篇一
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好，我這天演講的題目是“我最愛我們的祖國”！
我以前問過一個剛會走路的孩子，“你最愛誰”他不假思索地回答：“我最愛我的母親。”
如果有人問我：“你最愛誰”我必須會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的母親——祖國”。
我國是世界四大文明古國之一，歷史的長河記錄下中華禮貌五千年的燦爛輝煌，也承載了中華民族的磨難與奮進，光榮與夢想。偉大革命導師列寧以前說過：“忘記過去就意味著背叛！”印度文豪泰戈爾在《力量蘊藏在歷史之中》的演說裡強調：“假如我們抹煞自己的歷史，那就無異於自殺。”今年的金秋時節，共和國將迎來71年華誕。讓我們一齊沿著時光隧道，回溯到新中國成立之時，共同巡遊這波瀾壯闊的歷史畫卷，領略前無古人的社會主義建設實踐的無限風光。
xx年光陰，“彈指一揮間”，在人類歷史的長河中但是是一朵浪花、一滴水珠而已，這就是共和國跌宕起伏、“敢叫日月換新天”的光輝歷程，其中既有可悲可嘆的慘痛教訓，也有可歌可泣的驕人業績。唐太宗李世民曾說：“以史為鑑，能夠知興替。”此刻讓我們一同走進歷史，移植智慧，汲取力量。
翻開新中國的歷史詩篇，首先映入眼簾的是氣勢恢巨集的開國大典。1949年10月1日，毛澤東主席在*城樓上，向全世界莊嚴宣告：“中國人民從此站立起來了！”這是中國人自鴉片戰爭以後、列強瓜分以來就壓抑在心底的百年期盼。
應對新中國xx年來的風雨滄桑，作為華夏兒女，炎黃子孫，我們驕傲，我們自豪！回眸歷史，不是為了讓我們陶醉於往日的輝煌，而是要鞭策我們，再度譜寫盛世華章！
篇二
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好！今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。愛國是我們必須做的！
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的音！愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛民族主權而慷慨就義。
新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵著每一箇中國人奮發向上！
曾經一個普通的鄉村教師說過一句話：＂不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。＂愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢？作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優良的學習環境，學校的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃。
作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使學校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！
我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了康城的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的xx學子吧！
篇三
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《從我做起，做一個熱愛祖國為榮的人》。
我們都知道，八榮八恥的第一條就是“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”我想，八榮八恥中每一榮每一恥都是重要的，是每個中國人必須遵守的。而對祖國的熱愛是最重要的。
熱愛祖國，不單是一句口號，它是千千萬萬胸懷祖國的華夏兒女發出的吶喊；熱愛祖國，也不單是一句臺詞，它是千千萬萬有志之士用生命和熱血譜寫的真理。
在中華民族在世界東方踽踽獨行的五千年裡，許多曾經煊赫一時的王朝由崛起走向覆滅，許多曾經絢爛一季的民族從興盛走向衰亡。而我們中華民族，五千年前我們在神州大地上發軔，五千年後我們依然在這裡繁榮，我們經歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，經歷了大唐盛世的霓裳羽衣，經歷了屈辱歲月的血雨腥風，更經歷了八年抗戰的威武不屈。我們中華民族，我們中國，存在就是一種美！我的中國心在胸腔中跳動，你的也是一樣吧？這樣的祖國這樣的民族，我們豈能不熱愛？我們又豈能做出對其有危害的事？
翻開歷史的卷冊，一個個鮮活的歷史人物向我走來。我看到了黃繼光、邱少雲等英雄人物，以身殉國，視死如歸。歷史認可了他們，人們銘記住他們；我還看到了汪精衛等人賣國求榮，衣冠楚楚卻作惡多端。歷史將他們扔進黑暗的地獄，人們唾棄、鄙視他們。毋庸置疑，我們的英雄做到了熱愛祖國，表現出為祖國奉獻自己的高尚情操。
熱愛祖國，不一定要手舉炸藥包去炸暗堡，也不一定要用自己的胸膛去堵敵人的機槍眼；熱愛祖國，其實很簡單，它可能在你一句文明的話語裡，可能在你一個正確的舉動裡；熱愛祖國，其實就在我們生活的小事裡。
臺灣校長高震東曾在國內演講時說，愛國是一種責任，是一種“天下興亡，匹夫有責”的責任。是啊，熱愛祖國還是我們要盡到的一份責任。國家在哪裡？我們常常找不到！那是“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”因為你在國家裡頭，所以就不知道國家在哪裡。當老師的，國家就是你面前的學生，你往講臺上一站，下邊的學生就是你的國家；我們中學生，國家就在你的學習成長中，優秀的品德，優異的成績，健康的體魄，良好的心態，就是你的祖國。
我從小就體弱多病，到現在也還是三天兩頭去醫院打針，因為身體的原因，功課常常落下了，常常和父母鬧鬧情緒，也經常為不能向我同齡的孩子一樣快樂的奔跑而落淚。這時是父母和老師教育我，和病魔做鬥爭，和心魔作較量，是我的責任。因此，我很多時候只得在病床上學習，在看書中磨鍊自己的意志。我將積極向上、樂於進取、吃苦耐勞、勤學苦練當成是我的責任，這是不是一種愛國呢？我想，是的，是我這個體弱我病的孩子在我的學習和成長過程中一種特有的愛國。
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