尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
我是一塊麵包，一塊廉價而普通的麵包。我的責任就是被人吃掉，為人們補充能量和營養。人類，你們的所作所為卻讓我不得不失職。
那天，我和我的夥伴們都被整齊的放在麵包架上。不久，就陸續有人進來買麵包。看著夥伴們一個一個被買走，我也希望自己能快點去為人類服務。等呀等呀，終於一個穿著校服的男孩兒過來拿起我，付完錢，就匆匆忙忙地朝學校跑去。
到了學校，男孩剛啃兩口，上課鈴聲就響了。他已經來不及吃了，就把我扔進黑洞洞的課桌裡。
下課了，我本以為男孩會把我拿出來吃個精光，但誰知他卻蹦蹦跳跳地找同學玩去了。我就這麼孤零零地躺在課桌裡，靜靜地等著。
第二天，男孩一如既往的來到學校，發現了課桌裡已經發黴了的我。他用一種厭惡的眼光看著我，沒有一絲悔意。突然，他一把提起我，扔在教室的地板上。我在地上大聲叫喊：“請將我撿起來！”可是，沒人能聽到我的.不滿。後來，值日生看見了骯髒的我，二話沒說，就把我撿起來扔進垃圾桶，任我在垃圾桶裡掙扎，叫喊……
人類呀，我只是想做一個盡職的麵包呀，你們為什麼連這點小小的願望都不能滿足我呢，難道你們真的希望在荒災中再去學習節約嗎？難道你們現在的糧食真的多到可以隨意糟蹋嗎？在這裡，我代表我的夥伴——所有的食物對你們說：請節約糧食吧！
謝謝。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有一種頑強不屈叫小草，有一種孤芳自賞叫梅花，有一種傲然挺立叫白楊，有一種無私奉獻叫綠葉，有一種奮鬥叫九年級。
梅花，她不似荷花的君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣美麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。
而我們，難道不應當像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高潔。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚——有一種奮鬥叫九年級。
謝謝。
大家好！
人生匆匆不過數十載，我們如何能抓住這指縫間流逝的光陰？如何能讓生命活得更有質量呢？我想，唯有在我們懂事之時起就做到勤學、識禮、求實、奮進，才能讓我們延長生命的長度，提高生命的質量。
國中階段正是人的身心和智慧發展最為迅速、最為顯著的時期，也是我們掌握知識、塑造自我的黃金時期。我們要樹立遠大志向，為將來用我們的勤奮，用我們的學識，用我們求實奮進的精神去優雅地摘取成功之果而奮鬥。
學海無涯勤為舟，與人相處禮為上，求實務實是真理，奮發進取永不息。同學們，真心地希望勤學、識禮、求實、奮進四個音符為你的人生樂章譜出華麗的旋律！
謝謝。
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