老師、同學們：
大家好！
今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位，此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現我的才華，是為了更好地為老師分憂，為同學服務。我覺得作為五（1）班的一份子我應該為班級貢獻出自己的一份力。
知名作家羅曼。羅蘭曾今說過：只有先相信了自己，別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定，我是從二年級開始當選語文課代表的現在已經四年了，我相信我比別人更瞭解鄭老師佈置作業的習慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。
我認為，作為一個優秀的語文課代表在語文方面以身作則，但不僅僅是語文，作為一個優秀的班幹部在各個科目都該起帶頭作用。所以，如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高，並且比以前更好的完成老師和同學交給我的任務。做好老師的小助手，當好同學的領頭人。
大家請不要讓我懷著希望而來，抱著失望而走，請投我聖神的一票吧！
謝謝大家！
秭歸縣實驗國小五（1）班韓露
大家好，作為上學期的語文課代表，我很感謝你們對我的信任，但對於未能起到很好的帶頭作用，我深感抱歉。此次，我競爭的職位還是語文課代表，希望在新學期能夠做出不同的表現。
對於這次的競爭，說實話，我只有勇氣，而沒有十足的把握，但是，勇氣是抵禦恐懼、把握恐懼的，而不是沒有恐懼。
也許，我沒有精彩的言辭，也許，我不會得到肯定，也許，上天不會讓我達成我的目的，也許，我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的“士兵將軍”，因為畢加索說過“好的藝術家只是照抄，而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面，我們一直是厚顏無恥的。”說道這裡，大家可能會笑了，我們所要知道的，不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感，而是要知道每句名言背後的辛酸，拿破崙之所以會說出軍事化的警句來告誡後人，一定要擁有自己的目標和野心，是因為他27歲當統帥，30歲成為第一執政，35歲加冕為帝國皇帝，叱吒歐洲20xx年，從專職走向民主，以一己之力改變整個世界。在這裡可能賣弄了點小知識
對於年輕人來說，現在的世界都是一樣的。
作為課代表，首先本科成績不能差，這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開闢新的領域，就必須自己來做。
一些偉大的藝術家，像列奧納多·達·芬奇和米開朗基羅，同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關於採石的知識，他不是隻知道如何雕塑。語文也是如此，不僅要做會幫助老師的人，也要逼迫自己，使自己要比別人懂得更多的知識。
話不多說，希望大家繼續支援。
很高興我又一次站在了這裡，大家可能聽吃驚我又競選語文課代表，通過前兩年的工作，我發現我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年，當我講完時，在講臺上泣不成聲的情景。說當語文課代表得罪人，經常被我罰抄課文的王雨旋對我說：“老甘，你沒得罪我！”就這一句話，我銘記到現在。
在這裡，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李聖傑等同學說一聲“對不起，，我不是有意要整你們的，因為這是我的職責，如果不對你們要求嚴，我如何向老師、同學交代呢？希望你們理解我。
5年級時，考試卷上有一道“口語交際”題，內容是：都說不能當班幹部，既得罪同學又耽誤學習。對此我說：“不！”因為我當上了語文課代表，所以我高告訴自己：語文課代表就要有一個語文課代表的樣！我有信心超過別人！王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學是我一直以來學習的目標；而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學告訴我為人要和善；鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我，值日時就要好好幹活。。。。。。
在這方面，我真的沒什麼特長，要說語文學習好，也不是最好的，要說收作業，我也忘帶過，但我有一顆願為大家奉獻的心！
很多人問我，當課代表是不是因為課前不想被提問，我的回答：當時是這麼想的，後來發現，並不是這樣的。大家選我，是因為大家信任我，覺得我能勝任！如果幹不好，能對得起同學嗎？每一次去辦公室抱作業，對得起老師的微笑嗎？我一直問自己到底如何面對競選，一個放棄，一個堅持，我選擇了堅持，我不想用許多華麗的語言來說自己多棒，我真的愛上它了！
謝謝大家，謝謝沈老師！！
大家好！
今天能站在講臺上，與大家一起竟選班幹部，我很高興。我要竟先的是語文科代表。
我已經當選了小組長，但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以，我擅長書法、給畫、，還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球，我的上個學期還獲得了四年級竟賽一等獎呢。在家裡，我常常幫媽媽幹家務活。我從來不去吧，不迷戀絡遊戲。我們上課認真聽講，積極發言，遇錯誤時能知錯就改。
如果我當上了語文科代表，我會幫助同學提高語文成績，及時收作業，做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題，改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上，我一定會繼續努力，爭取下次竟選上。
我有這個信心，相信自己能幹好這個科代表。請大家也相信我，為我投上你們手中那寶貴的一標吧，我會用實力去證明，你們不會後悔你們所為我投的這一票的，謝謝同學們。
各位同學老師，大家好，我本人對語文有著濃厚的興趣，我十分想成為語文課代表，一來是為大家服務，二來是能夠以此來促進我更加努力的學習語文，我希望大家能夠給我這個機會，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。請大家支援我，我一定不會讓你們失望的。
假入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面有困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
我今天的演講完了，謝謝大家！！！
老師，同學們：
大家好！我是陳，今天，我要競選的是語文課代表。在我心中，這不是一個榮譽光環，不是職位，而是一個擔當，一個責任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
首先，語文課代表這個職位一點兒也不像班長，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的佔比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習慣，優秀的成績，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業，提交作業，登記作業；傳達作業，提交作業，登記作業……但是，我認為這是我生活中最大的擔當和責任，會把它做到最好，行到最好！我並不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來，我定能一一落實，在同學面前做那個最好的自已。
其次，我認為我能當選語文課代表的原因有三點。
一是我的成績水平目前居上，我的一些作文被髮表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上，獲得了老師同學的一致好評。成績也山較穩，總是儘自己全力地探索我喜歡的這一門學料——語文。
二是我有充足的經驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時，我當過一年的語文課代表，經驗頗多，懂得如何實行與規劃，去管理，在保證作業質量的同時，讓同學們儘快交作業。
三是我的興趣愛好較廣，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學們服務。
最後，我想說，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數不是很高，但是，我會繼續努力，保持樂現心態，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我願化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我願化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個人的心扉，我願化為一片眼鏡片，帶領大家在語文學習的道路上看清方向。
祝大家竟選成功，萬事如意！
我的發言到此結束，謝謝你們的聆聽！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們大家好！
我叫，我是一個熱情開朗的人。這次，我要競選的職位是語文課代表。
我非常喜歡語文，成績是在班裡也是名列前茅。平時在家我總是喜歡讀和背一些古詩詞，我喜歡詩詞的韻律的美感。同時，我也喜歡讀名著。
如果我當上了語文課代表，首先我會比以前更加努力，使同學們更加信任我。再者，如果有同學覺得我有哪些方面做得不夠好，請及時的告訴我，我會努力的改正。把這個課代表做到。
最後，如果這次我沒有選上，我也不會氣餒，依然會繼續幫助大家，請大家投我一票吧！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是X同學，今天我站在這裡競選語文課代表，一是我非常喜歡語文課，希望為大家服務；二是想借這個機會，增進我的語文成績，我真的很希望，大家能給我這個機會，這不僅僅是對我的一種考驗，也是對我的信任。請大家能支援我，相信我不會讓大家失望的。
雖然我現在的語文成績達不到我們班的X同學和X同學，但如果我競選上了，我一定會更加地嚴格要求自己，更加努力，讓自己的成績更上一層樓的，並做好這份工作，還會去幫助一些比我薄弱的同學，當同學有語文方面問題時，我都會伸出雙手，去幫助他。及時完成老師要求的作業，按時完成老師交待的收發作業，努力成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。
雖然平時的我上課沒能積極回答問題，同學們或者對我也不瞭解，可能還會懷疑我的能力，但在這裡，我鄭重地跟大家說：“請大家不用懷疑我，如果我選上了，一定會盡力做好這份工作的，我知道，只要努力就沒有做不好的事。”
如果這次我落選了，雖然我會傷心，但也沒有關係，正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”，如果失敗了，以後的我一定會加倍努力，爭取下一次的選拔中，脫穎而出。
今天，我站在這裡，已經代表了我的勇敢和不放棄，我知道，只要我有自信和力量，一定能取得成功的！
最後，希望大家能多多支援我，投出你們手中那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！俗話說“一年之季在於春”，新年伊始，我們班便展開了“競選”班委的活動，我左思右想，決定競選語文課代表。
自從我進入國小開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那麼的神奇、是那麼的奧妙，而且還是那麼的有趣。在加上老師的栽培和爸爸的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識，我將會和大家一起來學習這些知識。
人們常常說“態度決定一切。”在今後的日子裡，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神聖的一票吧！——選擇我，不會錯的。我的演講完了。謝謝大家。
親愛的同學們和老師們：
大家好！
我是五（一）班的。這次我競選的是語文科代表，競選這個崗位不代表語文成績，而是因為語文科代表是個光榮而神聖的職位，我一定要好好地的握住這次珍貴的機會。
原因有兩個。第一：我看過許多課外書，其中不乏許多享譽世界的名著，雖然算不上才高八斗，但也可以算上“胸有點墨”了。而且，我對自己的能力有很大的信心，如果可以當選，表明同學們相信我的能力；若是不能如願，我也不會洩氣，就當做一次勇氣的鍛鍊，所以，我並不懼怕失敗！第二：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”我們這個班級體要團結一致，眾口一心，才能奮發向上。如果我真的當選了語文科代表，我就會努力讓全班團結起來，語文成績有些許的提高……
謝謝。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
狂天我競選的職務是語文課代表。
首先我會每天認真的完成老師佈置的作業;如果同學們學習上遇到了什麼問題或麻煩。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家……這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為。
我知道，語文課代表是班上所有同學學習的榜樣，也是一個班上語文學習的帶頭人。
不過，我覺得我能夠勝任。並希望能夠為大家服務。我會用一顆熱情的心，盡心盡力的為同學服務，成為語文老師的一名小助手。我也會和各位同學互相學習，互相激勵，互相討論學習上的問題，與同學們共同進步。如果我當上了我們班的語文課代表，我一定會以身作則，欣慰在座的各位同學能給我這次機會，我會盡我的能力，集大家的智慧，使五(3)班成為一個團結，和睦，富有朝氣的一個班級。使大家在我和老師的帶動下，使大家的語文成績都得到一定的提高。假如我落選了，說明我還有許多缺點，得不到大家都認可，那我將會繼續努力，繼續自我完善。
尊敬的老師，親愛的同學們，請為我投上您寶貴而又神聖的一票吧!我雖然在工作中不可能做到十全十美，但我一定會揚長避短，請大家相信我，支援我，謝謝大家!
敬愛的同學們、老師們：
大家好﹗
今天，我在這裡是想競選語文科代表。因為我覺得我有能力做好一個科代表。
我的語文成績雖然不是數一數二，但是我會努力向這個目標進發做同學們的好榜樣。這是其中一個原因。第二，我十分喜歡語文，我喜歡那些精美的語言，獨一無二的漢字，看書更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和詞語讓我的知識寶庫更加龐大，也常常使我陶醉其中。我相信，有我的帶領，同學們一定會越來越喜歡看書的。
第三，我是一個熱愛班集體，責任心強的人。我是一個熱愛班集體，責任心強的人。我也十分樂意做老師的小助手和為班級服務，老師吩咐的事，我一定會盡力做好，每天早上，我收作業時一定會認真記錄好，同學們的作業情況，不讓老師擔心。我還會為班級認真打掃衛生，擺放好桌椅和鎖好門窗。最好我想告訴大家，我會用行動證明一切，提高學習成績，為老師分擔事務，做一個同學的好榜樣，希望大家投我一票。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天走上講臺參加競選科代表的職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂於為大家服務的熱心，能勝任語文科代表的職務。
我叫，今年4月4日滿10歲。我長大了，不再要媽媽催我寫作業了。我也長高了，力氣也大了，能搬得動一疊厚厚的作業了。
如果大家選擇我當語文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個科代表應該工作認真負責，按時收好每一本作業，交好每一次作業。其次，一個科代表要學習成績優秀，能當語文小老師。我能當選，一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍，但是我相信有同學們對我的支援、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
狂天我非常高興能夠參加班上的班幹部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務，向班上的同學證明我是一位能幹的語文課代表。
舉入我當上了語文課代表，我會嚴格的要求自己，要求自己做好這個職務，成為同學們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候，我也會主動的幫助你，讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點懷疑我的實力。在這裡，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實力，因為無論如何，不管我實力差還是實力強，我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力，我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會氣餒，我會再接再勵，努力學習爭取在下次的班幹部競選的時候，成為語文課代表。到時候，你們也應該知道我的實力了!
狂天我站在這裡，這是因為我做好了充分的心理準備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個人人爭取的職務，我就一定會成功!
希望大家可以多多支援我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
各位親愛的老師同學們：
大家好！
離開了國中的單純環境，來到了我們xx高中，將要正式走進大學聯考前的衝刺賽道的我們，對於成績和學習的重視已經不需要別人來提醒了。這也讓我們的班級管理上多了許多的自覺，相比來說，各科的課代表反而更加的重視起來。而我想要競選的，正是因為學習而更受重視的課代表一職。
我今天在這個臺上想要競選的是我們班的語文課代表，想要成為我們班上語文成績的一根標杆。因為從小到大，語文就是我的強項，是我引以為傲的長處。我為中國漢文化語言文字的魅力而折服，因此也想要讓更多的同學理解到語文的魅力，成為一名語文課代表，幫助大家提高語文成績，理解文化之美是我所想要達成的目標。
雖然，在大部分同學眼中，語文好像不怎麼需要學習都能夠考出不低的分數，相比起來，數學英語這些更加困難一些。但是我想要說的是，語文並不簡單，她只是相對於其他的科目更好地入手，是典型的的易學難精的科目。想來各位同學也有過類似的經歷，自己的語文成績已經卡在一個階段很難在升上去了，不管努力還是不努力，好像都在那個成績區間沉浮。只要及時背誦課文，按照老師的教導去做作業，就不用再去管他了。
可是同學們啊，大學聯考是我們人生中最重要的事情之一，而在大學聯考之中，語文成績的佔比也是非常的高。因此我們就要更加註重每一點分數的由來，打破語文成績的僵局就因此勢在必行。
一名優秀的高中生是不能有偏科的，必然要做到每一課都有著好成績才能夠在大學聯考中圓夢。我希望我能夠為大家的語文成績提升作出貢獻，讓大家在學習的路上走得更加的方便快捷一些。也想讓大家注意到語文的魅力，體會到文字的美感，以及中華文明的博大精深。
我相信，如果我能夠成功的競選為我們班上的語文課代表，我一定會做好自己的職責，協助語文老師教學工作的同時幫助各位同學提高語文成績。也希望大家能夠給我這次機會，將信任交給我，讓我能夠在語文課代表這個職責上為我們班級做出貢獻。也希望各位同學在這高中三年中成績進步越來越大，各科各目齊齊向上，衝向大學聯考這一我們大家共同的願望理想，獲得令人驕傲自豪地好成績。
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