各位老師、同學們：
您好!
我是五年級八班的程翔宇，在大隊委裡是紀律委員，主要任務是監督好樓道內的秩序，並讓大家做到“輕聲慢步靠右行”和“不跑不跳不打鬧”，除了不舒服沒來學校之外，我每一天都會在上午下第三節課和下午下第一節課準時在南樓執勤。
之前有一段時間，我被林老師叫去檢視課前秩序，每當週二，我都會準時出現在北樓，在課前短短的一分鐘內，我能迅速而絲毫不出差錯的把整個北樓的班級給檢查完。
有一次我在檢查的過程中看到兩個小男孩在打架，我迅速把他們給拉開了，想帶他們去找班主任，但是那兩個小男孩十分害怕，一個小男孩一邊哭著一邊求著我不要帶他們去班主任那兒，“男兒有淚不輕彈”，我只能滿足他們的要求了，但畢竟他們身上還有傷，如果不及時的檢查，萬一再出現什麼狀況呢，那他們的家長肯定會找到學校裡的，為了學校的名譽，為了不讓大隊委有麻煩，我把他們帶到了醫務室，讓校醫看了看，幸好只是一些皮外傷，否則的話真是不堪設想。
通過兩年的大隊委執勤，我學著了許多東西，而在執勤的過程中，我發現我也更加有耐心、認真了，所以我覺得我有資格競選“大隊優秀幹部”，但不論結果如何，在今後將近一年的小學生涯，我要更加的努力，爭取為大隊委做更多地貢獻!
謝謝大家!
各位同學、各位老師：
大家下午好!
現在我能站在這裡參加優秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因為和你們在一起，才讓我明白了什麼是責任、什麼是目標、什麼是拼搏、什麼是奉獻。
身為一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規範自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協力，共同奮進，使八年級(3)班的班風正，紀律優。
在學習上不斷超越自我是一專案標，我秉持著勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法。在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位於年級前列。
而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，儘自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。
助人為樂,做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身為一名志願者，我儘自己的綿薄之力參與到志願者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童。“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助別人的同時，我自己也獲得了快樂。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優秀少先隊員的競選，能成為我今後工作學習的一個新起點。
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!我叫李丹琦，轉眼間，我已經是四年級的學生了。三年來，在老師的辛勤培育和諄諄教導下，我漸漸長大了，成了一名優秀的少先隊員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。首先，我要感謝老師和同學們的信任，給我這次鍛鍊的好機會。
我，品學兼優。不但主動幫助同學，還熱心地為班級服務，積極做老師的好幫手……在這過程中，我付出著，但也收穫著、學習著。我深深地體會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習上，我也不放鬆，所以我每年都被評為校級“優秀班幹部”。
我，全面發展，不僅各科功課不錯，興趣也十分廣泛，我喜歡唱歌和跳舞，參加過校級詩文素養演出活動，當時我年齡最小，在訓練中我不怕苦，不怕累，表演特別出色，受到大家的一致好評;在二年級元旦卡拉ok比賽中我獲得優秀獎。我最喜歡讀書和畫畫。幾年來，我閱讀了幾百冊圖書。廣博的閱讀使我開闊了眼界，增長了知識，學到了許多課本上學不到的東西。我先後三次參加全國雙龍杯書畫大賽，分別獲得銀獎和銅獎，在去年的省希望之星書畫比賽中我榮獲銀獎。當然我還喜歡彈琴、書法、朗誦、圍棋、游泳等，大家都說我是個全面發展的女孩。
我，正視自己。通過參加這次大隊委競選，我在看到自己成績的同時，也深刻認識到自己的缺點。我有點粗心，有時不能嚴格要求自己，意志力不我是很強。人常說有缺點不怕，就怕不能正視缺點。面對自己的缺點，我誠肯地請求老師們、同學們多加監督多加指正多加批評，我一定虛心接受，認真改過。
這一切，都給了我競選的信心和勇氣。我想，如果我成功，我將會用更高的熱情為同學服務，用更真的誠意做老師的小助手，用更多的汗水護衛學校的整潔、有序。
如果我落選了，我也將一如既往，為學校，為班級、為同學盡最大的力量，踏踏實實地做好每一項工作。
最後，無論這次競選成敗如何，我都會記得這次寶貴的經歷，加倍努力，爭取下次競選得到大家的認可。謝謝大家!
各位同學，各位老師：
大家下午好!
現在我能站在這裡參加優秀少先隊員的競選，深感榮幸，同時，也要感謝我的學校、我的老師、我的同學，正是因為和你們在一起，才讓我明白了什麼是責任、什麼是目標、什麼是拼搏、什麼是奉獻，身為一班之長是一份沉甸甸的責任，我在自己的工作崗位上不斷吸取經驗，盡心盡力地履行自己的職責，處處規範自己的言行，以身作則，做好表率，全班同學齊心協力，共同奮進，使八年級(3)班的班風正，紀律優。
在學習上不斷超越自我是一專案標，我秉持著勤奮踏實的精神，堅信只要努力了，就算問題出現了，也會尋找到解決的方法，在日復一日的努力下，每天較小的進步匯聚成了龐大的能量，使我的學習成績不斷提高，逐漸位於年級前列。
而克服困難，自信進取是一種少年人應有的拼搏精神。每當遇到困難時，我總會用這種精神來激勵疲憊的自己，挖掘自己的潛能，儘自己最大限度的努力來攻克一個又一個難關。
助人為樂，做一個社會人，熱心公益是愛的奉獻。身為一名志願者，我儘自己的綿薄之力參與到志願者活動當中去，捐贈物品給需要的兒童。“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助別人的同時，我自己也獲得了快樂。
我知道，再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望通過這次優秀少先隊員的競選，能成為我今後工作學習的一個新起點。
大家好!我是。
我今天競選的職務是——小隊長。因為，我愛我們的一.二班，我願意為同學們服務，協助老師做好班級的細小工作。
首先，我是一個誠實、善良的孩子，我熱愛學習，尊敬師長，喜愛同學們。上課的時候，我積極爭取發言;做作業的時候，我盡力寫好每一個字;朗讀的時候，我注意把自己的情感投入其中。
課外，除了每天堅持閱讀，我還喜歡收集廢舊物品，自己設計、製作一些好玩的機器：飛機、汽車、漏斗機……見過我“作品”的人都說：真是個想象力豐富、愛動腦筋的能幹孩子!有時，我還會寫點小詩歌……
在家裡，我孝敬父母，體貼家人。就算自己最愛吃的東西，也願意自覺留下一些，和爸爸、媽媽一同分享。有時，我會幫助媽媽擇菜、晾衣服、收衣服、折衣服、擺碗筷;上週，我還嘗試過站在椅子上炒了一盤煎雞蛋，爸爸、媽媽吃了都說：很香啊，有一種兒子的味道!(元旦見聞)
其實，我知道自己還有一些不足，比如：下課跑、鬧……以後，我會努力改進所有的不足，爭取以後有能力為班裡做更大、更多的工作，那時，我再來競選中隊委。
請支援我的同學，為我投上你珍貴的一票。
謝謝大家!
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