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關於班長的競選演講稿(通用15篇)

欄目: 學生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.2W

關於班長的競選演講稿 篇1

親愛的同學們、老師們:

關於班長的競選演講稿(通用15篇)

大家好。

我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支援我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好,體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多,只要你和我做朋友,絕對會甘拜下風。

上課時,我認真聽講、積極發言,每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員,時時刻刻都是老師的小幫手:叫我收本子?我大吼一聲,那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定,抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手,積極為班級增光,上課專心聽講,爭取學到更多有用的知識。

假如我當上了班長,我會管理好班級,讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去;假如我當上了班長,我會及時出好有用的黑板報,讓同學們瞭解許多課外知識;假如我當上了班長,我會開展許多活動、比賽,增強同學們的體質;假如我當上了班長。

我希望大家能夠投我一票,謝謝。

關於班長的競選演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫林妙龍,今天能在這裡競選班長,我既高興又自豪。

其實做班幹部已經是我一年級以來的夢想了,雖然我在一二年級時沒有當上班幹部,但是我在三四年級都當上了班幹部。今年我上了六年級,我也還想再當班幹部。

雖然我上課時,舉手回答問題也不算多,因為我每次都不夠自信,生怕答錯了會被老師批評、被同學們會笑話。但是,這個缺點我以後一定會改正的。

如果我這次當上了班長,我會成為老師和同學溝通的橋樑。我的成績也算不錯,我也會在班上幫助一些遇到難題的同學,幫助老師。我也會成為同學們的好榜樣,成為老師得力的助手,希望同學們能夠投我這寶貴的一票,相信我,我一定能行!

要是這次班長競選我沒被選上的話,說明我還有一些地方做得不好,我一定會改正這些不好的缺點,讓自己更加優秀,下次更加努力的爭取。

謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇3

親愛的同學們:

大家好!

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,班長競選演講。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有作風。

因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”,班長競選演講稿《班長競選演講》。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。

其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。

謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫包涵,是四年級的一位優秀學生

今天,我想競選的職位就是班長。因為,我有下面幾大優勢,所以,我要競選班長。

第一,我學習成績非常好。每次考試都可以考到九十分以上,也在前幾名之內,都寧我十分滿意。老師,家長也十分滿意。只要考試完以後就能得到獎勵,心裡美滋滋,像喝了密糖似的。

第二,我的紀律數班上第一好。每次上課我都不擺龍門陣,專心致志、聚精會神的聽老師講課。

第三,我習慣好。每次做作業,我很粗心,不過,我會檢查,所以不怕考試考不好。那一次,我做完卷子,認認真真的檢查。忽然,我檢查出來了一道題,我把乘法做成的加法了,於是急忙改過來。那次考試的卷子發下來之後,我有得了九十分以上,真得是太開心了。

第四,我衛生好。看到別人亂扔垃圾,我會主動把它撿起來,丟到垃圾桶裡,而不會去責罵他人。自己從來不扔垃圾一個下午,我看到了班上有一位學生亂扔垃圾,我火速地跑在他丟垃圾的那個地方,迅速地把垃圾撿了起來,丟到垃圾桶裡,默默無聞地走開。

第五,五心二力。我有愛心,就像一個充滿愛心的天使;我有誠心,就像一個虔誠的朝拜者;我有公心,就像一個為人民服務的警察;我有公益心,就像一個慈祥的母親;我有組織能力。當老師不在的時候,我會帶領全班同學去下面做體操。當老師去開會的時候,我就帶領全班同學讀書或做作業。

假如我當上了班長,我會用我的聰明才幹和豐富的知識去教一教那些成績差的同學,讓他們的成績上升,如果他老是不會,我會耐心的去教他們;我會用自己的善心去幫助那些成績一上升就驕傲的人,讓他們虛心起來。

假如我沒有當上了班長,我不會灰心,我會一步一步的向班長的標準靠近。我相信,下一年的今天,我會得到老師和同學們的認可的。

尊敬的老師、親愛的同學們,請你們把你們手中寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇5

我叫,今天我站在這神聖的講臺上來競選班長,我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當班長,每次看到別人競選班長時,我也想去試一試,今天,我終於能來競選班長了,我十分激動。

我是一個內向的孩子,平時不大說話,上課就更不發言了,就是偶爾發言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會努力改正的!

假如我當上了班長,我會在同學傷心時,充當天使來安慰他們;如果同學不懂的時候,我會充當小老師來教他們不懂的問題。我還會讓每個組的組長每個星期辦出一個黑板報,讓同學們增加一些課外知識,我還會讓一些好的同學當“小老師”來幫助差生,我還會讓同學們認真聽講,讓他們團結一心!

假如我落選了,我不會氣餒,因為我還有缺點,我會把缺點改掉,在參加下一次的競選。

大家記住哦,我是張恆曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇6

各位尊敬的老師、各位親愛的同學:

大家好!

今天秋高氣爽、陽光明媚,是一個好日子,我很榮幸站在這個演講臺上進行班長竟選演講,此時此刻我感到非常的自豪和驕傲!

班長是一個班的代表,同時也是老師的好助手、同學們的好朋友。我不敢說我是最好的,但我敢說我將會是竭盡全力的,我將會用我的雙手,和大家的努力與支援,帶領大家走向成功的未來!

我上知天文下知地理,政治、物理、哲學略懂一二,雖算不上科學天才,但是大家有什麼課外問題都可問我,我會義不容辭地為你一一解答。我的學習成績也不算差,學習上有困難也可以向我請教,耐心的輔道一定會讓你突飛猛進!

假如我當上了班長,我會協助老師搞好教育工作,將所在的問題及時向老師反映並盡力處理,以此幫助同學們解決不足之處。

假如我當上了班長,我願意做一個調解員,化解同學們的誤會糾紛,從而使同學們團結友愛,互幫互助。

假如我當上了班長,我會努力學習,做同學們的好榜樣,在學習上帶著你們飛向成功的天空,美好的明天!

雖然我不是最優秀的,但我是努力的。大家都是實幹人,就算我落選了,我也會為班集體做力所能及的事情,為班集體鞠躬盡瘁,死而後已!

請大家向我投下你明智的一票,謝謝大家。

關於班長的競選演講稿 篇7

大家好,今天在這裡競選班長這個職務,在這個班集體我已經經歷了四年的學習和生活,我想我不用再詳細的介紹自己了。以前沒有擔任過正經的班幹部,能給我提出正確的意見。

我一向對“官架子”看不慣,也就特別喜歡民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

“不想當將軍的士兵不是好士兵。”每個人都想當班長,但我將會使各民主的班長,所謂“憂他人之憂,樂他人之樂”。我不會像上屆班長一樣,佈置連自己也完不成的任務。

如果我上任了,會觀察班委各自的優點,從而揚長避短,形成一個拳頭形勢。讓流動紅旗在我們班不再流動!

但在民主、團結治班的同時,我還會依法治班:嚴禁把從小買部買來的零食帶來班上,如果發現,我會進行適當的懲罰;檢查衛生的同學不能懈怠,每節下課就趕緊到衛生去看一看,有垃圾了撿一撿。

請相信我,給我一次機會吧,投給我一票,我保證會做到上面說的。我堅信,五八班將會在我和同學們的努力下會更加團結向上!

謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

如果有人問我,你為什麼參加班長競選,我會告訴他:因為我熱愛這個班集體!這個班有我喜歡的老師,有我喜歡的同學,還有我的好朋友!全班54個人,每個人身上都有值得我學習的優點!

在我當班長的過去一年裡,我付出了很多,也收穫了很多,有委屈,有擔心,有緊張;有興奮,有驚喜,有自豪!有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出,去服務他人;我懂得了要主動溝通,建立良好的人際關係;我懂得了要勇於擔當,提升自己的領導力……

今天,我再次登上這個講臺參加班長競選,這一刻我十分激動和期待,如果我能再次當上班長,我一定會更加努力,跟老師同學們一起,為五(1)班創造更多的奇蹟!我相信我有能力去做到!自信=美麗!請大家支援我,投我一票吧!

謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇9

班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班。我會平等地對待每一位同學,我保證在任何時候,任何情況下,想同學們之所想,急同學們之所急;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會像包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛。

假如我是班長,我會管好同學,好中有一些同學學習成績非常的差,我就在放學後去她家,幫她們補習功課,使她們的學習進步更大,成績更好。讓笑容重新回到他們臉上。這樣,我和同學的友誼,像松柏一樣,永不倒下;當然,我也要積極參加各種活動,要把自己的學習搞好,要多閱讀課外書籍,瞭解更多的知識假如我是班長,我會組織班上的同學和別班的同學展開學習競賽,早上起床帶同學們跑步。讓為同學們一直操心的老師放下沉重的一顆心!

當官不為民做主,不如回家賣紅薯這句話大家都知道,這句話給所有的班長敲起了警鐘。如果你們不為民做主,那可要回家賣紅薯啦!大家說我說得對嗎?

關於班長的競選演講稿 篇10

首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會!我叫馮小曼,今天我帶著鍛鍊自己,為大家服務的宗旨站在了這裡,我要競選的是班長,希望能得到大家的支援。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的經驗,希望當過班長的同學多多指點。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!

當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以藉此來鞭策自己,從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長,當然也不能光顧著提高自己的學習成績,還更要關心同學,為同學辦事,和其他小幹部一起開會,為班上提出自己的意見,幫助老師把我們這個集體搞得更好:當同學遇到困難,我要主動幫助他(她);如果同學在學習上有不明白的地方,我應該耐心地為他(她)講解;要是我也不懂,就和同學一起虛心請教老師,讓我們在學習上共同進步……

如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我還有不足之處,我會靜下心來去找差距,並在今後的日子裡,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。

假如我當上了班長,大家就會擁有一名盡職盡責,能為老師排憂解難,能為同學周到服務的好班長!給我一次機會,還大家一份驚喜!儘管我還有很多缺點,但我會以一個班長的身份來要求自己,做老師的好助手,做同學的好榜樣,相信我,我會做得最好!

最後,我想說的是,不論誰當上了班長,都是為班級服務,為班級帶來快樂,更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天!但是,我更希望這個人能是我,所以,希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!

關於班長的競選演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫楊林燃,在過去一年多的時間裡,我擔任小組長,感謝同學們一直以來對我工作的支援,感謝你們!同時,更要感謝劉老師對我的信任和培養,今天我競選班長這一職位,第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體,甘願為大家服務。

假如我當上班長,我會做到以下幾點:

首先,我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業。在把學習搞好的同時,積極參加各種活動,用自己的行動去影響身邊的同學。

其次,不僅自己要做好,還要樂於助人,團結友愛,一起學習。當同學們之間發生矛盾,我會主動幫助調解。

第三,就是要成為老師的好助手,同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地幹好班裡各項事情,在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。

同學們相信我,看好我!看好我就是看好你自己!

我的演講,結束謝謝大家

關於班長的競選演講稿 篇12

各位老師,各位同學:

您們好!

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那麼,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支援我!

謝謝!

關於班長的競選演講稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫。

為時4個月的班長職務,讓我深有感觸。所以我今天竟選班長,不僅是要更好的鍛練自我,也是更好的為大家服務。

班長不是領導,只是引領潮流。班長的職務不是斥呵,而是服務於大眾。萬事班長走在前,班長作為一個班的核心人物,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。我相信自己是夠條件的。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,能處理好班級的各種事務。憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。另外,本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

沒有人是天生的班長。當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好。大學只是剛剛拉開帷幕,裡面應該有漫天櫻花飛舞或天邊斑斕星辰。我願與你們一起去尋找我們最美的夢想。

謝謝!

關於班長的競選演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛的.同學們:

大家好!

我能在這裡參加班長競選,我非常高興。我想通過我這次競選班長的機會鍛鍊一下自己,希望同學們相信我,讓我把握這次機會,現在,我想對大家說:“若是有機會,我一定做會好這個工作。”

假如我當上了班長,我會竭盡全力搞好班級,維護班級榮譽。我會組織成績比較好的同學,讓大家共同提高,一起進步。

有時候,老師組織的一些活動,想聽聽大家的想法,但又不敢給老師說,常常會埋在心裡,假如我當上了班長,我會成為老師與同學們心靈溝通的橋樑,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通。

總之,我會盡我所有的力量與大家一起努力,把我們班級建設成為一個優秀的班級。

也許我身上還有許多不足,希望大家能給我指出來,我將虛心接受大家的意見,取長補短,爭取進步,成為一個合格的班長。

希望同學們相信我能夠做得到,投上你手中那寶貴的一票!

關於班長的競選演講稿 篇15

如果有人問我,你為什麼參加班長競選,我會告訴他:因為我熱愛這個班集體!這個班有我喜歡的老師,有我喜歡的同學,還有我的好朋友!全班54個人,每個人身上都有值得我學習的優點!

在我當班長的過去一年裡,我付出了很多,也收穫了很多,有委屈,有擔心,有緊張;有興奮,有驚喜,有自豪!有歡笑也有眼淚……我懂得了要不斷付出,去服務他人;我懂得了要主動溝通,建立良好的.人際關係;我懂得了要勇於擔當,提升自己的領導力……

今天,我再次登上這個講臺參加班長競選,這一刻我十分激動和期待,如果我能再次當上班長,我一定會更加努力,跟老師同學們一起,為五(1)班創造更多的奇蹟!我相信我有能力去做到!自信=美麗!請大家支援我,投我一票吧!

謝謝大家!