關於班委的競選稿
在個人想要進行班委的競選時,準備好競選稿是十分重要的,那麼都有哪些好的競選稿呢?下面是小編分享給大家的關於關於班委的競選稿,希望對大家有幫助。
關於班委的競選稿1:尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,揹著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。
在這個新的學期裡,我依然想當一名學習委員。
雖然“學習委員”這個稱呼對我來說並不那麼陌生,可我對它“一往情深,”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信,請著我多年的工作經驗,一定能擔此重任!
在新學期裡我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”著光說不練假把式,要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。
我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢於思考,敢於發言,敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。
請大家投我一票把!這個時候不選我,什麼時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶我好運。相信我,準沒錯!
謝謝大家!
關於班委的競選稿2:老師們,同學們:
大家好!
今天我是來競選班幹部的,我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習特別好,特別出眾,而是因為我一直想為班集體做些事情,我瞭解“民心”,知道班集體中的美中不足,希望老師們同學們支援我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂於助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織能力較差。這些缺點我會在今後改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛鍊的好機會,我會不斷髮揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班幹部。
如果我這次有幸當選班幹部,我會力爭做好自己的工作,熱心幫助同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課後認真完成作業,其次我要幫助老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然後我還要及時向老師們彙報班中的學習情況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班幹部還有一點距離,我欠缺,不足的地方希望老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
關於班委的競選稿3:尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是餘雯斕,我今天想競選科學學習委員。我認為,這次競選不僅是考驗我們學習的成績,還考驗了我們在校園的生活中,是否能很好的團結同學,有較好的人緣。我參加的目的在於鍛鍊自己,提高自身綜合素質,從而更好的為同學服務。
很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裡感到非常的激動,經過五年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。我相信,不管今天我從這裡走下臺後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。
既然是花,我就要開放,為世界新增一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟樑,為國家服務;既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我相信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家,希望大家能信任我、支援我,請大家投我珍貴的一票吧!
謝謝大家。
關於班委的競選稿4:親愛的同學,敬愛的老師:
大家好!今天我格外開心,因為新學期的班幹部競選又開始了,我今天競選的職位是體育委員。
首先,我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班幹部,我想做老師和同學們信任的小幫手,我已經當了兩年的體育委員了,我對這次的競選充滿了信心。
我擔任體育委員的兩年裡,我個人得到了很好的鍛鍊,也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支援和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下,取得了一定的成績,但我深知,我們還必須更加努力,不斷完善才能使我們變得更強。我知道,我在工作中還有很多缺點:比如上體育課時十分鐵面無私,對同學們有一些懲罰,帶頭作用還做得不好,處理方法還有所提高,我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點,新的一學期,我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任,帶領大家共同努力,讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支援我。
如果這次我沒能競選到這個職位,我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好,我一定認真聽取老師和同學的意見,虛心向大家請教,明年我還競選體育委員。
謝謝大家!請同學們投給我你那神聖又寶貴的一票吧!
關於班委的競選稿5:尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!好高興,我又一次站在講臺上,來參加班幹部競選。
我要競選的崗位是——班長。
拿破崙曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我想說:“不想當班長的學生不是好學生。”因此,我要競選班長。
我學習努力,積極參加各種活動,並和同學們一起,代表學校取得一些榮譽,比如,參加綦江區橡筋動力直升機比賽榮獲一等獎,參加重慶市紙飛機比賽榮獲二等獎,參加重慶市“爭當小實驗家”科學體驗活動獲三等獎,參加今日教育杯作文大賽榮獲二等獎。我還多次被評為三好學生。當然,這些點滴的成績離不開老師的精心培育,和同學們的大力支援。
除此之外,在班級工作中,我有較強的責任心,主動幫助同學排憂解難,曾組織過多次班隊活動,使自己的組織能力和協調能力得到了很大的提高。正是有了以上的經歷,我相信在老師的領導,同學們的幫助下,我能勝任班長這項工作。
假如我當上了班長,我會認真做好本職工作,讓班級變得更美,更和諧;假如我當上了班長,我一定以身作則,為同學們樹立好榜樣,積極熱情地為班集體服務;假如我當上了班長,我一定會協助任老師做好班上的工作,並與同學們共同學習,共同進步。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長,我就要成為一名出色的領航員,我相信,我能行!
謝謝大家!
關於班委的競選稿6:敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我想競選班級元首“班長”。
首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心為班級付出,想班級所想。熱心助人,熱心於班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,我們的第二個家,我們都是你們的家人,如果我當了班長,我會用我的博愛之心溫暖你們的身心,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。
其次,作為班級核心人物,我會起好領頭作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐裡經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這麼說,不是自傲,是自信。我相信我統領全域性的能力,我的勇氣和才幹。
我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!
關於班委的競選稿7:尊敬的老師和同學們:
大家好!
我叫鮑健鍇,我競選的是班長。你們可能會說:要當班長可得樣樣精通呀!不錯,職位越高,責任越大。
俗話說得好“機會是給有準備的人的!”我會畫畫,也會書法,玩電腦在班裡是出了名的好。不管遇到宕機還是卡機,不管遇到修滑鼠還是修電腦,我都不退縮,也不膽小,總是第一個衝上去。不信?舉個例子吧。比如說上次課室裡的電腦滑鼠壞了,暫時不能用了,我以為中午不能放古詩了,可還是上去試了試。結果,在“我的文件”裡還是找到了。過了一會,老師來安裝滑鼠,我也上去幫忙了。老師從上面把滑鼠接線伸到桌子下面,我拉住,接在了電腦的後面,老師怕我不會,又來看了看,見我接對了,驚訝地對我說:“你這都會呀?”我表面沒反應,心裡卻像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。怎麼樣?我厲害吧!
以上是優點,可人不可能十全十美,也不可能得到句號。我最大的缺點就是有點小氣。有一次,有同學問我借筆,我有,但怕自己到時不夠用,就不想借給他,就說:“我沒筆了。”他只好向別人去借了。但這個缺點是可以改正的。我也會努力地給同學們帶來方便、快樂與和諧。我相信,我有能力,請同學們投我一票。
我的發言完畢,謝謝!
關於班委的競選稿8:尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我今天要競選大組長。我曾經是個普通的學生。進入新學年後,我開始反思自己。也許我們某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
我來到這個世界的第一天,我們就是最強大的。我知道從哪裡摔倒,就應該從哪裡爬起來。我要專心學習,努力學習,在哪裡都應該表現行很出色。我在上課老師問我問題,我就對自己說:“不要緊張。”我在做作業時對自己說:“不要胡思亂想。”我與同學交朋友時,總會告誡自己:“坦蕩磊落。”通過這段時間的努力,我的學習提高了。
假如我競選成功當上大組長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家。
謝謝大家!
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