助同學，也非常渴望成為所有同學的好朋友。我的優勢是“懂事”，我媽媽在龍泉當醫生，我爸爸工作也很忙，晚上我一個人睡覺的時候爺爺奶奶經常表揚我“懂事”，我覺得我如果能當上班長，一定是吳老師眼裡懂事的好孩子。
如果我當上了班長，我一定會全心全意協助老師管理好班級，讓我們的班級成為實驗學校的優秀班集體。讓我們一起手牽手，共同學習、互相幫助、團結友愛吧，把我們的班級變得一天比一天好。
希望同學們相信我，投我一票，我一定會成為一個合格的、稱職的、用心的好班長。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的小朋友：
大家好!
我叫X，我想競選班長。因為班長是小朋友的榜樣，也是老師的小助手，我很願意幫助老師，而且我的動手能力很強，我會幫媽媽燒早飯、洗碗、掃地等等。
如果我選上了，要做到以下幾點：
1、我會更加努力學習，上課不做小動作。
2、認真完成老師的任務。
3、管好小朋友。
4、尊敬老師。
如果我沒當上，我一定不洩氣，我要更加努力，爭取當上班長。
請老師、小朋友看我的行動吧!
謝謝大家!
尊敬的老師和同學們：
大家好！
首先，我要感謝老師和同學給我這個機會站在這裡。我感到非常榮幸，在這裡感謝你。
我認為我有能力擔任班長一職。班長起著替補的作用，引導全班一起朝著一個方向前進，這個位置是師生溝通的橋樑，既能讓老師理解學生，又能讓師生達成共識。
我上國小的時候，每個學年都連續擔任組長，多次組織我的小組進行成果展示或其他活動。準備道具和收集資料的任務，大部分都是我收集的。因為這部劇，我多次為我的團隊贏得榮譽，很少被其他團隊超越。現在我是一名國中生，我相信我能做得更好。所以我覺得自己有很強的組織能力和管理能力，可以引導全班一起進步。
班長是老師的得力助手，老師可能給他佈置的事情最多，這就要求班長要稱職負責，高質量完成任務。我上國小的時候，也幫老師評卷。我幾乎為我的同學評判每一份數學作業。這是因為我評判的論文很少被誤判，而且效率很高，受到老師的信任。現在我上國中了，我相信我能做得更好。
當班長需要時刻為班級著想。我會盡我最大的努力去幫助別人或者為班級服務。我有很多這樣的例子。比如我和姐姐一起修改了班級會徽。我已經盡了最大努力，可能完成了班級會徽。
另外，如果我成為班長，我會非常榮幸。我會不斷提升自己，做一個好榜樣，做一個發育良好、紀律嚴明的學生，做一個老師眼中會學習的好孩子。我會密切關注每一個學生的需求，以便更好地幫助他們，方便他們，讓他們因為我的存在而感到快樂。我會一直以同學們喜歡的方式開展一些活動，鍛鍊他們的表達能力，激發他們的學習熱情。
如果我能在這次選舉中成為班長，這將是對我自己的認可和鍛鍊。如果做不到，我會繼續努力，改進自己的不足，提高自己的素質，向班長學習。因此，這次選舉的成功對我來說是一個很好的機會，一個提升自己、完善自己的機會。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天競選班長。我想當班長，所以參加了競選演講，我很高興，以為自己能當上班長。
我懷著激動的心情等待著老師的報票，當老師報到我三票時，我當時就難過得差點哭出聲來，我不明白我的得票為什麼這麼少，同學們為什麼不信任我，我真的不明白。
我帶著灰暗的心情、哭喪著臉回到家，告訴了媽媽事情的經過，媽媽幫我分析原因：對手太優秀了，我呢說話容易得罪人，再說這幾天正好我做值周班長，同學們經過長長的暑假心都野了，我這一管，管得大家不開心，所以不選我了。
經過這次競選，我明白了當班長其實挺辛苦的，就讓比我更優秀的賈佳當吧。我要遵守紀律、好好學習，不要讓班長太辛苦了。
親愛的老師和同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的早晨，為了競選這個班的班長，我走上講臺。
因為我想為班級做更多的好事，培養優秀的班風和優秀的學分。也許僅憑這一點，我做不了班長，但我有足夠的信心和勇氣。我有很多優點：樂於助人，有良好的組織能力。雖然我沒有當過班長，但我一定會帶領大家努力學習，健康快樂地成長。當然，我也有缺點，那就是我太粗心了。我一定會聽取同學們的意見，及時改正。如果我有幸被選為班長，我會為班級做很多事情，比如：幫助值班的學生打掃衛生；如果我的朋友忘記做作業，我不會容忍她(他)。我會讓他向老師承認錯誤，讓他認真完成作業.
如果我不能選擇班長，我也不會灰心。也許我離班長的位置還很遠。如果你覺得我可以當班長，請投我一票！
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好!
首先，我先感謝大家對我的支援，對我的信任，讓我成功當選班長。我認為，我所得到的不止是班長這個稱號，不止是班長的權利，更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛鍊。我決不會辜負大家對我的期望，一定會當好班長。
作為一班之長，要有這三個重要因素：一是要以身作則，起表率作用和模範作用;二是要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當幹部，會開展工作;三是學習成績必須處於上等或中上等。
班長介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，維護同學的利益，也要維護老師的威信。因此要起到五個作用：
1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。
2、通師生之間的情感加強師生之間的聯絡，消除師生之間的隔閡。
3、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患於未然。
4、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關係，調整好同學們學與玩的情緒，安排好班裡輕重緩急的事務。
5、為了確保班內各項工作的落實，心中要有計劃，多在關鍵時刻提醒大家，誰負責的工作，誰落實，沒完成的工作抓緊做，不拖延。
如果大家還有哪些意見或建議，可以隨時向我提出。還多多關照。
謝謝大家!我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是，今天我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。
從一年級開始，我就擔任我們班的班長。在這一年半的時間裡，班級這個舞臺給了我很多展示才能的機會，從課間紀律的管理到眼的檢查，從作業本的分發到幫助同學學習，一次又一次的鍛鍊，讓我明白：是班級讓我成長得更快!請允許我利用今天這個機會向老師和同學們表示衷心地感謝!
假如這次競選，我再一次當上班長，我願意繼續全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項活動中勇爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓所有人都能真切地感受到，來自xx班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我再一次當上班長，我會大膽負責，做好老師的小幫手，和老師一起充分調動每一位同學的積極性。我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進自己的學習和工作。我想只要我們xx班xx名同學心往一處想，勁往一處使，一定會繼續成為先進班。
我認為，我有能力當好班長，請大家投我寶貴的一票吧。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
首先非常感謝老師給我這麼一個鍛鍊自我、展示自我的機會！
我叫，在一年級時我就光榮地加入了少先隊，從一年級到現在擔任過語文、數學組長，我學習踏實、認真，工作熱情、負責，做事耐心細緻，熱愛勞動、熱愛集體，有一定的工作經驗和組織能力，更重要的是我勤學好問。並且我還有非常多業餘愛好：唱歌、彈琴、繪畫、跳舞等。
入校X年來，在老師的教育下，我曾獲得了X個三好學生和X個優秀少先隊員獎狀，還得過許多喜報！
如果我競選上班長，我將不負老師和同學們的厚望，在老師的指導下，和同學們一起，搞好學習，抓好紀律，協助老師做好班級各項工作，力爭當好老師的小幫手，同學們的好朋友！爭取讓這個班集體成為優秀的班級！
如果競選不上，我依然要做一名全面發展的優秀學生，為這個班集體增光添彩！
請同學們支援我！謝謝！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是張雨欣，我今天演講的題目是《我想當班長》
同學們，你們知道嗎？我是個好學生，三科成績都在97分以上，我還非常樂於助人，我書寫工整，年年被評為三好學生和優秀班幹部。遺憾的是，我從一年級都是副班長，而我的上司卻永遠是張桂傑。今天終於到了班委改選，我非常有信心把副字扔掉，遠遠地跑在張桂傑的前面，讓他追不上我。我想：如果我當上了班長，我一定會做得非常全面。
一、衛生方面。我要帶頭做好榜樣，大課間留幾個同學掃地、擺桌子，我還要和衛生委員合作，把教室打掃得乾乾淨淨。
二、紀律方面。在做眼保操的時候，我會讓大家安靜、認真地做，上課前我也會提醒大家做好。在學習中，我會做老師的小助手，認真收發作業，管理好班級，流動紅旗一定是年級一班的！
同學們，請投我一票吧！我會以優異的成績來報答你們的！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我走上了講臺，競選班長這個光榮的職位！
這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領四·一班幹出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，時刻準備為同學們服務。相信在的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。
當然競選班長也非易事，因此失敗了也沒關係，只要我努力奮鬥過，我就是最棒的！再說了，“是金子總會發光”，只要我不放棄，努力拼搏，一定會讓自己競選成功。
請大家支援我，相信我！投我一票吧！謝謝！
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