尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自二(6)班的。平時我喜歡畫畫、閱讀、寫作、跳舞，尤其是輪滑。去年暑假，我參加了xx市體育局組織的國小生輪滑比賽，獲得了三等獎;在學習方面，經過努力我被評為“三好學生”。學習之餘，我還積極參加學校組織的各項活動。
今天，我有幸當上了升旗手，第一次站在這個升旗臺上，這是一個多麼令人激動和自豪的時刻。作為今天的升旗手，我倡議我們全體同學，將對國旗的尊敬化為具體行動，做好每一天的每一件小事，尊敬老師、幫助同學、認真聽好每一堂課、仔細寫好每一天的作業，讓我們時刻準備著為國旗增添新的光彩。我的發言到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是“揚起你自信的風帆”。
人們常說，人生好比大海，神奇莫測。是啊，人生是蒼茫大海，有旭日東昇，霞光潑彩的壯麗圖景;有清風吹拂，微波輕漾的美妙情景;也會有狂飆怒吼，惡浪滔天的駭人景觀。然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷茫，更無須膽怯退縮，當你的小船使進人生之海時，請先升起你自信的風帆吧!泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。沿著它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它，即使在風和日麗的日子，你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它，自卑的堅冰會將你的才智磨蝕，你的小船會失去活力，擱淺沙灘。
在殘酷的火刑面前，布魯諾宣稱：“火併不能把我征服，未來的世紀會了解我，知道我的價值。”這堅定的自信心，給了他捍衛真理，寧死不屈的非凡勇氣。
高爾基曾指出：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都沉浸在生活之中，並實現自己的意志。”正是自信，伴隨著這位“無產階級藝術最傑出的代表”終生奮鬥，走向成功。
女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信的表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關係，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴著她走過了一段段曲折的道路，指引她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。
同學們，不要只是驚現大海的魅力而停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不敢去遠航。請升起你自信的風帆吧，到生活的大海去搏風斗浪，你將會在你努力地拼搏中得到永恆的活力!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
就在上一週，胡主任通知我要在週一做國旗下演講。說實話，接到任務的時候，我心裡蠻有壓力的。做了十幾年的校長，卻從來沒管理過中學、高中，對於十幾歲的中學孩子們的年齡和心理特點，知之不多。好在，我親自帶大了我的女兒，和她一起走過了從幼兒園到高中十五年的求學歷程，迎戰了人生最重要的大學聯考，馬上又要送她到國外留學。因此，我對青少年成長的過程中還是有一定發言權的。那麼今天，我想和大家聊一聊讀書這個話題。
孩子們，我想告訴你們，一個人一生中最難戰勝的不是學習時的枯燥與艱辛，不是求學時的孤獨與寂寞，也不是生病時的痛苦與煎熬，我覺得，最難戰勝的是當你面對諸多誘惑與挑戰時那瞬間的迷茫與脆弱。而在這種情況下，能給你指引幫助有力支援的應該是你最忠誠最長久的良師益友書籍。
關於讀書的益處，我相信，孩子們比我瞭解的更多。什麼讀書破萬卷，下筆如有神；什麼粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華；什麼黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲；什麼問渠那得清如許，為有源頭活水來等等等等。
而關於讀書的故事，歷曾留下偉人們更多佳話。周恩來為中華之崛起而讀書，毛澤東可以不吃飯，不睡覺，但不能一日不讀書；聞一多讀書成癮，一看就醉，新婚當天，還抱著書本躲在書房痴痴讀書；魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有佩戴獎章，作為炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一隻辣椒，分成幾片，放在嘴裡咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裡流淚，嘴裡唏唏，頓時，周身發暖，睏意消除，於是又捧起書攻讀。
大名鼎鼎的美國科學家愛迪生，一生髮明近達兩千項，被譽為發明大王，這與他的勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦的讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，躺在實驗室睡一會。因此，有人風趣地說：怪不得愛迪生有那麼多知識，原來他在睡夢中也在汲取書的營養呢！
記得大河報曾經報道過歷年大學聯考中作文獲得滿分的學子們，問到他們成功的原因，他們無一例外地答道：也沒有其他，只不過讀書多些而已。
是的，古往今來，世界上許許多多的偉人，名人，他們也許成功的方式不同，但他們都擁有一個共同的特點，就是愛讀書，廣讀書。正是書籍，讓他們日積月累，學富五車；正是書籍，引領他們革命身心，走向卓越；正是書籍，讓他們有所建樹，收穫成功。
胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張，孩子們，當你們通過讀書，把歷史踩在腳下，把世界囊括心中，你會覺得，原來生命可以如此精彩，如此深遠，如此厚重，那麼，今天，就讓我們以《平凡的世界》的作者路遙先生的話作為結尾，以求共勉：
與書為伍，與書中高尚的人物為伍，你將永遠不感到孤獨！
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《微笑面對失敗》。
任何一個成功者都回被人們看做是會做事的的人，人們情不自禁地將羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗考驗。
愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”，遭受過許多挫折袁隆平為了“雜交水稻”經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑著面對，微笑著成功。
所以，如果一個人有著巨大的心理承受能力，他就有了成功的首要條件。
我們努力了，總是想擁抱成功。可是，如果失敗了呢?
申雪，趙巨集博著兩個中國人的名字在愛好花樣滑冰的美國都是家喻戶曉的，然而，就在幾年前，他們遭遇過慘敗。那是一次世界級的比賽，在一次丟擲轉體四周的動作中，申雪重重的摔在了冰面上，金牌與他們擦肩而過。但是，他們並沒氣餒，微笑著接受了一切。終於，在20xx年世界花樣滑冰錦標賽上，他們成功了。在華盛頓體育館中，全場觀眾起立，掌聲為他們響起。
講到這兒，我想起了唐代詩人杜牧的一首詩：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，捲土重來未可知。”
人生像一杯茶，不會苦一輩子。但，總得苦一陣子。
珍妮是個不幸的人，至少她認為是這樣。因為，在兩個月中，他經歷了家庭的變故及父親的去世。感恩節到了，雖然情緒十分低落，但，還是忍不住去了花店。在瞭解了她的遭遇後，花店老闆向她推薦了“荊棘花”，這種花很特別，是玫瑰剪掉了花，所剩下枝幹。花店老闆說：“人不能乞求一帆風順，苦難也是上帝送給你的財富，同樣的，要感恩!”
微笑著面對失敗，不要抱怨生活給予你太多磨難，不要抱怨學習給予你太多曲折。大海如果失去巨浪的翻滾就會失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。人生如果只求兩點一線一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
同學們，其實再平的路上也會有幾塊石頭。遭遇挫折是我們每個人成長曆程必經的一站，既然我們無法逃避它，就讓我們勇敢地面對它吧!
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我講話的題目是《考試來了，你們準備好了嗎》。
同學們，此刻又即將進入期中緊張的複習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢據說有一個叫小機靈的小朋友，遇見了一個智慧大師，問：大師，怎樣使我明天比這天更聰明呢智慧大師說：給頭腦充電，明天你就會更聰明！但是怎樣充電呢大師說了：一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更聰明的話，必須不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息呀！
期會考試立刻就要到了，你們準備好了嗎其實考試對於我們並不陌生，經歷了考試，我們就有了更多的經驗和教訓；經歷了考試，我們就會獲得了更多的知識。
期中檢測是對自己半學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更就應樹立為中華崛起而讀書的目標，明確歷史賦予我們神聖的職責，為了到達這一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，認真做好期會考試的複習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意複習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。
同學們，讓我們抓住每分每秒，為期會考試，學習、學習、再學習，考出優異的成績，向老師和家長彙報。
我的演講結束了，謝謝大家！
各位領導，大家好，今天我演講的題目是《撐起一片公平正義的天空》。
翻閱中華五千年長卷，在浩如煙海的歷史長河裡，千百年來人們呼喚著一個共同的目標，那就是公平和正義!從“包龍圖怒鍘陳士美”的王子犯法與庶民同罪，到“秋菊打官司”的為了討個說法，樸實、善良的人們都在執著地追求這樣簡單而又複雜的兩個詞——公平與正義。
這裡我且不說那懲治邪惡、匡扶正義的人民好警察任長霞;那公正得讓群眾“勝負皆服”的女法官宋魚水;也不說那以春風化雨般的公平與正義拯救許多失足少年的“法官媽媽”尚秀雲。今天我就想給大家說說我們八里中學是如何為學生撐起一片公平正義的天空的吧。
法律歷來被視為維護和促進公平正義的藝術和工具，遵紀守法就是維護社會公平正義，違法犯罪則是對公平正義的踐踏。所以我校一直把預防青少年違法犯罪作為開展普法教育的重點。多年來我校未發生一起未成年人治安刑事案件。我們通過開展法律知識講座和競賽，主題演講等多種形式，利用校園廣播站和壁報欄等多種媒介大力宣傳法律知識。每學期開學和學期結束我們一直堅持定期聘請公檢法部門的領導專家來為師生作法制報告。專家們用一個個鮮活的案例循循善誘，提醒學生法律尊嚴不可觸犯。我們曾組織學生參觀了揚州市看守所。當學生們近距離地看到勞教人員因違法犯罪而受到處罰和教育矯治被限制自由的痛苦景象，他們被深深震撼了。我校一名平時經常打架鬥毆、不服管教的男生回校後在日記中寫道：我們應珍愛自己所擁有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。若我們觸犯法律，踐踏社會公正，那等待我們的只能是自由的缺失，良心的譴責。
教育公平是社會公平在教育領域的延伸和體現。為了讓每一個學生尤其是弱勢群體的子女們都能夠公平地享受教育的權利，我校全面實施關愛工程，為“留守學生”、“學困生”、“貧困生”的健康成長創造良好的環境。我們以“對所有學生負責，不讓一人掉隊”的原則，成立了幫困小組，利用課餘和節假日幫助學困生解決學習中的問題，至今已轉化了近200名學困生，使他們順利考上高一級學校再深造。同時我校成立了學校、家庭、社會三位一體的“留守學生”管理網路，進行了近400人次的“留守學生”調查訪問紀錄，讓他們可以在缺乏監護人監管的情況下和其他學生一樣健康發展。老師們已記不清花費了多少課餘時間，對幫扶物件進行輔導，又有多少個節假日從師生的課堂中悄悄逝去。
更值得一提的事，我校每年給“貧困生”近3萬元的減免和補助。還多方籌措資金成立八里中學“勵志獎學金”，獎勵那些家境貧困但學習刻苦的學生，數年來沒有一人因貧輟學。在八里中學校園內我們每天都會看到一個步履蹣跚的瘦弱的身影，這個女孩兒叫孫曉婷。因患小兒麻痺症，她雙腿落下殘疾。她家境極其貧困，父母都是靠四處給人打零工勉強維持生活。瞭解到她的這一情況，學校沒有袖手旁觀。我們立即減免了她的全部學雜費，並讓其在學校食堂免費就餐。殷婷知道後拒絕了，我們明白這是個非常自強的孩子，平時上下樓梯，別人只要兩分鐘，可她卻需要十分鐘甚至更長，但她從不允許別人攙扶，再艱難也要自己走。這樣優秀的學生怎能讓她因貧困而輟學呢?沒辦法為了照顧她的自尊心，我們和她的母親商量，就說這筆伙食費已由她母親來交了。她的任課老師們也以獎勵進步的形式送給她學習和生活用品，鼓勵她繼續努力。兩年來我們一直用這個善意的謊言，為她撐起一片和別人一樣平等接受教育的愛心之傘。
由於身心發展的不成熟和社會閱歷的限制，加之學習壓力劇增，使得校園內一部分學生出現了心理困惑，甚至心理障礙。為了使他們能同其他學生一樣健康地學習生活，我校成立了專門的心理諮詢室。只要學生有需要，我們的心理輔導老師都會耐心細緻的幫助他們找出問題所在。同時嚴格做好保密工作，切實保護學生的隱私，確保他們不會受到他人歧視。心理諮詢室自成立以來，已經成功地干預了4起學生離家出走事件，打消了一人輕生的念頭，轉化了30多名特別叛逆的學生，給近60名學習優異但壓力過大的學生內心減壓，讓他們得以順利考上四星級以上重點高中。當一個個天使般的笑容又回到他們曾經陰雲密佈的臉上時，當一群群歡樂遊戲的身影取代曾經的形單影隻時，我們深感欣慰，為了每一個孩子能健康成長，再累也是值得的。
“天下興亡，匹夫有責”，維護社會公平與正義，需要全社會的努力。在我們渴望得到一個公平正義的環境的同時，也應該承擔起維護公平正義的社會責任。我們正是從身邊的平常事做起，身體力行，自覺遵守各項制度和規則，善待他人，同情和幫助弱者。我們相信只有人人都這樣做，我們共同期盼的公平正義之春才會到來。
我們八里中學所作的努力，只是全社會維護公平正義的一個縮影。我們深信：今日我們以行動在學生心中播灑下公平與正義的幼苗，明天這幼苗必將成為支撐社會公平與正義的棟樑。
各位同學:
你們好!今天我無比激動、自豪和喜悅，因為今天我能為實現入黨而站在這裡演講。此時此刻，我想把自己入黨的心路歷程展現出來，與同學們分享。小時候就喜歡聽爺爺講共產黨的故事，那時，我已模模糊糊地認識到，共產黨員就要做到為了革命事業，堅強不屈，永不叛黨，不怕犧牲。
等上了中學，填升學報表的時候，我看到同桌驕傲地在政治成面貌一欄裡工工整整地寫著她爸爸是黨員，我心裡羨慕不已，我想:有一個共產黨員的爸爸，孩子是多麼光榮啊!現在想起來，我也就是從那一刻起就有了入黨動機。
後來，到了高中，我更是對黨的熱愛，每逢有同學入黨，看到他們在莊嚴的《國際歌》聲中，面對黨旗宣誓時，我也總會有熱血沸騰的感覺。
但是，僅憑這些，我對黨的認識仍然很淺薄。直到有一天，我從一本雜誌上看到了一個百歲老人入黨的故事，一位老人在百歲之年又光榮入黨，經新聞媒體報道後，他收到全國各地600多封讀者來信。有人問他:“您在百歲之年入黨，是不是想出風頭?”老人回答:“我一身經歷過幾個不同時期，親眼所見，親耳所聞，共產黨偉大;二是共產黨給了我第二次生命，對我恩比天大;三是我年齡越來越大，對黨的感情也一天天增大，為此，我追求入黨61年。”又有人問他:“你為什麼在黨內腐敗現象較為嚴重的時候，還要求入黨?”老人平靜地說:“依我看，黨內腐敗現象是中國少數人所為，我們不能一葉障目，不見泰山，而對黨失去信仰和信心。我在百歲之年入黨，除了了卻終生夙願外，再就是我始終堅信，只有中國共產黨，才能救中國，富中國，強中國!”多麼樸實的話語，卻又包含著多麼深厚的感情!一生的滄海桑田，都不能動搖老人對共產黨的熱愛和追求。而我也是如此...
如今，來到大學，來到我們商丘學院，我對我入黨的決定堅定不移。不論這次我是否入黨成功，我的激情不會因此而有絲毫改變。當然，我也希望同學們能投我一票，因為，你們的一票不只僅僅讓我實現夢想，更是對我的一種肯定。
最後，我仍要呼籲，同學們投我一票吧。我的演講完畢，謝謝大家.....
努力的你最美麗
同學們，你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎你很羨慕某些人，甚至願意自己也成為他嗎如果你對自己有疑惑，那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與好處，別人能夠比我好，也能夠比我差，但沒有人能夠代替我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，之後又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取用心的行動來彌補不足、克服缺點呢一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
中國臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每一天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的，我是最棒的!
尊敬的老師，在場的各位可愛的同學們
大家好!
我想，每位同學在國中甚至高中新學期的第一次班會就是“新學期新計劃”，沒想到來到大學同樣有這樣的班會。不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學環境都如在黑暗中探索。但提前給自己定一個奮鬥目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前通過學長學姐們的經驗交流，可以避免我們走彎路。但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經驗，應該有自己的大致規劃。大學生活主要包括學習，工作和生活。下面我就從這三個方面來講講我的規劃。
關於學習：只要我們還是學生，學習總應該放在比較重要的位置。都說大一應該打下夯實的高數和英語基礎。所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。上了一週的高數可，我感覺確實有一定難度，課前的預習和課後的習題鞏固相當重要。希望通過自己踏實的學習在高數上不要掛科。馬上就要開始安排晨讀了，這是學習英語，練習英語口語的最佳機會。
早起確實很難，但我作為學習部的一員，我不僅要以身作則更應讓其他同學在晨讀中有所所獲。我們一週只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應該充分利用起來。去圖書館，參加各種講座活動都可以收穫很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題應該不大。
關於工作：每一位大一新生都希望在大學找一份工作來鍛鍊自己。我也不例外，經歷了很多次面試，進入了三個部門。肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學到很多書本上沒有的知識。做到工作學習兩不誤才是最好的。
關於生活：因為生在武漢，來到大學是我第一次完全獨立生活。從開啟水到洗衣物，到洗澡，到整理內務……一切都顯得很不習慣。沒有了父母的幫助和關心，甚至嘮叨，自主權還給了我。多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關愛;多了份懶散，少了份督促……
但有了寢室裡同學們的幫助和關心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學習，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭並進，大學生活將是我們人生中一段最完美的回憶!
謝謝!我的演講結束!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《國旗飄飄》。
無意間又看到了操場上迎風飄揚的五星紅旗，在樹葉的襯托下顯得格外鮮豔。每當看到國旗，我的心都為之一顫，親切尊敬，自豪與責任讓我久久不能平靜。
我們常說是烈士的鮮血染紅了五星紅旗，其實許多的偉人與戰士的功績也是給國旗增添光彩。當載人航天飛船任務一次次取得成功時，當楊立偉在飛船中展示國旗時，太空留下了中國的身影，國旗為科技的進步飄揚。在災難的面前，來自四面八方的援助，感天動地，溫暖人心，同時也讓國旗被無私的奉獻感動。
國旗是我們心中的太陽，是光明，是希望。我們把對祖國的熱愛都傾注在五星紅旗上。
愛國旗，就是愛祖國。作為青少年的我們是祖國未來的希望，對祖國我們自豪更有責任，我們要讓國家更富強，國旗更鮮豔。暫不說經綸滿腹後為祖國的建設奉獻力量，為國力的增強建功立業。只說我們現在，認真讀書，不斷創新和提高就是對祖國的報答、最真切的愛！
此刻國歌又在我心中響起，國旗在腦海中浮現，五顆金星熠熠生輝。我相信各民族的團結以及我們的奮鬥中，祖國定會譜出絢麗新篇章。看，國旗在飄！
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《從我做起，建設美好家園》。
同學們，地球媽媽給了我們一個幸福歡樂的家，讓我們能在這空氣清新，環境優美的地方生活、學習。
可是，你們知道嗎?在我們生活的地球上，美好的環境正在遭到人類的破壞：森林正在被人們肆意砍伐，大氣汙染，水汙染、噪音汙染正在加劇，人類生存的環境正在遭到無情的踐踏。再這樣下去，地球媽媽面臨災難，我們人類也將面臨災難。面對人類不明智的舉動，真讓人痛心疾首。
記得媽媽常常告誡我：我是西安人，我文明，西安文明;我美麗，西安美麗。現在為了改善生存環境，我們西安加入了建立國家衛生城市的行列。我們少先隊員能為創衛做些什麼呢?
當你和家人外出旅遊時，不但自己不亂扔垃圾，而且要制止別人亂扔，並且發現垃圾主動撿起來，扔進垃圾箱，就是為創衛做貢獻;在家裡，看見自來水籠頭沒關緊，你能及時提醒家人並上前動手把它擰緊，這就是為創衛做貢獻;在學校裡，當看到光線充足，人已離開，能主動把教室裡的燈關掉，這就是為創衛做貢獻;在大街上看到有人隨地吐痰，你能及時阻止，這就是為創衛做貢獻;在公園裡，看到有人踩踏草地，攀折花木你能勸告他們，這也是為創衛做貢獻……
總之，保護環境就是關心大家、關心自己!只要我們人人都做愛護環境的有心人，為西安添一片綠，為我們的家園盡一份力，我們家園就多一份美麗，生活就多一份溫馨，就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園!
讓我們攜起手來，從現在做起，從我做起，從生活中的點點滴滴做起，用我們的行動和熱情，用我們的小手拉起家長們的大手，把我們的家園變得更加美麗吧!
我們相信：有了我們的參與，青山一定會格外蔥蘢;有了我們的行動，綠水一定會格外清澈;有了我們的愛護，地球媽媽一定會笑得更加開心!
我的講演到此結束。謝謝大家!
尊敬的老師、同學們：
我要演講的主題是“孝敬父母，尊重師長”。
我曾經看到過這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時候捕捉狼的歲月裡，他發現一個偉大的舉動，那一天，老獵人正追捕一隻帶著兩隻小崽的母狼，無可奈何的情況下，狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度，並藉此時間吧兒女隱藏好，自己以一死換回孩子的生命。這一舉動如此偉大，可見母愛是為我們付出一生，永不求回報。
古人云‘孝敬父母，尊重師長’是我們做人的本分，成為社會的基本道德要求。
俗話說‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語云‘親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢’當父母對我們全心全意的付出，我們應當要孝順，當父母對我們嚴教時，應當改正自己的缺點，一樣的孝順他們。天底下，沒有哪一個父母不愛自己的子女，他們默默的付出，從不求回報。
同學們，在家中，我們應當做到’父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承’這是我們對父母的基本孝順。
在我們學習的過程中，老師對我們的關心，如同母愛般親切，教育我們，傳授我們知識，在學校裡，我們應當做到‘稱尊師，勿呼名，對尊長，勿現能，路遇長，疾趨揖，長無言，退恭立，尊長前，聲要低，低不聞，卻非宜，進必趨，退必遲，問起對，視勿移’這是我們對老師的基本尊重，考取優異的成績來回報老師、感謝他們的精心培養。
同學們，在學校，我們要做一個尊是愛友的學生，在家裡，我們要做一個孝順的好孩子吧，做人要懂得‘孝敬父母，尊重師長’。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。
期會考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啟發嗎
以前有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：什麼是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了！對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高；江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功；誰在細節上用了心，那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學家》。
我最敬佩的一位科學家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著做事專心、勤學勤思、堅持不懈、執著追求、刻苦鑽研的精神。
牛頓做事很專心。有一次，牛頓在實驗室裡做實驗，忘記了吃飯時間。助手拿了幾個雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋裡，開好爐子又開始做實驗。做完了實驗，他才想起鍋裡的雞蛋。開啟鍋蓋一看，裡有沒有蛋，只有一個懷錶。原來牛頓過於專心做實驗，把懷錶當成雞蛋煮了。
牛頓很善於思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋果樹下沉思。忽然一個蘋果掉在地上。於是，他開始了研究。他發現所有東西一旦失去支撐必然會墜下，繼而他發現任何兩物體之間都存在著吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬有引力定律。
牛頓也非常執著追求。在他小時候，當時封建社會的英國等級制度很嚴重，中國小裡學習好的學生還經常歧視學習差的同學。有一次課間遊戲，大家玩得興高采烈的時候，一個學習好的同學藉故踢了牛頓一腳，並罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學生，我為什麼受他的欺侮?我一定要超過他!從此牛頓下定決心，發奮讀書，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學習。經過努力，牛頓的學習成績不斷提高，不久就超過那個曾欺侮過他的同學，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽。
正是牛頓擁有了這些良好的品質，最終成就了一位偉大的科學家。我們要學習牛頓這些刻苦鑽研，堅持不懈，一絲不苟的精神，做一個品學兼優的好學生。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《我們是幸福的》。
記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓“學高為師，身正為範”，我就下定決心要以此為目標，做一個受孩子愛戴的好老師。於是從校門裡走出來，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書並非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，並且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實際上，孩子比花木要複雜的多，教師的工作比園丁的工作也複雜的多，儘管他們擁有著共同或共通的規律。他們從事著綠葉的事業，他們是人民教師。
其實，在我身邊，就在我們生活當中，我也不時被深深的感動著，因為有著許多平凡卻又偉大的領導和老師，他們年復一年，日復一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些後來人。
記得莎士比亞曾經說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠的後世。”我們無法延伸生命的長度，但我堅信，只要我們對教育痴心不改，對學生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔道義，愛心築師魂。老師們，讓我們為了心中共同的夢想風雨兼程!讓我們熱忱、執著、堅定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
我很高興能夠站在這裡為大家演講。
今年在同全國各族少年兒童代表共慶“六一”國際兒童節時強調，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才”。為深入學習貫徹的講話精神，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，我們學校將按要求開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題實踐活動。今天我演講的主題是《愛祖國，從愛學習、愛勞動開始》
祖國的強盛是每一箇中華兒女的心願，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。
我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這裡的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們儘早確立一個個奮鬥的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多；成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，的勝利一定屬於你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。
同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多國小生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什麼”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校裡，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶；教室髒了掃一掃，黑板髒了擦一擦，在家裡可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動，勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質；我們從小在勞動中鍛鍊，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。
愛學習，愛勞動，努力進取是我們國小生必須做到的，是對祖國的奉獻，是愛祖國的表現。
我們愛祖國，就要從愛學習、愛勞動開始。
今天的演講到此結束！
謝謝大家！
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