敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是WW，今年11歲，現任班裡的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源於自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在國小時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。國中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法後，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種專案都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活裡有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。
第三，我很善於協調事情。在我和弟弟的世界裡，我懂得了什麼是謙讓，什麼是團結，什麼是負責任。在家裡，我和弟弟很友愛。在學校裡，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支援與幫助，我自己是絕對幹不好工作的。
第四，我有當班長的經驗。國小時，我當過紀律委員、勞動委員，乾的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂於為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心;在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率;在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想;在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事;在生活中，要善於做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇於承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在班裡，我是一個平凡的小男孩，我並不是很優秀，但是我的內心是多彩多姿的，裡面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學，幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這次競選的就是班長。
如果，這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破崙曾經說過：“不想當元帥的士兵，不是好士兵。”今天，我站在這裡，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我將會帶著微笑走向下學期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠裡下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學們，請你們把神聖的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長！
謝謝。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫_x，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長!
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬於我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛鍊自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那麼沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛鍊機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班幹出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班裡一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今後我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣;還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的!阿基米德說，給我一根槓桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩!希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的!
謝謝大家!
回憶自己任盛會委員這一年的工作，有喜有憂，也正是因為這樣才讓我學到了許多東西，感悟到了許多東西。從新生杯籃球賽到足球賽到運動會再到排球賽，從環島路燒烤到定製班服再到班級班聚餐------總能見到我忙碌的身影。遂不敢說自己做的很好，但至少自己覺得無愧於這個職務。。在這些過程中有過喜悅、有過懊惱、有過委屈，自己很多時候都是一個人默默地扛。因為我深知自己所做的每件事並不會都很順利，也並不是每件事都會讓沒給人都滿意！我的要求是沒有最好，只有更好！曾有這樣一段時間自己困擾於責任於理解之間，自己希望被理解，但同時也深知責任的含義。我自己從不把責任於理解之間的關係看成是熊掌和魚的關係，因為我深信理解於責任之間是可以兼得的，它們之間是可以平衡的，這平衡點需要我們到實踐中去尋找。在某些事的處理上被他人誤解也好，被他人挖苦也罷，我對責任從不敢怠慢。因為很多事情在沒發生意外之前，總要遭人閒言碎語。但一旦意外發生了，我想就不會有太多的流言飛語。。一個有正義感、有真正責任感的人是不會有這樣一種想法，那就是希望意外發生一次來證明當時自己的做法是正確的，這多少有些無情。我的責任心不是為了證明什麼，只是為了證明我在乎這個班級的一切，自己只是想被理解。承認自己是卑微的，但我從不敢讓現實中的塵埃落滿了自己的雙肩，我不停地拍打著、察試著，把雙肩留給責任，我想一個人只要擔起了屬於自己的責任，再卑微也是卑微的強者，再多的誤會也會被理解的！
同時，在任職的一年裡，自己也和各班委相處融洽，經常到輔導員辦公室聆聽教誨，這讓我對班級的日常運作情況有了較全面的瞭解。
所有的這些，我想能讓自己有足夠的能力和信心擔任班長這一職務。假如我被選為新一屆的班長，我將在一下幾個方面做出努力：
一、在班委工作管理方面，將實行“職權分明、加強交流、互相監督”的運作方式，使得每位班委都能很好地參加到班級的各項活動中來，這樣不至於讓有些班委徒有虛名，而要讓他們真正發揮作用。
二、加強班風建設。努力營造一個良好的氛圍，讓同學們能夠積極的參與各項活動，讓你們有足夠的空間施展才華，加強出勤方面的考勤、督導工作。
三、在學習上，多給同學們提供一些交流心得的平臺，讓同學們共同發展，共同進步。
四、在宿舍管理方面，將認真督促同學們做好內務整理工作，努力創造一個舒適優雅的生活環境。
五、課餘生活方面，將認真組織一些全體性的活動，這樣既可以得到鍛鍊同時有可以加深同學們之間的友誼，使班級更有凝聚力。
這及時我的一些工作展望。我沒有什麼莊重的承諾，因為我認為再多的承諾也抵不上一個真真切切的實際行動。
我永遠相信自己、相信未來！正如洪戰輝所言：“當苦難的餘煙嘆息著朝我撲來時，我依然執著的展開理想的翅膀，在遼闊的天空中寫下：相信自己！我要用手指向那湧在天邊的海水排浪，我要用手掌托起太陽、大海，我要湧孩子的筆體寫下：相信未來！
在此呈上我最衷心的祝願和期待！謝謝！
作為學生，學習是我們的天職。
我首先注重自己的學習質量，並始終保持每門功課達到優秀水平。
在這個基礎上，我嚴格要求自己，在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發展。
我覺得這是作為班長首先應該做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優秀，相信也能帶動我們班的同學們一起向著更高的目標邁進。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫楊林燃，在過去一年多的時間裡，我擔任小組長，感謝同學們一直以來對我工作的支援，感謝你們!同時，更要感謝劉老師對我的信任和培養，今天我競選班長這一職位，第一我相信自己能行;第二我熱愛這個班集體，甘願為大家服務。
假如我當上班長，我會做到以下幾點：
首先，我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業。在把學習搞好的同時，積極參加各種活動，用自己的行動去影響身邊的同學。
其次，不僅自己要做好，還要樂於助人，團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起學習。當同學們之間發生矛盾，我會主動幫助調解。
第三，就是要成為老師的好助手，同學們的好幫手。在老師有事時我會帶領大家一如既往地幹好班裡各項事情，在同學們有困難時我會第一個站出來幫助你。
同學們相信我，看好我!看好我就是看好你自己;相信我就是相信你自己。投我一票，你會看到一個嶄新的班風班貌!
我的演講，結束謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫。今天我能在這裡競選班長，心裡感到萬分榮幸，感謝大家給我這次鍛鍊機會。
如果這個我能競選上班長，我一定會認真負責，全身心地投入工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，一身作則。學習上，我要刻苦努力；行為上，我嚴於律己；日常生活中，我要樂於助人，為大家樹立一個好榜樣！
我覺得當一名班長，一定要敢於創新，要和老師、其他班幹部及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分！
在我值日時，同學們完成了學習任務後的時間，我不會統一讓同學們幹什麼，因為我認為如果統一地做所以後面事情，就太苛刻了，大家可以根據自己的學習程度，自由支配時間，做些有意義的、自己想做的事。數學成績差一些的同學多做些習題，語文差一點可以多看書，英語差一點的多記多背單詞。這樣，合理地利用時間，可以讓同學們及時補上落下的課程。
我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。在這裡，我要向諸位同學保證，我不會因為和誰是好朋友，就袒護誰。我會一視同仁，管理好班級的。
是金子總會發光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們，請頭給我寶貴的一票吧！謝謝！
親愛的老師，親愛的同學們，大家好！
自從擔任班幹部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰並存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！
首先，班長應該熱愛這個班級，對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。
假如我是班長，我願當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我的原則是少扣分，多得分，儘量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人體會到七年級*班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長，我會讓班級人人有事幹，事事有人幹，大膽負責，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快，全靠車頭帶！”老師的批語我會時刻銘記，如果我當上了班長，我會在平日學習生活中，以身作則，起模範帶頭作用。和同學們共同進取，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好夥伴！
行動勝於空談，我會證明給大家看的。請大家支援我！謝謝大家！謝謝！
我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。
人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（10）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領導、評委們：
大家晚上好。我競聘的是班長，今天在這裡我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。
謝謝。
老師們，同學們：
大家好!
今天我站在這裡，主要的目的就是競選班長。
我競選班長的主要原因是想讓我們班的學習紀律等各個方面有所提高。作文
如果我今天能夠競選班長成功，當上班長以後，我一定會盡一個班長的責任，以身作則，嚴格要求自己，帶好頭!讓全班同學的學習都更上一層樓。我會努力做好老師的小助手。如果今天競選失敗我也不會氣餒，我會支援競選成功當上班長的同學，幫助他管理好我們共同的班級。
請大家信任我，相信我，支援我!
我的發言演講完畢，謝謝大家!
敬愛旳老師、親愛旳同學：
你們好!今天，作為班長旳候選人站在這裡，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們旳班級，發揚我們旳班風，還能發展自己旳能力，鍛鍊自己旳膽魄。當然，在左臂上掛上班長旳標誌，也是一件非常自豪旳事。
我相信我有當好班長旳能力，因為我從二年級就擔任本班旳班長，還被評為“優秀學生幹部”，有一定旳管理經驗。我有很強旳集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因,，並針對這個原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時，我會幫助他;當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上，我會想出一些好玩旳遊戲，讓大家玩個痛快;課餘時間，我會組織大家到好玩旳地方搞一些有趣旳活動，豐富大家旳生活。如果我落選了，我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事，當好班長旳助手。當然，人有優點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有點，但是，我相信我可以改正。
同學們，請將那神聖旳一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀旳，但將來，我一定是最棒旳!
我旳發言完了，謝謝大家!
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，咱們班要進行一次班幹部改選。競選的主要專案有：班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什麼我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務。
我的優勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極，寫作水平也不錯。三是我樂於助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇於承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優點。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優秀的班幹部的差距，找出毛病出在哪裡。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
班長是一個職務，更是一種責任，意味著付出與奉獻。
我做好了奉獻的準備，我願意為了我們班級更進步、更美好，付出我的努力，奉獻我的智慧與汗水，相信我會做得更好。
六年級是我們在國小生活的最後一年，我衷心地希望大家能夠以我為班長的班級內度過這一年美好的時光，也請大家為我提出好的建議，我們攜手做好班級各項工作，將六六班的進步寫在每一天。
在這裡，請同學們為我投上您寶貴的一票。
謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點；我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然後在每個小組的領頭裡選出“金領頭”，由此來競爭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
先為大家做一個自我介紹，我叫，之前在xx學校上國中，我這一次站上講臺，想要競聘的職位是我們班的副班長。接下來我會跟大家講一下我競聘副班長的原因和我的優勢，希望大家在聽完了我的發言之後，能夠認可我的話，就請投我一票。
我為什麼會想要競聘副班長呢？同學們都知道副班長是除了班長之外在班級裡最重要的一個職位了，要跟班長一起管理好班集體，一起做好班主任老師的助手，所以跟班長一樣，副班長也是需要有能力的人來擔任的。我在上國中的時候是沒有在班級裡擔任過任何的職位的，這也讓我比較的遺憾，所以在高中我想要在班上擔任一個班幹部，讓我的中學階段不再有遺憾。
其實我最開始的時候是想要競聘班長的，但我對自己還是缺乏一點自信的，我也覺得自己之前沒有做過班長所以競爭起來也沒有優勢，並且我認為班長是要交給有能力的人來擔任的，所以我選擇了來競聘副班長，來鍛鍊我自己，讓我能夠有為班級做貢獻的機會，也讓我有表現自己的能力的機會。我相信我是能夠做好副班長要做的工作的，我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的，不然我也不會站在這裡來做這一次的競聘發言了。
謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
有幸走上講臺，我激動、感動而不會衝動。我的競選目標是副班長，因為我雖無駕駛全域性的氣魄，但卻不乏“補臺之能”。所以，副班長一定要名“副”其實！
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。
既然是樹，我就要長成棟樑；
既然是石頭，我就要去鋪出大路；
既然是副班長，我就要做一位出色的副班長！
如果我擔任到了副班長，我會做一下這幾點：
一、以身作則，我會管理好班級中的小崗位。
二、團結互助，周華健曾經在《朋友》這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說我們國小的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要儘自己最大的能力去幫助對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。
三、努力學習，李白雖然說過，天生我才必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不可這麼想，我們要把自己當做一隻笨鳥，這樣才會飛的更高。
四、分工明確。我們現在已經11歲了，也是一名中學生，中學老師不可能還像國小老師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。
但是，我們要做一個有理想，有志氣的人，我們應該用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，所以我們必須靠自己，我會與大家共同刻苦學習。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。如果說，我這次競選上了副班長，那麼我一定會兌現我的承諾，保質保量的完成，如果說我沒有當上，我也不會後悔，因為努力過，無怨無悔，沒努力過，終身後悔。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色。
同學們，請相信我，給我一次鍛鍊的機會吧！相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌！
謝謝大家！
老師，同學們：
大家好！
很榮幸站在這裡競選班長的職務。
"路遙知馬力，日久見人心"，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得，並把這一部分呈現給大家。
我國小國中在班上都是班長，這些經歷給我提供了豐富的經驗，同時也是我的一個劣勢，大家一定很奇怪為什麼在別人那裡是優勢的東西我會說它也是劣勢，因為我當了九年班長，有些東西可能已經在我腦子裡形成定式，但高中是另外一個起點，會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件，那麼我可能就會犯錯，但是我相信如果我成功當選的話，我肯定會努力改正。
班長要有高度的責任心、良好的溝通和組織能力，要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位，同時也是比較辛苦的職位。我競選班長，就是希望能在服務於大家的同時，也能不斷的鍛鍊和提高自己。
我相信自己，也相信自己會更堅定的看向遠方。
謝謝！
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是ww，今年11歲，現任班裡的英語課代表。今天，我競選的職務是班長。我認為自己有以下幾個優勢：
第一，我很自信。媽媽對我和弟弟說：自信源於自身各方面能力的不斷提高。爸爸媽媽為了我和弟弟的教育傾注了很多心血，我們自己也很努力。我的學習成績在國小時一直名列前茅，年年都被評為“三好”學生。國中入學考試我也取得了不錯的成績，雖然上次單元考試我考的不理想，但是我相信在我掌握了正確的學習方法後，我的成績很快就會提高上去。另外，我的體育也很好，跑步、跳遠、游泳、玩耍等等各種專案都不在話下。我的畫畫得很不錯，小提琴已經開始拉七級了。這一切都讓我堅信我的學習能力，我能很快接受很多新鮮的東西，這讓我在各方面都變得更加出色。
第二，我很快樂。媽媽生了我和弟弟，讓我從不覺得孤單。因為兩個人經常打打鬧鬧，生活裡有很多很多快樂的事情讓我樂不完。我的幽默細胞很多，我經常會逗得爸爸媽媽開懷大笑，會逗得弟弟很開心，自己當然更開心。
第三，我很善於協調事情。在我和弟弟的世界裡，我懂得了什麼是謙讓，什麼是團結，什麼是負責任。在家裡，我和弟弟很友愛。在學校裡，我和同學很團結。因為，媽媽對我和弟弟的教育是，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在家靠父母，出門靠朋友。要當好班長，缺少了同學們的支援與幫助，我自己是絕對幹不好工作的。
第四，我有當班長的經驗。國小時，我當過紀律委員、勞動委員，乾的時間最長的是班長。要當好班長，首先要有一顆樂於為大家服務的心，更要有為大家做好服務的行動。在精神上，要勇敢無畏，有戰勝一切困難的決心；在學習中，要保持好成績，給同學們做出表率；在思想上，要能欣賞別人、時時處處為他人著想；在行動上，要有獨立處理問題的能力，靈活果斷敏捷，不魯莽行事；在生活中，要善於做好老師和同學之間的溝通，既要貫徹老師的要求，也要把同學們的心聲及時婉轉地向老師傳遞。我要努力做一個公正無私，幽默大氣，勇於承擔責任的好班長，在老師的指導下，把我們班的工作做得更好。
如果我能競選上班長，我一定會用行動證明自己。如果我當不上，我也會用行動去配合班長做好班級工作。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛同學們：
大家好！
我今天要競選班長這個職位。為什麼要競選這個職位呢？因為我想成為老師的的得力助手，在我們70個人的大家庭裡，能為大家服務，讓我們在六年級最 後一年裡生活更絢麗多彩。我就一定做到以下幾點：
一、工作負責，班級裡的事情就是我的事情，無論是老師和同學們的要求，我都要認真去做，盡我最 大的努力做到完美。
二、幫助任何一個需要幫助的同學。
三、刻苦學習，各科成績保持良好，因為一個班長代表的是一個集體，我會讓自己品學兼優的。
四、遵守紀律，上課不搞小動作，不亂說話，讓我們有一個良好的學習環境。
五、尊敬老師，讓每一科老師都喜歡我們班。
總之，我對我自己有信心，另外我有幾句話對大家說，以前我很活潑好動，影響了個別同學，但這個學期不同了，既然xx老師說我們只有一年的相處時間了，我一定會好好珍惜和大家的這個緣分，改變我自己，所以我希望大家能給我一個鍛鍊的機會，讓我為大家服務。
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好！很高興站在講臺上，和這麼多同學一起，競選班幹部。在這裡，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。拿破崙曾經說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞臺！讓我們在學習中得到快樂，在集體裡互幫互助。
大家好!我叫王暢，有幸和同學們相聚在五(四)班是個緣份。拿破崙說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，今天我站在這個講臺上，就是為了競選班長，更好地為同學們服務的，假如我是班長，我會從以下三方面去努力：
要當好班長，首先要當領頭雁。在體育方面，我，兩次省、市賽單雙打冠軍，又擔任網球隊隊長;在藝術方面，我，鋼琴、唱歌過了六級;在學習方面，我又一直是校三好生。今後，我會嚴格要求自己，成為班級的棟樑、名副其實的領頭雁。
其次，我要扮演一個孺子牛。魯迅說過：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛”。孺子牛就是要有為人民服務的精神，我會辦“愛心小分隊”，利用週末時間去敬老院，為社會獻上一份愛心;我組織辦“繪畫分隊”，有畫畫的比賽就挑一個;還會辦“黑板報分隊”，為班級的黑板報辦得更好;還會辦“文藝表演隊”，“體育健將隊”等等。我還會充分發揮同學們的特長，讓同學們有個展示的平臺。
最後，我會當海豚，讓同學們團結起來，感覺到這是個溫暖的大家庭。比如：幫助班主任老師把“三人行”網站建設得紅紅火火、日日夜夜有人觀看。並且成為團結老師和同學的紐帶，做一個平和的以身作則的班長，不擺“官架子”，想同學之所想，急同學之所急，把五班建設成團結上進、有凝聚力的班集體。
也許你會問：你在團體中並不是一個很耀眼的人物，憑什麼讓你當班長?先聽我一個小故事：楚莊王即位時，天天飲酒取樂，不許別人進諫。後來一位大臣實在忍不住了，就對楚莊王說：“南山上有一隻鳥，三年不飛，三年不鳴，您看它是什麼鳥?”楚莊王深知用意，就說：“此鳥不飛則以，一飛中天，不鳴則以，一鳴驚人”。後來楚莊王發奮圖強，終於使楚國成為春秋五霸之一。只要我有熱心、決心、信心、愛心，就會把班級建設得很好。給我一個機會，還你一份驚喜。
馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。
我是王暢，相信我，投我一票。
謝謝!
大家不要鼓掌，參加班長競選並不是什麼了不起的事情!前幾位的演講都很精彩啊，但是我深信班主任和同學們的心並沒有被他們所打動，這就給了我機會，我願全力以赴!
我參加本次班長競選是本著為同學們服務的宗旨而來的。我認為，要勝任班長這一職務，首先要對班長這一職務的職責和功能有較為全面和深刻的認識，否則是無法勝任的。相信同學們都同意我的這種說法，是吧?我在國中和高中都擔任過班長，因此我對班長這一職務的職責和功能有著較為全面和深刻的瞭解，也積累不少經驗。雖然這些認識和經驗都是在國中和高中階段積累的，但我相信在大學也大部分適用。
作為班長，應具備發揮“兩個作用的能力”。一是具備發揮先鋒模範作用的能力，二是發揮上啟下的能力。班長的“長”字就是要求擔任班長之人能夠在許多方面“長”在更高處，起模範作用。同時，班長是聯絡老師與同學們，特別是同學們與班主任的橋樑和紐帶，起著承上啟下的作用。
先鋒模範作用是內功，應從兩個方面進行修煉：第一，要在學習和道德方面起先鋒模範作用。學習是學生的本職，道德是為人的根本。作為班長，要在學習上取得一定的成績，也要用高尚的道德武裝頭腦，指導行動並融入生活，從而起先鋒模範作用;第二，要在生活和勞動上起先鋒模範作用，就是生活上崇尚簡樸，但簡而不亂，崇尚節約，節而有度;勞動上表現積極，所謂“自己動手，豐衣足食”!
承上啟下是外功，也該從兩個方面修煉。
第一要承上，要積極主動為辦主任分擔班務之憂，深刻理解班主任對班務事的處理。對於班主任的決策，要理解，要支援，更要堅決執行。同時，要及時向班主任彙報班務資訊，為班主任做出正確科學的決策提供真實有效的依據。此外，要努力配合搞好師生關係，促進師生關係的和諧發展。第二要啟下，要妥善處理同學們之間的關係，面對同學們之間出現的矛盾和摩擦，要冷靜思考，深究原因，制定出正確的處理方法，從而改善同學們的關係。此外，班長要融入同學們之間，絕對不能搞特殊化，要積極主動關係同學們的學習和生活，促進同學們共同進步，建立和諧班級。
最後還要求搞好班級的對外關係，積極組織班上參加學習舉辦的各種競賽和友誼活動，樹立美好的班級對外形象，維護班級的外在利益!
以上就是我對班長這一職務的職責和功能的認識，希望大家支援我。我相信，憑藉我對班級服務的恆心，再加上班主任的支援和同學們的理解與幫助，我深信我一定能夠把我們班級創造成我們學習最優秀的班級!
我的演講已畢，謝謝大家!
各位同學：
你們好!
今天我站出來競選班長，心情非常的激動，說實話也還有一點害羞。激動的原因是如果我能順利當選，那我今後就可以團結好全班同學，帶領我們的班級進入優秀班集體行列，有點害羞呢，因為還從來都沒當過班長呢，同學們會相信我能當好班長嗎?我想，只要我時刻為班級著想，為別的同學著想，一定能當好班長的。
如果我被選上了班長，我一定會努力學習，用優秀的成績來帶動同學們的學習熱忱，並經常在班上組織學習競賽活動，讓表現優秀的同學推廣他們的學習經驗，讓我們班的每一個同學都取得學習上的進步。
如果我被選上了班長，我一定會以身作責，當老師不在課堂上的時候，我一定帶頭讓同學們遵守課堂紀律，對個別不遵守紀律的同學，我會盡量說服他們，讓他們知道作為班級的一員，要自覺的遵守紀律，不能因為個人的行為損害到班集體的榮譽。 如果我被選上了班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人哪裡比我做得好，我一定會主動學習他的長處。我也有許多缺點：膽子比較小，有時候還有點害羞，我一定會想辦法改正這些不足之處。請各位投我一票，我一定會做一名合格的班長。
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競副選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛毛病。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
相信每個人都知道我，但我還是自我介紹一下，我叫，十九年前的一天，我來到這個世界上。時間像水一樣，回顧十多年的成長經歷，有一些可以拿出來分享。
國小的時候，當我第一次當選少先隊員，從那時起，我就以高標準要求自己，讓自己成為一個好孩子。當我在高中的時候，我的同學一致推選我為班長，通過我們的努力，我們班排到了年級的前列。上學期，我作為副班長，協助班長工作，這讓我鍛鍊了自己，也為班級做出了貢獻。
我擔任副班長已經將近一個學期了，從以前只能按照上級的要求辦事到現在才能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會、由壞到好的過程，現在工作起來已經遊刃有餘。
在處理各種各樣的問題時，我總是會敞開心扉，大膽思考。由於打破常規，我經常會得到一些意想不到的結果。
當然，“人非聖賢，孰能無過”。我在工作中也犯了一些錯誤，但我敢於面對。通過老師和同學的批評，幫助自己努力改正，絕不允許自己再犯。正因為面對勝利不驕傲，面對失敗不低頭，我才會在奮鬥中快速成長和提高。
成為一名班長不僅是一種榮譽，也是一種責任。我知道在這條道路上有很多挑戰，但我有信心，因為我的熱情，我的毅力和我的工作態度，我可以承擔這個負擔。
我知道，無論多麼精彩的話語都只是一時的智慧和激情，付出行動才是最重要的。如果我有幸當選，我一定會盡心盡職管理班級事務，讓同學們的學習和生活更加豐富多彩。
如果我不能當選，我將不氣餒，我將努力提高自己的能力，同時希望我們班在班委會的管理，下變得更好。
請給我投上寶貴的一票，給我一次施展才華的機會。謝謝大家！
非常感謝。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支援和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢於負責，如果我能夠當上班長，那麼我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我來競選班長，自己感到十分的榮幸！
班長，班長，顧名思義就是一班之長，班長作為一個班級的核心人物，我認為作為班長就應該具備以下三條：
一要具有管理才能，要想把一個班級變得十全十美那就要管好！
二學習要好。學生到學校的任務就是學習，好好學習，一個班長，如果學習不好，同學還會信服你嗎？
三思想品德要好。一個班長要起帶頭作用，要把自己的行動“做”成一個“箭頭”來引導同學們！
我剛剛提出的三條，我相信自己每一項都能做的很好！
如果我當不上班長也不會自暴自棄，更不會和同學們鬧矛盾，我會在各方面更加努力，贏得同學們信任，在下一學期再競選班長！
同學們，請相信我會做個稱職的班長，請支援我吧，投我一票！我一定不會讓大家失望的！
謝謝大家！
大家好！新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什麼吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎？我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫傑，來自福建省福州市，畢業於福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我國中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學校的“歌神”，在他的薰陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在國中是當了三年的副班長，高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑，在老師面前為同學謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學習中相互認識，同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班級的大集體。所以我想在每個宿舍多選出舍長和每個省的聯誼會會長。然後大家經常做一些研討會來帶動小集體轉化為大集體。我也會和班上的同學討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來增強同學們的集體感。
今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營銷四班的班長的職務，把手中神聖的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。謝謝大家！
在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好，我叫，我今天參加競選班長職務，我相信憑著我的熱情和才幹，一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學生，這裡的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷完善自我。
謝謝。
大家好，我是，我認為有句話說得好：不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在此我就套用一下：不想當班長的學生就不是個好學生。此話怎講呢？因為所謂班長，即是一班之長，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來批評我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
尊敬的老師、親愛的同學：
你們好！
我的名字叫做。
今天我很榮幸能夠站在這裡和大家侃侃而談。
我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請：我想要競選班長。 和大家已經相處了一年了，有許多的同學應該對我這個人有了一些認識。
對！我是一個樂觀、開朗的孩子，也是一個有進取心的學生。
對於我來說，班長這個職位就是為同學和老師服務的。替老師分憂，為同學辦事，這才是一個班委的所作所為，對此我有很深的感觸，因為在大學之前我就已經當過好幾次的班長，這些年的歷練，讓我深深的體會到了班長所擔負的責任，雖然大學中的班長和大學之前的有些不一樣，不過我可以學，可以接受每一個同學的建議和指責，並將自己讓同學不滿意的地方統統改掉。
班委在班級之中並不是什麼領導班子，而是一個服務團隊，如果我能夠成為班長，我會將我們班建立成一個真正為同學著想，真正讓同學喜歡的集體。
班長不是一個職位，而是一個展示能力的舞臺，我希望成為這個舞臺上的一名演員，鍛鍊一下自己的能力，然後演繹自己的職責，要是演的不好，每一個作為觀眾的同學可以將我趕下去，我毫無怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。
與和我競爭的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們相比的就是對這個班的滿腔的熱情，如果我成為了班長，我希望自己能夠在未來的一年裡和那些才華橫溢的班幹部共同服務這個班級，和你們這些風華絕代的學生一起面對未來生活的酸甜苦辣鹹，把我們的班級裝飾成一個擁有榮譽、團結、進步、溫暖、競爭、友愛、優秀的好班級！
我鄭重的向老師和全體同學保證，請大家相信我，如果我成為班長，我會盡自己所能，不說做的毫無瑕疵，只說我會讓你們每一個人滿意！
凡事好壞都來自於實踐，說的再多隻是一種空話，希望每一個學生能夠給我這一次表現的機會，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實踐！
謝謝！
此致
敬禮！
20xx年x月x日
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