親愛的老師，同學們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在那裡參與競選班幹部活動，期望大家能支援我!
我要競選的職位是班長。在過去的半年裡，我們班的同學變得調皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現狀，我期望自我成為一名班長，幫忙老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡瞭解歷史，一看到有關歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自我有管理潛力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀;上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學們遇到困難時，伸出援助之手，幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時，我會盡自我所能，好好的完成老師交給我的任務，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我必須履行好班長的職責，幫忙老師搞好班級的各項活動，讓我們五(8)班成為學校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務，讓老師放心。
同學們，請相信我，支援我吧!
親愛的老師，同學們：
你們好!
今天我很榮幸地站在這裡，同那些樂意給班級做貢獻的同學們競選班幹部的職位。 我記得有句話叫"不想當將軍的士兵不是好士兵"我今天想競選。
我知道：一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我能夠站在這裡，大部分是源於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
過去的成績不代表未來，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力和紀律進一步提高!在中學三年的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我可能會產生放棄的念頭，但是我會一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了。參加競選，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，無論別人怎麼說你都要問心無愧。我要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?做事時要顧及同學們的感受。否則，會給今後的工作帶來許多困難。但，如果有困難，也應該勇敢面對。
加入班幹部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子。因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，認真做好工作!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後的學習中努力提高自己的能力!
親愛的同學；
大家好
今天，我十分高興站在這個講臺上，來競選班長這一職位。感謝老師和同學們給我這次機會，我一定會好好表現，不辜負大家的希望。
大家也許會問，你有什麼資格來競選班長呀！我會毫不猶豫地告訴你們，我的優點有以下三條；1我從幼兒園到國小三年都有過當班長的經歷。所以，我的經驗會比其他同學多一些。2我雖然不是學習的，但是，我的學習成績在班級中也一直名列前茅。3我性格開朗活潑，跟同學相處融合，有良好的人際關係。我也一定會成為老師的小助手，也會成為同學們的好榜樣，起帶頭表率作用，
來全心全意為大家服務盡到班長一份的責任。
如果我當上了班長，我一定會把教室一角的書櫃設立成“興趣圖書角”同學們可以拿出自己的圖書放進去，也可以利用閒暇時間翻閱書櫃中的書。這樣，即可以激發了同學對閱讀的興趣，也豐富了同學們的課外生請你們投你那寶貴的一票。如果我成功了，我一定會盡力當好這個班長。相信我，不會錯的！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天走上講臺，為的是競選班長職務。因為，班長一直是我的嚮往，我想為大家服務，我想成為老師的得力小助手。
我上課雖不積極發言，但從不吵鬧。我雖寫作業的速度有些慢，但我下課從不惹是生非。我作文寫得雖不算很好，但為今我已有二十多張獎狀，有四張還是全國一二等獎。我雖膽子小，但我對地理、歷史、哲學、生物頗有興趣，也略懂一二。
我既然想當這個班長，就要做一個好榜樣，帶好頭。我相信，我也有資格當班長。
有人說："當班長特別累!"
還有人說："當班長影響學習!"但是，我不怕!因為，在我會大家服務時，我也會比以前更加努力學習。
當然，如果我當上班長，我一定負起責任，首先一定做到自己上課不講話，認真聽講，積極發言;再次，我會讓教室裡的上課第一道鈴聲不再有嘰哩咕嚕的悄悄說話聲;讓教室安靜時，落下一根針也聽得見;讓班上的乾淨衛生永存，課桌整齊永存;讓紅旗到五(2)班這個"家"永駐;讓班上同學團結友愛，互幫互助;讓我更好地協助老師，努力幫助同學們解決不足之處;我會......總之，我會盡自己的全力，來當好班長，管理好班上各種事物。
班長、班長，一班之長。我不敢說自己是Best，但我敢說我將全力以赴，做好老師和同學們溝通的橋樑。但，如果我落選了，也說明我還需不斷自我糾正，不斷進步，達到要求，我更不會氣餒，下屆再選。
最後，我真誠地希望同學們向我投上高貴的一票，我也願意做同學們的忠實"僕人"。
我的演講完畢，謝謝大家!
篇3：競選班幹部演講稿國小五年級
各位老師，同學們：
大家好!我叫[]，是x年級x班的一名學生，今天我之所以敢於競選班幹部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進[]國小已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門時的陌生。在課餘時間裡，我利用週末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣，可以說是我的特長了，因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了，而且我曾多次在少年宮以及區、市裡參加表演，並獲得了老師和家長們的好評。
在社群裡，我是一名社群活動積極分子，經常參加居委會組織的各項社群活動，為社群出一份力，使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。並且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今後的日子裡，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最後，我想說的是，不論誰當上了班幹部，他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是，我更期望這個人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到後悔與失望!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全域性的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。 我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中三年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求更好，只求最好.
老師、同學們：
今天，很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。首先我非常熱愛班集體，我一直保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的長處來幫助同學，把班級集體榮譽放在第一位。
我從國小到現在一直都是班幹部，但我並沒有驕傲自滿。我一直覺得是班級工作鍛鍊了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我的智慧和衝勁。憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會一直以同學們的利益為先，為同學們在學習和生活中排憂解難。我對班幹部的基本信條是“無功就是過”，我希望自己在擔任班幹部之後有所為。
本人平時是一個非常平易近人且跟大家都相處的非常融洽，這樣在客觀上其實就為我的工作帶來了很多便利。我能夠與同學們無障礙的交流，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關係也非常融洽，所以我能在平時學習生活的時候，幫助大家和老師交流。使師生關係融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，如果同學們發現我有哪點做得不對，或者不好，可以及時直接的告訴我，我將好好審視自己，來更正自己的錯誤。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。謝謝大家的信任!請支援我吧!
老師好、同學好：
我叫。這次班幹部競選，我非常願意參加，因為我原來就是班幹部，所以，我想把這個職務擔當下去 。
我責任心很強，學習也不錯，對同學也很團結，有愛心；也經常幫老師的忙，是老師的小助手。
我當這個班幹部，並不是為了爭名次，而是為了治理好這個班級，為班級爭光！
如果讓我當上班幹部，我會幫助學習差的同學提高學習成績，向有困難的同學伸出援助之手，盡全力做出當班幹部的責任。
如果我當不上班幹部，我也不會洩氣，能讓更適合的人擔當這個職務，我也會非常開心的。
希望大家支援我！
看了女兒的競選稿，我非常開心，我女兒確實是個陽光快樂的孩子，她積極熱情，活潑可愛，更重要的是她有一顆善良的心。說實話 ，我不在乎孩子能不能當上班長，我更注重孩子的心理健康。我想這也是所有家長的希望吧？
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我甘願為同學服務的精神，憑著我和大家同舟共濟的信念，這次競選給我帶來的必定是競選成功的喜悅。
首先，我有豐富的經驗，我清楚我們班各個方面所需的人才，這樣才能促使我們班變得更優秀。其次，我認為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們轉達老師的意思。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學之所想，急同學之所急”。
然後，我認為班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。班長作為一個班級組的核心人物，應該具有統領全班的能力，我相信自己是夠條件的。最後，我相信，我有能力處理好班級的各種事務。因為我有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我能做到將班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
談了這麼多，我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋裡遨遊。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班長的領導和全體班委、同學的共同努力。
在這裡，我要給每個同學們每人五千萬：千萬要快樂、千萬要平安、千萬要幸福、千萬要進步、千萬要支援我，投我一票吧！謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。
我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支援。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。
在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為x班創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!
請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。
首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。
第二，我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
第三，班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做得十分出色!
謝謝大家!!
敬愛的老師，親愛的同學們;
大家好!
今天,我站在這裡的目的就是競選我們班的紀律委員這一職務。
作為一名國小生，最重要的莫過於學習了，而學習是需要一個安靜的學習環境的。現在班裡並沒有學習委員，可能是這個原因，課堂上總是會有那麼幾隻“小蒼蠅”出現。班裡的紀律並不樂觀。因為我現在是一名班幹部了，有一定的經驗。如果我可以成為我們班的紀律委員，一定會以理服人，製造一個安靜的學習環境。而且我一定會以身作則，因為己所不欲勿施人，不過大家放心，我一定會嚴格要求自己，在自己紀律好的前提下才有權利要求其它同學。
當然，如果我沒有選上，我也不會氣餒，而是會更加嚴格要求自己。既然沒有選，。就一定有自己做的不夠好的地方。所以，我希望大家能夠向我提出寶貴意見，我一定會虛心接受並改正!
同學們，我相信我一就能上紀律委員這一職務。在我的帶領下，我們班的紀律會越來越好。請大家相信我支援我，投上你最寶貴的一票!
謝謝大家!
在世界各地的每個工作單位上，都有不同的職位。在國小的各個班級上，也有一些老師和同學的好幫手，那就是班幹部。
開學的後幾天，李老師決定要改選班幹部，許多以前沒當過班幹部的同學都想當上班幹部。但是，我始終明白：每個同學的機會都是平等的，誰都有機會當上班幹部，為班上的各個老師和同學服務。
在要改選的那一天下午，我心裡很著急：改選後，我能當上什麼班幹部?我一直默默地等待著，真希望當上班幹部.
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們回到了教室。過了一會兒，李老師大步走上講臺，把班幹部的職位依依寫在黑板上，讓後說：‘同學們，大家可以推薦別人當班幹部，也可以推薦自己。’部分同學相當中隊長，部分同學相當體育委員，還有相當別的班幹部的同學。開始競選體育委員了，徐昌媛和幾個同學競選，但是最後徐昌媛以二十多票的優勢戰勝了，當上了體育委員。接下來，各種班幹部備選了出來。
到了競選中隊長時，我和許樺跟幾個同學激烈地競選。但是，最終還是許樺當上了中隊長。但是，我沒有失去信心。
又過了一會兒，我和許樺競選英語課代表，投票之後，許樺依然比我投到的票數多。李老師宣佈:‘既然許樺當上了中隊長，那麼我們班的英語課代表就是楊瑞同學。’同學們以熱烈的掌聲對我表示祝賀!我這時想：我當上了英語課代表，就要好好學習英語，好好學習各門功課，給同學們起個帶頭作用，更上一層樓。回家後，我告訴了爸爸媽媽，他們倆也為我感到高興!
在這裡，我要祝賀當上班幹部的同學。再此，我也要對競選失敗的同學說：‘勝不驕，敗不餒!只要你的品德好、思想好，就是老師的好學生、父母的好孩子!’
各位老師、各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在這裡參加班長的競選，在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫，我來自xx班，現為班衛生部負責人之一。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。於是，走上這一神聖的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由於這種動力，當我站在這裡的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什麼都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑藉著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
在國小，我擔任過班長。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，並且協調好同學們之間的關係，對不良行為敢於大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班幹部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，瞭解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非聖賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢於面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，並改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這裡參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支援新的班幹部的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑑各位的寶貴經驗，進一步發揚光榮傳統，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支援我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬於我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我很高興能站在這裡競選班級幹部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添採。
作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做老師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優美的詞語和句子；我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那麼美麗，那麼充滿生機；我愛英語，多次在英語比賽中取得優異成績。
當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那麼美好、那麼快樂。我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，上課認真聽講，做好預習和複習，主動學習。保持良好的衛生習慣，保護周圍環境。助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。全心全意為同學們服務，時時刻刻嚴格要求自己。認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。當班長，也是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次機會，投我一票。
謝謝大家！
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支援。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期裡改掉這些毛病。爭做一名合格的、優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我假如能當上班幹部，我一定會嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧！
謝謝。
親愛的老師們、同學們：
大家好!我今天走上講臺是為了競選學習委員一職。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我夢想當學習委員這麼一個碩大的決心，這次演講帶來的必定是下一次就職的演說。
我是一名普通的國小生，之所以想當學習委員，是因為我想提高自己的學習能力，給我們班同學開一個好的頭!我學習成績可不差，說不上數一數二吧，也算是名列前茅，語文和體育都是我的拿手好戲，用我們班同學的語言，就叫“文武雙全”。
假如我真當上了學習委員，我會比現在要花更多的時間和汗水去學習，給全班同學做個好榜樣。我之前當過語文、數學、英語組長。我認真負責，檢查作業不出一絲紕漏。相信我當上了學習委員，我會更加認真負責。
首先，要有進取之心，只有這樣，才能使我變得更加優秀。即使有同學在測試中拿了比我高的分數，我也不會嫉妒。我也不會灰心，去認真請教那些同學。
雖然，我不愛說話，雖然，同學和老師都說我“沉默是金”。但我相信，只要我當上了學習委員，有了同學們對我的信任，我一定會變得活潑開朗，並改掉自己的缺點。
大家投我一票吧!謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關係。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋樑，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支援和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五(6)班的郭雅雯，很高興能參加這次競選班長的活動。此刻，我有點兒緊張，又有點兒激動。我從開學到現在一直想成為班長。班長都是威風凜凜的，又能管理好班級，從此，成為班長，變成了我的目標.所以我希望在這美好的童年之畫裡當一次班長。
我熱情活潑，樂於助人，成績名列前茅。多次獲得學校的三好學生，兩次三好標兵，南海區“粵星杯”作文比賽三等獎......
假如我當上了班長，我會和同學友好相處，不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動，例如知識競賽、朗誦、演講、口語比賽等。
假如我當上了班長，我會管理好早、午讀的紀律，讓一些懶惰的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導差的同學，把差生的成績提高。
假如我當上了班長，我會閱讀各方面的課外書籍，把自己看到的與大家分享，讓他們覺得課外書非常有益、有趣，提高他們的課外水平。
總之就是一句話，把班級體管理好，服務於大家。讓大家覺得我是他們心目中的好班長。
是晨星總會發光的，不去試，不去爭，又怎麼會贏呢?我相信憑著我的勇氣和才能，我一定會成功的!如果你們也認同我，就給我投上寶貴的一票吧!
我的發言完了，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天競選的是文藝委員。希望憑我的才幹，能夠得到大家的支援。
我叫王，是一個多才多藝的小女生!喜歡唱歌，曾在合唱團待過五年時間，算是合唱團的老團員了。每次合唱比賽，我都是領唱，這應該是一個優勢吧!再說畫畫，我畫的現在還不是很好，但是我是一個做事認真的人，我會將我們班的黑板報辦的最美最有意義。如果我當選我會為班級做出很多貢獻：首先，我會把班裡的黑板報管好，把它辦成最有創意的。其次，我還會籌劃班級娛樂活動，讓同學們在緊張的學習之餘，去感受輕鬆快樂。在這裡我對大家作出承諾，我如果被當選一定說到做到，絕不會讓大家失望。
我有一點小脾氣也有一點小任性，但我相信我一定會努力改正缺點，不斷完善自我。
希望大家支援我，謝謝!
老師 、同學們： 大家好!
站在這裡，我有說不出的激動，因為我要爭當“班級元首”--班長。 既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班長，就要成為一名出色的領航員!
假如我是班長，我一定會高標準要求自己，好好學習，好好工作，爭做同學們的好榜樣!
假如我是班長，我一定努力做好老師的小助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難 。 假如我是班長，一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動，讓班隊活動成為我們每個同學鍛鍊自己展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的，說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下，我們的班級將更加意氣奮發，蒸蒸日上!相信我，沒錯!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫，朋友們都喜歡叫我晶晶，希望我能象奧運福娃熊貓晶晶一樣，給大家帶來幸運和快樂。
很高興能有機會參與這次學生會的選舉活動，和大家成為朋友。雖然我很清楚每一個競爭對手實力不可小靚，但我相信每個人各有千秋，能積極參與，把握住這次機會的同學都是好樣的，同時我也相信自己的實力，相信大家的眼睛是雪亮的。
雖然我只是一個普普通通的女孩，但我喜歡挑戰，熱愛生活，不管成功與否，能和大家共同收穫喜悅與成長，就很知足了。很快，我們即將步入大學生活，這將是我們人生嶄新的一頁，在暑假期間，我曾讀過《讀大學，究竟讀什麼》這本書，這是一本非常有建設性的書籍，通過閱讀和感悟，我知道了大學生最應該具備的能力，那就是要學會獨立思考，培養集體榮譽感和社會責任感。是的，參加學生會的選舉活動，就給我們提供了這樣一個鍛鍊自己的平臺，這是一種榮譽，更是一種責任。俗話說：機遇永遠是留給有準備的人的。我很喜歡這樣一句話：努力不一定成功，但放棄就意味著失敗。只要我們永遠保持積極樂觀的心態努力做好每一件事情，不管是成就大事還是小事，身邊的每一位朋友都會為你而喝彩。
在我看來，競選學生會除了成績優良外，更重要的是要擁有一顆責任心和集體主義精神，還要有奉獻和吃苦耐勞的精神。每一位老師，每一個同學以及學生會的全體幹部都是我們這個大家庭的一分子，只有大家共同參與，合作分工，才能為我們這個校園增添色彩和生機。讓它更好的融入這個社會，融入這個時代。
我是08屆漢語言文學專業的新生，我從小就喜歡語文，愛好寫作，喜歡看新聞，關注社會和實事，因此我也具備了較好的口頭表達能力、寫作能力和較強的組織能力，我想這也是一名學生會幹部應具備的基本品質。其次，要具備較強的工作能力和較豐富的社會實踐經驗，我曾經參加過很多社會實踐活動，比如義務獻血，有幸成為一名志願者去醫院看望四川傷員，參加公益演出以及各種各樣有意義的實踐活動，在學校裡，我也曾當過班長和團支書，在同學中樹立了威信和良好的形象，也培養了自己的責任心和組織活動的能力。在老師和同學的眼中，我是一個對生活滿盈熱情，富有愛心和責任心的女孩，從小到大，憑藉自己的實力和自信，也獲得過不少獎項。
我經常對自己說：幫助他人，快樂自己。在為同學們做事情的時候，我也確實體會到了不少快樂。聞一多先生曾說過：要少說多做。是的，每做一件事，都要用心，少說空話，為集體做一些實實在在的事情。我是一個隨和熱心的人，愛好很多，美術，書法，游泳，寫作……不管是學校的活動，藝術節或運動會，還是社會上的實踐活動，我都會爭取每一次機會，鍛鍊自己，那是我成長的見證，也是我的人生價值所在。希望能有幸成為學生會的一員，和大家一起努力，盡情揮灑我們青春的光輝。
如果我被成功競選，我一定會弘揚民主團結的精神，當然還有不可忽視的創新精神，要敢於嘗試突破，為校園生活增添生機。經常關注學校和社會，多組織一些活動讓更多的人蔘與進來，豐富我們的校園生活和精神文化，在學校裡為文藝演出，運動會，出板報，製作網頁，組織社團獻上自己的一份綿薄之力，在社會，多組織大家以一名社會志願者的身份幫助他人，服務社會，敬老院，福利院，公園，公交車站……都是我們可以服務和奉獻的地點。我也希望能和大家一起討論，得出更多好的意見和建議。當然，我也會盡量彌補自己的不足和缺陷，耐心聽取教訓，揚長避短，與你們共同進步。畢竟，大家好，才是真的好，呵呵。
願大家在4年的大學生活中，快樂充實過好每一天，用心去生活，為了我們的友誼和未來，乾杯吧，努力吧!加油!，
最後用一句話作為結束語，那就是29屆奧運會志願者的口號——我參與，我奉獻，我快樂。
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裡走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裡重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。
就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
謝謝大家的支援！
著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天我站在這裡競選班級的學習委員，我競選的目的是為了搞好我們班級同學的學習，當好老師的小助手，提高同學對學習的積極性，為班級創造一個良好的學習氣氛，我知道當好一個學習委員不容易，但我有自信，對此我充滿信心，相信通過我的努力，會達到我的目的，實現我的願望，如果我當上學習委員，我會嚴格要求自己，注意自己的言行舉止，要努力學習，讓老師對自己信任，給同學樹立一個好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有說服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天，我很榮幸能又一次站在講臺上，參加我們的班幹部評比。我這次想要競選的崗位是生活委員。我雖然不敢保證我做的有多好，但是我一定會盡自己最大的努力去做好我的職務，就算我沒有被選上，我也不會氣餒，這能說明我還有不好的地方，我會繼續努力爭取下學期競選上。所以，請大家投出寶貴的一票吧!
各位同學們，老師們，大家好!
我是陳。站在這裡，我有說不出的激動，因為我要競選紀律委員!
對於我來說，不管做什麼事情都要做得最好，所以我要成為一名出色的紀律委員。
平時在班裡我就十分守紀律：早上交完作業，我不會大聲吵，也不會到處和同學追逐打鬧影響課代表收作業，而是在自己的座位上安靜地看書，有時我也會提醒一下旁邊正在打鬧的同學;早讀時，我會把嘴張大認認真真的讀書，不會像某些人一樣看著書對口型一點聲也不發;做操時，我會盡自己最大的努力做好每一個動作，尤其是跳躍動作，我會讓自己真正的跳起來，而不是偷懶顛幾下;不管在上什麼課，我都會讓自己進入最佳狀態，不會老是插嘴或者大吵大鬧打斷老師的講課;在午習時，我會坐在自己的位置上安靜地看書;在做放學準備時，我抄完作業後便會回到自己的桌子前繼續看書，不會打擾到別人。我守紀律的事還有很多，我也不一一列舉了，總之，我是一個很守紀律很少讓家長和老師操心的乖孩子。
假如我當上紀律委員，我會做好班級學生紀律方面的管理工作;不會因為自己的私情或私事而誤了公事;我不會因為和朋友的關係而作出對大家不公平的事情;我會及時向老師和班長彙報班級紀律情況;我還會為班級創造一個良好的學習環境。我也會虛心接受和聽取大家的意見和批評。
說到不如做到，要做就做最好!今天，我是一個參與者，而明天，我會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，請給我一次鍛鍊的機會，把你手中神聖的一票投給我吧!我相信在我們的共同努力下，我們的班級會變得更好，更完美!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
這次，我所演講的題目是：真誠服務為大家。
我是實驗國小六一班的申益寧，我是六一班的學習委員。今天，我之所以能站在這裡，並不是因為我所幹的活十分特殊，而是我在當初競選學習委員這一職位的時候，根本就沒想過現在這一切，因為我在剛走馬上任的時候，就保持著這樣的一種信念：我幹這個職位不能為了名利，也不能為了仗勢欺人，只是為了幫助同學，減輕老師的負擔，使我的校園生活更加充實，更加美好。
我的工作是領大家早讀和收交作業。我對工作認真負責。每天早上七點四十早讀鈴一響，我便準時地站到了講臺上，同學們在我的帶領下，都讀得很認真，每天我們 班都是書聲朗朗，來者無不說好。而且，在我的督促和帶領下，我們班從原來的好幾個人不交作業，到現在天天全齊。
我還十分愛幫助同學，比如有人沒帶鉛筆、橡皮什麼的，我便會主動借給他們。有一回，有一位同學在搬桌子，可他剛好前幾天腹瀉，沒有力氣，搬不動，問我： “能不能幫我搬一下。”我爽快的答應了，於是便幫他搬。
尊敬師長和尊老愛幼這些中華傳統美德，我也時刻銘記在心。再往辦公室送作業的路上，經常會遇到老師，我便會主動地說一聲：“老師好。”而且，我還十分尊老 愛幼，在家常常幫助父母親做家務，還幫助弟弟妹妹學習，他們遇到不會的問題時，我便會幫他們解答。
我知道我在工作中還有些欠缺，但我將在以後的工作中，不斷的完善自己，使自己變得更加優秀!並且，這一次不管能不能競選上，我都很開心，因為我作為一位班 幹部的職責盡到了，幫助了大家，使大家變得更加優秀，因為對我來說，大家進步了，滿意了，我便會很開心!
謝謝大家!
謝謝大家!
尊敬的老師、各位同學們，古人說，一枝獨秀不是春。我認為，大家好才是真的好。因而我將把帶領整體班級體共同進步做為我的工作目標，並竭盡全力向這個目標努力。也許還不太完善，但是卻反映了我對班集體的一腔熱忱。也許，做為班長，我也許並不是最優秀的，但是我願意成為最努力的!相信我，只要給我一個機會，我必會讓大家滿意。
謝謝大家!
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