我是WW，今年11歲，現任班裡的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源於自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在國小時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。國中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法後，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種專案都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活裡有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。
第三，我很善於協調事情。在我和弟弟的世界裡，我懂得了什麼是謙讓，什麼是團結，什麼是負責任。在家裡，我和弟弟很友愛。在學校裡，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支援與幫助，我自己是絕對幹不好工作的。
第四，我有當班長的經驗。國小時，我當過紀律委員、勞動委員，乾的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂於為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心；在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善於做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇於承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
老師、同學們：
大家下午好！
今天，我來競選班長。在大家的信任支援和幫助下，我已經擔任了三年的班長，積累了許多寶貴的經驗。
在平時的學習中，我勤奮努力，敢於提問，善於思考，像小樹一般如飢似渴地吸收著陽光雨露。工作中，我熱情似火，全心全意，勤勤懇懇地為同學們服務。在生活中，我又似一棵小草，笑對風雨的磨練，因為我明白：不經歷風雨，怎麼能見彩虹！
如果我當選了班長，我會更加嚴格要求自己，尤其是在工作方面。作為班長的我會和學習委員一起推動班級同學的學習成績。會和宣傳委員一起出好每一期黑板報，文娛委員一起組織好每次班隊課，並與生活委員一起管理好每個同學的校園生活情況，還有衛生、紀律……
對自己我會更加嚴格要求，加倍努力，做個德智體全面發展的好學生，好班長。
希望大家能相信我，支援我，投上你手中寶貴的一票，我會用自己的實際行動來表現給大家。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們下午好！
今天，我很高興走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學們一道，競選班幹部。我想，我將盡最大的努力做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在班集體裡互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班幹部一起在班隊課上舉行一些有益於學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實幹家，不需要那些華麗的詞彙來修飾。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
如果我落選了，我不會氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續完善。
同學們，信任我，支援我，請投我一票!
親愛的班助、同學們，大家晚上好。
我叫，來自。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言，發言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的能力，我並不指望自己能有什麼過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什麼興趣愛好。
有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比如這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作為一個班幹所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長，因為我的家境不太好，我怕兼職什麼的而耽誤班級工作，後來想想我來到這所學校是為了學習、培養能力的，錢以後可以再賺，而這機會只有一次，錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會，培養自己組織、領導能力等。
我不玩遊戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應該花錢大手大腳的，應該勤儉節約，把錢花在刀刃上。大學聯考過後，家裡的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕鬆一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。
對於我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家裡人都不太同意，但我自己為自己作主，因為我知道，沒有強健的身體，你什麼也幹不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說，我希望大家能夠多鍛鍊鍛鍊，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強身健體，為未來奠定良好的身體基礎。
言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起鬨不是一個班良好凝聚力的表現，但一個有良好凝聚力的班級少不了起鬨的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好，學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二，總是最出色的一個數字，我相信，我們也會是最出色的一個班集體。我們，是一家人。
我的發言完了，謝謝大家。
發言人:
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫楊林燃，在過去一年多的時間裡，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支援，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘願為大家服務。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂於助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地幹好班裡各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講，結束謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，和往年一樣，我依然參加班長的競選。六年來，我始終願意做同學們的好夥伴、老師的好助手，我以奉獻為榮，我在奉獻中成長。感謝老師和同學們一直以來的支援與幫助，你們的需要是我不斷前進的動力，你們的微笑是我的目標與追求。
再次站在這裡競選班長，我充滿信心，更充滿責任。我希望繼續為大家做好服務，與大家共同度過國小最後一年美好時光。下面我說三條理由：
1、五年的班長經歷，會讓我成為更好的班長。
從一年級到現在，5年的班長經歷讓我非常熟悉咱們班每一個同學的情況，你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會讓我在做班長工作時，能夠考慮到同學們的個性特徵，用最合適的工作方法為大家做好各項服務。幾年來，我也熟悉了每一位老師的特點與要求，能夠及時有效地和老師溝通，當好老師的小幫手。5年來，我盡職盡責，帶領同學們把我們的班級建立得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。
5年的工作經驗，會讓我在國小最後一年更加遊刃有餘。我堅信，會在六年級做個更好的班長，請大家支援，也請大家放心。
2、努力使自己更優秀，會帶給班級充滿陽光的正能量
作為學生，學習是我們的天職。我首先注重自己的學習質量，並始終保持每門功課達到優秀水平。在這個基礎上，我嚴格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。我覺得這是作為班長首先應該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。
學習工作之餘，我能夠積極參加學校組織的各類有益活動，並在其中有著出色的表現。相信我積極向上的生活態度影響了班級許多同學，讓我這個班長角色給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力，推動著我們走好未來的路。
3、責任與奉獻，會讓我做得更好
班長是一個職務，更是一種責任，意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備，我願意為了我們班級更進步、更美好，付出我的努力，奉獻我的智慧與汗水，相信我會做得更好。
六年級是我們在國小生活的最後一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內度過這一年美好的時光，也請大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進步寫在每一天。
在這裡，請同學們為我投上您寶貴的一票。
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是WW，今年11歲，現任班裡的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源於自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在國小時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。國中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法後，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種專案都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活裡有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。
第三，我很善於協調事情。在我和弟弟的世界裡，我懂得了什麼是謙讓，什麼是團結，什麼是負責任。在家裡，我和弟弟很友愛。在學校裡，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支援與幫助，我自己是絕對幹不好工作的。
第四，我有當班長的經驗。國小時，我當過紀律委員、勞動委員，乾的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂於為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心;在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率;在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事;在生活中，要善於做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇於承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我站在這裡演講，想競選本學期我們班長的職務。非常感謝老師們和同學們，是你們給了我這次機會，這個學期，為了更好的鍛練自己，更多的為大家服務，我決定競選班長。
我認為，班長不只是個稱號，他代表著優異的成績和為班級服務的熱情以及對同學們的友誼，所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名，班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裡遨遊。
當上班長後，我會更加努力，做好學生的榜樣，管理好班級，完成班上的各項任務，讓同學更加團結，發揮自己的帶頭作用，讓我班的各項都走在全年級前頭。我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣。學習方面，我會更加努力，以優異的成績來告訴大家，我能行！
請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家。
大家好，我是鄒瑋，我認為有句話說得好：不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下：不想當班長的學生就不是個好學生。此話怎講呢？因為所謂班長，及是一班之長，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來批評我。
親愛的老師，同學們：
有一個女孩，她----熱愛集體，勤學好問;
有一個女孩，她----擁有愛心，團結互助;
有一個女孩，她----樂於助人，活潑開朗。
儘管，她，不是十全十美;她，不是大家心目中最好的;但她，是努力的;她虛心，誠懇，好學，自信。
她信奉：自信是成功的關鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。
很榮幸走上講臺，參加競選班長一職。
班長，是一個很多人嚮往的職位。需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信我有這個能力。
假如，我競選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的頭腦，組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動，來為我們的二年級的學習生活留下一抹亮色。
假如，我落選了，說明我還需要努力完善自己，我將繼續努力。
記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國!都是你的----我的這心，這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛誰?
在這裡，我要說：我的心，是這個集體的，不論成功與否，我依然愛著你----我的班級體。
泰戈爾也曾說過：刀保護在刀鞘裡，它自己則只滿足她的遲鈍!
在這裡，我要說：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華!
人之所以能，是相信—-能!Yes,I can! Yes,we can! 我相信，我完全能勝任班長這一職責!
請同學們相信我，支援我!請投我一票!
謝謝大家!(行禮!)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，揹著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期裡，我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請著我多年的工作經驗，一定能擔此重任!
在新學期裡我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目，測試一下你對今天多學的課文了解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我，什麼時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
今天，我很高興能夠參加這次竟選。首先感謝公司領導給予我們這次參加競選的員工展示自我和施展才華的機會！班長實行公平、公正、公開地競聘上崗，這是我公司深化人事制度改革的重大舉措。我不但擁護支援，更是積極參與，我將珍惜這次提高自己和鍛鍊自己的機會。勇敢地來竟選，接受大家的考驗。
我叫，現年歲。年進廠，當年被分配二部綜合班組工作。到至今共參與配合研發放大和本車間所生產品種30多種，由於產品多，我在這裡不介紹了。多年來，在各位經驗豐富的領導和同事的親切關懷和悉心指導，使我在工作能力和思想上得到了很大進步。工作中我喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，能夠為所生產每個產品盡全心、出全力。工作期間，愛崗敬業，遵守公司的各項規章制度，嚴守職業道德和公司機密，團結同事，有一定號召力，能帶領班組同事完成上級下達的各項任務。所在班組和個人無安全、環保等不良記錄。我個人在年、年評為先進個人和年評為現場管理現進標兵榮譽，所在班組年和年評為先進班組稱號。
在近三年來，綜合班組沒有班組長。我部門兩位領導，讓我上長白班，算是讓我臨時代理班長，帶領班組同事完成各項任務指標。在這裡對部門孔經理和朱經理對我工作的指導幫組與相信，對兩位導師表示感謝。讓我到得到鍛鍊的同時，也為此次競聘做下紮實基礎。
我所競聘的職位是：製造二部綜合班組班長一質。
綜合班組是以小產品為主，一年下來生產的多為20多種，基本每天都生產二種，每天工作都是不一樣的。
敬愛的老師，親愛的夥伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在講臺上競選這個班的元首——班長，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支援與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我能夠挑當起這個重擔！因為戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
首先，我有信心當好班長這一職，我的學習成績在優秀的水平，相信在集體中有一定的威信。其次，我有管理班級的能力，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個積極上進的好性格，熱情開朗，團結同學。
假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自於班幹部的領導，老師的教學方法和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多不足的地方，我將繼續自我完善，做到最好！
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，能在老師不在的情況下管理班級，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請大家相信我，支援我，投給我你們手上那神聖的一票，謝謝大家！
大家好，今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛鍊，對我自身來說，我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關係方面，通過班長一職，使我有幸參與班裡和學校內的活動，在這期間，我結識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的過程中，讓我收穫了友誼並且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務的管理工作，使我對班裡的日常運作管理有更全面的瞭解。
我想每個人的成功都要得益於機會，每個人都需要機會來鍛鍊自己，提高自己。在接下來的一學年裡，我希望可以繼續通過這一職務來鍛鍊自己，提高自己。其實，一個班級，一個專業就像一個大家庭，作為班委，要積極主動地去照顧班裡的其他成員，瞭解他們的想法，為他們服務。作為班委，要積極主動地管理班內的事務，是整個班級專業順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與班團委開展班裡的管理活動，配合其他同學搞好班裡的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班費學風，抓好班裡的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。
我相信，在輔導員的帶領下，在新學期裡，我們會更上一層樓。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在這次班幹部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支援我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的班風，同時發揮自己的能力，鍛鍊自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到老師和同學的誇獎。還被學校評為“優秀學習幹部”，我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家建立一個優秀的班級集體。我的學習成績優異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市裡、石峰區以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學；當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續和睦相處；課餘時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放鬆身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支援他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。
我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
我真誠希望大家相信我，支援我當班長。謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎麼做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裡，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。
請老師、同學們支援我，請投我一票，謝謝大家!
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