尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫錢琳濛，是一個活潑可愛，尊老愛幼的陽光女孩。我非常樂觀，做事從來不缺少勇氣。我希望用自己這種積極向上的品質來帶動大家一起走向陽光。
我要競選班長的目的很明確，一是為了鍛鍊一下自己的能力；二是想真正的幫助同學，達到當班長的目的。我覺得自己很有實力當這個班長，因為從一年級開始，我便是班上的課代表，班長。已經有當班長的許多經驗。不僅僅是我經驗深，而且我能帶動起大家，好好學習，積極進取。如果我能當上班長，我會做好模範帶頭的作用。如果誰的功課不好，我會下課幫他補，讓他把功課趕上來。上課，我會好好聽講；下課我會阻止打鬧的同學。而在課餘時間裡，我會幫老師的忙，成為老師的得力小助手。如果我真的落選了，我也會是積極向上，不會很失落。因為我有足夠的勇氣去鼓勵自己，從不氣餒。
同學們，老師們，為我投上一票吧！相信自己，超越自己，我一定是最棒的！！
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是，我這次想競選的是紀律委員。俗話說，沒有規矩，不成方圓，但現在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關係。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
國家有國法，學校有校規，班裡有班規。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經有一屆的經驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：
1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學們的表現情況，而且每節下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學講道理。
我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。
老師，同學們：
大家好！我是李純璐。今天我要競選的是班長，每個人都有第一步，我上臺來競選，我就是走出了第一步。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於堅持原則，敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們七年級（5）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
我競選班長是為了要給全班同學做出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。一個月以來我認為我們班的`紀律雖然已經進步了許多，但是卻還存在著許多問題：例如在排隊時沒有做到“靜、齊、快”；去上電腦課、音樂課途中總有一些人在講話等等。我認為我有能力去創造嶄新的班級，可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任。
我國小時從一年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗。不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我決不灰心，我會更加嚴格要求自己。請老師、同學們相信我、支援我，投我寶貴的一票！謝謝！
親愛的老師，同學們大家好!我今天非常的高興，能夠參加班上的班幹部競選活動。上學期我擔任的文藝委員，這次競選的目標是體育委員!雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛鍊身體，喜歡運動。想為同學們出點力，為老師分擔工作。大家都知道，體育委員當然是要負責班裡的體育事務，包括做操·上體育課·比賽等等;另外尤其是要在體育方面能起到表範作用，出於上述考慮，因此我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾個素質。
一·要具有良好的體育條件。
二·要有強烈的責任感，熱心的為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作。
我覺得我自己就具備上述條件，是一個很適合的體育委員人選，另外我一慣的樂於助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常亮，我也還曾當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。我希望同學們能夠支援我，如果我當選了，我會帶同學們多多鍛鍊身體，讓同學們個個都健康快樂，這樣才能更好的投入到學習中!要是我當上體育委員，我會管理好班上的體育運動。做操時，我會制止講話的現象。即使是要好的朋友，我也不會對他/她留情，當有的同學姿態不對時，我會幫助改正。假如有人覺得我什麼地方做得不對，我也會接受他/她的建議，努力改正。
我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。
請大家多多支援我，給我投上寶貴的一票!
尊敬的各位領導、各位評委：
您們好！
我是陳震，現任糖醇車間一名班長。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創造了這次公平競爭的機會！在20xx年度，本人有幸得到公司的認可和信任，提升我為糖醇車間加氫工段的一名班長，使我在工作中得到了鍛鍊和積累了管理經驗。在這一年裡，努力完成上級領導交辦的任務，並能夠克服工作上遇到的困難。
在這一次的競聘，我所競聘的職位是：糖醇車間班長。我競聘這一職位的優勢有如下幾點：
我認為班長作為一個班組的核心人物，應該具有全域性的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
大家好，我是104班的賈超群，今天我想競選的職位是班長，我曾在高一下半學期開始起擔任104班班長。
我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。其實班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。請同學們給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的。
由於這個班級是由原先的三個班級拼湊起來的，又考慮到班級人數之多，我覺得有這個必要提高三個班所有同學的凝聚力。假如我競選上了班長，我必定會以處事公平的態度來處理班級大小事務。我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的優點特長，使我們拼湊起來的班級成為浙江醫藥技術學校一個團結向上、積極進取的集體。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望老師、同學們相信我，支援我，投上你們寶貴的一票。我將用我的行動感謝大家對我的支援。
尊敬的老師、我可愛帥氣的同學們：
大家好！
今天，我既然登上了這個地方，我就要好好的把握這次機會。雖然我沒有當過班長，但是我覺得我有充足的信心能被選上班長、管好這個班級。
如果我選上了說明同學們信任我。我呢，當然也不會讓同學們失望。我會有最好的狀態來帶領大家。讓大家的學習成績提高。
希望大家支援我這個活潑的女孩。為我投上真誠而又寶貴的一票吧！
我的演講結束了，謝謝大家支援我！謝謝！
親愛的班助、同學們，大家晚上好。
我叫，來自。這是我進入這個新的班集體以來第二次發言，發言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的能力，我並不指望自己能有什麼過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什麼興趣愛好。
有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比如這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作為一個班幹所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長，因為我的家境不太好，我怕兼職什麼的而耽誤班級工作，後來想想我來到這所學校是為了學習、培養能力的，錢以後可以再賺，而這機會只有一次，錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會，培養自己組織、領導能力等。
我不玩遊戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間為班級服務。我們大家現如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應該花錢大手大腳的，應該勤儉節約，把錢花在刀刃上。大學聯考過後，家裡的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕鬆一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。
對於我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家裡人都不太同意，但我自己為自己作主，因為我知道，沒有強健的身體，你什麼也幹不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經受疾病纏身的折磨。所以說，我希望大家能夠多鍛鍊鍛鍊，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強身健體，為未來奠定良好的身體基礎。
言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起鬨不是一個班良好凝聚力的表現，但一個有良好凝聚力的班級少不了起鬨的節奏。良好的班級凝聚力還體現在紀律良好，學習氛圍濃郁等方面。軍訓我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機電xx班丟臉。二，總是最出色的一個數字，我相信，我們也會是最出色的一個班集體。我們，是一家人。
我的發言完了，謝謝大家。
發言人:
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我要推薦一位女生。她活潑開朗，臉上永遠露出燦爛的笑容;她樂於助人，總是儘自己最大的努力幫助身邊的人;她的成績不是最好的，但她特別刻苦地去學習...我推薦的人，就是我自己，王梓芃。
我要競聘的崗位是班長。剛才簡單地介紹了我自己，我認為我的性格也適合做這個職務。雖然以前沒有當過一班之長，但是，我也有了六年的“工齡”。在這六年裡，我也協助班主任管理班級，得到老師和同學們的認可。我想，憑藉我的能力，一定可以幫助班主任和各位班委更好的管理八班，讓每一位同學都更加愛我們這個大家庭!
班長也是同學。如果我真的成為班長，我將學習其他班委的優點，在鍛鍊中改掉自己的缺點。我將以身作則，先管好自己，在管理班級。如果這次沒有成為班長，我也不會氣餒。我將以班幹部的標準要求自己，同樣為班級著想。希望大家監督!
謝謝大家!!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我今天晚上，再次競選班長的職位。
新年伊始，新年新氣象，祝福大家，同時歡迎在外學習的同學們的回來。今天是新學期的開始，也是我們三年高中生活的最後一期的開始，這是對我們人生至關重要的一段時期。希望通過以前當班長的經歷能幫助我更好的工作，協助班主任管理班上的事務。為同學們營造一個良好的學習環境和學習氣氛。讓我們班在大學聯考中旗開得勝。
在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事，對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
希望和同學們共同努力做到以下幾點
1、加強班級凝聚力建設，保持班級內部團結統一，樹立良好的班級風貌。
2、共同營造班級良好的學習氛圍。
3、積極參與衛生問題的管理與維持。
4、週一，週五最後一節課自覺參加自習。
5、每日兩歌堅持放紅歌與勵志歌曲，每天早晨必須播放新聞《朝聞天下》。
關於詳細管理細則還需要同班主任和班幹部進行進一步討論，做出文字解釋。並嚴格執行。
一切的一切都是為更好的管理班級的不良方面，提供更好的學習環境發揮同學們的'主觀能動性，所以我的核心是：努力為同學們營造良好的學習環境和學習氛圍，直奔大學聯考，金榜題名。
班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助於良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
對於馬上要面對大學聯考，祝願全體同學大學聯考成功，共同加油，十年寒窗苦讀待今時，金榜題名、實現心中那夢寐以求以求的夢想！夢想成真！闖出自己精彩的人生！
最後請大家支援並配合我的工作，謝謝大家！
我還要在這裡感謝班主任對我的信任，一定不負重託，讓你滿意，讓團體同學滿意。
敬愛的張老師，親愛的同學們！
大家好！
一個愉快的暑假過去了。同學們終於又重新回到了校園。我是602班的。我要競選的崗位是班長。兩個月過去了，同學們都長了一個年級，我相信大家的能力都在這個暑假裡又取得了不少的進步。我相信如果我當上了班長，通過我的努力能讓整個班級的實力有飛躍的提升。
我是一個比較謙虛的人，花言巧語介紹自己就免了，大家也知道我的為人。我要說的是，如果我有幸能當上班長，我會認認真真地為班級做出自己的貢獻。
首先，我會為教室改變面容。我會增加圖書角的書目，並增加一個備用文具庫，如果有同學忘記了帶文具，就可以到這裡來借用。我會增加教室的盆栽，建立一塊小小的綠色種植區。
其次，我會更加努力的幫助同學，成為老師的得力助手。我會繼續在必要時刻放學後留下來幫助同學學習，幫老師分擔批改作業、輔導等工作。
再次，我會和班主任老師商量修訂班級制度。如更加合理地使用班費，可以用來購買一些圖書、練習本和佈置教室環境等專案中。
最後，是對我自己的要求。我要加倍努力的學習，仔細預習複習，認真聽課；天天堅持鍛鍊身體；用平時玩遊戲的時間練習寫作。
在這個學期，我會用自己的實際行動來證明我的競崗陳詞，讓大家見證602班綜合實力的飛躍吧！
好班長就是——。如果大家信任我的話，就大膽地將你們手中神聖的一票交給我！
上星期我帶的本科班電氣0513班，班委改選，班長，副班長，團支書三個職位競爭最激烈。這次改選工作是完全由學生自己組織的，那天的場面很讓人感動，也著實令我驚喜了一番。感動為何，被學生們認真的態度所感動，驚喜何來，我第一次發現並意識到，我們班的學生完全不是我從前所認為的那樣，只會學習，其他的事情都不活躍。
我做了一個決定，這學期，放手讓他們自己來，“一個集體，自治永遠比他人督管，效果好”。寢室臥談曾經聊過，大一的往事。大一，四年前，跟我如今帶的學生相比，我們四位花兒的熱情和衝勁是有過之而無不及的。
梅花說 ，當年她競選時，下面有人說話，她竟然憋足了一肚子的火說道：“××同學，在我說話的時候，請你不要說話，這樣很不尊重我”。當時下面“唰”的一下，鴉雀無聲。梅花最後勝出了，在班上的威信也由此建立起來。
大一時的我，更是初生牛犢不怕虎，膽子大的我現在都不敢相信，花花們說：那是的我語速很塊，在講臺上滔滔不絕，看起來超自信，超有魄力(現在發現，我性格里懶惰散漫的成分佔多數)，說就說吧，最後還冒出一句驚倒四座的話：“不管你們最終選擇了誰，我是否成功，我都不會放棄努力，請相信我，你們永遠都是我的最愛!”暈～～～現在倒給錢，我也不敢在大庭廣眾之中說出這樣沒內涵的話，所幸的是，我最終拿了全場最高票數，可能這句話的威力真的很不一般吧。
魯莽歸魯莽，我至今仍然很佩服自己當年的激情與活力，事先毫無準備，上臺就把臺下的人給侃暈，乖乖的選我，說話真是一門微妙的藝術。
鳥兒飛過，天空留下痕跡，直上雲霄，我—-曾經努力，就不會後悔。 說完最後一句話，講臺下面，掌聲“歘歘”響起，那是我進大學得到的第一次認可。
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我這次競選的班幹部職位是班長。我希望大家能夠支援我。
我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。
上課時，我認真聽講、積極發言，每堂課都能學到不同的本領，我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿意；叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光。上課專心聽講，爭取學到更多有用的知識。
假如我當上了班長，我會管理好班級，讓班級的“優勝班級”的旗子永不失去；假如我當上了班長，我會及時出好有用的黑板報，讓同學們瞭解許多課外知識；假如我當上了班長，我會開展許多活動、比賽，增強同學們的體質。
我希望大家能夠投我一票，謝謝。
親愛的教師同學們：
我們好！
咱們五一班是個優異的班級，同學們個個都勤勉進步，教師也十分擔任，不只教授咱們課內的常識，還教授咱們課外的常識。一同，咱們五一班也是一個我們庭，同學們團結友愛，彼此協助，積極進步，讓咱們五一班變得越來越優異，在這裡，我想競選值周班長一職，替咱們五一班奉獻出自己的一份大街。
我知道，要當好一個值周班長，其實並不簡單。首先要管好自己，才幹管好他人，當一個值周班長不是掛著牌子白吃飯的，是要在班上起一個好的帶頭作用，帶領全班一同盡力進步的。儘管我有時候也會呈現一些過錯，可是我信任，在全班同學的提心和協助下，我必定能改掉這些缺點，可以擔任的。
我的成果在班上儘管不能管用一數二，但假如我當上值周班長後，我必定會像那些學習優異的同學揚長避短，把自己變得更優異。我還會去找其他的老值周班長，向他們學習怎麼管理班級，讓他們把管理班級的辦法告訴我，在遇到讀書時有人說話時，我會鼻祖的跟她們說，不容易在黑板上記名字，我要把這個班級的紀律管理好，讓同學們都嫩安心學習。
我每天都來得很早，可以一到班上就安排同學們讀書，由於我發現，每次值周班長都來得很晚，每此我看到教室裡亂糟糟的就像安排同學讀書，可又不敢，所以就浪費了一些名貴的時刻。
我遺言同學們多多支撐我，給我一次訓練的時機，信任在教師及同學們的協助下，我必定可以擔任的。
謝謝我們！
親愛的老師、同學們：
大家好。今天走上講臺，我競選的職位是：既幫助別人又管理學習的.班長。
班長，意味著責任和奉獻。為老師，我要做一個稱職的好幫手，並管理好班級，讓我們的班級有凝聚力，有激情，有活力；為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖。我準備在任職期內與班委們一起做到以下幾點：
1、我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
2、我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣。
3、我會協助老師做我力所能及的事情，和同學們互相幫助。
4、我要以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，在各方面做同學們的表率，為了班級的榮譽和利益，就要勇於付出。一座橋樑，架起的是和諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支援和信任，我會做的更好。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
相信不用我自我介紹了吧，經過一個學期的相處，大家一定也認識我了，因為在過去的一個學期，我積極的參與各種活動，活躍在各個場合，與同學們和睦相處，也樂意幫助大家解決一切困難。
今天，我非常榮幸的站在班長的競選臺上，首先感謝大家的支援與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。因為我有以下幾方面的優勢。
第一，首先我熱愛我的工作。
算上國小的話，我已有十幾年擔任班長的“工齡”了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。
第二，我的性格活潑開朗、興趣廣泛。
在學校的生活中的我積極參加並組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及後來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實著自己。
第三，我能夠團結同學，願意為班級付出，從不計較個人得失。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！
同學們，請你們信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能夠做得非常出色，我們的大學生活一定會留下美好的回憶。
謝謝大家！
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我想競選班級元首班長。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環，而是份責任，是份熱心。我曾經英語課代表，所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都 是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全域性的能力，我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創出一個有特色的五(1)班。高舉民主作風的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要採納好的見解，並且還要保持班幹進行性，調動班委成員和積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的國小2年更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞臺，一個屬於我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
記得自我時我我說過我的座佑銘，我希望我想再用它作為我的演講結尾：不求，只求更好。
親愛的老師、同學：
大家好!
我叫張權，學習自認為一般，今天來參加班長競選活動，我相信我一定能勝任班長這個職務。
我喜歡數學和語文，但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外，只要上課時認真聽講，做題時認真，多練習就行了。語文只要多讀課外書，養成課前預習，自己解決生字、新詞，難理解的句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住，多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行，這可是媽媽教的呀!
我認為要想學習好，必須要有好習慣，每天早上要讀幾十分鐘書，上課認真聽講，中午看會書，增加知識，不能到校就玩，考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩，按這種方法做學習就不難了，考試就不怕了。
對待班裡事務，讓合適的人做適合他自己的事，做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度，再做別的事，一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉，讓大家對我刮目相看。我希望打掃衛生大家都參加，我們是一個集體，不能因一個人而拉後腿，盡力做好，爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去，但一定要堅持，這也是考驗一個人的意志，看你是否有前途。我會努力把字練好，不斷取人之長，補己之短的。
另外學校檢查衛生前全體同學讀書，不但為班級榮譽加2分，而且形成良好的班風很有好處，希望大家紅領巾佩戴整齊，不給班級丟臉，做一個有責任感、積極向上的好同學吧!
這就是我的發言，請大家多支援我，謝謝!
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