各位老師同學：
大家好！
地理是一門研究自然和人文的學科，學好地理能使我們開闊視野，瞭解我們所居住的地球。
能夠熟悉我們的生活環境和自然規律，瞭解我國以及世界的人文特色。我從小就對地理充滿著濃厚的興趣，對我們的地球充滿著好奇，我喜歡的科學家竺可楨就是一名傑出的'地理學家。
這次我參與競爭地理課代表就是想很好的學好地理這門學科，而且也想幫助咱班的同學學好它。如果我當選了地理課代表，我一定協調好老師和同學之間的關係，按時收交作業，對同學感興趣的問題及時反饋給老師，讓同學和老師之間互動起來，給咱班帶動起一股濃厚的學習地理的氣氛。
希望老師和同學給我這次機會，我一定不會讓大家失望的，謝謝大家。
各位同學：
大家好！
今天我很榮幸能夠站在這裡，我想競選的職位是地理課代表。我從小就對地理有著濃厚的興趣，也去過不少風景名勝。因此，我想競選地理課代表。當然，作為課代表，光憑興趣也是不夠的，這需要一種責任感。這點請大家放心，如果我有幸能當選，我一定會協助老師，帶領大家把這門課學好。
如果我沒能當選，那麼肯定有更優秀的同學擔任，這對於大家來說也是好事，我一定會積極配合，不會有絲毫的消極情緒。期待大家能投我一票，謝謝！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是，今年xx歲了。我要競選的職位是地理課代表。
我認為我能勝任這個工作。雖然我的地理達不到陳嘉豪、吳明洋的水平，但我會努力讓我的地理成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些地理不太好的同學。並且我會按時將大家的本子收上來，送到馬老師辦公室去，也會按時把本子發下來。
大家聽過這樣一個故事嗎？叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，叫左思。他小時侯並不聰明，因此常常挨老師罵。他就想：“為什麼我不能像別的小朋友那樣聰明呢？”這時，他看到了一隻小蝸牛在牆上慢慢地往上爬。他的腦子裡靈光一閃，想：“這不就是我嗎？我也可以像它那樣一點一點地往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠。”從此以後，左思勤奮學習，最終成了著名的文學家。
雖然我不笨，但我的地理基礎並不是很好。我今後會努力的，不是說“笨鳥”也能靠勤奮飛得高、飛得遠嗎？在我看來，地理課代表要勤，每個課間都去老師辦公室抱本子、送本子。地理課代表也要奮，要讓自己的地理成績在班裡名列前茅，成為別人的榜樣。
所以，如果我能當選地理課代表的話，我一定會用一句話勉勵自己：勤於工作，奮於學習！希望同學們支援我。
我的演講完畢，謝謝大家！
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